通过总结，我们可以将零散的思绪整理成一篇连贯的文章。在写总结时，可以采用论证、对比、举例等方法，增加总结的说服力和可读性。总结范文的风格和表达方式各有特点，可以根据自己的喜好和需要选择适合的范本。
寻宝活动的心得篇一
定向寻宝活动是一种以户外探险为目的的团队活动方式，通过定向寻宝活动，我有幸参与其中，收获了很多。在这篇文章中，我将从活动的准备、活动的过程、活动的收获以及对活动的反思等几个方面进行阐述，以便能够更好地总结和体会这次定向寻宝活动。
首先，准备工作是定向寻宝活动的关键。我们在活动开始前，小组成员互相之间进行了详细地交流，确定了各自的工作以及相应的分工。而在实际的准备过程中，我们花费了大量的时间去研究线索、谋划活动路线，并分析地形地势等。准备过程中的挑战让我认识到了团队合作的重要性。只有通过充分的准备，我们才能在活动中有条不紊地前进，并最终成功。
其次，活动的过程是一段紧张刺激但又充满乐趣的旅程。在活动开始时，我感受到了一种既紧张又兴奋的情绪。随着一声令下，我们迅速集结，并开始了定向寻宝的征途。在活动过程中，团队成员之间紧密合作，相互帮助，形成了一种默契。而我则总结出了一个宝贵的经验，即与团队成员的合作是成功的基础。通过集体智慧的激发，我们解决了一个又一个难题，找到了一个又一个线索。在活动的过程中，我们经历了疲惫、困难以及挫折等多种情绪，但我们始终保持着积极向上的态度，不断地寻找解决问题的方法。
再者，活动的收获是我们定向寻宝之旅中最为珍贵的财富。在完成活动的过程中，我们不仅收获了一份愉快的心情，更重要的是培养了团队合作精神，锻炼了自身的领导能力和解决问题的能力。通过参与定向寻宝活动，我学会了如何有效地与他人沟通合作，并在紧张的情况下始终保持冷静。此外，我还通过这次活动锻炼了自己的体力和意志力，培养了坚持到底的毅力。这些都是我在定向寻宝活动中得到的宝贵的收获。
最后，对定向寻宝活动的反思是我们继续进步的动力。回顾整个活动过程，我发现了自己在一些方面的不足之处。比如，我在紧张的情况下会出现决策上的犹豫，以及在解决问题时缺乏创新思维等。这些不足点成为了我进一步完善自我，提高自身能力的目标。通过反思，我明确了自己在团队合作中的定位，了解到了自己需要加强的能力和技巧，并形成了一系列的改进计划，以便在下次的活动中更好地发挥自己的作用。
总结起来，定向寻宝活动是一次富有挑战性和乐趣的旅程。通过参与这次活动，我不仅充实了自己的人生经历，更重要的是培养了团队合作精神和解决问题的能力。这次活动的收获将一直伴随着我，并激励着我在日常生活和工作中不断努力进取，追求更高的成就。同时，通过对活动的反思，我明确了自己需要提升的方面，为未来的成长做好了准备。定向寻宝活动带给了我宝贵的经验和收获，也唤醒了我对团队合作和个人能力的认识。相信在今后的生活中，这次活动的经历将成为我成长和发展的重要支撑。
寻宝活动的心得篇二
随着旅游业的不断发展，寻宝活动也越来越受到人们的欢迎，成为了一项备受关注的旅游项目。这次我参加了一次寻宝活动，亲身经历了许多惊喜与感悟。以下是我对于这次经历的心得体会。
第一段：寻宝活动的基础知识与规则
寻宝活动是一项动手能力、智力与反应能力综合的活动，它的设计初衷在于激发人们对探索未知的渴望。参与者需要在规定的时间内，根据线索去寻找藏在各个角落里的宝藏，收集它们并且交回投票。虽然这项活动看似简单，但是实际上设计者在游戏规则上还是花了很大的心思，比如设计相近的线索来带领我们到达不同的目的地，使我们不得不在探寻的过程中更具有耐心和思考能力。
第二段：寻宝活动中的惊喜
在寻宝活动中，有很多令人意想不到的惊喜。比如，在寻宝过程中，我们发现了一位藏在小巷深处的美食家，他为我们介绍了当地的特色美食；还有一个藏在角落里的小书店，发现宝藏的过程中，我们顺道看了书，许多感人的故事让我们颇有收获；最重要的是在宝藏中我们还发现了惊喜礼物，让我们获得了意外的惊喜和刺激，同时增强了我们的归属感。
第三段：寻宝活动中的“痛点”
然而，就像一切事物都有两面性一样，寻宝活动也有一些缺点。其中最明显的缺点是它的时间安排生硬，因为为了争取时间，我们不得不加快寻宝速度，这使得我们无法完全感受当地的生活气息和子贺之地的独特文化特色。此外，道路不畅也是一大问题，我们常常会遇到拥挤的车流和人潮，这使得我们的探险过程缩减为了走马观花的游走，可能对于部分想要更仔细探险的玩家来说这是个很大的遗憾。
第四段：寻宝中的收获
寻宝的过程中，我们得到了很多的收获。首先，我们通过寻宝活动的方式攀登到了当地生活的另一个高度，对于当地的风土人情有了更深的了解；其次，我们从中收获了玩家和地域之间的合作与协调，跨越了人与人之间的隔阂或者文化差异；最后，我们也获得了极大的精神放松，忘却了一时半会儿的烦恼，开始重新审视生活的价值。
第五段：对未来寻宝活动的展望
寻宝活动拥有广泛的受众群体，对于旅游业来说也有着不可忽视的地位。在未来，我们期望这项活动的规则做的更加优化，特别是在时间和预算的方面，让玩家有足够的时间探索更多地方，体验到更多的生活文化与人文精神，产生更深远的影响。
总结
虽然从寻宝活动中，我经历了一些痛点，但更多的是收获。这次活动满足了我们的好奇心，增加了我们对生活的理解，也让我们与当地玩家产生了深层次的沟通。我希望，未来的寻宝活动将会越来越好，为更多的人提供更好的体验和带来更多的收获。
寻宝活动的心得篇三
寻宝活动是一种既刺激又有趣的游戏，可以让我们在寻找宝藏的过程中锻炼我们的团队合作能力和解决问题能力。在参与寻宝活动的过程中，我深刻地认识到了团队合作的重要性。下面是我对这次寻宝活动的心得和体会。
第一段：活动前期的准备
在这次寻宝活动之前，我们小组进行了充分的准备。我们一起制作了寻宝用的地图和道具，并且制定了寻宝路线和分工。同时，我们也分享了自己的一些经验，并讨论了一些可能出现的问题。这一系列的准备工作使我们能够更好地应对各种情况，更有信心地完成寻宝任务。
第二段：寻宝活动的过程
在实际的寻宝活动中，我们发现这个任务比我们之前预想的更复杂。但是，我们始终团结在一起，互相鼓励，共同克服了困难。我发现，当我们每个人都充分发挥我们的优势时，我们整个团队就会变得更强大。有时候，在某个任务中，我发现我的能力并不足够，但我的队友们给予了我鼓励和支持。这样，我才能快速适应，更好地发挥我的能力。
第三段：团队合作的重要性
在寻宝活动中，我深刻的认识到了团队合作的重要性。我们需要互相信任，和谐协作。每一个团队成员的任务在整个团队中都是不可或缺的。如果我们中的任何一个人失误，那么我们整个团队就会遇到麻烦。因此，当我们遇到问题时，我们需要共同思考办法，并且携手一起解决它们。
第四段：寻宝活动的收获
这次寻宝活动对我来说是一次极好的学习机会，我学会了更多的领导能力和解决问题的技巧。除此之外，我还学到了更多的人际交往技巧，让我更加自信的与人交往。而对于我们整个团队而言，这次寻宝活动增强了我们的团队凝聚力和合作精神，让我们整个团队更为团结。
第五段：结论
经过这次寻宝活动，我深刻认识到了团队合作的重要性，同时也体验了团队协作的美好和收获。我们每个人都需要在大家的共同努力下，为我们团队的成功贡献自己的力量。最终，我们团队成功完成了寻宝任务，这个美好和难忘的回忆也将会伴随我们一生。
寻宝活动的心得篇四
校园寻宝活动是一种学习与娱乐相结合的活动，使同学们在寻找宝藏的过程中既锻炼了自己的智力，又增进了同学之间的交流与合作。最近，我们班组织了一次校园寻宝活动，我深有感触。下面，我将结合我个人的参与经历，谈谈我对校园寻宝活动的心得体会。
活动开始前，老师对我们进行了详细的讲解，并组织了几次模拟宝藏寻找的练习，让我们熟悉游戏规则。这对于我们参与者来说非常重要，因为只有充分了解规则，才能更好地利用智慧解题。而真正参与活动后，我才深刻体会到规则对于成功寻宝的重要性。比如，在一个任务中，我们需要根据一首线索找到下一个目标地点，然后进一步找到下一个线索，逐渐抵达目的地。这就要求我们在校园中不断寻找，发现线索，利用已有知识解题，锻炼了我们的观察力、联想力和解决问题的能力。
除了锻炼思维能力，校园寻宝活动还带给我们很多乐趣。比如，在寻找宝藏的过程中，我们可能需要逐渐累积更多的线索，这就需要队伍之间的紧密合作。我们之间亲密的合作，不仅增加了解题的快捷性，还给了我们更多的互动机会。我记得有一次，寻找线索的任务被藏在图书馆中，我们需要借助图书馆员的帮助找到宝藏所在。在此过程中，我们同学们通过分工合作，一方负责询问图书馆员，一方负责寻找图书馆中的线索，最终成功找到了宝藏。我们互相协作，共同努力的场景给我留下了深刻印象。
除了智力和合作能力，参与校园寻宝活动还让我感受到了奋斗的快乐。在寻宝的过程中，我们可能会因为一时的迷路或者无法解答某个难题而感到困惑和气馁，但正是这样的困难让我们更加珍惜宝藏的价值和寻找的过程。在我参与的活动中，遇到了一个非常难解的谜题，大家都陷入了烦躁和无助之中。然而，正是因为这个难题，我们才尝到了解答之后的美妙感觉。成功解开谜题后，我们感到了巨大的满足感和成就感。在寻宝活动中，无数次类似的经历让我懂得了智慧和努力的重要性。
回想起来，校园寻宝活动是一个既富有挑战性又充满乐趣的活动。通过这次活动，我不仅锻炼了智力，还体验到了团队合作的力量，同时还收获了取得成功的喜悦。这些经历让我更加明白了奋斗的传统和意义，也让我更加有信心面对生活中的各种挑战。我相信，通过这样的校园寻宝活动，我们会变得更加勇敢、聪明和团结，为实现自己的理想和目标做好准备。寻宝不仅仅是一种娱乐活动，而是培养学生全面发展的重要途径。我希望以后还能有更多这样的活动，让我们在玩乐中更好地成长。
寻宝活动的心得篇五
第一段：引言（100字）
校园寻宝活动是我校传统的一项优秀活动，旨在给学生们提供一个锻炼身体、放松心情的机会。我参与了学校举办的最新一届寻宝活动，并在其中获得了难以忘怀的经历和宝贵的体会。在寻宝的过程中，我充分感受到了团队合作的重要性，锻炼了自己的观察与思考能力，以及遇到困难时的解决问题的能力。以下是我在参与校园寻宝活动中的心得体会。
第二段：团队合作的重要性（250字）
校园寻宝活动是一个团队合作的过程。在活动中，我们是以分组的方式进行寻宝，每个小组都有四五名队员，在寻找线索和解答问题的过程中紧密合作。通过分工合作，不仅可以减小负担，还可以发挥每个人的长处。例如，在一次的寻宝活动中，我被分配到观察员的角色，负责记录并分析线索。我发现一个与队伍分裂有关的线索后，立刻将情况告知队友，在新的线索引导下，我们更迅速地找到了宝藏。这个经历让我意识到，团队合作的力量是无穷的，只有凝聚力强的团队才能在寻宝活动中取得成功。
第三段：观察与思考的能力（250字）
在校园寻宝活动中，观察和思考能力起着至关重要的作用。在搜索宝藏的过程中，我们必须细心观察周围的环境、寻找线索和解读线索的含义。一次活动中，我们收到一张看似普通的纸条，并根据纸条上的线索推断出宝藏位于校园音乐厅旁边的花坛中。然而，当我们找到花坛后，却陷入了困惑。这时，我察觉到纸条上的字母长度与花坛中的花朵数量相对应，通过细心观察与思考，我们成功找到了隐藏在花朵中的线索，最终找到了宝藏。这个经验让我明白，观察力和思考能力是解决问题的关键，只有通过锻炼这两项能力，我们才能更好地完成任务。
第四段：遇到困难的解决能力（250字）
在校园寻宝活动中，我们不可避免地会面临各种各样的困难，这时候解决问题的能力就显得尤为重要。在一次活动中，我们收到了一串数字线索，但却无法找到与之对应的地点。在团队的协作下，我们开始尝试将这些数字进行组合，寻找可能的线索。经过多次的尝试和失败，我们意识到这串数字与经纬度有关，通过查找校园地图，我们终于找到了线索。这个记忆至深的经历让我明白，当我们遇到困难时，不能轻易放弃，而是要坚持不懈地寻找解决问题的办法。
第五段：总结（350字）
参与校园寻宝活动不仅增加了我对学校的了解，也提升了我的团队合作、观察与思考能力以及解决问题的能力。在寻宝活动中，我感受到了团结、拼搏和进取的力量，这些经历将一直伴随着我在未来的学习与生活中。校园寻宝活动让我明白了团队的力量，锻炼了我的观察与思考能力，以及解决问题的能力。我深深体会到，只有在实践中，我们才能真正地提升自己，并取得更好的成果。
以上是我在参与校园寻宝活动中的心得体会。通过这次活动，我不仅与小伙伴们建立了深厚的友谊，还培养了自己的各种能力，我相信这些都将对我未来的发展产生积极而深远的影响。我期待着下一次的校园寻宝活动，继续锻炼自己，并与团队一起创造更多的成功。
寻宝活动的心得篇六
寻宝活动是我们校园生活中的一大乐趣，它不仅能帮助我们放松心情，增加身体活动量，还培养了我们的团队合作意识。近期，我们学校组织了一次精彩的校园寻宝活动，让我们从中感受到了无穷的乐趣和收获。下面我将结合自己的体验，谈谈这次寻宝活动给我带来的感受与体会。
首先，这次校园寻宝活动让我体验到了团队合作的重要性。在活动开始前，我们被分成了不同的小组，并给予了一张含有各种暗示和线索的地图。面对这张复杂的地图，我们需要充分发挥各自的智慧和创造力，结合线索进行分析研究。而在实际行动中，团队协作和相互配合则显得尤为重要。有时候，我们会遇到某种困扰，但只要大家能相互倾听，齐心协力，问题总能得到解决。这次寻宝活动使我深刻认识到，一个团队的力量是无限的，只有团结合作，才能共同完成任务。
其次，校园寻宝活动为我们提供了解决问题的思维训练。在活动中，我们需要通过解读线索，分析各种信息，找到宝藏的位置。这个过程要求我们综合运用各种技能，包括记忆、逻辑推理、空间想象等等。往往只有打破限制，不拘泥于传统思维方式，才能找到正确的答案。如此一来，我们的思维能力得到了很好地锻炼和提升，不仅培养了我们的创造力，还增强了解决问题的能力。这无疑是我们在学校中得到的一堂难得的实践课。
再次，校园寻宝活动让我体验到了努力奋斗的乐趣。寻宝活动的过程中，我们会经历很多的失败和困扰，但只要坚持不懈地努力，最终就能够收获成功。我记得有一次，我们遇到了一道关卡，无论怎么努力，都没有找到对应的线索。这时，我意识到我们需要更加用心观察周围的环境，找到那些我们之前忽略的细小细节。凭借着我们的努力和耐心，我们终于发现了那个被隐藏得非常巧妙的线索，让我们队伍又重新燃起了信心。这次经历让我懂得了只有付出真正的努力，才能够享受到胜利的喜悦。
最后，校园寻宝活动展现了学校为我们提供全面发展的良好环境。举办这样一次多元化的活动，不仅展现了学校对学生兴趣的关怀，还鼓励了我们发展多样化的才能。在活动中，有的同学因为对绘画和设计的特长，能迅速解析地图与线索；而有的同学凭借着细致入微的观察力，能发现隐藏在校园中其他同学未发现的宝藏。这次活动展示了每个人的优点和闪光点，让我们充分体会到学校关心和培养我们全面素养的用心。
总之，这次校园寻宝活动是一次难忘的经历，它不仅带给了我们快乐与收获，更培养了我们的团队精神和创新思维。通过这次活动，我明白了团队的力量是无穷的，只有团结合作才能战胜困难；同时也意识到了付出努力所带来的成就感。这次活动展示了学校对学生的关怀和培养我们全面素养的用心。相信通过这次寻宝活动，我们更加深入地认识到了自己的长处和不足之处，给了我们发展的动力和目标。我们要珍惜这次难得的经历，努力奋进，将它转化为我们成长的经验，为自己的未来铺就一条多彩的道路。
寻宝活动的心得篇七
最近参加了一场寻宝活动，这是一场不同寻常、别开生面的互动体验，在整个游戏过程中，我体验到了前所未有的欢乐、刺激和乐趣。参与这次活动，让我深刻感受到，生活中最重要的不仅是赢得胜利，而是在寻找答案、探索未知和发现惊喜的过程中，所获得的成长、感悟与收获。
第二段：寻宝活动的过程和挑战
无论是场地的复杂性还是游戏的策划，寻宝活动需要玩家完整的战略思考，以及想象力和团队合作能力。在这个活动的过程中，我们不断地面对着各种挑战，例如需要设计精细的地图，或者利用我们的智慧解决难关。更重要的，当我们遇到阻碍时，我们需要密切协作，一起策划、调整计划，解决问题。
第三段：寻宝活动所教会的技能和经验
通过这个活动，我们不仅学会了在高压力情境下安静思考的技能，更学会了正确地确定目标、操纵资源和保持对细节的把控。在这次活动的过程中，我学会了如何保持耐心，不被表面的错综复杂的信息所困扰，通过发掘和分析背后的细节和线索，去发现答案。
第四段：寻宝活动对个人品格的锻炼
寻宝活动不仅仅是一场有趣的体验，更对我们的个人品格产生很大的影响。这样的锻炼增强了我们的承压能力，使关键决策的能力增强。此外，寻宝活动还让我深刻认识到了自己和团队中成员个性的贡献和不足之处。通过这个活动，我们能够更全面地认识自己，管理自己的优势和劣势，找到自己与团队中其他人的互补之处，从而更好的发挥个人能动性。
第五段：寻宝活动的体验感悟
这次寻宝活动中让我最为深刻的是，只有在真正接触到未知的东西、尝试攀登自己的极限时，才能真正成长。在活动的过程中，我真正体会到了这种成长的过程和乐趣，找到了自己的信心，并大大提高了个人价值和团队战斗力。在以后的工作和生活中，我会将这些经验和感受运用起来，承受压力、迎接困难，更好地完成自己的人生目标。
寻宝活动的心得篇八
真相，只有一个……
春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。
1、时间：待定。
2、地点：学院内部。
3、对象：在校学生。
1、主办方：学生会。
2、策划承办方：办公室。
首先，我们把学校划分为四大部分（田径场不包括在内），然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名；
2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传；
3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4—5人；
4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作；
5、经费预算：
一等奖：200元二等奖；150元三等奖：100元特等奖：50元
寻宝活动的心得篇九
时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局(公司)第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下：
20xx年4月日下午5：30以前到xx处报到(4月xx日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿)，4月xx日(星期)全天集中活动。
待定。
通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。
通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。
xx局(公司)第xx届工会委员会。
xx局(公司)全体干部职工，不允许带家属。
文体活动、野炊。
(一)分组情况：
将参加活动的全体人员随机分为xx组，由xx局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。
(二)文体活动项目及负责人：
以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由xx、xx负责。
(三)野炊活动及负责人
总负责人：xx，协助负责人：xx、xx、xx。第一组，联络员××，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。
第二组，联络员xx，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。
第三组，联络员xx，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。
第四组，联络员xx，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。
第五组，联络员xx，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。
(一)所有参加活动人员4月xx日上午8：00于xx集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。
(二)到达活动现场后，自由踏青领略春景半小时，10：30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。
(三)下午7：00返程。
(四)活动中，请各组安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。
(一)各组需提前购买或准备好所需物品，尽量提前洗好菜。
(二)活动期间所有人员应做到准时、守时，做到酒后不开车，开车不喝酒。
(三)注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。
(四)在活动过程中，要互帮互助，男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。
(五)野炊活动未尽事宜，另行通知，如遇雨天活动顺延
寻宝活动的心得篇十
一、活动前言：
当此春暖花开之际，万物生机勃勃之时，同学们正意气风发，信心倍增，让我们一起享受这样的美景吧！此时正值我们西南大学建校五周年之际，我们愿倾情奉上我们最美好的祝福，祝愿我们的母校越来越美好，借着这样的春分和和煦的阳光，我们祈福，为了母校的明天，也为了我们自己的未来，能够扬帆远航。
此时亦是每年社团活动的最后时间，我们也希望这样的一个舞台来更好的服务会员，让广大会员参与到我们的活动中来，也希望我们的广大会员能够真正体会到全社团一家，全学校一家之情，同庆建校五周年。
故我们特开展本次活动，借全校同学之力，力创一副美好的画卷，献给可爱而又生机盎然的西南大学，于此我们一直在行动。
二、活动目的：
我们举办本次活动的主要目的在于丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学了解我们学校的发展历史以及发展规划；作为学校的一个校级社团，我们也是为了能够更好的服务会员，给会员一个展示自我的机会；最重要的是，今年正直西南大学建校五周年之际，我们希望借助这样的一个活动，让更多的同学参与进来，我们希望我们活动的最后成果能够为母校生日献礼，我们祝愿我们的母校更美好。
三、活动时间：
本活动为系列活动，活动时间相对较长，从4月17日开始至4月25日结束。
学校相关信息展演和有奖问答：4月17日——4月18日
征集母校祝福：4月17日——4月20日
学校未来发展畅想书大赛：4月17日——4月24日
送大四同学，留言寄祝福：4月21——4月23日
校园寻宝环节：4月25日
四、活动地点：
第一环节：南北樟树林；
第二环节：主要场地均在网上；
第三环节：橘园广场、李园文化广场、楠园二食堂外、竹园食堂外；
第三环节：五一所大礼堂外；
五、活动对象：
学校的部分兄弟社团及其会员，全校热爱母校、关注母校的建言者，热爱学生活动的参与者以及即将毕业的广大大四学长、学姐们。
六、活动内容：
本次活动为一个系列活动，主要有以下四个环节：
（1）学校发展历程以及学校名人等相关信息有奖问答和征集对学校周年庆的祝福；
（2）学校未来发展蓝图畅想（我为母校发展建一言）；
（3）为即将离校的大四同学送祝福，大四同学留言表达四年来对学校的感情；
（4）校园寻宝寄我情环节。
七、活动流程：
（一）前期宣传：
（1）在南北樟树林各悬挂一张幕布和一条横幅；
（2）派发传单（4000份）和张贴自制海报（100张）；
（3）在论坛上发帖；
（4）在各qq群里、校内、空间、大学生论坛里公布活动信息；
（二）中期开展：
第一环节：校史问题有奖竟达，答对者除了可以获得奖品外，还能参加最后的校园寻宝环节
（2）详细执行流程：活动当天早上8点工作人员需到场布置场地（主要为摆放桌子、椅子以及音响设备等），幕布、横幅为提前挂好，现在摆放展板，工作人员需统一佩戴校园dm社工作牌，文明有礼，笑迎同学；中午12点，工作人员开始轮换，下午三点再次轮换，晚上7点半开始收拾物料。
（3）活动结束后抽取5人的幸运者，该幸运者可以参加后面的校园寻宝寄我情活动；
（4）如遇突发事件，可灵活处理。
第二环节：学校未来发展蓝图畅想书征集大赛
（3）在幕布上注明本活动环节的参与方式，在幕布下方设点咨询和报名；
（5）考虑到各种实际情况，可以灵活处理。
第三环节：关注大四即将毕业的同学，留言寄情思
现在大四的同学即将离开学校，他们在我们学校生活了4年之久，对学校有非常深的感情，看到了我们学校的发展历程，也经历了学校的种种，他们心中肯定有不少话是想对我们的母校以及低年级的同学说的，那么我们就搭建这样一个平台。
大四的很多同学都曾多次参加我们西南大学社团系统的各种活动，对社团的发展以及学校的发展做出了重大贡献，鉴于此，我们特举办这样的一个活动来表达对他们的感谢，同时也寄希望通过这样的留言方式给大四同学一个表达对母校感情以及对学弟学妹学习生活的建议，供我们低年级同学参考和学习，帮助我们能够更好的利用大学时间发展和完善自我。
（3）送每位到场的同学一份有纪念意义的礼品（可自己制作），以表示社团以及学校对他们长期支持的感激之情；（可以将写有祝福的信纸折成一些小礼品，用以互相赠送，现场可邀请手工艺协会或者其他擅长类似作品的同学教）
（4）具体操作流程：早上8点半所有工作人员到场地布置，悬挂横幅、展板和留言板，摆放桌子之类，在大四同学居住的宿舍楼下发放传单，邀请前来参加活动，现场有专人负责指引，低年级的同学也可以参与，可以表达对大四同学的祝福，双方可交换小礼品。下午7点结束一个园区的活动，第二天去别的园区开展活动，本次活动希望能够覆盖全校所有有大四同学居住的园区，我们可以与园区自律委员会合作，以期达到更好的效果。最后我们抽取5位最佳参与幸运奖和付出奖，获得此奖的同学有权参与最后的一个校园寻宝活动。
第四环节：校园寻宝寄我情环节
经过前面三个环节的活动，我们于24日晚通过抽取幸运者和优秀作品的方式选出了一些同学，事先通过抽签的方式将这些同学分为5组，每组3人，参加最后的趣味校园寻宝活动。
此环节活动的细则：
每个组的同学均在五一所大礼堂外的场地集合，然后一同出发，每个组有一名工作人员陪同，工作人员负责照相之类，我们一共会设计6条路途长远，寻宝难度相似的线路，通过抽签的方式选取，每条线路均设有5个点，每个点有标记下一个藏宝位置的图片以作线索，当集齐所有的“宝”之后便可返回，以该组的最后一个到终点的队员为完成任务的最终时间，以花时间的多少计分，花费时间最少队为胜。当所有的队都成功的返回是，将他们手中的所有“宝”聚齐起来就是一句表达对母校五周年校庆的最真挚的祝福。
最后为本环节的冠军队伍的每个队员颁奖以及分发纪念品，此环节所有的参赛者均可获得一份精美的礼品。
“五载风华，情寄西大”校园寻宝活动正式结束。
八、经费预算：
项目
费用（元）备注
幕布（2块）5004*5*2
横幅（3条）2001.2*10
展板（4块）200
场地申请400樟树林、广场等等
传单、图片打印3004000*0.6=240（传单）
奖品和证书500第一、二、四环节均设有奖品
其他500
总结2600
九、注意事项：
（1）如遇天气突变，可灵活处理；
（2）注意收集影像资料；
（3）充分利用各个兄弟社团资源以及学生会增强学校未来发展畅想书环节的人气；
（4）注意保持场地的清洁卫生；
（6）工作分工明确；
（7）注意配合其他兄弟社团活动；
（8）其他未尽事宜可补充。
寻宝活动的心得篇十一
xx中学校园寻宝活动
二、活动目的
推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。
三、主办单位
xx中学“‘真的是’推理社”
四、参赛对象
杭州学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）
五、活动地点
暂定为杭州学军中学内部
六、活动时间
暂未定
七、活动奖励
一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组
二等奖：两组名侦探柯南剧场版cd一份/人/组
三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组
八、活动准备
1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传；
海报彩色20张
大展板彩色1个
小展板黑白2个2k/个
条幅红底白字1幅
(以上可以由公关部负责)
2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由推理社秘书处负责）
3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。
九活动流程
1、工作人员进行工作安排；
2、参赛人员到场；
3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；
4、活动正式开始：
（2）相应的线索点有各组人员值守。
6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；
7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络；
8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。
十活动方式
根据报名人数分为1~5人一组，各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有npc，npc提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。
十一后续活动
为扩大社团影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。
十二活动要求
1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；
2、比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。
十三活动预算（还是yy的哈哈谁让你tm直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上）
1、宣传：海报：彩色a3纸1.5元/张*20张共计30元
条幅：2幅5m+10m共计67.5元
展板制作：共计20元
共计117.5元；
2、奖品预算600元；
3、其他
抽签纸条:a3照片纸3*4
工作人员饮用水1*40
地图0.1*50
共计57元；
所有预算总计774.5元。
十四活动预案
因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降爆发等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。
十五其他
1、本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；
2、本活动最终解释权归杭州学军中学“‘真的是’推理社”所有；
3、本活动目前没有赞助
ps：预设24组（最好为同班的一组）
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寻宝活动的心得篇十二
户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断，在陌生环境中，寻找组织人员预先安放的控制点。参赛人员凭其经验、技术、体能来判断，选出最适合的路线，寻找及完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏，把活动安排在相对安全的公园内。
锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力，考验网友的知识能力，同时培养网友的团队意识及合作能力。
——以活动为载体，提供网友们相互学习、交流的'机会，达到共同提高的目的.
商家可以提供服装赞助，和奖品赞助.从而来达到商家的一个宣传效果!
1.首先把网友们先召集起来，然后在由抓阄的形式来分组，首先会给每个组的组长
一张寻宝图，只是小部分，他们队通过这个小地图找到下一关的提示，我们还会设置一些比较棘手的管卡，但是绝对安全，看哪个队最先找到宝藏，最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖.其他的队也会有安慰奖.
2、比赛装备
服装方面：以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。
交通工具：主要是徒步。
3、比赛规则
起点为参赛者等候区和出发区。
参赛者30人，每5—6人一组，共分5组.
4.最先找到宝藏的队伍为获胜队.
赛区内每组要求找到5个控制点，每个控制点均有下一个藏宝的信息。
——开赛出发前，每组参赛者收到第一控制点的线索（不同颜色的信封里的照片），找到第一控制点后需要回答土地爷（工作人员）的问题，再根据信封上的提示线索，继续找寻第二个控制点；在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证，然后向第三个控制点进攻，以次类推。在第五个控制点，网友们将会找到宝藏（一张预先放在那里的粘纸）。最后找到宝藏。
4、比赛过程
——出发后须在公平情况下进行比赛，寻找所有需要到访的控制点。
——每组需要1名工作人员负责摄像拍照、监督和负责网友们的安全、协调和控制，但不能干涉网友的行为。
——控制点需要土地爷(工作人员)负责确保控制点线索的完备不遗失、智能问题的提问和线索的发放。
公园，古城，树林，比较复杂但安全的地方都行，这个会由荆州社区的工作人员
来策划.
1.网络宣传.
2网吧宣传
3qq群宣传.
4活动当天的一个户外宣传!
寻宝活动的心得篇十三
由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。
二、活动目的
通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。
三、活动主题
让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。
四、活动形式
将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。
五、活动时间
1月24日下午1.36.3
六、活动地点
涉外网球场;体育馆：五教51、61;天籁湖;招生就业楼;北门
七、活动对象
湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。
第二部分活动分工
一、前期工作
1外联部(袁智凯、谢蕾)全权负责活动策划和组织
2以部门为单位，部长负责抽签分组
3抽出部分经费对获胜组进行奖励
4每组准备好自己的队名、队歌、口号
5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管
6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球
二、活动中分工
1外联部(袁智凯、谢蕾)拟定好各个环节开展与含义
2体育部(刘鹏、李行)负责活动中计时及活动器材租借及管理
3组织部(肖巧奇)负责分组抽签安排
4宣传部(吕冰心、杨松沐、陈静)负责海报宣传及证书名字书写等
5信息采集部(吴炳贤、闫力涛)负责活动中的照片采集
6生活部(陈巧燕)负责奖品、证书打印等物质购买
7纪检部(罗岳、熊昭勇、陈龙杰)负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集
8办公室(邹泽慧、曹洁)负责活动前和活动后考勤
9志愿服务部、学习部(邱麟、张文佩)负责活动中计时等
1礼仪队(邓琼、丁宇强、唐菁)负责活动中成员财务管理
11文艺部(易薇、尹亚光、宴一敏)负责活动中计时(人员可在活动当时自由调配)
12主席、副主席负责素质拓展中各项活动的演示及其它部门缺人时应及时补上
三、后期工作
1外联部对此次活动进程进行总结
2主席对此次活动进行评价及总结
3由主席为优胜小组进行颁奖证书及奖品
第三部分活动内容
一、素质拓展
1、对参与人员进行部门分组，选出组长。
2、工作人员提前将要准备的工作完成。
3、所有人员按时赶到指定地点。(下午一点)
4、前二十分钟，每组准备好自己的队名，队歌，口号。
5、进行每组的出场亮相。(一点半到两点)
6、脑筋急转弯活跃现场气氛，提高组员积极性
7、每两组选出5到7名队友进行第一个活动，信任背摔。(紧张刺激)
8、各组以组为单位进行剪刀，锤子，布的游戏。(两点到两点半)(轻松娱乐)
9、所有人员分成三个方阵，进行千人椅比赛，基本时间半小时。(两点半到三点)(渐入佳境)
1、圆球游戏，每组进行传球计划(三分钟)(缓和紧张气氛)
11、各组以总部出发一个个寻找提示，直到所有提示找到回到总部，时间最少组获得胜利，颁发奖品。(推向高潮)
12、活动中一切不听指挥的干部全部做3个俯卧撑
13、素质拓展中每项活动获得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分(如果分数相同则看校园寻宝时间来比)
二、校园寻宝
各组以总部出发一个个寻找提示，直到所有提示找到回到总部，时间最少组获得胜利(推向高潮)校园寻宝4分，第一名4分，第二名3分，第三名2分。
注：后附活动详细流程
第四部分注意事项
1所有参与人员必须穿运动鞋、运动服装
2女生长发必须扎起，不要带任何首饰，项链，耳钉等等，
3必须吃中饭
4活动当中所获纸条必须保留
5活动宗旨为安全第一
第五部分经费预算
笔记本25个*2元共5元
棒棒糖3个*.5元共15元
三张宣传海报费用共2元
打印费共5元
随身贴共3元
透明胶共5元
总计：98元
学部审批签字：
寻宝活动的心得篇十四
一、基本情况
1.寻宝活动时间：9月23日至10月27日（周末和节假日）
二、寻宝路线设计
石木金华寻宝路线：香山、植物园(9月24、25日)
禅修文化寻宝之旅：凤凰岭、大觉寺（10月1日、2日）
科普运动寻宝之旅：狂飙乐园、百望山（10月3日、4日）
生态绿色寻宝之旅：阳台山、鹫峰（10月5日、6日）
皇家文化寻宝之旅：圆明园、颐和园（10月15日、16日）
终极pk寻宝线路：圆明园（10月22日）
三、通关游戏规则设计
石木金华寻宝游戏规则
寻宝时间：9月24日、25日
整体线路：香山----植物园
关卡设计：摩崖石刻拍摄（香山）---学海无涯（香山）---植物拍摄（植物园）---学海无涯（植物园）---唱红歌（植物园）
前置关：验证报名
地点：香山公园北门寺内
所需道具：通关表，1个桌子，2把椅子
所需人员：2名工作人员
1.第一关:寻找摩崖石刻
地点：香山公园北门寺内
形式：拍照
要求：根据要求寻找特定的摩崖石刻,并与之合影，且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。
所需道具：2个桌子，4把椅子
所需人员：4名工作人员
2.第二关：学海无涯
地点：香山公园北门寺内
形式：问答
要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答,回答3道题目中,选手有一个去掉一个错误答案的机会,一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对3道题就算通关,过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。
所需道具：西山文化题库；3个桌子，6把椅子
所需人员：6名工作人员
3.第三关：寻找植物
地点：植物园温室南侧舞台
形式：拍摄植物
要求：从140种植物图片中抽出3张图片，寻找相同的植物，拍照后回到此处让工作人员确认后即过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。
所需道具：植物图卡；2个桌子，4把椅子
所需人员：4名工作人员
4.第四关：学海无涯
地点：植物园温室南侧舞台
形式：问答
要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答,选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。
所需道具：西山文化题库；3个桌子，6把椅子
所需人员：6名工作人员
5.第五关：唱红歌
地点：植物园温室南侧舞台
形式：唱红歌
要求：工作人员提供100首红歌的序号，参赛队伍从中抽出一个号码，需唱出对应的红歌中的`连续二句算通关。过关者可以选择不拿奖品参与到终极pk，或者选择领取第5关奖品离开。
所需道具：写有100首红歌歌名的清单若干；1个桌子，2把椅子
所需人员：2名工作人员
禅修文化寻宝游戏规则策划
寻宝时间：10月1日、2日
整体线路：凤凰岭---大觉寺
关卡设计：摩崖石刻拍摄（凤凰岭）---学海无涯（凤凰岭）---半斤八两（凤凰岭）---学海无涯（大觉寺）---求经悟道（大觉寺）
前置关：验证报名
地点：凤凰岭游客服务中心
所需道具：通关表，1个桌子，2把椅子
所需人员：2名工作人员
1.第一关：摩崖石刻
地点：凤凰岭游客服务中心
形式：拍照
要求：根据要求只能拍到摩崖石刻上面的十个字，十个字中要求有“****”，且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。
所需道具：2个桌子，4把椅子
所需人员：4名工作人员
2.第二关：学海无涯
地点：凤凰岭游客服务中心
形式：问答
要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答,回答3道题目中,选手有一个去掉一个错误答案的机会,一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对2道题就算通关,过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。
所需道具：西山文化题库；2个桌子，4把椅子
所需人员：4名工作人员
3.第三关斤斤计较
地点：凤凰岭游客服务中心
形式：放石头计重量
要求：从一大堆石头里面选10颗石头，把其中的5颗石头分三次放入到天平上，第一次放3个，第二次放1个，第三次放1个，要求五个石头的重量在1000克上下20克范围之内算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。
所需道具：天平；2个桌子，4把椅子
所需人员：4名工作人员
4.第四关：学海无涯
地点：大觉寺会议室
形式：问答
要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答,选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。
所需道具：西山文化题库；2个桌子，4把椅子
所需人员：4名工作人员
5.第五关：求经悟道
地点：大觉寺会议室
形式：背诵经文
要求：工作人员现场会给参赛者念诵二十字的经文，参赛者静坐五分钟后要复述该句经文，错误在两个字以内算过关。5关全部通过的团队可以参加寻宝大赛终极pk。
所需道具：经文库；1个桌子，2把椅子
所需人员：2名工作人员
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