通过总结心得体会，我们可以反思自己的成长和学习过程。在写总结时，可以借鉴一些优秀的范文和案例，学习其中的写作技巧和表达方式。通过阅读这些心得体会，我们可以从其他人的经验中找到共鸣，并在写作中有所收获。
全国金融心得体会和感想篇一
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
2019全国消防宣传月收获
自从盘古开天，火是人类伟大的发明。我们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。
还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命。
随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒;同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们，让我们多了解消防常识，从小树立消防意识，争做消防安全小卫士。
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全国金融心得体会和感想篇二
随着经济的不断发展，金融行业在我国的地位越来越重要。作为一个大学生，我曾有幸参加了全国金融学术论坛，并深入了解了金融行业的最新动态和发展趋势。在这次论坛中，我不仅拓宽了视野，还对金融行业有了更深入的了解。下面我将从金融科技、风险管理、金融创新、金融教育和市场监管五个方面，分享我对全国金融心得体会。
首先，金融科技是金融行业发展的前沿领域。在论坛中，我了解到金融科技的快速发展与应用给金融行业带来了许多机遇和挑战。通过互联网和新技术的融合，金融服务得以更好地普惠到百姓家门口。例如，在移动支付领域，人们可以通过手机完成各种金融交易，这为社会带来了极大的便利。同时，金融科技的发展也带来了一系列风险，例如网络安全、隐私保护等问题。因此，金融科技需要不断创新和监管，以确保金融服务的安全和可信。
其次，风险管理是金融行业的核心内容之一。金融行业与风险息息相关，有效的风险管理是金融机构可持续发展的基石。论坛中，专家学者们分享了许多关于风险管理的研究成果和实践经验。例如，在信用风险管理方面，金融机构可以通过建立完善的风险评估模型和监控系统，减少不良资产的风险。此外，还需要加强对市场风险、操作风险等的管理，以确保金融机构的稳定运营。
第三，金融创新是推动金融行业发展的重要力量。随着技术和制度的不断进步，金融创新层出不穷。论坛上有关专家学者纷纷论述了金融创新的影响和趋势。例如，大数据和人工智能的应用为金融行业提供了更精准的风险评估和个性化服务，推动了金融行业的转型升级。另外，区块链技术的兴起为金融交易的透明性和安全性提供了新的解决方案。然而，金融创新也带来了一些负面影响，如监管难题和市场乱象。因此，金融创新需要在稳妥推进的同时，加强监管和风险防范。
第四，金融教育是培养金融人才的重要环节。论坛上，与会者们一致认为金融教育是提高金融从业人员素质和金融市场发展的关键。金融行业日新月异，只有不断学习和更新知识，才能适应市场的变化和发展。因此，金融院校应在培养学生专业知识的同时，注重培养学生的创新和实践能力。此外，还需要建立健全的金融教育培训机制，为在职人员提供持续学习的机会和平台。
最后，市场监管是金融行业健康发展的保障。论坛上，与会者们强调了加强市场监管的重要性。金融市场是一个重要的公共资源配置机制，只有确保市场的公正、公平和透明，才能提高金融行业的效率和稳定性。因此，相关部门应加强监管制度建设，加大对违法违规行为的打击力度，创造公正、公平和有序的市场环境。
通过这次全国金融学术论坛，我深刻感受到了金融行业的广阔前景和巨大挑战。金融科技、风险管理、金融创新、金融教育和市场监管是金融行业发展的关键问题，只有不断创新和改革，才能实现金融行业的可持续发展。作为一名大学生，我将充分利用所学知识和实践机会，为金融行业的发展贡献自己的力量。
全国金融心得体会和感想篇三
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人财物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火灭火工作。
10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声。当老师同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟，教师学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后学生由各学校班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的'安全防护知识，做到有事不慌积极应对自我保护的目的。
全国金融心得体会和感想篇四
为迎接119全国消防日，公司开展了安全消防知识培训，讲师们以生动的方式讲叙了多种情况下的火灾现场及其灭火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，还给我们的生活习惯带来了一点提醒。
火灾的危害，在日常工作中往往被人民忽视，总是存在侥幸心理，往往要等到发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”这十八个字是__同志十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火灾造成危害，做好预防工作是最重要的，“预防为主，防消结合”才是消防工作的主要方针。
消除火灾隐患、提高防火意识，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。_是一个文化氛围较浓厚的企业，员工密集，一旦发生火灾，经济损失和名誉损失将非常的严重，消防工作容不得半点疏忽。通过这次培训，我们还是发现大部分员工的防火意识比较薄弱。
不论是餐厅的工作人员还是公司管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。消防安全工作要做到，不为隐患留空隙。千里之堤，毁于蚁穴。
火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的设备，随手烂扔得烟头等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得小火酿成大祸。
消防工作是一项复杂的系统工程，它广泛涉及到社会的各个领域，与社会进步，经济发展和人民群众生活紧密相关，一旦发生火灾，不仅造成财产的损失，而且易造成人员伤亡，影响社会的安定，因此，做好消防工作，是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。在以后的生活中，我们要把学到的消防知识充分运用到生活中去，更加努力的提高消防知识水平，为保证别人生命的安全运作贡献自己一份力量。
2019全国消防宣传月收获
11月5日至9日，餐厅按照上级的要求和相关文件的精神，结合餐厅实际，开展了全员消防知识培训及消防演练活动。这次活动进行三个项目:
第一、消防知识的培训;
第二、火灾逃生的实际演练;
第三、灭火的实际操作。
这次消防演练活动，安排周密，餐厅上下高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职。实际演练中安技部负责灭火扑救，网管负责保障通信，前厅部、营销部、客房部、餐饮部负责疏散引导，由人事部、财务部负责安全救护。各部门认真负责，确保演练活动万无一失。
通过此次消防演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。参与人员，特别是外租部门人员的消防安全意识得到了大幅提升，对消防安全知识有了进一步的认识。
这样的演练活动不仅为我公司积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。不仅对抗击突发事件的应变能力有了很大提升，现场演练人员能有效组织，迅速对火灾事故警报做出相应反映。演练过程中，参与人员都能遵守纪律，一切行动听指挥，团队凝聚力得到了升华。我们将经常性的开展训练与演练工作，以提高我们酒店员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，保障顾客安全，确保公司安全、健康、有序的发展。
全国金融心得体会和感想篇五
11月6日，工农小学联合县消防救援大队，开展“119”消防宣传月活动启动仪式。
启动仪式中，县消防救援大队指导员就如何使用灭火器及火灾发生时如何自救、逃生等作了专业培训。
工农小学校长要求全体师生提高消防安全意识，要警钟长鸣，有效预防和减少火灾危害，防患于未然，要把疏散应急演练作为常态抓实、抓细。
各班在老师们的精心组织下，学生用毛巾握住口鼻有序撤离到指定位置。通过演练，针对学校突发火警火灾的情况下，熟悉逃生路线，达到遇事不乱、反应迅速、安全撤离的目的，活动取得实效。
全国金融心得体会和感想篇六
受新冠肺炎疫情影响，今年公司20“两会”以视频连线和网络直播相结合的方式在衡阳机关本部召开，这是特殊时期下的一次特别会议，对我个人也是意义非凡，第一次以代表的身份参加公司“两会”。
深读两位主要领导的讲话和报告，感悟很深，受益良多，对公司在所取得的飞跃性的成绩由衷感到自豪，对公司下步发展思路也有了一个明确的方向，作为新上任的团委书记，如何引领、激励全公司600余名青年职工在公司高质量发展的进程中建功立业，我深感压力山大，更倍感责任重大。站在公司新的起点，结合“两会”精神，就如何发挥共青团组织服务企业作用，促进公司发展，浅谈自己两点体会。
一、公司青年发展现状。
结合自身在项目工作实际和通过与公司青年沟通发现，当前青年就业选择、择业观念趋于多样性，传统的国有建筑企业对人才的吸引力呈现出弱化的趋势，公司每年招收的毕业生不少，毕业生从踏进公司起，经过短暂的入职培训就进入生产第一线施工现场，面临工资低、积蓄少、购房、婚恋、生子、提升学历等各项实际困难，面对现实生活巨大的利益反差，极易产生落差感和困惑感;同时，建筑行业流动性强，工作环境差，有的项目工地甚至荒无人烟，信息闭塞，青年与企业、青年与领导、青年与青年之间缺乏良好的沟通，我在本部工作期间，见过几个原项目同事到公司办离职手续，简单问了原因，与项目领导有分歧，自身价值得不到认可;也有很多青年对企业管理流程不熟悉，对企业远景发展目标不了解，对企业的热点难点问题不关注，欠缺良好的人际关系，人格尊严得不到应有的关心和尊重，心境会感到压抑，工作积极性大打折扣，甚至失去工作的兴趣，更谈不上对企业的热爱与忠诚，对企业的认同感、责任感与使命感。
二、如何有效发挥青年在公司发展中的先锋作用。
如何变不利因素为有利因素，公司团委应加强与人事部门的沟通，研究青年的知识背景、工作优势和个人兴趣爱好，以青年需求为依据，体现以服务求凝聚，以服务谋发展的思路，为青年的成长铺路，做青年成长的阶梯，做青年建功立业的后盾，做青年合法权益的代表，培育青年的思想、行为、习惯，最终实现公司的高质量发展。一是要加强青年文化建设。杨书记在今年“两会”上着重提出要加强企业文化建设，突出“实”文化。在新形势下，加强青年文化建设是共青团工作的必然选择。青年文化建设要注重营造氛围，强化青年企业文化理念和主人翁意识;要以提高青年职工业务素质、技能素质、思想道德素质、团队素质作为主要内容，引导青年从各自的岗位要求出发，干一行，爱一行，学一行，钻一行，成为本职工作的行家里手。二是要突出青年地位。坚持开展“青年文明号”创建活动，在急难险重新项目，如公司湖杭、杭衢、润扬、杨宣等新项目、大项目成立“青年突击队”，积极开展“青年岗位能手”、“青年安全生产示范岗”等创建活动，创新载体、丰富形式，激励广大青年立足本职、爱岗敬业，引导青年员工积极投身急难险重任务，服务企业生产经营。三是要引导青年成才。加强青年业务技能培训，重视能力培养、技术培训，鼓励青年参加公司及上级单位举办的技能大赛，引导青年岗位成长，把青年的学习热情与企业的发展实际结合起来，注重培养青年的学习能力、创新能力;引导青年树立终身学习、全面学习的观念，注重青年战略眼光的培养，使青年胸怀更加宽广，视野更加开阔，鼓励青年多一些深层次阅读，少一些浅层次阅读，将学习内容与自身工作结合起来，改进工作方法，进一步促进企业发展。
为者常成，行者常至。公司“两会”提出了今年的发展目标，摆在我们面前的依然是雄关漫道、是任重道远、更是大道沧桑，团青工作对我来说更是一门新学问，唯有紧盯目标不动摇，敦本务实、行稳致远，在真抓实干中笃定前行，方能不负期许。
全国金融心得体会和感想篇七
11月5日，第八届全国道德模范座谈会和颁奖仪式在北京举行。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号，254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。吉林省超凡梦想公益基金会理事长、长春市绿园区艺凡艺术教育培训学校党支部书记张超凡当选全国助人为乐道德模范。
她出生时失去左臂，命运的坎坷造就了她不服输的个性。凭借百折不挠的意志和永不放弃的努力，成为全国“出彩90后”巾帼双创典型、脱贫攻坚宣介大使。间进行公益演说700余场，返乡创办学校资助残疾人子女及自闭症儿童超过400名，发起打造“梦想小镇”公益项目为5.68万中小学生传承红色基因。新冠肺炎期间超凡基金会募集善款及物资总价值890余万驰援一线，并主动提出收取“0元管理费”，在抗疫最为紧张时刻为湖北省30多家医院捐赠急需物资。她公益代言“筑起防疫长城”线上活动收获5亿关注，成为上榜联合国“全球青年抗疫榜样”唯一的中国残疾人志愿者代表。
折翼女孩无所惧，勇敢追梦铸芳华。天生的肢残并没有削弱她勇于追梦的勇气，起张超凡单手提着偌大的拉杆箱去村小支教，顶着酷暑、冒着雨雪深入贫困山区、村屯、高校进行全国巡回公益励志演说700余场，覆盖28个省级行政区，累计志愿服务时长12800小时，鼓舞线下23万女性“自尊、自信、自立、自强”;设立超凡姐姐梦想信箱，通过线上书信的形式为8500万残友妈妈加油鼓劲儿，为迷失方向的青少年指点迷津，互动人数超5000万人次。
返乡建立学校，脱贫攻坚做贡献。，她心系家园，不忘初心，放弃北京保研的机会返乡创业。用参加《一站到底》获得“大满贯战神”的奖金建立超凡公益梦想课堂，六年间累计个人捐资135万元、募集爱心善款520余万元，资助患癌教师、残疾人子女及自闭症儿童超过400名。她曾作为中宣部、全国总工会、全国妇联、共青团中央联合举办的“圆梦中国人”宣讲团成员，在人民大会堂专场事迹报告会上讲述独臂女孩公益追梦之路;曾随国务院新闻办出访欧洲用全英文向世界讲述中国精准扶贫、脱贫攻坚的典型故事。
党建引领促发展，助残创业绘丹心。作为96家民办学校党群服务联盟主席的张超凡谋划实施“党建公益”“党建梦想”“党建发展”“党建活力”的理念。为了让更多青少年和残疾孩子厚植爱国情怀，张超凡打造“梦想小镇”公益项目，倾尽创业所得和出书稿费出资打造3.5万平无障碍爱国主义教育基地和新时代文明实践中心，招募志愿者1余名，传承爱心公益接力棒，为吉林、内蒙古、广西、青海、陕西等5.68万中小学生传承红色基因。与此同时，基地内特设超凡无障碍会客厅，为46名残疾青年、女性创业者提供免费创业场地及孵化服务。
张超凡曾荣获中国好人、全国学雷锋最美志愿者、中国青年五四奖章、全国三八红旗手、中国残疾人事业十大新闻人物、全球青年抗疫榜样等荣誉，209月被评为第七届全国道德模范提名奖。
全国金融心得体会和感想篇八
疫情期间，人们都躲在家中，大街上空荡荡的，没有了以往人来人往的样子，骗子们可就“失业”了，但是生活还要继续，骗子们只能从另一个方面入手——人们依赖的网络。
在这个网络时代，网络诈骗成为了骗子们“赚钱”的好办法，今年可是网络诈骗的高发期，相信大家的手机经常会发来防范网络诈骗的消息。
最为广泛使用的诈骗方式就是冒充“朋友”，向你发消息、打电话，声称“家中出事了，急需用钱”，等钱一到手，“朋友”早已经逃之夭夭了。
“你中大奖了！”也是一种十分普遍的诈骗方式，他们会以各种方式通知你“你中奖了！只需要交一部分税金就可以得到巨款。”贪财的人看见后，必然会心中窃喜，马上将钱打过去，等待“巨款”汇来，殊不知，自己窃喜时，便已经落入了骗子的圈套中。而骗子得到“税金”后，就会断绝跟你的一切联系。到最后，你不仅得不到“巨款”还白白搭进去一大笔“税金”，真是得不偿失啊。
“只要你发过来一些钱，就会得到双倍的钱。”也是一种诈骗方式，诈骗团伙会将你拉入一个群，说“只要打过去一笔钱，立马得到双倍。”你可能会不相信，先打过去一小部分的钱，立马得到了双倍的钱，一次又一次，你终于相信了，这时，骗子们便会诱导你多打一些钱“打的多，赚的多”。当你打过去一大笔巨款的时候，骗子们却无影无踪了。
那怎样的人会被骗子盯上呢?第一种，便是贪财的人，只要骗子给他一点好处，他就会将都有钱给骗子，只为了得到巨款的人，轻者失去一部分金钱，重者倾家荡产。第二种，不注意个人信息的人，这样的人最容易被骗子盯上，只要你不注意个人信息，骗子就会得到你的信息，从而欺骗你，所以，快递盒、外卖盒上面的个人信息一定要销毁掉，自己的信息也不要随意传播。
或许，你觉得网络诈骗离你很远，但其实网络诈骗就在我们身边，所以，我们一定不能贪小便宜，遇到“身边朋友出事”的情况也不要惊慌，应该冷静下来思考一下。所以，面对网络，我们一定要多一份警惕心，不要一味的相信。
全国金融心得体会和感想篇九
近些年，医患矛盾频发，事件不断升级。其中不乏个别医生丧失医德，难当白衣天使之名。
而今天我们要讲的这位百岁老人，却是将自己的人生都献给了医学。她一生救人无数，治愈了上万名麻风病人，被称为麻风战士。
医者有仁心，慈悲济世人。
悬壶轻己利，德品胜黄金。
8月20日，百岁老人李桓英被授予“时代楷模”称号。她从医近80年，95岁入党，是世界著名的麻风病防治专家。
今天我们就来讲一讲这位悬壶济世，医者仁心，浑身充满正能量的白衣天使的故事。
李桓英1921年出生于北京。祖父是第一代留日的大学生，父亲是第一代留英的大学生，在家庭环境的耳濡目染之下，李桓英学识渊博，涉猎广泛。
在祖父的建议下，她选择了学医，从而开启了作为一位白衣天使的人生旅程。
1945年，她从同济大学医学院毕业，由于成绩优秀，被美国约翰霍普金斯大学录取，攻读细菌学和公共卫生学硕士。
29岁时，李桓英因在校表现出色，被教授推荐进入日内瓦刚成立的世界卫生组织工作，由此成为该组织的首批官员及性病专家。
她去了亚洲、美洲等许多国家，帮助了许许多多贫穷而又受到疾病困扰的人们。
1958年，36岁的她决定回国。
“我是一个中国人，应该回到祖国的怀抱，报效国家。”
就这样，她拒绝了世界卫生组织的高薪以及在美国的优渥生活，回到了国内。
一回国，她就投入到了祖国的传染病防治工作中去了。
1978年，她进入北京友谊医院热带医学研究所，从此就将自己的余生都交给了防治麻风病这个任务。
麻风病是一种慢性传染病，曾经困扰人类3000多年。生病的人大多脸部被毁、手脚畸形，形如枯槁，让人谈麻风而色变。
所以，在古代，一旦有人犯病就会被隔离起来，然后等死。即便在近现代，得了麻风病的人也依然会被大家所排斥。
直到李桓英的出现，这个难关才终于被攻克，将那些患病的人从“鬼”又变回了人。
1979年的时候，云南勐腊县有一个麻风寨。这里的人们都是来自各地的麻风患者，他们不容于之前生活的地方，陆陆续续来到了这里。
大家同命相连，惺惺相惜，在这里，他们才能感受到一丝为人的感觉。但即便如此，等待他们的也只有死亡。
他们的眼里永远有着对生活的茫然和对未来的绝望。
一天，他们听说寨里要来一个医生，帮他们治病。对此，他们的脸上没有任何兴奋的表情，这已经不是第一个来到这里的医生了。
这天，只见一个长得胖胖的，年近花甲的老人一步一步走进了寨子里。她身上穿着便衣，眼神温暖而坚定。
“竟然没穿隔离衣?!”
这是村长见到她以后，心里蹦出来的第一个想法。
还没等他反应过来，对方就一把握住他的手，询问起了他的身体状况。
他愣住了，从来没有哪个寨子以外的人敢这么赤手空拳地接近他，接触他，哪怕是医生。
这让他心里有了一丝异样，似乎黑暗的天空上终于透过来一束光，这束光穿破了厚厚的云层，照到了他的身上。
是那么地温暖又给人以希望。
这个胖胖的，年近花甲的老人就是李桓英。她只身一人来到了让人望而却步的、著名的麻风寨。
她不仅没有穿隔离服，她还徒手和寨里每一个患者握手、拥抱，在他们的皮肤上摸来摸去，甚至，她还和他们一个桌子吃饭，彷佛他们患上得根本不是传染病一样。
她对待病人的态度以及表现给大家传递了一个信号：这个病没有那么可怕。
人们从绝望中挣脱了出来，从心底提起了求生的欲望，一个个变得精神焕发了起来。
1990年4月13日是云南当地的泼水节。麻风寨的人们在这一天尤为开心，他们尽情地将纯净的水泼洒到各自的身上，那些水流经他们身体的每一寸肌肤，洗礼着他们的身体和灵魂。
这一天，麻风村摘掉了麻风的帽子，有了一个美丽的新名字——曼喃醒村。“曼喃醒”，傣语意为新生。
李桓英用了11年，尝试了各种治疗方法，终于用“短期联合疗法”治愈了这些麻风病人，复发率只有0.03%，远低于世界卫生组织规定的1%的标准。
麻风寨的成功给所有身患麻风的人带去了福音。李桓英跑遍了云、贵、川等地每一个麻风村。她不怕苦，不怕累，治愈每一个麻风病人是她毕生的追求。
逐渐老去不会让她停下脚步，就连数次遭遇车祸、翻窗，两侧锁骨和肋骨都摔断依然不能让她有丝毫松懈。直到94岁，她仍然奔赴在云南一线。
1994年，世界卫生组织公布了一则消息：中国麻风病专家李桓英，运用一种名为“短期联合化疗”的方法，治愈了近万名麻风病病人。此消息一出，震惊中外。
这才是真正的白衣天使，她降临到人间，免去人类因疾病所受到的痛苦，受到万民拥戴。她为人类防治麻风病所做出了巨大的贡献，堪称时代楷模。
“人不在乎多大，在于心情不老，我要干到100岁。” 如今，这位百岁老人仍在贡献着自己的力量，为了国家发展而鞠躬尽瘁。
斯人如此，我们是不是应该更加积极、勇敢地面对人生，充分发挥自我价值，为美好的明天而奋斗呢?!
全国金融心得体会和感想篇十
全国金融工作会议1月6日至7日在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并讲话，他在讲话中系统总结近几年来的金融工作，分析当前金融改革开放发展面临的新形势，对今后一个时期的金融工作作出部署。中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席会议。金融机构经营总体粗放温家宝指出，2011年11月末，我国金融业总资产达119万亿元，比2006年末增长149%；2011年9月末，商业银行资本充足率为12.3%，比2006年末提高5个百分点，不良贷款率为0.9%，比2006年末下降6.2个百分点。温家宝指出，我国金融领域还存在一些突出问题和潜在风险。金融机构经营方式总体粗放，公司治理和风险管理仍存在不少问题，农村金融和中小金融机构发展相对滞后，金融监管能力有待提升，信贷政策与产业政策结合得还不够紧密，对实体经济的支持还不够及时有力。特别要看到，国际金融危机没有结束，我们必须增强忧患意识、责任意识，居安思危，努力把金融工作提高到一个新水平。防止虚拟经济过度膨胀温家宝强调，做好新时期的金融工作，要坚持金融服务实体经济的本质要求，牢牢把握发展实体经济这一坚实基础，从多方面采取措施，确保资金投向实体经济，有效解决实体经济融资难、融资贵问题，坚决抑制社会资本脱实向虚、以钱炒钱，防止虚拟经济过度自我循环和膨胀，防止出现产业空心化现象。坚持市场配置金融资源的改革导向，进一步明确政府作用的领域和边界，做到该放的坚决放开，该管的切实管好，激发各类金融市场主体的活力。坚持创新与监管相协调的发展理念，支持金融组织创新、产品和服务模式创新，提高金融市场发展的深度和广度，同时要防止以规避监管为目的和脱离经济发展需要的“创新”。坚持把防范化解风险作为金融工作生命线，加强金融监管和调控能力建设，严厉打击金融犯罪，加强金融机构网络信息安全。坚持自主渐进安全共赢的开放方针，在确保国家经济金融安全的基础上提高金融对外开放水平。完善股票发行分红制度温家宝要求金融部门和金融机构认真贯彻中央经济工作会议精神，做好今年金融工作。一要实施好稳健的货币政策，进一步提高针对性、灵活性和前瞻性，保持社会融资规模合理增长。二要优化信贷结构，加强对国家重点在建续建项目和保障性住房建设，对符合产业政策的企业特别是小型微型企业，对企业技术改造的信贷支持。三要深化新股发行制度市场化改革，抓紧完善发行、退市和分红制度，加强股市监管，促进一级市场和二级市场协调健康发展，提振股市信心。四要敏锐观察和跟踪分析国内外经济形势，做好应对预案，切实防范经济金融风险。
八项任务防范化解地方政府性债务风险温家宝对今后一个时期金融改革发展作出部署：（一)为经济社会发展提供更多优质金融服务。特别要加快解决农村金融服务不足、小型微型企业融资难问题。（二）深化金融机构改革。推进股权多元化，切实打破垄断，放宽准入，鼓励、引导和规范民间资本进入金融服务领域，参与银行、证券、保险等金融机构改制和增资扩股。（三）加强和改进金融监管，切实防范系统性金融风险。证券业要完善市场制度，强化行为监管，保护投资者合法权益。（四）防范化解地方政府性债务风险。当前我国政府债务总体安全、可控。要综合施策、标本兼治，妥善处理存量债务，规范地方政府举债融资机制，将地方政府债务收支分类纳入预算管理，构建地方政府债务规模控制和风险预警机制。（五）加强资本市场和保险市场建设，推动金融市场协调发展。促进股票期货市场稳定健康发展，坚决清理整顿各类交易场所，建设规范统一的债券市场，积极培育保险市场。（六）完善金融宏观调控体系，加强货币政策与财政政策、监管政策、产业政策的协调配合，有效促进经济发展和金融稳定。进一步完善人民币汇率形成机制。（七）扩大金融对外开放，提高资源配置能力和金融安全保障水平。支持香港巩固和提升国际金融中心地位。加快上海国际金融中心建设。(八）加强金融基础建设，改善金融发展环境。
全国金融心得体会和感想篇十一
在学习了李恒英教授的事迹后，不禁惊喜地发现李桓英教授与我是上海同济大学与约翰斯·霍普金斯大学的双重校友，更深深的被李教授的事迹所感动。
我们要学习李桓英教授伟大的爱国主义精神。列宁说：“爱国主义，就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是由于李桓英教授对祖国与人民极其深厚的感情，才会在海外事业有成时放弃世卫组织的优厚待遇，只身辗转回国，参与到国家的公共卫生事业中来，并为之奋斗终生。
我们要学习李桓英教授持之以恒的精神。初心易得，始终难守，能够成就伟大事业的人，都是能坚持到最后的人。李桓英教授从事的麻风病研究曾经让人闻之色变、避之不及，往来的村落与世隔绝，条件艰苦。但四十多年来，李桓英教授始终如一，直到如今百岁高龄依然奋战在麻风病课题研究的一线。李恒英教授的这种精神，来自于深深根植于内心的责任、使命与担当，而这莫过于一种巨大的勇气，是我们学习的榜样。
我们要学习李恒英教授一心向党的政治品格。李恒英教授在95岁时加入中国共产党，她说“我深刻领悟到中国共产党是全心全意为人民服务的党。我虽已进入耄耋之年，但愿意以党员的身份为麻风事业奋斗终生!”李恒英教授践行了党的初心和使命，将个人梦想与伟大的中国梦紧紧相连。身处一个伟大的新时代，我们都应向时代楷模李桓英学习，将自己的理想与国家的发展和前途结合起来，积极投身于国家改革发展、民族复兴的伟大事业中去，不悔此生。
全国金融心得体会和感想篇十二
李桓英，1921年生，山西襄垣人，1978年至今任北京热带医学研究所研究员。1950年，品学兼优的她被霍普金斯大学推荐，来到日内瓦刚成立的世界卫生组织工作。作为世界卫生组织首批官员，她被派往亚洲、美洲等许多国家，做防治性病等疾病的工作。
有了如此成绩的李桓英，并没有忘记自己的根，1958年，李桓英全家早已移居美国，但是只有她婉言谢绝了提出续签5年合同的聘请，瞒着家人回到了祖国。
1970年，由于海外留学、工作的经历，李桓英被下放江苏泰州麻风村工作，那是她第一次接触麻风病的防治工作。
大家可能对麻风病并不了解，不知道有多严重，小编带大家了解一下
麻风病是由麻风分枝杆菌引起的慢性疾病，影响外周神经系统、皮肤和其他组织，可在人与人之间传播。本病潜伏期很长，难以早期诊断，患者主要表现为皮肤损害、感觉麻木、肌无力等症状。麻风病人是本病的唯一传染源，传播途径有呼吸道、接触传播等。
她们用帐篷搭起手术室，竹片架成工作台。李桓英在简陋且艰苦的条件下悉心摸索，苦苦追求，工作起来不要命，她曾四次遇险，身上已是伤痕累累。研究到傍晚已成为常态，终于经过几十年的努力，在西南麻防基地，经她治愈的病人已达1万多人，复发率仅为0.03%，远低于世界卫生组织规定的1%的标准。
经过两年的治疗，十年的观察，有近万名麻风病病人完全治愈。于是，世界卫生组织向全世界推广李桓英的做法!
有患者感激道："麻风病把我们从人变成了鬼，是李教授把我们从鬼变回了人。"
以一己之力撼动整个国际医学界。小编愿称之为"神"，就是这样一个人，85岁高龄的李桓英依然矢志麻防工作。
李桓英说：无惧征程艰难多 唯愿此生报祖国!
李桓英奶奶也是一位慈祥乐观的奶奶，有网友发出李桓英奶奶的节目的表情包，简直不要太可爱!
这是我们祖国最可爱的人，站在前线与病魔做抗争，病魔终究会被击破，这份精神也会被新一代的年轻人继续传承下去!
全国金融心得体会和感想篇十三
教育部
近日，国务院办公厅转发了教育部等七部门《特殊教育提升计划（2014—2016）》，今天召开专门会议，全面部署新形势下特殊教育工作，李克强总理作出重要批示，刘延东副总理、王勇国务委员出席会议并将作重要讲话，充分体现了党中央、国务院对特殊教育的关心和重视。教育系统要认真学习贯彻，带着深厚的感情，精心组织实施提升计划，深入推进特殊教育改革发展，努力让每一个残疾孩子都能接受良好的教育。
一、实行“一人一案”，保障残疾儿童接受义务教育
各地要以区县为单位，对每一个孩子的残疾类型、残疾程度和家庭情况进行全面了解，制订具体解决办法，把责任落实到人、落实到校，做到全覆盖、零拒绝。对于适合进入普通学校的残疾孩子，要就近就便、优先安排随班就读。对于中重度残疾孩子，要安排到特教学校就读。对于确实不能进校就读的重度残疾孩子，要送教上门，让他们在家里也能接受一定的教育和康复训练。
二、加快“两头延伸”，扩大残疾学生接受非义务教育机会
在抓好义务教育的同时，着力构建残疾人终身学习体系，让更多的残疾学生接受学前教育、高中阶段教育和高等教育。将残疾儿童纳入学前教育行动计划，力争早发现、早干预，早教育、早康复。拓宽中等职业学校的专业设置，扩大残疾学生的招生规模，让更多的孩子能有一技之长。完善普通高校无障碍设施，扩大特教学院招生规模，增强接收残疾学生的能力。改进和完善高等教育考试招生办法，在考试形式、试卷、时间、环境等方面为残疾考生提供更多方便。
三、深化课程改革，增强残疾孩子融入社会的能力
要完善课程教材，修订盲、聋、培智三类特殊教育学校课程标准，新编改编各学科教材。改革教育教学，尊重残疾孩子的差异，全面推进个别化教育。进一步推进“医教结合”，提高残疾学生的康复水平和知识接受能力。加强普特融通，在推进随班就读的同时，组织特教学校学生到普通学校交流学习，逐步形成制度，促进融合教育的全面实施。
四、强化培养培训，提高特教教师队伍专业化水平
特殊教育有其特殊性，需要教师有更高的专业素质，更多的责任、爱心和奉献精神。要切实加强教师培养，科学规划、合理布点，加大特教教师的培养力度。鼓励高校在师范类专业中开设特殊教育课程，培养师范生的全纳教育理念和指导残疾学生随班就读的教学能力。把特教教师培训全面纳入教师培训规划和项目，“国培计划”和省级培训项目要对特教教师予以重点安排，三年内完成一轮特教教师全员培训。关心特教教师的工作和生活，在工资待遇、职称评聘、表彰评优等方面给予特别倾斜。
残疾孩子是一个特殊的群体，需要特殊的关爱和特殊的教育。我们要深刻认识办好特殊教育，对于保障残疾人权利、促进社会公平正义、加快实现教育现代化的重要意义，深入学习贯彻李克强总理重要批示和刘延东副总理、王勇国务委员重要讲话精神，履职尽责，攻坚克难，狠抓落实，为残疾人创造更加幸福美好生活、提升全社会文明进步水平作出更大的努力。
北京市人民政府
北京市大力推进融合教育，要求普通中小学和高校尽最大可能接收残疾学生，在政策支持、经费保障、专业指导、师资培训等方面都进行了有益探索。
一、强化顶层设计，实施融合教育行动计划
北京市高度重视随班就读工作，将其作为推进首都基本公共服务均等化、提高国民整体素质的重要举措，在上世纪90年代就在全国率先探索了资源教室、特殊教育中心等专业支持模式。近年来，出台了《关于进一步加强九年义务教育阶段残疾儿童少年随班就读工作的意见》等一系列文件，特别是2013年3月，启动了“中小学融合教育行动计划”，计划用3年左右时间，建成符合首都地位的现代特殊教育体系。
二、落实政府责任，研制特殊教育公共服务标准
2、聋校1∶
3、培智学校1∶2.5，解决了多年制约特教学校发展的瓶颈问题。提高特殊教育学校和随班就读残疾学生生均公用经费标准，达到普通学生的7倍。
三、立足实际需求，创新特殊教育管理体系和服务机制
先后出台关于随班就读、特教教师、资源教室等方面的规范性文件，对硬件建设、规范管理、师资培训等做出明确规定。建立了市和区（县）两级特殊支持教育中心，将其工作职责由教学、科研、资源开发和教师培训，拓展到对本区域随班就读工作的管理和指导。实施双学籍制度，学生具有特殊教育学校学籍和户籍所在地就近入学学校学籍。
四、健全融合教育体系，扩展特殊教育覆盖范围
在抓好义务教育阶段融合教育的基础上，向学前教育、高中教育、高等教育和职业教育延伸，不断完善残疾人终身教育体系。以22所特殊教育学校、4所特殊教育普通高中、1所高等特教学院为骨干，在1093所普通中小学、60个幼儿园和55个职业高中建立了随班就读教学点。市属高校对于达到录取标准的残疾学生做到“零拒绝”。依托北京数字学校，开发优质特殊教育课程资源，满足残疾学生泛在学习需求。
注:此文为2014.1.24全国特教工作电视电话工作会上的讲话
特殊教育提升计划（2014—2016年）
教育部发展改革委民政部财政部人力资源社会保障部卫生计生委中国残联
为贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，切实保障残疾人受教育权利，特制定本计划。
一、重要意义
发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。新世纪（13.71,0.00,0.00%）以来特别是近年来，我国特殊教育事业取得较大发展，各级政府投入明显增加，残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大，基本实现了30万人口以上的县独立设置一所特殊教育学校的目标，残疾学生在国家助学体系中得到优先保障。但总体上看，我国特殊教育整体水平不高，发展不平衡。农村残疾儿童少年义务教育普及率不高，非义务教育阶段特殊教育发展水平偏低，特殊教育学校办学条件有待改善，特殊教育教师和康复专业人员数量不足、专业水平有待提高。因此，必须加快推进特殊教育发展，提升特殊教育水平，进一步保障残疾人受教育权利，帮助残疾人全面发展和更好融入社会，使广大残疾人共享改革发展成果，在全面建成小康社会、实现“两个百年”目标和中国梦的进程中实现幸福人生。
二、总体目标和重点任务
（一）总体目标。
全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。经过三年努力，初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和教育质量进一步提升。建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制，基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上，其他残疾人受教育机会明显增加。
（二）重点任务。
1、提高普及水平。针对实名登记的未入学残疾儿童少年残疾状况和教育需求，采用多种形式，逐一安排其接受义务教育。积极发展残疾儿童学前教育，大力发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，加快发展残疾人高等教育，逐步提高非义务教育阶段残疾人接受教育的比例。
2、加强条件保障。提高特殊教育学校生均预算内公用经费标准。建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。改善特殊教育办学条件，加强残疾学生学习和生活无障碍设施建设。
3、提升教育教学质量。研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。健全适合残疾学生学习特点的教材体系。扩大特殊教育教师培养规模，加大特殊教育教师培训力度，提高特殊教育教师的专业化水平。逐步建立特殊教育质量监测评价体系。
三、主要措施
（一）扩大残疾儿童少年义务教育规模。
扩大普通学校随班就读规模。尽可能在普通学校安排残疾学生随班就读，加强特殊教育资源教室、无障碍设施等建设，为残疾学生提供必要的学习和生活便利。有条件的儿童福利机构可设立特教班。
提高特殊教育学校招生能力。国家支持建设的中西部地区特殊教育学校，要在2014年秋季开学前全部开始招生。支持现有特殊教育学校扩大招生规模、增加招生类别。
组织开展送教上门。县（市、区）教育行政部门要统筹安排特殊教育学校和普通学校教育资源，为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门或远程教育等服务，并将其纳入学籍管理。
（二）积极发展非义务教育阶段特殊教育。
学前教育。各地要将残疾儿童学前教育纳入当地学前教育发展规划，列入国家学前教育重大项目。支持普通幼儿园创造条件接收残疾儿童。支持特殊教育学校和有条件的儿童福利机构增设附属幼儿园（学前教育部）。
高中阶段教育。普通高中和中等职业学校要积极招收残疾学生。鼓励特殊教育学校根据需要举办残疾人高中部（班）。扩大残疾人中等职业学校招生规模，紧密结合经济社会发展需求和残疾人特点合理调整专业结构，为残疾学生提供更多选择。
高等教育。各地要根据需要，有计划地在高等学校设置特殊教育学院或相关专业，满足残疾人接受高等教育的需求。高等学校要按照有关法律法规和政策，努力创造条件，积极招收符合录取标准的残疾考生，不得因其残疾而拒绝招收。要为残疾人接受成人高等学历教育提供便利。加强残疾人职业培训，提高就业创业能力。
（三）加大特殊教育经费投入力度。
切实保障特殊教育学校正常运转。义务教育阶段特殊教育学校生均预算内公用经费标准要在三年内达到每年6000元，有条件的地区可进一步提高。目前标准高于每年6000元的地区不得下调。随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费参照上述标准执行。
进一步提高残疾学生资助水平。针对义务教育阶段残疾学生的特殊需要，在“两免一补”基础上进一步提高补助水平。各地可根据实际对残疾学生提供交通费补助，纳入校车服务方案统筹解决。完善非义务教育阶段残疾学生资助政策，积极推进高中阶段残疾学生免费教育。
各级财政支持的残疾人康复项目优先资助残疾儿童。安排一定比例的残疾人就业保障金，支持特殊教育学校开展劳动技能教育。中央专项彩票公益金继续支持特殊教育发展。鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学。
（四）加强特殊教育基础能力建设。
继续实施特殊教育学校建设项目。合理布局，科学规划，支持残疾人中等职业学校和高等院校新建或改扩建一批急需的基础设施，扩大残疾人接受中、高等教育的规模。支持高等学校特殊教育师范专业建设，扩建教学设施，提高特教教师培养培训能力。鼓励有条件的地区试点建设孤独症儿童少年特殊教育学校（部）。
继续实施改善特殊教育办学条件项目。支持承担随班就读残疾学生较多的普通学校设立特殊教育资源教室（中心），配备基本的教育教学和康复设备，为残疾学生提供个别化教育和康复训练。支持特殊教育学校配备必要的教育教学、康复训练等仪器设备，开展“医教结合”实验，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。加大对薄弱特殊教育学校配备教育教学和康复设施的支持力度。
（五）加强特殊教育教师队伍建设。
完善教师管理制度。各省（区、市）要落实特殊教育学校开展正常教学和管理工作所需编制，配足配齐教职工。针对特殊教育学校学生少、班额小、寄宿生多、残疾差异大、康复类专业人员需求多、承担随班就读巡回指导任务等特点，可结合地方实际出台特殊教育学校教职工编制标准。全面落实国家规定的特殊教育津贴等特殊教育教师工资待遇倾斜政策。对在普通学校承担残疾学生随班就读教学和管理工作的教师，在绩效考核中给予倾斜。各地要为送教教师和承担“医教结合”实验的相关医务人员提供工作和交通补贴。
提高教师专业水平。研究建立特殊教育教师专业证书制度，逐步实行特殊教育教师持证上岗。制订特殊教育学校教师专业标准。推动地方确定随班就读教师、送教上门指导教师和康复训练人员等的岗位条件。将特殊教育相关内容纳入教师资格考试。教师职务（职称）评聘向特殊教育教师倾斜，将儿童福利机构特教班教师职务（职称）评聘工作纳入当地教师职务（职称）评聘规划。加大特殊教育教师培养力度，鼓励各省（区、市）择优选择师范类院校和其他高校增设特殊教育专业。鼓励高校在师范类专业中开设特殊教育课程，培养师范生的全纳教育理念和指导残疾学生随班就读的教学能力。加大国家级教师培训计划中特殊教育教师培训的比重。采取集中培训和远程培训相结合的方式，逐级开展特殊教育教师全员培训和校长、骨干教师培训。加强普通学校随班就读、资源指导、送教上门等特殊教育教师培训。
（六）深化特殊教育课程教学改革。
健全课程教材体系。根据国家义务教育课程标准，结合残疾学生特点和需求，制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。加强特殊教育教材建设，新编和改编盲、聋和培智三类特殊教育学校的义务教育阶段课程教材，覆盖所有学科所有年级。注重培养学生自尊、自信、自立、自强的精神，注重学生的潜能开发和功能补偿。增加必要的职业教育内容，强化生活技能和社会适应能力培养。
改革教育教学方法。加强个别化教育，增强教育的针对性与有效性。开展“医教结合”实验，提升残疾学生的康复水平和知识接受能力。探索建立特殊教育学校与普通学校定期举行交流活动的制度，促进融合教育。以培养就业能力为导向，强化残疾人中、高等职业学校专业特色，建好实习实训基地，进一步加强对残疾学生的就业指导。
四、组织领导
（一）加强统筹规划。各地要将发展特殊教育作为落实教育规划纲要和办好人民满意教育的重要任务，明确各级政府责任，结合本地实际制订特殊教育提升计划实施方案，明确路线图和时间表。要本着特教特办、重点扶持的原则，统筹安排相关资金，合理配置特殊教育和康复资源，切实解决制约特殊教育事业发展的瓶颈问题。
（二）建立工作机制。各地要建立政府领导负责、相关部门协同推进计划实施的工作机制，落实目标任务和主要措施，确保计划如期完成。教育部门要统筹制定特殊教育计划实施方案，加强对承担特殊教育工作学校的指导，开展特殊教育教师培养培训，依托全国中小学生学籍信息管理系统等平台，加强残疾儿童少年教育信息监测服务和动态管理。发展改革部门要把特殊教育纳入当地经济社会发展规划，加强特殊教育学校建设。财政部门要完善特殊教育投入政策，支持改善特殊教育办学条件，加大对特殊教育学生资助力度。民政部门要做好福利机构孤残儿童抚育工作。人力资源社会保障部门要完善和落实工资待遇、职称评定等方面对特殊教育教师的支持政策。卫生计生部门要做好对残疾儿童少年的医疗与康复服务。残联要继续做好未入学适龄残疾儿童少年实名调查登记工作，加强残疾儿童少年康复训练和辅具配发等工作。
（三）加强督导检查和评估验收。各地要以县（市、区）为单位，对基本普及残疾儿童少年义务教育进行评估验收，将残疾儿童少年入学率、特殊教育教师专业化水平和特殊教育保障水平等作为评估验收的主要指标，评估结果向社会公布。国家有关部门组织开展对特殊教育提升计划实施情况的专项督导检查。残疾儿童少年义务教育入学率不达标的县（市、区），不得申报全国义务教育基本均衡县。
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