专业驾校活动发言稿（汇总18篇）

经历过艰辛努力的学习阶段，总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。总结要写得客观中带有一些主观评价，该如何衡量呢？范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。

驾校活动发言稿篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！桃红柳绿，万紫千红；莺歌燕舞，春光融融。人间最美四月天！在这个美好的四月天，我们迎来了第xx届读书节！

今天我们在这里，举行一个简约而不简单的启动仪式。简约在于形式，我们没有大规模集结在田径场，为了呵护绿草的生长，我们静静地坐在教室里聆听。不简单在于内容，读书的事，对于读书人而言从来都是大事！

为了促进大家读书，我们特意举办读书节。本次读书节的主题是“春光无限好，正是读书时。”这里的春光，即是指眼前春天这美好的季节，也是指人生的青青！春季与青春，都是最美好的时光，都是适合你读书的好时光！

为了促进大家读书，我们策划了丰富多彩的活动！为了大家更好的了解这些读书活动，我们特意请来了跟读书活动密切相关的四位专家，分别是语文教研组长王翔老师，英语教研组长刘莉娜老师，政治教研组长朱娜妮老师，历史教研组长黄玲老师。这四位学科带头人将向各位同学简单介绍该学科组的读书活动。

感谢我们几位学科带头人，为我们介绍了丰富多彩的活动。除以上活动外，还有黑板报评比、主题朗诵比赛、教师读书分享会、长沙广播电台和学校合作的阅读节目、书香阅读中心成立仪式暨读书讲座以及亲子共读活动。丰富多彩的活动总有一项适合你！这一切，让我们对接下里的四月充满了期待！但同时，我们也要明确，活动不只是为出头的展现，更是为了埋头的读书！譬如，每一位同学都能参与课前分享，就拿初二的课前的诗词分享来说，我们不只是做个ppt，上台去讲三分钟或者五分钟诗词，更重要的是，在广泛读诗、背诗、欣赏诗的基础上，赏析讲解某一首的同学，就要成为这一首诗的专家，充分做好研究，想想几分钟如何把最精彩的分享给同学。每一位同学是每一首诗的专家，全班同学合在一起，智慧交流，我们就共享了许多精华。

总而言之，读书活动，是为促进读书。读书，不只是这一个春季，不只是人生的春季，读书，是一辈子的事情。

书香洋溢校园，阅读点亮人生，青春就是要读书，读书的人最青春！

最后，让我们积极地参与读书节活动，在这阳光明媚草长莺飞的四月，让我们从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们在读书活动中播种和耕耘，让浓浓书香飘溢在郡园，让读书生活伴随着我们的成长！我们一起读书吧！

谢谢大家！

驾校活动发言稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!为期五天的实践活动就要结束了，如果将这几天的生活看成是一篇动态的文章的话，那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时，我们是背着沉甸甸的行李，怀着好奇而又忐忑的心情。现在，我们就要离开了，我们的包裹里多了许多沉甸甸的作品，我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱，甚至连我们的`体重也因此变得“沉甸甸”了。现在，我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识学生真面目，只缘身在课本中”。

五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处，在以往的课堂之外，我们得到了更广阔的相处天地，从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同学看起来成绩普通，可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表现得大大咧咧的，但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心，晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的，像个小麻杆儿，吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》里的刘姥姥逊色，真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在，无诗无书喜欲狂”。

离开了传统的课堂，告别了枯燥的书面作业，摆脱了父母的监管，在这里，同学们都忘掉了烦恼和忧愁，开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程，这里有他们喜欢的老师，这里有他们喜爱的教学方式，这里有他们盼望已久的生活方式??基地已经成为了孩子们的乐园。第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师，师不必贤于弟子。在实践课程中，同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱，你们制作了漂亮的衍纸画，你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品，你们可以突破思维限制不断创新，你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意，你们能克服重重困难登上“金字塔”的顶端，你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天，同学们，你们放飞的不仅仅是一个航模，而是一个希望，一个民族的梦想。相比之下，老师有些惭愧，没能参与到你们的体验当中来，不是因为老师不为所动，而是不敢，你们比老师勇敢，看着你们的优秀，老师愿意做那个站在路边鼓掌的人，为你们的成功喝彩。

提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤，这最后一件行李却跟一个特别的人物有关，想知道他是谁吗?我来提示，同学们来猜。动画片里的——青青草原里的——一个大坏蛋——他就是，没错，就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典送给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们，好不好?大家一起来——我一定会回来的!

驾校活动发言稿篇三

各位老师，同学们：

创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动，切实提高师生的精神文明建设水平，努力推进校园文化和谐健康发展，在创建文明校园活动中，我们要把握四项工作原则。

一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意，教师满意，家长满意，社会满意。坚持科学育人思想，把师生的全面发展作为创建文明校园的动力，把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。

二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程，让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感，提高个人文明素质，提升校园文明程度。

三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来，并不断丰富其内涵，把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力，建立科学化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。

老师们，同学们，让我们开拓进取，上下一心、共同努力，全面做好创建文明校园这项工作！

谢谢大家！

驾校活动发言稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

三月是春暖花开的日子，三月是万物复苏的日子，三月更是植树的日子，3月12日，那是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里，人民踊跃的参与植树造林的活动。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。

植树造林是一项非常有意义的活动，这件事情需要大家共同来做。让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树添绿。我们要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的.生活，做祖国美好的建设者。

同学们，我国是一个绿化面积很低的国家，所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任。

我希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。做绿化、美化环境的有心人，我坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

驾校活动发言稿篇五

提示：

1、开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。

2、和个别家长进行简单交流。

3、鼓励幼儿一起整理教室，检查幼儿是否带了危险物品并观察晨检牌，是否有

幼儿要剪指甲。

8：00—8：55自主游戏

游戏区域：娃娃家、小医院、理发店、建构区、米奇小超市、米奇奶茶小铺、小

汽车

观察要点：

1、观察幼儿是否有丰富的买卖经验。

2、观察幼儿在游戏中能否根据物品的类型进行分类摆放。

3、观察幼儿在游戏中没有言语的交往，如医生与病人之间言语上的交换。

4、观察幼儿是否有角色意识。如：有客人来时，主人说些什么？做些什么？

8：55—9：15早操

观察要点：

1、能积极参与运动，体验运动的快乐

2、能用正确的身体姿势做操，并有一定的节奏感。

9：15—9：35点心、自由活动

观察要点：是否有争抢现象，是否能和同伴友好相处。

1、能和同伴交换玩自带的玩具。

2、要求幼儿活动时注意安静，尽量不影响别人

9：35—9：55学习活动

小班学习活动：黑白皮毛的动物

活动目标：

1、在看看说说找找中，说出黑白皮毛动物的明显特征。

2、乐意参加装扮活动。

活动准备：

ppt各种点状、块状、条状花纹

活动过程：

一、看看说说

重点：会用修饰词来描述看到的事物，如三角形的房子，绿绿的草地等。

2、教师打开ppt，出示背景图

3、师：哇，好漂亮啊！你们在图片上看到了什么呢？（幼儿自由交流，师随机整合）

二、看看猜猜

重难点：会用长长地话夸小动物的衣服：大斑马穿衣裳，一条一条真整齐；斑点狗穿衣裳，一点一点真可爱！大奶牛穿衣裳，一块一块真可爱！

（一）认识黑白条纹动物——斑马

1、师：打开门，露出斑马的局部（黑白条状的皮毛）你们猜猜它是谁呢？

2、请出斑马，斑马身上的衣服是一条一条的'，像什么呢？（钢琴、斑马线）

3、师：那谁能用好听的话来夸夸大斑马穿的衣服。

4、小结：大斑马穿衣裳，一条一条真整齐。

（二）认识黑白点状皮毛的动物——斑点狗

1、师：接下来我们宝宝想看哪幢房子里的小动物？

2、师：打开房子的门，露出黑白点状皮毛，提问：看看，这幢房子里可能住着谁？（幼儿根据现有经验自由交流，师进行随机整合）

3、揭示答案：我们看看房子里到底住着谁，宝宝一起数“一二三”来把这个小动物请出来，是谁呀？（出示斑点狗）

4、斑点狗身上穿得衣服是怎样的？（一点黑、一点白）

师幼齐念儿歌：斑点狗穿衣裳，一点一点真可爱！

（三）认识黑白块状皮毛的动物——奶牛

1、师：现在就剩最后一幢房子了，我们来敲敲门，看看里面住着谁？

2、教师播放奶牛叫声揭示答案

3、奶牛身上穿得衣服是怎样的？（一块黑、一块白）

4、奶牛穿的衣服跟斑点狗穿的一样吗？哪里不一样？

6、儿歌小结：大奶牛穿衣裳，一块一块真可爱！

（四）经验提升增强孩子情绪体验

1、师：像斑点狗、奶牛、斑马一样，身上穿黑色和白色衣服的动物，叫黑白皮毛的动物，还有哪些动物它们也是黑白皮毛的动物？（企鹅，熊猫）

（五）游戏巩固

2、如果你想和哪个小动物做好朋友，你就做一件它的衣服，然后穿上它参加聚会。

3、幼儿操作

4、幼儿自由交流并跟随音乐跳舞

9：55：—10：05生活活动、自由活动

观察要点：是否能自带玩具进行活动或与同伴安静的进行聊天

10：05—10：45运动

内容：球类活动：玩皮球

观察重点：观察幼儿是否愿意尝试皮球的各种玩法。

10：45—11：00餐前准备

提示：散步（晴天）或幼儿自主表演节目（雨天）

要求：1、能按秩序跟着走。2、能自信、大胆地表演节目。

11：00—14：：20生活活动（午餐、午间活动、午睡、整理）

提示：观察幼儿能否安静用餐，并保持地面干净。

组织幼儿安静午睡，注意开窗通风。

14：20—15：00运动（午间操、运动）

观察要点：纸球飞舞

观察幼儿能否自然的将纸球投向目标。

15：00—15：15点心

观察要点：引导幼儿将点心都吃完，不浪费食物。

15：15—15：50个别化学习活动

活动区域、内容：

阅读区：找朋友、各类图书、黑脸小白羊；

动物的花花衣：给我穿上花花衣吧、鱼宝宝的花花衣、兔宝宝、捉迷藏；小花园：蝴蝶找花

生活区：编花毯、编辫子、帮我戴上项链吧

益智区：帮我排排队吧、跳舞毯

泥工区：橡皮泥

观察要点：

观察幼儿是否能匹配正确

幼儿看书是否能保持安静，幼儿是否能爱护书，轻拿轻放观察幼儿能否根据动物的花纹特征找出动物。

幼儿是否能按数字或圆点进行手口一致数数及配对15：50—16：00整理、离园

提示：

引导幼儿自己整理好衣裤，保持仪表的整洁

驾校活动发言稿篇六

大家好!先自我介绍一下，我是博苑分园大柳树幼儿园的园长杨忠秋。首先欢迎齐师专的学弟学妹们到博苑学习和工作，同时在第二十五个教师节来临之际祝博苑所有的教职工节日快乐!

我是齐师专06级毕业生，来博苑工作已经三年了，在这三年的工作和学习中，总结了一些心得与体会现在与大家一起分享。刚毕业的时候我想和在座的每一位老师一样就是“满眼的迷茫”不知道自己今后的目标是什么，不知道自己在今后一年，二年，三年后会是什么样子，还在北京工作?还在幼教这个岗位上?但是这种想法慢慢的就被工作的压力所替代了。刚开始来到博苑要经过三个月艰苦的封闭式培训，培训非常艰苦，现在看来能度过那三个月培训的人也是有毅力的人。三个月后我们就分到了各班，我、张玉静、潘蕾分到了大蒙一班。刚开始进到班级的时候，老师的工作量把我们吓了一跳，从教学上来讲，班级有三十个小朋友，每个小朋友每天要有一篇观察记录，所谓的观察记录是指老师对孩子进行一天的观察并用文字记录下来反馈给家长，刚开始的时候我们最快的速度也是二个小时写完三个孩子的观察记录，当时每个老师每天要写十五个孩子的观察记录，所以那时候觉得好难，压力好大。后来掌握一些方法后十五个孩子的观察记录最快也要在三个小时内完成，也就是说当别人六点下班，可以回家，可以放松的时候我们的另一个工作才刚刚开始，最早也要在九点完成，可是你总有心情不好，身体不舒服，情绪不好的时候，就想能不能把观察记录留到明天再写，可是当你第二天的时候你会发现有二十、三十篇的观察记录在等着你，所以说当时我们凌晨二、三点写完观察记录是常有的事，所以我们也养成了一个习惯，每次写完后要回宿舍的时候我们会对着朦朦亮的天空说一声早上好，然后去睡觉了。大概休息了五个小时左右，又继续的第二天的工作。后来我们三个人接下了大蒙一班，张玉静做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我们三个人配合很默契，在一起工作也很愉快，后来由于幼儿园的发展需要，张老师派到了内蒙古做园长，潘蕾派到了龙冠园，就剩下了我一个人，主班位置空缺了下来，当时我们的教务主任徐老师找到了我说， 杨中秋你来做大蒙一班的主班，当时我的第一反应就是拒绝，我不行，我做不了主班，我没有信心，徐老师问我：“你为什么这么说呢”，我说：“张老师做主班，家长信任她，孩子喜欢她，张老师走了我要是接这个主班家长会信任我吗?家长会放心把孩子交给我吗?“徐老师说：”你不试你怎么知道你做不了呢?园里的领导都觉得你可以胜任”。我转念一想，是啊，当你遇到好的机遇的时候，为什么不给自己一次机会，不尝试一下呢，后来我就担任起了大蒙一班的主班，刚接-班的时候首先你要准备一个家长会，家长会呀，以前的时候想都不敢想，因为你要面对三四十个高学历高知识的家长，怎么才能说服家长让他们信服于你呢，所以这个家长会我整整的准备了一周的时间，可是当你面对那些家长把你的教学计划，教学创新，以及你对孩子的了解阐述给家长后你会发现家长的双眼都在认真看着你，我知道我可以了，当时觉得自己的信心和能力提高了一大截。

在这期间也参加了幼儿园的一些课外培训，比如说游泳，游泳?在上学的时候想都没敢想过，因为一想到人的头部都要浸到水里的'时候，眼睛，鼻子，耳朵该怎么办?可是当你去尝试的时候，才发现现在可以在二米深的泳池里游来游去。其实是想告诉同学们，当你从未接触或是面对一件事情，你觉得它很难，你觉得你完成不了，可是当你勇于尝试，坚持不懈的时候，你会发现原来事情并没有你想象的那么难，所以我们要勇于尝试与挑战新鲜事物。

期间又学习了奥尔夫音乐、情境舞蹈、阳光英语、韵语识字等等课程。记得刚接触奥尔夫音乐的时候觉得一切都好新鲜、从未听过的音乐、从未见过的新鲜乐器、从未接接触过的多种合一的教学方法，学习完后在班级进行大概一年半的教学实践，觉得很受用。到大柳树后已经有半年多的时间没有上过课了，记得就在上周的时候园长跟我说去延庆上一堂奥尔夫亲子课，由于工作较忙都没有准备就去了延庆，到那以后发现只有两袋乐器，听了三首曲子，觉得可以了，自己迅速的串编课程的故事情节，最后上了一节较成功的音乐课。

突然又想起来了一个小故事，我们几个好同事在聊天的时候给园长起了一个外号，叫吹泡泡(崔泡泡)，起这个名字是因为觉得园长总是有很多新想法，而且想法总是层出不穷，一个接连一个，就像吹泡泡一样，一个接着一个吹，吹了好多的泡泡然后带着我们去追泡泡，去实现泡泡。其实当时我们就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能实现吗?现在再回过头来看一看我们的小剧尝小农尝游泳馆、大柳树、又有哪个没实现呢。这就让我想起了陶行知的“知和行”，其实我们在座的同学和老师们都知道很多事情，知道蒙台梭利、知道多元智能、知道奥尔夫音乐、知道感觉统合等等我们知道很多。可是“知”却是我们了解一件事情最基本的要素，也是最基础最表面的东西，只有行动起来，去了解、去研究、去实践，它才真正成为你自己的东西。想告诉同学们当你将你的所学，你的想法应用到实践当中的时候，你会发现这些知识在你的心里，在你的脑海里已经根深蒂固，已经变成你宝贵的财富。

记得在一次会议上园长说：“杨中秋和刘曼丽也该出锅了”当时我和刘曼丽相视一笑说：“是啊，是该出锅了，我们都在锅里炖了三年了”后来相继有了湖北园的合作和大柳树分园的筹建，刚去大柳树的时候自己就带了一个小兵，也是齐师专毕业生刘小蕾，其实在大柳树筹建过程中刘小蕾对我来说很重要的，在大柳树筹建最苦最累的时候，她的支持，她的付出，她的努力都是永远抹不去的。记得有一次我和刘小蕾说我们今天上午把四个班级的玻璃都擦了吧，刘小蕾说好，说完我们就动起手来，我踩着梯子在上面，她在下面，我在里面，她在外面配合的很好，擦的也很快，印象最深刻的是当时的门卫师傅在种蔬菜，戴了一个大大的草帽，后来看到我们擦玻璃，他就扶着自己的锄头一直在看我们擦玻璃，也不种菜了，看了整整有半个小时，我想门卫师傅会有一些感慨吧!那个夏天可能是我和刘小蕾流汗最多的一个夏天，我们擦完玻璃已经大汗淋漓，衣服都已经湿了，但是我们并没有觉得累，也没有觉得苦，觉得热，反而很高兴，第一是因为我们用很短的时间擦完了很多块玻璃，看着那些明镜的玻璃很有成就感，第二也是最重要的一点是因为我们有目标，我们有方向，也正是我们梦想开启的地方，所以累不觉得累，苦也不觉得苦。后来大柳树的筹建工作陆续完成了，我们做了一系列的招生活动(报纸的发放、特色气球的发放、幼儿园免费对外开放活动、免费电影周、消夏晚会、免费体验周等活动)记得在电影周的时候云飞对我说：“我们要成为马连店的文化大院了”是啊 多好的一句话啊，马连店的文化大院，我们为什么不把这个文化延续下去呢，为什么不把这种文化氛围保留下去呢!所以想在大柳树建设一个儿童图书馆，让那些上不了我们幼儿园，没法上我们幼儿园的孩子到大柳树来看图书，可能每次只需五角钱，就可以看到他在家里，在幼儿园所看不到所接触不到的图书与绘本，让马连店的家长们，周末正在想带孩子去做什么?去玩什么的时候，大柳树的儿童图书馆能在他们的脑海里，能在他们的选择之中，这就是大柳树儿童图书馆的意义所在。

记得园长当时问我，你想要什么样的老师，我说踏实，努力能干的。现在回过头来一看我的五位老师都有这样优秀的品质，在大柳树最需要老师，最需要支持的时候他们付出了很多，一直默默的付出着，谢谢你们!最后要感谢在大柳树的筹建过程中给予支持与帮助的关主任，朱玲，陈玲，蒿斌等等，在大柳树招生活动中给予支持的博苑老师们，谢谢你们!时间留给下一个人，谢谢大家!

驾校活动发言稿篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天是20xx年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日.

雷锋,原名雷正兴，1940年12月18月出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。六岁时，与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上悬梁自尽，雷锋成了孤儿，被六叔收养在家。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。1958年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子。

天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了!”事务长奇怪地问道：“为什么只要一套?”他说：“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时候穿的要好千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”

1962年8月15日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左„„倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子，雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋就这样和我们永别了，年仅22岁。 雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。毛主席为了号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。从此，“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地，雷锋的精神影响了一代又一代中国人，并且也影响到全世界。因此，每年的3月5日，就被确定为学习雷锋纪念日。

提起雷锋，人们就会说：雷锋出差一千里，好事做了一火车.雷锋，一位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大，是因为他做了我们每个人都能做，却没有去做的事情。他的举手之劳，给别人带来了无数感动和深远的影响。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我们应该做点什么呢? 同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

我们向雷锋叔叔学习，就要从身边最平凡的小事做起：弯弯腰捡起地上的一片纸屑;做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;同学在学习，我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!让我们的校园变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

驾校活动发言稿篇八

首先，对我们的家人表示深深的感恩，您们真的让我非常感动，各位家人能在百忙之中抽出时间来参加这次家长学习互动活动表示深深的感谢！感谢您们的孩子教育的关心！感谢您们对我们学校工作的支持！感谢您们对我们的包容！

下面我将分享一点我在***培训的一些心得，此次参加***丝绸之路伏羲学校培训的有来自全国各地的170多名学长老师，我能有幸成为其中一员，深表感恩！此次培训是给我心灵的一次洗礼，让我对伏羲教育有了初步的了解，在那里，我和伏羲家人们每天迎着早晨的朝阳接受了15天的充实学习以及生活体验。厕所里的手纸，干净整洁的房间，学长们90度的鞠躬，义工们轻声细语的叮咛、关怀等等，我想，教育的真谛都全部融入到了其中，他们在身体力行，让我们身边的每个学长老师都感受到事事时时处处皆教育，他们真真实实的演绎着什么是素质教育，用他们的行动将教育真真切切的落到了实处。

当看到吴教授那斑白的头发，听着教授为了教育改革，不辞辛劳的奔波着、忙碌着，心里被深深的震撼着；当听着林老师对学生深入人心的教育，为孩子终生教育打下坚实的基础，时时抓住教育的契机，对孩子的每个细节都不放松时，心里被暖暖的感动着；当耳边响起姜博士的殷切期盼：“把空间还给孩子，把孩子还给父母，用爱心去唤醒这个世界”时，心里深刻的反思着；当一心老师用她如沐春风的声音唤醒我们内心那颗孝的种子，唤醒我们内心最真挚的情怀，让我们不要爱得太迟时，心里真诚的感恩着。他们所有人都在用爱的火苗在孩子的心中种下善的种子，用他们的智慧告诉我们“一草一木全含爱，一点一滴都有情，事事时时皆教育。”

我想这就是伏羲教育，教人伦、顺人性，让孩子学终生受益的课程和教材。解放孩子，从孩子的成长心理需求出发，将教育返璞归真，大道至简，将生活本身当作一种最好、最有效的教育。同样，我想，环境育人，社会大环境，班级、家庭小环境，做老师的'就要营造好这个小环境，在每个孩子心中种下善根、善念，争取每一份力都用在刀刃上，磨练孩子的习性，历练孩子的心性，更重要的是打造爱的磁场，让所有的孩子都被爱融化。对于此，我对自己提出如下要求：不论得失，不论成败，我都要用心去做，认真去经历，仔细去领略学生学习中的点滴，将身边的一草一木都作为适时引导孩子的最好的教材，用一颗至诚、至善的爱心，勤奋、踏实、真干，以及适时有效的捕捉发生在孩子身上的每一个教育契机，并且加以正确引导，以此来规范孩子们的行为习惯，同时增强其明辨是非的能力，使其通晓事理，从而培养孩子正确的人生观、价值观和审美观，做好学生生活中的践行活动，将《弟子规》真正落实到生活中，坚持时时刻刻都与孩子们在一起，比如：晨练、吃饭、上课、礼仪、言语、动作，从内到外，我将全身心地投入，用心去记录孩子们的点点滴滴，坦然接受孩子们的不足，反思自己，不断学习，并将孩子们每天成长的足迹公布于微信群。

鉴于教育是一个全面且长久的过程，父母作为孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，只有将家庭、学校融为一体，才能更好地培养孩子，所以希望家长们能配合我们的工作，每天关注微信群，关注博客，关注孩子的成长，同时，我们将定时召开网络会议，希望我们家长准时参加，当然也希望你们提出你们宝贵的意见，能将所有的孩子当作自己的孩子。除此之外，在孩子回家的时候，希望家长用心参与我们每次布置的活动，能给孩子条件，让孩子得到锻炼，孩子的眼睛是雪亮的，我们的一举一动，他们都会尽收眼底，所以希望无论多么简单的亲子活动或者游戏活动，希望我们全身心投入，把自己当作一个大孩子，放下成人的身段，放下家长的权威，回到曾经的童年时代，与孩子一起嬉笑游戏。

最后，伏羲教育的长征路上，没有坐车的，都是拉车的，伏羲教育的明天肯定是辉煌的，当我们看到现在的幼苗变成未来的参天大树的时候，我想没有谁会比我们更幸福！所以，让我们耐心耕耘，静待花开。感恩！

驾校活动发言稿篇九

各位下午好。

众所周之，乐善好施，行善积德，扶贫济困，历来是我们中华民族的传统美德。从汉代的“施粥”到清代的“义仓”、从明代的“同善会”到清代的“安济堂”，无不闪耀着人间慈爱的光芒。慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业，是人类爱心的生动展现，是社会文明和进步的重要标志。因此，我们xx公司自成立以来，在为改善x人民的居住环境、居住理念、投资环境作出应有的贡献，振兴区域经济的同时，更努力尽到一个企业公民的社会责任，不忘回报社会。

20xx年元月，公司向x县光荣院捐赠棉衣价值3800余xx元；20xx年xx月，向x县福利院捐赠校车一台，价值15万元；20xx年8月，同心光彩助学活动捐赠现金2万元整；20xx年，经董事会研究决定，我们xx公司再次启动爱心助学仪式，捐助8名家庭困难的应届高中毕业生步入大学的校门，捐赠方式为每名学生每学年五千元整，直至学生大学毕业，合计人民币16万元整。

今后，xx公司还将继续关注x地区及x县的`慈善及教育事业，资助更多需要帮助的人，并希望通过这样的助学方式带动更多的社会力量加入到我们的社会公益事业中去。

祝各位

领导

驾校活动发言稿篇十

尊敬的各位领导、全校老师：

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于4月28日上午大课间时间（10：00）组织一场师生防火应急疏散演练以及食品药品、春季流行性疾病防控知识讲座，请全体班主任老师们到班组织好本班学生认真听、认真看、认真学！

首先进行第一项：请派出所警官教会我们如何应急防火和模拟灭火演练。

1、派出所讲解灭火、逃生要领。

2、模拟火灾，杨红光点火，付静拉响逃生警报，全体师生有序组织撤离

3、主席台清点、汇总人数

4、通过刚才派出所x警官对我们的培训，我们全体师生熟悉今后遇险撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。今天，大家在撤离的时候，基本做到了文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

下面请乡防疫站黄波医生给我们做预防春季流行性疾病知识讲座，大家欢迎！

通过黄医生的讲座，我们了解了春季流行性疾病的相关知识，黄医生的讲座通俗易懂，给我们讲解了流感、肠胃感冒、疥疮等春季常见流行性疾病的传播途径、临床表现和预防措施。并且特别提醒同学们要加强体育锻炼，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯；天气寒冷的`时候要注意添衣保暖；勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、保证睡眠。在此，我们以热烈的掌声在此感谢黄医生的精彩讲座！

大会第二项，请乡中心学校杨志超老师给我们全体师生作重要讲话！

感谢今天到会的所有领导

对学生提一点学校管理的提醒和要求

散会

驾校活动发言稿篇十一

各位领导，员工：

大家好！

不知不觉间，来到驾校已经有一年了，在工作中经历了很多酸甜苦辣，挫折与失败，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这一年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

一、工作总结

在从来到驾学到现在的时间里，先后参与了培训学员及多次考试，我总结了一年的经验，关键就是要教好学员。为了教好学员，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感，使学员产生愉快的心境，创造良好的教学气氛。多看对教学有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保证好学员每天的学车时间，更好地培养学员的驾驶能力。

这一年来，我努力工作，认真完成应完成和驾校分配的各项任务。在实际工作中总结教学经验，积极思考，改进教学方法，提高学员学习效率，认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。做的及时发现，及时纠正，能为学员详细讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。积极与学员沟通，调动学员学习积极性。使学员在轻松愉悦的环境里学习，调配好时间，让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中，我细心学习他人长处，和自己自身相结合，不断探索中使自己的教学水平有所提高，丰富教学生活。

二、工作中的不足

伴随着驾校的发展，我作为驾校的.教练员，应更加努力地完成工作。所以；我在实际工作中时时严格要求自己，做到谨小慎微，但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。

作为一名教练员，我深知自己的职能，而我确没能处理好教练员与学员间的关系，面对学员们的盛情邀请，我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响，经过领导的批评教育，使我认识到了错误的严重性。领导的及时纠正，让我端正了自己的态度，认清身为一名教练员不该犯下的错误。

三、今后的努力方向

我下定决心，一定认真总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中，克服不足，改正错误。努力把工作做的更好，更好的提高教学能力。

新的一年已为着新的起点。在xx年我再接再厉。一定努力打开一个工作新局面，更好，更努力的工作！

驾校活动发言稿篇十二

尊敬的各位领导、诸位嘉宾、远道而来的朋友们：

大家好！

非常高兴参加和出席化工五周年庆典活动，我谨代表集美公司、各地经销商和供应商以及其他一直关心支持化工的朋友们对与会的广大同仁表示衷心的感谢和诚挚的问候！化工建厂五年来在董事长的领导下取得了翻天覆地的变化、厂区环境、厂容厂貌彻底改观焕然一新，在生产上面化工不遗余力地进行技术改造和不断革新，对新技术、新设备的应用都特别积极到位。并紧跟国际尖端同行质量标准和规范，产品质量和产量上都得以很大提升。在环境保护、清洁生产方面，化工顺应低碳环保的大势所趋先后投入巨资更新工艺，淘汰高耗能高污染的设备，在扩大生产和节能减排上为国中的同行业树立了绝对的领先典范，体现了一个成功企业自身发展的同时不忘为人类更美好的生存环境做出了卓越的贡献和社会责任。化工对管理团队的建设也相当重视、并勇于探索改革，积极并严格的推行iso9001国际质量管理体系，打造了当今高效、务实、敬业的化工管理团队，相信大家一直都在见证和感受着化工一点一滴的进步和成长。

我们集美公司非常荣幸的一直配合化工公司象星牌沉淀硫酸钡产品的营销工作，并把化工产品纳入我公司最核心的供应厂商，形成紧密的战略合作同盟，无论在产品质量、供货安排方面化工都密切配合使得我们集美公司每一个销售计划和市场推广方案都得以顺利推行，正是承蒙化工强有力的后方支持和理解集美公司从只局限在**省内市场进而走向全国，近几年又成功地把象星牌产品推广到欧洲，中东、东南亚、美洲等国际市场，完成了年销售3万吨的可喜成绩，所以我们由衷的感谢化工和**公司广大干部职工，是你们的勤恳工作，敬业精神和认真负责的工作态度成就了化工高品质的产品，赢得了市场和广大顾客的认可，以前常听说质量是生命，而现在我们更加感同身受的.是质量是一个公司的尊严，在产品质量要求特别严格的欧洲市场，化工以过硬的产品质量、准确的市场定位和严谨的诚信理念，连续五年来很少出现客户投诉，取得了国际市场的一致好评和高度认可，树立了良好的企业形象，务实了市场基础，因而我们的销售推广工作进行得十分顺利，五年来集美公司和化工之间的强强合作实现了真正意义的双赢效果。

我们恭喜化工第一个五年计划得以完美收官。并期待着化工第二个五年计划宏伟蓝图的推广与实施，我们没有理由不相信化工在广大干部职工和管理团队带领下一定能够成为设备先进、技术雄厚、管理科学、诚信可靠的合作伙伴。你中有我，我中有你共享丰盛。

驾校活动发言稿篇十三

我研讨从一下七个方面谈：

一、充实自己的备课。根据学生不同年龄，灵活处理教材，训练到位。

a、教师设计把训练点要精到有效。

上课中对文章的处理，摒弃面面俱到均衡的使用力量，要根据自己学生的实际情况，选择要突出训练的重点，抓准几个值得训练的点进行重点训练如：抓住典型的语言描写，动作描写、心理描写反复读，体会作者用笔（写作）的精到之处，品味某些词语的重要作用。不搞蜻蜓点水，读，要读到位，说，要说到点上；写，学生要真的有所收获。为达到目的教师要精心设计。

如《落花生》这课的价值观有两点a、要做虚心的低调的人，对社会有贡献。b、不要做只讲表面上漂亮而对社会没有用的人。以第一点为例，文中用花生和桃子、苹果进行对比。

这里我就有很大的疑问

第一、他们的营养加之和人对他们的关注度一点也不亚于花生；

第二、张扬有什麽不对？国家讲究弘扬正气、人张扬个性展示自我有什么错误？且不说歌星影星，就是大学生站工作没有高于他人的亮点谁要？（漂亮气质好自信知识丰富善解人意专业知识强有什麽本事向用人单位端什么）

在这个问题上，传统文化就有两个截然不同的观点

仁让为先，当仁不让。

像这样的问题在教学中遇到很多。

（以上的问题教师心里硬明确，假如有学生提出来，可以适当湿透自己的观点）

我举这个例子要说明两点：

一、教师绝对不能过分相信和依赖教参，要比教参和学生想得多想得深想得广。

二、知识联系实际思维活跃，要靠教师多动脑子长期不断的培养。

培养学生首先老师要学会去想大胆去想，敢于质疑，一件事情的结果不可能只有一个“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”教师什么都用现成的，对书面的东西的认识只停留在表面，教师和学生在分析问题上不会有进步很难培养出求异，大胆质疑的作风。

所以，每个学生对每个问题教师提倡和培养表达自己真实的想法。要与时代与时俱进。（举例）

80后大学生挑战名牌大学教授否认白毛女的事。

二、除了词句的练习以外，更要加大学生在背读上的知识积累。

作家巴金生前在谈自己的创作体会时，说，我有今天得意于从小学到中学背诵上百本的书。树人中学搞得中华经典文化背诵取得很傲的效果。它它会终生受益。

同时我认为小学考试很大程度考的就是“积累”

背诵不但但只在语文，小学的各科都要重视。如各年级口算速算。定律法则规律性的东西。又如常见小数和分数只讲的互算（0。50。30。10。6250。1250。25等）

小学的学习和检测很大程度考的就是学生知识的积累。在语文教学背诵更为重要。背诵什么？课本要求背的，课文中的精彩的环境描写、人文刻画、经典的议论、教师根据书本已有的名言、格言、文故事、古诗、现代时进行的扩充。

有什么好处：

1、培养了背诵能力，到中学不愁背

2、聪明的学生能从中学到很多知识，促进其他能力的全面提高如道理，如把背过的好词好句用到语言表达和写作中（别指望马上见效）

3、增强学习信心。

4、经典的作文写可以背（很实用）

背诵需要占时间，我们要合理安排时间，先少背，逐渐增大量，循序渐进，记忆差的同学要减少量。什么时候学生背的不憷头，证明教师对学生背诵的训练已初见成效，学生肯定进步。

谈练习册的使用

现在我们手头上的练习资料较多，再加上课堂作业等，怎样有效所谓使用这些资料也是我们需要研究的。在发给学生做资料之前，教师把资料的内容认真研究——重复的可以不做，设计的不合理的可以不做。有的`题有做的价值，但是有难度，（如阅读和拓展题，数学里的难题。）在做之前教师又不要加以指导，只有这样才能取得联系的最佳效果。有的题还可以安排要求会做的学生做，不会的就可以放弃。

再有就是做题实际问题，无论语文数学，可以安排一些题，在授课过程中完成，使学习、讲授和练习相互作用，效果更好一些。

1、先说上实

不回避难点，课难上，成功上，不成功也要上，比如语文的每个单元都设计“语言交际”有的还有“交流平台”主要训练学生的思考和语言表达能力。可能有的老师认为，考试也不出这方面的题，练不练不重要。这种认识不对。为什们呢？小学生的语文水平的体现是听、说、读、写的综合水平。语言表达水平高的学生思维有条理有深度，他的文表达水平相应就高，他在课上思维就活跃，整个语文素质就高。所以建议口语交际课一定要上。

也许语言交际课上的不成功，没关系，慢慢找经验。再有，在课前教师给予学生适当的铺垫。比如：提供一些文章读，或从网上找些相关的资料、教师先讲一个引导、教师列提纲，每次过坚持训练，时间长了效果就显现出来。

作文指导课作文讲评课都要上，一次不成功下次，积累经验下次在上，动锯肯定有末儿。

2、再说把知识学全面

以五年级第五单元为例，这是一个综合性学习。我看了整个单元两遍，感觉重点就是“积累”活动建议里有三条（见77页倒数2、3、4自然段）读给大家听。

课本中有7个谜；6个歇后语，一个笑话，还有仓颉造的故事，还有书圣的故事，欧柳颜赵（欧阳询柳公权颜真卿赵孟頫）为了让学生更多的了解关于汉子的相关知识，我从网上找了10个谜、10个歇后语，15个文笑话、15个对联、学生除了背书上的、再老师选的五组内容里各选5个背下来，学生的背诵热情很高，如——月对肖说，姐，在那整的头型真酷！女儿问妈妈：皇帝自称寡人那皇后叫什么？妈妈说傻孩子，皇后当然叫寡妇了。去年一滴相思泪，今年芳流到嘴边等。

在单元中没有一副对联，考试是让学生写对联，这是超“纲“吗？我认为不是超纲，书中让你去搜集对联、文故事、体。换一个角度来理解，一个五年级的学生对中国的传统文化应该了解一些是应该的。

五、强化学习习惯的养成。

好习惯：认真完成作业、书写整齐、坐姿端正、讲卫生、积极思考回答、主动读书

习惯是在反复不断强化中形成的（好习惯和坏习惯的形成是一样）

张家港。参观人说，那边的厕所不咱这面的卧室过干净，从90年代到如今始终是全国卫生城市。开始大力宣传，对于乱扔垃圾重罚。

抗美援朝司机，膝盖骨被师傅打裂。挂上档还踩着离合。老头说那一次一辈子记住了，我问你恨师傅吗，他说不恨。师傅在陆军里挑出来自己，一个月时间，开车在崎岖路上，炸弹炸得坑坑洼洼，上面飞机轰炸，还有当兵的挣路，一不小心掉下山去车毁人亡。

习惯的形成分以下四个步骤：

（长期）提倡，督促、表扬，及时纠正

举例如周老师培养读书，一学期，我有经过一个学期的强化，有了明显的效果。全班大多数学生有了读书习惯。田敬尧刘琪孙宝云等课下做在屋里看书。袁守望历史的书读得多，郭敬明韩寒的作品读的不少，回答问题观点独到。王杰霞孙文雨把读过的文章的写作方法用在作文上，写出的作文观点深刻，结构读到，很讲究遣词造句。学生具备了自学的热情和方法，教师教起来得心应手。从反馈回来的信息，这些同学在中学的文科都比较出色，说明他们已经掌握了自学的本领。

1、好的习惯教师常讲、说明好习惯的好处，告诉学生该怎样做，这样做的好处。

2、对不好的习惯及时纠正、如写眼睛与桌子太近歪着身子坐着，做数学只求开，不管正确率，上课不专心（及时提醒，教师设计问题难易度，教师营造的课堂气氛）写作业丢答话标点，读书声音小，上课手里玩东西等等。

3、鼓励做得好得同学，教师不能吝啬表扬。

4、长期培养，一贯要求。

六、最后在说一下网络在教学中的重要作用。

使用网络辅助教学，目前教师存在两种情况

1、教师非常熟悉网络，但是，嫌麻烦，不用。

2、对网络上查找知识还生疏，有点憷头。

（想想听别人公开课上对计算机的使用，如果你能利用率也这么高就行了）教学过程中遇到难题教师要到上网去查找，更可以在上面学习，有些问题的设计也可以利用计算机完成。要想到他的快捷强大的功能，充分利用。

用宋——朱熹观书有感结束我的发言：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来！

活水在哪里？生活处处皆学问，精神追求和物质享受同样重要，要做工作的强者，做生活的有心人！

谢谢大家！

驾校活动发言稿篇十四

尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：

大家上午好!

行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空，教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。今天，我们在这里相聚，书写美丽的华章，领略笔墨的奥妙。如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生得写字水平，今天，我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的`掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的，下面就让我来介绍本次书法比赛的程序：

一是：硬笔书法家()给同学们讲硬笔书法的方法。

二是：各位选手进行书法比赛。

三是：书法家现场演绎书法经典。

驾校活动发言稿篇十五

同志们：

我们驾校在市交警支队车管所、市交通局、区运管所等部门的大力支持下，在我校教职员工的共同努力下，以不断提高教学质量为己任，打造名牌驾校为目标，刻苦拼搏，取得了较好的社会和经济效益。

今天这次会议，就我校在规范教学、提高质量，以为社会培训输送安全责任意识强、技术过硬、文明礼貌、遵纪守法的合格驾驶人的办学理念和学校贯彻在教学过程中关于安全工作的指示精神，回顾去年我校安全工作成果，签订安全生产目标责任书的一些具体措施而召开本次会议：

要开展共同探讨，互相交流教学经验，开展技能标兵，对成绩优异者给予奖励。

严格遵循教学大纲，认真按照学时培训。要经常组织到学员和教练中进行核查，落实好各科目的培训，让学员掌握道路实际操作性能，保证学员学到真本领。

认真做好考前测试，不断提高培训合格率，各单位领导要高度重视考前测试，领导要亲自抓，指定专人负责，要对科目一、二、三全部进行考前测试，对测试合格的方可报考，不合格坚决不准报考，要教育学员解除侥幸心理，要抵制不正之风。各单位在每次训练考试中要组织有序，工作细致、规范操作，合理标准收费，要灵活联络补考、加考，加快学员的毕业率。

优质服务、文明礼貌。各单位要狠抓优质服务，要以我们真诚的热情，赢得学员，让学员来得了、留得住，要积极为学员解决困难，要急学员之急，想学员之想。

在教学上，要严格按照教学大纲内容，坚持基础教学，保证学员上车学时，以保证学习质量。在训练上，坚持以教练员为单位的训练大纲实施责任制，教练员对每位学员严格按照大纲指定的教学计划，按照学校统一的教学规范施教外，全程监控教学大纲的执行情况及每批学员的训练质量情况，不断改变教学方法，针对不同学员掌握技能的情况，进行灵活多变的学习方法，保证学员学到真本领。让学员掌握道路实际操作性能，适应各种道路的驾驶，保证运通驾校以质量立校的原则。并且，我们以企业服务社会的宗旨，对下岗职工、在校大学生实施价格优惠和特殊照顾。这些严细管理、人性化的服务、刚性的教学、规范的培训，受到了社会各界的认可，得到了群众好的口碑。巩固提升了运通驾校品牌声誉。

考前测试是保障合格率的重要举措，在这方面我们坚持不懈的考前测试，学校配备了专职考核员，由主管教学的负责人亲自抓，教务处组织实施，对科目一、二、三全部进行考前测试，对测试合格的方可报考，不合格的坚决不予报考，对个别学员由于文化低，悟性差的学员进行单个教学，由于这些措施的落实，减少了学员的侥幸心理，克服了一些学员寻找各种关系的.弊端，由于我们坚持和注重了考前测试，使学员的到了三个熟悉。一是熟悉了场地环境；二是熟悉了流程内容；三是熟悉了车辆性能，做到了三个心理有底，一是学校心里有底、二是教练心里有底、三是学员心里有底。通过这些才使我们学校培训质量不断提升，大大的提高了考试合格率。

为了落实车管所的考试要求，学校由一名教学负责人、一名业务员亲自带队，积极协助车管所搞好车管所考试工作。我们学校坚持每次组织有序，工作扎实细致，同时要求学员严格遵守考场纪律，服从指挥，认真应考不舞弊， 期期圆满顺利的完成每次考试任务。

作为驾培行业，经济效益和社会效益都来于学员，学员选择学校的意愿兴趣，在某种意义上取决于我们的服务水平，我们的目标就是让学员高兴而来，满意而归。

1、提高工作人员的服务水平，我们要求工作人员有良好的职业道德，有较高的思想文化素质，要求对学员热情服务，认真办理各种手续，对咨询做到有问必答，百问不厌。

2、帮助学员解决学习中的困难，众所周知，学员来自各行各业，特别是上班族，无法正点正时参加上课和培训，我们采取预约培训方式，利用早、中、晚、双休日进行培训，做到学习上班两不误。

3、采取因人而异，因材施教，有些学员领悟力差，胆子小，上车就恐惧，操作就忙乱，我们采取查找原因，消除恐惧，并开“小灶”特训，尽快让其掌握驾驶技术。

4、兑现学校和各方面服务承诺，全心全意为学员服务，坚持规范培训，规范考试，共同抵制社会上考试中的不正之风。培训方面，学校采取考前测试，对考试不合格学员，安排强化训练，一直到合格为止。由于我们真诚的服务，赢得了学员好的“口碑”，也赢得了好的生源。

同志们，我们学校在今后的工作中将紧紧围绕教学质量这条主线，以学员的需求为我们工作努力的方向，以为社会培训合格驾驶人才为目标。不断紧密配合运管部门、交警支队车管所的工作，与在座的同行们共同努力，为运通交通运输事业发展多做贡献。

驾校活动发言稿篇十六

根据*道路运输管理局2014年5月29日《关于汲取“5.23”道路交通事故教训进一步加强驾培行业安全管理的紧急通知》（济运【2014】*号）的要求，我校第一时间组织全体教职员工召开专题会议传达了上级会议精神，并结合农机驾校实际，决定开展安全隐患大排查活动。具体如下：

特别是中午午休、早上8点前的训练时段。部分教练员未持证上岗。校内教练车辆停放不到位，存在安全隐患。桩训期间，部分学员在校园内骑电动车、随意走动、乱坐乱站及打扑克等现象。整改措施：总教练*组织全体教练员重新学习《*驾校教练员管理制度》，要求教练员坚守岗位，不得擅离职守；不允许一教练训练两部车；要求非训练学员离开训练场，强调教练员训练时必须持证上岗，并且将证牌挂在显眼的位置等，校内车辆停放位置已经标出，要求所有教练车收车期间必须停在指定的停车位，违反者以上任何一项者每次处罚50元。针对部分学员的.违规行为，要求教练员强化学员管理，杜绝不良现象的发生。

整改措施：安全设备科*组织教练员学习《教练车管理制度》对所有训练车辆进行车况性能检查，严格执行教练车检测、维护规定，保证训练车辆安全技术性能良好，牌证齐全。同时要求训练时取下油门踏板接线，防止学员忙中出乱。第三，要求所有教练员做好安全教育培训，写好安全日志。

整改措施：安全设备科*负责修订完善安全检查管理制度，建立全面的安全检查台账，落实安全检查员的日常工作内容，细化检查项目、时间，详细登记检查结果，落实安检责任制，做到每天有检查，违规有处罚；每周有有总结，整改有落实；每月有安全会，会议有培训；校领导定期检查并不定期抽查，发现问题及时解决，尽量避免安全事故的发生，切实保障驾校安全运营。

整改措施：综合科*制定出详细的外来车辆出入停放管理办法，近期将从严从重处罚；对非上班时间出入的机动车必须进行书面登记。

*驾驶培训学校

二〇一四年六月三日

驾校活动发言稿篇十七

大家好！今天，我们聚集一堂召开年度总结会议，目的就是回顾总结的工作，肯定成绩与经验，分析我们驾校未来发展面临的新形势，明确的目标任务，对我们**分校来说，这既是一个总结会，又是一个动员会，同时也是一个承前启后、开创**分校未来的一个转折，也希望我们的驾校以此为崛起和发展的起点，扬帆起航、乘风破浪，驶入持续、健康发展的航程。

我们已经告别了成绩斐然的20，迎来了充满希望的20。在此，作为驾校的负责人，我代表驾校向全体员工在这一年里付出的辛勤耕耘和无私奉献致以深深的谢意，并通过你们，向一直在背后大力支持我们工作的家人、亲属致以最诚挚的问候和最美好的祝愿！

年，对于我们**分校来说都是特别的一年，因为我们形成了一个由20多个人组成的小“家”。正是因为这样，为更多的人提供了更广阔的的施展空间，使得我们这一年的业绩不降反增！我知道这些成绩的取得同我们所有人努力工作，积极开拓业务是分不开的！我十分欣慰的看到我们年轻的同事，在这一年里思想上的成长，业务能力上的进步，性格和行为方式上的良好变化！你们是我们**驾校的骄傲，是我们**分校的骄傲！

一分耕耘，一分收获。2013年，我们用汗水换来了丰收，用拼搏换来了喜悦，用付出得到了回报。这一年真的有太多的地方值得总结，有太多的果实值得我们珍藏。

其实作为一个驾校的负责人、管理者，也就是你们的领路人，我还要向大家做一个自我检讨的，我想大家跟着我这么久了应该都比较了解我，我是直接的、真实的，不喜欢拐弯抹角的猜忌，喜欢直来直去的沟通。当然这可以称之为是我的优点，也是我的缺点，在这一年中，我知道有的时候因为我的这种性格会无心的伤害到你们，在此呢，也向大家诚挚的道歉，也希望大家能够原谅我，理解我。无论是我，还是驾校都有着许多不足，都需要成长，但是不管怎样，希望大家能够信任我，我是真的想让驾校发展得更好，让我们的员工能够得到更多收益和更好的福利。

2013年，我们涌现出一个又一个先进人物：招生能人顾全华、招生教学先进王孝生、有集体思想，奉献精神的先进个人彭成友、王道盛、饶凯等，业务娴熟、不怕繁琐的李艳、勤勤恳恳、任劳任怨的“老黄牛”贾玲等人。这一年里，他们一直是兢兢业业的坚守在自己的岗位上，无论驾校发生怎样的情况，始终以主人翁的态度同驾校同甘苦，共患难！

让我们对以上几位同事送上最热烈的掌声，嘉许他们一年来的突出表现。也期待他们在可以再攀高峰！

2013年我们的成绩是大家有目共睹的，是值得肯定的，但在看到成绩的同时，我们也要去发现我们的不足，以便我们今后可以做得更好。在驾陪行业面临竞争愈加激烈的大环境下，我们肩上的担子很重，我们的任务很艰巨。我们分校被**、被佳信、被堂宏、被凯悦、被圣水几个大的驾校团团包围，摆在我们面前的是四面楚歌。可是我们并不怕，懈怠、观望是没有出路的。慌乱等于未战先降、懈怠等于丧失斗志、只有加强措施的强度，加快行动的速度，挖掘潜力的的深度，迎接这周围的竞争之狼，很好地与狼共舞，舞出一片我们自己的天地，杀出一条生路。

在今年的工作中，有以下几个方面我相信我们还可以做得更好：

1、员工行为方面，虽然有了一定的调整，但是还不够规范，或许也和我们驾校在这块没有一个标准有关，我们要清楚我们的一言一行都和我们驾校的发展息息相关。

2、员工与管理人员之间的信赖度还不够。今后，我们将通过细致的工作，解决沟通的问题，建立一种相互信赖的状态；进一步规范工作流程，实行有效的企业管理；加强员工之间的沟通、互动，明确工作目标，并且制定目标有依有据。

“金无足赤人无完人”，驾校对大家，始终是抱有信心的。只要你们自己有这份心，有这个态度，我相信给大家时间去提升，去成长，我们的饶总、罗总对每一个在和曾经服务于驾校的员工都是充满手足情谊的，因此，请大家相信，我深知各位心里所想所思，明白各位在工作上、生活上、思想上和精神上的压力、困惑，理解各位想要得到的物质与精神上的一切。在这里我要告诉大家，这些都是人之常情，都会有的！但是，这都需要我们每个人都需要通过自己的努力奋斗和辛勤劳动来获得。

一个人的生活、工作、学习态度，一个人有效的劳动与个人能力的积累，是资本，是真正的物质与精神财富的源泉。作为驾校的负责人，我也会在不损害驾校利益和驾校发展前景的情况下，尽最大努力，给大家尽可能的机会，帮助大家，陪伴大家，带领大家，不断积累资本，不断发掘和拓宽财富源泉！请大家相信，并坚信这一点！

年工作安排

一、工作的目标

对于即将到来的2014年，驾校也是有新的规划的。2014年是一个崭新的一年，也是我们颇具机遇与挑战的一年。我们的'目标为全年无一万元以上安全责任事故，学员学车无投诉，实现招生1400人以上；科一合格率百分之九十，科二、科三合格率百分之八十以上，经营模式目标为：我们要打造一个人性化的和谐的企业文化。

为了实现以上的奋斗目标，预计从以下几个方面来实现发展：

1加强安全管理，做到不管是上班时间还是下班时间，每辆车在gps监控下，完善车辆管理制度，严格对违反驾校管理制度的处罚，预防安全事故的发生。

2加强廉政建设，杜绝吃拿卡要。

3巩固训练场附近市场，积极开拓郊区、乡镇市场，进一步提高驾校的服务质量和知名度。

4实施人才战略，进一步开发人力资源。优秀的教练队伍是驾陪行业的支撑，我们要注重教练队伍素质的提升，努力培育一支具有良好职业道德、过硬技能素质和严明组织纪律的员工队伍。

当今世界，我们越来越认识到企业间的竞争归根到底就是人才的竞争。我们驾校用人将坚持有德有才，破格使用；有德无才，培养使用；无德有才，限制使用；无德无才，坚决不用的原则。

以上所有就是我们驾校今年的发展规划，那么显而易见，挥别2013年，憧憬2014年，我们的任务也将更加艰巨，需要面对更多新的挑战。而驾校的发展不是我一个人就能够做好的。驾校的繁荣昌盛还需要我们团队每个人精心呵护，来不得半点掉以轻心、半点糊里糊涂。“战略决定方向，细节决定成败”。我们要持续发展，需要我们每个人每天、每月、每年兢兢业业，同心同德，创新进取。2014年，对各位教练员我主要强调三个字：

第一个字---品：品就是品德、品质、品牌。

我们常说“做事先做人”，它就是指要成就一番事业，首先要有好的品德。的确，学会做人是成事之道，人品人格是谋事之基。我们既然以“人”的身份在人世间生活，首先从本质上讲是“人”，当然，我们的同事绝大多数人都有好的品格。你们懂得尊重别人，懂得互谅互让，懂得爱护集体，懂得勤奋努力。我们驾校需要这样的人，欢迎这样的人，我们要造就更多这样的人！

能力固然重要，人品同样不可或缺。这也将作为我们今年考核员工的首要标准。2014年，我期待**驾校**分校因为有你而自豪！

第二个字---赢

赢，是指双赢。我赢你输，我输你赢，都不是赢。对于我们来说真正的赢是双赢，是皆大欢喜，大家都获胜，大家都获益。这里包括两层意思：

1.驾校与学员双赢。学员是我们的衣食父母，学员的利益就是驾校的利益，学员少花钱，学员满意了，就会有越来越多的学员来我们这学习，你的收入就会越来越高。你的工资不是饶总、罗总发的，不是我们会计李艳发的，也不是我发的，是学员发给你的！

2.驾校与员工双赢。企业要发展，靠的是员工，仅有几个领导或者几个骨干是不够的。我们是一个团队，团队赢，个人才能赢！只有驾校赢利大家才有钱赚，才能够有奖金发，驾校发展的好，信誉度高，我们出去一说自己是“**驾校**分校的人”，我们才会觉得更自豪！

第三个字---和

和，就是和睦和谐。说白了就是团结。团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭。只要团结，一切困难都可以迎刃而解；一个集体如果不团结就是一盘散沙。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。俗语说，人心齐、泰山移。只有心往一处想，劲往一处使，才能形成强大的凝聚力。同事之间若有良好的关系，决对有利于你的工作和健康。在和同事相处的过程中，要相互谦让，相互帮助，只有同事之间的关系融洽相处，我们就能开心工作，开心挣钱。

话说到现在，也就要接近尾声了，前前后后我也说了不少，其实对于我，是因为有了你们、有了两位老总的信任，举荐我作为你们的领头人，我们是兄弟、是朋友、是同事，你们更是我工作上的伙伴、战友。你们都是值得信赖的，我需要你们，我们两位老总也需要你们，我也期待大家无论驾校遇到怎样的困境、波折，都能够选择相互信任，选择和我们**分校，和我们的饶总、罗总一直相伴下去。我认为两位老总都是难得的好老总，他们热心，愿意帮助别人，也没有一般老板剥削员工的思想，他们宁愿自己吃亏也不愿意亏待我们员工，他们希望通过选择**驾校这颗大树，给跟着他们的兄弟伙带来更多的收益。所以只要我们实心实意的对他们，他们是能够剖出心去对待我们的。我想当初独立的时候大家能够毫无顾忌的选择留在饶总、罗总身边，也是因为看到他们的这一面。

驾校活动发言稿篇十八

尊敬的各位领导、来宾、老师同学们，上午好!

今天，广西听涛集团带着对社会的高度责任感，对我校孩子的无限关爱，为更新乡中心校慷慨捐赠，作为校长，我此刻激动万分，难以言表。至此，我谨代表我校全体师生，向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!广西听涛集团十分重视企业的社会效益，积极支持和赞助社会各界的学术活动、文体活动、读书活动和捐赠图书。通过此次“中国下一代教育基金会圆计划”活动，我相信更小的学子会加倍努力，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助他们的人。同时，我们全体教师师会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用优秀的教学成绩，向关心、支持更新中心校的.各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢！

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