在学习、工作或生活中，大家都写过作文。要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编帮大家整理的老师留在记忆深处【通用6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师留在记忆深处【通用6篇】一
转眼又到了隆冬季节，前阵子刚过完元旦，这会儿离春节也不远了。大街小巷热闹非凡，各色灯笼漂亮极了，每逢这时我的脑海便浮现起那件往事......
那年冬天出奇的寒冷，就连很少下雪的南方也下了一场鹅毛大雪。那天傍晚，下了一天的雪终于消停了一会，但天空中还飘洒着星点小雪。我和母亲去市场买年货，道路上，寒风卷着雪花迎面而来，刺入肌骨。突然，一个瘦小的身影映入我的眼帘，走近一看——原来是一位环卫工人。我又走进了看，内心一怔——她身上只穿了一件单薄橘黄色的工作服，那外套样子老旧，感觉穿了很久。她那冻得通红的双手紧紧地握住扫把，雪花飘落在她饱经风霜的脸上，两眼无神地盯着地上的垃圾，看样子是在想心思。母亲走向前用一口流利的家乡话与她交谈起来，看样子，她们是认识的。一会功夫，母亲和她挥了挥手，我赶忙上前问道:“你认识她？”母亲笑着说：“对啊，她以前就住在我们家楼下，她有痴呆症所以只能做些扫扫地的工作，她家境也挺困难的......”我的心头一酸，无心再听下去了。我赶忙回头看了看那个环卫工人，眼睛湿润了——那个环卫工人背部已完全变形，顿时瘦小的身体在寒风中显得多么渺小啊！这一路，我沉默了。
当人们享受着和家人团圆的喜悦，何曾想过还有一些人还在默默地付出劳动。以前在我脑海里认为环卫工人是最普通的，但那时的我还是不懂事，哪知他们才是最与众不同的最伟大的，她深深地留在了我的记忆里。
老师留在记忆深处【通用6篇】二
我的记忆深处有一件令我难忘的事情。
有一次，我们小组在教室里值日，忙到天都黑了，还没扫完，扫着扫着灯不亮了，门外突然传来了脚步声，踏踏踏，踏踏踏，脚步声越来越近了，我们开始害怕起来，就在这时，有人走了进来，那个人说：“都这么晚了，你们怎么还不走？”我们听了，放松下来，呼，原来是守门的保安，然后说：“我们还没扫完地。”保安听完，又回答到：“不要扫太久，扫快点！”我们嗯了一声，继续扫。
又过了一会儿，门外又传来了脚步声，我们本以为是保安又来催我们了。可没想到的是，从门外走进来的竟然是一个“幽灵”！我们“啊”的一声大叫起来，“幽灵”看着我们惊讶的样子，不由地笑出了声，“哈哈哈！”我们组的女生看了，突然知道了真相。“原来是你！”那个女生说，“大晚上的，你穿个白衣服，头上还顶个白外套干嘛啊？”“幽灵”答道：“我把书包落这了，回来拿啊。”“那也用不着把外套顶头上啊！”我反驳道。“穿着太热了。”“幽灵”说，“拿在手上也不方便。”我们无语，“怎么样，说不过我了吧！”“幽灵”突然说。我们被气的脸都红了，但也拿他没办法。
虽然这已经是两三年前的事了，但我还是觉得这件事真是既惊险又刺激。因为这件事是我遇见过的最奇特、有趣的事情，所以一直留在记忆中。
老师留在记忆深处【通用6篇】三
我曾经养过一条金鱼，当我想起那段故事，我总是心情复杂。
那天，妈妈带着一条金鱼回了家，说：“上次考试考得不错，你说想要一条金鱼，就给你带来了。”我说：“谢谢！”我表面显得很平静，但我内心在大喊“万岁！”
我把金鱼放在金鱼缸里，每天喂食。但有一天，我突发奇想，在妈妈去洗澡时，放了一块生牛肉在金鱼缸里，我看着小鱼已经在吃了，很高兴。谁知妈妈洗完澡，准备给金鱼喂食时，发现金鱼死了，问我：“你给它吃了什么？”眼疾手快的妈妈竟找出了剩下的牛肉，瞬间明白了一切，她便指责我，还说再也不买金鱼了。
当我和爸爸去花鸟市场时，我看到了卖金鱼的小店，一个小女孩正抱着装了一条金鱼的缸子往外走，笑嬉嬉的。她的金鱼和我以前的那条几乎一模一样，我藏在记忆深处的那件事再次浮现在我面前，像是刚刚发生过一样，清清楚楚。那时，我便心里不是滋味，我那么笨，把牛肉给鱼吃，同时我也感到了惋惜与自责。我每天都去看它，不管有什么烦恼，似乎一看见它那活泼、灵活的样子，头顶上的几朵乌云便会散去。
当我看见小区池塘的金鱼那灵活的样子；当我看见别人家的金鱼时，我总会想起以前自己的金鱼，我会想：如果我的金鱼没死该有多好！
这件让我悲伤的事，包括那条可怜的金鱼，我永远也不会忘却。
老师留在记忆深处【通用6篇】四
我乘着时间的小木舟，去寻找某些记忆的碎片……
我停留在那一站——当时我三岁，住在南京，整个小区的人都认识我，亲切地叫我阿震。我有一个好朋友，叫子叶，她也这样叫我，比我大1岁，我们俩是知心朋友，经常一起玩。有时妈妈加班还要把我送她家睡呢！我们一起吃、一起玩、一起睡，要是我们一天不见面，我便会哇哇大哭。
但是人总有分别的时候，转眼间，我就到上幼儿园的年龄了，妈妈决定带我回温州。最后一天，我们去拍了许多照片，该回温州了，我们都不想离开对方呀，可又无能为力！
回温后，我时常会想起她，也不知道她还在不在南京，现在过得怎么样了？不知道我还能不能再见到她？那些合影也一直留在记忆深处。夜晚，看着天上寂寥的星星，感觉有人在轻轻呼唤——阿震啊，阿震……
第二站是小学刚入学不久。
那个读错的生字词，一直深深印在我的心中，无法抹去。
语文课，我们正在念生字，前面几个人一路顺风。轮到我了，我自信满满地说：“中牛！”全班同学加上老师都笑了，有的趴在桌子上笑，有的笑得都倒在地上了。我并不知道我做错了什么，老师说：“是读中午。”啊？好像真是那样。我害羞地红了脸。
因为大家的哄笑，以及我那时的羞愧，让我记住了它，那个很小的口误。此后，我认真积累生字词，绝不敢随口瞎读一个字。
老师留在记忆深处【通用6篇】五
他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。
一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。
是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人!
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手 ae4 中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀!
自力更生，说的真好!回头看看我们，没有残疾，没有潦倒，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败------从此一蹶不振;还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口------相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。
那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了寓意深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃;无论怎样，都不要忘了“自力更生”!
那个人，留在我的记忆深处!
老师留在记忆深处【通用6篇】六
轻轻漫步于人生路，可曾回头，寻访记忆的花径，曾经的蹉跎岁月，曾经的一点一滴，如同一片片花 瓣，划过心田，飞扬妖冶。
可曾记得，曾经的我，因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得，曾经的我，偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?可曾记得……..蓦然回首，曾经的欢声笑语，还有那声声壮烈的口号，在心中温存。是的，我知道这如梦般的记忆已经过去了，可我多么喜欢重温!
生命中有份思念，永远清澈;朋友中，有份祝福,永远留念;人世间，有种感情，永远真诚;心灵中,有种记忆，刻骨铭心。不错的，在人生路上无论踏过浪花还是编织故事，都不会忘记，曾经的天空，是那么蓝……
镜头拉远，声音淡出 “追求卓越当为先，小虎大家定能行!”稚嫩的声音缓缓画出一张张纯真的笑脸，我应着声音的方向望去------那白色的大楼庄严而肃穆，五星红旗迎风飘扬，一棵棵树木掩着静思园，看不尽的寂寥，却因孩子们的存在而热闹非凡，这不正是我们以前的学校?
教室里，我们全班站在座位上，第一次叫出我们的口号，刹那间，我的眼角湿润了。
场景转换：
我们手拉着手，笑着、跳着，花朵在我们面前绽放着诗意，没有什么可忧心、可紧张，只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野，留下一串串银铃般的笑声。
场景转换：
“嗨咗，嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠，眉头拧成一条麻，那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营，可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球，没精打采地离开了比赛现场。
“追求卓越当为先，小虎大家定能行!”
岁月，踽踽而行……
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