大家都写过，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的大扫除作文【范文3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大扫除作文【范文3篇】一
今天我们要写一篇最近的作文，这让我想到了那次打扫除。
中午，老师安排我们一起打扫除。有的扫地，有的擦窗户，教室里仅仅有条，但在老师离开的时候发生了一件事情。
诸俊哲拿着拖把尽情的甩着，不知什么事让他这么高兴。邓德麟，在写作业，不知不觉的把脚伸到了外面，好像要展示他的新皮鞋。真巧，诸俊哲甩着拖把拖来了，一不小心，甩到了他的新皮鞋上。诸俊哲还若无其事的拖着地。邓德麟不愿意了，盖上钢笔，猛的拍一下桌子。诸俊哲吓了一跳，问：“你搞破坏啊？”“你才搞破坏，你看！我的鞋子都被你弄脏了！”“不就是有点水吗？擦一下就行！”邓德麟一听火冒三丈：“你还敢说！”同学们都来看热闹，原先的事情都忘了。直到有人喊：“老师来啦！”才安静下来，同学们赶紧继续干事，教室里恢复了原先的样子。
有的同学扫地，有的同学擦窗户，个个都有条有理。扫除的音乐又响了起来。
大扫除作文【范文3篇】二
昨天，妈妈不在家，我、奶奶和爷爷商量了一下春节快到了家里来个大扫除。于是就开始分配任务：我负责扫地，奶奶负责拖地、洗碗，爷爷负责擦玻璃、倒垃圾。任务分配好了，我们就马上开始行动。我开始扫地，从走廊上开始扫，扫啊扫，一眨眼的工夫我就扫完了。奶奶刚好把碗也洗完了，她马上开始拖地，拖完了一遍又一遍，我就觉得奇怪，就问奶奶：“干吗要拖二遍呢？”奶奶回答说：“拖二遍地可以更干净。”我可总算知道了奶奶为什么要拖二遍。爷爷小心翼翼地擦完了玻璃，他就去楼下倒我刚才扫完的垃圾，倒完了垃圾就上楼来了。 我们把地拖得一干二净，玻璃擦得亮晶晶的像一面镜子。干完活，我们都觉得很累，但是看见家里干干净净，我们觉得累点还是值得的！
大扫除作文【范文3篇】三
教室的地面又脏了，班主任蒋老师决定用午间活动时间搞一次大扫除。蒋老师叫了几个身强力壮的男同学做帮手，其他同学一律到操场上活动。
大约过了一节课的时间，教室打扫干净了。有同学叫我们上去，我们争先恐后地跑向教室。只见“冒失鬼”金煜洋一马当先，第一个冲进教室，急匆匆地放凳子拎书包，情急之下竟把书包里的墨水瓶抖了出来。只听见“啪”的一声，墨水瓶破了，墨水也溅了一地。教室的地面一下子变成了大花脸。同学们惊呆了，把目光齐刷刷地投向金煜洋，但金煜洋好像若无其事的样子，在教室里踱来踱去。这下可又忙坏了蒋老师。只见他一面指挥同学打水，一面自己亲自动手，拿起一块擦布使劲地抹起来。擦布立刻变成了一块“黑”布，老师的手也变得黑不溜秋的。有一个同学拿来一个拖把想帮一下蒋老师的忙，老师连忙阻止说：“不可！不可！”打水的`同学来了，老师把抹布在水桶里洗了一下，水桶里的水马上变黑了。老师叫打水的同学把脏水倒掉，再换一桶清水来。这样，一连换了好几桶清水，教室才还其本来面目。
事后，蒋老师批评了金煜洋做事毛手毛脚，见他低下了头不作声，老师也不再追究了。这时候，我还隐约看到蒋老师的手仍是黑乎乎的呢！
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