人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
河南省教育厅思政课心得篇一
——题记
人生能有几回搏？当风雨淋湿了梦想的翅膀，当乌云掩盖了我的脸庞，当我深陷于青春的彷徨中时，我又何从“选择”？
又是成绩单！！面对着第三学月考的成绩单，就如同面对着张牙舞爪的小恶魔，时时刻刻地吞噬着我的自信，使我陷入绝望而迷茫之中。
回家的路上，天气格外的反常。狂风一阵又一阵，割伤了我的脸颊，更割伤了我的心。但狂风却没有因为我减弱半分，反而更加狂妄，肆虐地席卷着大地。
这一次，我选择了迷茫！
课堂上，看着老师在黑板上龙飞凤舞着，同学们紧紧地盯着，但我却没有心思听进去。下课了同学们埋头与作业拼搏，而我却望着窗外发呆。回家的路上，原本短暂而又有趣，现在竟显得漫长！回到家中，我迷茫而又无措，拿起一本书翻了翻，又换了一本。如此反复，家里的书几乎被我翻了个遍，但我依然无法找回曾经敢闯敢拼的自己。
望着窗外，夕阳已经渐渐褪去，而我，此时也正被懦弱吞噬着。
下午，正是一场毫不逊与校运会的200米比赛。看着对手考试的成绩只不过比我多了0.4秒，我不禁沾沾自喜，但却无法冲刷去我心中的迷茫与绝望。
8号选手！预备……跑！对手如同一只脱弦而出的箭，载着希望，冲向远方。而我如同一只火箭，燃料耗尽的火箭，载着失望，冲向前方。我们之间的距离一次有一次地拉大，同学们的加油声，呼喊声，萦绕在我的耳边，但此时此刻，却成为了负担。我迈着沉重的步伐，勉强的冲过了终点。原本蔚蓝的天空，不知为何如此暗淡！
面对着如期而至的期末考，我早已失去了原先的自信，变得迷茫而又无措。一张又一张的试卷，使我变得更加迷茫！
付出多少的努力，就会得到多少的收获，上天重来不会偏心。看着一科又一科的成绩使我绝望的成绩，我的眼泪如同决了堤般的洪水，汹涌而澎湃。这一刻，我醒了！
这一次，我选择了拼搏！
人生能有几回搏，正值十五六岁青春花季的我们，为何要选择迷茫？是因为敌人的强大，竞争力的激烈，还是只是因为战胜不了自己的懦弱？
青春，若没有战胜敌人，战胜挫折，何来梦想，何来成功呢？这一次，我“选择”了拼搏。青春，我会用成绩来证明自己，用努力与汗水熔铸青春之剑。
青春，乘着青春之剑，乘风破浪，追求目标，追求梦想！
“选择”拼搏，追求梦想！
——后记
河南省教育厅思政课心得篇二
都在奔跑着，在青春的时候。向食堂去吧，向操场去吧，向教室去吧，向着学习去吧！看不清，除了青春人的背影。
起初，我有这样一位朋友。他是寝室里那个晚上不聊天，却听鼾声一片的“另类”。起床之后，去食堂快过我们穿衣，却因此被楼下宿管阿姨锁在门口的“闪电”。每每，有人丢失了什么东西，他都会被齐刷刷的盯住——“谁叫他去那么早，有作案时机嘛！”。他从来只是笑笑，配合“调查”，不做申辩。
直到，毕业了。从来没进过前十的他，考上了一座重点中学。受班主任的请求或者是好奇，他第一次也是唯一一次为自己申辩“你们只是看见了我的背影，显然想编造背影后的故事”。这个夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我们的视线里。
凭借着小有聪明，我在升学后来到了一座省重点中学。在这里，我见到了无数的他。起初是一个“被嘲笑”的背影，慢慢地这个背影消失了，如雨后春笋般无数个背影窜了出来。奔跑在去食堂，去操场，去教室，去学习的路上。我害怕他们一个一个地消失在我的视野里，我劝说着，挽留着，哀求着，可是背影不会转身，在路上更不会停歇。
奔跑使物种生存，在自然的法则中，谁能远远将背影甩给对手，谁将完全生存。在草原的追逐上，不是谁拥有更敏锐的嗅觉，更聪明的大脑，而是谁尽全力，拥有更发达的后肢去奔跑。背影就是胜利。
人的懦弱，情感，哀求着别人的施舍。但连宿舍楼前的小狗和小猫都要为了一只小鸟儿互相追逐。你还有什么不如猫狗，不去奔跑。任别人的青春背影抛下你而前行，而不去做青春的追赶。
不怕后知，只要后肢发力，也仍去追求。奔跑才是青春最该做的，背影才是青春最该的样子。
跑着，不回头地跑着，冲着梦想，冲着未来！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最骄傲的姿态！
河南省教育厅思政课心得篇三
青春的萌动来临了，那便是心上生花，长草。
——题记
我喜欢淡淡的矿泉水，不似甜的果汁，不似烧焦了般的咖啡，又苦又甜。矿泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，无痕。
郭敬明说：“青春，是一道明媚的忧伤！”说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过？回忆起那些细枝末节的时候，嘴角总是不自觉地轻扬，仿佛自我解嘲般的。看看，当年的自己有多傻。
过了十八岁，便自觉老成，走在校园的林荫道上，听着那一声声在自己认为稚嫩的“学哥”、“学姐”，心里便装满了细细碎碎的自豪感，明明很有成就嘛。
“青春，犹如悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体消失殆尽，却无能为力。”这是否就是十八岁人的写照呢？怎么就那么符合啊！在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候，眸着眼睛，伸着手臂，却永远够不到山的那头，山的那头！
是谁说“少年不识愁滋味”？我看少年最识愁滋味，但那滋味永远是淡淡的，纯纯的，就像是矿泉水，喝着毫无味道，里面却含着多种矿物质。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花，青年便是如诗，如画。十八岁的人们，已懂得人间冷暖，心情阴晴，默默地关注着，谁也不想去揭破那一层纱，就让它蒙着，美好而充实。
十八岁遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。从此，不再张扬跋扈，细细地磨平了那棱，那角，毕竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
喜欢穿淡蓝或白色的衣裙，和着自己的心情；喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水，符合自己的心境；喜欢听淡淡的音乐，像是无痕的青春；喜欢写忧伤的文字，写下自己十八岁的青春。淡淡的，如矿泉水一般的文字，却能灼烧每个青年的心，不学他们的“个性”，穿着“风雨飘摇”的衣裳；不学他们的“疯狂追究”，为了某某明星，失去生命也可以；不学他们的“招摇过市”，顶着五颜六色的头发，称之为流行、时尚，不学不学，那便是我十八岁的青春。我的青春，淡淡的，可以源远流长。
十八岁的青春，那矿泉水般的生活，犹如那枝桠间细碎的阳光，犹如夏天湛蓝无痕的天空！漫开的透明，淡淡的，我喜欢。
河南省教育厅思政课心得篇四
她平静地打开浅粉红的信笺，拈着薄如蝉翼的`信纸，那是一种规规矩矩的正楷字体，可以看出写信的人很认真。熟悉的字迹映入她的眼帘，她开始读了起来：
“你好吗？请不要惊讶我的唐突……第一次看到校刊上你的《滴露》，婉约细腻的文笔早已吸引了我。我喜欢那句‘我们都是青春同路人，泪水洒落在颤动的小草脸上，折射着青春的华辉。’……”
她的心微微抖了一下：没想到自己的随心之作竟令一个人如此在乎，如此倾醉。会是谁呢？她继续读下去，嘴角微微上扬。
“后来我开始关注你，你在__班，是班里极富才情的一个。你的笔太有魔力了，你的文字、你的心情太牵动人了。你能作一首关于离别的小诗吗？我真的很期待……你知道：东边日出西边雨，道是无情却有情……你懂我的意思么？”
她的手抖了一下：居然有人迷恋上自己的文字。我的文字真的有那么好吗，她想。有人赞赏自己，那是令人欢慰的；可是——当然了，中学生是不能谈儿女之情的。夹杂着欢喜和不安，她又往下读，双颊已泛起红晕。
“我们年轻，那是我们的资本。因为年轻，生活才会撞击出火花。青春的缕缕柔情交织出华美的乐章，响在耳边，时时羁绊着青春同路人……我并不想影响你的学习，亦不想给你带来困扰，只希望能时常从校刊上读你的文章，感受你内心每一次荡起的涟漪……足矣。”
她呆了：她不能接受这一事实——本以为可以平静如湖水地走过高三。她手停住了，她眼凝住了，她不敢再看下去，因为下面就是他的署名。其实，她从那字迹就看得出是他，全高三级的物理高手。她也已经默默地留意他好久好久了。他的端正的字迹又怎叫她不熟悉呢？
回信？不回信？
一个大大的问号萦绕在心头良久。她太不知所措了，头脑亦是一片空白。是的，年轻是她与他的资本，然而一旦他们投资错位，最终又能得到些什么呢？成熟的爱需要成熟的条件，一颗赤诚而年轻的心是不能承受得这么多的。青春同路人，在同一列车的乘客，约定要到人生的终点下站，可是路途太长，路边的风景也太多太多，也许是她挂错了牌号下错了站；也许是他迷恋上路旁的风景而下车向那风景扬长而去，给另一人留下落寞的背影。年轻，并不仅仅意味着狂妄与激情，它更意味着包袱与沉重。年轻的心呵，瞬息万变，时而燃烧，时而熄灭。理智，率性；家庭，他；将来的生活，现在的恋情；所有只能选择其一。她的心揪着，思索了良久。
日已西斜，粉红的信笺映着余晖，信纸淡淡的墨香融合在她披肩秀发的洗发香波之中，一种微妙的气氛充斥着空气。这些美丽全然没有打动她，因为她在经历人生的一次抉择。风，又一片叶子落下了。诚然，爱情是美好的，但如果一个人只为爱情而生，把责任抛之脑后那么他必定死于爱情的吞噬。
夕阳完全沉没了。她一甩头，把那封满是深情的信和落叶塞进信笺里，一咬牙，撕作两半。两颗跃动的心被彻底埋进了岁月的黄沙之中……
河南省教育厅思政课心得篇五
青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。
青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。
青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。
青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。
记得有一次，我数学没考好，老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差？”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了！”“我知道了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自己说：咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。
我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会进步。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为取得的成绩而感到自豪。
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