通过撰写心得体会，我们可以更好地吸取经验教训，提高自身的追求和素质。如何写一篇较为完美的总结是许多人关注的问题。通过读别人的心得体会，我们可以看到不同人的不同观点和思考方式，拓宽我们的思路。
军事讲座的心得体会篇一
近年来，我国大力弘扬传统文化，回归传统价值观，在此背景下，举办传统文化军事讲座已成为社会热点。传统文化军事讲座通过讲解历史上的战争经典和战略思想，旨在增强国民对于爱国主义的认知，提升军事素养，建设具有国际竞争力的军队。在这次讲座中，我收获了很多，也有了不少感悟，下面，我来谈谈我的心得体会。
第二段：学习传统文化，重享国威
传统文化博大精深，特别是在军事方面一直是我国特有的优势。在这次讲座中，我恍然大悟，原来精神方面的提升，比物质方面更重要！我很佩服传统文化中的一些思想，比如“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，这种崇尚国家，强调民族荣誉的精神，是今天国家强起来的重要基石。同时，通过掌握传统文化，也可以更好地理解我国的历史，懂得我国的兴起与衰落，更好地面对当今的发展问题。更重要的是，学习传统文化，让我对国家获得了更多的把握，我对于国家的认同感也得到了加强。
第三段：重视“研究”的作用，厚积薄发
讲座中，老师告诫我们要有“研究精神”，要立足当下，学习前人的经验和思想，结合今天的实际进行研究。军事的研究也是如此，要立足今天，才能更好地规划明天；同时，要承前启后，学习历史经验，也要紧跟时代变革，理解新的形势。重视“研究”的作用，可以让我们把握军事领域的发展趋势，同时，也可以更好地提升自己。
第四段：强化军事素养，提升自身实力
传统文化虽然优秀，但更注重的是如何将它应用于实际中。为了更好地强化军事素养，我们要注重实战，拓展军事知识。除了勤学，还要加强体能训练，通过打破身体极限来提升自身实力。此外，还要注重个人素质的提升，包括责任感、纪律性、组织能力、韧性等等。强化军事素养，意味着我们在任何情况下都有能力应对，能够更好地保卫我们的祖国，这也是我们的必修课。
第五段：结语，勇攀新的高峰
此次传统文化军事讲座，让我受益匪浅。从中，我不仅得知了军事知识，还明白了军事对于国家的重要性。在今后的生活中，我会努力学习，提升军事素养，不断去研究军事知识和应用，奉献自己的一份力量，为国家的繁荣进步做出贡献。
军事讲座的心得体会篇二
第一段：引言（100字）
在我国广大士兵的心中，参与维和行动是一种荣耀和使命。日前，我有幸参加了一场关于军事讲座维和心得的讲座，深受启发和鼓舞。通过这次讲座，我对维和行动有了更深入的了解，并汲取了宝贵的经验和智慧，让我更加坚定了自身作为一名维和士兵的信心。
第二段：讲座内容（250字）
本次讲座主题围绕着军事讲座维和心得展开，主讲人是一名经验丰富、多次参与维和行动的老兵。在他的分享中，他详细描述了维和任务的执行、遭遇的困难和收获的成就。他强调了在维和行动中合理安排时间、统一行动的重要性，提醒我们时刻保持警惕，注意自身安全。他还强调了文化差异的理解和尊重，在处理与外国士兵和地方人民的关系时，善于与人沟通、协调，具备耐心和智慧的同时也要展现出我国军人的和善形象。
第三段：体会收获（300字）
通过听讲座，我深刻体会到维和行动远不是一种简单的任务，更是一种心理和智力的挑战。在面对各种不同的情况时，我们需要快速适应和灵活应对，掌握有效的应对策略。同时，我也意识到有效的沟通和合作对于维和行动的成功至关重要。在与国外士兵和地方人民的交流中，我们应当积极倾听，理解彼此的不同文化背景，并尊重彼此的习俗和信仰。此外，我还学到了如何利用资源和技巧进行情报收集和分析，以更好地规划和执行维和任务。
第四段：维和的挑战（300字）
在听取讲座的过程中，我也深刻认识到维和行动中的种种挑战和困难。冲突地区的环境复杂，可能会遭遇武装冲突、恐怖袭击等危险情况。此外，语言障碍、文化冲突、疾病、孤立无援等问题也是我们所面临的现实困境。因此，在军事讲座中，我们不仅学到了如何应对这些问题，还了解到在维和行动中我们需要在身心上保持坚定、稳定的状态，不畏困难，勇往直前。
第五段：我的决心（250字）
通过这次军事讲座，我进一步明确了自己作为一名维和士兵的责任和担当。我决心在今后的维和行动中，要保持谦虚和勤勉的工作态度，不断学习和提高自己的技能和知识，全力以赴完成任务。我会时刻将国家和人民的利益放在首位，始终保持忠诚和奉献的精神。维和行动不仅仅是一项任务，更是一种生活方式和精神的追求。我相信只要我们坚持不懈、勇挑重担，一定能够为和平事业做出自己的贡献，为国家争光。
总结：（100字）
通过参加这次军事讲座，我对维和行动有了更加深刻的了解和体会。在讲座中，我不仅了解到维和任务的执行过程和策略，还学到了如何处理与外国士兵和地方人民的关系，以及在困难环境下的自我保护和挑战。这次讲座对于我个人的成长和将来的事业规划都具有重要的指导意义。我将始终铭记军人的使命，努力成为一名优秀的维和士兵。
军事讲座的心得体会篇三
在当今数字化时代，军事小视频正逐渐走进人们的日常生活。军事小视频以简洁明了的形式，生动有趣地介绍军事常识、历史事件、战略战术等内容。而我最近收获了一场军事小视频讲座，下面我将分五个方面分享一下我的心得体会。
首先，军事小视频讲座开拓了我的视野。在军事小视频讲座中，讲者深入浅出地解读了军事理论，并通过鲜活的案例将理论应用于实际战场。这使我了解到了军事领域的前沿发展和最新的战斗技术。通过观看这些小视频，我知道了信息化战争、网络战争等现代战争的新特点，也了解到了各军兵种的作战原则和战术思路。这些新鲜的知识不仅丰富了我的军事知识库，还让我对军事领域有了更加深入的了解。
其次，军事小视频讲座提高了我的分析思维能力。军事战略和战术是一门高度复杂的学问，每个战役都有其随机性和复杂性。通过观看军事小视频，我学会了从全局的角度思考问题，分析敌我双方的优劣势，并寻找战场上的制胜之道。在视频中，讲者经常用兵棋推演等方式来讲解战略问题，这启发了我采用系统思维来解决复杂问题的能力。这种思维方式有助于我在面对其他问题时，也能做到理性客观，迅速找到问题的核心，并做出正确的判断和决策。
再次，军事小视频讲座激发了我对军事事业的热情。通过观看这些小视频，我见证了军事技术的发展与进步，也感受到了军人的豪情和担当。视频中充满激情的解说和震撼人心的画面，让我对军人们的奉献精神充满钦佩。我不禁对军事事业产生浓厚的兴趣，并愿意进一步了解和学习更多有关军事的知识。我深信，只有热爱和关注军事，才能真正理解并尊重国家的防务政策，为国家的安全做出自己的贡献。
此外，军事小视频讲座也让我明白了军事与平民生活息息相关的重要性。军事力量是国家的重要支柱，保卫国家利益的任务是军队必须承担的责任。通过观看军事小视频，我了解到了军队的组织体系、装备装备、战备建设等方面的重要性。只有军队强大，国家才能安全稳定，人民才能安居乐业。因此，我们每个人都有义务了解和支持军事工作。这种关心和支持，并不意味着每个人都要成为军人，而是指我们应该时刻关注军事领域的发展，积极参与到国家安全建设中来。
最后，军事小视频讲座让我认识到了军人的伟大。视频中，讲者通过讲述军人的崇高精神和牺牲精神，让我深感军人的伟大和可敬。他们为了保家卫国，守卫边疆，甘愿奉献自己的生命，这种无私奉献的精神深深震撼着我。我由衷地向那些为国家和人民默默奉献的军人们致敬，并决心为实现强军梦而努力奋斗。
通过这次军事小视频讲座，我收获了知识、启迪了思想，并激发了对军事事业的热爱。我会继续关注军事领域的发展，学习更多的军事知识，为国家的安全和发展做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够关注和支持军事工作，共同为建设强大的国家而努力。
军事讲座的心得体会篇四
最近，我们学校组织了一系列的军事讲座，分享军事知识、弘扬军人精神。作为一名现代学生，我深感军事讲座对我们的教育意义重大。在这些讲座中，我收获了很多，不仅增长了军事知识，更培养了一种对军人的敬意与感激之情，深刻体会到了军人的奉献精神和为国家和平稳定作出的巨大贡献。
第二段：军事知识的增长
在军事讲座中，我学到了很多军事知识。我了解到，军事是一门广泛的学科，包括军事战略、军事技术、军事历史等方面的知识。通过这些讲座，我了解了军事在现代社会中的重要性，明白了军事力量对保卫国家安全、维护社会和平具有不可替代的作用。更重要的是，这些知识让我意识到保家卫国是每个公民应尽的职责，为建设强大的国家作出自己的贡献。
第三段：军人的奉献精神
军事讲座不仅让我了解到军人的责任与担当，更让我深感军人的奉献精神。在讲座中，我们听到了一些军人的真实故事，他们为了国家和人民的利益不顾个人安危，舍生忘死。这些英勇的事迹让我大开眼界，也让我明白了所谓的“一方有难，八方支援”并不是空话。军人的奉献精神激励着我们每个人，鼓舞着我们共同为国家的繁荣与稳定而努力奋斗。
第四段：军事讲座与青年学生的关系
军事讲座不仅是为了普及军事知识，更是为了培养我们这些青年学生的爱国主义情感和军人精神。在这个信息爆炸的时代，我们每天都在面临着各种各样的信息冲击，许多年轻人的价值观念也开始出现迷失。军事讲座正是针对这些问题而举办的，通过军人的榜样力量，引导我们向上向善，养成追求进步、勇往直前的习惯。同时，军事讲座也提醒我们，在我们享受和平红利的同时，也要时刻关心国家安全，不断增强国防意识。
第五段：军事讲座的影响
军事讲座对我产生了深远的影响。我深深地感受到了军人的责任和担当，对军人的奉献精神充满了敬意。同时，我也明白了作为新时代的青年人，我们应该努力学习，提升自身素质，积极参与国家建设和保卫。在以后的学习和生活中，我将始终保持对军人的崇敬之情，不断学习军事知识，增强责任感和使命感，为建设强大繁荣的国家贡献自己的力量。
结束语：
通过参加军事讲座，我深刻认识到了军事的重要性和军人的英雄事迹。军事讲座不仅是为了提高我们的军事素养，更是为了唤醒我们每个人的责任感和使命感，让我们明白爱国不是嘴上说说，而是要付诸行动。希望这样的军事讲座能够继续举办，让更多的学生接触到军事知识，提高国防意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
军事讲座的心得体会篇五
在参加军事讲座维和任务的过程中，我从中获得了许多宝贵的心得体会。这次维和任务不仅增强了我的战斗能力，还使我充分了解了和平时期的战术和战略技能。以下是我在维和任务中的体会。
第二段：维和任务的意义
维和任务是现代战争的重要组成部分，其意义不仅在于保护和平，更在于促进国家之间的相互理解和合作。在我参与的维和任务中，我深刻体会到了这一点。与来自不同国家的维和人员一起工作，我学到了尊重和接纳不同文化的重要性，这些都是在和平时期的作战中具有价值的技能。此外，通过维和任务，我还学会了如何高效地合作、沟通和协商，这些对于解决和预防冲突都至关重要。
第三段：维和任务的挑战
维和任务虽然充满了意义和价值，但同时也存在着许多挑战。首先，与来自不同国家的维和人员一起合作需要我们超越国界和文化差异，确保团队的凝聚力和协同性。其次，维和任务常常发生在冲突地区，战斗力的提升和战术技能的应用是至关重要的。此外，维和任务往往要面对人道危机和艰难的环境条件，如自然灾害和恶劣天气。这些都需要我们具备良好的应变能力和抗压能力。
第四段：维和任务的技能与经验
通过参与军事讲座维和任务，我获得了许多宝贵的技能与经验。首先，我学会了如何在高压环境下保持冷静和集中，这在处理战斗现场和紧急情况时至关重要。其次，我掌握了一些实用的维和技巧，如人道援助的分发和应对民众的心理需求。这些技能和经验将对我以后的军事生涯有着重要的影响，使我能够更好地履行维和任务的职责。
第五段：维和任务的价值与成长
维和任务不仅使我获得了实战经验和技能，还促使我在思想上和精神上得到了成长。通过目睹战争和暴力的破坏力，我更加珍惜和平的重要性，明白只有通过合作与交流才能实现世界的和平。此外，维和任务还培养了我坚韧不拔的毅力和决心，使我具备了面对未来挑战的勇气和自信。
结论：
通过参加军事讲座维和任务，我不仅在实践中学到了许多宝贵的技能和经验，也增长了许多思想上的见识和认识。维和任务意味着和平，也是一次深刻而珍贵的人生经历。我会将这些心得体会融入到我未来的军事生涯中，并且在和平时期充分发挥维和技能的价值，为保护和平贡献自己的力量。
军事讲座的心得体会篇六
近年来，军事栏目在媒体上的普及率和受众数量逐渐增加。这些军事栏目通过讲座的方式，向观众传递了丰富多彩的军事知识和历史故事，让人们更加了解军事领域的发展和壮丽的历史。在参加一场军事栏目讲座后，我深受启发，对军事事务有了新的认识，并且从中获得了一些重要体会。
首先，军事栏目的讲座给我留下了深刻的印象。通过听讲座我了解到了不同类型的军事技术和战略。讲座中，专家详细解读了舰船发展历史和现代军事科技。通过对讲座的聆听，我了解到，随着科技的不断进步，战争的形态也得到了改变。现代战争的胜负不再只依赖于人力和武器的数量，而是更加注重科技和战略的结合。这些军事知识的更新对我而言是一种全新的认知，使我更加关注并深入思考当代战争。
其次，军事栏目的讲座拓宽了我的视野。在听取专家的讲解时，我找到了不少以前不曾留意到的历史事件和战争背景。那些血雨腥风的战争，看似遥远，但通过讲座我感受到了它们的伟大和严肃。在讲座中，专家们通过生动而详实的历史描述，让我仿佛亲眼见证了历史的转折点。这样的历史故事告诉我们，战争不仅仅是纷争和血腥，更是一个民族、一个国家自强不息的象征。通过听取这些讲座，我进一步认识到珍惜和平、珍惜来之不易的国家安宁与稳定的重要性。
再次，军事栏目的讲座激发了我对军事事务的兴趣。讲座中的故事情节和知识点引发了我对军事学科的好奇。我开始主动关注军事新闻，深入研究军事技术的发展和现代化战争的特点。同时，我也投入更多的时间来了解不同战争背景和角色的个人经历和故事，感受到了军人们的牺牲和奉献。作为一名普通的民众，我内心对军事事务的关注和探索自然而然地增加了很多。
最后，军事栏目的讲座曾经带给我一些思考。除了了解军事知识和故事之外，我还发现一个重要的问题：在和平时期，民众对于军事事务的关注度并不高，很多时候对军队和军事工作者的认可不够。然而，军人们为民族和国家，为了和平和稳定，付出了太多。因此，我们应该时刻保持对军队的关注和尊重，并在需要的时候及时提供帮助和支持。
综上所述，军事栏目讲座深深地影响了我。通过讲座，我了解到了军事知识和历史故事，拓宽了视野并增加了对军事事务的兴趣。同时，讲座也让我思考了和平时期对军队和军事工作者的认可和支持。军事栏目讲座带给我的是对军事事务更加深入的了解和对军人们的敬重。我相信，通过宣传和普及军事知识，将会提高公众对军事事务的认知，增强民族的凝聚力和军人的自豪感。
军事讲座的心得体会篇七
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
军事讲座的心得体会篇八
今天，傅前哨教授来到我们学校，为我们做了科普专题报告：《航空母舰》。
在热烈的掌声后，傅教授对我们进行了多次问答，拉近了我们之间的距离，他平易近人的形象让同学们感到亲切。
傅教授用生动幽默的语言，深入浅出地介绍了看似很神秘、深奥的“航空母舰的秘密”：“航母战斗群”、“战斗机怎样在航母上起飞”“我国周边航母”“我国未来航母”等军事知识。傅教授独到的见解、声情并茂的演讲将在场的师生带入了现代战争的视野，演讲中还开展了多次的互动环节交流，会场讨论气氛热烈。
航空母舰一种可以提供军用飞机起飞和降落的军舰。中文“航空母舰”一词来自日文汉字。航空母舰一般总是一支航空母舰舰队中的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。舰队中的其它船只为它提供保护和供给。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方、不依靠当地的机场情况施加军事压力和进行作战。至今有阿根廷、法国、意大利、俄罗斯、西班牙、巴西、印度、泰国、英国和美国一共有十个国家拥有航空母舰。
除了上述的11个国家，包括中国买过的四艘退役航母，一共有17个国家，还有阿根廷、澳大利亚、加拿大、德国、荷兰和乌克兰也曾经拥有航母或现役有轻型航母。与其他讲座不同的是，傅教授将一些陈腐的知识讲活讲透，他讲的似乎是一道大餐，勾起了每位同学心中的馋虫。
通过本次讲座，充分激发学生关注国防、热爱科学的热情、拓宽了同学们的视野，有效促进了军事科学知识的普及，增强了学生的使命感、责任感。我们一定好好学习，像傅教授说的一样，“在未来的国产航空母舰上能看到我们的身影”。
军事讲座的心得体会篇九
军事讲座一直是我非常感兴趣的活动，因为军事作战对于国家安全和人民生命都有着极其重要的意义。近期我参加了一场军事讲座，对于该活动的主题和内容做了深入了解，带着思考和理解的心态出席这次讲座，也获得了一些新的心得体会。在这篇文章中，我想分享一下这次讲座给我的启示和想法。
第二段：军事一日，终身受用
军事作战是一个极其复杂的过程，过去的战争也在很大程度上影响了现代的战争模式。从国防军事上的讲义到实战经验和现代武器装备测试，通过军事讲座的学习可以深入了解并理解各种军事问题。在这些课程的学习中，我们能够了解老一代军人传授的知识和技能，这些都是经过岁月沉淀，一代代传承下来的珍贵遗产。因此，参加军事讲座不仅能够增长知识，还能够得到精神上的锻炼和修养。
第三段：实战演练并不仅为两军之间的争斗
在这次军事讲座中，讲师特别鼓励学员积极参加实地训练。训练中的演练，可以帮助我们实实在在地理解每个动作的重要性。军事演练不仅仅是复杂的行动和技巧的展示，还是几个小组之间的合作及配合。这种训练可以帮忙我们理解各种工作单位间的合作必要性，也可以帮助我们了解团队协作背后的思考和策略。演练中我们还学习了如何维护个人和团队的精神状态，因为危急时刻，这是决定生死存亡的关键所在。
第四段：聆听前辈经验让我们少走弯路
军事经验需要通过战争和经验总结而来。如果我们只是读书、看新闻，那么很难真正理解战争的意义和影响。而军事讲座是一个很好的平台，它让我们有机会聆听到前辈军人的经验和教导，能够有效的得到一些学习体验和实战经验，减少我们在实际情况中所犯的错误，更好的规划自己的成长和真实面对变幻莫测的生活，使我们逐渐成为社会中更有价值的一份子。
第五段：总结
参加军事讲座的收获是多方面的，它不仅仅涉及到专业技能上的提高，还有德行、领导能力、团队协作和对未来的远见卓识等方面。在课余时间，大家可以选修一些课程和专业培训，以此增强自己的能力和提高个人卓越性。在未来的职场生涯中，军事讲座学到的那些知识、智慧和过去的经验，会给我们带来很重要的影响，也会在不同的生活和工作中发挥重要的作用。
军事讲座的心得体会篇十
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
军事讲座的心得体会篇十一
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
军事讲座的心得体会篇十二
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞 目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna 分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
军事讲座的心得体会篇十三
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
军事讲座的心得体会篇十四
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
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