大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的非遗进校园作文【通用10篇】，希望能够帮助到大家。
非遗进校园作文【通用10篇】一
走进我们的校园，你会发现我们学校是一个美丽的大花园。
走进校园，走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。
操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好啊!”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。
教学楼前花园里的花儿争相开放，散发着阵阵香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。在花园周围的小树上，有几只小鸟站在枝头上唱着快乐的歌，吸引来了好玩的小朋友，……
走进校园，仿佛走进了一个美丽的天堂。
非遗进校园作文【通用10篇】二
人世间最能打动人的是什么?是温情，是友善，是一个小小的举动。它可以深如大海，也可以小如星火。即使是星火般的友谊与真诚，也是黑暗中打开的一丝曙光。它能温暖一个人的心灵，改变一个人的命运。在一次次帮助同学中，我终于明白了一个简单的道理：只要你伸出友善之手，献出友爱之心，这个校园将充满温馨与希望!
我依稀记得三年级时，我们班重新安排座位。那时的我觉得有一点儿倒霉，因为我与全班成绩几乎最差的林俊达同一桌。而且那时的林俊达一直遭到众多同学的唾弃。大家都嫌他经常做傻事，不可理喻，学习成绩总拖班级后腿。我最初也不理会林俊达同学。老师在班队课上说，同学之间要互相帮助，可是，班上真正帮助了同学的少之又少。有一次，我正好看见林俊达上课时在做一些不拘的小动作，突然心中冒出一个想法：“不如让我帮助他改掉坏习惯吧!”于是，从那以后，我们的友谊就 “地久天长”了，我时常告诉他哪些是班规班矩要严格遵守，不能违规。他也慢慢改正了。
有一段时间，我发现林俊达每次下课总是疯出去玩。我好奇地探头往窗外一瞧，原来他正与班上那些“调皮鬼”玩得欢。这样下去林俊达肯定又会被那些“调皮鬼”带坏的，怎么办呢?我一拍脑门，想出个金点子，暗地里与杨子陌同学沟通交流，替她“经营”她的纸上游戏。当然，第一个参加的就是林俊达。这下子，林俊达总算不会再一下课就发疯似地乱冲乱撞了。直到现在，他还是那样，经常坐在座位上认真地看书呢!
同桌了一段时间，我也发现，林俊达同学也是有优点的，他不像那些每天只会搞恶作剧的男生那样无所事事。他拥有的最大优点就是他有一颗童心，无论发生了什么事，他总是以一个小孩子最简单的方式去对待，每次誓言一约定，他总是信心满满，脑海里充满了各种新奇的想法。我们这些学霸心思细密，做一件事总要思前顾后的，很累，而他却心思单纯。我记得最清楚的是，有一次我发现林俊达单脚站立站得很久，便跟他说以后我们组织一个杂技团，一起表演。当时林俊达兴致勃勃地跟我约定练好了功夫后我当主持人，他当男一号，再找几个同学当配角，最后还要演给校长看。当时我们全都惊呆了，不过，这也算是友善换回的最好礼物吧，他对我的信任那可是百分之两百!尽管现在林俊达同学还会不时地犯傻，有时会找我气急败坏地闹上一场，不过，有一些令人简直无法忍受的坏习惯至少有一小部分在他的身上无影无踪了。经过我课后辅导和他自己的努力，他的学习成绩不断提高，有一次居然还考过85分!这就是我们友善相处的见证吧!
在我们教室后面的黑版上，张贴着关于“社会核心价值观”的二十四个字：“爱国，诚信，公正，法治，友善……”。其中“友善”二字熠熠生辉。在校园里，在班级中，只要人人打开心灵之窗，把矛盾化作一句句友善的问候，我们的校园将汇成爱的海洋!
非遗进校园作文【通用10篇】三
关于校园的作文400字 走进校园 认识植物
作为七年级的同学，来到新的校园，将近一个月的时间。我们的校园虽然小，确很精致，特别是校园内的各种植物，大家都未好好认识。借着科学课上即将要学习植物，我们提前先实地考察一番。
同学们粗略的画了一张校园的平面图，来到操场，看到的第一棵树便是——玉兰。现在是初秋时分，树上自然已经见不到花儿，不过，早已结出了果实。
嗯？好香，香中隐隐有几丝甜味。呀！原来是一株桂花，看那绿叶丛的一朵朵小花，真美！桂花有四个品种，一般学校中常见的是四季桂。
升旗台后面，有一种植物叫做鸡爪槭，乍一看，还真像鸡爪！
到现在为止，我们认识了很多植物。很多，大家一看便能叫出名字，同学们的认识能力还真不赖！
在学校门口的花坛中，我们又认识了枸骨，就是传说中的老虎刺。
接着，我们又到了走廊，看见了一棵芭蕉树。芭蕉树已经有了花，那花还真大，在花的后面，隐隐约约能看到一串绿色的小芭蕉，那么小，那么可爱……
一转眼，一节课就结束了。大家都很喜欢这样的课堂。
非遗进校园作文【通用10篇】四
读一本好书，能带给人有益的知识，拥有知识就有了宝贵的财富。
一本好书就像一盏明亮的灯，照亮我们前进的道路，给我们很多的启示与感动。《廉洁文化进校园》就是这样一部让人铭记的佳作，告诉我们从小树立“廉洁光荣”的观念，培养正确、健康的道德观念和法制意识。
《文化进校园》给我印象最深的是：神医华佗拒绝做官的故事，华佗没有被功名利禄所打动，他心里装的是那些真正需要他帮助的人。对他来说，做医生比做官更有意义。从华佗身上，让我感受到很大的启示，一个人只要找好自己的人生目标，坚持下去，就一定能取得成功，并被人们所记住。从小事做起，从我做起。
一本好书，让我知道读万卷书，行万里路的道理。一本好书，带给我带来无限的快乐！
非遗进校园作文【通用10篇】五
六月十九日，我很荣幸的以二年级二班家委会代表的身份应邀参加了我校组织的学校食堂开放日活动。走进学校，进一步了解了孩子们的学校生活。
整个活动时间是两个小时。上午九点，各班级家长代表们都准时来到了学校。在学校负责人老师的带领下，我们首先参观了学校大门旁的门卫室。进入门卫室，首先迎面看到的是大屏幕的监控屏，学校大门口 操场 楼道 教学楼出入口以及厨房等等各区域的实时录像都尽收眼底。墙上贴有各种安全规章制度，里屋靠墙排放着各种抓捕及驱赶器械。据门卫介绍，学校还与北沟派出所建立了报警连接系统，万一出现紧急情况，这边一按报警器，派出所警务人员只需两三分钟即可到达学校，排除安全隐患。安全工作可谓做得周详！家长们连称“真不错！”。
接下来，我们又随带队老师来到厨房。进入厨房前，每人发了一顶一次性帽子戴上。厨房门口的墙上有一块小黑板，上面写着一周的菜谱。进入厨房，食堂郭师傅带我们参观并为我们讲解了每一个工作区域及工作流程。食材存放间 粗加工区 细加工区 米面间 生食架 熟食架等等，厨房内每一个角落都是那么的整洁干净。师傅们全都是一色洁白的帽子 口罩 工作服。大家分工明确，择菜的 洗菜的 切菜的 炒菜的等一切都是那么的井然有序。中午有排骨炖土豆，四大盆已切好的土豆整齐的摆放在案子上，特别留意了一下，土豆皮削的很干净，跟咱们在家做的一样干净。餐厅有几个，我们参观了二楼的小餐厅，走进餐厅，餐厅前面有洗手池，旁边一个小间单独隔开，门上写着“拖把池”，还有从厨房往餐厅送饭菜等专用的小电梯。餐厅内宽敞明亮，座椅整齐干净，我想，孩子们在这样的环境中用餐，一定是心情愉悦的。这一千多师生的大锅饭实际的卫生情况远比之前想象的要好得多。各班老师都是同孩子们一起用餐，家长朋友们大可放心的让孩子们在学校食堂里就餐。
从餐厅出来，因为马上就是课间操时间了，家长们就在小院里自己转了转。宽阔的校园里，篮球场地 足球场地还有乒乓球台等各种设施一应俱全。特别吸引家长们眼球的是在学校操场的西北角上的小花园。五颜六色的花朵竞相开放，各种花草树木郁郁葱葱 生机勃勃。顺着弯曲的小路往里走，哇！这哪里是花园呀！分明就是一座品种多样的果园嘛！粉的桃 黄的杏子 绿的梨挂满枝头，硕果累累。还有石榴树 柿子树 枣树等都已开花结果，真是应有尽有呀！美！
课间操时间到了，伴随着音乐的响起，各班级孩子们都排着整齐的队伍从教学楼的各个出口很有秩序的走出来，来到操场上。队形调整好后，在各班老师的带领下，广播体操开始了。统一的服装，整齐的动作，纯真可爱的笑脸—— 多美的画面呀！真想也参与其中呀！呵呵呵——
课间操结束后，孩子们都在操场上自由活动，家长代表们又随老师参观了阅览室 微机室 ，最后在小会议室里坐下来。李校长和食堂郭师傅又针对食堂卫生饮食方面做了一些讲解。我们了解到，学校食堂没有对外承包，属内部食堂，非营利性质。工作人员每年体检，培训上岗。所有食材都是通过正规单位采购进货，必须有正规的检验合格报告。不重复使用加工油，餐具四道清洗，最后是高温蒸汽杀菌消毒。且每天的饭菜都必须留样以备检验用等等。家长代表们也提意见希望食堂的饭菜能尽量多样化，不要让孩子把每周的食谱背了下来，不看就知道下周几要吃什么饭，没了食欲。学校也表示正在努力做到食堂饭菜多样化，也在向学校老师们广集意见，希望家长们也能集思广益，有什么好的适合大锅饭的菜谱多给推荐一些，以便增加菜品的种类，保证孩子们的营养需求等。
会后，家长们又跟随各班的班主任老师去课堂观摩。咱班的孩子们正在上体育课，走出教学楼门口时，孩子们正在外面好像是自由活动，看到我来了，几乎所有的孩子都非常有礼貌的围上来伸出小手跟我打招呼“阿姨好！”“阿姨好！”“——”简直是应接不暇，幸福呀！为了不影响孩子们上课，我跟于老师又去另一个教室与二年级其他班的老师和家长汇合，在一起又互相交流了一会儿。
观摩时间快结束了，临走前我又随于老师来到教室。此时孩子们都在教室里休息，准备迎接下一堂课。结果我刚一进门，又受到了新一轮的热情欢迎。孩子们兴奋地把我团团围在中间，又是招手又是拥抱的，我就剩两只手可以动了，耳朵里全是“阿姨好！”“阿姨好！”“——”我也不停的跟孩子们打着招呼，那个陶醉呀！此时真希望自己是千手观音，可以一下拥抱每一个孩子，两只手实在是太少了！不够用！呵呵！——当时的感觉就是，二班的这些孩子都是我们家的孩子。哈！哈！哈！好幸福呀！突然，教室里响起了音乐，孩子们忽的一下都跑回自己的座位上坐得端端正正，教室里一下安静了下来。我都没反应过来是怎么回事。转过脸看于老师，于老师说：是上课的音乐声响了，下节课就要开始了。哦——原来如此！咱二班的孩子可真是训练有素呀！哈！哈！—— 真羡慕于老师，可以每天跟这么多活泼可爱的孩子在一起。同时也从心底感谢于老师，感谢她把我们的孩子从一个个什么都不懂的幼儿园小淘气，教导成现在这样的爱学习，懂礼貌，守规矩却不失活泼可爱的孩子天性的小学生。于老师真的把咱们二年级二班经营成了一个大家庭，这个大家庭里的孩子 老师 家长都相处的是那么的其乐融融。感谢于老师！
两个小时的观摩时间很快就结束了，通过这次参观和与学校老师的交流，让我们更加了解学校了，其实学校和家长的心情都是一样的，为了孩子们的健康成长，学校一直在不断的听取各方意见，努力完善各方面的工作，特别是在安全卫生方面甚至考虑的比我们家长周到的多。孩子在这样的学校里生活学习，我们还有什么不放心的呢？
非遗进校园作文【通用10篇】六
随着时代的发展，方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户，在大街上可以看到人手一机的情景，当中，也不乏有些中学生，随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生不占少数，据我们的问卷调查结果显示，有57%的中学生拥有手机，一些生产商把中学生视为他们未来庞大的销售市场。中学生使用手机更应该值得关注。
中学生使用手机无非就是在学校里，比如到学校发现要交的作业忘带来，那就趁下课时打电话回家，要父母送过来。当然，还有些同学把手机带入课堂，将手机调到振动状态，在桌子下面偷偷的玩。有的在宿舍熄灯后用手机发短信。
中学生手机的三大用途：收发短信、玩游戏、上网。有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你“电脑，跟桌上的电脑式手提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简讯，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机信筒讯可以说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生也以闲聊为主，用来问功课，与家长联系的很少。
由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端，很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息，自己没有认真学习，也严重地影响到周围的同学，把手机带入课堂会影响到正常的课堂秩序，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短信息作弊，每攫的期中、期末考试都可以发现几起此类的作弊事件，利用手机作弊，让人防不胜防，严重地破坏了考场的纪律。有的住宿生在宿舍熄灯后，有手机来玩游戏、上网、听音乐、发短信息至深夜，造成睡眠不足，导致第二天精神不济，学习效率也大打折扣，不仅自己受带影响，也干扰了别人的休息。
手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民根本利益的，本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识欠缺等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令，其实只能在表面上掩盖问题，对中学生有手机应该一分为二的看。如今，身处信息时代的中学生已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读闲书“的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展的进步必然，随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说不是太大的负担，有了手机后，家长能够更好地监督孩子。当然，也不能忽视手机进入校园带来的新问题，要达到“利大”最根本的是要整体提升学校德育水平让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。
信息时代，手机已经成为主要的信息联络工具。对于学生来说，手机可以当手表用，职能手机可以当学习机、微机、相机使用，减少了费用开支，可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊
非遗进校园作文【通用10篇】七
清晨，太阳升起的时候，绿油油的草坪上，一个红色的校园就是我心目中的学校。我骑上大白马去上学，走进校园，孩子们可以先在草坪上尽情玩耍、奔跑。上课铃响了，同学们就会去那栋崭新漂亮的大楼去上课。
走进大楼，第一层是超大的体育馆，学生们可以在里边学习游泳、打网球、打乒乓球、骑自行车、跳舞等等，我们的体育课就是挑选自己喜欢的运动项目去学习。
第二层是大大的图书馆，里边有无数的书和电脑，语文书、英语书、数学书、科学书、美术书等等，很多老师坐在那里等同学们，我们可以挑选自己喜欢的老师和图书来学习知识。我们学累了可以和老师聊天、看课外书、画画、玩电脑……
第三层是游戏室，我们在里边做游戏，玩好多好多的玩具，做手工，种花，和小动物玩……
当我们玩累了的时候，就到第四层休息室去，美美的睡上一觉，再放学回家。
哈哈!这就是我心目中最完美的学校啊!
非遗进校园作文【通用10篇】八
在我们大家的眼里，校园永远是美丽的。宽阔的操场、高大的教学楼、明亮的教室……无一不让我们深深陶醉。然而，我最喜欢的不是那些，而是一个大家游玩休息的好地方——“小树林”。
有人要问：“学校里怎么会有树林呢?”其实，“小树林”是一排栽得整整齐齐的桃树，位于乒乓球台旁边。时间久了，我们就亲切地叫它“小树林”。
春天到了，桃树上开满了密密层层的桃花。站在远处观赏桃花，仿佛一堆堆白雪挂在树上，为沉睡的大地增添一抹生机。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我一步一步地走近桃花，一股香气扑面而来，仿佛让我走进了人间仙境。
这桃花一朵朵不知疲倦地开放着，挨挨挤挤，不留一点儿空隙，微风下就像一大群载歌载舞的小天使。啊!多么美丽的桃花呀!它无私的为人们奉献着它的芳香。过去会，现在会，将来也会。一直无私地奉献着……
非遗进校园作文【通用10篇】九
本周一，小记者工作室联合大白鲸海洋公园举办的“我是海洋小天使”科普活动走进了我们王家巷小学。
在主持人姐姐一段简短的开场白之后，活动正式开始。首先，姐姐向我们介绍了八种常见的海洋动物，有鲨鱼、企鹅、海马等，我们知道了它们的生活环境及习性。与此同时，为了调动活动气氛，期间还穿插一些小问题，大家都很有兴趣。
接着，饲养员哥哥向我们讲述了他的日常工作，其中有一项是与动物们玩耍，因为它们太孤单了，也需要伙伴，所以我们就多陪伴它们，做它们的好朋友。他还放了一些动物的叫声让我们猜，有海豚、鲸……我连忙举手回答了一个知道的鲸的声音，还得到了一个白鲸造型的收纳盒。
之后，我们还观察了不少海洋动物的模型，像虎鲸、蓝鲸、海豹、海豚，让我们近距离了解它们的身体构造。
最后，我们一起与大白鲸海洋公园的吉祥物——企鹅九九合影留恋，活动圆满结束。
今天，我学到了很多在课本上学不到的知识，增长了我的见识，开拓了我的视野，我觉得这样的活动很有意义，很棒!
非遗进校园作文【通用10篇】一十零
“非物质文化遗产”内容非常丰富，意思是指非物质存在的时代相承的传统文化表现形式，多指指文化或一种手工制作的方法。我们学校最近正在举行“非遗”活动呢！
星期五的下午，学校举办了盛大的“非遗走进校园”活动；首先，我们来到了健行馆来这观看了“麒麟舞”“龙形拳”“木鱼歌”，“木鱼歌”表演者那个传承人老爷爷是唱的粤语，我听得懂，但节奏太快了，有些听得不太清楚。
看完表演后，我们回到了班上，大家跟着非遗传承人做七夕贡案的贡花。我们美术社团的去美术室，来到课室看到来了好多人了，于是赶紧找了个座位。今天任课的不是汤老师，也不是吴老师，而是一个不认识的老师，她要教我们画的内容很奇怪，叫“我要画非遗之一龙形拳”。每人的画纸上有一个板图，我照着板图画了下来，还添加了一个很有趣的背景。画完了之后老师让我们和自己的画合影，拍照之后就让我们放学了。
我把书包收拾好后，马上赶去学校“非遗墟市”体验活动买东西了，我把妈妈给的20元全买了吃的，因为肚子刚好饿了，而且我是个抵挡不住美食的小吃货哦，嘻嘻……回家的路上我边吃边走，不过我还留了一份给弟弟和爸爸妈妈。
我真喜欢学校举办的“非遗”活动啊！它不仅仅让我学到了很多知识，也了解了很多东莞的特色文化，还让我品尝到了美味的各种美食。
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