在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家收集的贴对联作文【范文5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
贴对联作文【范文5篇】一
贴春联
今天我和妈妈一起在家里贴春联和“福”字。
我们先贴春联，春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是：平安是福福星照，下联是：百顺为祥祥满堂，横批是四季平安。妈妈贴横批的时候很容易，贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面，再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子，一边贴，一边问我有没有贴正，我说歪了一点，妈妈只好重新贴，这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联，我觉得漂亮极了！
贴完春联以后，我们就开始贴“福”字了。我本来想吧“福”字倒着贴，因为那表示“福到了”。可是因为“福”字上面还有其他的字，所以只好正着贴了。
接下来我们要贴两匹很漂亮的“马”。贴这两匹马对我来说还是比较辛苦的，以为我要两手一直撑着“马”，还不能随便动，要不然就歪了。那两匹马中有一匹是小帅哥马，一匹的漂亮小姑娘马。小帅哥马上面写着：恭喜发财，小姑娘马上面写着：万事如意。两匹马贴好了，他们笑呵呵的看着我们，我们全家都开心的笑了。
贴对联作文【范文5篇】二
一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得了我呢？
我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了！”“反了？可这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀！
我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置，变成了“左上右下”啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”！我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满了乳白色的糨糊，变成了花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。
哇！看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！
贴对联作文【范文5篇】三
“哈哈哈，哈哈哈……”这是怎么回事呢？原来是奇趣作文班里在玩贴鼻子游戏呢！
今天，我来到奇趣作文班里，张老师就跟我们说：“今天我们玩一个游戏，叫贴鼻子。”虽然我玩过这个游戏，但也有点兴奋。
紧接着，老师就在黑板上画了一只小猪：圆圆的脑袋，一对大耳朵长在上面。小小的嘴巴正对着我们微笑呢。“咦，小猪少了一个鼻子呢？”张老师对我们说：“今天，我们就要给小猪贴鼻子！”说着，张老师拿起一只用纸做的猪鼻子，然后介绍游戏规则：“用红领巾蒙住眼睛，一边转圈，一边背古诗，背完古诗，就开始贴。”话音刚落，同学们争先恐后地举起了手，个个跃跃欲试。我们拭目以待。
第一个上场的是陈端磊。只见他信心十足地走上来，一幅胸有成竹的样子。等他摘下眼镜，老师就用红领巾蒙住他眼睛。他一边转圈，一边背古诗，然后颤颤悠悠地走到黑板前，左摸摸，右摸摸。最终，“啪”的一声，他就把猪鼻子贴在了黑板上。顿时，教室里爆发出一阵笑声。陈端磊拿下红领巾，自己不好意思地笑了。原来他把猪鼻子贴在了猪嘴巴上了。看到他那傻样，我也哈哈大笑起来。
第二个是我上场了。我走到讲台前，蒙上了眼睛后，转了几圈也开始贴了。我被蒙上了眼睛，却找不到方向，逗得大家哈哈大笑。张老师帮我找到了方向。我摸来摸去，犹豫了半天，终于贴上去了。可是我把猪鼻子贴到了猪脸上去了。大家哈哈大笑起来。
钟子涵耐不住性子，马上冲到了讲台前，蒙上眼睛，费了九牛二虎之力终于贴上了。可是他把鼻子贴到外星球去了。逗得大家捧腹大笑。
游戏过程中，教室里变成了欢乐的海洋！
贴对联作文【范文5篇】四
放假了,难联络500字作文
那天晚上快要十一点了，我们在群里聊天，老师要让我代替别人当编辑，我的心里咯噔一下想：啊！我最不擅长电脑了，更何况当时老师讲的要用格式刷之类的，我一点也没听懂。
我犹豫地答应了，我怕担不起这个责任，但是也带着挑战的心情，接受了这份工作。老师给我了组内同学的电话，我把那一串串的电话号码记到本子上，心里想着应怎样跟他们说。
第二天，我先是给张书毓打电话，是他的爸爸接的电话，我用短信的形式把我的.邮箱给他发了过去，接着是打给毛海燕。他接起电话，我不知道该说些什么，支支吾吾的告诉他了我的邮箱，毕竟她也是编辑啊，长话短说，急忙挂了电话。
我又打给高泽林，可是我打了两三次，都是正在通话中。趁着他也在打电话的时候，我又打给刘兆娜：娜娜，你的是发给老师，还是编辑？她说：我是直接发给老师的！我嗯了一声，就聊起天来，再过一段时间，电影院有部电影要上映，你去不去看啊？到时候再看看有没有时间吧！好吧！那个我们聊得好开心。
只剩下最后一个同学了薛桐。我打开QQ，真好看到他也在线上，我把所有话都发了过去，他竟然发了一句：你说什么，我没听清！真拿他没办法。接着也告诉了高泽林。
通过给同学们打电话，我发现还是电话编辑难些，我要好好干这份工作，不能让老师失望了。
贴对联作文【范文5篇】五
上联：欢声笑语贺新春
下联：欢聚一堂迎新年
横批：合家欢乐
上联：共享锦绣年华
下联：相伴健康天使
横批：福如东海
上联：财源滚滚随春到
下联：喜气洋洋伴福来
上联：春风入喜财入户
下联：岁月更新福满门
横批：新春大吉
上联：大顺大财大吉利
下联：新春新喜新世纪
上联：占天时地利人和
下联：取九州四海财宝
横批：财源不断
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