通过撰写心得体会，我们能够对自己的所思所为进行深入的反思，从而更好地成长和进步。心得体会的写作要求用语准确、简洁、具体，避免使用模糊词语。- 以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考。
学校榜样心得体会篇一
随着时代的进步和社会的发展，学校扮演着越来越重要的角色，不仅要培养学生的知识和技能，更要塑造学生的品德和价值观。学校榜样作为一种带动和引领作用，对学生成长起到至关重要的作用。下面通过自身的体验和感悟，我将从榜样对学生的影响、榜样的力量、榜样促使学生不断进步、榜样的塑造途径和我作为学生如何做好学校榜样这几个方面来谈一谈学校榜样引领的体会。
首先，学校榜样对学生的影响是深远而广泛的。榜样不仅能在学习上给学生带来启发和激励，还能在品德修养上起到榜样的作用。学生们常常把学校榜样看作是自己前进的力量源泉，在他们打磨自身时会效仿其学习态度、上进心和纪律观念。榜样的威望和影响力能够促使学生提高自己的学习和生活品质，使他们在成长过程中更加自信和坚定。
其次，榜样具有强大的力量。榜样的力量来自于他们的榜样行为和杰出成就。他们优秀的表现激发了学生们内心中追求卓越的激情，同时也让学生们对自己充满信心。榜样的光芒，如磁铁般吸引着学生不断向前发展。无论是学术、体育还是其他领域的榜样人物，他们都是学生们心目中的楷模，他们的精彩表现成为了学生们不断追求进步的动力。
第三，榜样的存在促使学生不断进步。学校榜样的引领作用，鼓舞了学生们实现自己的梦想。当学生接触到身边的榜样时，会意识到自己还可以更好，他们会积极地咀嚼和吸收榜样的精华，把优点融入到自己的生活中。学校榜样给予学生们的启示和鼓励，激发了他们内心的潜能和热情。无论在学习方面还是品德方面，榜样的存在都使得学生们在成长的道路上获得了更好的发展。
第四，榜样的塑造途径是多样的。学校可以通过表彰优秀学生、举办演讲比赛、组织榜样分享等形式来培养和展示榜样的力量。通过这些途径，学校能够让更多的学生了解优秀的榜样人物，激发学生们的向上心态和行动力。此外，学校还可以通过组织志愿者活动和参观名校等形式，让学生身临其境地感受到榜样的精神氛围和追求卓越的情怀。
最后，作为学生，我也要努力做好学校榜样。首先，我要树立正确的人生观和价值观，自觉遵守校规校纪，做一个遵循榜样的行为准则的学生。其次，我要积极向榜样学习，用他们的成功经验和方法指导自己的学习和生活。我要善于发现身边的榜样，并积极地与他们交流和争取更多的学习机会。最重要的是，我要不断努力提高自己的综合素质和能力，争当学校和社会的榜样。
总之，学校榜样的引领作用不可小觑。榜样对学生的影响深远而广泛，榜样具备强大的力量，激励学生不断进步。为了营造更好的学习氛围，学校可以通过多种途径来推动榜样的塑造。而作为学生，我们也应该主动积极地向榜样学习，并做好自己成为榜样的准备。只有这样，我们才能在学校榜样的引领下迎接更加美好的未来。
学校榜样心得体会篇二
人生从小到大，都离不开榜样的影响。在学校里，教师是我们最好的榜样，他们无私奉献，用自己的言行教会我们做人的道理。影片《榜样观后感心得体会学校》给了我很大的感触，让我对榜样示范的力量有了更深刻的体会。以下是我对影片的观后感心得体会。
第一段：改变态度
影片中的学校发生了一次变故，不该上学的人上学了，而该上学的人却放弃了学业。在这样的背景下，一位优秀的教师走进了这个学校。他用自己的榜样改变了学生们的态度。最初，学生们对学校抱有怀疑和敌意，但随着教师的用心教育，他们逐渐改变了对学校的看法。我深深地意识到，教师的努力和关怀是如此宝贵，他们的榜样作用是如此巨大。
第二段：激励学习
在影片中，榜样教师通过亲自示范学生们应该如何学习，激发了学生们对学习的兴趣和热情。他用自己的行动告诉学生们，只有通过努力学习，才能改变自己的命运。这让我深深地感触到，榜样的力量是无穷的，榜样的力量可以改变一个人的生活轨迹。
第三段：树立正确的价值观
在教室里，榜样教师用真诚和爱心面对每一个学生。他教育学生要有正确的价值观，要学会尊重他人。通过榜样的示范，学生们逐渐明白了什么是正确的行为和价值观。我认识到榜样是教育中最重要的一部分，榜样的力量可以让一个人成为一个优秀的人。
第四段：勇敢面对挑战
影片中的榜样教师用自己的经历告诉学生们，生活中充满了困难和挑战。榜样就是在面对困难时勇敢站出来，积极解决问题。这个故事让我明白，无论遇到什么困难，我们都不能退缩，而是要勇敢面对，相信自己能够战胜困难。榜样给了我勇气和信心，让我知道只要努力，我就能够克服任何困难。
第五段：以身作则
最后，影片中的榜样教师用自己的行动告诉学生们，成为一个榜样，要以身作则。他用自己的努力和奉献感染了周围的人，不仅是学生们，也包括了家长和其他教师。这个故事让我明白，只有通过自己的行动去影响他人，才能成为一个真正的榜样。在以后的生活中，我会尽力做一个榜样，用自己的行动去激励和影响他人。
在观看《榜样观后感心得体会学校》这部影片后，我对榜样的重要性有了更深刻的认识。榜样教师的力量是无穷的，他们用自己的言行改变了学生们的生活轨迹。在我成长的过程中，我会牢记榜样的示范作用，尽自己的努力去成为一个榜样，用自己的行动去激励和影响他人，让他们相信自己也可以改变自己的命运。我相信，只要坚持努力，我们都能成为一个优秀的榜样。
学校榜样心得体会篇三
第一段：引言（概括观点）
学校榜样是学生学习和成长的榜样，他们以身作则，引领同学们朝着正确的方向努力奋进。相信大家都有感受到学校榜样对自己的影响，接下来我将分享我在学校榜样引领下的心得体会。
第二段：学习上的最大收获（提出观点）
学校榜样在学习上给我带来了很多的影响和启发。他们优秀的学习成绩和刻苦努力的态度让我明白了学习的重要性。在他们的引领下，我学会了高效的时间管理和有效的学习方法。他们总是能够在课堂上专心听讲，平时不厌其烦地为同学们解答问题。这样的榜样激发了我的学习兴趣，更重要的是，他们教给我如何解决困难和克服挫折的能力。通过向他们学习，我明白了积极面对困难、坚持不懈的重要性，这也是我在学校榜样引领下最大的收获。
第三段：为人处事的态度和能力（提出观点）
学校榜样不仅在学习上给我带来了启示，他们也在为人处事方面给予了我很多启发。在他们身上，我看到了正直、诚实和谦逊的品质。他们总是乐于助人，对待每个人都公正平等。他们的善良和友善让我深受感动，也让我明白了作为学生的责任和义务。在与他们的交往中，我学会了如何与人为善，尊重他人的观点和感受。学校榜样教会了我如何与人和睦相处，处理人际关系，这些都是我在他们引领下的宝贵财富。
第四段：对未来的影响和期望（提出观点）
学校榜样不仅在我个人的学习和生活中给予了我很多帮助，他们的影响也延续到了我对未来的展望和期望上。通过与他们的接触，我逐渐明白了未来的道路需要自己去探索和奋斗。他们告诉我拥有一个目标是多么重要，只有拥有一个明确的目标，我们才能坚定地走向成功。他们的努力和成就让我明白了成功并非偶然，它是需要我们付出努力、勇于担当的结果。因此，我对未来有了更加明确的规划和期望，我希望自己能够成为学校榜样的接班人，继续发挥自己的潜力，影响更多的人。
第五段：总结观点（概括观点）
通过与学校榜样的接触和学习，我深刻体会到了学校榜样的重要性。他们以身作则，对我产生了深远的影响。在学习上，他们给予了我正确的学习态度和方法，教会了我如何面对困难和挫折。在为人处事方面，他们是我学习的榜样，他们的正直和友善激励着我不断进步。对我来说，学校榜样是我人生中的宝藏，他们帮助我建立了正确的价值观和人生观。因此，我将继续努力，成为学校榜样的接班人，将他们的精神传承下去，影响更多的人。
学校榜样心得体会篇四
《榜样7》中的先进榜样埋头苦干、不畏困难、克己奉公、艰苦实干的高尚品质和崇高精神深深地震撼了我榜样是漫长人生海洋中的灯塔，是黑夜中的一束星光，是信仰道路上一面鲜红旗帜。我们要以榜样为标准，在思想上以服务群众为宗旨，以党中央为核心，作为党的政策的宣传者、路线的倡导者、方针的执行者，在日常工作中尽职尽责，成就无悔人生。特征。在今后的工作中，我将积极主动向榜样看齐，进一步坚定理想信念。
伟大时代呼唤伟精神，崇高事业需要榜样引领。“典型本就是种政治量”，榜样中的他们有坚定的信念、对党忠诚，在平凡的岗位上出不平凡的事业；他们有胸怀天下、服务乡邻，怀理想、奋发图强，他们在贫瘠的地上挥洒汗，在专业领域取得了骄成绩；他们把普通的作做到精益求精，有着不断创新、开拓进取的精神！我也要向他们学习，做好教师本职工作，为学生的终身发展和一生幸福而努力！
每一位优秀的.共产党员都散发着一道道亮丽的光芒，他们热爱并且专注守着本心，奋发向上，在自己坚守的本心中不断的将优秀成为一种习惯。每一个故事都深深感动着我，其实每一个人都是平凡的人，但是他们却一直有一份积极的力量，向上的力量。思考自己的初心，作为一名幼儿教师，对于这份职业，就是应该用心用情做好孩子们的老师，坚守好自己的这份职业，引领着孩子们幸福健康地成长。
学校榜样心得体会篇五
作为学生，我们常常会被学校里的榜样所鼓舞和感染。他们的优秀品质和出色表现，让我们深受教育和激励。在和他们的接触中，我深刻地感受到了聪明、努力以及正直的重要性。他们给予我们的启示和影响，让我体会到了作为学生应该追求的正确方向和积极态度。
首先，学校榜样给我留下了聪明才智的深刻印象。高年级的学长学姐们无一不是在学术方面取得卓越成绩的学生。他们对于学习的专注和扎实的基础，让我对于学业有了更深层次的理解和把握。他们往往能在面对各种挑战时思考得更加清晰，更加果断，这使我深深地理解了聪明的力量。在学术上，我也努力模仿他们的严谨态度和勤奋精神，以期达到与他们相媲美的成绩水平。
其次，榜样们教给了我努力奋斗的重要性。学校榜样往往是不屈不挠地追求自己目标的模范。不管是在学术、体育还是社会活动上，他们都能够坚持不懈地努力拼搏。我记得去年学校举办的一次辩论比赛，尽管面对强劲的对手和压力，学长学姐们却从未退缩。他们通宵达旦地奋战，丝毫不言疲倦，直到为学校赢得了冠军。正是这种努力奋斗的精神，让我明白只有靠自己的努力才能获得成功，而榜样的存在则是我们坚持不懈的原动力。
此外，学校榜样塑造了我追求正直和道德的念头。他们具备着出色的品德和高尚的精神。我曾被学校榜样之一的小李同学深深地感动过。一次，在我的不经意之间，我目睹了一名同学不慎将一本书忘在教室里，正好被小李看到了。小李毫不犹豫地捡起书并送到同学手中。他并没有利用这个机会，而是回到了座位上继续学习。这让我明白到坚守正直和道德是非常重要的。榜样们的行为告诉我，我们应该始终做一个正直的人，对自己和他人负责。
最后，学校榜样的存在让我看到了希望和潜力。他们以自己的努力和成果，充分展示了学生们的潜能和优秀。学校榜样之一的小林同学是一个很好的例子。他在学科竞赛中屡次获奖，成为了学校和社区的骄傲。小林同学用自己的成功鼓舞了我，让我坚信只要努力，每个人都可以成为学校的榜样，发掘自己的潜能。学校榜样的存在激发了我对未来的希望，让我愿意去努力争取更好的自己。
总的来说，学校榜样的存在和影响对我影响深远。他们的聪明、努力、正直和潜力，让我懂得了作为学生应该具备的品质和追求的方向。与他们接触的过程中，我深刻地体会到了努力能带来成功的道理，同时也明白到了让自己坚守道德和正直的重要性。在未来的日子里，我将继续向学校榜样看齐，不断努力提高自己，成为自己的榜样，并为他人树立榜样。
学校榜样心得体会篇六
第一段：引入学校榜样的重要性（200字）
学校榜样是指在校园中以高尚品德和优秀学业成绩为楷模的人物。学校榜样是学生树立正确的学习态度和人生价值观的重要引领者。他们的言行举止深深影响着身边的同学，并成为许多学生追求进步的榜样。在我多年的学习生涯中，我更加深信学校榜样的重要性，每个学校都应该注重培养和发展学校榜样。
第二段：学校榜样的影响力（200字）
首先，学校榜样对同学们的影响力是几乎无法估计的。他们的品德和学业成就激发了许多学生的积极向上的敬佩与追求。当同学们看到他们辛勤学习、勤奋钻研，甚至在各类比赛中冲刺高峰时，他们不禁暗自下定决心，要比榜样更加努力，超越他们。其次，学校榜样对校风的倾斜作用密不可分。学校榜样的引领作用，使得校园中的学生更加注重自己的个人修养，积极参与到各类社团和志愿者服务中，从而提高了整个校园的活力和文化内涵。
第三段：学校榜样的高尚品质（200字）
学校榜样之所以能成为引领者，是因为他们身上所展现出的高尚品质。这些品质包括勤奋努力、自律自强、诚实正直等。一个学校榜样在学业上取得优异成绩的背后，是他们时刻保持着高度的学习热情与好奇心，他们用刻苦的努力和决心掌握知识。此外，他们本着“诚实为本”的准则，从不作弊，不作假，勇于面对困难，勇敢担当责任。
第四段：我对学校榜样的体验和感悟（300字）
作为一名学生，我在校园中的成长离不开学校榜样的引领。每次看到优秀同学们发表演讲，或者他们在学习中的勤奋努力，都会深深地鼓舞我。他们的成功经历给了我信心和勇气，告诉我只有经过努力和付出，才能实现梦想。此外，学校榜样的高尚品质也深深地影响着我。我认识到勤奋努力是成功的关键，而自律和诚实则是塑造良好人格的基石。通过学校榜样的影响，我时刻提醒自己要保持良好的学习态度和道德品质。
第五段：学校榜样的培养与发展（200字）
为了有效培养和发展学校榜样，学校应采取一系列的措施。首先，学校应该鼓励学生互相学习借鉴，在校园中宣传和表彰学校榜样的先进事迹，以激发更多学生的学习热情。其次，学校应设立学校榜样导师小组，定期与榜样学生进行交流和指导，帮助他们更好地发挥引领作用。最后，学校可以组织学校榜样展示活动，让他们与其他学校学生进行交流互动，从而扩大学校榜样的影响力，推动整个校园的进步。
总结：学校榜样是学生身边的励志典范，他们用自己的行动和成功告诉我们，只有勤奋努力、自律自强，才能追求真正的成功。学校应积极培养和发展学校榜样，通过他们的引领，激发更多学生的学习热情和积极向上的品质，推动整个学校的进步。在我个人而言，学校榜样的存在和影响对我产生了深远的影响，让我明白了坚持和努力的重要性，同时也提高了我的自身要求和标准。
学校榜样心得体会篇七
学校师德榜样是指在工作中表现出高尚品德、有良好职业道德和业务能力的教师。师德榜样不仅是校园中的典范，更是学生和家长心中的楷模。学校的师德建设工作是全面推进德育教育、促进全社会道德建设的重要方面。在师德榜样的引领下，学生能够树立正确的人生观、价值观和道德观，为全面发展创造优良的学习环境。
第二段：对师德榜样之影响的体验与感受
在我看来，师德榜样不仅是学校的荣誉，而且也是我们教育工作者的行为准则与榜样。他们以高度的责任心和高尚的职业道德精神为学生们建立了良好的行为模范，此外还以身作则，注重规范自己的言行举止，不断提高自身的教育水平。这些师德榜样的行为让我们感悟到，只有以热爱教育事业，忠诚扎实、不断奋进的精神来育人，才能让我们的教育事业越来越强大。
第三段：不同类型师德榜样之比较
学校师德榜样是多样化的，不同类型的师德榜样有不同的特点，不同的感受。例如，知识渊博、思维敏锐、授课精湛的教师可能会比较受到学生们的赞赏，而对于年龄不大，但对教育事业有着坚定的信念、奋斗精神和怀有深厚情感的老师可能更能吸引学生们的关注。学校也通过学校师德榜样，不断加强员工间的协作和沟通，创造出真正盼望的工作环境。
第四段：建议如何提升师德榜样
正如学校所推崇的“教师是灵魂的工程师”，教师们更应该常怀“点滴积累”，勤于创新，开启教育的新维。加强自身业务水平，对工作负责、对学生关注，以诚信为立身之本，认真做好表率，方能以优秀的教育工作者形象影响和塑造学生的成长，创造更加优良的教育环境，成为时代发展的新生力量。
结尾：总结
在我的教育之路上，我学到了很多，领悟到了除来之外的事情，这其中都离不开在我的教育历程中对师德榜样的感受。教师的师德行为是教育教学之本，师德榜样的感染之力也具有无穷的发展潜力，它可以推动教育进一步发展，同时也可以让学习者的认知与价值健全成长和发展，更加具有社会责任与使命感。因此，我们应该在师德榜样的影响下，加强自身的职业道德意识和教育业务水平，在实践中不断总结经验和提升技能，以卓越的素养引领和润泽一代代学生的思想和行为，创造更加美好的前程。
学校榜样心得体会篇八
学校师德榜样是以优秀的师德行为为标准评选出的优秀教育工作者，是学校师德建设的重要组成部分，是学生心灵成长的催化剂。师德榜样能够传递正能量，教育引导学生，使学生树立良好的人生观和价值观，有助于学生身心健康成长和未来发展。
第二段：我为何被评为师德榜样
获得学校师德榜样的荣誉，是我一直以来努力工作的结果。我在教学中注重培养学生的学习兴趣和探究精神，坚持以学生为本，以学情为向导，关注每一位学生的个性发展和成长。同时，我在工作中也秉持着高尚的师德，对学生以真诚的心态，耐心细致地教育引导，尽心尽力地为学生排忧解难。这些都是评选师德榜样的重要因素。
第三段：师德榜样对我的影响
成为学校师德榜样，不仅仅是荣誉的象征，更是一种责任的体现。在我想要教育和引导学生成长的同时，自己也在不断提高自己的教育水平和专业能力，不断发掘、提高自我，更好地服务学生的成长。同时，师德榜样也是我的榜样，我不仅要像他们一样接受社会的认可，我也渴望成为他们的一部分，不断学习他们的品德和事业追求。
第四段：有效带动校园师德建设
师德榜样作为一个标准，对校园师德建设的影响是显而易见的。在学校师德建设过程中，可以通过表扬先进、宣传身边的好人好事、组织经验交流等方式，把师德榜样的优秀品德和行为带到更多的教育工作者身上，促进更多教育工作者行动起来填补时代缺口，进一步完善和加强师德建设。
第五段：结合自身体会，展望师德榜样的未来发展
通过自己的体会和总结，对未来师德榜样的发展充满了期望。在未来，师德榜样应该更好地发挥榜样作用，不仅仅是标杆，更需要成为学生成长进步的直接推动因素，以自己的行为诠释正确的道德观和人生观。同时，师德榜样应该形成更加多样化的类型，面向不同领域和不同学科，让更多的教育工作者在自己的专业领域内成为模范。
最后，时代在变，社会在进步，师德榜样始终是我们学习的榜样，也是我们师德建设实践的楷模。希望更多的教育工作者能够以师德榜样为榜样，践行师德情怀，为教育事业发展和学生健康成长不断贡献自己的力量。
学校榜样心得体会篇九
观看《榜样7》，使我接受了一次深刻的党性教育和思想洗礼，我深受鼓舞，备受振奋，在今后的工作和生活中，我将在行动上学习榜样，在精神上追求高尚，走在前头，干在实处，用青春书写信仰坚定，用执着擦亮共产党员的底色，永远作教书育人的“赶路人”。以榜样为模范，向榜样看齐，以榜样的忠诚激励自己，坚定信念，担当作为，永葆共产党员的本色。
时代需要榜样，《榜样》系列节目播出以来，地理与环境学院行政教工党支部坚持观看，学习榜样，汲取奋斗力量！20xx年3月25日，支部以线上线下相结合的方式，共同观看《榜样7》。榜样的事迹让人感动，他们的精神，让人敬佩！他们散发出的精神魅力穿透人心，他们展现出的磅礴力量催人奋进！
与此同时，榜样的事迹可知可感，榜样的精神可学可至！地理与环境学院院训中“养正毓德，经天纬地”的天与地，不正是女航天员王亚平心中的天宇之际和星辰大海！乡村振兴是当前一件关乎民生的大事，是老百姓期盼我们去干的.大事，更是地理人在精准扶贫工作基础上，深入开展科研创新的又一片蓝海！社会在发展，时代在进步，老百姓追求美好生活的愿望也会越来越强烈，我们共产党员决不能辜负群众的期望、组织的信任，要像“为党工作五十年”的路生梅大夫一样，在党和群众需要的地方扎根，在党和群众需要的时候，毫不犹豫，挺身而出！榜样就是旗帜，榜样就是力量！无数榜样的强大精神必将激励支部全体同志团结一心，为地理与环境学院新一轮学科评估积极作为，为争创国家级样板党支部竭尽全力，争做学科建设和党建的样板模范！
学校榜样心得体会篇十
学校师德榜样是学校师德建设的重要方式之一，他们代表了学校教师群体的优秀品德和高尚精神。在我作为一名教师的职业生涯中，我也深深体会到了师德的重要性。通过借鉴学校师德榜样的经验和教训，我积极提高自己的教育理念，使自己成为一名合格的教育者。
第二段：学校师德榜样的品德与行为
学校师德榜样是一群具有高尚品德的人，他们以自己的言行作为学生的榜样。他们常常具有以下品质：坚定的人生目标，高尚的人格品质，严谨的学风，富有爱心和责任心等。他们的行为也常常深得学生的赞赏，如关心学生，尊重学生，认真备课，严格要求学生等。这些行为都是为了培养学生成为真正有用的人才。
第三段：学校师德榜样的作用
学校师德榜样不仅代表了学校先进教育文化的发展方向，更是为广大教师提供了可借鉴的教育智慧。他们的作用远远超过了个人，还有促进学校师德建设和培养优秀社会人才的作用。在人才竞争日益激烈的今天，学校师德榜样的存在体现了学校对教师职业道德和学生品德教育的高度重视和关注。
第四段：学校师德榜样的启示
在学习和借鉴学校师德榜样的同时，我们也要认识到我们作为一名教师的职责和使命。我们要时刻牢记自己的教育责任和使命，关注学生的成长和发展，努力提高职业素养和教育水平。同时，要树立正确的职业和品德观念，不断加强自身修养和素质的提高，以实践证明自己的理念和行动。
第五段：结论
作为一名教师，我们要时刻关注自己的职业道德和操守，不断学习和借鉴学校师德榜样的经验和教训，努力提高自己的教学能力和师德修养。只有这样，才能更好的为学生的成长和发展做出贡献。同时，也要引导学生正确树立道德观念和人生价值观，培养高质量人才。这是我们作为一名教师的责任和使命，也是我们应该不断努力追求的目标。
学校榜样心得体会篇十一
第一段：引言（概述榜样观后感的重要性）
榜样观后感是一种思想感情和行为习惯的培养方式。通过观看优秀榜样的事例，可以潜移默化地影响个人的心态和行为，进而促使自身的成长和进步。在学校教育中，激发学生建立正确的榜样观，培养积极向上的行为，对于培养学生良好的人格品质和塑造良好的学风班风有着重要的作用。
第二段：榜样观后感对个人心态的影响
观看榜样事例后，会对人产生积极的心态影响。榜样的修身、立志、明礼、修学等行为和品德将引发人们的情感共鸣，激起内心的向往和追求。例如，一位成功的企业家的励志故事，会激发学生的积极向上的态度和对未来的期待。通过观察别人的成功经历，我们也能够在失败中寻找到希望和勇气，并“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从而主动调整自己的心态，努力追求更好的自己。
第三段：榜样观后感对个人行为习惯的培养
榜样观后感的另一个重要作用是培养良好的行为习惯。通过观察榜样，人们会不自觉地受到影响，更积极地去模仿和效仿榜样的品德和行为。例如，一位勤奋好学的同学在学业上取得好成绩时，能够促使其他同学树立学习的榜样，并鼓励他们也能够取得好成绩。通过观摩榜样的行为，可以让我们更加明确自己的目标，从而更有规划地去努力，养成良好的学习和行为习惯。
第四段：榜样观后感对学校教育的重要性
榜样观后感对于学校教育的重要性不言而喻。学校作为智力和品德培养的重要场所，应立足于为学生树立正确的榜样，促进学校良好的学风班风。在教育中，教师应以身作则，成为学生学习和行为的榜样。通过榜样观后感的教育方式，学生将受到榜样的思想和品德的熏陶，逐渐形成良好的道德观念和行为习惯。同时，学校也应该鼓励学生互相学习，促进榜样在全校范围内的传播，创造良好的学习氛围和校园文化。
第五段：总结
总之，榜样观后感是一种培养良好心态和行为习惯的有效途径。通过观察榜样，人们可以感受到积极向上的力量，对自己的价值和未来充满信心。同时，榜样观后感也在学校教育中扮演着重要角色，对于引导学生树立正确的价值观和行为习惯起到了积极的推动作用。因此，在个人成长和学校教育中，我们应当积极推崇榜样观后感，使之成为丰富自己内在世界和建设美好校园的重要方式之一。
学校榜样心得体会篇十二
第一段：引言（150字）
在我们的学校里，有一些学生从一而终地以他们的品行、学业和社会影响力为他人树立了榜样，他们成为了我们学校的骄傲。通过近乎崇拜地观察和学习，我对这些学校榜样有了更深入的了解，并从中获益良多。他们不仅给予我爱心、毅力和自信等正面品质的影响，还使我认识到人们在学校和社会中的作用。
第二段：品质的重要性（250字）
学校榜样的最显著特点之一是他们对品质的强调。我发现，那些有学校榜样的同学通常都有很高的道德标准，并以身作则。他们在学校遵守纪律，也在社会中扮演正面的角色。正是由于他们对品质的重视，他们赢得了学生和师生的尊重，他们所带来的积极的影响也使学校氛围更加和谐。我从学校榜样身上学到的就是品质的重要性，在日常生活中要做到正直、诚实和负责任。这些品质对我影响深远，并成为我树立自己榜样的参考。
第三段：努力带来成功（300字）
学校榜样不仅在品质上给我们带来启示，他们在学习方面也非常出色。通过观察他们，我意识到努力是取得成功的关键。他们不仅凭借聪明才智在考试中取得好成绩，还通过努力学习参加各种竞赛，不断提高自己的水平。他们在繁忙的课程表中找到时间并计划得当，这使我明白时间管理的重要性。我从学校榜样身上学到的就是不懈努力和坚持不懈的态度，这一点我将积极运用于自己的学业和生活中，希望也能取得好成绩和进步。
第四段：影响社会（300字）
学校榜样的另一重要特征是他们对社会的积极影响。他们参与各种社区服务活动，为弱势群体提供帮助，积极改变社会环境和他人的生活。我意识到一个人的选择和行动可以对周围的社会产生巨大的影响，学校榜样用他们的行动向我们展示了这一点。我开始积极参与社团和志愿者活动，为社区作出贡献，并努力在我的行为中传递正能量。
第五段：自我成长（200字）
通过观察和学习学校榜样，我的内心世界得到了极大的提升。我学到了如何对待他人，如何克服困难并努力实现自己的目标。他们对我的影响不仅仅是道德和学业上的，还改变了我的思维方式和生活态度。他们对我的视野进行了极大的开拓，使我更加自信和乐观。我深信学校榜样的精神将一直伴随着我，帮助我成长，并在学校和社会中产生积极的影响。
总结：通过观察学校榜样，我认识到品质的重要性、努力带来成功、个人行为对社会的影响以及自我成长的重要性。这些心得体会将成为我在学校和社会中不断进步的动力。我希望将这些品质和态度传递给他人，以榜样的方式影响更多人的生活。
学校榜样心得体会篇十三
人的一生面临着很多选择，不同的选择决定了不同的人生轨迹。作为一名普通的共产党员，面临人生的“路口”该如何选择？近日在央视播出的《榜样4》专题节目中的一位位榜样，给了我们这样的答案。
忠诚于党、忠诚于人民，是融入共产党人灵魂中的，是共产党人“不忘初心、牢记使命”的深刻印记。只有做到对党、对人民绝对忠诚，才能真正于社会主义伟大建设实践中锻造自我，于不断满足人民对美好生活的向往中奉献自我。
在《榜样4》节目中，有这样一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫战功，为了革命胜利，勇于把挺立的胸膛亮给敌人，把伟岸的背影留给人民群众；退役后他又主动选择到偏远的贫困山区工作，60多年深藏起功与名，在平凡中坚守共产党人的初心，默默地为国家和人民奉献全身气力。他，就是张富清。在解放战争的枪林弹雨中，他牢记“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切”，选择冲锋在前，担任“突击队员”；在转业时面临诸多更好的“选择”中，他一句“我是党的干部，哪儿需要我就到哪儿去”，便在最偏远的山区扎下了根。入党70余载，张富清向我们诠释了什么是对党的“绝对忠诚”，正是这份忠诚，他无悔于选择，无愧于天地。英雄的意志不会随着境遇而改变，英雄的使命担起来了就永远不会放下。历史的天空中，英雄是一个时代最美的印记，我们要循着那道光亮，用矢志不渝的忠诚许党许国，一生奉献。
“做人如果没有梦想，跟咸鱼有什么区别”。梦想是人们所信仰、所向往、所追求的目标，是人生价值的客观表现，是不断进步的`强大动力。一个时代有一个时代的重任，唯有坚定理想信念才能实现。追求梦想的路“道阻且长”，唯有“上下求索”，才能抵达彼岸。
中华儿女自古就与月亮有不解之缘，并一直把月亮看作寄托情思的载体。古时流传有“嫦娥奔月”“蟾宫折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此时”“举头望明月，低头思故乡”“但愿人长久，千里共婵娟”等传世名篇抒发人们对美好事物的思念和向往。承载着千年来的“寄托”，20xx年初，嫦娥四号探测器通过“鹊桥”中继星传回世界第一张近距离拍摄的月背影像图，让神州大地终于圆上了“揽月”梦。但在这背后，却是中国一代代探月“梦之队”对梦想的执着与追求。在《榜样4》栏目中，74岁的叶培建、49岁的孙泽洲、34岁的刘适，就向我们展现了中国广大科技工作者为梦想孜孜以求的精神。“看似寻常最奇崛”，通过他们的讲述，我们才知道一张照片的背后究竟需要无数科研人员付出多少心血。“一个国家总需要一部分人做出更多的事情”，为了一个国家一个民族的梦想，他们选择了数十年如一日的坚守，无怨无悔。梦想需要汗水来浇灌，当一个个梦想汇聚，中华民族伟大复兴的中国梦也必将实现。
“花有重开日，人无再少年”。人生最大的悲哀，便是在最该奋斗的年纪却选择了安逸。正如《苔》这首小诗表达的，再小再卑微的个体，即使没有阳光的照耀，也有属于自己的青春芳华，也要找到自己生命的价值，绽放出美丽的花朵。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，新时代的长征路上，需要一代又一代的青年同志担当奉献、接力前行。
“我就是要回来的人”。《榜样4》中为我们讲述了这样一位年轻的榜样，她好不容易走出大山，却又在大学毕业后毅然选择回到故土，扎根脱贫攻坚一线，并为之献出了年仅30岁的宝贵生命。她就是黄文秀，出生于革命老区百色的她，其实从走出那一片养育她的故土时，就下定了“要回来”的决心。她在入党申请书中写到，“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”黄文秀很“小”，她只是全国数十万工作在脱贫攻坚一线第一书记中的一员；黄文秀也很“大”，她在平凡的岗位上，用一颗赤诚之心带领群众实现了脱贫目标，用奋斗诠释了共产党人的初心和使命，用青春芳华浇筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新时代的长征路上，年轻党员干部要做到黄文秀一般信念如磐、意志如铁、勇往直前，在平凡的岗位上实现“小我”向“大我”的升华，用奋斗书写无悔青春。
榜样是最好的激励，也是最好的引领。一位位榜样中，有选择“一生只为干好一件事”的唐真亚；有选择“甘愿一辈子吃亏”的李连成；有选择“没有人选择”的李萌；有选择“必须冲在脱贫攻坚最前线”的隋耀达……其实，这些“选择”都是作为一名共产党人的必然选择。生逢伟大时代，肩负伟大使命，在入党的那一刻，我们就已经选择了“为共产主义奋斗终身”，选择了“随时准备为党和人民牺牲一切”，因为，我们是——共产党员！
学校榜样心得体会篇十四
对有的人来说，最大的欢乐、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉献给他人。“本色英雄”张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、扶贫“硬汉”隋耀达、“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌、揽月“天团”成员等，他们中有的是“英雄闲日月，深藏功与名”的革命功臣，有的是默默无闻、奋战在脱贫攻坚第一线的扶贫干事、第一书记，有的是十年如一日奔波在特殊线路上的邮递员，有的是秉承着“宁愿一人脏，换来万家净”精神的环卫天使，有的是在国家创新领域踊跃前行的科研工作者，虽然他们在领域不同，但他们都是在用生命在践行为人民服务宗旨，他们俯首甘为孺子牛，他们把群众的利益放在第一位，他们有一个共同的名字叫做“榜样”。
榜样以崇高的信念彰显英雄本色。共产党员的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，人民英雄张富清用实际行动阐述了老一辈革命家、爱国主义者是如何践行初心和使命的，功成身退，指的应该就是张富清老人这样的：在工作时，不拿群众的一针一线，组织哪里需要，就去哪里；在为群众的利益、中国的崛起奉献一生后，他没有居功自傲，相反的是默默隐退，即使在可以享受离退休干部待遇时，也始终严格要求自己，永葆党员本色。
榜样以平凡的举动展现党员初心。脱贫攻坚战是中国进入新时代面临的三大战役之一，党的十八大以来脱贫攻坚取得决定性进展，我国农村贫困人口累计减少6853万人，减贫幅度达到70%，年均脱贫人数1370万人，这些振奋人心的数据的取得是无数党员干部、扶贫专干、第一书记奋战在脱贫攻坚第一线的成绩。不打赢脱贫攻坚战，决不收兵，正是怀着这样的初心和使命，李连成、黄文秀、隋耀达等人默默地牺牲小我，服务百姓，他们不怕吃苦、不怕受累，只要群众的日子富起来，生活好起来就是值得的'。在脱贫攻坚战线上，牺牲了不少党员干部，也有不少干部聚少离多，全力平衡工作和家庭的关系，点点滴滴的付出汇聚成群众幸福生活之歌。
榜样以担当的精神激励我们同行。“历史烛照时代，榜样传承精神。”工作在平凡岗位的唐真亚、李萌是我们学习榜样，奋战在各创新领域的科研工作者是我们学习的榜样，中国取得现在成就，不是一蹴而就的成功，而是这些奋战在各个战线上的工作者一次次对初心的坚守，一次次对困难的无惧，一次次对信念的执着。身为基层党员干部，更应该学习这种大魄力、大情怀和敢担当、能作为的精神，仰望星空、脚踏实地，在平凡的岗位上奉献自己，服务群众。
学校榜样心得体会篇十五
第一段：榜样的重要性和价值（引言）
榜样是我们生活中不可或缺的一部分。无论是成长中的孩子，还是成熟的成年人，每个人都需要有一个榜样来引领自己的方向。榜样可以激发人们的动力和灵感，指引他们走向成功的道路。在这篇文章中，我将分享我对榜样的理解和体会。
第二段：榜样对个人成长的影响
榜样对个人的成长有着深远的影响。当我们遇到一个优秀的榜样时，我们会受到他们的激励，希望自己也能有所成就。榜样的成功故事让我们相信，只要付出努力，我们也能取得同样的成就。榜样还可以帮助我们树立正确的价值观和人生观。通过观察榜样的行为和决策，我们能够学习到正确的思维方式和有利于个人成长的行动准则。
第三段：榜样对社会的影响
除了对个人的影响，榜样还可以对整个社会产生积极的影响。优秀的人物榜样能够激励更多的人向他们看齐，尤其是对年轻人而言。当我们有一个伟大的榜样时，我们将不再局限于自身的小圈子，而是会考虑更多的社会责任。榜样的行动可以改变他人的价值观和行为方式，从而带动整个社会的进步。这种正面的影响会延续下去，创造更多的榜样，形成良性循环。
第四段：如何成为一个榜样的人
成为一个榜样的人并不容易，但是每个人都可以努力成为一个榜样。首先，一个榜样的人必须具备优秀的品质和技能。这包括诚实、正直、勇敢、专业知识等。其次，一个榜样的人必须有远大的目标和坚定的信念。他们应该有自己的追求，并为之不断努力。最后，一个榜样的人应该有责任感和奉献精神。他们应该关注他人的需求，为社会做出贡献。
第五段：榜样给予我的启示和内心感悟
通过与榜样的接触和学习，我从中获得了许多启示。首先，我意识到努力和奋斗的重要性。榜样的成功并不是轻松取得的，他们必须不断付出努力和时间。其次，我学到了坚持的力量。榜样会遇到各种困难和挑战，但他们从不放弃，他们坚持自己的信念，始终坚韧不拔。最后，我悟到了为他人着想的重要性。榜样总是关注他人的需求，并尽力帮助他人。这让我明白，只有与他人分享和帮助他人，我们才能真正获得内心的满足和幸福感。
总结：通过与榜样学习和接触，我们可以获得很多有益的启示和体验，这将对我们的成长和社会的进步产生积极的影响。无论是作为一个榜样的人还是作为他人的追随者，我们都应该珍惜榜样的力量，并以此为动力不断努力前行。通过努力成为一个优秀的榜样，我们也将成为他人的灯塔，指引他们走向正确的道路。
学校榜样心得体会篇十六
两学一做不仅仅是一个活动，这是牢牢印记在我心中的一句话，今日准时观看了优秀党员事迹纪录片《榜样》，内心对于党的信仰愈加坚定，《榜样》是一种无形的力量，深深触动着每一位共产党员的心。
这些榜样都是最平凡的普通人，却用那颗全心全意为人民服务的心将最平凡的事情坚持了一生，恪守初心，不负使命，是他们对自己的要求，正是这种最初最纯粹的信仰，让我们这些荧幕外的共产党员由心底的折服。
已近乎80高领的罗官章作为一名党龄60年的老干部，在退休回乡的19年中为家乡的父老乡亲带来了实实在在的发展，他苦苦探寻产业扶贫“拔穷根”的道路，带领和指导1500多个农户种烟叶、药材、蔬菜，累计增收几个亿，这对于农民而言是何等的不易！在当地农民的心目中，他是真正的好干部，是优秀的共产党员，年龄与物质条件在他眼中都是能够忽略不计的东西，唯有人民的利益与党的事业才是至关重要的大事，这样一种对党的忠诚与为人民服务奉献的品质深深震撼到我，更会产生一种榜样的力量去激励我们一代又一代年轻的共产党员沿着这样正确的路子走下去。
在深山坚持奉献35年的女教师，在周边的朋友都说她傻的时候，她却回复一句“山里需要我这样的傻子”，这句话击中了我的泪点，现代社会，物欲横流，一些忘记初心的为官者贪腐无度，人与人之间的冷漠与人心的功利也更加明显，但就是有这样一些共产党员，她用行动回击现实，用行动证明自己对党、对人民的感情。我们在实现自己价值的同时，要不断的提升觉悟，最初入党时的誓言不要丢掉，奉献也不只是说说而已，经过榜样的坚守与奉献，我们能够看到共产党员身上那种光辉，这种精神无法计算与衡量，因为它是无价的！
节目中还介绍了一些为国捐躯的烈士党员的子女，他们为我们介绍了他们的父辈曾以党员的身份，抱着朴素的利国利民主义梦想为这个国家的未来做出过的奉献，他们之中有的奉献了健康，有的奉献了生命。我们生活在新时代，没有当时的战乱，没有当时饥寒交迫，相反我们此刻生活的很幸福，优渥的生活环境、学习环境，吃穿住行都产生了翻天覆地的变化，我们的思想境界也会随之改变，但无论如何改如何变，都不能忘记最初入党时自己的誓言，全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身，我们此刻已经有了运用专业知识为人民群众解决法律纠纷的本事，就应当去践行自己的誓言，无论身处何方，从事何种行业，都是能够实现最初的梦想。
榜样的事迹很多，这也让我们看到中国共产党党员的崇高追求与信仰，这是任何物质都无法撼动的，同时又是我党不断向前，开创新篇章的动力，一代又一代共产党员默默奉献着自己的青春韶华，甚至生命，去带给更多的人民群众幸福，这是每一位共产党员的初心，这些榜样不仅仅有这样的初心，并且一向坚持住初心，我们无疑要这样继续做下去！新时代的我们，能奉献的能够更多，我们远比这些榜样党员们受到了更好的教育，我们就要运用好这些科学文化知识，更多的去帮忙有需要的人，年轻人，更不要惧怕吃苦，生活条件能够苦一点，可是精神追求不能匮乏，不能因为物质利益违背初心，有榜样党员就有黑名单党员，那些违法乱纪，腐败的共产党员同样也有为人民服务的初心，只可是他们没有一向坚持住自己的初心，才走到了歧途，当我们迷茫时，想想这些榜样的事迹，就会坚定主脚步，跟着最初的信仰一向走下去。
学校榜样心得体会篇十七
榜样是一个令人向往和敬仰的存在，他们的优秀品质和事迹激励着我们前行。《榜样》是中国散文家方志敏创作的一篇散文，通过讲述巴金对浙江冯有良的事迹的赞美，表达了榜样在人们心中的地位和作用。阅读这篇文章，使我深受启发。下面我将就《榜样》这篇文章，从榜样的魅力、榜样的力量、榜样对生活的影响、榜样给我们的启示、以及我对榜样所抱的态度这五个方面，阐述我的心得体会。
首先，文章生动地描绘了榜样的魅力使人为之折服。在文章中，冯有良身上所体现的高尚品质和勤奋精神让人赞叹不已。他舍小家为大家，毫不犹豫地追求自己的理想；他默默无闻地付出，终于成就了自己。冯有良以实际行动证明了榜样的力量，他的坚持和奋斗让我们感受到了追求卓越的力量。
其次，榜样给予我们巨大的力量。在生活中，我们会遇到各种困难和挑战，容易感到迷茫和无助。然而，当我们以榜样为标杆来衡量自己时，我们会发现他们就像明灯一样，照亮了前行的方向。无论是冯有良那种不服输的劲头，还是无私奉献的胸怀，都使我们感到自己不能够甘于平庸。正是榜样的力量让我们以积极的姿态去迎接人生的挑战。
榜样对于生活的影响也是巨大的。在文章中，冯有良为了实现理想而付出了很多，由此我们可以看出榜样的力量不仅体现在影响个人，更体现在推动社会的发展中。榜样不仅是为自己而奋斗，更是为了社会的进步而努力。榜样以自身的行动示范了一种正确的生活态度，同时也引导我们在日常生活中追求自己的理想。
从榜样给我们的启示来看，榜样不仅是我们崇拜的对象，更是我们学习的对象。通过学习他们的思想、行为和实践，我们能够领悟到他们背后的道理，对自己的生活有所规划和改进。正如冯有良在追求自己的理想中所做的，他毫不气馁，勇敢地面对挑战和困难，不断努力，并最终实现了自己的目标。这给了我们一个启示，即只有在面对困难时保持乐观和坚定的信念，才能最终成功。
最后，我对榜样抱有无限的敬意和崇拜。榜样代表着一种价值观，他们的影响力远远超越了个人，甚至影响到了整个社会。通过文章中的描写，我对榜样产生了一种强烈的认同感。他们对生活的热爱和对理想的执着，激励着我们成为更好的人，成就出更好的自己。
总之，《榜样》这篇文章深深地打动了我。榜样的魅力、榜样的力量、榜样对生活的影响、榜样给我们的启示以及我对榜样所抱的态度，都使我对榜样产生了极大的兴趣和向往。我相信，在今后的生活中，会有更多的榜样不断涌现出来，他们将继续激励着我们追求卓越，努力实现自己的理想。
学校榜样心得体会篇十八
近日，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样3》掀起了学习热潮，笔者观看过后被榜样们的精神风采深深感动。
榜样的不忘初心，坚守诺言，要学习!“80后”乡村医生贺星龙卫校毕业后，只为实现曾经对村民的诺言，放弃到县城挣钱发展的机会，选择回到家乡，始终坚守农村，为村民看病。对初心的坚定，对诺言的坚守，感动着我。党员干部只有时刻铭记自己的使命、不忘曾经的.初心，才能坚定方向，在工作道路上不迷失自我，才能更好地砥砺前行，发展业务水平，为广大人民群众服务!
榜样的心系群众，克己奉公，要对标!盖买村党支部书记李元敏把全村人放到心里，视群众为亲人，将内心最深厚的情感给了村子和乡亲，把百姓心变成一条心，把“土窝子”空壳村转变成富裕村。她忠于人民、她迎难而上，我为之感动。党员干部必须要有“群众利益无小事，一枝一叶总关情”的强烈意识，要与人民群众同甘苦、共命运，真正地将人民扛在肩上，心中时刻要装着人民，扎实苦干，用心用情为群众办实事、解难事，切实用自己的“辛勤指数”换取群众的“幸福指数”。
榜样的攻坚克难，勇于担当，要看齐!国测一大队队员在国测一大队党委这个坚强的战斗堡垒的带领下，不畏艰难，满怀理想与激情，测天量地，只步为尺，用青春和生命默默丈量着祖国的壮美山河。这种坚持、这种担当，深深感动着我。作为党员干部在面对困难时更要有坚韧的意志作支撑，要有迎难而上的冲劲，在当下改革浪潮中，更需要具有“狮子型干部”敢想敢干的闯劲，敢于啃硬骨头的“韧劲”。
时间砥砺信仰，岁月见证初心。“无声选择”的宋书声、“只为百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情长”的印春荣、“只步测河山”的国测一大队……他们不忘初心，坚守诺言，他们心系群众，克己奉公，他们攻坚克难，勇于担当!他们的精神品质需要我们学习、对标、看齐!更需要我们的传承和发扬!
历史烛照时代，榜样传承精神，向榜样看齐，牢记共产党员的初心，在工作岗位上发光发热，真心实意为人民群众服务!
学校榜样心得体会篇十九
榜样是一种力量，一种激励和引领人们向前的动力。电视剧《榜样》以创新的方式展现了榜样的力量，通过展示不同角色的奋斗和成长，给观众带来深深的触动。我在观看这部电视剧的过程中，深刻感受到了榜样的力量，激发了我对自己的期许和对社会的责任感。本文将就这一主题展开探讨，分为五个部分，分别是榜样的力量、学习榜样、成为榜样、榜样的责任以及实践榜样。通过这五个方面的分析和论述，我将深入了解榜样的重要性和意义。
首先，榜样的力量是无穷的。无论是在现实生活还是在电视剧中，榜样总是那些能够以身作则的人。他们以自己的言行和行为为他人树立了榜样，成为了他人学习和奋斗的目标。正如《榜样》这部电视剧中的角色一样，他们一直在用自己的实际行动引领着观众。人们在观看时不仅仅是受到这些榜样的启发，更是从中感受到了一种正能量，被激发了对未来的信心和勇气。
其次，学习榜样是一种必要的行为。在电视剧《榜样》中，每个角色都有自己的特点和优势，他们在不同的领域中成就斐然。这些榜样的实力和经验值得我们学习和借鉴。正如江小白在剧中所说：“要让自己变得更好，就要向榜样学习，用他们的方法和态度追求梦想。”学习榜样不仅是为了在自己的领域获得成功，更是为了塑造一个更好的自己。
然后，成为榜样是每个人的追求。电视剧中的角色通过坚持和努力，不断冲破自我限制，最终实现了自己的梦想。他们成为了榜样，不仅仅是因为他们在自己的领域中成功，更因为他们能够激励和帮助他人。他们的成功不仅仅仅是对自己的肯定，更是对社会的贡献，他们为我们树立了一个目标，一个追求者可以向之奋斗的方向。
接着，榜样有责任使命。成功带来的不仅仅是荣誉和权力，更是一种责任和使命。作为一个榜样，他们需要分享自己的经验和智慧，帮助身边的人实现自己的梦想。榜样和追随者之间是相互的关系，互相激励和支持。榜样应当时刻警醒自己，不仅要为自己的成功努力，更要为他人的成功呕心沥血。
最后，实践榜样需要脚踏实地。成为一个榜样并不是一蹴而就的事情，它需要时间和努力。在实践过程中，我们会遇到很多困难和挑战，需要付出更多的努力和汗水。但正是这些困难和挑战，让我们变得更加坚强和成熟。只有脚踏实地地走好每一步，才能最终成为一个榜样，成为别人的榜样。
综上所述，电视剧《榜样》以其生动的角色和感人的故事展示了榜样的力量。学习榜样并成为一个榜样是每个人的追求，但这需要持之以恒的努力和不断的实践。作为一个榜样，我们不仅要为自己的成功奋斗，更要为他人的成功贡献力量。只有通过学习和实践，我们才能成为真正意义上的榜样，引领他人向前，为社会带来更多的正能量。
学校榜样心得体会篇二十
“榜样”的力量是伟大而深远的，它可以引领人们走上正确的道路，激发人们的力量和潜能。作为一名青年学生，我深受榜样的影响，通过学习他们的经历和感悟，让我明白了什么是真正的价值和坚持的意义。在这篇文章中，我将分享我对“榜样”这一主题的心得体会。
第一段：约定俗成的定义
在我看来，“榜样”是众多优秀的人物所展现出的一种品质和行为准则。他们以自己的实际行动证明，只有经过辛勤的努力和不断的努力才能取得成功。他们言行一致，不仅自身做到了优秀，还对他人起到了激励作用。正是由于他们的存在和影响，我们才能在迷茫和困惑的时候找到方向，找到我们自己前进的动力和决心。
第二段：榜样给予的启示和正能量
榜样可以给予我们很多启示和正能量。通过观察和学习榜样的经历和行为，我们可以了解到他们成功背后所付出的艰辛努力。这些榜样们毫不畏惧困难和挑战，他们用毅力、勤奋和专注撑起了自己的事业和价值观。这种正面的力量激励着我们积极主动地去行动，去追求自己的梦想。他们为我们理解自己和世界的方式提供了指导，让我们更加明确自己的目标和追求。
第三段：榜样引领的价值观和习惯
榜样不仅仅是成功的人，更是有着良好价值观和习惯的人。他们意识到人生的意义不仅仅在于生存，而是要追求更高的境界。他们拥有专注、坚持、勤奋和自制等良好习惯，这些习惯塑造了他们的性格和人生观。榜样们崇尚真理和正义，坚持不懈地为之奋斗，同时也乐于分享和帮助他人。正是这些价值观和习惯的指引，让我们在成长过程中更加清晰地认识到自己的使命和责任。
第四段：榜样的力量和影响
榜样的力量无处不在，它可以影响和改变我们的思维和行为方式。当我们感到迷茫和疲惫时，榜样们的经历和成功故事可以帮助我们重新找回方向。他们的成功告诉我们，只有付出和坚持才能实现自己的梦想。榜样们的经验教训也是我们避免错误和迷失的宝贵财富。他们教会了我们如何处理挫折和失败，如何勇敢面对困难和逆境。榜样的力量给予我们勇气和动力，让我们敢于追求自己的价值。
第五段：自我成为他人的榜样
通过学习和感悟榜样的经历和行为，我明白了成为榜样的重要性和责任。作为一名青年学生，我要勇于承担起自己的责任，不仅要对自己的行为负责，更要对他人起到正面和积极的激励作用。我要成为一个积极向上的榜样，通过自己的学习和成长，向他人传递正能量和价值观。我希望通过自己的努力，将理想和信念转化为实际行动，影响和帮助更多的人。
总结：榜样的力量是伟大且深远的，它可以引领人们走上正确的道路，激发人们的力量和潜能。通过学习榜样的经历和行为，我们可以获得启示和正能量，理解自己追求目标的意义和价值。榜样的力量和影响使我们更加勇敢和坚定地追求自己的梦想，并且成为他人的榜样。拥有正确的价值观和坚持不懈的努力，我相信每个人都可以成为榜样，用自己的实际行动去影响和改变世界。
学校榜样心得体会篇二十一
榜样，是一种可以启示他人的存在，他们以自己的言行激励着他人，成为了名副其实的榜样。无论是历史人物、领袖，还是普通人身上都有榜样的光环。榜样教会了我们生活的真谛，指引了我们前行的方向。通过学习榜样，我深刻地体会到了力量的真谛、奉献的意义、自律的重要性以及奋斗的必要。榜样是我们心中的明灯，照亮前行的路途。
第一段：榜样的力量
榜样具有超凡的力量，他们的言行举止常常能够激励他人向前。当我了解了伟大的人物如马克思、列宁、毛泽东等，他们的奋斗精神，他们的卓越成就，深深地感受到榜样的力量。榜样们积极进取、不屈不挠，他们面对困难时不气馁，而是努力战胜困难。正是因为有了这些榜样的力量，我们才能够战胜重重困难，获得成功。
第二段：榜样的奉献精神
榜样不仅仅是成就突出，他们更是为人类社会做出了巨大的贡献。他们以他们的人格魅力和智慧改写了历史的进程。例如，马克思主义的创始人马克思，他提出了无产阶级革命的理论，为劳动阶级的解放做出了卓越的贡献。榜样们的奉献精神激励着我们，让我们明白真正的幸福和价值在于为他人奉献和服务。
第三段：榜样的自律重要性
在我学习榜样的过程中，我体会到自律的重要性。榜样们都具备高度自律的品质，他们对自己严格要求，自觉完成自己的责任和义务。例如，乔布斯，在他治理苹果的过程中，他对产品的要求非常严格，对自己的要求更是严苛，正是这种自律的品质让他成为了企业界的传奇人物。自律让我认识到，只有严格要求自己，才能够更好地完成各项任务和规划，并克服懒散和拖延的习惯。
第四段：榜样的奋斗之路
榜样们所展示的奋斗精神是我最为感动和深刻的。他们常常从一无所有的状态出发，通过不懈努力，在各自的领域中取得了巨大的成就。例如，贝多芬，他天生耳聋，但是他并没有因此放弃音乐，而是勇敢面对困境，创作了无数优秀的音乐作品。榜样们的奋斗之路告诉我，只有通过艰苦努力，才能取得真正的成功，才是一种有价值的人生。
第五段：榜样引导我们前行
榜样就像是星空中的明星，引导我们前行。榜样们的精神和行为使我们看到了未来的方向和希望。他们用自己的力量证明了人类的潜力和伟大，激励着我们脚踏实地、不断追求卓越。在我们迷茫犹豫的时候，他们是我们心中的明灯，指引着我们找到正确的方向。
榜样的力量，榜样的奉献精神，榜样的自律重要性以及榜样的奋斗之路，都让我明白了人类的力量和价值所在。在我将来的人生中，我要学习榜样，努力奋斗，不断提高自己的素质，并用自己的行动影响和激励他人。通过学习榜样，我明白了生活的真谛，也明白了为人类社会做出贡献的实际意义。榜样是我们前行道路上的明灯，他们的力量将引领着我们走向更加光明的未来。
学校榜样心得体会篇二十二
在初为人师时，经常看到、听到或提到“榜样”一词，要求“教师要在学生中树立良好的榜样”，总以为“榜样”是象征着一所学校的形象，是约束教师言行举止的规章和规范教师的教育教学工作。如今，才感悟这样的理解是片面的，榜样不仅仅是对教师的一种自律，还要求教师要利用榜样来教育学生，两者兼而有之，才不失榜样在教育教学中的魅力。以下是我在这方面做法的几点体会：
小学阶段是学生学习和效仿的最佳时期，在这阶段，由于学生缺少生活经历和经验，他们的情感、意志、态度等方面绝大部分是在家长、老师或身边人的潜移默化而形成的，其客观的影响比主观的学习多。所以，作为基础教育的小学生活，教师的榜样对学生的言行举止起着举足轻重的作用，尤其是学生良好习惯的养成教育，令我感受颇深。例如：在担任三年级班主任的那年，起初班级中有大半部分学生在书写上比较潦草、随意，有时连批改作业也要审视很久，好几次在早会课、班队课上特别强调都无动于衷，实在令人头疼。于是我试着从平时的教学中进行有意地感化。首先，坚持在每节课的板书过程中，一笔一画地把字写好、写工整，有学生说“老师你写字很漂亮，但很慢”，我回答：“其实我们的汉字本身是很漂亮的，我宁愿花时间去写好它，好好地对待它……”。这样，经过一段时间后，我意外地发现：学生的书写进步多了，工整多了，再仔细观察他们的书写，大部分也认真地、一笔一画地写字，特别是那些本来写字像“天书”的学生，写起字来“有形”了。我想，这该是榜样所产生的潜移默化效果吧！因此，在教育教学过程中，教师不可忽视自身的榜样作用，不要因为教学中的随意细节而丢失了榜样的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教师批语的书写，除了要工整地写好批语，还要附加写上有关提示或鼓励性语言，如：“请注意书写”、“你写字进步多了”、“看到你写的字，老师很高兴”等，让学生在提示或鼓励中改正错误，在无声的言语和榜样的感化下形成良好的学习态度，从而彰显榜样的教育魅力。
对学生进行个别教育，是每个班主任的必备工作，也是值得班主任揣摩、研讨的问题。从教十几年来，我觉得榜样的教育不失为一种良策，而批评或惩罚会造成直接性的师生冲突，其教育效果往往会适得其反。例如：在我带过的班级中，曾经有一名学生经常没有做值日，其他学生反应很大。对此，我本想正面地批评他和惩罚他，后来想：何不用榜样来暗示他。于是，每到他值日时，我都提前来到他身边，当面拿起扫把扫起来，旁边的同学问：“老师，你怎么也来做值日？”我骄傲地说：“当然喽，我们在同一个班级里，老师和你们都有责任保持班级卫生的清洁。”那名学生看了看我，也拿起扫把扫了起来……。经过了三次以后，我发现这名学生不但自觉地做好值日，做事也比以前认真、有责任心。这样，教师一句简单的话语，一个榜样式的举止，就把对事情负责任的态度渗进了学生的心田，去无形地感染着学生、教育着学生。因此，在对学生个别教育时，不一定要以老师的权威来对学生指桑骂槐，而往往榜样的教育要比正面的批评或惩罚好得多、轻松得多，既不伤学生的自尊，又能发散地教育其他学生，取得良好的双重教育效果。
榜样的魅力的教育心得体会
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