六年级作文题目(5篇)

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六年级作文题目(5篇)
时间:2022-12-16 05:16:56     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

六年级作文题目篇一

我又犯错了,这次是没写作业,走进办公室那扇门时早已没有了原先的羞愧和恐惧,反而心安理得。习惯了上课说话,睡觉,吃零食,“不守规矩”早已成了我的标签。我总渴望着离开这禁锢一切自由的学校,外面的世界才是别有洞天。跟少年的那颗玩心相比,学习实在不是什么值得一提的东西。

站在您的面前,在您开口之前的空隙,我的目光无声地扫过你的脸庞,刚过四十的'您,染过的头发根部又生出了新白,眼角的皱纹也清晰可见,它们仿佛在诉说着时间的匆匆,岁月的无情。

“你知道吗,我从来没有放弃过你。”看着愣愣的我,您柔柔的却又那么坚定的话在我耳边回响。“你虽然有许多缺点,但我觉得它们都不重要,你都可以改过来,真的。我相信你。”空空的作业本被您放到一旁,您向我提起了那次偶尔灵光一现考得全班最高分的数学测验,“你是个很聪明,很有天赋的孩子,这点我从来没有怀疑过。”

不敢再直视您的灼灼目光,我摆了摆头,却惊奇地发现您的办公桌上摆着一个相框,和煦的春风里,一个少年紧握着手中的接力棒,在奋力地奔跑。在他的身后,您和所有同学都在为他呐喊。

您轻轻拿起相框,手指在上面划过。“在我心里,你一直都是这个样子。”

这一刻,我心中那坚硬地堡垒,仿佛被凿开了一个小口,有些滚烫地东西流了出来,透过这些液体我看到了你期盼的眼神,霎那间,那堡垒轰然倒塌。我对自己之前的做法感到无地自容,我也知道了无论我变成什么样子,无论我在哪里,总会有一位老师,她会一如既往的相信我,支持我,鼓励我!。

之后的日子平平常常,我的生活却一点也不平常。我在努力的改变自己……那些我曾不屑一顾的语文课文、数学公式、英文字母都成了我的朋友,我们形影不离;我常常“出没”在图书馆、自习室;我的成绩像一架直升机飞速上升。

岁月如梭,分离的那天,我抱着您痛哭,我在您的怀里,像个孩子似得不能自己,“你们永远是我的孩子。”我想,这从未改变。

寒假小聚,久别重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上,向您诉说着高中的每一点进步,每一份收获。您满脸的欢喜,竖起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻,没有您,怎能有如今的我。

走在街上,暖暖的春风和温润的阳光迎面而来,回头看您,也早已泪眼迷茫。

春风化雨暖透我的心,一生眷顾无言地送赠,是您那期盼的目光,告诉我,跌倒了,爬起来,奋力向前!

老师,我爱您,永远……

六年级作文题目篇二

400米。对我来说,简直是一场噩梦。

虽说我的短跑成绩并非惨不忍睹,但一想到要在50米长的跑道上跑4个来回,我就会忍不住打颤。前些天,我一直盼望时间过得慢一些,再慢一些。但,该来的终究还是来了。

通往操场的路上,没有了以往的轻松愉快,取而代之的是沉重与担忧。“会不会被别人笑话我跑得慢?会不会跑不完全程?”脑子里一阵胡思乱想。眼看一个又一个同学气喘吁吁地来到终点,随着“备考”队伍的渐渐缩短,随着时间一分一秒地流逝,很快就轮到我了。

我故作镇静地站在起跑线前,转身看看身旁观战的同学,不知怎的,一下子两腿发软,手心出汗,心里更是打鼓:“完了完了,怎么办怎么办?”但时间容不得我多想,只听得体育老师清脆的哨声响起,我心一横,迈开双腿,奋力向前冲了出去。

一开始,状态还不错,轻松地把几个“体育困难户”甩在了后面。一个回合,两个回合……我渐渐开始体力不支,双腿像灌了铅似的,嗓子干得像在冒烟,步伐也不再轻盈,耳边传来“咚咚咚咚”沉闷的踏步声。第三回合了,再坚持一下!我默默地为自己加油,但心有余而力不足。再一次折回起点时,我已从跑变成了快走。加油!最后50米,冲刺!心里虽这么想,但觉得已经没有力气冲刺了。眼看终点就在不远的前方。我却发不了力。

就在这时,耳边传来一声亲切的鼓励:“赵赵,加油啊!最后30米!只剩30米了!我在终点等着你。”我下意识斜视了一下,只见好友语希正在场外为我助威。她举着双手竖着大拇指:“相信自己!你一定能行!相信自己!你一定能行!”就这样一遍一遍朝我大喊。霎时间,我全身上下像打了鸡血似的,如脱了缰的野马向终点冲去。只剩20米了,只剩10米了。冲吧,拼一把,我闭上眼睛,一阵脚下生风般冲过了终点。

最后,我取得了一个满意的成绩。回想当初,我真觉得,有时候,朋友的一个眼神,一声鼓励,一个举动,都会在关键时刻发挥意向不到的作用,给予你无穷的力量和勇气,展示你最精彩的瞬间!

六年级作文题目篇三

过年了,我们又长了一岁,我们就像展翅欲飞的雏鹰,羽翼又丰满了一层,期待着有一天在天空划出一道优美的弧线。在过年期间,有许多闪闪发光的亮点历历在目。

早晨,太阳露出第一缕曙光,噼里啪啦的鞭炮声像一双手把我从睡梦中推醒,我期盼了许久的春节又到了,我顺着往年的习惯,往枕头下一摸,几个大红包正瞅着我笑哩!过年的气息拂面而来。

我下了床,穿着崭新的衣服,顿时觉得精神抖擞,不经意间朝窗外一看,面前的景象吸引了我的眼球,只见一位笑呵呵的老人拿着一只橘红色的打火机走近一个红彤彤的、喜气洋洋的方形礼花。随即,一道火光闪过,“噗”的一声,点燃了,火苗蚕食着导火线,近了,近了,忽然,“嗵”,一道火球冲向天空,“嘭”炸开了,火光四射。紧接着,众多爆竹一起响了起来,此起彼伏,分不清是哪家的爆竹发出的声音。

我回过头来,不知何时,爸爸在门上、窗户上、柜子上都贴上了喜庆的大红对联。凝视着这些对联,“年味”更浓了。为什么要贴对联、放爆竹呢,这不禁让我想起了一个故事:

相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽。每到除夕这天,村村寨寨的人们都要躲避“年”兽的伤害。

有一年除夕的半夜时分,“年”兽闯进村,它发现村里气氛与往年不同:只见老婆婆家里,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声,便向老婆婆家扑了过去。快到门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。顿时,“年”大惊失色,狼狈逃窜了,这件事很快传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

从此每年除夕,家家贴红对联,燃放爆竹,户户烛光通明,守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广,成了中华民族最隆重的传统节日。

正想着,一阵饺子的香味打断了我的思绪。“吃饺子喽!”妈妈笑盈盈地说到。我走到餐桌前,迫不及待地拎起一只只饺子就往嘴里送,好香啊,感到从未吃到过这么美味的早餐,于是,我三下五除二,狼吞虎咽地吃完了,坐在餐桌旁回味无穷。

“发什么愣,走,我们看舞龙去,爸爸现在去开车!”爸爸乐呵呵地说。

“舞龙,真的吗,到哪儿看,我们赶快去!”我惊喜地拉着爸爸的手说。

我们坐上了车,很快,到了舞龙的地方,只见人山人海,锣鼓喧天,龙头从屋子里出来了,紧接着,龙身也出来了,最后,一个神龙摆尾把龙尾亮到了现场。龙角、龙须、龙尾是金黄色的,龙鳞是红色的,一位位身着黄色礼服、精神抖擞的舞手在龙身下面,龙身随着他们的节奏而摆动,“锵”的一声,舞龙队伍迅即将龙身左摇右摆,龙上下翻腾,一会儿一个海底捞月,一会儿一个倒挂金钟。最精彩的要数翻江倒海了:舞手躺在地上,有节奏的把手里的棍子握、捻、转、摇,这个动作正如节目名称一样,颇具排山倒海之势。

舞龙的锣鼓声、大人们的谈笑声、小孩的嬉闹声响成一片,真是一个富有“年味”的春节呀!

六年级作文题目篇四

在一座荒废已久的公园里,就在这一刻,一位瘦骨嶙峋的削瘦男子,踩着蹒跚的步伐,迎着萧瑟的寒风,从公园的一角远远地走了过来。

公园里早有一只流浪狗在此定居,它忽然嗅到一种熟悉的臭酸味,迎面而来竟是一位流浪汉。他随即大声咆哮:“脏狗,给我滚到一边去!”它呜呜地哀嚎,夹着颤抖的尾巴。

那男人也不想理它,在光秃的草坪上铺好棉被准备就寝,突然想到自己中午在厨余桶捡了两只只剩下一点肉块的鸡腿,啃一啃后将骨头丢在地上。小狗流着口水,无邪的眼神望着,但又不敢轻举妄动。男子也就无奈地说:“要吃就吃吧!”

男子继续有感而发地说:“咱们呀,同样是天涯沦落人。人们抛弃我们了!”小狗一边啃着骨头,心中也有几分感慨。

小狗突发奇想,它可以每天苦练接飞盘、顶球……等才艺,在街头表演,为它认定的这位新主人换取生活费。

十年后,一位英俊潇洒的男子,开着一辆拉风的法拉利经过公园,后面则载着一只神采飞扬的小狗。

老师评语:

作者显然略去原文一些段落,自创了新局,不过,大致仍不脱原文题旨,且你的故事铺陈得非常动人,无论文采或情节,均非常可观!显现出你对世情的观察力,与发自天性的一种赤子谐趣。

六年级作文题目篇五

“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。”

童年是五彩缤纷的,像海边的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是甜美的,就像山中清凉的山泉!说起童年,我不禁想起一件有趣的事。

记得我在六岁的那年,我跟我爸爸一起去菜地里“种菜”。说起种菜,其实就是我爸爸去种菜,我蹲在树底下玩而已。

我看爸爸那么专心地种菜,我问爸爸:“爸爸,你为什么要种菜?”爸爸说:“我现在种菜,等到过来一段时间就能吃了。如果我不种菜,我们就没有菜吃。”我说:“哦,那是不是做什么就长什么?”爸爸说:“是啊”我说:“哦!原来是这样的!那为什么是这样的呢?”爸爸说:“俗话说得好,种瓜得瓜,种豆得豆。”我说“那爸爸,是不是我种一颗糖,等过了一段时间后,就能长出一颗糖树,对不对呢?”爸爸笑了几声,并没有理我。

第二天早上我拿到一颗糖种到菜地里,每天定时给它浇水,浇了一个月,还没有长出芽儿,我问爸爸:“爸爸,你不是说种瓜得瓜种豆得豆吗?我种了一个月的糖,到现在都还没有糖树爸爸,你骗人。”爸爸说:“种瓜得瓜,种豆得豆,只能用在植物上。”我说:“那你为什么不早说?”爸爸说:“我以为你知道呢。……”爸爸又讲了许多道理,但我现在很完全没有心思去听,我全部的心思都在爸爸为什么不早给我说?害我唯一的一颗糖也吃不成了。

结果糖没有种出糖树,由于埋在地下时间过长,糖也不能吃了。

每个人都有自己的童年回忆,你们说童年的我是不是很天真,很可爱?

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