在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编精心整理得做吹泡泡实验的作文【通用7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做吹泡泡实验的作文【通用7篇】一
今天，老师带我们到操场上玩吹泡泡，我们玩得可开心啦！我拿起吸管，蘸了点泡泡水，猛地一吹，水滴出来了不少，可泡泡却没有吹出来。这时，其他同学已经吹出泡泡来了，我很着急，米斯琪看到了，走过来告诉我，吹泡泡不能心急，要轻轻轻地吹。于是，我轻轻地吹了一下，泡泡吹出来了！我高兴极了，又吹出一串串泡泡。操场上布满了泡泡，犹如一个泡泡世界。泡泡在操场上漫天飞舞，有的像小小的乒乓球，有的像大大的苹果，还有的像小精灵一样在空中翩翩起舞……泡泡在太阳光的照射下，变得五颜六色，真美呀！看着泡泡飞向远处，我仿佛进入到泡泡中，跟着它一起飞向远处，去游览我们祖国壮丽的山河。
做吹泡泡实验的作文【通用7篇】二
今天，爸爸、妈妈给我买了一个泡泡机，我爱不释手。
晚上，还有一个小时就要补英语课的时候，我在楼下玩吹泡泡。楼下有一个和我一样大的小朋友在不远处津津有味地看着我玩，我想，她一定也想和我一起玩，所以我就邀请她和我一块吹泡泡，她很快就答应了 。
我们玩的游戏是“躲泡泡”，游戏规则是：一个人在前面吹泡泡，另外一个人躲开泡泡，要是泡泡甩到你了，你就输了。开始的时候，她在前面攻击，我就在后面防守，过了一会儿，由于防守不当，我输了。我们又相互交换一下位置，我总结了上一轮的经验，没有马上展开攻击，而是静静地观察着泡泡，它们五颜六色的，像一群调皮的孩子在赛跑，我偷偷地观察了风向，尽量使泡泡顺着风吹向对手......“呵呵!”我冷笑了一下，紧接着开始攻击了，她终于中了我的圈套，我攻击到了她，我高兴地说：“哈哈，我赢了。”不一会，我的父母下楼来接我去上英语课了，我们相互说了声再见，依依不舍地离开了。
我喜欢吹泡泡，因为她给我带来了无穷的乐趣。
做吹泡泡实验的作文【通用7篇】三
星期六的下午，做完了功课，我站在阳台上吹起了泡泡。
泡泡有的大、有的小，突然，我看见一个泡泡飞啊飞，飞到了太阳光下，泡泡变得五彩缤纷，泡泡一会儿向西飞，一会儿向东飞，忽然一阵风吹过，咦，泡泡去哪里了?哦，泡泡爆炸了。
我又吹了一口，一串串泡泡随风飘荡，带着我的欢乐，带着我的梦想飞向远方!
做吹泡泡实验的作文【通用7篇】四
今天 ，我看见其它小朋友们在吹泡泡。于是我也想吹泡泡。我就让妈妈帮我买了一罐泡泡。我跟小朋友们一起玩了起来。
我先把泡泡粘的瓶子拧开，再把泡泡圈粘点泡泡水，然后鼓起腮帮，用力一吹。果然，有许许多多，五彩缤纷的泡泡，从泡泡圈里钻了出来。有红的、黄的、绿的……有大的、小的，各种各样的颜色和形状。泡泡像闪闪发亮的珍珠，还像玻璃球。
今天，我吹了很多很多的泡泡，这些泡泡都飘到了我的鼻子上，“啪”的一声，泡泡爆炸了。
我爱上了泡泡，如果泡泡不爆炸的话，我就会把泡泡当成水晶球一样爱护它。
做吹泡泡实验的作文【通用7篇】五
“吹泡泡，开始”，只听到唐老师一声令下，教室里立刻热火朝天，大家都欢呼起来。老师宣布每组两个人来吹泡泡。大家都激动的举起手来，跃跃欲试，想和小伙伴一较高下。连唐老师也被我们的热情感染了，童心未泯地和杨宇来比赛。只见唐老师左手端着泡泡水，右手拿着吹泡泡的工具，将吹泡泡的工具放在泡泡水里蘸了几下，然后拿出来按着泡泡工具上面的按钮，然后甩了一下，教室里顿时哄堂大笑。原来唐老师一个泡泡也没吹出来。杨宇嘟起嘴对着中间的孔吹了一口气，终于吹出了两个小泡泡。但总比唐老师要好吧。那两个泡泡在空中飘来飘去，在灯光的照耀下，五光十色，漂亮极了。可是不一会就爆了。唉，真可惜。终于轮到我了，我兴奋的走上讲台，我先用工具蘸了泡泡水，然后平举起工具，来了个360度华丽大旋转。一个个泡泡就被我变魔术似地变出来，在天空中翩翩起舞。这些泡泡五颜六色，大小不一，形态各异。我被这些泡泡环绕着，像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
做吹泡泡实验的作文【通用7篇】六
我学会吹泡泡啦！先把泡泡器放到泡泡水里转一转，然后，轻轻一吹，最后，泡泡满天飞，漂亮极了！
泡泡真美啊！有的大大还一串串的，就像一颗一颗已经成熟的葡萄，有的小小的，就像一粒粒的小绿豆，还有的五光十色，就想一个个七彩球，你看泡泡变成这，变成那，多漂亮啊！
泡泡漫天飞舞！一个飞到一个荒山野岭的地方，另一个飞到黑板上，在洗澡。打开窗户，清新空气迎面扑来，可是泡泡被空气吹跑了。
希望泡泡能飞向全世界！
泡泡真美丽啊！
做吹泡泡实验的作文【通用7篇】七
今天，我和表姐做游戏，游戏是吹泡泡。
我先蘸点泡泡水，然后，用嘴巴轻轻吹，泡泡就会慢慢地飞出来。有红色的，有黄色的，有绿色的，还有粉色的，五光十色，美丽极了。泡泡的形状有的像子弹，有的像橡皮，有的像乒乓球，还有的像太阳，奇形怪状，半空中都是五颜六色泡泡，但是一会儿就破了。
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