最热故事大王的读后感(通用19篇)

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最热故事大王的读后感(通用19篇)
时间:2023-10-29 01:22:10     小编:FS文字使者

读后感可以是喜悦、愤怒、悲伤、欣喜等复杂的情感体验,它能够帮助我们更好地认识自己的内心世界。在写读后感时,我们可以适当运用修辞手法来增强文章的表现力。以下是一些经典的读后感范文,希望能够引发大家对文学作品的深入思考和探讨。

故事大王的读后感篇一

还有一些国外的小作品。《发明无线电通信的男孩》告诉我们要时刻关注身边的事物,细心观察,通过细心研究,发明新事物。雕塑家罗丹和米开朗基罗热爱他们的雕像,化妆师与逃犯斗智斗勇,内博尼尼在皮革钢琴上弹奏美妙的意大利音乐作为一个人,歌德让位给傻瓜,雨果巧妙地拒绝写作、机智勇敢、思路清晰的古里斯蒂……形形色色的人物形象生动地展现在你的面前。《故事之王》里有很多励志的故事,日日夜夜有好故事相伴,让我充实而激动;我相信一个好故事可以改变一个人的一生。我喜欢《故事王》这本书。

故事大王的读后感篇二

我最喜欢的.书是故事大王,为什么呢?这是因为故事大王里面有许多类的文章,比如:幻想大王、少年武侠、动物大王、童话大王、大王影院、校园碰碰车、大王惊奇放送、最漫画、大王万花筒、侦探大王、漫画、幽默大王、传说大王、智慧大王、大王连载、鬼才大王。其中我最喜欢幻想大王,因为幻想大王种类的文章是通过大脑思考并幻想写出来的,尤其是《穿越者鲁修》这篇文章,作者描述了鲁修意外的发现自己能够穿越所有的东西。除了幻想大王之外,我还喜欢智慧大王和侦探大王,智慧大王种类的文章最吸引我的是《精灵的治懒膏》,因为这篇文章的作者写得非常有趣,而且具有想象力,有一匹枣红马无精打采闷闷不乐的站在那,精灵问:“你为什么不高兴呢?”枣红马听见了,唉声叹气地说:“我邻居家的一只小马驹被伯乐相中成了千里马!”精灵说:“人家成为了千里马你为什么不高兴呢?”枣红马又说:“人家总是嘲笑我,我想成为千里马可是又不可能。”精灵说想成为千里马这有何难,于是就在枣红马身上涂了“治懒膏”,说:“你只要多练习练习就可以成为千里马了。”说完就走了。还有侦探大王,作者写的非常有想象力,也非常有理:有一位商人欠了许多钱,有一位先生看中了一个金佛像,于是就准备把它买下来,可是商人不卖,因为金佛像是他们家的传家宝,所以不卖。第二天金佛就被偷了,但是经过警察的调查,凶手还是被抓住了。这就是我的读后感。

故事大王的读后感篇三

我喜欢读书!因为读书让我汲取知识的力量,因为读书能让我绽放心灵的火花,因为让我开启智慧的宝库……多读书,丰富自己的头脑和净化自己的心灵,学会人生的真谛。

怀着求知欲望、带着问号去读书,你就会发现一个新的天地。我平时最喜欢读得就是《故事大王》,一篇篇短小精悍得短文,每一篇都有她得精髓,让我学到一些课堂上学不到的东西。接下来我给大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海狸为什么走了》!

大山里有三个好朋友:狐狸、海狸和山猪。有一天他们商议到山的那一边去逛一逛,他们边走边唱来到小溪边,挡在三个好朋友面前的'是一座比较狭窄的锈迹斑斑的铁桥,狐狸慢悠悠的走在后面,大声的对着海狸说:海狸,你先走吧,你最小了!让我们在后面保护你吧!海狸并没有怀疑狐狸的用心,于是毫不犹豫地踏上铁桥,桥的两边风景很好,风儿悠悠的吹着,走到中间的时候,突然听到一声巨响,哇桥突然断了!只听到海狸的一声凄惨叫声扑通一下掉到水里去了。

狐狸捂着眼睛,呼喊着山猪:山猪啊,快去救好朋友啊!山猪拖着肥胖的身体来到河边,喝水漫过了山猪的脚丫,小狐狸透过指甲缝看着山猪下河了,自己却躲着的远远的,他们都忘记了,海狸是个游泳的小健将,怎么可能怕水呢?海狸慢悠悠的游到山猪的身旁,搂了搂山猪,表示了感谢,就头也不回的跟着山猪回家去了,任凭小狐狸在后面的呼喊!

是的,这个故事告诉我:真诚的做人,会遇到很多真诚的朋友!

故事大王的读后感篇四

拿到这本书,我心中一千个不愿意。问为什么?因为,这是一本童话故事,再说了,这样,也不适合我们这个年龄段的孩子看啊!还不知道拿了这样的书,万一读后感写不出来怎么办呢?没办法,用葱拌呗!可是,当我读完一个一个的故事时,我才明白了,我得另眼相看这本书了。因为,它教会我们做事不要马马虎虎,要留心身边的事物、要细心观察,认真思考。

《智慧故事大王》这本书,它惟妙惟肖的描写了一个一个有趣的故事。告诉了我们一个一个道理,和一个一个的知识,教会我们道理。

其中,我也最喜欢《高斯智断瓶中线》这一个智慧故事。 高斯,大家都知道,他是一位大名鼎鼎的人,是在数学界很有名气的一个人。其中,这里就有他的一个故事:一次,高斯在路上走着,突然被几个人拦住了,他们递过一个瓶子,里面有用细棉线拴着的一枚硬币。他们要求高斯不能打开瓶塞,但还得让硬币掉到瓶里。高斯想了许久,一位老大爷走来,对高斯说:孩子,别着急,慢慢想想。老大爷带着眼镜,照的让高斯睁不开眼睛,便起了好主意:他向老大爷借来老花镜,照了一会,棉线断了,硬币,也自然掉了下来。

当然,除了这些,还有很多很多它们交给你,做事一定要认真、思考,比如《陆本松投考》这个故事里,有人故意为难陆本松,让他写出从1到10000的数字,结果,陆本松轻松的写上“一而十,十而百,百而千,千而万”。陆本松投考成功了。同学们,这两个故事,就是比方,我们生活中,有时候也可能遇到这种事情。

同学们,你今天读书了吗?快去翻上几页自己喜欢的书吧。

故事大王的读后感篇五

这时佩克来了,安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了,说:“我正想去找戴维玩儿呢,没想到他是小偷。”于是,佩克就去找其他小朋友玩儿了,他又把这件事情告诉了那些小朋友,就这样,一传十,十传百,小朋友们都知道了戴维是小偷这件事,所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后,叫来了安迪,说:“你为什么不先问问我,就认定戴维是小偷呢?是我让戴维帮我回家取钱啊!”安迪听了,红着脸说:“都是我不好,害得戴维被冤枉,我去向他道歉。”小朋友们知道后,都来向戴维道歉,说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了,他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我,想问题、做事情一定要有根据,无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。

上述,是一篇表达流畅、文辞简明的文章。

故事大王的读后感篇六

这学期,老师为了提高我们的阅读能力,拓展我们的课外知识,特意从学校图书馆借来许多书给我们看。同学们挑选着自己喜欢的书,我挑选了一本《中国故事大王》。

这两周,我有空就拿出来自己读读;当我累时,我就请妈妈给我读读。我深深地被里面的故事吸引了,曹冲称象、鲁班造伞、三个和尚……无一不给我留下了深刻的印象。其中,我最喜欢的故事是《猪八戒吃西瓜》和《武松打虎》两个故事,现在想想,仍记忆犹新。

《猪八戒吃西瓜》这个故事讲的是猪八戒好吃懒做,并且边吃西瓜,边乱丢西瓜皮,结果踩在自己扔的西瓜皮上,摔得嗷嗷直叫,他还大喊:“哪个缺德鬼丢的西瓜皮!”看到这里,我肚子都笑疼了。同时,我也明白了一个道理,西瓜皮不能乱丢,应该丢进垃圾桶,这样才能保护环境,也不会让自己或别人受伤。

另一个故事是《武松打虎》。当我读完这个故事,我十分好奇地问爸爸:“爸爸,你能打虎吗?有武松厉害吗?”爸爸回答说:“打虎需要武功,并且需要勇敢的精神,爸爸平时和你玩耍的不是真的武功,你说爸爸能有武松厉害吗?”虽然爸爸没有武松那么厉害,但我多么希望自己武艺高强,能像武松一样有打虎的本领和勇气。呵呵,晚上做梦我都梦见自己变成大侠了。

读《中国故事大王》不仅让我读到了许多有趣、充满智慧的故事,也使我明白了许多道理,学到了许多课外的'知识。它像一个不会说话的老师,带领我走向知识的海洋。感谢老师为我们付出的辛劳。

故事大王的读后感篇七

我最喜欢的书是故事大王,为什么呢?这是因为故事大王里面有许多类的文章,比如:幻想大王、少年武侠、动物大王、童话大王、大王影院、校园碰碰车、大王惊奇放送、最漫画、大王万花筒、侦探大王、漫画、幽默大王、传说大王、智慧大王、大王连载、鬼才大王。其中我最喜欢幻想大王,因为幻想大王种类的文章是通过大脑思考并幻想写出来的,尤其是《穿越者鲁修》这篇文章,作者描述了鲁修意外的发现自己能够穿越所有的东西。除了幻想大王之外,我还喜欢智慧大王和侦探大王,智慧大王种类的文章最吸引我的是《精灵的治懒膏》,因为这篇文章的作者写得非常有趣,而且具有想象力,有一匹枣红马无精打采闷闷不乐的站在那,精灵问:“你为什么不高兴呢?”枣红马听见了,唉声叹气地说:“我邻居家的一只小马驹被伯乐相中成了千里马!”精灵说:“人家成为了千里马你为什么不高兴呢?”枣红马又说:“人家总是嘲笑我,我想成为千里马可是又不可能。”精灵说想成为千里马这有何难,于是就在枣红马身上涂了“治懒膏”,说:“你只要多练习练习就可以成为千里马了。”说完就走了。还有侦探大王,作者写的.非常有想象力,也非常有理:有一位商人欠了许多钱,有一位先生看中了一个金佛像,于是就准备把它买下来,可是商人不卖,因为金佛像是他们家的传家宝,所以不卖。第二天金佛就被偷了,但是经过警察的调查,凶手还是被抓住了。这就是我的读后感。

故事大王的读后感篇八

拿到这本书,我心中一千个不愿意。问为什么?因为,这是一本童话故事,再说了,这样,也不适合我们这个年龄段的孩子看啊!还不知道拿了这样的书,万一读后感写不出来怎么办呢?没办法,用葱拌呗!可是,当我读完一个一个的故事时,我才明白了,我得另眼相看这本书了。因为,它教会我们做事不要马马虎虎,要留心身边的事物、要细心观察,认真思考。

《智慧故事大王》这本书,它惟妙惟肖的描写了一个一个有趣的故事。告诉了我们一个一个道理,和一个一个的知识,教会我们道理。

其中,我也最喜欢《高斯智断瓶中线》这一个智慧故事。高斯,大家都知道,他是一位大名鼎鼎的人,是在数学界很有名气的一个人。其中,这里就有他的一个故事:一次,高斯在路上走着,突然被几个人拦住了,他们递过一个瓶子,里面有用细棉线拴着的一枚硬币。他们要求高斯不能打开瓶塞,但还得让硬币掉到瓶里。高斯想了许久,一位老大爷走来,对高斯说:孩子,别着急,慢慢想想。老大爷带着眼镜,照的.让高斯睁不开眼睛,便起了好主意:他向老大爷借来老花镜,照了一会,棉线断了,硬币,也自然掉了下来。

当然,除了这些,还有很多很多它们交给你,做事一定要认真、思考,比如《陆本松投考》这个故事里,有人故意为难陆本松,让他写出从1到10000的数字,结果,陆本松轻松的写上“一而十,十而百,百而千,千而万”。陆本松投考成功了。同学们,这两个故事,就是比方,我们生活中,有时候也可能遇到这种事情。

同学们,你今天读书了吗?快去翻上几页自己喜欢的书吧。

故事大王的读后感篇九

这时佩克来了,安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了,说:“我正想去找戴维玩儿呢,没想到他是小偷。”于是,佩克就去找其他小朋友玩儿了,他又把这件事情告诉了那些小朋友,就这样,一传十,十传百,小朋友们都知道了戴维是小偷这件事,所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后,叫来了安迪,说:“你为什么不先问问我,就认定戴维是小偷呢?是我让戴维帮我回家取钱啊!”安迪听了,红着脸说:“都是我不好,害得戴维被冤枉,我去向他道歉。”小朋友们知道后,都来向戴维道歉,说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了,他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我,想问题、做事情一定要有根据,无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我的到了许多道理。

故事大王的读后感篇十

我喜欢读书!因为读书让我汲取知识的力量,因为读书能让我绽放心灵的火花,因为让我开启智慧的宝库……多读书,丰富自己的头脑和净化自己的心灵,学会人生的真谛。

怀着求知欲望、带着问号去读书,你就会发现一个新的天地。我平时最喜欢读得就是《故事大王》,一篇篇短小精悍得短文,每一篇都有她得精髓,让我学到一些课堂上学不到的东西。接下来我给大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海狸为什么走了》!

大山里有三个好朋友:狐狸、海狸和山猪。有一天他们商议到山的那一边去逛一逛,他们边走边唱来到小溪边,挡在三个好朋友面前的是一座比较狭窄的锈迹斑斑的铁桥,狐狸慢悠悠的走在后面,大声的对着海狸说:海狸,你先走吧,你最小了!让我们在后面保护你吧!海狸并没有怀疑狐狸的用心,于是毫不犹豫地踏上铁桥,桥的两边风景很好,风儿悠悠的吹着,走到中间的时候,突然听到一声巨响,哇桥突然断了!只听到海狸的一声凄惨叫声扑通一下掉到水里去了。

是的,这个故事告诉我:真诚的做人,会遇到很多真诚的朋友!

故事大王的读后感篇十一

这学期,老师为了提高我们的阅读能力,拓展我们的课外知识,特意从学校图书馆借来许多书给我们看。同学们挑选着自己喜欢的书,我挑选了一本《中国故事大王》。

这两周,我有空就拿出来自己读读;当我累时,我就请妈妈给我读读。我深深地被里面的故事吸引了,曹冲称象、鲁班造伞、三个和尚……无一不给我留下了深刻的印象。其中,我最喜欢的故事是《猪八戒吃西瓜》和《武松打虎》两个故事,现在想想,仍记忆犹新。

《猪八戒吃西瓜》这个故事讲的是猪八戒好吃懒做,并且边吃西瓜,边乱丢西瓜皮,结果踩在自己扔的西瓜皮上,摔得嗷嗷直叫,他还大喊:“哪个缺德鬼丢的西瓜皮!”看到这里,我肚子都笑疼了。同时,我也明白了一个道理,西瓜皮不能乱丢,应该丢进垃圾桶,这样才能保护环境,也不会让自己或别人受伤。

另一个故事是《武松打虎》。当我读完这个故事,我十分好奇地问爸爸:“爸爸,你能打虎吗?有武松厉害吗?”爸爸回答说:“打虎需要武功,并且需要勇敢的精神,爸爸平时和你玩耍的不是真的武功,你说爸爸能有武松厉害吗?”虽然爸爸没有武松那么厉害,但我多么希望自己武艺高强,能像武松一样有打虎的本领和勇气。呵呵,晚上做梦我都梦见自己变成大侠了。

读《中国故事大王》不仅让我读到了许多有趣、充满智慧的故事,也使我明白了许多道理,学到了许多课外的`知识。它像一个不会说话的老师,带领我走向知识的海洋。感谢老师为我们付出的辛劳。

故事大王的读后感篇十二

小和尚迷上了qq,老和尚有时过来看看,见小和尚键盘敲的飞快,说话也挺逗,羡慕的'很。便想跟小和尚学打字,却讨了个没趣,以后老和尚规定小和尚上网不超过1小时。小和尚原以为老和尚只是吓吓他罢了。谁知第二天,老和尚却真的让小和尚在一小时时关机。小和尚没办法,只好乖乖去睡觉。之后小和尚在网上寻求办法,突然出现了一个陌生人“无影无踪”说:“我来支招——提前5分钟关机,他关不上了不就没劲了?”小和尚觉得有门,就照做了,谁知后来他才发现,“无影无踪”其实是老和尚,再被发现之后老和尚说了一通大道理让小和尚惊讶。老和尚说:“菜鸟也罢,老鸟也罢,但叫无妨。今天是菜鸟,明天就是老鸟,后天,还有可能变成了菜鸟。只要不停止做功课,总归是长了修为啊!”小和尚不得不服。

看了文章,我真佩服老和尚。老和尚用自己的机智让小和尚自觉的关机睡觉,不再天天迷恋网络,反而开始认真读书,我觉得老和尚的话蕴含了无穷的奥秘,我们在工作上,在学习上,在生活上,不可能是真正的老鸟,毕竟山外有山,天外有天,但是只要我们尽力去做了,就满足了,就是老鸟了。前不久的那场拔河比赛,六三班几乎个个都身强力壮,我们呢,40%是瘦子,自然比不过他们了,但是,我们硬是跟他们耗了好长时间,我觉得我们虽败犹荣,只要我们努力过了,付出过了,就不会留下遗憾!也许我们现在是“菜鸟”,明天,我们就将变成“老鸟”。同学们,让我们做一只永不服输的“菜鸟”把!胜利了我们不能骄傲,失败了,我们不能气馁,只要天天学习,发奋用功,我们就是真正的高手。我们虽然做不到最好,但是我们可以做到更好!

故事大王的读后感篇十三

《故事大王》里《酒味儿和钱响儿》写了聪明的张善驯服了吝啬的酒店老板。我为这本书感到自豪。吝啬的老板要张善付酒味钱,机敏的张善拿着钱袋在老板面前晃了晃,并说:“我闻了你的酒味儿,你听了我的钱响尔,我们谁也不欠谁的'了”。向酒店老板这样吝啬的就应该到这样的回报。

《张启巧断案》的故事中,张启在寻找凶器镰刀未果后,召集全村的人带着自家的镰刀在广场上排队,然会在队伍前边走边观察。最后在有苍蝇的镰刀前停下,将此主人抓住。聪明的张启正是依据有血腥味的镰刀会吸引苍蝇这一自然现象。张启把聪明才智和仔细观察结合起来,做出了准确的判断。我们应该像他一样遇到事情要大胆地分析,遇到事物要仔细地观察,才能有更好更多的收获。

《蝉螳螂和黄雀》的故事告诉我们遇事不要只顾眼前利益,要顾全局,否则得不偿失。

我爱读《故事大王》,它语言通俗易懂,故事生动形象,好比小故事大道理,值得我们去学习。

王晶

故事大王的读后感篇十四

我最近看了一期《故事大王》,那本书里有儿童生活故事,惊险故事,民间故事……我最喜欢看的是儿童生活故事。那里面的故事一个个都让我深受感动。最让我感动的是“章大嫂认错”这一个故事。

说到这里,你们一定会问章大嫂为什么要认错。对,文章里讲了一对小姐弟他们开展“五讲四美”的活动,建立了卫生监督岗。他们从早到晚,走南上北检查卫生忙个不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥,因为大家都明白这是为了大家好。这个章大嫂,却不把他们放在眼里,她把香蕉皮顺手抛在路上,垃圾随地倒……小姐弟俩人看见了就去劝告,就写了一封信劝告她接受意见,改正错误,讲究卫生。可是章大嫂就是不听。他们就问了一位大妈。在大妈的指点下,晚上两人在大路上“埋伏”,直到夜深人静,他们看到大名鼎鼎的“脏大嫂”偷偷出来乱倒垃圾。他们就把她抓住了。只是小姐弟两人,不但批评教育了她,还主动到她家去帮助她收拾屋子搞卫生。章大嫂看见了感动得热泪盈眶,好久说不出一句话来。她赶紧去泡茶给他们喝。谁知道,泡茶的一会儿工夫,那些人全不见了。后来,章大嫂也讲卫生了。我想我们不但要批评教育差生,还要耐心帮助他们克服和解决困难及问题。只有这样做,才能让人感动,改正错误。

同学们,我们不要像章大嫂那样知道自己错了,还不愿意改正,一错再错;要向小姐弟两人那样帮忙帮到底。

故事大王的读后感篇十五

我喜欢读书!因为读书让我汲取知识的力量,因为读书能让我绽放心灵的火花,因为让我开启智慧的宝库……多读书,丰富自己的头脑和净化自己的心灵,学会人生的真谛。

怀着求知欲望、带着问号去读书,你就会发现一个新的天地。我平时最喜欢读得就是《故事大王》,一篇篇短小精悍得短文,每一篇都有她得精髓,让我学到一些课堂上学不到的东西。接下来我给大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海狸为什么走了》!

大山里有三个好朋友:狐狸、海狸和山猪。有一天他们商议到山的那一边去逛一逛,他们边走边唱来到小溪边,挡在三个好朋友面前的是一座比较狭窄的锈迹斑斑的铁桥,狐狸慢悠悠的走在后面,大声的对着海狸说:海狸,你先走吧,你最小了!让我们在后面保护你吧!海狸并没有怀疑狐狸的用心,于是毫不犹豫地踏上铁桥,桥的两边风景很好,风儿悠悠的吹着,走到中间的时候,突然听到一声巨响,哇桥突然断了!只听到海狸的一声凄惨叫声扑通一下掉到水里去了。

狐狸捂着眼睛,呼喊着山猪:山猪啊,快去救好朋友啊!山猪拖着肥胖的身体来到河边,喝水漫过了山猪的脚丫,小狐狸透过指甲缝看着山猪下河了,自己却躲着的远远的,他们都忘记了,海狸是个游泳的小健将,怎么可能怕水呢?海狸慢悠悠的游到山猪的身旁,搂了搂山猪,表示了感谢,就头也不回的跟着山猪回家去了,任凭小狐狸在后面的呼喊!

是的,这个故事告诉我:真诚的`做人,会遇到很多真诚的朋友!

故事大王的读后感篇十六

我这个学期一共读了3本书,其中《幽默故事大王》这本书我觉得很好,我是在新景宏书社买到他的,这是一个系列的,全册110元,共五册,一册22元。

《幽默故事大王》有122个小故事,每个小故事都代表一个智慧,能让我长一分见识,懂一个道理。

就拿一个比较精彩的《有嘴就行》来说吧,《有嘴就行》这个故事讲了从前有三个好吹牛的人,一人说他看见一口锅,能让一万人吃三天。第二个人说,我还看见一个大水瓢,一瓢水就能灌满那样的两口锅。第三个说,这都是真的,有一个大萝卜能装瞒你的锅,填满你的瓢,剩下的小尖尖竖起来比泰山还高。一个路过的老农听了他们的话又气又好笑便开口说道,你们说的都不算大我见过一个人,上唇能遮天,下最能挨着地。三个人惊奇地问:“他的脸呢?”老农回答:“这种人只知道吹牛,不用要脸,有嘴就行。”

“信口开河胡乱吹

不管天南与地北

是有是无随它去

果然大嘴显神威”

读了这篇文章,我知道了一个人好吹牛,不是好习惯,说话・办事应该1是1,2是2,实事求是。

故事大王的读后感篇十七

我这个学期一共读了3本书,其中《幽默故事大王》这本书我觉得很好,我是在新景宏书社买到他的,这是一个系列的,全册110元,共五册,一册22元。

《幽默故事大王》有122个小故事,每个小故事都代表一个智慧,能让我长一分见识,懂一个道理。

就拿一个比较精彩的《有嘴就行》来说吧,《有嘴就行》这个故事讲了从前有三个好吹牛的人,一人说他看见一口锅,能让一万人吃三天。第二个人说,我还看见一个大水瓢,一瓢水就能灌满那样的两口锅。第三个说,这都是真的,有一个大萝卜能装瞒你的锅,填满你的瓢,剩下的小尖尖竖起来比泰山还高。一个路过的老农听了他们的话又气又好笑便开口说道,你们说的都不算大我见过一个人,上唇能遮天,下最能挨着地。三个人惊奇地问:“他的脸呢?”老农回答:“这种人只知道吹牛,不用要脸,有嘴就行。”

“信口开河胡乱吹

不管天南与地北

是有是无随它去

果然大嘴显神威”

故事大王的读后感篇十八

对于读后感,大家肯定不会感到陌生,读后感。你们都知道就是读过一本书后自己对书中情节内容的一些体会和感受,写下来就是了。那么,你们可知道我今天要写的是什么呢?不知道吧!那么,就让我来告诉你们吧。

我最近看了一期《故事大王》,那本书里有儿童生活故事,惊险故事,民间故事……我最喜欢看的是儿童生活故事。那里面的故事一个个都让我深受感动。最让我感动的是“章大嫂认错”这一个故事。

说到这里,你们一定会问章大嫂为什么要认错。对,文章里讲了一对小姐弟他们开展“五讲四美”的活动,建立了卫生监督岗,小学五年级作文《读后感》。他们从早到晚,走南上北检查卫生忙个不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥,因为大家都明白这是为了大家好。这个章大嫂,却不把他们放在眼里,她把香蕉皮顺手抛在路上,垃圾随地倒……小姐弟俩人看见了就去劝告,就写了一封信劝告她接受意见,改正错误,讲究卫生。可是章大嫂就是不听。他们就问了一位大妈。在大妈的指点下,晚上两人在大路上“埋伏”,直到夜深人静,他们看到大名鼎鼎的“脏大嫂”偷偷出来乱倒垃圾。他们就把她抓住了。只是小姐弟两人,不但批评教育了她,还主动到她家去帮助她收拾屋子搞卫生。章大嫂看见了感动得热泪盈眶,好久说不出一句话来。她赶紧去泡茶给他们喝。谁知道,泡茶的一会儿工夫,那些人全不见了。后来,章大嫂也讲卫生了。我想我们不但要批评教育差生,还要耐心帮助他们克服和解决困难及问题。只有这样做,才能让人感动,改正错误。

同学们,我们不要像章大嫂那样知道自己错了,还不愿意改正,一错再错;要向小姐弟两人那样帮忙帮到底。

故事大王的读后感篇十九

这学期,老师为了提高我们的阅读能力,拓展我们的课外知识,特意从学校图书馆借来许多书给我们看。同学们挑选着自己喜欢的书,我挑选了一本《中国故事大王》。

这两周,我有空就拿出来自己读读;当我累时,我就请妈妈给我读读。我深深地被里面的故事吸引了,曹冲称象、鲁班造伞、三个和尚……无一不给我留下了深刻的印象。其中,我最喜欢的故事是《猪八戒吃西瓜》和《武松打虎》两个故事,现在想想,仍记忆犹新。

《猪八戒吃西瓜》这个故事讲的是猪八戒好吃懒做,并且边吃西瓜,边乱丢西瓜皮,结果踩在自己扔的西瓜皮上,摔得嗷嗷直叫,他还大喊:“哪个缺德鬼丢的西瓜皮!”看到这里,我肚子都笑疼了。同时,我也明白了一个道理,西瓜皮不能乱丢,应该丢进垃圾桶,这样才能保护环境,也不会让自己或别人受伤。

另一个故事是《武松打虎》。当我读完这个故事,我十分好奇地问爸爸:“爸爸,你能打虎吗?有武松厉害吗?”爸爸回答说:“打虎需要武功,并且需要勇敢的精神,爸爸平时和你玩耍的不是真的武功,你说爸爸能有武松厉害吗?”虽然爸爸没有武松那么厉害,但我多么希望自己武艺高强,能像武松一样有打虎的本领和勇气。呵呵,晚上做梦我都梦见自己变成大侠了。

读《中国故事大王》不仅让我读到了许多有趣、充满智慧的故事,也使我明白了许多道理,学到了许多课外的知识。它像一个不会说话的老师,带领我走向知识的.海洋。感谢老师为我们付出的辛劳。

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