通过总结，我们可以发现自己的不足和提高空间。写一篇完美的总结需要先了解总结的目的和要求。通过阅读这些总结范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和表达方式，提高自己的写作能力。
学生插秧实践总结篇一
为了使自己更好地认识社会，体验社会，于xx年1月15日至xx年2月14日到中百仓储购物广场做零时促销员。现在将假期社会实践教育活动具体情况总结如下：
作为一个大二学生，一直接受着家人学校的悉心呵护，但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个假期我主动跨出家门，找一份假期临时工作来锻炼自己，提高自身能力和素质，希望自己能够更为的融入社会学到更多的社会知识。
在中百仓储米酒和麻糖专柜负责促销孝感宏龙米酒麻糖有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品，还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决，当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候，还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在xx节那几天更是忙得晕头转向，累得气喘吁吁，脚都站得酸麻。但在这一个月里，我以良好的微笑服务态度促销，销售量很可观呀!
假期在中百仓储从事临时促销员工作已经圆满结束，经过假期这一个月的历练，认识到工作的艰辛，认识到要做好一件事需要积极向上的处事态度，需要人与人之间和睦相处团结合作。
现在回过头才发现，在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳，我们有着一个很好的环境可以静下心来学习，有很多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力，从社会实践中吸取经验，逐步完善自我、发展自我，最终成功成为一个对社会有用的人才。
学生插秧实践总结篇二
暑假已经到来了，在这个暑假里，我选择了到医院参加社会实践活动，通过本次的活动，让我学到了很多，动手实践比在校园学习吸收的快。
今年暑假的社会实践并不是我的第一次社会实践，但却是我以一名医学生的身份到医院进行与我自己专业相关的一次实践。今年暑假，我有幸来到社区医院的针灸科进行实践活动。在学校我们学习的都是书本上的知识，虽说有些实验活动，但尤其对我们大一学生来说，真正动手实践的机会并不多，更别说与患者接触了。作为一名医学生、日后救死扶伤的医生，我们不仅要有一流的理论知识储备，更要通过亲身实践体验，才能让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。这就是我们参加社会实践的真正目的。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间在针灸科的学习，我已经能熟练地为患者取针、拔罐、做电疗，虽说不能真正为患者做针灸、小针刀治疗，但我也从中体会到了做一名医生的不易。针灸科室里一天到晚弥漫着艾灸的“香味”，就诊患者常常会被熏的流眼泪，但这一切对医生护士来说早就习以为常，一天几十个病人的门诊量常常让针灸科的主治医师忙的焦头烂额。这让我不禁感慨，要想成为一名优秀的医生，需要的不仅是扎实的基本功、丰富的临床经验，更需要一个强健的体魄与超强的忍耐力。
虽说医生在医院工作，环境局限在一个小小的科室里，但常常能与天南地北的患者接触，所以视野还是比较开阔的。来中医针灸科治疗的患者大多是一些患有颈椎、腰椎疾病的患者或是一些中风后进行康复治疗的患者，另外因为针灸治疗对于一些急性拉伤的患者有较好的治疗效果，所以经常能够看见进来时叫痛连天的病人回去时已经面露喜色，连声向医生道谢的场景。
通过这次的实践，不仅让我接触到了病人，更坚定了我学用并重的理念。人体是一部精密的机器，只有充分了解身体每一部分的构造，不断实践后，才能做到下针有神、下刀有神。而我本次实践的最大体会就是：医学知识不进行实践，学起来比较困难，如果理论学习与实践相互交替进行，不但理论知识得到巩固，同时也会增加同学们的临床经验。
学生插秧实践总结篇三
暑假的放假时间通常很长，差不多两个月。这两个月是非常难得的时间。只要你把握好它们，你可以做很多事情。我想做的是在暑假期间参加社会实践活动，加强自己的能力。
实习，就是走出去从事自己想做的或者与专业无关的实习工作，但目的只有一个，就是锻炼自己，加强动手能力，从而在以后的工作和学习中获得宝贵的经验！
暑假期间，我在洗衣中心的社会实践中学到了很多，也对洗衣行业有了更多的了解。据相关专家预测，洗染行业的利润在5%—30%之间为空。统计显示，目前我国洗衣网点数量为每5万人拥有一台干洗机，远远不能满足消费者的需求。因此，洗衣行业将是一个极具升值潜力的行业。据知情人透露，人们的生活水平在不断提高（收入和衣服在增加），生活节奏在加快（精力和时间越来越少）。由此，洗衣业这一新兴行业展现出非常广阔的市场前景。
洗衣作为支撑服装的行业之一，与人们的日常生活息息相关。目前国内洗衣行业仍处于高速发展期，随着人民生活水平的不断提高，为洗衣行业提供了广阔的`空房间市场。
随着经济收入的增加，人们对生活质量有了更高的追求。从服装的演变可以看出：服装的概念从大众化趋向个性化；服装风格由单一风格向多样化形式转变；织物不仅仅局限于传统的棉、毛、丝和化纤等。新技术和新工艺的应用，使面料种类不断推陈出新，丰富多彩。这些因素带来了对专业洗衣服务的需求，进一步推动了洗衣行业的快速发展。
洗衣是一个古老而又新兴的行业。说它古老，是因为从国家出现开始，它就以某种不引人注目的形式伴随着人们。干洗技术从诞生到发展，只经历了xx年的变迁，而现代干洗技术进入中国市场不到x年，国内洗衣行业与国际接轨也只有短短的5—6年。然而，日益成熟的消费环境和消费者对个性化服务的需求，赋予了洗衣行业这个古老的行业新的活力。
我们可以预见，随着人们对洗衣保洁的质量、速度和服务的要求越来越高，先进的设备和专业的服务水平将成为推动行业发展的重要因素。
开洗衣店，营业执照和税务登记是不可避免的。当然，你得办理技术资格证，缴纳一定的环境污染排污费。
洗衣房可设在热门区域，如高档住宅小区、高校集中的文化区或大型厂矿员工生活区附近。服务那些先富起来的白领，很多厂矿单身，大学师生，尤其是学生，解决他们的洗衣问题。同时，与没有专门洗衣房的中高档酒店建立业务关系，帮助他们为客人提供即洗即干服务。
对于比较稳定的客户，可以建立会员制。随时提供上门服务，包括衣物的领取，生活用品的运送，把目录和内容送到每一个家庭。
当然，最重要的还是客户。
客户是经营的主体，任何一家洗衣店都不可能满足所有消费者的需求，但必须坚持以客户为中心的经营理念，根据目标客户的需求确定自己的经营方向，所以必须进行全面细致的客户管理。
学生插秧实践总结篇四
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践能够使我们大学生找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们大学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。作为一名大学生的我，走进社会对我来说可是越来越接近了，为进一步加强自己自身的社会实践教育，提高自己的社会适应能力和就业能力，今年暑假在莞城区团委的领导下和东莞各大社区的支持下，我参加莞城区岗位实习活动，然而这次社会实践活动主题是：挂职锻炼，追逐梦想 。时间为7月20日至8月20日。这是一次十分难得的机会，不仅是可以锻炼我的社会能力和增加社会阅历，而且还让我可以为以后走进社会工作打下基矗然而7月20日早上大学生实践活动启动仪式正式开始启动后，我来到北隅、细村社区这个温暖的大家庭实习。北隅细村社区下设有许多分会：细村、田心、镇海、葵衣、中山、旨亭、花粉、平定、兴隆等等。我们这些大学生被分配到不同的社区分会实习，然而我就被分配到田心分会实践。实践开始的时候在我踏进田心分会办公室时，我微笑着和他们打招呼，给他们端上热茶叶茶。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声"早晨"或"早上好"，那是我心底真诚的问候。在田心分会里，一开始就是拖拖地板抹抹椅子洗洗杯子，还有泡泡茶叶茶给来访的领导，之后我就是坐在椅子上看着这分会的组长在工作，而我自己翻阅一些文件，了解一下各方面的内容。后来几天田心分会组长就给了我一些表格数据，让我输进电脑里面，进行列表排序整理，再进行查核。之后就是有时要落户，我跟田心组长一起走访不同的家庭，去到一些低保户的家庭，和他们沟通谈话，了解他们的真实状况，了解群众当前的需求意见；之后又了解残疾家庭的情况，交代他们要准备哪些材料来申请低保户大学生家庭补贴申请；另外我又跟着田心组长去量度房子，又去为一些低保户大学生申请大学生助学补贴；田心组长在一边耐心讲解，我在一旁帮忙整理文件和一些数据。在田心分会实习、落户的这些时间令我得到了许多锻炼的机会，还让我在走访过程中上受益匪浅，做到不怕苦不怕累。
大概在东莞莞城北隅细村社区田心分会实践了大约半个月之后，我被调去了北隅细村社区工作，因为在社区里正在进行了重要的任务工作：“东莞市社区管理信息系统录入”和“整理社区档案”，又因为是同时进行的，因此就安排了8名大学生去做“信息系统录入”，另外3名大学生安排去做“整理档案”，而我就先被安排做“整理档案”，整理档案是一项很有学问的实践机会，首先我按照指示先把所有的文件资料都拿出来，把每一张资料文件用白乳胶粘贴在a4纸上，之后再进行分类排列好，要分出长期、短期和永久；接着就是分别制成新型的活页账，方便修改整理；再接着就是在档案纸盒上印章，在每份整理好的文件上印好页码，然后在每份文件的第一份资料上面印上年度、全宗号、类别、件数等等，最后就是把文件按顺序排列好放进档案纸盒里绑好，列明种类序号。最后安排了我把所有的档案拿上社区3楼的材料档案室，将所有的档案资料逐项内容输进电脑的档案系统中，并检查核对好。输进档案时我每输一项数据都会再一丝不苟检查一次。
然而，在8月4日早上我穿好志愿者的衣服进行入户问卷调查---“广东省民众心理和谐的评估与建设”，我拿着调查问卷跟着负责人来到分会，之后就是跟一些村（居）民做了一份调查问卷，了解民众的自我状态和家庭氛围等等，之后还进行了落户。之后莞城北隅、细村社区于8月4日下午2点半在社区二楼会议室开展了一次具有重大意义的座谈会，座谈会主题是：“北隅、细村社区家庭教育专题讲座-《家庭环境与孩子的健康成长》”。在座谈会开始之前，社区工作人员布置好了会议会场，而我们10个社会实践的大学生一些人负责在社区正门口欢迎来临的领导和居民；然而我就坐在签到处负责让领导和居民签到和负责在楼梯间和会议室接待来临的领导和居民就坐。在社区人员和大学生的配合下，座谈会议正式开始了，在介绍了来临的领导后，由专家探讨这个《家庭环境与孩子的健康成长》的问题，首先就谈到了有关现在的家庭教育问题，也一一举了许多的例子和许多启发心灵的真实事件，我也坐着边听边做了一些记录。之后专家也谈到现在家长应该如何从正确的方式教导孩子，应从什么途径，怎样的环境才能让孩子更好的成长，而孩子又应该如何正确认识自己身边的是非黑白，如何使自己健康成长等等，让我也是体会到了许多。而这次座谈会议最主要是希望能够让家长更加了解什么才是现在正确的家庭教育，也让家长和孩子之间构建一条可以互相沟通的心灵之桥。然而在座谈会议结束后，社区的领导和我们这些大学生们一同拍照留念。通过这次座谈会使我明白到面对现在这么多诱惑的社会必须要提高警觉，辨清是非黑白，毕竟父母长辈阅历多，因此应该多听长辈的话语，要让自己健康成才成长。
另外8月5日早上我8点15分来到了北隅细村社区大堂等待，因为今天有领导来访，而且我们10个大学生很荣幸地被邀请去北隅榕树角群艺展厅参观。为响应东莞市第五届读书节活动，北隅、细村社区与莞城文化服务中心、《文化周末报》共同组织策划“交流、分享、超越”为主题的社区读书格言书画作品展；以贴近群众、贴近生活的社区文化为载体，展示社区群众积极向上的理想和勤奋学习的抱负。后来我穿着了志愿者的衣服，来到了xx年读书节（读书励志格言）社区书法展览厅参观，我一边欣赏书画，一边了解东莞文化和魅力。通过这次参观，让我了解到对文化的热爱没有年龄，也大大提高了我个人的文化情操。
8月7日早上我依然在输数据，整理档案，把长期档案、短期档案和会计永久账簿的档案数据输进电脑里，大概11点的时候，在莞城区宣传办联同北隅、细村社区以及我们这些大学生志愿者组成测评队举行活动，主题是关于宣传“创建东莞文明城市”入户测评活动。我和大家集中在社区大堂，之后我穿了东莞市志愿者的衣服，拿着一些环保袋子和东莞市创建文明城市的调查表，跟着负责人来到了兴隆街的几户家庭入户，然而我就拿着环保袋子和调查表进入到其中一户家庭，而且还有一些领导和拍摄人员；之后我就给这户家庭派发了环保袋宣传环保意识和倡导一起创建东莞文明城市。接着我就坐下拿出调查表问着这户家庭的爸爸，调查了他对于身边的一些见到的事情的意见和心声，以及提倡他们一起共同构建东莞文明城市，通过和他们的沟通和测评问卷，发觉市民心中的东莞越来越文明了。之后我和其他大学生又一起走访了其他几户家庭，送上环保袋,以便提醒他们要创造、维持文明的东莞。这对我来说是一次多么有意义的活动，也让我更加努力从自己做起，积极倡导身边的人，一同倡导创建东莞和谐文明城市。让我体会到应该从我做起，从小事做起，文明走路、文明行车，遵守交通法规，自觉告别陋习，积极投入到“与文明同行”活动中来，不断提高自身文明素质，尽自己一份责任。
后来我把社区档案整理好输进电脑后，我也被安排去做“东莞市社区管理信息系统录入”，首先把要输入的区域划出来标记好，之后登录东莞市社区管理信息系统，输好密码后就把每户人的户主和成员的信息输入相应的系统中，这工作必须要一丝不苟，要认真，这是锻炼的好机会，让我学会了如何细致工作，也学到了这个信息录入的重要性。还有协助工作人员整理社区志愿服务站的工作手册，编排好顺序再装订，以及把申请做志愿者的人的资料输进电脑等等，让我学到了做任何事情都必须严谨细心。
然而在实践的最后阶段我们大学生在北隅、细村社区的协助下自发举办了一次“爱心家教工程进社区”的家教上课补习活动，就是帮助一些家庭贫困，面对学习困境，缺乏自信的学生解决一些学习上的问题。然而我们落实好了方案，也分配好了每个人的负责上课的科目和时间，之后在8月10日至8月12日我们这些大学生志愿者在社区2楼党员活动室开展了家教补习活动，我们主要是免费为社区有需要补习的三年级的小学生提供教学，让他们提高成绩也提高学习的积极性和主动性。然而我就被安排为教数学这科目。在8、9日的晚上我就找来了小学生3年级数学课本备课了几遍，还做了笔记，之后在10日的早上9点至9点40分的第一节课，我们这些大学生志愿者分别自我介绍，当然是为了和小学生们变得更加融洽。之后大概下午2点30分到3点10分就是由我来教数学，一开始小学生们都是很认真的，我首先问了他们数学书上册哪些不懂，其中有余数的除法和数学广角他们比较不明白，之后我就讲解了这方面的内容，有些小学生们就陆续地向我问问题，我就逐个逐个地耐心地解答，他们都表现得很专心，让我觉得不仅很有成就感而且十分有意义。11号早上9点50分到10点30分又是由我来上课，只见小朋友们都很高兴，然而这次我了解到他们对于数学书下册的第8讲-解决问题比较不明白，于是我就很认真细致地讲解给小学生们听，大概大家都很喜欢数学这门课程，我和小学生们也打成一片，大家仿佛忘记了下课的时间。12号下午2点30分到3点10分是我和小学生们上的最后一节课，说真的，真的很舍不得大家，我和小学生们再复习了一下课本，之后看他们有什么不懂的就问我。这次家教补习活动不仅让我明白到做老师的责任和伟大，更加明白到可以帮助小学生们解答学习上的困难是那么的有意义，这让我的人生阅历和情操得到了提升，见到小学生们学会知识和对学习充满热情的那刻，我觉得这活动真令我体会启发很大，让我了解到了小学生们真正需要的是什么，希望以后还有机会可以参加这样的活动。
这次实践活动虽历时不长却是让我带来了在象牙塔里得不到的宝贵社会阅历经历――第一次尝试上班工作弄档案输信息，第一次做志愿者，第一次落户与居民交流调查……这其中有艰辛，有快乐，但更多的却是收获。
然而也让我明白到：不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。而且作为我们这些大学生，应该多了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，利用暑假这些宝贵时间去进行社会实践是个很好的机会、很好的舞台，只要有理想就有机会，只要有抱负就有舞台。
短期的社会实践虽然一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
学生插秧实践总结篇五
我叫杨光，来自河南理工大学机械与动力工程学院机械10——02班。在大一期间，我本着锻炼自己、回报社会的初衷，抓住一切机会展现、提高自己的潜力，努力学习各项知识。在学习、工作、实践等方面下功夫，并且取得了必须的成绩，下面我将就各方面分三点进行总结：
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂，我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外，我还广泛参加学习类竞赛。同时，功夫不负有心人，在付出以后我也获得了一些奖项，其中包括全国英语等级考试pet3、大学生英语演讲公开赛等，并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。
这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中，无论其他事情有多繁忙，学习不能放松，更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习！
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱，我在年级里担任大班长，在共青团里担任10级团总支书记；在学生会里现任院学生会自律部副部长；在班里任班长。
这些工作使我的潜力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调潜力，还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。
我们明白，大学就是个小社会，大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学，只明白学习不行，那样会成为一个书呆子而被社会抛弃；而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去，既不致于把课余时间浪费掉，有全面提高了自己的综合素质。
20xx年暑假期间，我参加了由校团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队，下基层、走社区，和老革命前辈们交谈，从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。
在社会实践期间，我感触良多。发现要想在社会中立足，光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅仅需要专业技术知识，更需要良好的与人沟通潜力，人际交往潜力，表达潜力，以及自我展现的潜力。有的大学生不敢与生人谈话交流，这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了，没有认识到社会真正需要的'人才是什么样的人才。
所以，社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己，认清社会，这十分有利于我今后的发展，为我今后的努力带给了有力的方向。
在20xx——20xx学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号，这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践最好的证明，也更加鼓舞了我下一年继续努力，再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮忙和支持，我会不骄不躁，继续努力，为学院争取更多的荣誉。
非常感谢大家阅读学生社会实践个人总结，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
学生插秧实践总结篇六
作为内蒙古自治区普通高中实施新课程样本学校，我校认真贯彻普通中学新课程精神，按照20xx年学校工作计划的要求，学校领导和高二年段的老师们认真分析我旗旗情、我旗的资源分布、工业生产现状、城市规划布局、文化历史成果、生态植被特点等，结合学生实际和学科特点，多角度、多层面在鲁北镇内及周边地区选择有价值的社会实践点，高二年段全体学生从五月七日起，深入企业、工厂、市场、博物馆等场所，开展了为期一周的社会实践活动，在旗内相关部门领导的大力支持下，在学校领导、教学处领导、教育处领导、高二年段各位班主任、备课组长、和广大师生的全程参与下，圆满地完成了第一阶段的社会实践活动，取得了预期效果。
社会实践是高中新课程一个重要组成部分，是促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化学生思想政治教育的实践内容，引导学生增强责任感和使命感，确立正确的'价值取向，提高学生的综合素质。通过联系社会实际，使学生从多渠道获取知识、并将所学到的知识在实践中加以综合应用，让学生通过亲身的体验探索自然、亲近社会、发展自我，用探究的眼光和方法进行学习，改变学生单纯接受老师传授知识为主的学习方式；提高学生发现问题、提出问题、分析问题的能力和运用知识的能力，使课堂教学活起来，实践起来，从多个面提高课堂教学质量，使课堂教学社会化、生活化。学校将课堂教学移出校门，迁至街道、社区、市场、公司、工厂、企业、农户等场所旨在让学生感受社会、感受生活，培养学生的自主精神、创新意识，提高社会实践能力。
本次活动涉及的学科有化学、生物、政治、历史、地理五个学科，本着了解学科知识与远足相结合的目的，学校领导积极与相关部门联系，备课组长精心设计社会实践报告单，班主任与教育处老师认真组织，使本次活动任务性强、目的性突出、安全有序、效果明显。5月7日上午，高二1—3班深入鲁北工业园区，参观威林酒业有限责任公司和希日莫羊绒纺织品有限责任公司，了解酿酒过程、羊绒制品制作流程及相关知识，园区管委会李主任向同学们介绍了园区概况及重点招商引资企业，威林酒业有限责任公司穆总、希日莫羊绒纺织品有限责任公司赵总详细介绍了企业的生产流程和销售情况，并回答了学生的问题；5月10日、xx日上午4—9班班主任、生物组教师和全体学生，在高二年段两位主任带领下，徒步来到鲁北镇城区东三角公园至老乡山庄旅游区，了解植被特点及鲁北东生态环境，生物备课组高冠群、陈博彦两位老师给同学们详细讲解植被特点，并与同学们一起分析那里的生态环境，学生们心情愉悦，有所收获；5月10日下午18—21班学生在班主任和政治备课组老师的带领下进入农贸大厅和百货大楼了解市场及相关知识，老师们将每班同学分成四组，针对四项不同内容，进行分组调查，使同学们加深了对书本知识的理解，同时又拓展了相关知识，真正做到了理论学习与社会实践的统一；24、25、27、28四个班的学生与班主任、历史组教师一起深入扎鲁特旗乌力格尔博物馆，受到朱馆长等博物馆全体员工的欢迎，文化局专门派了解说员，对乌力格尔艺术的发展历史、代表人物、乌力格尔艺术的影响等方面向学生做了详细讲解与介绍，同时介绍了我旗所出土的辽时期文物，进一步增强了学生热爱家乡，建设家乡的信念。5月13日下午，22、23、26班的学生在班主任和地理备课组老师的带领下，徒步来到省际大通道（s306）与鲁北河交汇处了解河流凸凹岸堆积侵蚀状况、河流地貌、河流对城市与工业布局的影响、鲁北镇区位条件及城市化基本概念等，地理组张福义、韩军等教师为学生进行了讲解与分析；10、11、12、13班学生顶着扬沙，一路步行来到鲁北污水处理管理站，张宝山站长对学生们的到来表现出了极大的热情，向学生们详细地介绍整个鲁北镇污水处理流程和污水处理管理站的远景规划，同时要求学生增强节约意识和环保意识，时间长达40分钟，使我们深受激励和感动，学生们在两位副站长的带领下先后参观了化验室、中心控制室、污泥脱水机房、排污口及在线检测亭，学生们不仅了解了污水处理的整个过程和采用的化学方法，而且进一步增强了环保意识。5月14日下午14、15、16、17班学生在保卫处主任韩金良、各班班主任和生物组全体教师的带领下，到鲁北西炮台山周围进行了实践活动，了解周围植物，重点是掌握种群密度调查方法，将所学知识实践化，取得了较好效果。
此阶段社会实践活动，学生们表现积极，兴趣浓，热情高，对学科相关知识有了更深的理解，同时开阔了视野，磨炼了意志，但我应清醒看到存在的不足：选取的实践点上应更加科学、客观、实际；实践的内容仍需进一步调整、丰富、深化，适度拓宽实践的学科与领域，发挥情感态度价值观的非智力效应，培养健全的人、合格的人；实践的形式应更加多样，应结合学生兴趣，多采用小组调查等形式，更加具有针对性和目的性；学校应建立长期定点实践基地，确立学校实践课题，制定实践制度，使实践制度化、阶段化、实效化。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使学生们找到了理论与实践的最佳结合点，是落实新课程的具体体现。今后，我们将在学校领导的指导下继续开展此项活动，在教育教学中适度突出实践环节，实现文化知识学习与社会实践的统一，思想品德教育与德育实践的统一，减少单纯的知识传授和一贯的说教教育。最后再次感谢老师们为此项工作所付出的智慧和汗水，谢谢大家！
学生插秧实践总结篇七
我们的设计的是基于无线传输的人体脉搏实时监测系统，利用外差式光电探测器探测手指或耳垂脉搏的微弱变化，利用arduino uno控制器通过a/d转化将采集到的模拟信号数字化，并且实时统计并且分析出一分钟内脉搏跳动的次数并显示，若超标，则报警。同时，将显示的数据经蓝牙无线传输模块传送出去并且同步显示。
本人在此次大学生创新性实验中担任项目负责人。主要负责分是项目的工作分配、细化构成系统的每个部分具体需要用什么实现、以及脉搏信号的采集和分析统计，要求有很好的理论知识的基础和动手实际的能力，所以在制作的初期，查阅各种相关文献资料，了解实验注意事项，深刻理解实验原理，熟悉实验操作步骤，分析实验中可能遇到的问题和影响实验结果的因素。在实验初期制定实验规划，整理实验思路，过程中不断适当调整。积极配合其他成员完成实验。制作结束后，整理制作仪器，拆分实验器材。对实验的全过程认真负责，积极动手，对此次项目的成功发挥了积极的作用。
到查阅相关参考资料,咨询相关老师学长，确定实验原理、实施方案与寻找创新点; 并制定详细的研究方案和步骤；以及跑遍城隍庙，逛遍淘宝去购置各种合适的器件。整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是我的动手能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度很慢。通过询问指导老师、及时调整方案，先花一段时去学习相关知识（尤其是寒假回家的时间），在此过程中我理解到实验最重要的是把实验原理吃透，在对实验设计详细的实验步骤做出合乎实际的设计，最后取得了预期成果。
在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新实验不是平时做的实验，只要直接开始就行了，原理都是书上的，器材都是实验室准备好的。而自选的课题对于我们来说，至少在程序上是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。
独立完成的,发挥互助协作精神是必须的。学习中需要同学的帮助,社会工作中需要同事的协助,创新实验更需要成员的合作互助精神和能力。创新实验项目的工作是步入科研工作的一种尝试,经历了本次创新实验后,我们对科研有了个基本的认识,掌握了科研的一些基本方法，知道了做任何事情应该有恒心,尤其是科研,坚持到底就是最大的收获，科研是一种严谨细致的工作,还要有耐心，态度决定一切。
我们从刚开始建立计划，慢慢的一步一步去完善并走向最后，因此，我们在离结题还有两个多月就完成了所有模块的制作和拼接。在后期很多组忙着更加完善的时候，我们的过程只是在不断地优化和创新，改善一些细节，比方说如何调整程序的顺序让实时发送接收方的数据快速实时并且同步显示。这也是帮助我们成功的因素。
总之，在这次创新实验里，我学会了理论联系实际，认真、细心而且要坚持完成实验，不论遇到任何困难都要积极想办法解决坚持到底。锻炼了自己的团队协作精神，同时也让我了解到自身的不足比方平时所学太过机械化。在这次实验要首先感谢xxx老师恰到好处的点拨，然后还有团队的每一个人的努力，以及学长的帮助，感谢他们提出宝贵的意见。
xxx
20xx年4月19日
学生插秧实践总结篇八
第一段：引言（100字）
中学生插秧实践是培养学生劳动意识和团队协作精神的重要途径之一。在这个充满城市化和信息化的时代，中学生很少有机会接触到农田劳动，并体验到大自然的力量和土地的恩泽。而通过插秧实践，中学生能够深刻体会到农民的辛勤与付出，从而认识到物质生活背后的艰辛，更加珍惜美好生活。
第二段：明确目的（200字）
插秧实践的目的不仅仅是让中学生亲自体验农田劳动，更重要的是通过实际行动去了解农田劳动的意义和价值。插秧实践能够增强学生的体力和耐力，培养他们的团队合作意识和沟通能力。同时，这也是一个锻炼中学生责任心和吃苦精神的好机会。插秧实践不仅仅是为了增加中学生的农田劳动经验，更重要的是通过这个实践活动培养中学生热爱祖国的热情和对农民伯伯的敬爱之心。
第三段：积极体验（400字）
在插秧实践的过程中，我亲身体验到了农民伯伯的辛勤劳动和哪怕是微小的热情。起初，我和同学们并没有控制好力度，插秧的速度很慢。看到我们的困惑，农民伯伯不仅没有责备我们，反而鼓励我们继续坚持下去。我慢慢体会到插秧的技巧，拿捏力度的重要性。当插秧一把盖过土壤，我看到小米苗挺立在田地中，我的心情也变得释然。通过实际行动，我深深地认识到耕耘的辛苦和劳动的美丽。在集体插秧的过程中，同学们互帮互助、相互鼓励，我们一起面对困难，一起超越自己。这种团队合作精神的培养在课堂上是学不来的，只有在实践中才能真正领悟到。
第四段：走近大自然（200字）
插秧实践让我走近大自然，远离城市的喧嚣与繁忙，真正地感受到大自然的力量和恩泽。午后的阳光洒在身上，微风徐徐吹来，我感到一种无比舒服与愉悦。我看到小虫在牵引着米苗，蜜蜂忙碌地采蜜，蝴蝶在田间飞舞。这些都是大自然的奇迹，让我对大自然充满了敬畏之情。通过插秧实践，我深深体会到人与自然的和谐共生，与大自然融为一体，让我对农田这片土地有了更加深刻的理解和感受。
第五段：总结和启示（300字）
通过中学生插秧实践，我获得了很多收获和启示。首先，我从实际行动中体会到了劳动的辛苦和幸福，更加珍惜现在的生活。其次，通过团队合作，我学会了倾听和理解，培养了沟通和帮助他人的能力。最后，插秧实践让我走进大自然，体会了大自然的力量和恩泽，让我对农田和农民充满敬意。这次插秧实践不仅是一次关于劳动的经历，更是一次关乎人与自然、关乎社会和家国情怀的思考。这些种种的心得体会，将伴随着我终身，并使我更加坚定、有力地走向未来。
学生插秧实践总结篇九
专业：生物科学
年级：xx级
班级：1班
姓名：刘洋
学号：100811401xx
实践时间：xx年―1―月―17―日至xx年―2月24――日共―40―天
认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独！
在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处！但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。
回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练。
寒假将要结束也将要回到学校对这个小城有太多的不舍、但人终究要成长、父母的期待、自己的梦想都在要求自己要努力、努力、再努力。也许在父母眼中我们还是当初的小孩，但我明白我们在大学都长大了、明白了许多。我的梦想我一定会努力实现不管前面有多少的荆棘，坚持、努力。寒假的同学聚会也让我感触颇多、现在当初的一个班的人难聚到一起了，也许有些人慢慢地在自己脑海中慢慢地淡忘、最后也许一点影像都无，尽管我的记忆力很好。现在有些同学还在高三努力地拼打衷心的祝愿你们能在今年的发榜时看到你们的笑脸。最后送给你们也送给自己一句话请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。自己认定的目标自己努力到底、前行的路上并不会称心如意，通过自己的努力走出的康庄大道才是最好的！自己要有敢与日月争光辉的自信、充足耐心、坚定毅力，最终一定能取得成功。对一些人的污蔑、诽谤我们要视而不见努力、坚定自己的决心！对自己许下的诺言不管完成多么艰辛但要说过就要竭尽全力完成，诚信是必须的品质。请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
学生插秧实践总结篇十
就业，每个大学生都不可避免将要面对的问题。随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有，今年毕业生更是达到了690多万。当今社会大学生就业难已经是一个不争的事实，再加上席卷全球的金融风暴，更是让大学生就业形势雪上加霜。就业是毕业大学生之本，就业也是每个大学生为了在这个社会上生存的基础。就业对于国家而言，它起着维护社会和谐与稳定，经济的繁荣发展具有重要作用。而就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，人口大国的就业形势不容乐观。大学生作为一个特殊的社会群体，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。近年来大学生就业问题越来越严重，更多的大学生由于找不到工作而苦恼。
调查的动机
主要了解苏州大学在校学生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形式的看法旨在了解当前的就业形式对大学生的影响;通过对大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系。希望通过本次调查使大学生能更好的认识自己，能够有一点就业危机感，对于即将开始的就业选择有一个超前的认识，对于自己的职业生涯有一个很好的规划。
调查方式和具体情况
本次调查采用的方式是问卷调查法，主要对象是苏州大学独墅湖校区的在校学生。我根据地区的实际的情况，在网上找了并修改了一份"关于大学生就业形势的调查问卷"，问卷采取在苏州大学独墅湖校区内随机选择学生当场问卷题写，并当场收回的形式。发放问卷100份，回收89份。
本次调查结果的分析：
1、普遍大学生认为就业形势严峻，担心就业。
调查发现，98%的大学生对当今就业形势都存在一定的了解。其中认为当今就业形势十分严峻的大学生高达66.3%。另外，普遍大学生都关注就业信息，且出现对就业过忧现象。从大一就开始关注就业信息的大学生高达44.9%，还有21.3%的学生在大学前就已经开始关注就业信息，只有10.1%的学生在大四时才对就业信息进行关注。
2、大学生对就业的期望值过高
3、就业依赖性大
从调查中发现，大部分学生认为最有效的找工作方法是依靠他人推荐，而并非自己的自荐与介绍。其中认为通过熟人介绍是最有效方法的大学生高达87.6%，通过学校推荐是最有效方法的有40.4%。
针对结果分析，提出建议：个人方面：
1、重视个人素质和能力的培养
就业与择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当拥有独立生活意识，克服消极依赖思想，充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更有利自己的就业。
2、大学生应该树立正确的择业就业观
从实际情况来看，目前我国的就业形势是不少就业岗位并非人满为患，既存在着“人找岗位”的现象，也存在着“岗位找人”的现象。针对此，我们应鼓励和引导大学生到城乡基层就业，到中小企业和非公有制企业就业。改变他们只选择在大城市就业的'思想。让大学生重视人生价值的实现，不能只把职业活动当成谋生的方式和手段。
学校方面：提供完善的就业指导
就业指导能使学生对当前的就业形势具有更深的了解，能引导学生树立正确的择业和就业观。对此，学校应多对学生开展就业指导。
国家社会方面：鼓励大学生自主创业
目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争。国家应该鼓励并引导大学生开始自主创业，把就业的主动权掌握在自己的手上。国家应当出台一些鼓励就业方面的政策，积极发动创业之路，建造创业带动就业的局面。
总结
作为大学生，我们应该正确认识自己，只是首先必须的，自己仅仅是大学毕业生，自己前面的是一条不平的工作之路。大学毕业仅仅是职业生涯的开始，是知识运用的开始，充分利用自己的人脉，使自己站在比别人高一级的平台上，向前进。
我们要认识到学习是没有尽头的，不要认为自己已经拥有无数的知识，仅仅等着用即可。21世纪的社会和市场在不断变化，知识需要不断的学习、更新，适应市场和环境的变化。我们要做到认清自己所学，认清自己所在位置，认清自己的优点和不足，认清自己能得到的支持和帮组;选好自己就业方向，选好自己就业道路，准备好自己就业中面临困难的处理。
大学毕业只是从一个平台进入另一个平台，学校的知识和文凭不代表我们未来职业发展的未来。
学生插秧实践总结篇十一
第一段：引子（100字）
插秧实践是一项重要的农田劳动，有助于培养中学生的劳动意识和团队合作精神。最近，我所在的中学组织了一次插秧实践活动，使我有机会亲身体验种植的艰辛和喜悦。插秧实践让我深刻认识到了劳动对于生活的重要性，并且让我体会到了团队合作的力量。
第二段：体验劳动的艰辛（200字）
插秧实践让我切身感受到了农民辛勤劳作的不易。插秧需要弯腰驼背，手脚并用，每次插下一根秧苗后，腰部和手臂的酸痛感愈发强烈。同时，汗水不停地流淌，将我的衣服湿透。站起来休息时，也感受到了紧张的时刻，希望尽早将这块田种完。这一切让我深深体会到了农民们艰辛的劳作，也提醒我要珍惜生活中的每一个辛苦劳动的人们。
第三段：感受劳动的喜悦（200字）
尽管插秧的过程艰辛，但是当看到幼苗逐渐成长，长成一片金黄的稻田时，我感到了无比的喜悦。我们一起劳动的同学们都沉浸在这份喜悦中，互相庆祝着完成这项任务。看到自己付出的努力对丰收产生的影响，我深刻体会到了劳动的意义，也明白了取得成果后的快乐。这种喜悦的来源不仅仅是努力和收获，更多的是和团队合作精神密不可分。
第四段：团队合作的重要性（300字）
插秧实践需要团队的合作才能顺利完成。在实践中，我们根据不同的任务分工为一组，在一片土地上有条不紊地进行插秧。每个人都充分发挥自己的优势，快速完成各自的任务。在过程中，我们互相协作，互相鼓励，确保每个角落都得到了有效的种植。团队合作的精神让我感受到了团队力量的强大，也让我意识到在生活和学习中团队合作的重要性。
第五段：总结与展望（300字）
通过插秧实践，我深刻体会到了劳动的艰辛和喜悦，也认识到了团队合作的重要性。未来，我会继续努力发扬劳动精神，关注农民工人的生活，珍惜来之不易的粮食。同时，我也会在学习和生活中注重团队合作，学习他人的优点，积极与他人合作，共同取得更好的成绩。我相信这次插秧实践将成为我成长道路上宝贵的经验，让我更加明白劳动的奥义和团队合作的重要性。
（总计1200字）
学生插秧实践总结篇十二
今年暑假我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习四周，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己.在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一，四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的'情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二，四周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。
要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。
7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。
8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容，直接反映了护理质量，具有与医疗病历同等重要的作用，在现代医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必须同时归档。
第四，四周的见习使我对今后的工作充满了自信。
我个人认为，学校开展这个活动是十分必要的，它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院，更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习，我的交际能力和语言表达能力都有所提高，这也使我变得更为自信，我对自己今后的工作充满期待和信心，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除病痛，为社会造福！在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和敢于尝试的作风，她指出：“病人处在病痛当中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那谁还会去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂！”听后我非常认同，对于护士长的口才和气魄我也非常佩服，我要以护士长为榜样，做一名好护士。
四周的见习很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院，不知为什么，我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士，他们不但耐心的教给我知识，而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短，不允许我更深入的摄取知识与技能，但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活，体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚，体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣，眼前更多的是困难与挑战，有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，和很多同学一样，为病人服务将是我无悔的选择。
四周的时间努力的学习过来，好多收获，好多感慨!每一种经历成就每一分信心，继续热爱护理事业.
即将步入大三，各种专业课一定多得让人目不暇接，不管怎样，有过前车之鉴，今后的学习一定不敢怠慢.
学生插秧实践总结篇十三
在一个月的实践中，我和环境研究所的工作人员一起在白涛的各个城镇和村庄工作。以前没听说过的山窝、三门子、石门，成了我这个月的主要工作地点。我的主要工作是全面改善市容和环境卫生。首先，管理占用道路和维护公共设施免受破坏的供应商。二是清理盲点、牛皮癣、违法户外广告。第三，检查市容环境卫生清洁情况。这些看似无聊的事情，是我这个月的主要工作。不管夏天的太阳有多强，每天八点半准时从街道办出发，每天至少走2个乡镇。有时候任务比较重，我们会提前一个小时出发，走三四个镇。但最让我高兴的是，我们白涛的街道在这里的健康评价中得到了极大的提升，这也是我们环卫工人最大的肯定。
在这个月的带薪实习中，我非常感谢陈主任和与我们一起工作的各位大佬。他们那么单纯可亲，把我当小姐姐，对我好，总是让我站在阳光下，或者躲在车里，而他们站在阳光下。在这里我想对他们说：“你们辛苦了！谢谢！”同时，我还要感谢涪陵区白涛街道办事处为我们提供了有偿实习的机会，让我们能够提前接触社会，去工作。在我带薪实习期间，他们也很照顾我们。他们不仅给我们提供了350元的街道办饭卡，还感谢他们为我和另一个同行业女孩解决了住宿问题。这些小细节，的确是最真实的人文关怀。
学生插秧实践总结篇十四
暑假期间，我成为了xxxxx公司的一名临时业务员。在这次社会实践中我领悟到了许多，现总结如下。
我主要负责了解企业的用工情况，争取让需要招工的企业委托我们招聘。公司也是一个职业培训学校，企业可以委托我们培训。我们也接到了xxxxx的指标。由于xxxxx公司委托我们招工，所以求职人员较多。我就临时接受了这个工作。
在工作中看到了自己某些方面的不足，也看到了自己的价值。记得去xxxxx公司了解用工情况那一次，自己虽是拿到了xxxxx的单子。可后来才感到自己是做得多么不得体。现在人们常常提到的要给人好的印象，而我也深知这个道理可我却没有做到。可能是因为自己第一次出来工作的缘故，就有点拘谨，紧张。而且面对对方提出的我们公司人才库是什么情况时，我避开了回答。经过这次的教训，我就去更加深入的了解了公司的情况，不至于回答不出对方想了解的且我也应该知道的公司的有关情况。一促而成的事少之又少，都必须经过探索、思考、改进，少了磨练是不行的。
在工作中遭到了和人交流时的冷面孔，也饱尝了大家共同流汗，相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都会那么友善的对待你的，就算遇到冷面孔也不要让灰心，争取让别人改变对你的态度才是最重要的。虽然有遭遇冷面孔的不开心，可公司这个大家庭也会给你慰藉。我们公司在和xxxxx公司的篮球联谊赛中，我感受到了公司的整体之所在，也是一个大家庭。不管是在场上拼搏的，还是在下面呐喊助威的，都把公司的荣誉和自己紧紧的绑在一起。当胜利的那一刻，大家相互微笑，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都为这个集体而自豪着。
虽然这次社会实践，不是与专业知识紧密联系的，但它对我是有不可磨灭的作用，从中学到的东西也会让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
学生插秧实践总结篇十五
时间如同白驹过隙，一转眼，我即将告别高中的生活，奔向大学。现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的知识是远远不够的，我们还应该不断提高自己的社会实践能力，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。经济系根据团中央及院团委的相关精神，为了进一步充实学生的暑期生活，全面提升学生的综合素质能力，同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展，特意安排了社会实践活动，要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召，也想让自己的暑假更有意义。因此，我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中，我学到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市，让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的，总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下，我逐渐地学会了如何把东西卖出去，也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去，主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理，热情一点，嘴甜一点，耐心一点。在超市里，我应该主动与顾客接近，拉进与顾客的距离，然后耐心地推销产品。几天后，我很快就习惯了这个工作，也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作，尽管这份工作有点累，但是在我看来，累而充实的工作是值得的。
超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同，在学校的时候，每天有作息时间表的约束，我们通常是按部就班的做事情。而在这里，和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛，也能像木头似地呆在那儿，我还可以主动出击，与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力，我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总有着那份纯真，那份真诚。可是在社会中，优胜劣汰，只有胜利了，才有机会被留下。你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习，我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这,我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己，自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差，有自信我们才能笃定前行。
(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离，真诚的微笑能够赢得别人的好感，也最能感动人心。微笑是开放的花蕾，是人心中的天使，是微笑给了我们一切。
(3)要坚持，不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难，要坚持下去，迎难而上，而不是退缩。
(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。
这次实践活动，丰富了我的实践经验，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为我认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
学生插秧实践总结篇十六
随着生态环境的日益恶化，中学生的环境意识越来越受到关注。为了增强中学生的环保意识和动手实践能力，学校组织了一次插秧实践活动，我参加了其中。通过这次活动，我深深感受到了农耕文化的重要性以及对环境保护的责任感，同时也收获了很多从书本中学不到的知识和体验。以下是我从中学生插秧实践活动中的心得与体会。
首先，插秧实践让我亲身感受到了农民辛勤劳动的艰辛。在骄阳似火的夏日里，我们穿着麻衣戴上草帽，戴上手套，一起来到稻田中进行插秧作业。我们用双手握着稻苗，蹲下身子，深深地插到水里，一棵一棵的稻苗悄悄地“入土”。这样反复重复，直到整块田地都被插满。在这个过程中，我感受到了农民们艰辛的劳作，他们全年无休、全身心投入种植工作，给我们带来了丰饶的粮食。我深感农民们的辛劳与付出是理所应当受到我们的尊重和感激的。
其次，插秧实践让我了解到农耕文化的重要性。插秧是中国古老的传统农业文化，历史悠久。通过亲身参与插秧实践，我对这一传统文化有了更深入的了解。我了解到根据当地气候和土壤条件，合理选择稻种，掌握好插秧的时间和方法对于水稻的生长和产量有着重要的影响。我还了解到稻田是构成水稻生态系统的重要组成部分，稻田有利于保护水资源，减少土地侵蚀和土壤流失，维持生态平衡。通过参与插秧实践，我深刻体会到了农耕文化的重要性，它是我们中华民族传统文化的一部分，我们应该重视传承和弘扬。
此外，插秧实践也让我认识到了环境保护的重要性。在插秧过程中，我们亲身感受到了清新的空气、宁静的稻田、和谐的生态环境。而这一切都是农业文化的珍贵遗产，需要我们共同来保护。我们要摈弃过度使用化肥农药的做法，采用绿色种植的方式，保证作物的健康生长，不污染土壤和水源。我们还要合理利用资源，提倡循环经济，减少浪费和污染。插秧实践让我深刻认识到，保护环境是我们每个中学生的责任，我们应该从我们每个小小的角落出发，为改善环境贡献自己的一份力量。
最后，插秧实践让我收获了很多实践经验和自信心。通过亲身体验，我学会了如何正确地插秧、如何照顾稻苗、如何管理水稻田等一些实用的农耕技巧。这些知识和经验是书本上学不到的，通过实际操作，我更加深刻地理解了这些知识的重要性。同时，成功地完成插秧实践任务，我也增强了自己的自信心，相信自己可以在其他实践活动中有更好的表现。
通过这次中学生插秧实践活动，我深刻体会到了农耕文化的重要性，对农民们的辛劳付出表达了敬意，提高了自己的环保意识和实践能力。我将时刻保持对环境的敏感和关注，通过学习和实践，为保护环境、传承中华民族的农耕文化贡献自己的一份力量。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4517230.html】
