在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历。是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的快乐的一件事作文【通用4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的一件事作文【通用4篇】一
“叮铃铃……”上课铃响了，老师拎着乌鸦和狐狸的面具走进教室。我高兴极了，因为这一节课学习我最喜欢的课文——《狐狸和乌鸦》。老师绘声绘色的跟我们讲：‘’从前有一只狐狸，和乌鸦是邻居。狐狸非常狡猾，它用计谋骗取了乌鸦口中的一块肉……
听着听着，我眼前仿佛出现了狐狸那狡猾的模样，乌鸦张口时肉掉地上，被狐狸叼走的情景。课文很快学完了，老师说：‘’咱们利用剩下的时间表演一个课本剧怎么样？‘’同学们兴奋地说：‘’好！‘
老师开始选角色。我是班里有名的大嗓门，平时又善于模仿和表演，大家都说我演啥像啥。在同学们的喊声中，我和王明同学被推荐扮演狐狸和乌鸦。
演出开始了，我站在讲台台阶的最下面。只见王明把一块手帕当做'’肉‘’叼在嘴里，扇动着‘’翅膀‘’半跪在讲台上。我马上装出一副直流口水的样子走了过去，然后手舞足蹈，尖声尖气地对他说：‘’乌鸦小姐，您的羽毛真美啊！听说你的歌声很动听……请你给我唱一支歌吧！‘’只见王明摇头晃脑，露出十分得意的神色，‘’哇‘’地叫了一声，‘’肉‘’掉了下来。我赶忙过去‘’叼'‘起那块'’肉‘’拼命的跑了。
同学们被我们的精彩表演逗得哈哈大笑。老师忍俊不禁，为我们鼓起了掌。我心里有说不出的高兴。下课铃响了，大家仍然沉浸在无比欢乐的气氛中，久久不愿离去。
就这样，我们在愉快的气氛中弄懂了这篇课文，明白了这个寓言故事的深刻寓意，收获真不小啊！我为有这样的学习而快乐！
快乐的一件事作文【通用4篇】二
8岁时，我记得自己很快乐，就算起个床都是很有意思的。
在一个星期天的早晨，我早早就起了床，爸爸妈妈还睡着，只有奶奶在阳台上洗衣服。我轻手轻脚地走进爷爷奶奶的房间，奶奶看见了刚想说什么，我马上对着她做了一个安静的手势，她便不说话了。这时我轻轻地走到爷爷的脚后，把手放进嘴里哈了一口气，轻轻地挠了一下，爷爷笑了一下，把一只脚收了回去，我看在眼里喜在心里，再接再厉，一下下地挠了起来，爷爷又有动静了，我更加有动力了，在爷爷脚底上不停地挠着。爷爷“蹭”地坐了起来，睡眼朦胧地问：“是谁在挠我脚底板呢？”“是我”。我正大光明地大叫一声。“你这个小坏蛋，竟然趁我不注意挠我脚底板！”奶奶在一旁偷笑，我看见了，出其不意地对她大叫一声：”你笑什么笑？“奶奶被我一吓，呆住了，看见爷爷奶奶笑着的脸庞，我乐不可支，像一辆刹不住的汽车。
8岁那年，我的快乐多多，都可以装满一箩筐了！
快乐的一件事作文【通用4篇】三
暑假的一个早晨，我早早的起床，走到爸爸、妈妈的房间一看他们睡的很香，我想：“今天是个好机会，我做点早饭给他们尝尝”。于是我进厨房，走到厨房后我在想：“该做点什么呢?”，随手拉开柜子一看，里面有几袋方便面，就给他们做方便面吃吧。
说真的这是我第一次做饭，还是有点担心，不过我看过妈妈做过，我就照着妈妈的样子做了起来。
首先，我在锅里倒上一些水，然后打开火把锅里的水烧开，烧水时我把三袋方便面撕开取出料包，过了一会水开了，我把料包放入锅里，在把面也放入锅里，然后盖上锅盖，大约煮了五分钟又关上火，我把面分别夹到三个碗里，在往碗里盛一些汤，然后把碗端上餐桌、摆好筷子。
这时候爸爸、妈妈已经起床洗漱完了，看到桌上的饭，笑盈盈的端起碗，边吃边称赞，我听着爸、妈的夸奖声，看着他们的笑脸，吃着我给他们做的饭，别提心里有多美了。
这是我做过的最快乐的一件事。
快乐的一件事作文【通用4篇】四
今天天气很好，阳光照耀着大地，春风吹跑了寒冷的冬天。我们公寓里的小朋友都不约而同的出来做自己喜欢的游戏，可爱的小狗小猫也在蹦蹦跳跳的欢跑。
小朋友有的溜冰，有的捉迷藏，有的玩滑板车。我和几个小朋友在快乐的踢足球。
我们一共四个人，经过石头剪子布分出两组，我和我的好朋友张林涛一组。场地很大，但不标准，我们就用纸箱来代替球门。
比赛开始了，我们先发球，当我刚把球发出去，小刚、小丰就飞快地过来抢球，而张林涛却跑到他们的侧面，大声喊道OK，我于是迅速地把球传给了他。张林涛灵巧的把球踢进了对方的球门，周围一片欢呼。后来，我们又连进几个球，大获全胜。
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