阅读一本好书后,写一篇读后感有助于加深对书中内容的理解和记忆。如果你想写一篇较为完美的读后感,首先应该认真阅读完整本书,确保对作品有充分的了解和掌握。在阅读完一本书后,可以主动与他人交流和分享自己的读后感,获得更多的观点和反馈。
爱的教育读后感小学生篇一
在我读完这本《爱的教育》之后,第一感受就是爱是无与伦比的,每个人心中都有爱,纯真的爱是最为真诚的'教育。《爱的教育》主要以一个名叫安利柯的小学生的日记来显示出生活中的爱。这本书虽然文字简朴,没有精彩过瘾的绝伦故事和跌宕起伏的斗智故事,但却表达出了生活中真挚的友谊,爱无处不在。安利柯的身旁有一群虽然性格各异,但是感情非常深厚的好朋友:卡隆是一个热爱老师、乐于助人、扶弱抗强的好少年;“小石匠”是一个石匠的儿子,他爱装鬼脸,制造快乐的气氛;可莱谛是卖柴人的儿子,非常勤劳,他经常帮爸爸运柴、扛柴、批发柴,边干活边学习;代洛西是个不爱说话的“智者”,是安利柯班里的班长,学习成绩优异;耐利是一个胆小的穷小子,不过他很善良,人缘很好;泼来可西也是个学习成绩优异的孩子,他用自己的学习改变了父亲酗酒恶习和懒惰个性……他们在平凡的日常生活中,用爱感动家人,感动朋友。《爱的教育》把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。爱是什么?爱是没有明确答案的,但爱是无限的,爱是阳光,爱是雨露,爱是宽容,爱是责任,爱是给予,爱可以给我们力量和勇气。
爱的教育读后感小学生篇二
《爱的教育》是一本关于爱的书,也是教导我们走向爱的`成功之路的书。
这本书一共有十章,下面我给大家讲得是其中的一章---卡隆的新同学。这一章主要讲述了卡隆的新同学和大家友好相处时,有四个调皮的同学欺负新同学,结果他们四个同学闯了祸,卡隆代他们承认了错误,他们很惭愧,并且下课后向新同学道了歉,新同学原谅了他们。
在生活中有许多人有爱,也有许多人没有爱。记得有一次在公交车上时,有一位老爷爷站在一位阿姨旁,阿姨连忙起身,给老爷爷让座,老爷爷很高兴。到下一站时,有一位老奶奶上来了,她站到一个年轻的小伙子身边,而那个小伙子就像没看见,而且还瞪了老奶奶一眼。我想,老奶奶一定很生气。这件事就体现出了阿姨的爱和小伙子的不爱。我觉得那个小伙子做的非常不对,难道他就不懂得尊老爱幼吗?我想,只要人人都奉献一点爱,这个世界将会变得更加欢乐。
所有的人们,让我们都奉献爱吧!爱学校,爱老人,爱家长,爱家庭……让我们爱所有的一切。
爱的教育读后感小学生篇三
《爱的教育》这本书给了我很大的启发,它采用日记的形式,给我们讲述了一个小男孩的成长故事。
《爱的教育》记录了他一年的所见所闻,洋溢着他对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文中孩子们所表现的是闪亮的美德,这正是小说颂扬的地方。小说还记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,陪伴了一代又一代的孩子成长。这是一本永远不会过时的书,它会一直流传下去,让一代又一代的孩子看。它引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。其中我最喜欢的故事是“医院的天使”。故事讲述了一个叫齐启禄的男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利,在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。他写信给他的妻子,告诉她自己已经回国,却因生病入院。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能离开,所以叫大儿子去看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个他以为是父亲的陌生人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。其实一个人若只懂得爱自己的家人,那他是并不懂得爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的`教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好像把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质,它激励着一代又一代的少年儿童。
爱的教育读后感小学生篇四
《爱的教育》是一本关于爱的书,也是教导我们走向爱的成功之路的`书。
这本书一共有十章,下面我给大家讲得是其中的一章---卡隆的新同学。这一章主要讲述了卡隆的新同学和大家友好相处时,有四个调皮的同学欺负新同学,结果他们四个同学闯了祸,卡隆代他们承认了错误,他们很惭愧,并且下课后向新同学道了歉,新同学原谅了他们。
在生活中有许多人有爱,也有许多人没有爱。记得有一次在公交车上时,有一位老爷爷站在一位阿姨旁,阿姨连忙起身,给老爷爷让座,老爷爷很高兴。到下一站时,有一位老奶奶上来了,她站到一个年轻的小伙子身边,而那个小伙子就像没看见,而且还瞪了老奶奶一眼。我想,老奶奶一定很生气。这件事就体现出了阿姨的爱和小伙子的不爱。我觉得那个小伙子做的非常不对,难道他就不懂得尊老爱幼吗?我想,只要人人都奉献一点爱,这个世界将会变得更加欢乐。
所有的人们,让我们都奉献爱吧!爱学校,爱老人,爱家长,爱家庭……让我们爱所有的一切。
爱的教育读后感小学生篇五
你知道,什么才是真正的“爱”吗?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的.所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义。
让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!
爱的教育读后感小学生篇六
爱有很多形式,有时爱是无形的,比如说妈妈的鼓励、欣赏;有时爱是有形的,比如说妈妈送给你的礼物、玩具;爱可以是父母对你的爱,可以是师生之间的关爱,可以是同学之间的关爱。
暑假里我读了《爱的教育》,这本书是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作,它以日记的形式告诉我们以前意大利师生之间和同学之间的关爱。《爱的教育》这本书中有很多人物——有对老师和同学感情很深的主人公安利柯;有对同学很和蔼的老师;有学习好且很善良的班长代洛西;有做事稳重、乐于助人的卡隆;有很活泼、很灵敏的可莱谛;有很幽默,会做兔子脸逗大家开心的“小石匠”安东尼;有学习认真的斯代地;有经商头脑会卖一些文具之类的小东西的卡洛斐;也有被学校开除的捣蛋鬼弗兰谛。
泼来可西没有因为爸爸对他的不好而感到怨恨,他努力的学习,获得了奖牌,他用他的爱和孝行使他的爸爸对他改变了态度。
爱有很多形式,但我们有时候并不懂得爱。《爱的教育》这本书中处处充满了爱。我们要像《爱的教育》中的同学们一样,尊敬师长,友爱同学,互帮互助。
爱的教育读后感小学生篇七
《爱的教育》,里面讲了许多个感人的文章,大家有看过吗?不知道大家看完有什么样的感受呢?接下来小编为大家推荐的是爱的教育
读后感
小学生,仅供参考。今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的
日记
体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!
我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。
这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!
故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!
所以,我喜欢这本书。
假期里,我几乎每天都捧着《爱的教育》这本书,因为它带给我无尽的思考,让我真真切切体会到爱的意义。
比如在《弟弟的女先生》这个故事中,我深深感受到教师的辛苦和无奈。有一段话是这样的:
据说,先生受不住孩子的气闹,就把手举起来,但还是把手放了下去。
看着看着,我的眼睛模糊了。我想到了我的老师,她每天除了备课、上课、批改作业,还要不停的处理我们学生之间的小矛盾和恶作剧,提醒我们注意安全等等。
爱的教育读后感小学生篇八
读了《爱的教育》,我幼小而无知的心灵被爱的强大力量深深的震撼,仿佛经受了一次次爱的洗礼。几次,我感觉自己也身临其境,和书中的小作者一样,接受着爱的教育。书中有勤劳友善的小石匠,为弱小的人打抱不平的卡隆,成绩优异而不骄傲的代洛西,其中有一个故事却让我记忆犹新。
卡罗菲玩雪的时候,不小心打伤了老职员的眼睛。尽管他当时非常害怕,但还是在同学的鼓励下,来到受伤者家中,勇敢的承认了错误。他还强忍眼泪,把宝贵的像生命一样的邮票送给了老人。作为回报,老人原谅他的错误。出乎意料的是老人康复后,又把邮票还给了卡罗菲,还送给他三张更加珍贵的邮票。
是啊,这就是爱!如果没有同学的耐心开导和鼓励,卡罗菲是绝对不会站出来的,那就将无辜的人当替罪羊了。正是同学们的关爱使卡罗菲勇敢地承认了错误。卡罗菲也以爱心和诚意得到了老人的谅解。老人不但归还邮票,而且赠送了邮票。这难道不是更伟大的.爱吗?故事充满了爱,爱在人与人之间传递、发展、升华。
于是,我想到了自己,想到了同龄人。爱在我们这一代还能继续传递吗?现在的我们,除了书本上的知识,还学到了什么?我们已经忽视了身边的爱,而习惯了许许多多理所当然:自己的学习用品理所当然是给自己用的,即使别人来借,也编出充分的理由不借;家里的亲人理所当然为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们理所当然是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作……反观这一切,不是因为我们身边没有爱,而是因为我们没有一双发现爱的眼睛,致使我们我们心中没有爱。所以,无论世界有多美好,我们仍然觉得苍白。从我做起,去爱身边的人,老师同学,去帮助需要帮助的人,去关心身边的事物,去拥抱美好的一切。让我们向故事中的人学习,学会爱,敞开心扉去爱。让爱在你、我、他之间传递延伸,我们的生活才会更加绚烂多姿!
爱的教育读后感小学生篇九
暑假里,我认真阅读了意大利著名作家亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。它以日记体的形式讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩成长故事,主人公安利柯是一位积极向上,善于帮助别人,富有同情心的好孩子。
我马上也是三年级的学生了,这一学期我也写了很多的日记,所以我对这本书充满着好奇,书中卡隆宁愿牺牲自己也会帮助别人的精神是我所敬佩的,代洛西的刻苦学习精神是我学习的`榜样,奈利的坚强让我感动,弗兰谛欺负弱小者令我愤怒,每个故事仿佛让我置身其中融入到情节里面而深深感动。
读完这本书,我感受最深的就是“爱”,爱是什么?是一声热情的祝福;是一句亲切的问候;是一个鼓励的眼神,每当我学习成绩下滑的时候,老师一个鼓励的眼神就让我精神抖擞;读后感·每当我感冒的时候,妈妈的一句关心让我倍感温暖,每当我为了一个目标拼搏的时候,同学的一个祝福,让我体会到了强大的力量,其实生活中点点滴滴的小事,只要你用心去体会,你会发现,那就是爱!
最后,我想对大家说,爱是个好东西,只要人人都献出一点爱,那么爱的阳光将照耀到每个角落!
爱的教育读后感小学生篇十
令我印象最深的是费鲁乔,当我读到费鲁乔挣脱了强盗的手,一下子扑到了他的祖母身上,挡住了强盗向祖母刺来的刀时,我的心立刻扑通扑通紧张起来。一边急切地往下读,可是读到后面,费鲁乔还是死去了,我的泪水也瞬间流了下来,也想到了前面的故事,安利柯父亲对安利柯的话:“假如一个人犯了严重的罪,甚至杀了人,但只要还爱着自己的母亲,那就说明,他的灵魂中还保留着美丽、珍贵的东西!”现在我明白了,一个人心中有爱,才会在犯错之后及时的改正,醒悟。
这些发生在他们身边的'小故事都让我记忆深刻,深深地感受到了爱的力量。我也明白了,爱其实就在我们身边,只要我们心中怀有一颗善良感恩的心,就一定能感受到到爱。希望读完这本《爱的教育》的同学不但能感受爱,还要分享爱,相信爱。让我们生活中的角角落落都充满爱,温暖身边的每一个人。
爱的教育读后感小学生篇十一
这部小说是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的'各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱,每篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。
因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们把爱传递下去,爱,永远存在!
爱的教育读后感小学生篇十二
暑假里我独自一人看完了意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》,尽管有时我很认真地看,开始对有些内容也似懂非懂,看到主人公通过日记体的形式,讲述了很多发生在学校班级和家庭里的小故事,写的有趣逼真,富有教育意义。我从中受到了启发我为什么不能写出一两篇好作文尼?通过思考我决心在新的学期做好以下几点,努力弥补我语文学习中得不足。
一,要认真上好每一节课,必要时做好学习笔记,从自词句做起,连习造句,认真完成每天的作业,挤出时间复习平时遗漏的知识。
二,要学好语文就要大量的.阅读课外书籍,丰富自己的知识面,尤其是爱的教育这样优秀的作品,平时多留意观察学校家庭生活中的细节,把有趣的有意义的事情尝试这用文字形式写出来,多练笔多看课外书籍,多查字典,逐步提高语文写作水平。
三,通过爱的教育的学习,要提高个人的素养,要热爱班集体要帮助同学要爱护幻境,把自己变成一个有礼貌有爱心爱祖国有素养的好孩子。
四,平时要养成阅读名篇佳作的好习惯,通过学习可以更好的让自己的写作水平得到提高,养成自觉阅读写作的好习惯,要热爱生活观察生活丰富自己的写作素材,要像爱得教育一样,从写日记开始,提高自己的写作水平。
爱的教育读后感小学生篇十三
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才能顺利成长,也能从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的`,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才能明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信假如有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
爱的教育读后感小学生篇十四
今年寒假,我看完了《爱的教育》这本书,悟出了一些道理。
《爱的教育》这本书是意大利作家写的,是关于一个小学四年级学生的日记,书中尽管没有复杂的情节,没有引人入胜的悬念,但是是,其中流露出人与人之间的真情实感,让我感动不已。
在看《爱的教育》时,我经常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《感恩》等等的故事,并且塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,热爱祖国、热爱人民的感情。
其中我最喜欢的是那篇《佛罗伦萨的小抄写员》。
父亲的双份工作使他的眼睛越来越差,身体越来越劳累。男孩朱里奥为了帮助父亲,每天晚上十二点悄悄起来,抄写那些又大又正的字。看到父亲高兴满足的样子,朱里奥暗暗高兴,并准备坚持下去。可朱里奥因为得不到充足的休息,而导致他上课打瞌睡、学习退步。而父亲却十分重视学习,他先是严厉地教育他,后来又变得对他冷漠,甚至他生病都不在乎。朱里奥总是对自己说:‘今天不起来了。’可当他听到钟声敲响十二点的那一刻,他又起来继续工作。他坚持了3个月,对那一切都是默默承受着……读到这,我被朱里奥关心父母、体谅父母、帮助父母为家里分担的精神所震撼。
读了《爱的教育》,让我知道了爱,对她有了更深的理解,爱是理解与宽容,爱是互相关怀、互相帮助。同学们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到生活中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界会变得更加美好。送人玫瑰,手有余香。
爱的教育读后感小学生篇十五
今天,我读了这本《爱的教育》,我学到了很多东西,这本书主要讲述了意大利一个四年级小学生安利柯在一个学年10个月的时间里,在学校、家庭、社会的所见所闻,其中有他的父母、姐姐写给他的话。以及安利柯抄写的每月故事,字中洋溢着“爱”。
在这本书10个部分中,我最喜欢第1章的第3小节一一一“不幸的事件”和第7小节一一一“贫民窟”,第3小节讲的是一个小孩挣脱他母亲的手,一辆马车快要撞到那个小孩时,安利柯的一个同学罗贝蒂奋不顾身地冲了上去,罗贝蒂迅速地将那个小孩拖到马路对面,但是罗贝蒂自己因为躲闪不及被轧伤了一只脚。而且罗贝蒂的脚骨碎了。我看完后这一小节后,我觉得:当别人面临生命危险时,就算你也会有生命危险,你也不能见死不救。第7小节讲的是安利柯和他妈妈、他姐姐给报纸上的穷妇人送布,安利柯的`妈妈对安利柯说:不要作声,否则别人觉得不好意思。安利柯的妈妈后来发现那个穷妇人连点油灯都点不起,就把带来的钱全给了穷妇人。这让我知道了:想让一个有困难的人接受你的施舍,有时候要隐瞒一下。
看了这本书后,我知道了:你帮助一个人,那个人在你有困难时对你的好是你对他的好的10倍。
爱的教育读后感小学生篇十六
今天,我读了《爱的教育》以后,激动不已,书中的那一幅幅画面像放电影似的,在我脑海中—浮现。书中说的是安哩科和他的同学们的故事,那一篇篇故事教会了我做人的道理。我最喜欢一篇文章,上面写的是安哩科的.班主任生病了,校长找了一位没有胡子,个子不高的老师来代替上课,可是班上的同学一点都不怕,特别在上课的时侯同学们还无所事事地大闹天空,老师都被气哭了。趁老师到校长办公室时,卡隆非常生气地说:“不要闹了,你们这些牲畜!看老师好说话就欺负他,等老师动起武来,你们就像狗一样趴在地上求饶!”当老师回到教室时,听到卡隆说的话,老师说了一句令人难以相信的话:谢谢你!
自从我读了《爱的教育》以后,仿佛在黑暗中找到了导航灯,为我指明了前进的方向,使我勇敢地走出阴影,下定决心一定要改掉悲观这个坏毛病,要乐观的面对学习和困难,永远不要放弃。从哪里跌到就要从哪里坚强地站起来,做一个优秀的阳光少年,这样才能使生活变得多姿多彩,充满希望。
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