在读完这本书之后，我对这个故事有了更加全面和深刻的理解。写读后感时，要坚持客观公正的原则，不要过多夸大或贬低书中的内容。读后感可以是文字的，也可以是音频、视频的形式，可以选择适合自己的方式来进行表达。
小学生海底两万里读后感篇一
《海底两万里》是法国著名作家，儒勒凡尔纳的一本代表作。
故事主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德兰，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。他们在不到10各月的时间里，他们周游了太平洋、印度洋、大西洋……他们勇敢地与鲨鱼、章鱼展开搏斗。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的`不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。同时，这部小说还有很强的科学性，它涉及的知识领域非常广泛，物理学、数学、化学、地理学……在故事中，作者同时也告诫了人们，科技力量是一把双刃剑，在造福人类的同时，也会危害人类。
作者还提出了要保护海豹、鲸等海洋生物的观点，这对现在的环保具有深远的意义。这是一本栩栩如生的科幻小说，而其中的“环保”观点，我们至今仍需要注意它，在这奇妙的科幻享受之中，我们也要注意——环保已刻不容缓！
小学生海底两万里读后感篇二
今天我看了《海底两万里》，书上说的是海上出现了一只怪物，还破坏了很多船，于是人们就组织着去抓海怪，结果有三个人反倒被海怪抓住了。
原来是一艘很先进的潜水艇，这几个人就跟着潜水艇的`主人尼莫船长在海底生活了近十个月，走了二万里的故事，书里面描写了很多海底美好的景物，我多想也到海底去看看啊！
小学生海底两万里读后感篇三
暑假里，我读了《海底两万里》这本书。它主要讲的是1866年，世界各大海洋接连发生神秘事件。船上的`人都说有“怪物”，于是他们派出“林肯号”去捕捉怪物。后来，远征队的战舰撞上了怪物，主人公和船员都掉到了海里。
在危险的情况下，他们沉着冷静，齐心协力，终于战胜了敌人。
小学生海底两万里读后感篇四
有一本书虽然看过许许多多遍了，可仍然百看不厌。它就是——《海底两万里》这篇文章描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。正因为这本书写得好，所以我才百看不厌。
我渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上
看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事-海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。
他们每天只想着打捞一些名贵的鱼来赚钱。虽然他们富有了，可他们却像贫穷的人一样，因为他们缺少了一样东西——爱心。钱不是万能的，它虽然能买来世间万物，可它并不能买来爱心。眼看现在世间的生灵因为人们的贪心和垂涎正一天天的逐渐减少，那些贪心的人们还在继续。我无法理喻这些人是怎么想的，他们都钻到钱眼儿里去了。如果继续这样，这个世界早晚也会因为这些人而灭亡的。
世间是如此的美丽，但是它因为人们而变得如此的不美丽。我恨那些人他们只想到了自己，根本不会替别人想。我们来换位思考一下，假如你是这些可怜的鱼儿，人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃，你会怎么想。难道你不会恨这些人?鱼儿也是有生命的，它和我们人类一样同样需要家人的呵护。
小学生海底两万里读后感篇五
皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
小学生海底两万里读后感篇六
今日，我读完了《海底两万里》这本书，我感受很深。
《海底两万里》主要讲述了潜水艇“鹦鹉螺”号的冒险故事。1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸的大怪物，法国生物学家阿龙纳斯教授、他的仆人康赛尔和鱼叉手尼德·兰在捕捉这只“海怪”的活动中，被意外地带进了它的体内，并由此得知这其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇。随后，阿龙纳斯就和“鹦鹉螺”号的主人尼摩船长乘着这艘潜水艇，进行了神奇的海底两万里的环球旅行。
潜水艇在大海中任意穿梭，时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。故事曲折惊险，引人入胜。
看完这本书，让我明白了海底世界是奇妙的'。自然界的秘密是无穷的。我相信，随着科学的提高，我们最终会揭开自然界的神秘面纱。
小学生海底两万里读后感篇七
暑假里，我读了《海底两万里》这本书。它主要讲的是1866年，世界各大海洋接连发生神秘事件。船上的人都说有“怪物”，于是他们派出“林肯号”去捕捉怪物。后来，远征队的战舰撞上了怪物，主人公和船员都掉到了海里。
在危险的情况下，他们沉着冷静，齐心协力，终于战胜了敌人。
小学生海底两万里读后感篇八
今天我看了《海底两万里》，书上说的'是海上出现了一只怪物，还破坏了很多船，于是人们就组织着去抓海怪，结果有三个人反倒被海怪抓住了。
原来是一艘很先进的潜水艇，这几个人就跟着潜水艇的主人尼莫船长在海底生活了近十个月，走了二万里的故事，书里面描写了很多海底美好的景物，我多想也到海底去看看啊！
小学生海底两万里读后感篇九
今天我看了《海底两万里》，书上说的是海上出现了一只怪物，还破坏了很多船，于是人们就组织着去抓海怪，结果有三个人反倒被海怪抓住了。
原来是一艘很先进的潜水艇，这几个人就跟着潜水艇的主人尼莫船长在海底生活了近十个月，走了二万里的故事，书里面描写了很多海底美好的景物，我多想也到海底去看看啊！
小学生海底两万里读后感篇十
假期里，我认真阅读了法国作家凡尔纳的`著作《海底两万里》。这本书的内容相当精彩，让我知道了在神秘海底世界里发生的许许多多故事。
书里写的是：在一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个庞然大物时常神秘出没，许多船只都遭到了它的攻击。于是，远征队及教授一行人准备出海消灭它。可是没想到教授等三人不慎掉入海中，被“海怪”救起后，才发现所谓的“海怪”原来是一艘独一无二、性能优异的潜水艇。
潜水艇上的那位船长先生带着教授等人在海底世界周游了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋。他们看到了许多罕见的海底动植物和奇异的景象。其中给我印象最深的是原来世界上真的确实存在过大西洋洲，但在一夜之间就消失了。而且红海与地中海之间居然有海底通道，可以大大缩短行程。另外，海底火山，海底金库以及8米长的大章鱼都让我兴奋不已。
读了这本书后，我感到奇妙的海底世界不仅是一个有着数不尽宝藏的聚宝盆，还有着太多不为人知的秘密正等着我们去探索、去发现。
小学生海底两万里读后感篇十一
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
小学生海底两万里读后感篇十二
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的'梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最终讲：如果没有他，他们最终不可能回到陆地上！
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自我的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自我孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，可是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习！同时我也相信，对待自我的梦想，只要坚持不懈就必须会成功！
小学生海底两万里读后感篇十三
海底两万里是儒勒。凡尔纳的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探索海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。
而海底两万里这本书最终是想要告诫人们没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
小学生海底两万里读后感篇十四
两周前，我读了一本书，书名是《海底两万里》，这本书是法国科幻大师儒勒·凡尔纳的经典之作，书中通过“海怪”来揭开鹦鹉螺号潜水艇的神秘面纱。
本书故事内容丰富，情节曲折动人，书中讲到为了清除海怪，美国率先建立了一个海上驱逐队“林肯号”。十一月四日，“林肯”号航行到东径一百三十六度四十分，北纬三十一度一百五十二分的水域。突然右舷方约数百米远的地方，一片强烈的光亮从水下发出来，把原本漆黑的海面照得一片通明。尼德·兰一直磨好鱼叉准备与那个怪物搏击一番。他全神贯注地盯着怪物，奋力投出鱼叉。奇怪的是鱼叉却被弹开了。巨大的海浪排山倒海席卷了整个“林肯”号，康塞尔和尼德·兰被冲下了战航，最后被尼摩船长救入潜艇。它们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物。
我很喜欢《海底两万里》这本书，因为它是一部本身就非常棒的作品，里面的人物也各有各的特点。比如仆人康塞尔的忠心不二，兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华等等，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。
这本书让我看见了美丽的海底世界，也让我们参加了既庄重又神圣的海葬礼。《海底两万里》不是作者捏造的，而是博学累计成的科幻小说。
啊！《海底两万里》你真是我的一位好老师，让我了解到海洋深处的神密。
小学生海底两万里读后感篇十五
读了《海底两万里》我终于知道了原来海底有这么多乐趣啊，真想长大以后也像尼莫船长一样也去海底探险啊！
读了《海底两万里》，我还觉得尼莫船长很聪明，他可以巧妙的利用海里的资源变成鹦鹉螺号的原料。
读了《海底两万里》，我还觉得采珠人十分可怜，因为锡兰岛的珍珠很难采到，就算采到了，可怜的采珠人也要把自己冒着生命危险采到得珍珠买给珍珠商。
在《海底两万里》这本书里，我还学到了许多我从来不知道的知识，比如：鲳鱼，麦虫鱼，飞鱼，单鳍鱼。。。。。。
我喜欢我的这本书《海底两万里》。
我今天重读《海底两万里》这本书。
写的是阿罗纳克斯教授登上“林肯号”捕人们传说的海怪，但被海怪捕获，原来海怪只是一艘无人知道的潜水艇，名字叫“鹦鹉螺号”阿罗纳克斯教授在潜水艇里经过重重危险最后终于逃了出去。
在重重危险里我印象最深的是“缺氧”这篇故事。写的是：他们被困在深厚的冰层下面，必须突破冰层才能生存。他们在缺氧的情况下去外面一点点打碎冰层呼吸新鲜空气，他们谁都是按时间回来没有一个人多呼吸一点新鲜空气，教授昏了龚塞伊和尼德兰把最后一点氧气给了教授，等到潜水艇浮了上去大家才能呼吸。大家靠自己的努力活了下来。我从中明白了一个道理：遇到困难永不退缩，要发扬团结互助，无私奉献的精神，任何困难都能战胜。
小学生海底两万里读后感篇十六
拿到《海底两万里》马上放下手头的事，一口气读完，小学生读后感300字。很受感动，写下一片海底两万里读后感拿到《海底两万里》马上放下手头的事，一口气读完。很受感动，写下一片海底两万里读后感其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略，读后感《小学生读后感300字》。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书，更爱读《海底两万里》这样的好书。
其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书，更爱读《海底两万里》这样的好书。
小学生海底两万里读后感篇十七
上周从学校借了几本书，其中有一本是著名作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》。本来打算接回来给儿子看，结果呢看到儿子看的津津有味，我也忍不住又读了起来。以前读过这本书，但现在内容基本忘干净了，再次阅读后，对书中的内容加深了印象。
这篇文章主要讲了一条疑似独角鲸的怪物在多次袭击船只后，美国遣派出“林肯号”和教授阿龙纳斯等人去制服这只“独角鲸”。但在一个夜晚，他们被“独角鲸”袭击，教授阿龙纳斯、其仆人和捕鲸手都掉到了“独角鲸”身上，最后发现，这不是独角鲸，而是一艘船艇，叫做鹦鹉螺号的潜艇。最后因为不堪在潜艇里的寂寞，而设法逃出了鹦鹉螺号回到了陆地上。
在这一本书中，故事情节新颖、波澜起伏、一波三折，令人看了之后回味无穷。所以这本书流传至今，依然是人们心中喜爱的一本书。
在这本书中，涉及到了大量的科学，地理等方面的知识，是“水下的《昆虫记》”
《海底两万里》这本书中，有很多需要我们去学习的事情，是要人们用智慧的眼光加灵活的头脑去推动想象的风帆，探索科学的真理，寻找未来的目标。
小学生海底两万里读后感篇十八
我和妈妈一起读了一本叫《海底两万里》的书。这本书是凡尔纳写的，凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”。有一位叫利奥尔的法国科学家甚至说：“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已。”凡尔纳的科幻小说，有些看似天马行空，可你仔细品一品，却又感觉相当的科学。
故事是发生在1866年的一件怪事。有人说，他们在海上遇见了一只巨大的“海怪”，有的船只甚至被“海怪”所袭击。美国出于对航海安全的考虑，决定派一艘驱逐舰“林肯号”去驱逐“海怪”，博物学家阿龙纳斯和他的仆人孔塞伊参加了活动。结果，驱逐舰被怪物袭击，阿龙纳斯和两个朋友不幸落水，被“海怪”所救，这才发现“海怪”其实是一艘潜水艇，名为“鹦鹉螺号”，把尼摩舰长和他的秘密公诸于世。
文中，尼摩船长因为妻与子的死而厌恨陆地，于是远离陆地来到海洋生活。他对海洋中的生物极富感情、情有独钟，正因为如此，他对大海中的弱小者都十分的怜悯和爱护，对那些无情射杀海洋生物的人或动物绝不留任何情面，只有一个“杀无赦”，这也体现了凡尔纳对海洋环境十分看重，他杀无赦的做法虽然不可取，但保护海洋环境的意识值得我们深思。所以，我在此呼吁“保护海洋，人人有责。”
小学生海底两万里读后感篇十九
最近，我读了一本惊险，刺激的书《海底两万里》。这本书的作者是儒勒。凡尔纳。
这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授听说海上有怪物，觉得不可思议，就和船员们一齐去揭开谜底。一天在海上经历了狂风暴雨，他们的船翻了，意外的.掉进了潜水艇，原先听说的海上怪物就是潜水艇。在潜水艇中生活了两个多月，这两个多月精彩无比，时而欢快愉悦，简便欢乐；时而惊险刺激，紧张万分。潜水艇带着他们环游了梦幻的海底世界，途中教授和船员们目睹了庄严的海底葬礼，发现了海底的无穷宝藏，来到了惊险刺激的南极……一路上也遇到了无数个困难，麻烦，但都被他们一一克服了。
我平时在学习上，生活上有一点点的小困难，小挫折就不知所措，就退缩。读了这本书后，让我觉得我们遇到困难，挫折时不应当退缩，而是要勇敢的的克服它，战胜它。这样才能真正主宰生活，成为生活的主人！
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