在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编精心整理的课堂上的小插曲【范文5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
课堂上的小插曲【范文5篇】一
小学的学习生活是一本未加修饰的乐谱，平缓朴实，枯燥乏味。但是，甜美的音符总是萦绕在我的身边，那其中的幸福就是支随时奏响的小插曲，使我的生活温暖快乐，美妙精彩。
那个周末的下午，窗外冷风瑟瑟、春雨飘飘，家中茶香缭绕、温暖溢满。外婆在大书桌上兴致盎然地创作她的工笔花鸟画，我和妈妈在一旁品着香茗，埋头陶醉在文字飘香、纸墨含情的世界中。
“铃铃铃”手机响起，“你好，我是。快件？好，好。”妈妈接听电话后起身开门：“我下楼一趟，到门卫那取个快件。”我紧偎书香，舍不得移开视线：“妈妈带把雨伞哈。”“等等！”正在画画的外婆叫住了妈妈，这一声喊慈祥而又透着威严，妈妈停住了外出的脚步，我也赫然抬头，只见外婆放下手中画笔，走到妈妈身边，伸手开始为妈妈系外衣纽扣……寒风穿过敞开的大门吹着妈妈的脸，空气中飘散着大红袍甘醇的香味，外婆的白发被吹得在妈妈的眼前飞舞，眼中露出的关爱却掩饰不住。或许是母爱的光芒使外婆那双起茧的手变得红润而光泽，在妈妈的外套上从最下面的扣子开始依次向上系……那天的风，是幸福影子；那日的雨是见证的天使，在妈妈和外婆的脸颊上留下了一层的璀璨光辉……
妈妈低着头，像害羞的小女孩，脸“唰”地红了，空气中暖温弥漫，落在妈妈的脸颊，红彤彤的，妈妈顿时像耀眼的明星……看着这一幕，我的心里有一种说不出的羡慕与开心，仿佛自己就是妈妈，或者是外婆，恒久不变永远记住这一幕，记住那穿过冷风，跳过凉雨的亲情。我呆呆地看着，满心的幸福，为这温暖、精彩的一幕绽放笑容……
那精彩的瞬间很漫长，妈妈的眼眶湿蒙蒙的，透过温暖，透过幸福，留在了外婆那双系着纽扣的手上。妈妈握住外婆的双手：“妈，您辛苦了！我来为您揉揉肩。”“你不是要去取快件吗？”外婆笑笑，“妈，即使快件不取我也要帮您揉揉，我要为孩子做榜样，做个懂得回报有感恩之心的人。”妈妈很认真的神情，那真情，那温暖，透过心，透过话，让人感动。拥着外婆坐好在椅子上，妈妈贴心地在外婆后背垫了个靠垫，然后双手轻轻地在外婆肩膀上慢慢揉捏：“妈，您觉得力度怎样呢？会不会重了？”“舒坦，舒坦……”外婆慈爱的脸上掩不住的幸福、满足……“舒服吗……”妈妈的脸上也漾满了柔情和幸福。
那个冷风飘雨的午后，幸福的小插曲，美好、温暖！让我深深理解了人生最基本的美德——感恩！令我收获了学习生活的大智慧——感恩！只有懂得感恩，才能享受生活的甜美和幸福！
课堂上的小插曲【范文5篇】二
今天，老师让我们去调查商店外的错别字，我一回到家，把书包放下。犹如一只火箭冲了出去。
我来到每家小卖部的门外开始地毯式的搜索。可我到每家小卖部门前张望，每家小卖部都未找到错别字，我这既开心又心烦，开心是因为：现在的人终于认识我们中国这独特的的汉字了。心烦是因为：今天的任务没完成，回学校不好交差啊！就当我正准备垂头丧气地“打道回府”时，走到一个公交车站台上，上面贴着许许多多的小广告纸，于是我便在里面“搜索”起来。
突然，我发现有张纸上有一个错别字，把“卖”字改成了“买”字，于是变成了“好房打甩买”，我心想：终于有活干了，开始吧！我准备从口袋拿出手机给房东打电话时，心里不仅一颤。心想：等会被骂了怎么办？心里边想又边紧张，心跳加速。像有只小鹿在那“砰”“砰”乱跳。于是我鼓起勇气用手机拨打房东的号码。“嘟”“嘟”“嘟”号码通了。房东温和地说：“您好，您要买房么？”我脸刷的一下红了起来，结巴地说：“对......对不起，我不......不买房！”房东听到是小孩的声音，火冒三丈，以为是小孩来捣乱，生气地说：“不买房，小屁孩，那你还来干嘛，滚去玩，别到我这来打扰我工作！”“我......”我刚准备说一句话，只听见耳边“嘟”“嘟”“嘟”......手机被挂了。我心想，怎么办、怎么办。我边想边在原地打转。
突然，脑袋里的“小灯泡”出现了，我想到了一个好法子。我向我身边的叔叔借了一部手机。又打向那位房东阿姨。电话通了。我对阿姨说：“阿姨，您好，我是前面您称我是小屁孩的那位孩子。前面我想说的是：您这纸上的一个字错了，您赶紧派人来改改吧！不然这样下去会影响您的生意的，您的生意就不好做了！”阿姨听了，笑着说：“哦！原来是这样啊，谢谢你啊！我一会带人来修改！”我开心地说：“好勒！”我一蹦三尺高地挂掉电话，把手机还给那位叔叔。
过了一会，果真有人来修改了。那位阿姨面带微笑地朝这边走了，来到了我的身边，摸着我的头，笑着说：“谢谢你提醒我哦！帮了我一个大忙。”我摸了摸头，连刷的一下红了，顿时像一个熟透了的红苹果似的。说：“没......没事！”不一会儿功夫，上面那张纸的错别字就被改过来了。把“买”字改成了“卖”。我看了看，满意地笑了。
我带着满满的收获“打包回府”了！，回到家里，就写起了这篇小作文！心中的石头也放心地落了下来。
课堂上的小插曲【范文5篇】三
周围一片寂静，楼上的琴声依旧流水般地传来，而我的心却泛起了涟漪……
早上，当我准备去上学时。刚跨出家门，一个音符便传入我耳朵里，不一会，无数个音符便汇成一股清流，流入我的心里，让人觉得清爽起来，特别舒畅。这音乐又好像无数个调皮的小精灵，淘气地围绕在我身边，请我和它们做游戏……这音乐让人情不自禁陶醉在里面，这美妙的音乐！过了许久，我才缓过神来。再一看时间，呀，要迟到了！我赶紧往学校的方向奔去，又回了回头，望向楼上，弹琴的竟是位小姑娘！继续跑，那叮咚、流水一般的音乐还响在身后……
中午，那闷热的天气，使大家都趁这个时间到树荫底下乘凉和聊天。只有那叮咚，叮叮咚咚的琴声在跳跃着，回荡在我们耳畔，我抬头一看，还是那位小姑娘！听着这优美的音乐，我感觉周围一切都不存在了，这闷热的感觉也感觉不到了，仿佛如沐春风般……
傍晚，当那西边的夕阳染红了身边的云朵，那琴声嘎然而止。我心想：音乐怎么停了？那位小姑娘妈妈的大嗓门就从楼上传来了：“别弹了，快过来吃饭！”哦，原来是这么回事！过了大约半小时，那醉人的音乐又一次在我耳边响起：叮咚、叮叮咚咚！
到了晚上，那琴声好像不愿停似的，弹了一遍又一遍：叮咚、叮叮咚咚……音乐与窗外流泻的月光汇成一体，让人感到此时景色的柔和。面对眼前柔和的景色，我的心却纠缠着，面对还未见过一面的小女孩，我竟打心底地佩服着。“那小姑娘真有毅力，而自己呢？”望着墙上那双已经积了灰的舞鞋，我心里仿佛有什么亮了起来！
楼上的那位小姑娘，用“无声”的琴声给我上了一堂特别的课！
课堂上的小插曲【范文5篇】四
课堂小插曲作文
"何笙，我想听听你的答案。"老师微笑着让上一位同学坐下，轻声道。
何笙自然地站了起来，“那么请老师再说一遍问题。”“扑——”传来何笙的同桌以沫压低的笑声。何笙淡淡的看了以沫一样。老师脸上的笑容凝固了，但还是好脾气地回答，“唐宋八大家之中有几个在唐朝，分别是谁，有几个在宋朝，请详细说明。”以沫默默地替何笙捏一把汗，心里祈祷道，何笙，如果你这道题再回答不对，就给我们组里拉分了，你一定要会啊！
何笙目光装作不经意的瞥向了以沫摊在桌子上的课堂笔记本，“唐代有……”何笙声音朗朗，“好的！完全正确。请坐。”老师赞许的目光投向了何笙。何笙吊儿郎当地坐下，又趴在了桌子上。“看不出来啊。”以沫笑着说。“这么‘难’的题你都会。”以沫友善的`嘲讽。“多亏某人桌子上的笔记本。”何笙不屑地看了以沫一样。以沫一愣，慌忙合上笔记簿。
“苏以沫，你来回答这个问题。”班主任不知道何时出现在台上，严肃的看着她。“啊？”以沫心里默默吐槽，都顾着和何笙说话了，哪里还听到老师问问题了，真是……“啊什么啊，回答问题。”班主任向来不苟言笑，从来都是对上课讲笑话的同学严惩。“咳咳。”何笙压低了声音，“对此次家长会的意见。”“我认为家长会有助于……”以沫飞速的看着何笙一眼，快速答道。“嗯。坐下。”班主任竟然就此绕过了她，真是谢天谢地。
“诶。你等等。”下课了，以沫追上何笙，何笙停住脚步，淡淡的看了她一眼，又转起手中的篮球来，以沫尴尬一笑，“谢谢你啊。”“呵呵。”何笙对她却是一副爱理不理的样子，绕过她走向了操场。
以沫看着何笙的背影，叹气道，怎么会有个这样的同桌。何笙同学，我一定要和你搞好关系，帮助你提高学习！
课堂上的小插曲【范文5篇】五
“叮铃铃”，上课铃响了。
“嗵嗵嗵”，只见冯老师昂首挺胸，迈着矫健的步伐，“耀武扬威”地走进了教室。这时，55双眼睛，便仿佛发现了“新大陆”似的，齐刷刷地朝他投去……
“上课！”“起立！”坐在教室后排角落里的几位同学，心存侥幸，竟胆大包天地“稳坐钓鱼台”，岿然不动，一副目中无人、不可一世的模样。
这时，只见冯老师原本阳光明媚、光辉灿烂的脸色，马上变得阴森可怖起来，一下子红到了脖子根，仿佛一个“红脸关公”，寒光闪闪、凉气袭人的目光，恶狠狠地扫视了他们几下，仿佛在说：“怎么这么不守规矩？”
于是，那几位同学，便如同一只只经了霜的茄子，耷拉下脑袋，打摆子似的，战战兢兢地站了起来……
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