读后感是读完一本书、一篇文章、一部电影或其他文艺作品后，对作品内容、形式、艺术性等方面的评论和感悟。如何写一篇独立思考、具有个人风格的读后感是我们写作过程中需要思考的问题。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考借鉴。读完这些读后感，你会发现每个人对于同一本书的感受和思考都是不同的，这也是读后感的魅力所在。让我们一起来看看这些精彩的读后感，希望能够给你撷取写作灵感，写出一篇独特且精彩的读后感。
我们爱科学读后感篇一
动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事,在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方想法逃跑的机警故事,你不晓得她有多可爱,青青还小不敷高的时间她让一只熊猫站着,自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱行动吧,让我们一起来保护小动物吧。
里面还讲了一些有毒的动物,还带有图片。我出门时,细致的视察了四周的动物,发现没有这些有毒的动物,才松了口吻。我最喜还看的照旧一些动物的生存,以及宇宙中的秘密。那些动物的生存就像探险一样,有时惊险,有时又宛如安然无恙,另有的时间令人感到伤心,某些动物吃了某些比力弱的动物时,以为那些动物十分暴虐,不过这是天然界的纪律。
生存中,我经常与同砚发言。我们相互交换有关科学的内容,自从看了我们爱科学读后感《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同砚分享。课间的时间,我拿出《我们爱科学 名著读后感范文》看看,就不会以为无聊。
《我们爱科学》这本书不但让我明白了很多关于科学方面的知识,还富厚了我的生存,使我更高兴!
“科学家故事”是科学家们细致视察,坚持不懈,颠末了历尽艰辛终于发现“百牛定理”。
“侦探训练营”是写小d探长破案的故事,案件节节扣人心弦,拍案惊奇。
我们爱科学读后感篇二
在各种各样的科普书中，我最喜欢《我们爱科学》了。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看的这期《我们爱科学》的读后感吧！
这本书分十大类：本期重点、动物故事、科学家故事、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋、身边的科学、水世界、科学快艇和奥林匹克风。
本期重点是“呼叫救命细胞”。写了一个中国弃婴在福利院被美国的linda（琳达）夫妇收养后又不幸患上了白血病，需要移植造血干细胞，最后经过大家的努力小女孩终于得救了的感人故事。看了这个故事使我认识到人间处处真情在！
动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事，在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方设法逃跑的机智故事，你不知道她有多可爱，青青还小不够高的时候她让一只熊猫站着，自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱动作吧，让我们一起来保护小动物吧。
接下来请看“科学迷踪”———草原神秘“守护者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它们造型很多，有人认为这是突厥人的自画像，有人认为这是“穷发秃头人”的遗物，还有人认为这是塞人的杰作……这一切还等待着我这个热爱科学的人也去研究一翻哦。
“侦探训练营”是写小d探长破案的故事，案件节节扣人心弦，拍案惊奇。
“科学家故事”是科学家们细心观察，坚持不懈，经过了千辛万苦终于发现“百牛定理”。
可以让你大开眼界，异想天开的是“纪想屋”，以这里你完全可以展开你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起来看看纪想者们的杰作吧。
“身边的科学”：身边有个怪‘骡子’，我们家的‘骡子’也多呢，有移动电话、笔记本电脑、还有掌上游戏机，猜不出来了吧，这就是液晶。一起来看有关液晶的知识吧。
最神秘最好玩的是“水世界”：海洋馆里的凶杀案，看了这个我明白了牛鲨的贪吃，攻击性特强，是它把白鳍鲨咬死撕吃。
“科学快艇”就是‘抓住阳光的汽车’，驾驶者们乘着太阳能汽车在阳光下进行着激烈的比赛，这种成本低廉、取之不竭用之不尽没有污染的太阳能汽车全世界都在开展对它的研究哦。
最后“是奥林匹克风”了，中国举办的这届奥运会让全世界拍手称好。在这里我看到那个很有趣的故事：被黄蜂蜇出来的冠军，在自行车比赛中，公路自行车团体赛的竞争十分激烈，运动员你追我赶，快到了终点还分不出胜负，就在这紧要关头，意大利选后巴依雷蒂的右腿突然被黄蜂狠狠地蜇了一下，这突如其来的袭击使他疼痛难忍，他拼命蹬车图甩掉这个不速之客，结果竟然把所有对手甩在了身后，第一个到达了终点，为意大利获得冠军立下了汗马功劳。
好了，《我们爱科学》这本书看完了，这么丰富精彩的内容，你是不是也很想订阅《我们爱科学》这本杂志呢。
我们爱科学读后感篇三
人类只有一个地球，地球是我们赖以生存的家园，我们要保护她。
你知道以前的景象是怎样的吗？清澈的水，干净的土壤，新鲜味美的食物。可现在呢？水上漂着各种不明漂浮物，白色污染等各种污染威胁着我们的生活，昔日快活的小鱼，纷纷死亡，原本甘甜美味的蔬菜因受到土壤污染而危害人类。你说我们有什么理由不去保护我们的环境呢？我们不保护大自然，就会受到大自然的惩罚，现在不是尝到了苦头了吗？因此，我们必须要保护环境。
环保的意义：环境是人类生存和发展的基本前提，环境为我们的生存和发展提供了必须的资源和条件，环境问题不是一个单一的社会问题，它与人类社会的政治经济发展是以环境为代价的发展的必然产物，环境问题是一个不可回避的因素，随着社会经济的发展，环境问题已作为一个不可回避的问题，保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势成为zf管理的重要任务，在我国保护环境是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展，和实施持续发展的战略是zf面临的重要而又艰难的任务。
人类只有一个可以生息的村庄——地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难成威胁，水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。节能减排，zf乃至世界长久以来一直关注的问题，人们思考了很多方案，采取了不少措施，都不见什么显著效果，要做好节能环保，首先从身边做起。
我们爱科学读后感篇四
自从我看了小学科学后，我便热爱起了科学。
我和爸爸妈妈做的第一个科学实验是：用绿色植物制取氧气。
我们准备好材料，要准备的材料很简单：一个盛有金鱼藻的水盆和一个有盖子的罐头瓶。然后按照提示和图片进行操作：先将罐头瓶放入水中并灌满水，然后向罐头瓶中放入几棵金鱼藻，最后将瓶盖盖好。小心地把罐头瓶翻转，将罐头瓶倒放在水盆中，然后在水下将瓶盖拿出水盆。在翻转瓶子时，动作一定要轻快，不能让空气进入瓶子里，在水下操作会更容易一些。将水盆放在阳光充足的地方。仔细观察，瓶子里的金鱼藻在阳光的照射下会释放出一些小小的气泡，这些气泡快速上升，聚集在瓶子的底部，这些气泡就是氧气。几天之后，我看到罐子瓶中气体越来越多，这时我在水下用瓶盖盖住瓶口，然后将瓶子翻转过来。然后我找一根香点燃后将火焰吹灭，然后插入罐头瓶中，如果带火星的香发出亮光并再次冒出火焰，这说明我收集到的是比较纯净的氧气。
我们爱科学读后感篇五
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学就无法在这社会里生存。我们要时刻发掘科学的种子，精心培育，随着时间的慢移，它就会结出我们想要的果实！
因此我们要爱科学，学科学，把科学展示出来。怎样才能做到呢？在我读过的课外书中有一位科学家——爱迪生就是我们最好的例子。
他出生在美国一个城市的商人家庭里。他小的时候，就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓着大人的衣角问个不停，非要问出个究竟。
长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在一个铁路局找到一份夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了保证晚上充足的睡眠时间，好让白天有清晰的头脑去钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是世界上首台电报机的雏形。
爱迪生这位伟大的发明家一生中发明了许多东西。他爱科学，善于动脑筋，不达目的不罢休的精神，不禁让我想起自己有时做事做到一半就想放弃的态度，更要向他学习。
同学们我们要爱科学，挖掘其中的奥秘，勇于实践，才能得到科学的幸福。科学的力量是无穷的，它会给你带来意想不到的财富！
我们爱科学读后感篇六
我们都爱科学，科学不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系，而且是国家和人类发展的强大力量。
当我还在孩提的时候，就听老师讲“科学”二字，那时不懂其含义，只知道不能吮手指，因为手脏有小虫子，吃进肚子要打针服药。当我迈进小学门槛以后，初步认识了一些伟大的科学家，如伽利略、爱因斯坦、钱学森……那时，我心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。如今，我是八年级学生了，乘上“探索号”巨轮，航行在科学知识的海洋里：从生物、动物到植物，从太阳系、银河系到无垠的宇宙，我们在学习实验与观察中发现真理。
科学是无穷无尽的，对于我们来说，科学就像是一个比宇宙大好多倍的海洋，我们就是在里面生活的小鱼，虽然今天自由自在地游着。可是明天，水里没了氧气，必须要换到另一个地方去，这样换来换去，这个海洋就会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新、探索，才会有更美好的生活。
我不但爱寻找科学，而且爱用自己的双手做科学制作。平时，每当我心血来潮的时候，就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索，找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时，总会让你感到开心、快乐，使你不知不觉的爱上科学。
这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我们要科学、爱科学、探索科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人类的天性中最重要的方面之一，也是激发探索奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
科学造福人类，科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上，任重而道远。我们吮吸着南湖水，牢记师长的谆谆教诲，探索知识，苦读寒窗。“让我们站在科学巨人们的肩上，揭开更多的科学之谜，创造更灿烂的科技文明！”
我们爱科学读后感篇七
失去了父爱的孩子是单翼天使，失去了母爱的孩子也是单翼天使，他们虽然失去了父爱或母爱，但上帝却给了他们一对翅膀，让他们飞得更高更远。
我曾经看过一个关于单翼天使的传说：在我们还没有出生以前，世界上只有很多苹果。有的苹果因为长得分外可爱，上帝就忍不住上去咬了一口。这一口，就是一片幸福。这就注定了那个被咬去一口的苹果要遇到一些坎坷，它们成熟后就成了单翼天使。
书中的主角张小伟就是这样的一个单翼天使。在大家眼里，他是一个优秀生；在学校里，在班级里，有许多同学嫉妒他，嫉妒他的学习成绩，嫉妒老师对他偏心；有许多老师，因为他的学习成绩好，所以总是偏向他。表面上他和别的同学一样开朗快乐，可是在他的内心深处却有一道抹不去的伤痕。
在我刚刚看这本书的时候，我很惊讶，我想：这本书很明显是讲一个单亲小孩的成长经历的故事嘛，对于这样的书，我根本就没有兴趣。可是，我错了，在我看到“第七章黑暗中的对话”时，我被感动了。因为，我发现这本书让我深深地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵多么重要。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。更重要的是我们体会到了团结和友爱的重要。
我们每个人都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。我们不仅要学会爱，学会关心，还要学会宽容，这样我们才能拥有最坚强的翅膀，我们同样也可以在空中高高的飞翔。
我们爱科学读后感篇八
看完《我们爱科学》这本书让我深有感慨，不禁感叹，科学真是丰富多彩，奇妙无比呀 !
看看这出类拔萃的中国人 ---- 是谁呢 ? 其实是飞船中的航天员 ! 要拿两个字来概括 ---- 折磨。这“电动转椅 ” ，这“电动秋千 ” ，这“魔鬼床 ” ，这“爬高山 ” ，看了这些东西，我的大脑不由的想得只转，整个脑袋都快晕了，全都是转动的模拟太空，适应太空的健身器材，做一个航天员简直太不容易了，太苦了。
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。
让我深深地感受到科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。这样我们才有进步，丰富了我们的生活，使我更快乐 !
我们爱科学读后感篇九
上星期翻到一本刊物，叫做《我们爱科学》，感觉名字很耳熟，于是怀着好奇的心理翻了开来。这是一部很不错的杂志，《我们爱科学》旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。
它有自己的特色：篇幅小，容量大，图文并茂;既严肃又活泼，既时尚又经典。让人浮想联翩：科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以智慧，帮助人们摆脱庸俗，走向文明的发展。
少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。
知识用于生活，也源于生活，听过这样一个家喻户晓故事:牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。
当他坐在果园里的苹果树下，看着苹果从树上落到地下，并思考它的原因时，命运就已经注定，他的理论会影响整个世界的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。所以，我们要有一双善于发现的眼睛，我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界，你会在冰火霎那之间，突然发现:天空竟然是蓝色的，梨子竟然是长在树上的，叶子到了秋天竟然会落下的······为什么以前自己没有发现呢?还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢?于是傻乎乎的错过了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及。
当我们发现天空是蓝色的，梨子是长在树上的，叶子到了秋天会落下的时候，我们就需要开始思考，思考，思考，再思考!只要我们善于思考，敢于创新，再加上搜搜资料，记记笔记，一般问题都会迎刃而解，哪怕再难的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。
这时，当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候，我们就需要提出一些问题……你应该是要有问题的，在寻求答案的过程中应该要有一些问题：比如太阳还能燃烧多久，尼斯湖怪兽到底是底是什么?太平洋怪兽：蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫?寻找消逝的大西洲，于是这些新的问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的'前进。
科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。
我们爱科学读后感篇十
读了《我们爱科学》这本书后，我受益匪浅。
为什么电话可以千里传音？航天员在太空中他们能看到什么？梦游是怎么回事？……太多太多的问题始终弄不明白，读了《我们爱科学》后，我终于找到了我要的答案。
我经常和亲朋好友通电话，却不明白声音怎么会传到他们那去？原来，当我们拿起电话机讲话时，声带的振动使空气振动，形成声波，被电话机内的线圈感应到之后转变成电信号，电信号沿着线路，传送到他们电话机的受话器内他们电话机收到信号后，把电流转化为声波，这样他们就听到声音了。
新闻上总报道着神州等事情，但我好奇航天员在太空又能看到什么？答案是：一天之内航天员能够看到16次日出。在地球的轨道上，每90分钟太阳就升落一次，这令航天员无法入睡和正常生活，所以，国际空间站为宇航员设置24是安排来维持生活。宇宙辐射会使人看到闪光而致盲，在太空中往往能看到平时难以看到的奇观，比如地球的光芒对比太空的黑色而产生的壮丽景色，能够看到月球的背面。
一次在电视上看见人们睡熟后突然起来来回走动，我问妈妈这是怎么回事，妈妈说这是梦游，他们为什么会梦游呢？妈妈也说不出个所以然，读过这本书后，我终于知道了：梦游主要是人的大脑皮层活动的结果。大脑的活动，包括“兴奋”和“抑制”两个过程。通常人在睡眠时，大脑皮质的细胞都处于抑制状态。如果这时有一部分支配运动的神经细胞兴奋起来，而其他部分还在睡眠之中，就会产生梦游。
克隆技术，已经经历了三个发展时期：第一个时期是微生物克隆，即用一个细菌可以很快复制成千上万个和它一模一样的细菌，而变成一个细菌群；第二个时期是生物技术克隆，比如用遗传基因——dna克隆；第三个时期是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。
克隆技术面世后，各国zf下令禁止克隆人。原因很简单，一旦有两个完全相同的人出现在世界上，这个世界的伦理道德还要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千个犯罪分子，那我们全世界人民还要不要活下去？现有的zf显然无法平静接受这些突如其来的恐怖，因此唯一的办法就是：禁止。
其余的`威胁就不用提了：环境恶化、核武器、网络犯罪……这些了。
我们爱科学读后感篇十一
科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是一些鱼儿，虽然现在在大海里自由自在，无忧无虑地遨游着，但是将来，随着时代的发展，社会的需求，水里就可能没有了氧气，我们就必须换另一个地方来生存，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到时候，我们没有干净的海洋生存，就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学，只有我们不断创新，不断努力，才能有更美好的家园来让我们生存。
在我们现在这个时代，需要的就是科学。如果我们不懂科学，就有可能无法生活在这社会里，就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学，我们才会在这个社会上有生存的余地。
现在正因为拥有了科学，我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代，我们需要科学，我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要，成为竞争中的决定性因素。所以，我们要懂得科学，要好好充分发科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是一些鱼儿，虽然现在在大海里自由自在，无忧无虑地遨游着，但是将来，随着时代的发展，社会的需求，水里就可能没有了氧气，我们就必须换另一个地方来生存，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到时候，我们没有干净的海洋生存，就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学，只有我们不断创新，不断努力，才能有更美好的家园来让我们生存。
在我们现在这个时代，需要的就是科学。如果我们不懂科学，就有可能无法生活在这社会里，就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学，我们才会在这个社会上有生存的余地。
现在正因为拥有了科学，我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代，我们需要科学，我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要，成为竞争中的决定性因素。所以，我们要懂得科学，要好好充分发挥科学的力量，让我们的国家变得越来越强大。挥科学的力量，让我们的国家变得越来越强大。
因为历史可以学习前人正确的做法，并且改掉自己错误的作风。这样可以使人们在成功那个道路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
我们爱科学读后感篇十二
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的`汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
我们爱科学读后感篇十三
“沈兆祺，加油，曹皓均，加油，”虽然运动会结束了，但是我脑海里依然回想那震耳欲聋的加油声。
星期五阳光明媚，万里无云，我们怀着喜悦的心情来到了篮球场参加运动会入场式的表演。入场式形式多样，各班的同学有的扮成老虎，有的扮成模特，还有的跳起了双人舞……他们姿态不一，动作各异，令人拍手称好，表演真是精彩。
接下来是跳绳比赛。比赛开始了，选手们摇绳的速度真快，真是千“绳”观音。再看看，有一个小个子，远看像蚂蚁，近看像小矮人，他就是我们班的跳绳大王，一眨眼就跳了几十个，黄启炜神情专注，眼睛看向地板，汗流夹背，“哇！跳得真快呀！”
接着是垒球比赛，只见曹皓均满脸自信地拿出了一个垒球，甩了几圈，顺势把球甩了出去，垒球飞出一个漂亮的弧线，落到了几十米远。同学们欢呼道：“曹皓均你最棒！”我给他竖起了大母指。
200米比赛开始了，沈兆祺是我们班的“小猎豹”，他对战的是郑俊鑫和王家辉。发令枪一响，沈兆祺犹如一只豹子找到猎物似的，奋力往前冲。还有5米就超过王家辉了，“五米，四米，两米……耶！成功超过王家辉，”我大喊，沈兆祺荣获第一名。同学们给沈兆祺最热烈的掌声，我也给沈兆祺热烈的掌声，我心里默默想着：“为什么沈兆祺跑那么快呢？他有什么秘绝吗？”
最后是令人最期待，也是最激烈的是年级接力赛。我们四年级，跑的是12×75的接力。比赛开始了，随枪声一响，四个班跑第一棒的同学使足劲向前冲，3班第一，2班第二，4班第三，1班最后。场下的拉拉队大声喊道：“黄泓玮，加油！”黄泓玮听到加油声，一连超了2个人，我不禁赞叹道：“不错呀。”这时3班掉棒了，我想：“我们一定是第一了。”可谁知道4班同学犹如一道闪电，“倏”的一身超过我们。3班拾起棒子，重新再跑，这时，我们班把棒传给了郭旭罡，可郭旭罡的对手是3班可怕的叶铠赋，叶铠赋与郭旭罡速度差不多，下一棒是我，我手心不停的流汗。默默在心里说，“黄子鸣，不要紧张，”加油！郭旭罡距我约5米的时候，我就开始慢跑，可是叶铠赋率先把棒交出去，郭旭罡慢一步把棒交给了我。忽然，我听见远处拉拉队在喊：“黄子鸣，加油！”我瞬间像打满了鸡血，并使出全身力气向前冲，迅速反超3班，顺利把棒交给“小猎豹”沈兆祺，“小猎豹”三步并两步地跨进终点。我们欢呼道：“耶！我们第二名！”同学们有的手舞足蹈、有的互相击掌、还有的去跟对手握手。
这次比赛我们虽然不是第一，但我们后来能追上三班，拿到第二已经很不错了！这激烈又能展现运动精神的运动会，真是精彩，期待下次的运动会。
我们爱科学读后感篇十四
今天，我阅读了一本书，书名叫做《我们爱科学》。当我合上它的时候，不禁情不自禁的感叹起来：“我们这个世界真是奇妙无比啊！”
先跟随书的脚步来了解一下猪笼草吧!
猪笼草因有一个酷似于猪笼的捕虫笼而得名。以捕捉昆虫来获取养料的猪笼草是名副其实的食肉植物，它的捕虫笼内部有吸引昆虫的香甜液体，当一只无知的小蚊子或小蚂蚁经不住诱惑爬进捕虫笼内，猪笼草的捕虫笼口迅速关闭，捕虫笼内部的液体也会粘住昆虫使其动弹不得。这篇介绍猪笼草的文章马上抓住了我的视线。
接着看，我又被一篇文章吸引了。他讲述了冰花的形成过程。原来，洁白可爱，小巧玲珑的冰花的形成和雾气有关系。在冬季，有些地区温度虽然很低甚至在零度以下，但雾中的水滴还仍然呈现为液态，并未冻成冰晶，一旦这种零度以下的液态雾滴通过树枝时，就与树枝相碰，冻在树枝上。这时在树枝上的冻结物往往是由许多小颗粒冰珠所组成的。各颗粒间含有空气间隙，所以，在光线的照射下呈银白色。
《我们爱科学》这本杂志把我领进了神奇的大自然。它带我观看各种其妙的现象：雾凇，极夜，极昼……在“野生动物园”栏目里，我认识了各种稀奇古怪的动物。在“水世界”中，美轮美奂，巧妙无比的海洋动物让我大饱眼福。在“地球绿衣裳”里，古怪的植物带我走进了大森林……瞧，美丽的佛光在向我们问好，巨大的白鲸向我们喷出欢迎的水柱，奇特的大王花绽开笑脸，碧绿的王莲漂浮湖中，奇特的鱼儿挤作一团......
《我们爱科学》让我增加了许多知识，更加地了解了大自然，更加了解地球。但由于人们对于环境的破坏，珍稀动物、珍稀植物已经越来越少了，我想，我们一定要保护环境，一定要守护住这么奇妙的大自然。
我们爱科学读后感篇十五
作为一个中职学生我虽不能搞什么大的发明创造，但是面对神奇的科学领域，我依然心存美好的遐想。我也想在这暑假学习一些科学知识，这是多么有趣味啊！所以我看了一本《我们爱科学》。“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
人类是怎样进化的？太阳还有多少寿命？我们能否走出地球？真的有外星人吗？种种问题令我不解，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
科普读物读后感这本《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学狗凭啥认出你“也是算科学吗？……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。
书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！
此外，我还清楚的认识到科学精神是人类一切创造发明的源泉，是做人做事、处人处事的根本。有了科学精神，遇事都要问个为什么，决不轻信盲从；有了科学精神，凡事都会讲究真确，决不随波逐流。为了便于记亿，我们可以把科学精神归纳为八个字：“求真、务实、无畏、创新”。求真就是勇于探索、追求真理；务实就是崇尚事实、实事求是；无畏就是不畏权威、不避艰险；创新就是继往开来、推陈出新。这四个词组是互为因果的：求真——科学精神的核心，务实——科学精神的基础，无畏——科学精神的前提，创新——科学精神的目的。
科学精神是人类赖以生存和发展的一种精神。
总之，科学是艰巨的、诚实的劳动，它启迪人们的智慧，培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神；科学是探索未来、创造未来的，它培养人们宏伟的胸襟，宽阔的眼界，探索的勇气和创新的胆识；科学是同谬误做斗争中发展起来的，它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍，勇往直前地追求真理和捍卫真理的大无畏勇气；科学是人类共同的财富，它同一切投机取巧、唯利是图、自私自利的行径格格不入，它陶冶人们高尚的情操，培养人们的献身精神。
我们爱科学读后感篇十六
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《我们爱科学》读后感，欢迎阅读与收藏。
自小，科学对我来说就是一个神秘的世界，是《我们爱科学》带我渐渐走进了科学。
《我们爱科学》生动的语言，图文并茂的叙述，让我在趣味性的阅读中慢慢地了解了科学。天文、地理、生物、数学无不包括其中。可以说我百分之五十的科学知识来自于对它的阅读，它留给我印象最深的是科学家们的执着、探索者的坚持，成百上千次的失败、同行的讥讽反对都击不倒他们的意志。列文虎克发明显微镜时曾废了满屋子的镜片，一旦精准度、透明度有一点偏差，他就会不满意地将镜片扔掉，再重新换一片，最后，他终于从自己制造的显微镜中看到了“跳舞的微小生命”，开启了生物界的微观大门。化学家巴斯德为了帮助酒发酸的造酒商，凭借自己的执着，终于发现了捣乱的细菌，像牛顿创立经典力学一样，巴斯德也开辟了一个新的科学领域——微生物领域;接着，他又发明了解决这些问题的办法——“巴氏消毒法”;他还发现了寄生在蚕身上的微生物，挽救了法国全国的养蚕业;他发现了羊炭疽杆菌并治好了羊炭疽病，挽回了20xx万法郎的损失;但当他提出传染病是由细菌引起的时，却遭到了许多人的反对，甚至有人要和他决斗，巴斯德却说：“我死并不足惜，可是我要寻找防治狂犬病的办法”，最后，他不惜冒着生命危险完成了这项研究。研究胃炎的那位科学家也同样值得敬佩，他为了证明胃炎是病菌引起的，甚至将它们喝了下去，差一点儿丧命，他死后十年，人们才认同了他的观点……正是因为这些科学家的努力，人们才对科学有了越来越多的认识，才有了战胜疾病、用科学为人类造福的基础和前题。
同样，这本书还讲述了许多关于环保低碳的发明、方法以及活动。哪些植物对人们的身体有益、吸收甲醛?哪些生活中的'习惯能够为低碳环保尽一份力?新能源的发现、利用以及对其未来的展望等常常引起我的兴趣及对环保的重视。
常常觉得历史离我们很遥远，《我们爱科学》却经常以生活中常见的事物引出一段历史，让我感到原来历史就在我们身边，在我们的生活中。比如以今天看到的面条引出5000年前人们的食品、储存食品的方法;以一条现代的短裙引出古人的着装打扮;以讲故事的方式讲解远古人类聚落的生活、生老病死等。我们接触外国古代文明的机会很少，玛雅文明、古巴比伦、亚特兰蒂斯、古埃及的金字塔，这一个个消逝的文明通过书中生动的介绍、想象以及完美的图片真实地展现在了我们面前，让我有了探索的欲望。古文明的神秘面纱被层层揭开，可是，有些奇特的发现至今却无法解释，这些留给我们的疑问激励着我们去探索、去发现。
这些都让我懂得了：文明是需要大家呵护的，那些消逝的文明不可能再重来，那些美好的事物有许多永远埋没在了历史的长河中。我们所能做的就是努力让它们被更多的人了解，并保护和珍惜。
《我们爱科学》就像一本生动的百科全书，引领着我走进了科学的世界。科学是如此的迷人，我将来也要做一名科学的探索者。让科学走近你、我、他。
我们爱科学读后感篇十七
前几天翻到一本刊物，叫做《我们爱科学》，感觉名字很耳熟，于是怀着好奇的心理翻了开来。这是一部很不错的杂志，《我们爱科学》旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。
它有自己的特色：篇幅小，容量大，图文并茂;既严肃又活泼，既时尚又经典。让人浮想联翩：
科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以智慧，帮助人们摆脱庸俗，走向文明的发展。
少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。
知识用于生活，也源于生活，听过这样一个家喻户晓故事：牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。
当他坐当他坐在果园里的苹果树下，看着苹果从树上落到地下，并思考它的原因时，命运就已经注定，他的理论会影响整个世界的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。所以，我们要有一双善于发现的眼睛，我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界，你会在冰火霎那之间，突然发现：天空竟然是蓝色的，梨子竟然是长在树上的，叶子到了秋天竟然会落下的……为什么以前自己没有发现呢?还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢?于是傻乎乎的错过了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我们学的课文《三颗枸杞豆》中的三叔一样。
当然，我们不能当三叔。因为当我们发现空是蓝色的，梨子是长在树上的，叶子到了秋天会落下的时候，我们就需要开始思考，思考，思考，再思考!只要我们善于思考，敢于创新，再加上搜搜资料，记记笔记，一般问题都会迎刃而解，哪怕再能的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。
这时，当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候，我们就需要提出一些问题……你应该是要有问题的，在寻求答案的过程中应该要有一些问题：比如太阳还能燃烧多久，尼斯湖怪兽到底是底是什么?太平洋怪兽：蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫?寻找消逝的大西洲……，于是这些新的问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的前进。
科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。
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