心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感受的总结，它可以帮助我们更好地认识自己，提升自己。要深入思考并总结出真实的成果，这样才能更好地指导未来的努力。写心得体会时，可以参考一些相关的文献和资料，丰富自己的观点和知识。通过阅读一些优秀的心得体会范文，我们可以拓宽自己的思路和视野。
做文明学生心得体会篇一
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么?明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
小学生学习文明礼仪心得体会
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。
一、文明礼仪从我做起，从点滴做起。
1、社交礼仪无处不在。
人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。
2、讲究礼仪，注重细节。
良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好！请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
3、为人师表，身正为范。
我们都知道教师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面，要养成良好的教师礼仪习惯，需要大家共同的努力。重视礼仪教育，提高教师的素养，这是时代的呼唤，也是社会的要求。作为教师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段，我认为我们作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。因此，从某种意义上讲，教师的礼仪与修养，将直接影响到祖国的下一代、祖国的未来。礼仪是细节，礼仪也是一张名片。作为教师的我们要十分注意自己给孩子留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、孩子能够仿效的榜样，真正做到为人师表，身正为范。
通过学习和开展文明礼仪，使我意识到，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好像都没有多加注意。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世，让我们行动起来吧，把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的文明人，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
做文明学生心得体会篇二
近年来，随着交通运输的快速发展，公共交通成为越来越多人出行的首选。然而，在乘坐公共交通工具过程中，也会出现一些不文明的行为，严重影响了乘车环境和其他乘客的心情。为了提高学生的文明乘车意识和素质，学校开展了一系列的宣传教育活动，并引导学生总结心得体会。我深感受益匪浅，在此将我学习和思考的成果分享出来，与大家共勉。
首先，我认为乘车文明的基础是礼貌。在上下车过程中，我们应该礼让老人、妇女和儿童，遵守人行进出的规则，等待乘客下车后再上车。同时，要注意遵守一人一座的规定，不做“扒手”，尽量不占用其他乘客的座位。有时候车厢拥挤，难免会有一些冲突和纠纷，这时我们要保持冷静和理智，避免大声争吵和推搡，以免引起更大的事端。文明礼貌的行为不仅可以提升自身形象，更可以创建良好的乘车环境。
其次，乘车的安全也是我们应该重视的问题。每次上车前，我们应该先掏出车费，准备好刷卡或现金，避免在上车时匆忙寻找零钱或打开钱包，防止拥堵和延误行程。在车厢里，我们要抓好扶手、栏杆等防止摔倒的设施，尽量站稳、坐稳，不要随意往外探出身体，以免被外来物体所伤。同时，在隧道或桥梁等地，我们不得随意高声喧哗，不做调皮捣乱的事情，避免引起危险的事故发生。
再次，我们需要注意保持车厢的整洁。上车时，我们应该主动寻找垃圾桶，不随意丢弃纸屑、果皮和瓶子等垃圾。在乘坐过程中，尽量不在车厢内进食，不吃有异味的食物，以免污染车厢和影响其他乘客。如果发现车厢内有垃圾堆积或异味较重，我们可以主动和车厢员工联系，提醒他们清理。保持车厢的整洁不仅是为了给其他乘客带来良好的旅行体验，也是为了提高自己的生活质量和环境卫生。
另外，我们还要注意乘车期间的行为规范。在车厢内，我们应该保持良好的仪态和形象，不大声喧哗、不打闹和捉迷藏。尤其是对于学生来说，要特别注意自己的言行举止，不做与他人交流不当的事情，避免给其他乘客带来不适和困扰。同时，我们要注意注意讲话的音量，尽量把个人的言语和笑声控制在适当的范围之内，以免影响到其他乘客的休息和学习。
最后，作为学生，我们应该树立正确的价值观和社会责任感。乘车过程中，我们要始终牢记自己的身份和角色，知晓自己的权利和义务。我们应该保护好公共财产，不在车厢刻画、乱涂乱画，不随意损坏车厢内的设施。同时，我们要知道乘车是一种共享资源，我们需要尊重其他人的权益，遵守车厢的秩序规则，不占用其他乘客的座位和空间。只有树立正确的价值观和意识，我们才能真正理解和践行乘车文明的内涵。
总结来说，学生文明乘车是一个长期而复杂的过程，需要我们从小做起，从身边的点滴开始。通过学习宣传和自身的总结，我们应该时刻保持乘车礼貌和安全意识，保持车厢的整洁和文明行为规范，树立正确的价值观和社会责任感。只有不断的改进和提高，我们才能共同创造文明乘车的环境，为社会的进步和发展做出贡献。让我们以身作则，从现在开始，共同建设一个和谐美好的出行环境。
做文明学生心得体会篇三
文明是社会进步的标志，作为学生，我们更加应该注重培养自己的文明行为。在我们的学习和生活中，我深刻体会到了文明行为的重要性，并从中受益匪浅。下面我就分享一下我对于文明行为的心得体会。
首先，我认识到文明行为是一种力量。在我们学校的操场上，我曾目击过一场令人深思的场景：一名同学在操场上乱扔垃圾，而另一名同学却主动捡起他扔的垃圾并放入垃圾桶中。这一幕让我明白了一个道理：每个人的一举一动都可能影响到整个环境。一个人的不文明行为会带给他人困扰和不舒服，而一个人的文明行为也会影响到他人的行为习惯。当我们主动为他人着想，像那位同学一样承担起维护环境整洁的责任，我们也在帮助他人树立起正确的行为观念。所以，文明行为不仅是一种力量，也是一种影响。
其次，文明行为是一种修养。在学校里，老师们经常强调我们要注意自己的言行举止，做到有礼貌、互助友善。久而久之，我养成了礼让他人、尊重他人的好习惯。刚入学时，我会经常忘记向老师们问好，也不会主动给同学们让座。但随着时间的推移，我开始意识到每个人都应该有一个良好的修养，这样才能和谐相处。我开始主动向老师们问好，微笑着与同学们交流，并时刻注意着自己的行为是否符合道德规范。文明行为不仅让自己变得更加成熟，也能让他人对我们印象深刻。
第三，文明行为是一种责任。作为学生，我们要为自己的行为负责，更要为整个社会负责。在校园里，我积极参加各种义工活动，如清理校园环境、帮助弱势群体等。通过这些活动，我深刻地认识到我们每个人都有责任为社会做出贡献。我们的每一个行为都会对他人和环境造成影响，因此我们有义务去传播文明、树立良好形象。文明行为不仅是我们的责任，也是我们的使命。
第四，文明行为是一种习惯。变文明行为为习惯，需要持之以恒、脚踏实地。在学校里，我养成了每天整理自己的课桌、主动帮助老师分发作业等良好习惯。这些习惯的养成不仅让我自己变得更加整洁有序，也让我成为班级中的一员参与到集体中去。文明行为不应仅仅是偶尔的行为，而是我们每天都应该坚持做的事情。只有这样，我们才能在日常生活中真正地体验到文明行为给我们带来的幸福感。
最后，文明行为是一种力量，是修养，是责任，也是习惯。作为学生，我们每个人都应该深入思考和实践文明行为的重要性，并且在日常生活中时刻注意自己的行为是否文明。只有每个人都以文明为本，以行为为力量，我们的社会才能更加美好。让我们从现在开始，用自己的行动去影响他人，用文明的力量点亮整个社会。
做文明学生心得体会篇四
旅游是一种让人心情愉悦并且增长知识的活动，而文明旅游则是在游览的同时注重礼貌和文明行为的一种旅游方式。作为学生，我有幸参与了一次文明旅游活动，下面我将分享我的心得体会。
第二段：保持整洁与环境保护
在旅行的过程中，我注意到一个很重要的方面就是保持整洁与环境保护。作为文明旅游者，我们应该时刻保持自己的旅游环境整洁和干净。例如，不乱扔垃圾，避免在景点随地吐痰或乱扔烟蒂。除此之外，我们还要注意节约用水用电，对于每一个资源的浪费都要抱有敬畏之心。保护环境不仅是为了让我们自己有一个更干净、更美丽的环境，也是为了保护我们的地球家园。
第三段：遵守规则和尊重当地文化
作为文明旅游者，我们还要遵守规则并尊重当地的文化。无论是在景点还是在当地居民区，我们都要遵循相关规定，不能随意践踏花草，损坏公共设施，或者在严禁吸烟的区域吸烟。另外，我们还要尊重当地人的习俗和文化，不因为自己的无知而对当地的传统和风俗持有冷嘲热讽的态度。只有尊重别人，我们才能得到别人的尊重。
第四段：关心他人和热爱生活
关心他人和热爱生活是文明旅游者的品质。在旅行中，我们不仅要关注自己的行程计划，也要关心和照顾旅伴的需求。当看到他人有需要的时候，我们应该主动伸出援手。另外，我们还要学会欣赏生活中的美好瞬间，保持愉悦的情绪，不因小事而发脾气或抱怨。文明旅游者应该用积极的态度去面对旅途中的困难，从而让每个人都能够感受到美好的一面。
第五段：结语
通过这次文明旅游活动，我收获了很多。我学会了保持整洁和环境保护，遵守规则和尊重当地文化，关心他人和热爱生活。这些不仅仅在旅游中有用，也是我们作为一个文明社会的基本要求。希望我们每个人都能够成为文明旅游者，用自己的言行举止为社会增光添彩。
总结：作为文明旅游者，我们不仅仅要享受旅行带给我们的快乐，更要时刻保持文明的行为和良好的态度。只有这样，我们才能在旅行中真正感受到乐趣，同时也为社会传递出正能量。让我们一起努力，成为更好的文明旅游者，为我们的社会做出贡献。
做文明学生心得体会篇五
作为学生，我们每天都要在学校的餐桌上就餐。而在就餐过程中，文明餐桌的重要性就摆在了我们面前。文明餐桌不仅仅是指不乱扔垃圾、讲究卫生，更重要的是要培养良好的餐桌礼仪和习惯。在这篇文章中，我将和大家分享一些我个人对文明餐桌的体会和心得。
第二段：尊重他人
在文明餐桌这个小空间中，尊重他人是非常重要的一点。我们要尊重其他同桌的餐具、食物和隐私。我们应该轻声细语，不大声喧哗，避免影响到其他人。同时，我们还要尊重服务员的辛勤工作，不随意要求他们的服务。在与同桌交流时，我们要注意语言的礼貌用语，不说脏话和伤人的话。尊重他人的行为，将为和谐的餐桌环境贡献自己的一份力量。
第三段：爱护环境
文明餐桌不仅仅是指要保持餐桌的整洁和卫生，还意味着要爱护整个餐厅的环境。我们应该把碎屑扔进垃圾桶，不在餐桌上亂扔纸屑或食物残渣。当我们发现桌子上有食物残渣时，可以主动用纸巾擦拭干净。同时，我们要珍惜餐具，不乱扔、乱摔餐具，尤其是不要把筷子戳在饭菜上。保持餐桌和餐厅的整洁，展示出正面的行为和正向的价值观。
第四段：分享食物
与朋友们一起分享食物也是文明餐桌的重要内容。当我们拿到美味的食物时，不仅要享受它，更要与同桌的朋友分享。这样不仅表达了对食物的感激之情，也展示了我们的大方和友善。同时，当我们看到有同桌同学饭菜不多时，可以适当分一些自己的食物给他们，这是一种互助和关爱的表现。分享是一种美德，它会使我们的餐桌更充满人情味和友善。
第五段：培养良好的餐桌习惯
文明餐桌的最终目标是培养良好的餐桌习惯。这种习惯不仅仅在学校餐桌上适用，更是我们日后生活中要养成的良好习惯。我们要用餐时有节制，不浪费食物，均匀分配自己的饭菜，不偏食。不随意乱动桌上的东西，保持良好的用餐仪态。吃饭时要慢慢咀嚼食物，不要大口咀嚼或说话。这些习惯的养成不仅是为了我们自己的健康，也是为了整个社会的和谐发展。
总结
文明餐桌不仅仅是一种行为，更是一种精神和文化的传承。通过尊重他人、爱护环境、分享食物和培养良好的餐桌习惯，我们能够创造出一个和谐、友善并充满温馨的用餐环境。作为学生，我们要以身作则，用自己的行动去引领和影响他人。相信只要每个人都能从小事做起，我们的餐桌会变得更加文明、美好。
做文明学生心得体会篇六
近年来，随着旅游业的快速发展，越来越多的学生选择利用假期进行旅行。旅游不仅可以开拓视野，丰富知识，还能增进友谊，培养个人品质。然而，学生作为旅游的一部分，必须始终保持文明的旅游行为和良好的素质。在我最近的一次旅行中，我深刻感受到了文明旅游的重要性，并从中得到了一些心得体会。
首先，作为一名学生，我们应该从一开始就养成良好的旅游准备习惯。在旅行前，我们要搜集目的地的相关资料，了解当地的饮食、住宿和交通等情况，做到心中有数，有针对性地准备行李和旅游计划。同时，我们还需要对自身进行一番调整，以适应不同的地理环境和当地的文化习俗。只有这样，我们才能更好地投入到旅行中，获得更多的收获。
其次，作为文明旅游者，我们要始终保持良好的旅游礼仪。在旅行中，我们往往会遇到各种各样的人和事，有些可能会让我们不太舒服。但是，我们不能因为别人的行为或当地的风俗习惯与他们发生争执或冲突，而应该以宽容的心态对待，并尊重当地人的习俗和文化。同时，我们还要关注自己的言行举止，注意保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，不破坏环境，不喧哗和放肆行为。只有这样，我们才能文明旅游，做到与他人和谐相处。
再次，文明旅游还需要我们注重与同伴的沟通和合作。在旅行中，我们往往是和同伴一起出行的，大家互相关心、互相照顾，形成一个和谐的团体是非常重要的。我们应该及时沟通，相互协调，合理安排行程，不追求个人利益而忽视集体的整体利益。同时，我们也要包容和宽容，尊重他人的意见和习惯，不仅能加深彼此的了解，还能提高自己的人际交往能力。
最后，对于学生文明旅游，教育的力量是不可忽视的。家长和学校应该在孩子成长的过程中，培养他们的文明意识和旅游素质。可以通过课堂教育、文明旅游经验分享等方式，引导学生了解旅游的重要性，学习文明旅游的知识，并在实际行动中落实。同时，社会和旅游机构也应加大对学生文明旅游的宣传和引导，提供相关的教育培训和奖励机制，推动学生文明旅游的发展。
综上所述，学生文明旅游是我们应该重视和发展的一项重要素质。只有通过良好的旅游准备、保持良好的旅游礼仪、注重与同伴的沟通和合作、进行相关教育培养等方面的努力，我们才能成为一名真正的文明旅游者。学生文明旅游不仅是个体素质的提高，也是社会文明进步的体现，希望广大学生能够积极参与，共同推动文明旅游的发展。
做文明学生心得体会篇七
学生文明公约是学校教育管理的重要一环，旨在培养学生良好的行为习惯和道德观念，提升校园文明水平。我校也制定了一套完善的学生文明公约，以引导学生自觉遵守并形成良好的行为规范。本文将从个人角度出发，谈一谈我对学生文明公约的体会和心得。
第二段：公约的重要性
学生文明公约对学生来说，既是一份法规，也是一种教育。它不仅规定了学生在校内的行为准则，更是引导着我们培养良好的行为习惯。大家都知道，一个好的习惯是需要长时间养成的，而文明公约就是我们养成良好习惯的法规。只有每个人都自觉遵守文明公约，并将之融入到日常生活中，才能真正提升校园的文明水平。
第三段：我的学生公约实践体会
在我校的学生文明公约中，有许多规定都是我们平时所知道的，比如要排队，不说脏话，不打架斗殴等。这些规定我们都要时刻遵守，尽量做到以身作则，以自己良好的行为影响周围的同学。比如在排队方面，我时常先让老师或者其他同学先行，这时我常常能听到老师或同学对我的表扬，这种赞许对我来说是最好的奖励。我注意到班级中有的同学并未养成良好的习惯，容易打扰到他人，我觉得作为班级的学生典范，应该有责任去帮助这些同学，给予他们正确的引导。
第四段：公约的意义和影响
学生文明公约的意义不仅仅在于规范个人行为，更是在塑造良好的学校氛围。学校是一个集体，只有每个人都遵守公约才能形成一个和谐、文明的环境。如果每个人都不打架斗殴，不说脏话，那么同学之间的关系就会更加融洽，校园气氛也会更加和谐。公约的影响不仅局限于校园，而是延伸到个人的日常生活中，塑造了学生的良好习惯和道德观念。这样的习惯和观念，将伴随着学生一生，为他们面对社会时提供良好的行为指导。
第五段：结尾和感悟
总的来说，学生文明公约对学生的重要意义在于引导和培养良好的行为习惯及道德观念。在公约的引导下，我们应该克制自己的冲动与坏习惯，养成良好的行为规范，并尽力影响他人以做到和谐相处。个人的努力和自觉遵守，是校园文明的基石。希望通过大家共同努力，我们的校园会变得更加美好、文明。
做文明学生心得体会篇八
作为校园文化建设的重要一环，学生文明素质的培养是每个学生必须认真面对的话题。学校为学生提供一个良好的学习环境，但更需要每一个学生的共同努力去维护和谐、文明的校园氛围。在此，笔者愿与各位分享一些校园学生文明的心得体会。
第二段：宣告观点
文明的起点在于自我加强意识，学生作为校园环境中的重要组成部分，应该第一时间加强自我对文明规范的认知。比如，要遵守班级纪律、遵守考试规则、遵守食堂用餐规矩。在这个基础上，我们应当用行动去践行，比如一个人走路时不随意乱扔纸屑，宿舍里保持卫生环境等等。从自身做起，融入到我们日常的生活中，积极地践行文明行为。
第三段：建设爱校、爱环境意识
除了自我规范，学生们还需要意识到身为一名师生应当共同维护校园文明环境的责任和义务。我们需要了解垃圾分类、垃圾回收的相关知识，认识到紧缺资源的珍贵，严格控制浪费行为。另外，爱校意识的加强也是十分重要的。我们应当提高对校园环境的关注程度，认真对待教学楼、图书馆等公共场所的维护，遵守院校规定。同时，学生要增强对安全意识，不乱丢垃圾、不为恶意扰乱校园。
第四段：培养社交礼仪
高度重视文明素质不仅仅停留在校内，下一步是要培养良好的社交礼仪。这包括在日常交往和公开场合中严格自律，学习聆听和尊重他人的声音和意见，在言行间展现出成熟、自信的形象。比如，在毕业典礼上，要注意着装规范、庄重礼貌地表达自己的心声；在课堂上，要静心聆听教师讲课，并与同学保持合作；在参加活动或演出时，要遵循礼仪常识使得活动能够顺利开展等等。
第五段：结语
在校园中树立文明新标尺已经成为了学生们的必修课，而我们更应该通过实践去感悟到文明素质的重要性。在今后的学习生活中，我们要主动融入到整个校园文明建设的进程中，持之以恒地积累养成良好的个人生活习惯。这，不仅仅是一个学生应当具有的素质，同时也代表着我们共同创造更加美好的校园环境的积极愿望。
做文明学生心得体会篇九
在大学校园生活中，作为一名学生，文明素养的提高不仅是学业上成长的必要条件，也是培养综合素质的一项重要内容。作为一个大学生，要始终保持良好的文明意识，尊重他人，守规矩，树立文明正气，才能更好地融入校园文化，学有所用，用有所悟。在这里，我将分享一些我的文明学生心得体会。
第一段：尊重他人是基本礼仪
尊重他人是最基本的礼仪，尊重他人的意愿、尊重他人的时间、尊重他人的习惯、尊重他人的感情是我们在校园中应该做到的。比如在上课、自习和研究区域中，应该保持安静，不仅是尊重老师对课堂的要求，还是尊重同学们的学习环境。同时，在交谈中，需要注意用语，不要说些不当场的话，保持对他人的尊重和友善，营造和谐的校园氛围。
第二段：积极参加公益活动
大学校园是公益活动的重要推动者，很多社团和组织都会组织各种公益活动，比如社区服务、环境治理、捐献义卖等。这些公益活动不仅可以丰富我们的生活，还可以帮助到那些需要帮助的人，增强我们的社会责任感和使命感。参加这些公益活动，不仅可以帮助有需要的人，还可以提高自己的个人能力和素质，遇到困难时，我们更能够解决问题，把我们做得更好。
第三段：勤奋学习，有节制地使用手机
学习是大学生活的主要内容，我们要时刻保持学习的热情和动力。勤奋学习，做好自己的功课，这是国民一分前各游戏之母所说的“无庸质疑的”。此外，手机已经成为我们的必备物品，也是我们与亲友沟通的重要渠道。在使用手机时，我们要注意自己的时间掌控，不要过度使用，影响学习和生活。尤其是在上课、会议、公共场所和图书馆等影响他人学习的场所，更应当关闭手机或将其静音。
第四段：维护校园卫生
校园环境干净整洁，会让人的心情也跟着更舒畅。大学校园是许多同学在晚上自习的地方，更要保持整洁。如果你发现周围有垃圾，及时扔进垃圾桶，保持卫生环境，成为每个人应该做的事情。而且，如果能够积极参与到志愿者的队伍中，一起维护校园环境，不仅能为校园的美化助一份力，更能培养自己勤俭节约、全面发展的优秀素养。
第五段：密切交流沟通
交流是学习中最重要的环节，每个人都有自己的优点和缺点，如果我们能够保持友好沟通，可以互相学习、帮助。另外，我们也需要学会与各种人打交道，尊重他们的文化和想法，展现积极合作的精神，使校园文化更加和谐和有创造力。
总之，作为一名大学生，要具备一定的文明素养，始终保持文明意识、树立文明正气、尊重他人、讲卫生、勤学奋进、积极参加公益活动、与人友好交流沟通，并以此作为自己学习、工作的基础。只有这样，我们才能在大学成长成才，成为社会有用的人才，更好地服务于社会，实现个人价值和社会价值的统一。
做文明学生心得体会篇十
作为一名学生，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。在学校中，学生之间的相互交往和互动尤为重要。作为一名学生文明劝导员，我通过不断地实践和总结，逐渐获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学生文明劝导的理解和体会，希望能够帮助更多的学生更好地与他人相处。
首先，学生文明劝导的核心是关注他人的感受。在与他人交往时，我们必须考虑到对方的感受和需求。只有真正倾听他人的意见和想法，才能建立起良好的沟通和合作关系。我曾经遇到过一个同学经常在上课时大声喧哗，影响了我和其他同学的学习。一开始，我决定直接制止他，但他的态度变得更加叛逆。后来，我决定与他坐下来好好谈谈，了解他的原因。原来，他的家庭环境困难，需要引起别人的注意才能获得关心。在知道了这些后，我不再对他发脾气，而是关心他的情况，并为他提供一些建议和帮助。这样，他改变了自己的行为，并且逐渐获得了他人的尊重和支持。
其次，学生文明劝导需要运用正确的方法和技巧。在与他人交往中，我们应该学会正确地表达自己的观点和需求，同时也要尊重他人的意见。双方的沟通应该是平等和互动的，而不是单方面的命令和批评。我曾经在一个小组合作项目中遇到了一个同学，他总是在讨论中独霸了话题，不给其他人发言的机会。我意识到，与其批评他，不如尝试与他建立更好的合作关系。我选择在与他单独交谈时，对他的观点和贡献表示肯定，并提醒他给其他同学展示尊重和信任。在我与他的交谈后，他意识到了自己的问题，并开始更加注重与团队成员的平等合作。
此外，学生文明劝导需要具备耐心和宽容的品质。在与他人交往中，我们经常会遇到不同意见和冲突。这时，我们不应该急躁和冲动，而是应该冷静思考和寻找解决问题的方法。我曾经在学校社团中见证了一个有关活动策划方案的争议。一些同学坚持自己的想法，而另一些同学则持有不同的意见。作为学生文明劝导员，我明白我不能站在任何一方，而是应该协助双方进行沟通和妥协。我主动邀请了参与争议的同学进行面对面的交流，并协助他们找到了双方都能接受的解决方案。通过耐心和宽容的劝导，问题得到了解决，而且双方关系也得到了改善。
最后，学生文明劝导需要不断的自我反思和提升。我们无法一蹴而就地成为优秀的劝导员，只有通过不断的学习和改进，才能成为更好的自己。我每次参与学生文明劝导活动后，都会回顾自己的表现和效果，并寻找改进的空间。我发现自己在劝导过程中有时会偏向于批评和指责，而忽视了尊重和理解。于是，我决定加强自己的倾听和表达技巧，并通过与其他劝导员的交流和分享，提升自己的劝导能力。通过这样的自我反思和提升，我能够更好地帮助他人解决问题，也提高了自身的沟通和合作能力。
学生文明劝导是一项需要耐心和智慧的工作，但也是一项非常有意义和有价值的工作。通过不断的实践和总结，我慢慢体会到了学生文明劝导的重要性和影响力。在我与他人的交流中，关注他人的感受，运用正确的方法和技巧，具备耐心和宽容的品质，以及不断的自我反思和提升，这些都是我所体会到的学生文明劝导的核心要素。我相信，只要我们始终坚持并运用这些要素，我们将会成为更好的学生和更好的社区成员。
做文明学生心得体会篇十一
【引言段】（字数：200）
文明如厕是培养学生良好卫生习惯的重要一环，通过这一环节，既能够提高学生的身体健康水平，又能够培养学生的文明素养。我校开展了“文明如厕学生心得体会”活动，让我们有机会深入思考并体验到了文明如厕的重要性。经历了一段时间的学习，我收获了许多，并深刻认识到文明如厕的重要性，使我从内心产生了改变。在此，我愿意分享我的心得体会，并勉励自己和他人一起建设一个文明如厕的校园。
【第一段】（字数：200）
文明如厕，就是要遵守一定的公共卫生规范，保持厕所的整洁，并注意自己的言行举止。在过去，我常常能够看到洗手池脏乱不堪，纸屑满地的景象，这种不文明的现象给人一种极其不舒适的感觉。但是经过学习和反思，我深刻认识到了自己的不文明行为所带来的影响，决心改正自己的不良习惯。从那以后，我进行了一系列改变，例如及时冲水，学会使用纸巾擦手并放入指定位置，不吐痰乱扔纸等，也逐渐引导身边的同学树立文明如厕的意识。
【第二段】（字数：200）
文明如厕不仅仅是个人的事情，更是全体师生共同的责任。作为学生，我们应该从自己做起，发挥模范带头作用，并积极参与到营造文明如厕环境的行动中来。特别是对于五年级以上的学生，他们应该自觉地帮助小学新生养成良好的卫生习惯，并在生活中教育他们如何文明如厕。只有大家共同努力，才能营造出一个整洁、舒适的洗手间环境，让每个人都能安心使用。
【第三段】（字数：200）
污秽和混乱的厕所不仅会影响人的情绪，还容易滋生细菌，对身体健康产生不良影响。而拥有整洁、文明的厕所则能让我们在使用的时候能够更加放松自在、顺其自然。因此，文明如厕不仅是一种行为规范，更是一种文明素养。学校应该通过加强宣传教育，培养学生树立文明如厕的意识，让每位学生养成习惯，在实践中不断提高文明如厕的素养，养成良好的生活习惯。
【结尾段】（字数：200）
文明如厕不仅仅是一种行为，更是一种文明的象征。在校园中，我们每个人都应该自觉地遵守公共场所的规则，从点滴之处展现自己的文明素养。而要想营造出一个文明如厕的校园，首先要做到从自己做起，从心开始。每个人都应该以身作则，引导他人，共同参与到营造文明如厕环境的行动中来。通过我们的共同努力，相信我们的校园将成为一个让人愉悦和舒适的地方，也将培养出更多的文明人。所以，从现在开始，让我们一起改变自己，从文明如厕做起，让文明成为我们的一种习惯。
做文明学生心得体会篇十二
“文明如厕学生心得体会”
文明如厕是一种社会文明素质的具体体现，也是每个学生应该具备的基本技能。作为一名学生，我深有感触地认识到，文明如厕不仅仅是个人的修养问题，更是与社会的和谐发展密不可分。经过一段时间的学习和实践，我在文明如厕方面得到了一些心得体会。
首先，文明如厕需要我们从小事做起。在学校里，我曾经亲眼目睹过一些同学毫无顾忌地在厕所里乱扔纸张、随地大小便的情景。这不仅严重污染了环境，也对他人造成了不便。因此，我们要从小事做起，正确使用并妥善处理厕所里的卫生纸、垃圾等物品，保持厕所的整洁和卫生。
其次，文明如厕需要我们相互尊重和关心他人。有一次，我在厕所里遇到了一个同学，他因为生理需要等得很急，但是却迟迟等不到空位。我看到他迫不及待的样子，主动让出了自己的位置。虽然只是一次微小的行动，但是我感受到了尊重和关心的力量。相互尊重和关心他人，不仅是在如厕时保持秩序，更是在其他生活中培养良好的社会交往能力。
同时，文明如厕也需要我们养成良好的卫生习惯。卫生习惯是每个人的基本素养，也是文明如厕的基础。要保持良好的卫生习惯，除了每次如厕后要洗手外，还要注意个人的卫生习惯养成，如勤晒被褥、勤梳洗头发、勤换洗内衣等。只有这样，才能保持整洁的个人形象，在社交场合更加自信和舒适。
此外，文明如厕还应积极参与卫生环保活动。在参与各类卫生环保活动中，我深刻认识到只有做到“我才是卫生的主人”，才能真正做到文明如厕。积极参与卫生环保活动不仅培养了我们的环保意识，还加深了我们对文明如厕的认识和理解。通过参加这些活动，我深刻认识到，只有文明如厕，才能为人类创造一个洁净、舒适的生活环境。
总结起来，文明如厕是一项艰巨而长远的任务，需要我们每个人积极主动的参与其中。尽管路途漫长，但我们始终坚持文明如厕的信念和追求。只有我们每个学生都养成文明如厕的良好习惯，保持卫生环境的整洁和安全，才能真正体现我们的社会责任和个人素养。文明如厕不仅是一种行为规范，更是培养我们各方面素养的重要途径。相信在我们共同努力下，文明如厕将成为我们学校的常态，成为社会文明进步的一项亮丽特征。
做文明学生心得体会篇十三
我作为一个网络文明传播者，尽自己的力量做自己力所能及的事，传播正能量。作为一名网络文明传播志愿者，应该做到如下几点：
一是要强化责任意识，加强"网德建设'。在网络时代，加强道德建设，从根本上讲就是要强化主体的道德意识，启发其道德自觉。那些在网络上散播负面能量的网民大多都是缺乏对社会的与个人的责任感有很大关系。在这种情况下，呼唤个人的道德自律就显得非常必要了。任何一台计算机都可能成为人们发布信息和犯罪的工具，做与不做的决定权完全掌握在个人手里，因此，没有我们个体的道德自觉和自我约束，就不可能杜绝网上的负面行为。简言之，就是要提高广大网民的"网德'。
二是要尽自己所能多看多做多传播正能量。
生活在社会这个大家庭中，正能量就在我们的举手投足间传递，每个个体的付出都在让正能量升温。道德环境的`改善，不一定需要做出轰轰烈烈壮举的英雄，但肯定需要越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。所以只要行动起来，尽自己的一份力去传递正能量，那么温暖就会常驻我们身边。
总而言之，文明上网，做一个合格的网络人，是我们共同的目标，也是我们共同的责任！
做文明学生心得体会篇十四
我作为一个网络文明传播者，尽自己的力量做自己力所能及的事，传播正能量。作为一名网络文明传播志愿者，应该做到如下几点：
一是要强化责任意识，加强"网德建设'。
在网络时代，加强道德建设，从根本上讲就是要强化主体的道德意识，启发其道德自觉。那些在网络上散播负面能量的网民大多都是缺乏对社会的与个人的责任感有很大关系。在这种情况下，呼唤个人的道德自律就显得非常必要了。任何一台计算机都可能成为人们发布信息和犯罪的工具，做与不做的决定权完全掌握在个人手里，因此，没有我们个体的道德自觉和自我约束，就不可能杜绝网上的负面行为。简言之，就是要提高广大网民的"网德'。
二是要尽自己所能多看多做多传播正能量。
生活在社会这个大家庭中，正能量就在我们的举手投足间传递，每个个体的付出都在让正能量升温。道德环境的改善，不一定需要做出轰轰烈烈壮举的英雄，但肯定需要越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。所以只要行动起来，尽自己的一份力去传递正能量，那么温暖就会常驻我们身边。
总而言之，文明上网，做一个合格的网络人，是我们共同的目标，也是我们共同的责任!
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者，我是酒泉网络志愿者团队中最平凡的一员。
活动内容包括：关爱老人，奉献爱心;扶贫帮困，捐款捐物;保护环境，关爱母亲河;项目服务，关注艾滋病;警民互动，共建和谐;拥军拥属，军民共建;关爱生命，义务献血等。在多次青年志愿者活动中，我感受到了志愿者们的热情，我们用真诚的微笑和细致的服务，温暖着每一个需要帮助的`人。帮助别人除了获得一份快乐的心情，也能在这样的工作中迅速而健康地成长起来。志愿者们利用自己的一份微薄之力，为共建和谐社会贡献一份爱心，滴水能够汇集成大海，沙粒能够堆积成高山，我们相信一千个，一万个这样微小的力量凝聚起来，就汇成无穷的力量。一开始我觉得志愿者的工作很容易，其实慢慢的才发现志愿者的工作也有不易之处啊。在进行志愿者活动中，难免遇到服务对象不理解之类的事情，这时，我们保持良好的心态是很重要的。作为一名志愿者要具备适应环境的能力、具备理解共情的能力、具备应对压力的能力等等。慢慢在活动中才发现，要想成为一名优秀的志愿者是要不断学习，要付出更大努力的。每次的服务都很辛苦，但是只要我看到周围人们的笑容，顷刻间所有的疲惫都会消失心情也及其舒畅。我喜欢微笑，所以给我一个微笑就是给我的最好良药。我希望每个人都能展现你真挚的笑容，因为这样我们的生活才会五彩缤纷，我们的社会才会和谐!
感谢每一次志愿服务。是它让我相信自己，是它让我坚定自己的选择。我参与，我快乐，大家的行动更多地激起了每个人心中的大爱和责任，简单的志愿者活动演绎出了涤荡心灵尘垢、感悟人生真谛的精彩。那日无风，志愿者旗帜却高高飘扬，只因心中有爱;那日无雨，志愿者精神却绵绵传颂，只因贵在坚持。
做文明学生心得体会篇十五
学生时代，本应该是收获知识与经验、文明礼貌、健康成长的阶段。到校先学礼，校外培养着文明的习惯，积极主动参与志愿活动，尊重班级纪律，认真做好自己的本职工作，这些行为都体现了文明的素养。在学校中的三年，我也有着自己的心得体会。
第一段：关于校内文明
在校内，文明是我们在学生时代需要着重培养的重要素养。在校空间里，我们应时刻提醒自己不要乱吐口香糖、不要随地扔垃圾，更不要在公共场合吸烟。同时，文明还体现在我们对他人尊重的态度上，我们应该尊敬老师、珍视同学之间的友谊，不因矛盾或是个人利益而与他人起冲突。如此，体现出来的文明也不止是个人素质，更是一种重要的社交礼仪。
第二段：关于校外文明
对于我们学生而言，校外的空间也同样需要我们去做好文明。我们应该在走路、骑车和搭乘公共交通工具中保持良好的作风，不要对行人造成不必要的影响，同时做好环境卫生方面的工作。在交通出行的环节中，文明的行为表现也展现出我们在校外的素质。
第三段：关于志愿服务
在校内，在校外都存在这样一种学习、互相帮助和互相支持的行为——志愿服务。在参加志愿服务过程中，我们可以体验到付出的快乐，更加深刻认识到爱的重要性。志愿服务还能加强我们的协作交流能力，增进我们之间的团队精神，让我们感受到了一种不同于学习、考试等死的知识技能学习的情感交流和互相帮助之意义。
第四段：关于班级纪律
班级纪律是学习和生活的一道坚实防线，依靠班级纪律中普遍的奖励惩罚机制，使得人们能够更好更快的融入群体。在日常班级生活中，我们要遵守校内规章制度，认真听课，认真复习，不偷懒。我们还应该与同学们工作和谐相处，相互帮助，彼此之间加强信任，以形成一个优秀的班级集体。
第五段：关于对身体健康的影响
总之，文明学生应该是素质高、道德好、言语文雅、行为合规、身心健康的，学生时代注重文明的培养才能给其后的人工作加分，为他人服务加强软实力，更进一步加强自我品牌形象。
做文明学生心得体会篇十六
近年来，学生的素质问题引起了社会各界的关注。在学校里，我们不仅需要学习知识，还需要有一定的文明素质。学生文明是学校的重要标志，也是每个学生应该具备的基本素质之一。下面我将结合自己的学习生活经历，谈一下我的校园学生文明心得体会。
一、注意态度
在校园里，文明素质是我们应该时刻保持的，不仅仅是为了别人，也是为了自己。因此，做一个有礼貌、有责任心的学生是应该做到的。首先要注意自己的面部表情，因为这是表达个人情绪的最直接方式。在与其他人交往时，要保持微笑和亲切态度，让自己传递出爱与和谐的信息。其次，我们应该注意自己的行为，平时要以文明从我做起，做到不说脏话、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
二、尊重他人
尊重他人是文明行为的重要体现，也是学生在校园里应该做到的。我们要学会尊重教师和同学，不论是与他们交流还是讲课，要注意表现自己的文明素质。同时，学生与学生之间要遵从学校的规章制度和学习纪律，互相宽容和理解。我们要做到不欺负同学、不打架斗殴、不网络欺凌和不随意伤害他人的行为。
三、爱护校园环境
校园是我们学习和生活的场所，干净整洁的环境可以让我们有更好的学习体验。因此，我们应该爱护校园环境，要注意保持教室和楼道的干净卫生。不仅如此，我们还要保护学校的草坪和花园，做到不摘花、不毁树、不乱扔垃圾等。爱护校园环境是我们每个学生的责任和义务，让师生和睦共处，让校园更加美丽。
四、关注公共秩序
公共秩序是社会和校园安全的保障，也是学生应该遵守的文明行为。我们应该注意交通安全，排队等候，不争抢、不闹事，维护良好的社会公共秩序。同时，我们也应该关注校园安全，学校有保安和巡逻队做好了学校的安全工作，但我们更应该意识到，自身的行为也关乎着自身和他人的安全。
五、做一个有公德心的学生
文明是一种道德，而公德心则是文明素质的主要体现。做一个有公德心的学生，需要我们在各个方面做出崇高的道德选择。首先，我们要多关注社会，对弱势群体多些关爱，多参加有意义的社会公益活动。其次，我们要事先尊重他人，帮助他人，乐于分享，对教师和同学都要有所关爱。最后，我们要严格要求自己，以文化、良心和正义的标准要求自己，使自己能够享受选美而不是优越。
总之，在校园学习过程中，我们应该带着对人类和社会的责任心，遵守学校各项规定，互相倾听，尊重他人，爱护环境，注重公共秩序，做到有公德心和高尚品德。只有做好了一个文明素质的学生，我们才能为社会谱写出更加美好的明天。
做文明学生心得体会篇十七
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的.。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么?明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
做文明学生心得体会篇十八
随着社会的不断发展，人们对公共场合的文明行为和公德心的要求越来越高。为了提倡良好的社会风尚，许多学校纷纷制定了文明公约，并要求学生遵守。作为一名中学生，我深刻体会到了文明公约的重要性，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。
首先，文明公约教会了我尊重他人。在学校里，我曾经看到过许多同学随意扔垃圾、迟到、插队等行为。但是自从学校提出了文明公约，我们在校内的行为举止都发生了积极的变化。我和我的同学们不再乱扔垃圾，大家都养成了自觉捡起垃圾的好习惯。同时，我们也深知迟到和插队是不文明的行为，会影响他人的学习和生活。因此，我们在排队时会互相让行，不再打破规矩。通过遵守文明公约，我学会了从他人的角度思考问题，尊重他人的权益。
其次，文明公约培养了我良好的卫生习惯。在学校食堂和教室，我们经常会看到地上有些许的污渍和垃圾。这样的环境不仅影响学习的质量，还可能引发疾病的传播。为了改善学校的卫生环境，我们学校制定了文明公约，要求大家保持桌面的整洁，不乱丢垃圾。我和同学们都很自觉地将被吃完的饭菜盒子扔进垃圾桶，每天早上我们会主动把教室打扫干净，保持教室的整洁。在这个过程中，我们养成了良好的卫生习惯，也提高了自我要求和责任感。
再次，文明公约让我懂得了友善与关爱的重要性。在繁忙的学习和生活中，我们经常会忽略对他人的关心和问候。但是文明公约要求我们要友善对待每一个人，给予别人笑容和鼓励。我记得曾经有一次，我在食堂买完饭后，捡起地上的一份报纸放进垃圾桶，一个陌生的老人对我点头示意，并说：“小朋友，你真懂事！”这一句简单的赞美让我感到非常幸福和满足，同时也让我明白，友善与关爱并不需要太多的付出，但是却能给他人带来巨大的力量。
最后，文明公约引导我从小事做起，关注环境保护。在我们的生活中，环境问题日益突出，污染和资源浪费等问题严重威胁着我们的生存。因此，作为一名学生，我从小事做起，关注环境保护。通过学校制定的文明公约，我们时常会参加一些环境清洁的活动，例如植树造景、垃圾分类等。这不仅增强了我们的环保意识，还培养了我们主动参与社会责任的能力。通过这些实际行动，我明白了保护环境并非一份辛苦的工作，而是传递着一个人对未来的思考和决心。
总而言之，文明公约在学生中起到了巨大的影响作用。通过遵守公约，我从中学到了尊重他人、培养良好卫生习惯、友善与关爱以及关注环境保护等方面。这些都是我成长过程中非常宝贵的财富，将伴随我一生。我相信，只要我们每个人都能积极遵守文明公约，从小事开始，我们的社会将会变得更加和谐、美好。
做文明学生心得体会篇十九
随着时代的发展和社会的进步，我国提出了构建和谐社会的目标，其中一个重要内容就是培养推动社会进步的新一代——大学生。大学生作为新时代的青年骨干力量，肩负着推动社会文明进步的重要使命。党和国家将“八个文明”作为引领社会风尚的基本准则，希望大学生能够在学习、生活、社交等方面遵守这些准则，养成良好的行为习惯。下文将围绕“八个文明”挑选并解读几个适合大学生的心得体会，以期切实帮助大学生树立正确的道德观念和价值观。
第一、爱国情怀。爱国是一个民族的灵魂，也是每个大学生成长的基石。作为新时代的大学生，我们应该始终以祖国的兴盛为己任，勇于投身祖国建设的队伍中。爱国并不仅仅是口号，更需要付诸行动。作为大学生，我们应该珍爱祖国的资源，不浪费、不破坏环境;要积极参与公益活动，为社会发展贡献自己的力量。只有爱护好我们的家园，努力奋斗，才能真正实现国家繁荣富强。
第二、文明素养。文明是社会进步的象征，素养乃是一种品质。大学生应该注重自身的文明修养，培养良好的行为习惯。在校园里，要遵守公共秩序，排队有序，注意卫生;在公共场合，要关注他人的感受，礼让他人，讲究公德心。大学生作为新时代的青年代表，应该做到言行举止文明，展现良好的品德风范。只有树立起文明意识，才能为社会的和谐稳定做出贡献。
第三、科学精神。科学是推动社会进步的重要力量，也是大学生必备的素质之一。大学生应该具备实事求是的态度，追求真理，讲究科学方法。在学习科学知识的同时，要注重培养科学精神，批判思维，勇于探索，不断发展自己的创新能力。只有真正理解和掌握科学精神，才能在未来的社会中具备竞争力。
第四、职业道德。大学生作为未来社会的中坚力量，必然要承担更多的社会责任和职业使命。职业道德的塑造对于大学生至关重要。大学生应该注重学习专业知识，不断提升自己的专业素养;同时要遵守职业道德准则，尊重他人的工作，不串岗、不投机，树立正确的职业观念。只有真正注重培养职业道德，才能成为社会所需要的人才。
第五、诚信守信。诚信是社会交往的基本准则，也是大学生品德的重要体现。大学生应该始终遵守诚实守信的原则，言行一致，守信用。在学习过程中，要严谨治学，不抄袭，不作弊;在工作中，要履行承诺，兑现承诺，保持信用。只有以诚信为准则，才能建立良好的社会信誉，获得他人的尊重和认可。
综上所述，大学生作为新时代的青年骨干力量，应该以“八个文明”为指导，养成良好的行为习惯。只有做到爱国情怀、文明素养、科学精神、职业道德和诚信守信，才能成为有社会责任感的新一代大学生，为构建和谐社会贡献自己的力量。同时，学校应该加强对大学生的教育引导，提供更多的平台和机会，营造良好的学习和生活环境，为大学生的全面发展提供更好的条件。让“八个文明”成为大学生价值观的指南针，引领他们成长为社会所需要的人才。
做文明学生心得体会篇二十
在大学生活中，餐桌文明是我们每个人都需要重视和遵守的规范之一。最近，我参加了一次由学校组织的文明餐桌活动，深深感受到了文明餐桌的重要性。在这次活动中，我学到了很多关于文明品质的知识，并在实践中体会到了文明餐桌的好处。本文将分享我在这次活动中的心得体会。
第二段：提出主题
文明餐桌不仅仅是关于吃饭的规范，更是一种文明的表现形式。在文明餐桌上，我们不仅要遵守基本的餐桌礼仪，还要尊重他人的需求和感受。一桌干净整洁、和谐有序的餐桌是文明餐桌的象征。因此，我认为文明餐桌是我们每个人在校园生活中应该时刻保持的一个优秀品质。
第三段：展开论述
文明餐桌不仅仅是吃饭的行为，更是一种社交的方式。在和同学们共进餐桌的过程中，我们可以更好地加深彼此之间的交流，增进友谊。但是，如果我们的行为举止不文明，无法尊重他人，那将会给餐桌带来负面的影响。例如，大声争吵、有意忽视他人、乱扔垃圾等都是不文明餐桌的表现。因此，我们应该时刻保持对他人的尊重和关心，共同营造一个和谐宜人的餐桌环境。
第四段：阐述个人体验
通过参加文明餐桌活动，我真切地感受到了文明行为的力量。在活动中，我们被要求使用纸巾擦拭桌面，自觉分担整理桌面的任务，并尽量保持安静，以免影响他人。在这个过程中，我享受到了一个整洁清爽、宁静舒适的用餐环境。同时，我也注意到，每个人都对自己的行为负责，没有人大声喧哗或是乱扔垃圾。这让我意识到，只有我们每个人都自觉遵守文明规范，才能营造一个更加舒适和谐的用餐环境。
第五段：总结观点
通过这次文明餐桌活动，我学到了很多关于文明品质的知识，并意识到了文明餐桌的重要性。文明餐桌不仅仅是一个仪式，更是我们每个人在校园生活中应该牢记的一种行为准则。只有我们每个人都尊重他人的需求和感受，愿意为餐桌的整洁和谐做出努力，我们才能真正体验到文明带来的愉悦和满足感。因此，我希望大家都能时刻保持文明餐桌的良好习惯，传递出校园文明的正能量。
做文明学生心得体会篇二十一
文明如厕，是每个学生都应当遵守的行为规范。作为一名小学生，我深深地体会到了文明如厕的重要性，并且在日常生活中积极践行。在这一过程中，我逐渐感受到由此带来的益处，如提高卫生意识、增强自我约束能力、保护环境等。下面我将从这几个方面展开我的心得分享。
首先，文明如厕能够提高我们的卫生意识。在使用公共卫生间时，我们应保持厕所的整洁，并且注意自己的卫生习惯。不将厕纸乱丢乱扔，要将其放置在垃圾桶中；用完后要冲水，保持厕所清洁卫生；并且最重要的是要勤洗手，这样才能防止疾病的传播。通过保持厕所的整洁，我们将培养出良好的卫生习惯，树立正确的卫生观念，让自己和他人都能够远离疾病的侵袭。
其次，文明如厕能够增强我们的自我约束能力。在公共场所如厕的时候，我们会接触到一些不方便的地方，如厕所不够干净、没有纸或是有异味。这时，我们不能因为这些困难就草率行事，而是要保持冷静、耐心和垂直，能够自觉地采取相应的措施去解决问题。通过坚持自我约束，我们能够克服困难，培养出不怕苦累的精神，提高自己的耐力和坚持不懈的毅力。
再次，文明如厕也是保护环境的一种表现。我们都知道，纸是由树木制成的，而树木是非常重要的自然资源。因此，我们在使用卫生纸时，要节约使用，尽量不浪费。用纸要适量，即使偶尔纸不够，也要耐心等待，避免浪费。此外，还要注意不乱丢卫生纸，保持厕所的整洁。文明如厕不仅能够让我们养成良好的生活习惯，也是在保护环境和节约资源上的一种贡献。
最后，文明如厕能够培养我们的公共意识。每个人都需要使用厕所，因此公共卫生间成为了大家共同使用的场所。在这里，我们应当学会互相尊重和体谅他人。不仅要注意保持卫生，还要注意不给他人添乱。我们要让使用后的厕所干净整洁，让后来的人能够有一个舒适、干净的环境。尊重他人的需要，学会共同维护公共卫生间的整洁，是培养自己良好品行的一种体现。
综上所述，文明如厕是我们作为学生应该遵守的行为规范之一。通过文明如厕，我们不仅提高了自己的卫生意识，增强了自我约束能力，还保护了环境，培养了良好的公共意识。因此，我将继续践行这一行为规范，并且积极影响周围的人，让文明如厕成为我们日常行为的一部分。
做文明学生心得体会篇二十二
在日常学习和生活中，我们学生时刻都承载着文明行为的担当。文明行为不仅是我们做人的基本准则，更是我们与他人和谐相处的桥梁。在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们需要始终秉持着文明行为的理念，尤其是作为学生时更应该展现我们良好的家教和良好的学校教育，成为社会主流价值观的传承者。
第二段：发展
首先，作为学生，我们要时刻保持谦逊的态度。谦逊是一种美德，是一种人格力量的体现。班级中，我们要尊重老师和同学，不仅要肯定并接纳他们的优点，也要宽容地化解矛盾和不和谐因素。同时，在校园中，我们还应该让老师和同学感受到我们对他们的尊重和礼貌。对待老师，我们要遵守纪律，认真对待每一门课程；对待同学，我们要关心、理解和帮助他们。只有这样，我们才能建立同学之间、师生之间良好的人际关系。
第三段：论证
其次，文明行为需要我们自觉践行。文明行为不是口头上的道歉和尊重，而是通过行动来展示。在日常生活中，我们要遵守交通规则，队伍纪律，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。在学习中，我们要做到守时上课，积极听讲，不抄袭，遵守考试纪律。此外，我们还要保持良好的网络素养，不恶意攻击他人，不传播虚假信息。只有做到自觉践行，我们才能真正将文明行为融入到我们的生活中，形成一种习惯。
第四段：阐释
再次，学生应该热心公益，关心他人。公益活动是一种展示人文关怀的方式。我们可以参加各种社会志愿者活动，关心贫困孩子，奉献自己的力量。同时，在校园里，我们也要关心身边的同学，热心帮助他人，共同创造一个爱心文明的环境。这些举动不仅能改善他人的生活，更能促进我们自身的发展，使我们更加懂得爱与关怀。
第五段：总结
总而言之，作为学生，我们应时刻保持谦逊的态度，在生活中自觉践行文明行为，并且热心关怀他人。这些都是我们作为学生必须具备的品质和素养。只有不断提升自身的文明行为意识，我们才能更好地适应社会的发展和进步，成为新时代的合格公民。让我们一同践行文明行为，为创造和谐美好的社会做出自己的贡献。
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