最热环保策划书大全（19篇）

总结可以帮助我们理清思绪，提高工作效率。总结应该突出重点，避免泛泛而谈，保持简洁明了。这些总结范文从多个角度和维度出发，全面展示了不同场景下的总结写作技巧。

环保策划书篇一

本策划以环保、节日、创优争先为素材，适合重视环保的社区细化方案和执行活动。

绿色环保，是永恒的话题，地球这个大家需要每一个人的呵护。环保的活动，也不一定要在节假日，平常都可以做。本策划以国庆节重阳节为背景，是因为的金秋，节假日多，大家的空余时间也多。在大家欢快消费的同时，会在不经意间增加地球的负担，我们更加应该提倡环保。

本策划采用网上线下征集志愿者，网络宣传活动效果的方式，加大社区活动的影响力。

本活动策划应用到活动互联的图片展示功能、视频上传播放功能，这些功能在其他网站也有可能具备，活动互联这些功能的使用目前是确认不会收费的，所以暂时以活动互联的功能使用为参考，如果有其他考虑，请自行删减修改。

公益活动不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有条件的网友可以多搞这样的活动。

活动背景

1、利用节日的空余时间让更多的人参与到环保活动中来

活动目的'

通过活动来宣传环保，对优秀的行为进行表扬，以网络为媒介扩大活动效果。

环保题材

1、提倡使用环保购物袋

2、家庭垃圾是否可回收的分装

3、提倡无纸办公

4、提倡植树绿化

5、提倡使用节能灯具、电器

6、提倡不能乱扔东西、禁止高空抛物

活动时间

1-2周，自己调整

活动地点

1、社区活动：宣传环保行为，展示环保产品

面向对象

1、本社区全体社员(居民)

2、延伸至所有居民(一个城市的，甚至全国的)

活动主办方，协办方

社区，活动互联，社团组织、城市论坛等(根据实际情况定)

活动赞助

活动准备

前期准备

1、联系活动场地，能接待多少人等

2、在线报名或现场报名。开通活动作品展示、优秀志愿者、环保先锋评选功能。(均可直接使用活动互联的功能，免费开通和使用)。

3、活动现场互动环节的方案细化。

4、利用网站的视频上传功能，该活动的情况

6、进行网上评选活动，将活动的影响力从一个社区，扩展到整个城市。

7、(现场活动)略

8、联系好冲印照片的地方。(如果有当地相关赞助最佳。如果需要付费冲印，建议使用网上，比如淘宝里进行冲印)

物资准备

1、礼品、奖状、证书等

2、宣传条幅

宣传策略

1、社区内宣传

2、电视台、报纸联系(如果没这方面的资源，不一定强求)

3、逐户通知

4、通过网络宣传，比如活动互联作为媒体支持。

活动流程

(略，请根据实际和本策划的前半部分来自行填写)

活动实施步骤及分工

(略)

活动当天人员安排

现场工作人员8-10人(略)

活动经费预算

1、制作活动现场的横幅，可以用布也可以用纸来写。

2、网络宣传、电视台、报纸宣传费用(如果取得友情支持，则可以降低费用或不产生费用)

3、网上活动经费：网上推广(根据活动互联、搜房网业主论坛、社区网站等等网站的推广来。请对比各个网站的价格，以好做预算决定)

4、网上功能使用：在活动互联使用在祝福、视频上传、作品展示、优秀志愿者、环保先锋投票评选等功能，目前不收费。但如果要委托活动互联的工作人员，应该会有个执行费用，可以商谈。

5、活动礼品(最好是商家赞助。没有赞助的情况下，礼品可以买少点，表达一份心意即可

环保策划书篇二

活动目的：

随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。

活动准备：

1、收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。

2、中队干部准备中队的“倡议书”

3、节目准备。

活动过程：

一、队会仪式

1、中队长整队报数。(各小队清点人数)

2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。

3、唱队歌。

4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化校园”的活动，在学校领导的积极号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，通过活动，我们发现，虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会现在开始。(有请主持人郑雪霖上场)

活动过程：

主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师

主持人乙：亲爱的同学们

合：大家好!(鞠躬)

甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。

乙：树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。

乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》(放歌曲)

甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘来了!

(春故娘带领小动物们上场。)

春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，灿烂的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿，柳丝穿上漂亮的绿衣，世界依然那么美丽。

小动物们(齐)：哎呀!春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀?

小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水，黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。

小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。

春故娘：你们能具体说一说吗?

小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。

小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了!

小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。

小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。

春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。

小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。

主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。

主持人乙：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物是伙伴。

你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保小卫士。

你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。

你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。

你拍九，我拍九，青山绿水会长久。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。

主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。

主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障。

主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生机勃勃。

主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。

主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。

主持人乙：就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。

主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了!但是……

(播放公益广告片《我想有个家》)

主持人甲：下面请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》。

1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。

2、为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了大量的林地，特别是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害。

3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。

4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害，据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，欧洲大陆有26。4%森林已有中等或严重性的落叶。如果能让现在的工厂不再排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了!

环保策划书篇三

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

行动起来，争做护绿小使者。

学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）

评选条件：

第二块：校级“环保小卫士”评选

选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）

评选时间：3月16日（周三之前）

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3．节约资源，不随便浪费水、电。

4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

环保策划书篇四

科学进步，社会经济繁荣，我们正经历一个空前高速的发展，人们的生活水平不断的提高。但是，大家又何曾想过，在这高速发展的社会背后，是一个怎样的环境？大家又何曾想到我们对环境做过些什么？又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢，经济发展是污染的理由吗？沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智！

无论我们身在何方，总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦，那就是我们可爱的家乡！我们执着的热爱家乡，我们不容许有任何理由的破坏，经济发展不是污染的理由！

你还记得曾经的青山绿水吗，你为你的家乡的美丽骄傲吗；你还在关注你的家乡，关注你的身边的环境吗？作为新时代的大学生，我们的使命在哪里？用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护，把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命！为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。

拿起相机，记录你可爱家乡的环境与保护吧！正面的或反面的，我们崇尚真实！

二活动说明

参赛者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己家乡的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的。

我们需要的是你对家乡环境的关注，技巧是次要的。

三活动目的

让来自全国各地的大学生都参与进来，用自己的眼光看家乡，看世界，对环境有更深入更透彻的了解和认识，提高环保意识，力行环保，迎接2008年北京奥运会！

四活动对象

武汉大学在校学生（欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿）。

五奖项设置

特等奖一名一等奖二名二等奖三名三等奖五名

六参赛要求及注意事项

1参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。

2作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。

3参赛者最多可提交6幅作品，（组照不超过4张）并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字，背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。

4所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。

5投稿作品，主办单位有权在内部免费使用，优秀稿件予以推荐发表。

6如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为，将视为弃权。

7如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决，主办单位不负任何责任。

七投稿方式：武汉大学资源与环境科学学院绿舟环保协会430072

greenboat@

敬请关注自强网论坛绿舟环保协会分论坛的最新消息

八投稿截止日期2004年9月30日

九本次大赛解释权归主办单位。

主办单位：武汉大学绿舟环保协会

环保策划书篇五

活动背景:

我国是人口众多的发展中大国，资源相对不足，许多资源的人均拥有量远低于世界平均水平。同时，我国的资源利用效率较低，污染排放较严重，单位产值能耗明显高于世界平均水平。当前，我国正处于工业化和城市化加速、居民消费结构升级、基础设施建设加快、市场规模扩大的发展阶段，经济增长对能源需求和消费仍保持持续上升的趋势，经济发展与资源环境的矛盾仍然十分突出。为此，我国必须走新型工业化道路，走清洁发展、节约发展的道路，节约能源，降低能耗，减少排放，缓解能源紧张，减轻环境压力，保障经济安全，实现经济、社会、环境的协调可持续发展。

《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的节能减排目标，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。大力开展节能减排工作，对于调整经济结构、转变增长方式、缓解人口资源矛盾、提高人民生活质量、应对全球环境变化，实现国民经济又好又快发展具有极其重要而深远的意义，事关中华民族振兴与发展的长远利益。

人人提节约，人人反浪费，可节约意识仍然淡化，浪费现象依然严重。这引起了党中央和国务院的重视，节能减排逐渐被提到一个新的高度，扩展到每个领域，中华大地上掀起了一股倡导建设节约型社会的浪潮。建设节约型学校的呼声也愈演愈烈，引起大学生们的共鸣，节能减排学校运动也逐步得到落实。

中国科协副主席、中科院院士杨福家谈到：节能减排，高校应走在前列，节能减排借脑高校，是此项工作的重要途径。尤其是当代大学生，应努力培养大学生的节约意识，逐渐形成倡节约，反浪费的良好氛围，从而促进建设一个节约型学校的全面。开展节能减排学校行动，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措，是全面建设小康社会的必要措施，这对将来学生走向社会，在自觉地节约意识下，转变我国经济粗放增长的方式，提高经济效益，有巨大的促进作用。这也是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，对于调整经济结构、提高人民生活质量、维护中华民族长远利益，具有极其重要而深远的意义。

活动宗旨:

福州软件职业技术学院为积极响应国务院关于建设节约型社会的号召，贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神，推动学校节能工作的深入开展，引导广大师生员工牢固树立节约意识，从我做起，从点滴做起，积极推进节约型学校建设，保证学校各项事业全面、协调、可持续发展，结合本校实际，全面采取节能减排措施，加强和强化师生员工的节能环保意识。

活动主题:

一、加大宣传力度。

节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境的意识将在福州软件职业技术学院得到了深化和升华。学校将将加强节能环保知识教育，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以宣传牌悬挂、宣传海报张贴等灵活多样的形式进行宣传，将节约型社会建设带动节约型学校建设思想纳入学校课堂教学，并开展一系列的活动，加大了对节约意识的宣传力度。

活动安排:

1.绿色资源设计品大赛

2.环境保护标语征集

3.水果贺卡

4.美化校园迎新年校园行

5.绿色年,节俭年意识宣传

二、深化监督体制。

福州软件职业技术学院根据实际情况，将增强了对浪费现象的监督力度。在节约用电方面，所有单位、办公室的空调室内温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间。在室内自然光照较好的情况下，尽量不开照明灯，坚决杜绝长明灯和白昼灯；节约用水方面。所有单位、办公室的水龙头，都要加强管理，不得有滴、冒、漏现象。对违反行为给予批评罚款，学校每天派人对教学楼以及宿舍楼区的日光灯开关情况进行监督，并记入考评。

三、落实具体措施。

在放假期间，福州软件职业技术学院总结相关的管理经验，将进行以班级为单位集中住宿。这可以大大降低能源消耗，减少环境污染，有利于建设节约型校园。网络设备运行电费和公共照明用电也将节省不少。

四、强化节约意识。

福州软件职业技术学院转变传统观念，让节约风尚源远流长，建设节约型校园，就是要将节约的理念贯穿于学生学习、生活、工作之中。同时在教师队伍中，学校要求最大限度地节约资源，提高资源利用效率，以获得尽可能大的办学效益。学校在节约意识强化方面，加强思想道德素质教育，着眼于培养大学生具有建设节约型社会的责任意识；加强专业素质教育，着眼于培养大学生具有建设节约型社会的知识结构；加强人文素质教育，着眼于培养大学生具有与节约型社会相适应的生活方式；加强能力素质教育，着眼于培养大学生具有建设节约型社会的科技创新精神和实践创新能力。

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环保策划书篇六

一：活动主题及宣传标题

主题：“低碳环保，星语星愿”挂树活动

标题：“心系校园树，感受绿化美”

二：活动目的1、为了美化校园环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的“爱校意识、家园意识”

2、加强每个人“保护环境，人人有者”的主人翁意识

3、用环保标签写上自己对环保的意识，愿望然后挂在树上

三：活动时间

十二月十二号（下星期二）

四：活动地点

1号

教学

五：参与人员

所有的环保人员

六：活动内容

1、安排几个环保成员在环保标签背面写上环保留言，然后挂在大树上，让

每一个同学看到，增强环保意识

2、在活动地点显眼的地方，叫几个男同学挂上以“心系校园树，感受绿化

美”的标语，让同学们看到都有这个意识，让每一位同学都认识到我们做这个活动的目的。

七：活动后续工作

1、虽然活动已经结束，但是我们应该还具有那种环保意识，不应该单单为

了为次活动而做个样子，因为我们是环保的一份子，保护环境，树立环保意识是我们应该做的事。

2、让参与到的这次活动的环保成员写一些总结感想

环保策划书篇七

山东大学青年志愿者联合会综合协调部

山东大学青年志愿者联合会

xxxx

山东大学兴隆山校区

山东大学兴隆山校区全体同学

环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的.调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、 回收废纸

（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

（2）制作简易废纸篓

（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

（6）将回收的废纸集中放在什么地方

（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；5

5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；

1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4．各院青志协与青志联的协调；

（活动结束后写）

调查问卷“让我做一张有用的纸”

让我做一张有用的纸

您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，

正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗？我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗？针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。

1、 您的性别（ ）

a、男 b、女

2、您每周大约消耗多少张纸？（ ）

3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理？（ ）

a 、扔掉 b、收集起来，卖掉 其它

4、您平时使用的演草纸都来自哪里？（ ）

买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面

5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗？（ ）

是 、不是

6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动（无偿），您是否会支持？（ ）

会 、不会

7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持？（ ）

会 、不会

8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议？

环保策划书篇八

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动—我对一次性筷子说：不！

2、（1）我国目前森林资源匮乏：20xx年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为18、21%，人均森林占有面积仅0、08公顷，在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在9578万立方米左右。

（2）消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到，但也已达到166万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

（3）消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。

（4）一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的`习惯改变，合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

项目具体思路

1、增强我校学生参与环保的意识；保护我们学校以及周边的环境；培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识；增强全校师生的环保意识。

2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的积极印象；通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用；取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能；通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来习惯的保持打好第一步基础；通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用；通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，并互相鼓励、督促，帮助形成习惯，成为国内最具规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。

活动地点：太谷县

活动时间：20xx年5月

介绍森林在维持生态平衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

1.宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白的粉末漂白，对人体有很大危害性；制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。

2.宣传方式：（1）横幅要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出（最好是人流量多的地方）（2）环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题；同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。（3）广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布相关事宜，使吸引更多人的关注。

（4）网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保，让大家对环保知识有进一步的了解。

大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物，吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋优点宣传。方便实用，不论外出还是在学校用餐，都可用自己的餐具，避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

2、筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语，推出一些个性筷袋，如情侣筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3、筷袋宝贝（化妆、着装新奇，引人眼球）和参与者进行互动，活跃现场气氛，增加趣味性和影响力。

4、筷袋发售活动。在超市举办专卖场，面向全校发售筷袋，制作一些精美筷袋，在环保知识问答环节（顺便进行现场调研）中赠送给回答正确的同学。

到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册，讲解关于环保的知识，提倡自带筷子。

横幅40元/个*2、5米*10个=1000元

宣传手册2元/本*400本=800元

白t恤20元/件*20人=400元

红帽子15元/顶*20人=300元

筷子1元/副*400副=400元

快袋纸40元

画笔2元/个*6个=12元

布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋

总计：3052元

环保策划书篇九

低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

“今日牵手低碳，明日绿色生活”

11月

待定

电商xxx班

第一阶段：活动准备

1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导

第二阶段：活动过程

1.在活动开始时播放xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频

2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5．设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。

6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。

二〇一〇年十一月十三日

环保策划书篇十

一、活动目的：

校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量，为展现我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动。

二、活动主题：

环保、文明、颂美、求真、育人

三、活动时间：

20**年3月17日

四、活动对象：

全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

五、策划机构：

在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展。

六、活动要求：

1、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境。

2、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。

3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

5、为绿色奥运奥运献出一份力量！

七、活动方法：

1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。

2、清除校园的垃圾广告。

3、对校园（特别是草坪）全面清扫。

4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。

6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者，并给以一定的物质奖励

八、组织机构（活动组委会名单）：

主任：高芳明、罗巧晶

副主任：卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

委员：生活劳动部全体成员

活动宗旨：环保、文明、颂美、求真、育人

协助集体：

主体活动：

九、活动内容及安排：

活动时间/地点

活动名称

主要负责

部门

主要负责人

活动简介

3月17日（星期一）中午12:40

机械楼门口

学雷锋-校园环保系列活动开幕式暨活动开始

生活劳动部

高芳明

拉开学雷锋-校园环保系列活动的序幕，提高大家的积极性

十、活动经费预算：

纸、笔、透明胶：50元

毛刷、桶子：40元

奖品：80元

总计：170元

机械学院团总支、学生会

生活劳动部

环保策划书篇十一

被称为“地球之肾”的湿地，作为水资源的“贮存库”和“净化器”，不但具有强大的水文调节、循环功能，而且还具备降解污染、净化水质的有效功能。潍坊白浪河湿地公园，位于白浪河上游，是江北最大的城市生态湿地，南起白浪河水库，北至宝通街，长6、7公里，平均宽1、5公里，面积超过10平方公里，分为休闲度假区、湿地科普区、人文公园区三大景区。整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设。以前的臭水沟变成现在的完美花园，我们有责任有义务保护她。湿地保护人人有责，湿地保护全民参与，保护环境就是保护家园。

二、活动详情

发起单位：潍坊医学院绿之翼环保协会

活动地点：白浪河湿地公园

活动目的：

1、增强市民、同学们对湿地保护的意识。

2、使得更多人关注湿地，走进湿地。

3、加强同学们对湿地知识的了解。

三、活动步骤

（一）、活动细则

1、活动主题：“走进湿地和谐发展”活动

2、活动口号：走进湿地保护环境

3、活动形式：

（1）发放宣传材料，向游客介绍湿地的巨大作用，让大家一起保护湿地！！！

（2）分发和回收《湿地“城市之肾”调查表》

（二）、活动流程：

1、活动前期

召开内部会议，分配各部门的具体工作。

外联部：与相关单位联系，白浪河湿地公园建设委员会；

实践部：负责湿地公园活动的路线和路途安全；

组织部：负责组织会员；

调查部：调查表的印制、分发及回收整理，宣传册的分发；

秘书部：活动简报及总结的撰写

活动中期

1、召开全体会员会议，安排活动的具体情况及注意事项；

2、集合，按部门签到；

3、带队出发，湿地公园；

4．活动开始，自己注意人身安全

5、会员集合，带队回校。

6、各部召开部门会议，总结活动情况；

活动后期

活动简报撰写及发布，活动总结。

四、预期效果

促进大学生和市民对湿地的了解，增强关于湿地保护方面的知识，使修复湿地的建设更加理想化，持续化。

五、注意事项

1、各部门协同工作，加大宣传力度

2、整个活动有人负责拍照工作

3、活动中注意安全

六、活动经费预算

复印调查表费用：待定

合计：待定

潍坊医学院绿之翼环保协会

环保策划书篇十二

为了创建绿色校园、文明社区，宣传节水节电知识，倡导人人树立“节约光荣、浪费耻辱”的文明观念，让学生更加热情地投身到创建“文明宿舍”的活动中。同时，为加强节能环保基础教育，实施了教育部《关于建设节约型校园的通知》。

倡导濮院的学生实现“每天省电一次”、“每人每天节约一升水”、“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“建设绿色校园节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展，可以进一步提高整个学校社区成员的节能意识，使节能成为我们学校每个成员的共同意识，从而达到“建设绿色校园节能从我做起”活动的要求和总体目标。

20xx年3月5日

莆田大学管理学院10、11宿舍楼小区

1、3月1日:学院青协全体会员将实行集中管理。召开动员会，说明活动当天的一切事宜，进行节能知识培训及相关分工。

2、3月2日联系自律学会，讨论“寻找浪费社区资源”的活动。

3、3月2日前准备好“创建绿色校园，节约我的能源”的横幅，3月3日在小区挂横幅。

4、3月5日前准备好关于节能知识的问题，在活动当天发给相应的基督教青年会会员。

5、3月5日前准备好节能知识传单、图片、节能书面材料。

6、3月5日前为知识问答准备小奖品。

1、9:00-9:20，yyha成员在宿舍楼下集合，清点人数，收集材料。

2、9: 20-9: 40，安排宣传和图文展示，准备桌椅。

3、9: 40-10: 40、开展第一次宣传活动，向前来参观关注的学生发放节能知识传单，讲解节能知识，宣传节能理念。并鼓励学生签署条幅，让他们立志树立“存荣、废耻”的文明理念。(第一队)

4、11:40-12:40，开展第二次宣传活动(方式同上)，开展节能知识问答活动(第二小组)；自律协会会员和部分参加本次活动的yymca成员到选定的宿舍开展“寻找废弃资源”活动，向他们(第三团队)宣传节能知识；基督教女青年会成员进入10栋和11栋宿舍楼，向每个宿舍分发传单，并介绍了今天在社区举行的“建设绿色校园，从我做起节约能源”活动，鼓励他们积极参与。(第四队)

6、清点人数，收队。

1、每队4人，共4队。各小组独立工作，轮流值班。

2、在活动中，宣传人员应使用文明语言，热情宣传和介绍。

3、活动中的小奖只颁发给答对问题的同学，一题只颁发一个。

4、活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，供学生浏览和学习。

5、活动结束后，借用的桌椅应及时归还。

省略

环保策划书篇十三

环保部日前发布《中国环境噪声污染防治报告(20__)》，披露了全国城市声环境现状以及噪声防治工作的总体情况。

全国城市声监测夜间1/4不达标

报告显示，20__年，全国共有308个地级及以上城市开展了功能区声环境质量监测;昼间总点次达标率为92.4%，夜间为74.3%。31个省会城市情况也不乐观，昼间总点次达标率为87.7%，夜间为61.8%，交通干线两侧区域声污染相当严重。

从质量监测看，20__年，全国有321个地级及以上城市开展了昼间区域声环境质量监测，平均值为54.1分贝，达到一级的城市13个、二级220个、三级84个，省会城市总体处于二级、三级水平。324个地级及以上城市开展了昼间道路交通声环境质量监测，平均值为67.0分贝。

全国最“吵”的地方，并非京沪等特大城市，而是以均值58.9分贝位列第一的贵阳，哈尔滨紧随其后。对此，中国环境监测总站研究员温香彩表示，长期调研跟踪显示，哈尔滨噪声强度大跟生活习惯相关，而贵阳则是由于最近几年工地较多。

噪声投诉占环境投诉总量1/3

20__年3月，世卫组织一份报告首次给噪声污染“定罪”。根据世卫组织对欧洲国家的流行病学研究，噪声污染已成为空气污染之后影响人体健康的环境因素。过度暴露在噪声污染中，不仅会严重影响心理健康，也会增加患心脏病等疾病的风险。此外，噪音对建筑物和机械设备的影响也不容忽视。

也正因此，噪声成为环境污染投诉高发区。年度报告显示，20__年，全国共收到环境噪声投诉35.4万件，占环境投诉总量的35.3%。其中，工业企业噪声类占16.9%，建筑施工噪声类占50.1%，社会生活噪声类占21.0%，交通噪声类占12.0%。按照全国经济区域划分，东部地区噪声投诉量占全国59.3%，西部、中部和东北地区分别为11.7%、22.2%和6.8%。

尽管投诉比例居高不下，但问题的解决却十分不易。温香彩介绍，与大气、水、土壤等环境要素的污染都不同，噪声污染瞬时性、局部性、分散性很强，所以即使接到群众举报，有时很难取证，投诉经常不了了之;或者当时解决了，之后又会继续。也因此，对于噪声污染，目前的状况是“民不告，官不究”。

与此同时，一组数据令人忧心。20__年，环保部审批建设项目环评159个，其中131个对环境产生不同程度噪声影响。20__年，全国老工业环境污染治理施工项目和竣工项目总数分别为7203个和5652个，其中噪声治理施工项目和竣工项目仅分别占项目总数的1.2%和1.3%。全国施工项目本年完成投资合计773.70亿元，其中噪声治理投资总计为2.79亿元，虽然较上年增加153.6%，总额却少得可怜。同期，全国噪声与振动污染防治行业总产值为119亿元左右，其中噪声控制工程与装备为57亿元，技术服务收入10亿元，与上年相比有较大幅度下降。

各地治理效果尚不显著

噪声污染作为环境污染的一种，最近几年受关注度有了一定提高，但与水、气、土壤污染相比，受重视程度还远远偏低。有专家认为，城市噪声在某种程度上来说，已经成为环境改善的短板。

其实，从国家到地方都为此做出了努力。20__年，国家、地方新颁布了9部环境噪声相关标准规范，涉及风力发电机组、三轮汽车和低速货车等产品的噪声测量方法、地铁车辆段、停车场区域建设敏感建筑物项目环境噪声与振动控制规范等。20__年，地方政府制定了8部环境噪声污染防治相关规章文件，各级行政主管部门发布了21部环境噪声污染防治相关文件，内容涉及城市声环境功能区划分与调整、绿色护考、噪声污染防治管理与专项整治等工作。同时，国家相关部门和各级地方政府还开展了功能区划调整、新生产机动车型噪声型式检验、绿色护考、达标区创建等工作，为改善声环境质量提供了保障。

“噪声违法是典型的违法成本低。”温香彩说，由于调查取证难、部门交叉管理、处罚主体不明，常常造成执法的缺位和错位。对此，专家呼吁有关部门应与公众共同重视噪声污染防治，“以道路交通噪声污染为例，最近几年车越来越多、噪声越来越大，城市规划往往忽视了噪声污染防治问题，路修到哪儿、房子盖到哪儿，忽略了噪声对居住环境及健康的影响”。

温香彩说，令人欣慰的是，目前国内一些地区已开始探索一些先进的防治模式。报告显示，20__年，上海市建立起约700平方公里的外环区域城市噪声地图和数据库，其中包括2689个道路要素、64.7万个建筑要素，通过该系统可以实现地理信息、声源信息及噪声数据信息的显示和查询，为城市环境噪声管理提供有力手段。

环保策划书篇十四

大班的幼儿对小制作十分喜爱，也具备了一定的技能。桌面游戏、课间活动、午饭后……总会看见孩子玩玩做做的身影。一天我看到我们班的几个男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上，还美滋滋的炫耀着自己的新衣服。这使我想到：我们不是一直在提倡环保教育吗？这正是一个很好的契机，何不给他们一次机会满足他们爱美的欲望并很好的展示一下自己设计才能呢。为了更好地提高孩子们的制作能力，让他们能自己设计，自己制作，于是设计了本次活动，试着让幼儿体验自己创作的乐趣。

《漂亮的环保衣》属于艺术活动中的美术设计课类型，这类课一般要幼儿充分发挥想象、讨论然后进行制作。切忌让幼儿直接模仿，那样就失去了制作的意义。特别是在在技能的传授上我也开拓思路，把孩子们原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。对孩子来说，在技能上也是一次飞跃。《纲要》指出在支持、鼓励幼儿参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高技能和能力。日常生活中我深刻体会到要达到这一要求就必须选择适合幼儿水平和幼儿心理需要的教育活动，使幼儿学习更有价值，更有意义。《漂亮的环保衣》就是在这样的背景下设计的。

1、激发幼儿对美工活动的兴趣，发挥想象力和创造性，设计并装饰出自己喜欢的环保衣。

2、感受色彩美及体验美工活动的成功感。

3、通过收集制作等活动，培养幼儿的珍惜物品、节约资源环保意识。

《纲要》指出：儿童是在环境与材料的相互作用中获得发展的，根据其要求特准备如下：

1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋。

2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干。

3、制作好的环保衣多款。

4、环保衣服装秀短片、照相机。

1、幼儿欣赏服装秀，感受环保衣服的美，从而萌发制作的意愿。

师：请小朋友仔细观看小短片，你们觉得模特身上的衣服漂亮吗？

哪个小朋友发现这些衣服的小秘密了，它们是用什么做成的？（引导幼儿发现模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。）

（兴趣是孩子最好的老师，用有效的方法引起幼儿的兴趣，让兴趣成为幼儿活动的支撑点。本环节通过欣赏服装秀，让孩子感受用塑料袋做成的衣服的艺术美，同时也发现了一些塑料袋衣服装饰基本方法。激发幼儿制作的兴趣。为后面环节作铺垫。）

2、引导幼儿观察环保衣服的结构、花纹、色彩。（出示已做好的几款衣服）

师：这里也用几件用塑料袋子做成的衣服，我们来看看它们是什么样子的。

（1）看看这几款衣服有什么不一样？（有长袖的、有短袖的、有裙子）

（2）衣服上的花纹是怎么做的？这些花纹和我们平时画的有什么不一样？（有些花纹是立体的）

（3）那衣服的颜色有什么特点呢？

（讨论在于促进幼儿语言和思维的相互作用本环节通过观察讨论更直观的发现装饰塑料袋衣服的方法，使幼儿了解到可以从哪些地方入手进行装饰。）

3、幼儿讨论制作塑料袋衣服的过程。

（1）你觉得应该如何来制作一款塑料袋衣服呢？

将塑料袋倒过来，先在底部中间剪出一个洞，当作领口，然后在两边剪出袖口，再进行创造性装饰。如果长袖还要做出袖子。

（2）怎样作出立体花纹？

（3）做的时候我们应该注意什么呢？

引导选择适合自己大小的袋子，按自己头、胳膊的大小画下来，然后再剪下来。

（通过讨论活动，既给了幼儿充分的思考时间，又发挥了幼儿的思维能力和想象、创造能力，让幼儿对制作环保衣的过程有了一定的了解，在一问一答中提出今天活动的任务。）

4、交代要求，幼儿操作，教师指导。

（1）在制作过程中，老师要多加引导，鼓励孩子创新。

（2）在装饰过程中原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。

（让幼儿大胆的进行装饰，也在材料上暗示多重装饰方法，同时参与技术上的指导，充分调动孩子的主动性和创造性。）

5、幼儿相互欣赏作品。

（1）幼儿穿上自己做的环保衣服，摆出各种造型，老师用照相机帮其拍下来。

（2）将照片在电视机里展示，并说说你最喜欢哪一款，为什么？

（让幼儿穿上自己制作的衣服，满足了幼儿的展示欲。通过展示幼儿的作品，让幼儿在产生审美情趣的同时也感受到了塑料袋的再利用价值，在无形中增强了幼儿珍惜物品、节约资源的环保意识。）

（3）这么多的漂亮的衣服，该放到哪里去呢？

师：那我们就一起把环保衣服送到商店里去卖吧。

（开发幼儿的创造潜能以及技能的提高，都需要幼儿内在情感的投入。而环境创设是一种潜在的教育因素，能激发幼儿参与活动的兴趣。把幼儿的作品安置在区域环境中，让幼儿身临其境，珍惜孩子们的劳动成果，也有利于激发幼儿以后参与美工活动的兴趣。）

评析：幼儿的作品其实是一种无声的语言，表达着他们内心的独特想法、看法，我们不强调幼儿作品形象的具体性与逼真性，而是通过他们愉快的制作过程表达自己创造性的观点，发展思维、发展语言，体验快乐，促进身心和谐发展。

环保策划书篇十五

有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高弱势群体子女的文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，并对他们对于可持续发展的认识起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

“青春魅力，传递爱心”

主办单位：青岛科技大学

承办单位：青岛科技大学青年志愿者协会

志愿者报名：待定

观看环保电影：活动初期

倾听自然的呼救：活动后期

感受自然的魅力：活动期间

放飞梦想：活动期间

志愿者报名：青岛科技大学崂山校区餐厅东门

观看环保电影：xx电影院

感受自然的魅力：青岛极地海洋世界、青岛雨林谷等

倾听自然的呼救：待定

放飞梦想：新市民之家

本次活动由青岛科技大学主办，活动分为：志愿者报名；观看环保电影；倾听自然的呼救；；制作废电池回收箱放在学校；扯白色条幅让孩子们画出理想的世界。

1、参与对象：

全体青岛科技大学全日制在校生

2、报名阶段

（1）现场报名

时间：待定

地点：青岛科技大学崂山校区餐厅东门

物资：帐篷2个饮用水20瓶横幅2条

（2）短信报名：

编辑短信“学校+学院+专业班级+姓名”到青年志愿者协会负责人处。

3、人员配置（宣传和报名阶段）

（2）后期整理:8名人员负责整理、统计报名名单以及活动联系，分组等事宜

4、后期活动

（1）制作废旧电池回收箱

（一）观看环保电影

观影前期：

志愿者集合：

时间：当日8:00

地点：弘毅广场

活动安排：由协会负责人统一组织安排，进行确认名单、联系人员、引领志愿者前往指定地点等工作，由于人员过多组织校车接送。

小学生集合：

时间：当日9:30

地点：新市民之家

活动安排：协会提前派遣负责人组织安排工作，进行志愿者一对一责任制照顾小学生、讲解活动、带领前往等工作。

观影期间：

时间：一个半小时

地点：xx电影院

购置门票：协会派专人购置门票。

组织入场：志愿者一对一进行看护工作，带领小学生入座，指派专人负责现场秩序。

观看影片：观看一些环境保护纪录片，让小学生认识到大自然现在正在处于何种情况之下，并结合指导，引领小学生爱护环境，意识到可持续发展的重要性。

观影结束及杂务：

活动安排：派专人负责，带领小学生回家，由志愿者陪伴保证安全。活动意义：通过观看环保纪录片增强小学生的环保意识，让其树立可持续发展观念，纪录片是最贴近生活的影片，通过观看环保记录片使得小学生更能深刻的体会到环境保护的现状，更能体会到大自然遭受到的破坏以及保护环境是当代社会发展的必然要求。通过电影的形式生动形象的向小学生展示大自然的现状，电影更能让小学生产生兴趣，从而在心中树立爱护环境意识，做可持续发展的捍卫者。

（二）感受大自然的魅力

前期准备：

志愿者集合：

时间：当日8:00

地点：弘毅广场

活动安排：由协会负责人统一组织安排，进行确认名单、联系人员、引领志愿者前往指定地点等工作，由于人员过多组织校车接送。

小学生集合：

环保策划书篇十六

绿洲环保协会会旗设计大赛策划书

为提高社团成员环保意识、对外树立绿洲环保协会的形象、形象生动的向师大学子宣传环保理念，徐州师范大学绿州环保协会特开展绿洲环保协会会旗设计大赛。

宣传阶段：宣传部出一张通知

作品收集阶段：11月4日至11月15日

活动对象：大一、大二（允许2到4人小组合作）（绿洲宣传部部员每人交一份作品，其他各部至少出两部作品。）

作品形式：上交两张a4纸;一张画出会旗彩图，一张表述设计理念（100字以上）。作品要求：突出环保的主题。

上交时间、地点：11月15日18：00送到管院学生会

联系电话：15152181458（绿洲宣传部部长王娟）

作品展示、评比阶段：11月17日19：00管院201室

活动形式：把上交的a4纸上的内容制作成ppt，进行作品展示评比会

评委:

1学生会主席心缘会长绿洲会长各3票

2各部部长各2票

3部员和观众各1票

主持人：梁星

奖项评定：一等奖1名，发奖状，30元话费，一个小盆栽

优秀奖5名，发奖状，各奖励一个小盆栽

1．展示会上实践部同学负责拍照,秘书部同学写好通讯稿。

2．为评委打分准备三色纸，加以区分。

绿洲环保协会宣传部

xx年11月4日

环保策划书篇十七

我局在县委、县政府的正确领导和上级环保部门的指导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、政府“引深六化建设、加速五大赶超”的部署要求，坚持在发展中保护、在保护中发展的方针，以服务经济建设为重点，以污染减排为核心，以环境安全为己任，以体制机制创新为动力，以生态环境保护为主线，各项工作有序开展，现将半年来主要工作开展情况总结如下：

一、工作情况

(一)认真抓好项目审批服务

紧密围绕加快我县的项目建设和经济发展，结合项目落地年，积极开展环保服务。一是严格把好项目环保审批关。严禁高污染、高能耗、高排放、低效益“三高一低” 的建设项目进入我县, 从源头上控制新污染的产生。二是简化审批程序，提高服务质量。严格执行建设项目“环保第一审批权”制度，认真履行“热情服务、认真把关、依法审批、规范管理的宗旨”，把服务工作抓深、抓实、抓细，对庄园经济、种养殖业等县重点绿色转型项目开辟绿色通道，简化程序，加快审批速度，提供便捷服务。上半年共完成项目的环评审批45个，其中环境影响报告表10个，登记表35个，环评制度执行率达100%。三是严格执行环保“三同时”制度，积极开展建设项目环保验收工作，截止6月底，共有6家建设单位通过市级环保部门竣工验收，对县批20个项目下达了限期环保验收通知，“三同时”制度执行率达 100%。四是严格排污许可工作制度，对全县排污企业进行了全年排污申报登记工作，截止目前，完成了9家企业的排污许可证年检审核工作，对9家排污企业进行了总量批复，申报一般排污企业83家，小型三产企业169家，城镇污水处理厂1家，共征收排污费1532.5万元，其中焦炭排污费532万元，其他排污费1000.5万元。

(二)扎实完成污染物减排任务

坚持政府主导，主体责任，重点突出，统筹兼顾，先后采取结构减排，工程减排，管理减排等措施，落实污染减排各项任务。淘汰关停沁高铁冶有限公司铁厂1座，关闭取缔了实心粘土砖厂21座;通过工程治理对全县主要行业实施限期治理，全县焦化、电力、4吨以上锅炉全部配套建成了脱硫除尘设施，县城生活污水、焦化废水建成了生化处理设施，主要污染物总量控制指标逐年削减，截止目前，污染物排放总量同比下降比例为：so2 2%，cod 1.4%，no 1.5%，烟尘2%，粉尘1.5%，nh3—n1.3%，全面完成了上半年总量减排任务。

(三)加大环境监察执法力度

一是扎实开展整治违法排污企业保障群众健康、违法排污排查整治、矿产资源开发利用和生态环境保护、重点区域重点行业防范性环境监察、粉煤灰制砖行业整治等环保专项行动，共出动车辆120台(次)，人员370余人(次)，检查企业110家，检查污染防治设施210台(套)次，对不按环评要求建设、违法生产的4 家煤炭企业下达了限期整改通知书，督促30家煤炭企业编制了突发环境应急预案。开展了环境安全百日大检查，有力打击了违法排污企业，遏制了环境污染。二是加强国控重点污染源在线监控设施的规范管理。对兴茂煤化有限公司等国控、沁新焦化厂等省控企业进行现场监察，每月不少于两次。确保在线监控设施运行正常，监控数据畅通、完整、有效。三是妥善处理“12369”信访投诉案件，上半年共处理环保热线投诉电话3起，结案3起，处理率100%，做到件件有落实，事事有回音。四是做好中、高考期间的噪声污染防治工作。在中、高考期间，在沁源电视台播报和考场附近张贴有关噪声管理的规定，出动执法人员46人(次)，保障车辆1台，停止考场周边的建筑工程3家，为我县中、高考考生营造了一个良好、舒适的休息、学习、考试环境。

(四)有效推进城乡生态创建工作

一是全面推进农村环境连片整治。编制完成了《县农村环境连片整治示范项目实施方案》，工作方案及相关的申报工作，着力保护农村饮用水水源地保护，治理农村生活污水、生活垃圾、畜禽养殖污染等，确定工程项目五大类，分别为：新建或修缮饮用水源地保护28座、新建垃圾填埋场7座、新建沤粪池20座、污水处理设施7个村8套、有机肥处理厂1个，总投资2221余万元。目前，已对该项目的设计进行了公开招标。二是积极对全县所有矿山开采企业，生态环境恢复治理情况进行了监督检查。

(五)全面提升县域环境质量

一是开展重点区域大气污染综合治理，实行大气污染物联防联控，通洲焦化、沁新焦化等4家企业实现了焦炉煤气全回收利用，生产硫铵、甲醇、余热发电等，污染源排放全部安装了自动在线监测、监控设施。同时结合保障人民群众健康环保专项行动，取缔小石灰、小铝土矿烧结，有效解决了部分区域突出环境问题。前半年县城环境空气质量全部达到二级以上，其中一级天气68天，二级天气114天。二是实施了沁河流域水环境专项整治，先后取缔向沁河排放污水的企业10余个;对超标排放企业实施限期治理，要求各焦化企业废水实现闭路循环，煤炭企业实现矿井水处理后中水回用;在工业布局密集，人口集中，污染较重的李元镇建成了区域生活污水处理厂，工业、生活污水得到有效利用，沁河水环境质量明显提升，保障了区域人民群众生产、生活用水水质的健康安全，沁河孔家坡、龙头断面水质稳定达到四类水质标准，县水厂饮用水水质达标率100%。三是对全县工业危险废物产生开展了摸底、调查，现已全面完成工业危险废物申报备案工作。

(六)深化环境保护宣传教育

(七)全面提升服务软环境

一是继续深入开展保持党的纯洁性教育活动和基层组织建设年活动，将创建五型机关和五型环保与“创五好组织，当太岳先锋”活动紧密结合，组织全体党员干部开展红色教育活动，取得了良好效果。二是狠抓党风廉政、机关效能建设，积极开展“整治吃拿卡要问题，创优发展环境”专项活动，层层签订了党风廉政责任书，坚持按章办事，努力规范依法行政行为。将效能建设摆上重要的议事日程，主动将效能建设融入环保工作全过程，自觉将效能建设与党风廉政建设、政风行风建设融会贯通、协调运行。努力提高全局工作人员的综合素质和行政执法水平，增强干部队伍履行职责能力。

二、下半年工作打算

(一)全面落实污染物总量减排目标

加大对污染物排放的总量控制。强化城镇污水、垃圾处理设施运行监管。促进农业和农村污染减排，着力抓好规模化畜禽养殖污染防治。禁止审批和建设不符合国家产业政策的项目，做到项目增加污染物排放总量不增加，确保完成全县年度削减目标。

(二)继续强化环境执法监管

继续开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动，加强环境保护日常监管和执法检查，以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题为重点，建立健全项目全过程环境监管制度和生态环境监察制度。

(三)狠抓农村生态保护工作

一是有力推进农村环境连片整治。加快李元镇、沁河镇农村环境连片整治工作进度，确保完成年度目标任务，通过省市督查验收。二是认真创建环境优美乡镇和生态文明村，确保完成年度创建任务。

我局班子紧紧围绕县委中心工作，以“小县大城”建设为载体，以国家级生态县创建为主线，以解决危害群众健康和影响可持续发展环境问题为依托，不断优化生态环境，着力提高环境质量，各项工作推进有序，全面完成年初既定目标。我局在全市环保系统年度目标责任制考核中被评为优秀单位，获县委县政府重点工程建设突出贡献奖。具体汇报如下：

一、认真开展领导干部“创先争优示范行动”

我局根据天县委发【20__】15号文件精神，在全县经济工作会议后立即对领导干部“创先争优示范行动”进行了专门部署，并随即开展相关活动：制定了《县环保局关于领导班子“创先争优示范行动”的实施方案》，在2月底3月初集中开展了进村入企大走访活动。根据班子成员分工，班子各成员重点走访了联系企业、重点工业项目和联系村。走访期间，共走访企业35家，村13个，农户35户，帮助相关企业解决具体实际问题，受到企业的广泛好评。同时，组织开展了一把手公开承诺、党组织公开承诺和普通党员的公开承诺活动，到年底，所有承诺事项都已落实。我局党支部获“县创先争优先进基层党组织”。

二、顺利通过国家生态县现场验收

20__年，我县通过国家生态县技术核查，20__年，我们根据环保部《关于浙江省县生态县建设整改意见的函》精神，年初就制定了《县国家生态县验收工作方案》、县委下发了《关于要求全面完成国家生态县验收整改工程的通知》，并在4月召开的生态县创建验收工作会议上明确了今年的创建任务，同时对各部门、乡镇(街道)的创建工作提出了明确要求。根据环保部《整改意见》，制定了《关于开展国家生态县验收专项督查的通知》，从6月开始定期督查、通报。针对资料整改，我局积极与相关部门联系，上门指导，主动协调，并将资料整改进行汇总。针对现场整改工程，我局多次实地走访、调研确保工程进度。

20__年10月22日至23日，由中国生态文明研究与促进会常务副会长，原国家环保总局党组副书记、副局长祝光耀带队的国家生态县验收组对我县进行了考核验收，经实地考察、资料核查、听取汇报后，考核验收组认为天台生态县创建工作取得明显成效，一致同意我县通过国家生态县考核验收，并将按程序报国家环保部审议批准。我县因此也成为全市首个国家生态县。

11月9日，中共天台十三届委员会第三次会议审议通过了《中共县委关于实施“生态名县”战略的意见》的决议(草案)。决议的通过为我县今后的生态环境保护工作指明了方向，为我县向更高层次的生态创建工作奠定了基础。

三、完成主要污染物减排年度任务

经市环保局综合平衡后，20__年我县减排数据为：cod排放削减率7.70%、so2排放削减率2.5%、氮氧化物排放削减率1%、氨氮排放削减率5.77%。

四、重点区域、重点行业整治工作扎实推进

(一)加快推进电镀行业整治验收工作。20__年，我县全面完成电镀行业环境污染整治验收。3家电镀企业进行整治提升，2家电镀企业自行停产，从原来的20条电镀生产线，压缩到目前的7条电镀生产线，并全部采用自动或半自动电镀生产线。其中，2家企业主动提出停产申请，并在6月10日前停产，6月30日前拆除了现有电镀设备。对达不到验收要求的4家电镀企业，责令停止生产。

(二)推进坡塘化工区医化企业搬迁。为彻底解决坡塘化工区污染问题，20__年，我县开展了坡塘化工区企业企业搬迁工作的前期调研和摸查工作，为加快推进坡塘化工区医化企业整体搬迁工作夯实基础。根据县政府出台的《坡塘化工区医化企业项目整体搬迁实施方案》，完善《关于坡塘医化企业搬迁安置的若干意见》，积极配合县委县政府推进波楞花桃高新生态园区的建设。

(三)橡胶行业整治工作。在20__年我县开展橡胶行业整治工作的基础上，今年又下发了《20__年度县橡胶行业环境污染整治工作计划》，开展了橡胶行业含油废水治理、锅炉冷凝水回收、清洁生产、环保手续补办、验收等专项整治工作，现2家原地整治提升的电镀企业已经完成整改并通过验收，坡塘化工区内医化企业搬迁前期工作基本完成，项目规划环评和企业项目搬迁环评已经委托有资质单位进行编制，橡胶行业整治工作有序推进，确定的10家橡胶企业含油废水整治已经全部完成，1家规模化炼胶中心已经建成并投入运行。完成排污权有偿使用和交易企业3家。

五、环境执法工作继续得到加强

截止年底，我局在环境执法工作中共出动人员1026人次，检查企业584家(次)，共处罚违法企业19家，罚款91万元，案件数同比增加了14%。

全年开展了4次专项行动：电镀行业专项执法检查行动、医化企业“午夜清风”专项执法检查行动、“绿色护考”专项执法检查行动、“除磷行动” 专项执法检查行动。20__年信访总量为121件，同比减少18%，处理率达100%，满意率达98%。

六、加强建设项目环境管理，进一步做好环保审批工作

今年，我县共完成建设项目环境影响评价文件审批93个。其中登记表40个，报告表45个，报告书8个，涉及项目总投资342638万元，环保投资2912万元。20__年我局共否决项目20余个，基本上为选址不佳或污染严重的ktv、畜禽养殖、小化工等项目。

七、抓好行政权力规范化建设

根据县纪委、纪工委的要求，我局认真开展了行政权力规范化建设工作。我们清理出我局的行政许可权力10项、行政监管权力22项、行政处罚权力174项、行政强制2项、行政征收6项、行政确认7项以及其他行政权力9项。要把这些权力全都“关进笼子”，配套的制度是必不可少的。我局20__年就在全市环保系统第一个完成了行政执法规范化建设，形成了一整套的制度并在今年开始执行，把这些制度全都落实到具体的工作之中，使每一项权力都按照制度的规定在阳光下运行。这样既能保证我们工作的顺利开展，又能确保我们的干部廉政安全。

环保策划书篇十八

1、让幼儿自由讨论为什么水娃娃不开心了?

2、教师：那让我们一起来看看到底发生了什么事情?(播放污染源图片)

3、小结：原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物质直接倒入河里，使得水娃娃变得又脏又臭，生病了，所以它才不开心。

分析：幼儿的心理特点要求我们的教育手段必须形象具体，越形象，越具体，教育效果越好。现代化的教学手段符合这一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃，吸引孩子们的注意力，引导他们讨论。然后给孩子们看环境遭受污染的情况：漂满垃圾的小河、小河里漂起的鱼的尸体、黑乎乎的河水……看了这些，幼儿产生了厌恶被污染的环境的心理体验，我趁机培养幼儿同情、保护水娃娃的情感倾向。

二、教师边播放多媒体课件边有表情地完整讲述故事一遍，并提问?

1、故事的名称是什么?故事里讲了什么?

2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一样?

3、生病前后，水娃娃的周围发生了什么变化?为什么会发生这些变化?

4、.为什么水娃娃会生病?

教师引导幼儿联系自身生活经验， 明白污染的水对环境的危害，以及干净水对环境的意义。

分析：通过让边幼儿观看生动、形象的flash，边听老师讲述故事，使孩子们身临其境地体验到美好的环境给人带来的洁净舒适之感和恶劣的环境给人带来的灾难。而提问的环节让孩子们用语言将自己的所见所闻所感表达出来，起到很好的教育作用。

三、组织幼儿讨论：我们应该怎样做才能治好水娃娃的病?

1、幼儿分组自由讨论。

2、教师总结：工厂按规定先对污水进行处理，然后再排出来，我们要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所，以减少污水排放，不将油腻的剩菜倒入下水道，洗餐具时，尽量少用洗剂，可用热面汤，不要向河里扔垃圾，让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品，大家都来保护水源，都来关心和爱护我们周围的环境，从自己做起，水娃娃的病就会慢慢的好起来，我们的环境也会变的更美好。

分析：通过讨论，可以使幼儿相互交流自己的一些已知经验，借鉴彼此的见解;同时在这种合作与沟通的过程中，他们更能学会如何理清和表达自己的见解，学会相互接纳、赞赏、争辩与互助，从而有利于培养幼儿的协作精神。但需注意的是，这时教师并不是在一边观望，而是应随时把握各组的讨论动向。

需指出的是，作为教师要创设平等、自由、相互接纳的学习氛围，教师本人要耐心地聆听孩子的想法，而不管有时孩子的想法是多么的“荒谬”。最后教师进行有针对性的总结、点评，能帮助孩子们整理思路，共同完成对知识意义的建构。

《生病的水娃娃》课后反思：

在信息技术和学科整合的实践中，我们不断受到技术的阻碍，体验着探索的艰辛和创新的快乐……同时，也受到了不少的启发。

环保策划书篇十九

使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。

各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。

参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。

一、各校将活动下达至各少先队员。

二、由少先队员回家进行准备、制作。

三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。

四、在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。

五、由学生代表进行演讲。

六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。

七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。

八、主持人宣布活动结束。

九、各校学生带回。

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