总结经验和体会让我对问题有了更深入的理解，更能够从中汲取经验教训。结合具体事例和细节，以增强可读性和说服力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作灵感和思路。大家一起来看看吧，或许这些范文能为我们写作提供一些启示和借鉴。总结来说，写好一篇心得体会是需要多方面的技巧和经验，希望大家能够努力提升自己的写作水平，分享自己的思考和感悟。
书香满校园心得体会篇一
校园是学生们的第二个家，是每个人成长的重要阶段。在校园里学习、生活和交往是学生们每天都要面临的问题，如何充满校园生活的体验是必须要解决的问题。在我的校园生活中，我收获了很多独特的经验，今天我想与大家分享我的体验和心得。
第二段：积极参与校园活动
校园生活充满了各种各样的活动，如文艺比赛、体育比赛、志愿者活动等等。这些活动不仅能够提高我们的身体素质，还可以培养我们的团队合作和组织能力。我积极参加了学校的活动，不仅能够增加自己的活动经历，还可以扩展自己的社交圈，结交更多有趣的朋友。通过参加校园活动，我也意识到自己的身体素质和技能需要得到不断的锻炼和提高，所以我开始积极参与体育活动和各种比赛，不断提高自己的能力。
第三段：多与老师交流
在校园里，老师是我们非常重要的一个角色。老师除了传授知识，还可以提供各种优秀的建议和意见，这对于我们的成长十分重要。在和老师们的交流中我学到很多，他们不仅能够帮助我解决问题，还可以带领我打破自己的思维框架，让我更好地发掘自己的潜力和无限可能。我常与老师进行交流，不仅学习新知识，还可以更好地调整自己的学习方法，更加高效地完成学业。
第四段：与同学们交流和互助
在校园里，同学们就像是我们一起成长的伙伴，他们可以帮助我们度过难关，一起享受成长的快乐。有时，我们会遇到各种困难和挑战，与同学们进行交流，可以帮助我们更好地理解问题，并且在不断试错中学习和成长。每个人都有自己的长处和优点，我们相互帮助，可以在学习和生活上更好地进步。我常和同学们进行交流，分享彼此的经验和感受，这让我坚信，与同学们合作成为更好的自己是多么的愉快和畅快。
第五段：总结
学生的校园生活可以很有趣也很有意义，但只要你付出足够的努力并积极参与，一定可以在校园生活中收获很多。在我的校园生活中，我发现充满了独特的经验和感悟，包括积极参加校园活动、与老师交流和互助、与同学进行交流和互助等等。我相信，只要在校园里尽情享受每一个美好的时刻，充实自己的校园生活，一定可以成为一个自信、自强的人，不断成长，迎接更好的未来。
书香满校园心得体会篇二
近年来，爱满校园已经成为了广大学生所追求的共同目标，它强调的是建立一个充满温情和友爱的校园环境。在这个与善良人无缘无故相遇的地方，我有幸亲身感受到了这份独特的温暖。在我的眼中，爱满校园不仅仅是一个宣传口号，更是一种情感的表达和共同的价值观。在这篇文章中，我将分享我对爱满校园的心得体会，希望能为我们校园的发展和建设贡献一份力量。
首先，爱满校园强调了友爱与关怀的重要性。在我所就读的大学里，学生间的相互关怀和照顾令我印象深刻。每当有同学遇到困难或情绪低落时，总会有人主动伸出援手，给予温暖的慰问和鼓励。这种友爱的氛围充盈在校园的每一个角落，我们无论是在课堂上、宿舍里还是参加社团活动时，都能感受到这份关怀的力量。这样的友爱和关怀让我觉得学习在这里不仅是一项个人事宜，更是一个集体的共同进步。
其次，爱满校园倡导的是互助与合作的精神。我曾经亲眼目睹过许多集体合作的场景。在合作科研项目中，不同专业的同学们能够相互协调，在各自擅长的领域互相帮助，充分发挥自己的优势，从而取得优异的成果。这种互助和合作的精神激发了我们共同进步的愿望，也使得校园中的学习氛围更为浓厚。我们学生之间的合作不仅仅体现在课程学习方面，还体现在各种社团活动以及志愿者服务中。通过共同合作，我们能够收获更多的快乐和自信，也让我们更加乐于分享和奉献。
再者，爱满校园也强调了公平正义的原则。学校着重塑造了公平的学术评价体系，为每一位学生提供了公平的竞争机会。无论学生的背景如何，只要努力付出，就能够在学业上取得成功。这种公平的评价体系激励着每一个人积极向上，不断追求卓越。同时，学校也通过多种形式的教育活动加强了学生对社会公正的关注，培养了同学们的公民意识。我们学校组织了各种社会实践活动，让我们亲身感受社会的不公和不平等，进而思考如何为社会做出贡献。这些活动让我们明白，公平正义是校园和社会发展的基石。
此外，爱满校园注重培养学生的品德修养。在校园里，我们不仅仅学习专业知识，还学习做人做事的道理。学校组织了很多关于社会公德、职业道德和人际关系的讲座和培训，通过这些教育活动，我们逐渐树立起正确的价值观和道德观。在我们与师长、同学和社会各界人士的交往中，我们学会尊重和理解他人，学会用善良和关心的心去对待身边的每一个人。这种品德修养不仅仅培养了我们成为有见识的人，更培养了我们成为有责任心和担当精神的人。
总结起来，爱满校园给予了我很多珍贵的经历和体会。在这个充满友爱和互助精神的校园中，我学到了珍爱他人、乐于助人的重要性。爱满校园不仅仅是个口号，更是一种共同的价值观，它带给学生们温馨和力量，激励着我们向上奋进。在未来的日子里，我会坚持这份爱满校园的理念，不断努力，为校园和社会的发展贡献自己的力量。
书香满校园心得体会篇三
作为一名在读大学生，不可避免地要面临大量的学习和考试。在这个过程中，阅读成了我不可或缺的学习方式之一。最近，我加入了学校的“书香满校园”活动，让我有机会体会到阅读的乐趣，也让我更加深刻地感受到书香满校园的意义。以下是我的心得体会观后感。
第一段：认识书香满校园
在了解书香满校园之前，我也曾在图书馆借阅过各种书籍，但大多都是跟课程相关的教材或参考书。而在参加了书香满校园之后，我才真正体会到阅读和文化的真正意义。书香满校园是一个以提高学生阅读兴趣和文化素质为目的的系列活动，涉及到各个领域的读书推广活动，如小组阅读、书法展以及文学讲座等等。这些活动让我视野开阔、心胸舒畅，受益良多。
第二段：画出阅读的彩虹
我曾经认为阅读枯燥无味，但在书香满校园的活动中，我发现阅读也可以有趣味和别样的感受。例如，看完一本感人肺腑的文学作品后，我终于明白了它背后的真正含义，这让我感慨万千。还有参加研讨会时，和有趣的小伙伴们研究文学作品、分享阅读心得，让我意识到阅读也可以带来交流和友情。书香满校园的活动让我体验到阅读的丰富性和多彩性，让我真正体会到阅读的快乐。
第三段：读书可以娱乐也可以启迪
在忙碌的学习中，瞬间的放松和放松之后的精神升华显得尤为重要。这就需要我们选择一种既能娱乐也能启迪的读书方式。通过书香满校园的活动，我知道了如何选择这样的阅读。例如，阅读一些轻松、幽默、有趣的小说能缓解学习压力，阅读有些文化、有些知识、有些启示的书籍则可以使我们在轻松之余，不断提升自己的知识和见识。
第四段：书香满校园让我更加自信
自信是每个人在成长过程中所需要掌握的重要一个品质。在书香满校园的活动中，我不仅学到了许多知识和技能，也有机会展现自我。在参加文学比赛中，我克服了紧张的情绪，认真朗诵自己选择的作品，并获得初步的肯定。在回顾这个过程时，我发现通过参加书香满校园的相关活动，不仅增强了自己的知识储备，也让自己更加自信。
第五段：书香满校园，给我带来的启示
书香满校园虽不同于考试紧张的氛围，但其背后蕴含的教学理念却是非常重要的。这让我深刻地意识到：学习不光是为了考试，而是为了更好地让自己在生活中更有价值。我需要更多地挖掘自己的兴趣和特长，不仅仅停留在课本之中多花点时间去阅读，去学习。通过这个过程，我也意识到自己的学习方式有待改进，尝试不同的学习方法获得不同的成果，这让我更加愿意去探索知识和追求自己的梦想。
总的来说，书香满校园的活动让我拓宽了视野，提高了文化素养和阅读兴趣，减轻了学业压力，增强了自信和自立能力，也给了我一些启发。望能借着此机会向其他学生推荐“书香满校园”这一系列阅读活动，并希望他们也能从中获得类似的收获。
书香满校园心得体会篇四
读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。
回望巍巍中华五千年，多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书，他们又是多么的热爱：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代多大的震撼！回想起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。书是人性的进化器，给人的心灵清洗。因此，我提倡“多读书，读好书”。
读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书，便是我们精神的后花园。
我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命，便是作为一颗为人民效力的螺丝钉，奉献的终身是美丽的；《茶花女》让我明白，只需心存真情，人格将高尚！我在书中目睹了黄河的浊流宛转，见证了长城的宏伟壮观……我居高临下，历史长河里的点点滴滴一览无余，人类社会的每一寸脚印了如指掌！
书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂；书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标，书，给予了我太多太多。所以，我爱读书！
书让我的生活变得丰富多彩。从书本上，我知晓了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。
书香满校园心得体会篇五
甲.乙：敬
爱
的老师、亲爱的同学
们，大家下午好！甲：我是主持人；
乙：我是主持人；
甲.乙：今天我为大家播音的主题是：《争当文明好少年》
甲：文明是“礼貌”的兄弟，是“知识”的邻居，是“整洁”的朋友……如果你讲礼貌、有知识、爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友。 乙：文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己同样重要。
甲：文明的同学一定是爱
学习
有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者、他爱提问题、不怕困难。乙：文明的同学一定是一个爱清洁、讲卫生的人。他会自觉维护
校园
的整洁环境，他不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。他更不会乱抛瓜皮果壳和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。甲：面对物质文明的逐步到位，我们应该问一问自己：我们的精神文明能达标吗？我们应该如何对待雪白的墙壁、光洁的地面、恒温的饮水机、生机勃勃的花草树木……用语言来回答这些问题是很容易的，而用行动做出令人满意的回答才是对文明的最好体现。
乙：做一个文明的人就要从小事做起，因为“只有脚踏实地做事，才能顶天立地做人”，我们要从改正自身的一个小毛病、做一件不用费
什么
力气的好事开始：拣起地上的一张纸屑，扶起一位跌倒的同学，轻轻摆放好餐具，双手接过饭菜并说声“谢谢”，工作负责不马大哈，作业认真不拖拉等等。因为“小事不做，大事难成”甲.乙： 四月是我国的文明礼貌月，四月的祖国大地绚丽多姿，四月的校园五彩缤纷。如果同学们都能从点点滴滴的小事做起，争当文明好少年。那么美丽的校园一定会春风长驻，锦上添花。同学们养成了文明的习惯，也获得了终身受益的人生财富。我们今天的播音又接近尾声了。希望我们都做个文明的好少年。祝大家周末愉快！我们下周再见！
同学们，校园广播站又与你们见面了，上次我们讲到的社会文明，其实，作为我们
小学
生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得
怎样
呢？见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！欧肯河小学“书香校园”广播又和大家见面了。
甲：我是主持人李宏博。
乙：我是主持人张西贝。
甲：我很激动，我们再次在书香校园广播时间相遇。
乙：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？
乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？
甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？
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书香满校园心得体会篇六
随着社会的不断发展，我们的生活越来越快节奏化，疲于应对各种琐碎的事情，甚至连读书都成为了一种奢侈。这一现象不仅在社会中普遍存在，也在校园中有所体现，这给我们的成长带来了很多隐患。为了改变这种局面，学校举办了“书香满校园”活动。参加这次活动，让我深刻地体会到了读书的重要性。
活动首先在学校图书馆进行，我初来乍到，发现整个图书馆馆内氛围特别好。在这个古香古色且安静美好的环境里，我可以与书为伴。在书香中，时间流逝得仿佛变慢了。沉浸在书中，能让我更深入地去思考，感受到书本带来的种种体验。在阅读的过程中，慢慢地，我感到起初拘谨的情绪慢慢消退，变得自在和平静。
活动的第二天，我参加了讨论环节。在整个过程中，同学们通过一些有思想性的讨论，分享了自己对书籍的收获和感悟。这使我们从不同的角度认识到了书的重要性和存在价值。通过大家的讨论，我发现原来不同的人读同一本书会有不同的领悟，这增强了我继续读书的信心。
在活动的第三天，我们来到学校的报告厅，观看了一场文化讲座。演讲者是一位著名文学评论家，他用朴实的语言和深入浅出的思路，分享了很多思辨的观点和名人名篇。这场讲座令我感受到知识的宏大和博大精深，自己的知识面实在太小了，这激励我更加努力学习。
最后一天，我们参观了学校的“追求自我提高的小组”，认识了一些带领大家坚持读书、提高自我素养的志愿者，看到他们正在追寻自己心中的理想，这也增强了我继续读书的信心。
总的来说，这次活动让我印象深刻。在阅读的过程中，我收获了成长和内涵；在讨论的过程中，我体验到了相互学习与交流的乐趣；在文化讲座上，我受到了思想与灵魂的熏陶；在观察志愿者小组中，我看到了无私和努力追求的精神。一次简单的活动，令我深刻认识到读书对成长的重要性，更懂得读书是一件非常美好的事情，一定要坚持下去，让我们的青春更加快乐，更加充实。
书香满校园心得体会篇七
今天，我要参加写作之星的评选，题目是“书香校园”。听到这个消息后，我产生了疑问：什么叫做“书香校园”？难道是充满书味儿香的学校？还是同学们一直看书学习？这个问题我想了许久，直到去图书室看书才明白答案。
“哈哈哈……”，在第二节课下课时，从我们班传来一阵阵愉快的笑声，原来，接下来的第三节课是去图书室看书。同学们一般都会非常开心，因为在图书室看书相当于自习课，但我却觉得是去浪费时间。到了那里，我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书，就到座位上叽叽喳喳的讲起话来，教室像炸开了锅似的，乱成一团，有的同学甚至还站了起来，提高了嗓门讲话。这时，一个同学凑到我的耳边，悄悄地对我说道：“王曼榕，控制住你自己，不要讲话。”
我也在心里给自己打气，可是，不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。“书里好词好句不知道抄写，也不看那么精彩的书，干脆走人算了！”图书管理员生气了。于是，同学们乖乖闭好嘴巴，看起了书。由于不说话，我发现了好多好词好句，而且书里所有的内容都十分精彩，我们越看越有趣，但是，这样安静的环境还真是适合看书学习。
走的时候，我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面，自从养成了爱读书的习惯后，我的作文写得越来越好，成绩也在稳步提高，读书可真好！
我想，这就是书香校园！
书香满校园心得体会篇八
爱心是人与人之间最基本的情感交流，也是人类社会持续发展的动力之一。对于校园来说，爱心更是一种粘合剂，能够帮助师生建立良好的师生关系，营造和谐的学习环境。我校近期开展的“爱满校园”活动让我深深体会到了爱心的重要性。
二、学生之间的关爱
在我校，学生之间互相关爱的氛围浓厚。不论是大事小事，同学们之间总是能够相互关注和帮助。有一次，我突然生病了，无法走回宿舍，同学们二话不说，把我背回了宿舍，还帮我通知了班主任和家长。这个温馨的场景让我感受到了同学们的真挚友爱之情。此外，在每次期末考试之前，同学们总会相互组队复习，互相倾囊相授，用最真诚的爱心为彼此提供帮助。
三、老师对学生的关爱
爱满校园的活动中，老师们对学生的关爱也是无微不至的。每次开会结束时，班主任会留下来与大家一起收拾教室，并和同学们一同畅谈心事。有一次，班级里的一个同学因为家庭问题感到很困扰，班主任知道后马上约他谈心，耐心倾听并给予了解决问题的建议。这种关爱让同学们感受到了来自老师的温暖，也让我们更加有动力去关心和帮助别人。
四、校园环境的营造
“爱满校园”活动还着重强调了校园环境的营造，以提高全体师生的幸福感和归属感。为了实现这个目标，学校在校园内进行了环境美化工作，在每个楼栋门前种植了鲜花绿植，并特别设立了爱心墙，供同学们张贴自己为他人做过的好事，以激励学生们发扬爱心精神。这样的环境营造为全体师生提供了一个更加温馨和友善的学习和成长的场所。
五、影响和心得
通过参与“爱满校园”活动，我收获了很多，感受到了浓厚的爱心氛围。首先，我意识到爱心对于学习的重要性。只有在互相关爱、支持和帮助的环境下，我们才能更好地成长和学习。其次，我认识到爱心对于人际关系的重要性。在充满爱的氛围中，同学们之间建立了深厚的友谊和信任，我们相互间的关爱让我们更加愿意与他人分享自己的快乐和困难。最后，我明白了爱心对于校园的重要性。一个充满爱心的校园环境不仅能够提高师生的幸福感，还能够培养出更多有爱心、有责任感的优秀人才。
总之，“爱满校园”活动是一次意义深远的活动，为师生们提供了一个亲近、相互支持的学习和生活环境。通过这次活动，我深刻体会到了爱心对于校园的重要性，认识到了它对于学生之间关系的影响，也意识到了它对于校园环境的建设的作用。我相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园将会越来越充满爱的味道，成为一个充满活力和温馨的地方。
书香满校园心得体会篇九
1、与经典同行，伴书香成长。
2、我读书，我感悟，我快乐。
3、倡导全民读书，享受阅读快乐。
4、与博览同行，开拓广阔视野。
5、共建书香校园，同享读书之乐。
6、读经典的书，做有根的人。
7、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。
8、书乃物中精华，善求者必博。
9、点燃读书**，共建书香校园。
10、漫步书林，遨游学海。
11、营造书香校园，倡导读书人生。
12、与经典同行，和圣贤为友。
13、感知文字优美，畅游书的海洋。
14、感受文字之美，尽享读书之乐。
15、开卷有益，为生命加钙补锌。
16、好读书，放眼世界，博览天下。
17、读书成就梦想知识照亮人生。
18、书籍是横渡时间大海的航船。
19、读经典书，做书香人。
20、倡导读书风尚，促进文明和谐。
21、诵读文化经典，传承中华文明。
22、百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。
23、同名着为伴，塑造美好心灵。
24、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。
25、书香伴我成长，知识伴我同行。
26、灵魂创造经典，经典塑造灵魂。
27、读书，让生活更和谐。
28、读好书，做一个品德高尚的`人。
29、读书，识万物，明一理。
30、畅游书海，塑完美人生。
31、书香致远，墨卷致恒。
32、书是人类进步的阶梯。
33、读经典书，做精彩人。
34、静悄悄的读书，每天半个小时。
35、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。
36、百年天下桃李，一心情怀芬芳。
37、书籍的家园，知识的海洋。
38、书籍是人类进步的阶梯。
39、书籍点亮人生，书香洋溢校园。
40、沐浴书香，快乐成长。
41、传统文化进课堂，礼仪花香满校园。
42、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
43、读好书，明责任，争做文明人。
44、读书点燃智慧，知识照耀人生。
45、与好书做伴，与文明同行。
46、营造书香校园，培养人文精神。
47、书是人们最忠实的朋友。
48、书香飘万家，陶冶你我他。
49、知人知理知事，读人读理读书。
50、蜡烛点亮黑暗，读书开启心窗。
51、知识改变命运，智慧书写人生。
52、与书为伴，让心灵驻足。
53、精读一本好书，点亮一盏心灯。
54、点亮阅读之灯，开启智慧之门。
55、好读书，做一个手不释卷的人。
56、与经典同行，为人生奠基。
57、书香伴童年，智慧享一生。
58、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
59、重视写字教学，打好素质基础。
60、书犹药也，善读之可以医愚。
61、书香飘满校园，文化浸润童心。
62、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。
63、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
64、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。
书香满校园心得体会篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《书香溢满校园，好书伴我成长》有人说：“世界上最动人的皱眉，是在读书苦思的刹那。”有人说：“世界上最自得的一幕，是在读书时那会心的微笑。”还有人说：“读书足以怡情，足以喝彩，足以长才。读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。”古往今来，多少名家学者自始至终都把读书当成一种心灵追求。大诗人陆游嗜书如命，将自己书房命名为“书巢”，笔耕不辍，成为中国诗作最多的诗人。大才子、《四库全书》总编纪晓岚将自己比喻成“蛀书虫”，对读书乐此不疲。时至今日，“读万卷书，行万里路”仍然是许多读书人的座右铭。
古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书不如无书”在读书的过程中，我们不能让自己成为书的奴隶，应当边读边思，汲取书中的精华，化为己用。
俗话说：“好记性不如烂笔头。”“不动笔墨不读书。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，如低年级学生可以重在积累词句；中年级学生可以摘抄一些优美句段，进行段落仿写等。而高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。
课外阅读非常重要的一点是要防止一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，最好能制订个读书计划，每天要坚持阅读一定时间。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。
另外还有两个友情提醒：第一：读书时要注意姿势正确。第二：要爱惜书本。同学们，读书吧！一个崇尚读书的民族一定是一个优秀的民族；一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会；一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园；一个崇尚读书的人，一定是一个睿智坚强的人。
同学们，读书吧！让我们积极参与到快乐读书中去，让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个同学在这浓浓的书香中成长成才！
书香满校园心得体会篇十一
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。
在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页；阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时；词汇量更是大大地提高了。
在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢！
读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园！
书香满校园心得体会篇十二
1、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
2、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
3、这声音似百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，似三月的与风，似小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
4、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂著名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
5、校园里最粗壮的那棵老槐树，尽情的舒展着自己的枝叶，一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳，同学们在槐树下乘凉、做游戏，欢乐的笑声传遍整个校园。
6、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
7、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园似一个美丽的植物园。
8、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学与学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
9、在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘与美好的回忆……但我就要与母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。
10、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
11、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也似没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
12、夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。
13、我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为“渔民小学”，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为“思明小学”。
14、操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。
15、中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
16、是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师与一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！
17、我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师与亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的`欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
19、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我与学们就背着书包，我与同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
20、校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。
21、有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
22、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
23、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
24、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
25、吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
26、我们的校园是迷人的，是充满快乐的，多姿多彩的校园作文。一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥与、素洁，象征着与平；小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。
27、花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿与娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美与自然美的景色。
28、母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
30、走进我班级的教室，别的不说，一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面，你就会有一种美的感受，一种宽敞明亮的感受。
31、在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。
32、清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
33、母校让我的生命里充满了理想与信念，充满了爱与温暖，母校给予我做人的启迪与方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体与今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。
35、往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好似一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。
36、我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。
37、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
38、我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春与智慧托起明天的太阳。等到后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望！
39、啊，母校，我与你，就似小溪与大海；我与你，就似鸡雏与妈妈；我与你，就似禾苗与大地；我与你，就似白云与蓝天；我与你，有着不解的情缘！
40、清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
41、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
42、站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
43、每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗与红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
44、夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，似在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，似是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。
45、我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
46、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
47、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室与会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
49、花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿！还真热闹！一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，似一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树似一个兵卫守卫着自己的家园。
50、沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，似给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个似卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，似两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
51、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么似我们第二个家庭！
52、我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。
53、夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。太阳却不留情，毒辣的暴晒。学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离开了狠毒的太阳。
54、一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖与的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
55、如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
56、母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。
57、我的班级似一座花园，培育了36朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级似一辆卡车，装载了36箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级似一艘巨轮，乘坐了36名船员，正开往知识的太平洋……。
58、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
59、我们的学校就似一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就似一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐与希望，催促我们奋发向上。
60、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
书香满校园心得体会篇十三
王庄镇北尚小学规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。
晨诵——在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的'活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。
午读——师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动，让老师交流读书感受。
暮唱——享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。
书香满校园心得体会篇十四
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天能在我校“书香校园”，“书香班级”启动仪式发言，我感到十分荣幸。学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”，“多读书”的良好习惯，提高我们全体师生的综合素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。
读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以博彩，足以长才。
益情是读书给我们最重要的一项益处。
读书能够赋予我们文采，读书能增长才干，促进专业的发展。这一点对于我们教师而言尤为重要。时代在发展，教育理念和方法在不断的更新。闭门造车，单凭经验办事是肯定不行的，仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的，而是应尽可能的多获取，多借鉴，取长补短，不断的充实和完善自我。
那么，我们应该读什么样的书，又怎样去读书呢?我认为，凡是有益的书籍都可以尝试一下，凡是空余的时间都可以用来读书。
读书不必讲究地点，不能只盯着自己喜欢的一两本书，而应该广泛涉猎，以求知识的全面。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
当然，这并不是说所有的书要去细细研读，对于大多数书籍而言，我们没有必要咬文嚼字，刨根问底，浅读以下即可。但对于那些关乎我们专业发展的书籍，还是应该细细研读的。我们的主业是传授知识，教书育人，所以我们还是应该有所偏重。
要提高读书的效率，做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，对我们有所启发的语句摘录下来，读完一本书后随手写几句体会，日积月累，你就再也不会为阅读和写作而犯愁了，“书痴者文必工”，此时的你一定会“胸中有丘壑，下笔定有神”。
“青春须作赋，皓首要穷经”行动起来吧，老师们，同学们，让我们一起畅游在书的海洋里，我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。我相信，在我们大家的共同努力下，城区一中的每一个班级一定会书香四溢，城区一中的校园一定会溢满书香。
谢谢大家!
书香满校园心得体会篇十五
1、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生
2、读好书，做一个品德高尚的人
3、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长
4、和声细语显淑女气质；谦恭礼让展绅士风度
5、厚积薄发，用书籍点亮人生；喷薄欲出，让感动溢满校园
6、好读书，做一个手不释卷的人
7、享受阅读生活弘扬校园文化；读文化经典传承中华文明
8、高级教室：读千古美文，做少君子。
9、让读书成为习惯，使书香充满校园。
10、书乃物中精华，善求者必博
11、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
12、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海
13、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点
14、文墨之香飘满常春的'心海，激情岁徜徉经典的殿堂
15、低级教室：我读书，我快乐，我成长。
16、中级教室：和经典相伴，与书香同行。
17、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯
18、运动场：锻炼体能，磨砺意志，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，锤冶灵气才气骨气”
19、倡导经典诵读，传承中华文化
20、读书成就文明人生，文明成就读书梦想；
21、读书丰底蕴，清气溢师心
22、书籍点亮人生，书香洋溢校园
23、精读一本好书，点亮一盏心灯
24、营造书香校园，倡导读书人生
25、每办公室一幅：博览，开阔视野；读书，远离平庸。
26、构建书香家庭，培育儒雅一代。
27、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
28、读书好，好读书，读好书
29、浓郁读书风尚，丰富心灵世界
30、共建书香校园,同享读书之乐
31、热爱书籍，享受阅读，品味人生
32、与书本为友，与大师对话
33、与博览同行，开拓广阔视野
34、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
35、弘扬民族文化激发民族自尊。营造书香校园提高办学品位。
书香满校园心得体会篇十六
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们；如朋友陪伴着我们；在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的灵药。读书可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
从小，父母就经常教导我，在课余时间，要多看书，多读书，这样才会提高我们的写作能力。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比如：科普类，作文类的我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中。
现在，我对写作产生了兴趣，喜欢看作文书。前不久，我们进行了一次作文比赛，题目是《童年》。
由于我在网上看了几篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后来仔细一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时，我就下定决心：我一定要多看书，多读书，提高我的写作水平！
初中比较紧张，随着科目的不断增加，作业也在一点一点的'增多，但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，读书已成为我生活中不可分割的一部分，我爱读书，但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。
书就是我的精神良药，有了它，我就有了自信；有了它，我就能战胜一切，向前方远航。
谢谢大家！
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