适合五年级小学生看的小说【通用3篇】

格式:DOC 上传日期:2022-05-26 14:08:17
适合五年级小学生看的小说【通用3篇】
时间:2022-05-26 14:08:17     小编:魏同学

大家总少不了接触,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的适合五年级小学生看的小说【通用3篇】,欢迎大家分享。

适合五年级小学生看的小说【通用3篇】

适合五年级小学生看的小说【通用3篇】一

一声清脆的响雷带着一丝善意的冒犯,唤醒了千万沉睡的生灵。像是春天的呼唤,提醒着它们睁开惺忪的睡眼去迎接崭新的季节。

春雷在一片竹林上空炸响,接着便是春雨混着解冻的泉水发出了"叮叮咚咚"悦耳的声音。飞鸟、虫豸鸣声不断,应和着,谈笑着,聆听着。它们忙碌着,应着响雷,唤醒沉睡的冬天;它们忙碌着,就着雨露,翻新严冬的冻土;它们忙碌着,叫上风儿,倾听春天的声音。

一抹抹绒绒新绿被惊醒了,逃到柳尖,涌入大地,跃上枝丫。它们带着鲜艳的的笑脸,瞬间让大地换上了另一种外衣,春天的气息就在这中间变得更加清晰。桃花、杏花争先恐后地应着攀升的气温,纷纷绽放了笑脸,幽幽的花香吸引了路人来驻足,拍照或者观赏,却都是满含笑意地爱护着这春色。天空有了别样的色彩,蓝的透明、清澈,更将这春日的阳光映衬的无比灿烂。空气中的寒冷终于藏了起来,流露出雨后的芬芳,小鸟开始展翅,沐浴在阳光下的艳丽的羽毛在这池塘里画出了生命的精彩。大地在春雷声中醒了,用雨洗了脸,满是自然的芳香,满是春天的活力。

一只小虫刚刚被雷声唤醒,刚睁开眼睛就嗅到了春天的气息,新鲜、活力、沁人心脾。它没有犹豫一口咬下那旁边的嫩绿,柔软、芳香、多汁,立刻变得生龙活虎起来,它轻快的身姿像是为这春天的到来而欢呼雀跃。这就是被惊蛰唤醒了的春天的味道,不再干枯、不再生硬,而是无尽的鲜嫩、美味。

一个顽皮的孩子在听到春雷后,按耐不住自己,他惊呼:"春天来啦,打雷下雨啦!"他跑出去,伸出双手触摸暖的空气,抬起头仰望蓝的天空,深呼吸感受着滋润的空气。他奔跑着去拥抱这个季节,却一个不留神摔倒了,小草与泥土给了他一个温柔的拥抱,轻轻对他说:"这就是惊蛰后的春天,松软、温暖。"于是,他开心地笑了。

惊蛰,世间万物都是可爱的`姿态、新生的活力、苏醒的欢乐、上升的气息,像一座刚刚午休过的幼儿园,充满了生命的活力。"惊蛰过,暖和和",而春天终于在大地上展开了属于自己的的时代。

适合五年级小学生看的小说【通用3篇】二

集市上可热闹了!人流熙熙攘攘、川流不息。有卖水果的、蔬菜的、炊具的、布匹的、农具的、日用品的……可谓应有尽有。还有卖牛、卖羊、卖鸡的呢!叫卖声和人们的嘈杂声混在了一起。

我和奶奶直奔卖小杂货的摊点,买了小梳子、指甲刀。然后,又去了水果摊,看看有什么好吃的水果。这里卖的是桃子,大大的、红红的,个个像羞红了脸的小姑娘。我立马问:“叔叔,桃子多少钱一斤?”“八毛。”他说。奶奶迅速把桃子装好,放在了秤上。那人说:“五块六,秤还高高的呢。”奶奶讨价还价:“就五块吧。”“这……”那人有些犹豫。我立刻帮奶奶的腔:“就便宜点嘛,你看我奶奶都这么大岁数了。”那人只好给我们了。我和奶奶老少组合,真是“打遍天下无敌手呀!”

正在我和奶奶自我陶醉的时候,爷爷气喘吁吁地走过来,说“你们去哪里了,叫我到处找!”

我和奶奶相互笑了一下,又“嗖”的一下跑得无影无踪了。我想,爷爷肯定会叹气:“哎,真拿你俩没办法!”

快中午的时候,我和爷爷、奶奶满载而归……

适合五年级小学生看的小说【通用3篇】三

盼星星、盼月亮,终于下雪啦!我无比高兴。一清早,我便迫不及待地拉着妈妈下楼打雪仗。我们各自为阵,把雪球向对方扔去。顿时雪球飞舞,我们的笑声一浪高过一浪。看着在天空中飞来飞去的雪球,我不由得想起了童年的一件傻事。

那也是一个冬天,天上飘着鹅毛大雪,大地一片银装素裹。我和妈妈来到姐姐家,约姐姐一起和我们打雪仗。

开始打雪仗了,我们不时被对方击中,操场上洋溢着我们的欢笑声。

打完雪仗,我还有好几个团好的雪球没有扔出去,心想:这么好的雪球,扔在这里多可惜呀,我要全装回家。说干就干。妈妈见状阻止了我。我说:“我好不容易才团好的雪球,今天我非得装回家不可!”妈妈拿我没办法,任由我的性子去。

回到家,我想把雪球拿出来玩玩。不料,我往口袋里一摸,湿漉漉的,雪球只剩下一小团,我大哭起来,边哭边说:“妈妈,有人把我的雪球掉包了!哇!哇!”

妈妈哭笑不得地说:“孩子,你兜里的温度太高,把雪融化了,雪球就变小了”……

突然,一个雪球飞来,正中我的面门,把我的思绪打断了。原来是妈妈反击了。我便拿起雪球朝妈妈扔去……

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/43667.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档