大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小手和小脚【通用9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
小手和小脚【通用9篇】一
双脚有些生气，它觉得都是双手的错，把它做的事情都抢了去，于是，双脚和双手吵了起来。
双脚生气的骂双手：“为什么每次光荣的事都是你上台领奖，写论文、做作业是你，就连擤鼻涕也是你！”双手回击：“那上台领奖也要你走上台去呀！足球比赛也要你踢，如果用手捡就会犯规啊！”双脚又说：“那我做的事情也没你多，这不公平！”于是双脚罢工了，双手没有理会双脚。
第二天，主人去上学的时候，发现没办法走路，就只能倒立着爬去上学了。到学校时也被人笑话，下课了只能让同学帮忙，打饭也让同学打，连足球和篮球也只能让同学去。放学排队也是倒立着排。
最后双脚知道了自己的重要性，没有自己就有很多事情不能做，于是又继续工作了。
小手和小脚【通用9篇】二
眩目的灯光、交杂的轰鸣声，路上是车水马龙，我又一次被牵起手，在温暖的大手里，我的心感到的是丝丝暖意。
不知是第几次被爸爸牵着手过马路。但在这个寒冬的夜晚，在这繁弦急管的街市上，我的小手温暖在父亲的大手里，这颗心也被温暖着。
爸爸司空见惯地拉起我的手，说：“跟紧了！”而我则被大手紧紧拉住，一不也不敢怠慢，跟在爸爸后面。他皱了皱眉头，焦急地望着来望匆匆的车辆，待到它们都停住了，爸爸才急忙拉着我穿过那条白色的斑马线。被爸爸拉着，我想：爸爸一定是怕我会受伤吧？！可是，每一次都是他先面临危险；每一次他都等到车停了才飞快地拉着我穿过马路，我根本就只受保护，又有什么危险可言？我就像是在大棚中成长的小苗，而爸爸就是替小苗挡风遮雨的棚儿，宁可自己受伤，也不要小苗受到一点伤害。想到这儿，一股热流湿润了我的眼眶，我抬起头，望着慈祥的爸爸。我说：“爸，以后等你年纪大了换成我牵你的手过马路，好吗？”爸爸听了这话，有些诧异地看着我，轻轻点了点头……
在这个寒冬夜晚的马路口，一只大手牵着一只小手。我愿这浓浓的本能的爱永不消失，愿这只温暖的大手一直温暖下去。
小手和小脚【通用9篇】三
一个国家，文明便是一种精神。然而，中国人却始终意识不到这个问题。
新加坡是一个文明的通用英语的国家。但其中的其中的一些标语却用中文写着”禁止吸烟”，”禁止在草坪上行走”等。为什么呢?人家回答:“因为有很多不文明的中国人游客。”
不文明是一种国耻。我们的素质及文明展现在一言一行中。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。中国是一个文明的国家，文明需要靠国民来创造，国民需要靠国家来生存。难道我们要 生活在这样一个不文明的国家吗?不!我们不要!那么，就该“大手拉小手，文明一起走!”
记得那次我看到一个五岁多的小女孩在公路上和她的爸爸妈妈一起捡垃圾。后来，一些行人看见 了，便问道：“这三个人是捡垃圾的吗?”那个小女孩似乎听到了，便冲着那个行人轻声道:“学校说，地球是我家，环境靠大家!所以，爸爸妈妈便带着我一起来帮助清洁工阿姨和叔叔们捡垃圾。”那个行人听了，涨红了脸，微微鞠了一躬道：“小小年纪就懂得了这个道理，真棒!叔叔也帮你捡!”于是，好几个人也都加入到这个行列中了。
阳光洒在汗流浃背的他们身上，他们弯着腰，用手去捡起脏兮兮的垃圾，然后把它们放进垃圾袋里。那一刻，这已经不是单纯的“捡垃圾”,而成了一种精神，一种文明的精神。这场景要不是我上学快迟到了，我肯定会加入他们的。但是从那时起，我也成了一个文明的学生，因为我深深地意识到，地球是我家，环境靠大家。我的家人也被我感染了，变成了一个个文明的公民，一些邻居也纷纷加入“文明公民”的行列了。这令我意识到，榜样是多么大的作用。
大街上，我看到过衣着华丽的人们随手乱扔垃圾，也曾看到过衣衫褴褛的人们焦急地寻找垃圾桶。这场景实在“诡异”。
一个人哪怕穿着再华丽，外表再好看，做出不文明的行为，也是“华而不实”。相反，哪怕是一个身无分文的乞丐，也会因为他的文明举止而受人尊敬。可见，文明是一种多么高尚而美好的品质啊!
那么，我们从现在开始：讲文明、讲卫生、树新风、小手拉大手，文明起步走!为我们祖国文明奉献自己的一份力量吧!
小手和小脚【通用9篇】四
这次我们要做一个带头作用，当一回小老师，教会他们做广播体操。这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。第一天，我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的，等站好的时候，可爱的小妹妹们却玩了起来。我使劲拍了拍手，她们终于安静下来了，我蹲下来亲切地对她们说：“你们要认真学，知道吗？”我把妹妹们一个个拉到各自的位置上，让她们拉开距离，把她们的小手轻轻放在裤子两侧的裤缝上，“站好！”我小声叫了一下，生怕吓着她们。她们似乎有些听话了，主动立正站好，微笑着看着我，我的心中一阵窃喜，这个小老师还挺好当的，可接下来可不是想象中的那么容易了。
纪律是管好了，教起操来可就麻烦了。开始的几节还行，可到了第六节，我在前面示范，转脸看后面却都乱跳了起来，还有一个小妹妹累得做不动了，就开始东张西望起来。“立正！”我大声发出口令。她们立正站好，把目光集中在我身上。这次我吸取了上次的教训，把速度放得很慢，两次之后，再连贯地做动作。“看明白了吗？”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。接着，我来喊拍，让她们自己做，这下可难倒我了，小妹妹们有的慢一拍，有的快一拍，夸张点就是乱七八糟。这次，又要改变计划了。我一个动作一个动作地教，一拍一拍地教，让她们慢慢跟我做，再回头看一下做对了没有。最后，再把教的动作连起来。这个方法不错，我的“学生们”都做对了。接下来，我就逐个纠正错误，力求完美。看到她们都能够完整地做下来，我的心里有说不出的高兴。啊，做她们的老师可真不容易。
在以后的时间里，我一定会和小弟弟、小妹妹们和睦相处，帮助他们克服困难，让他们在这个新的环境里、在我们这个温暖的大集体中成长得幸福、快乐。
小手和小脚【通用9篇】五
无敌水弹枪看他多勇猛指哪便打哪儿。
跟所有的男孩子一样，我也喜欢玩具枪。水弹枪就是我最钟爱的玩具。
水弹枪由四部分组成。枪身、消声器、红外线瞄准仪和弹仓。它的枪身是银色的，排着11个英文字母——“CHARGEEAGLE”。枪身后端有声音开关。扳机是橙色的，点缀在银色的枪身上，看上去分外亮眼。水弹枪配备的消声器，在射击的时候就能悄无声息的进行偷袭。在红外线瞄准仪的帮助下，水弹枪还能在夜晚发射。至于弹仓，它是储存水弹用的，保证了水弹枪弹无虚发。
每次，端着水弹枪跟小朋友们一起玩游戏，我就特别开心。我端着水弹枪“嗖嗖嗖”地射击，哪怕“敌人”离我七八米远，我也可以轻松搞定他。
有一次，我遇到了强劲的对手。战斗打响后不久，他就从我的眼前消失，不知道躲到哪个角落里去了。这时，敌在暗，我在明，随时有可能被对手干掉。我迅速躲到墙角，用水弹枪瞄准着前方，慢慢扫过眼前的障碍物。突然，我看到了他的身影，正躲在一棵大树后面。可惜，他的衣服出卖了他。我抬起枪头，对着他的衣服瞄准，“哒哒哒”，水弹飞向对手，他在我的猛烈攻击下，不得不走出树丛，向我投降。
有了这把水弹枪，我想射哪就射哪。当然，我们在玩的时候也要注意安全，不能打在小朋友的头部。可以打在叶子上，打在树枝上，打在小草上，也能起到震慑敌人的作用。扛起我的水弹枪，我就玩得不亦乐乎。
小手和小脚【通用9篇】六
小刚和小芳是同班同学，也是最要好的好朋友。一次单元测试后，小刚拿到了100分的试卷，就趾高气扬地在同学们面前炫耀，而小芳却低下了头，看也不敢看自己哪张才得50分的试卷。
放学回家后，小刚就牛气十足地要妈妈带他去吃“金太子”牛排了，而小芳却拿着快被泪水湿透了的试卷，交给妈妈的时候，心里可伤心了。妈妈看了看试卷后说：“别难过了，只要你不泄气，继续努力，下回一定会考好的，妈妈相信你。”从哪以后，小芳开始发愤学习了，而小刚呢?则开始迷上了电脑游戏，成绩一落千丈。
期末考试到了，分数出来后，小芳得了100分，终于露出了欣慰的笑容。而小刚却再也笑不起来了。这时候，小芳就将上次妈妈对她说的话告诉小刚，希望他振作起来。后来，他俩互相帮助，共同努力，到了期末考的时候，两人都得了100分，他们开心极了，手拉着手高高兴兴地回家了。
小手和小脚【通用9篇】七
今天，我要做一面小红旗。
首先准备好需要的工具：一把小剪刀、一根长点的小棒、一张红色纸、一张黄色纸、一瓶胶水。然后开始制作。
先剪两颗大的黄色星星和八颗小的黄色星星。再分别用胶水将它们整齐的粘在长方形的红色纸的两面。最后将小红旗粘在小棒上。
我的小红旗制作完成了。
小手和小脚【通用9篇】八
初秋的傍晚，夕阳的余晖洒向大地，晚霞印在天边，一片通红，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多，有的在闲聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一对母女引起了我的注意。
母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群，女儿手里拿着根棒棒糖，正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手，还不时地低下头说这着些什么，孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花，月牙似的眼睛眯成了一条线，银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩继续往前走，而母亲却停了下来。
“露露，露露过来！”母亲蹲下了身子，看着跑过来的女儿说，“露露，公园漂亮吗？”“漂亮！”小女孩爽快地说。“那，公园干净吗？”“干净！”“那这里干净吗？”小女孩看了看，挠挠脑袋，想了一会儿，说：“不干净！”“那露露应该怎么办呢？”小女孩想了很久也没有想出来，不解地望着母亲，母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了，皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒，“哒哒哒”地跑到垃圾桶边，将木棒丢尽了垃圾桶。
小女孩丢完又往别出走，还在原地的母亲担心地大喊：“露露，露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾，母亲原本焦急的脸，立刻舒展开来。母亲向露露招招手，露露开心地跑过来，母亲亲切地抚摸着小女孩的额头，亲昵地说：“露露真乖！走吧！我们回家吧！”
母亲牵着小女孩的手，一大一小两个身影有节奏地向前移动，渐渐消失在夕阳的余晖中，消失在路的尽头……
我不禁愣住了，这样一位懂道德的小女孩真是可爱，令人怜惜！
小手和小脚【通用9篇】九
今天风和日丽。下午两点，社区举行的“小手牵大手”准时开始。 到场的除了社区的男女老幼、众多家庭之外，还有电视台的叔叔阿姨，街道领导及戏曲班子。活动分为五大板块，有“同心协力”“彩球飞舞”“成语接龙”“ 猜迷”“小鬼当家”。老年人座在台下看戏。我们就开始了五大板块的活动。 最有趣的要算彩球飞舞了，五个彩球绑在脚上，以不被踩破为胜。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，难度不小，时间为一分钟。活动开始了，我连忙用脚去踩别人的球，“啪”的一声，一只彩球被我踩破了。眼看着自己的球也被人踩了。“唉”我深深的叹了一口气。但我不甘示弱，继续踩别人的球……别的活动也很有趣。 通过今天的“小手牵大手”的活动，使我懂得了，只有齐心协力才能更上一层楼。
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