心得体会是我们在学习和工作生活中的一种深刻感受和领悟,它可以帮助我们总结经验,提高自己。心得体会是一种对于自己所经历的事情的理解和思考,也是一种对于自己所取得成果的总结和反思。心得体会是我们成长和进步的重要来源,它可以帮助我们认识到自己的不足,并找到改进的方法。心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学知识,提高自己的学习效果。心得体会是我们人生经历的一部分,它记录着我们成长的点滴和收获的经验。总结要注意语言的简练明了,使用恰当的词汇和句式,不出现语法和拼写错误。阅读以下心得体会范文,或许可以为你提供写作思路和灵感。
抗日英雄事迹心得体会篇一
四川省汶川发生里氏8级大地震,一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中,中国人民遭受了巨大的损失,承受了莫大的痛苦,经受了严峻的考验。所幸的是,我们的人民并没有屈服于这场灾难,地震中涌现出许许多多的动人事迹,这些事迹让我潸然泪下,让我激情澎湃,激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着,被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受,那就是:
4个小时,他用双手刨出同学一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的`小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷。此时,一个声音唤醒了她,是同学小健。“我哭着对他说,小健你别走,等我死了再走吧。小健说,‘我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要坚持住。’”小健一边喊着“坚持,坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后,小孝廉终于被刨了出来,而小健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难,埋在废墟下的孩子,在等待救援的同时,也在用勇气和坚毅,传递着生的信心。
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边,目不转睛地看着武警用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出,聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发:“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时,孩子们都在睡午觉,聂晓燕一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里!“娃娃,你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥,小心翼翼包裹孩子,“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋,好像生怕把孩子弄醒。
大地震袭来时,重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着,在两名女孩子的指挥下,大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。自救,势在必行。入夜,几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上,两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牵挂。第二天,天刚蒙蒙亮,在倾盆大雨中,这支特殊的队伍互相扶持着,绕过断裂的公路,奔过800米摇摇欲塌的隧道,躲过一次次余震,走走停停5个多小时后,终于见到了救援者。
就让我们永远为这些事迹感动和激励着,偕起手来,化悲痛为力量,为了祖国更加强大,为了人民更加幸福,为了世界更加美丽,贡献我们的热血和力量吧!
抗日英雄事迹心得体会篇二
6月1日,是王老师家人永难遗忘的一天。
就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王老师,因救两名落水儿童不幸遇难。
事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学的王老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。
最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。
意外无情,人间有爱。当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命的“人墙”。
而在“人墙”最外延的正是王老师。大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。接着,王老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的'江中,救援人员发现了王老师,但他已经没有生命特征了。
事发现场的人回忆说,如果王老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。
王老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是阿旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。
在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八点,阿旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。
同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授阿旭为“重庆好人”。据了解,王老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。
抗日英雄事迹心得体会篇三
坚守边防一线,他们坚守在南疆戍边卫国,他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前,他们刚毅果敢,他们挺身而出,他们无私无畏,把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒。以下豆花问答网和大家分享相关的英雄事迹
心得体会
资料,欢迎你的参阅。英雄事迹心得体会一
赞不尽军人的价值
有人说,军人天生为打仗,为打仗而生,为打仗而备,纵马革裹尸、战死沙场,尤未有悔。表现在革命战争年代,无数革命战士英勇冲锋,悍不畏死、前仆后继,为了民族独立和人民解放而不惜流血牺牲,其英风浩气历沧桑巨变而光彩熠熠。有人说,军人的脊梁骨是钢铁铸就的,可以击倒不可以征服,可以打残不可以打散,可以打退不可以打垮。纵面前刀兵林立、虎狼成群、绝地险谷,尤自面不改色、豪迈出击。初心不改、军魂勇在,军人的价值在红色基因接续传承中不断发扬光大。
“愿得此身长报国,何须生入玉门关”,军人的价值体现在对和平安宁生活的守护和捍卫上。
我们今天的“岁月静好”,是无数人民子弟兵枕戈待旦的守卫实现的。国不可一日无防,兵不可一日不练,历史和实践反复证明,和平安宁的环境,是“买不来”“求不来”“讨不来”的,只有建立在无数军人的赤诚无畏、精兵习武、流血流汗之上的和平,才是党和人民可以放心,才是可以期许的和平安宁。正如习近平总书记所指出的,“能战方能止战,准备打才可能不必打,越不能打越可能挨打”。人民军队在党领导下,自1927年八一南昌起义组建以来,从井冈山出发,爬雪山过草地,历经二万五千里长征的考验,深入敌后、浴血奋战,“将革命进行到底”解放全中国,“雄赳赳气昂昂,跨过鸭绿江”,击退17国联军,一举洗刷了自1840年鸦片战争以来,萦绕在中国人民肩上的三座大山,一举打出了中国人的精气神,打出了30多年和平安宁的外部环境。在此后的岁月里,无论是戍边卫国、边疆自卫反击战,为支持经济建设“勒紧裤腰带”,还是抗洪抢险、地震救灾,哪里有危险哪里就有人民子弟兵的伟岸身影,哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奋勇出击。
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,军人的价值体现在舍小家为大家的奉献和牺牲上。
“你不当兵我不当兵,谁来保卫祖国谁来保卫家”,一曲《说句心里话》道出了军人的奉献和牺牲。无论是战争年代的抛头颅洒热血,冲锋陷阵、浴血沙场,还是和平建设年代精兵习武、保家卫国,军人始终伴随着汗水、奉献和牺牲。从战争年代的董存瑞、黄继光,到新中国成立以后的雷锋、王杰,到81192的王伟。不同时期的人民子弟兵用舍小家为大家的奉献,用流血流汗不流泪的奋斗,用“招之能来、来之能战、战之必胜”的信念,唱响了不同时期人民子弟兵的英雄赞歌。此时此刻,人民子弟兵依然战斗在防汛救灾的大堤之上。战鹰在天空巡弋出击、战舰在海上劈波斩浪、潜艇在水下隐蔽待机、坦克在沙场驰骋纵横,无论面对何种压力和挑战,无论面对多么强大的敌人和冲击,人民子弟兵始终英勇无畏、冲锋在前。心中有信念,脚下方有力量,因为他们知道,自己的身后是祖国、是人民、是亲人,明白“我是谁、为了谁、依靠谁”,因此就拥有了战胜一切艰难险阻的伟大奉献和牺牲精神。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,军人的价值体现在对党的领导和既定道路的维护和坚守上。
一滴水融于大海则可以排山倒海,由一群有灵魂、有本事、有血性、有品德的人组成的军队,自觉融于党和人民的血脉之中,就有了战胜一切强敌、夺取一切胜利的坚强决心和战斗意志。当今世界正面临百年未有之大变局,国际上一些国家依然存有根深蒂固的霸权意识,采取经济、社会、军事等多种手段综合施压,意图通过所谓“极限施压”让中国屈服,这部分势力这部分人,身子进入新世纪新时代,脑子却留在了旧世纪旧时代,在当今日益全球化大背景下,仍妄图通过自身在经济、军事、宣传、外交上的强大实力,实现削弱他国、打压他国、摆布他国,再现一超独大的霸权地位,这是注定不会得逞的。中国特色社会主义道路是实践、历史和人民的选择,任何势力和组织意图让中国人民背离自己选择的道路,意图让中国回到“四十年前”,在历史的大势面前,纵使短时间可以制造风浪,也终将被历史的车轮碾压过去。人民军队是我们坚定党的领导和既定道路的坚强柱石,无论过去现在未来,都是党和人民可以信赖和依靠的力量,必将在未来的斗争和可能的对抗中,体现出中国军人的无畏和勇敢,在党的领导下,全党全军全国人民团结一心、众志成城,就没有越不过的火焰山,就没有跨不过的娄山关,就一定更可以击退一切来犯之敌。
军人的价值令人钦敬,也不限于以上三点,还可以是老百姓心坎里的依靠,还可以是危机关头的挺身而出,是地区和平的定海神针,这些或抽象或具体,或宏观或微观的认识,构成了广大人民对军人价值的判断,构成了每个人心目中“最可爱的人”的光辉形象。当前,愈是面临严峻复杂的形势,愈是面对国际国内的困难阻碍,愈是要把人民军队建设好,愈是要秉承红色基因传承、精兵习武、军民共建,军爱民、民拥军,纵历滔滔巨浪、风霜雨雪、峡谷绝壁,也必将披荆斩棘、乘风破浪、迎难而上:军民团结如一人,试看天下谁能敌!
英雄事迹心得体会二
致敬中国军人
20xx年8月1日,是中国第xx个建军节,人民军队砥砺奋进、披荆斩棘,在中国特色强军之路上脚步铿锵,坚定不移地向着实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队奋勇向前。在建军节来临之际,向中国人民解放军致敬!
中国军队是党的军队,听党指挥,练就过硬本领。
自中国军队成立起,就高举党的旗帜,英勇投身到为中国人民求解放、为中华民族谋独立的历史洪流中。坚持党对军队的绝对领导,是经过艰辛探索得出的真理性认识,是中国军队的建军之基、立军之本。党的十八大以来,在党的旗帜指引下,中国军队实现了全面重塑、浴火重生,开启了一场以强军目标为牵引,以党对军队绝对领导为灵魂,以军队组织形态现代化为指向,以能打仗、打胜仗为落脚点的前所未有的全面深化改革,走了上建设世界一流军队的快车道,开创了依法治军、科技兴军的新格局。在党的指引下,中国军人严格训练,加强科技创新,精武强能,练就了过硬本领。
中国军队是国家的军队,铮铮铁骨,守卫国家疆土。
提到中国军人,首先想到的就是牺牲和奉献。从南昌起义、秋收起义、万里长征到抗日战争、解放战争、抗美援朝,中国军人抛头颅洒热血,为祖国的和平与解放事业献出了自己的生命和鲜血。没有中国军人,就不会有和平安宁,就不会有现代化的国防。为了国家,他们坚守在被称为“云中哨所”的詹娘舍哨所,他们坚守在“金三角”边防一线,他们坚守在南疆戍边卫国,他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前,他们刚毅果敢,他们挺身而出,他们无私无畏,把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒,捍卫着国家主权、守卫着祖国疆土。
中国军队是人民的军队,不忘初心,守护人民安康。
中国军队是人民的军队,自诞生之日起,就与人民血肉相连、命运相牵。无数中国军人把人民利益看得重于一切,为了人民的安居乐业,他们赴汤蹈火在所不惜,谱写出无数惊天动地的乐章。他们是逆行的战士,当危险来临,他们总是把危险留给自己,把安全带给人民。当雨雪冰冻肆虐、交通电力中断的时候,当森林大火疯狂吞噬、逼近村庄的时候,当新冠肺炎疫情横行、威胁人民生命健康的时候,当洪水撕裂大堤、人民群众危在旦夕的时候,当大地震造成地动山摇、破坏人民家园的时候,当脱贫攻坚仍未完成、处于关键时期的时候,他们总是第一时间出现在人民面前。当人民需要的时候,他们用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守护着人民的安康。
习近平总书记强调,“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。”哪里有危险,哪里就有中国军人!哪里有需要,哪里就有中国军人!中国军人有着最坚实的胸膛、最宽阔的肩膀、最炙热的心,他们用热血守护祖国安宁,守护人民安康。向你们致敬,中国军人,你们是新时代最可爱的人!
英雄事迹心得体会三
让工作多些“军人范儿”
革命军人是最可爱的人。战争年代,他们冲锋陷阵、浴血疆场,英雄气概令人缅怀;和平年代,他们抢险救灾、戍边卫国,爱国奉献令人敬仰;奋进新时代,他们听党指挥、苦练本领,强军报国令人称颂。向最可爱的人学习致敬,党员、干部应当让工作多些“军人范儿”,以军人之优秀品质为工作注入强劲动能。
多些“听党指挥、服从命令”的军人范儿,校准时代工作坐标,坚守党员初心。“人民的利益高于一切”“一切听党指挥”是军人的信仰,这信仰是军人坚毅的动力、献身的力量,是军人的灵魂!作为一名共产党员,任何时候都要坚持党的领导,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,忠诚于党和人民的事业。要自觉学习马克思主义理论,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚守“人民至上”理念,为埋头工作立稳前进的航标,为破浪前行装配精神的马达。要甘做革命的“一块砖”,弘扬军人抗疫抗洪精神,坚决听从党的安排,到人民最需要的地方去,工作不论轻重,不讲任何价钱,只要为人民服务,就坚决地干,且干出成绩,始终把为人民谋幸福放在工作与人生的坐标原点。
多些“来之能战、战之必胜”的军人范儿,锻造过硬工作本领,竖起党员旗帜。习近平主席始终将能打仗、打胜仗作为对三军将士的核心能力要求。“召之即来、来之能战、战之必胜”,这是军人战斗力的体现,也是军人价值所在。新中国成立70周年大阅兵,铁流滚滚、气势如虹;2020年疫情肆虐,将士闻令而动、不辱使命;面对滔滔洪水,人民子弟兵舍生忘死、冲锋在前;沙场点兵、航天逐梦、异国维和……处处彰显军人的强大战斗力。党员要竖起一面不倒的示范引领旗帜,就必须自觉钻研业务,增强工作战力。面对平凡工作,要着眼发展、防患未然,对标能力、补齐“短板”;面对危机压力,要打破思维定势,抛开过时经验,转危为机谋求新发展;面对信息时代挑战,要提升信息素养,依托网络、大数据提高工作效率,增强智慧管理能力……以过硬本领让党员岗位光彩熠熠。
多些“威武之师、作风优良”的军人范儿,锤炼过硬工作作风,彰显党员血性。习近平主席多次强调,军人还得有血性。那么,共产党员的血性是什么?就是勇字当先,是“我是党员,我先上”的勇敢担当。锤炼过硬作风,彰显党员血性,要对党绝对忠诚,把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上;要秉持工作原则、崇尚雷厉风行,带头戒除形式主义、官僚主义;要勇于直面问题、动真碰硬,紧要关头带头闯,危难时刻豁得出;要涵养为民情怀,把群众当亲人,实心实意解决群众的烦心事、揪心事;要保持凛然正气,勇于自我革命,敢同不良现象作斗争。从而以党员率先垂范、勇往直前之血性,带领广大人民在逐梦路上昂扬奋进、阔步远行。
英雄事迹心得体会四
“兵心”一片磁针石
从大学校园到迷彩军营,我们携笔从戎,给青春以铁血;从普通党员到组工干部,我们初心依旧,给青春以责任。从部队到地方,我始终当新兵、走正步,坚守“兵心”,在基层党务工作者的岗位上一干就是8年。从“小兵”视角,我看到了军人气质和组工精神的相通之处。
“名编壮士籍,不得中顾私”——“兵心”在于无私奉献。2008年,我到原兰州军区某“红军团”参军入伍,虽然只有短短2年时间,但从大漠戈壁到雪域高原,从风霜雪雨到冷月边关,我亲眼见证了战友们告别亲人、卫国戍边的点点滴滴。参加工作后,我从乡镇工作干起,“军籍”变成了“党籍”,身边的“战友们”变成了“同志们”,但作为共产党员,他们扎根基层一线,抛家舍业、舍小顾大的奉献精神一脉相承,让人敬佩和亲近。
“封侯非我意,但愿海波平”——“兵心”饱含着家国情怀。当过兵的同志们都知道《送你一枚小弹壳》这首歌,“它在战斗中惊天动地,却在胜利后保持沉默”,一枚子弹,击发后咆哮而出,却在击中敌人、建功立业后归于沉寂。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展后,我们学习到了张富清老英雄60多年来“事了拂衣去,深藏功与名”的质朴情怀,回顾基层组织工作,我们既要在枯燥中点灯熬油,处理繁杂琐碎的日常业务,也要在危难中勇往直前,以血肉之躯组建疫情防控“红色哨位”、防汛抗灾“红色堤坝”。本本分分做事,不向组织提要求,从军人到组工干部,我们只是一颗换了位置的“螺丝钉”,换种方式继续服务群众,战士本色一以贯之、历久弥新。
“愿将腰下剑,直为斩楼兰”——“兵心”就是要干事创业。回顾张富清的一生,在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福;就连老了、截肢了,还要重新学习走路,硬靠着一条腿向命运发起挑战。担当和作为,同样是新时代组工人的必修课,脱贫攻坚中,我们进村入户、落实政策,以真情换真心,确保脱贫路上不落一人。直到某天,分包的贫困户向我们索要照片:“我想你的时候能拿出来看看”,这沉甸甸的话语就是我们新的“军功章”,让人受宠若惊、百感交集。
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卫国戍边英雄事迹心得体会
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抗日英雄事迹心得体会篇四
曾经发生于大家的日常生活里,出现过众多值得回味的见义勇为舍己救人的感人故事,其中阿磊为了救轻生妇女的事迹感动得我热泪盈眶。记得在5.12大地震中,为了保护学生生命安全,灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。比如21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子得救了,而她却停止了呼吸;再说说年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任阿秋张开双臂扒在课桌上,身下死死护着的4名学生都活下来了,而他却永远地离去了;依然回忆的起小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子得救了,而他却永远地汇镇上发生的乱坎学生的事,这些英雄为了保护学生生命安全不顾自身的安危险与歹徒作斗争,这些平民的英勇无畏和大爱之举,深深感动了我。
我是奉贤人,我为有这样的奉贤人感到骄傲和自豪,他们是我们学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神,自强不息的精神;以英雄为榜样,在实际工作中严格要求自己,为人师表,爱岗敬业,勤奋努力,做到既教书又育人,努力做到以身作则,尽心尽力,服从领导,干好自己的本职工作,加强职业道德修养成,同时,不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,加强教育、教学与教研能力,加强事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育,教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生,对他们要采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的.每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上,要积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成自已的教学任务,以实际行动向英雄们致敬。
一个人的生命是有限的,但是,关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的,但是,人性的光辉是永恒的。因此,虽然有许多人在救他人时献出了生命,但是,他们的精神在瞬间释放了万丈光芒,而且,必将永世长存!通过这次学习金汇镇为救学生而与歹徒搏斗的光辉事迹,暗暗下定决心,完完全全的用平时的班主任以及教学工作来证明与体现,踏踏实实的实践自己的承诺,在学校的创先争优系列活动里取得有目共睹的点点滴滴成绩。
抗日英雄事迹心得体会篇五
20xx年8月1日,是中国第xx个建军节,人民军队砥砺奋进、披荆斩棘,在中国特色强军之路上脚步铿锵,坚定不移地向着实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队奋勇向前。在建军节来临之际,向中国人民解放军致敬!
中国军队是党的军队,听党指挥,练就过硬本领。
自中国军队成立起,就高举党的旗帜,英勇投身到为中国人民求解放、为中华民族谋独立的历史洪流中。坚持党对军队的绝对领导,是经过艰辛探索得出的真理性认识,是中国军队的建军之基、立军之本。党的十八大以来,在党的旗帜指引下,中国军队实现了全面重塑、浴火重生,开启了一场以强军目标为牵引,以党对军队绝对领导为灵魂,以军队组织形态现代化为指向,以能打仗、打胜仗为落脚点的前所未有的全面深化改革,走了上建设世界一流军队的快车道,开创了依法治军、科技兴军的新格局。在党的指引下,中国军人严格训练,加强科技创新,精武强能,练就了过硬本领。
中国军队是国家的军队,铮铮铁骨,守卫国家疆土。
提到中国军人,首先想到的就是牺牲和奉献。从南昌起义、秋收起义、万里长征到抗日战争、解放战争、抗美援朝,中国军人抛头颅洒热血,为祖国的和平与解放事业献出了自己的生命和鲜血。没有中国军人,就不会有和平安宁,就不会有现代化的国防。为了国家,他们坚守在被称为“云中哨所”的詹娘舍哨所,他们坚守在“金三角”边防一线,他们坚守在南疆戍边卫国,他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前,他们刚毅果敢,他们挺身而出,他们无私无畏,把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒,捍卫着国家主权、守卫着祖国疆土。
中国军队是人民的军队,不忘初心,守护人民安康。
中国军队是人民的军队,自诞生之日起,就与人民血肉相连、命运相牵。无数中国军人把人民利益看得重于一切,为了人民的安居乐业,他们赴汤蹈火在所不惜,谱写出无数惊天动地的乐章。他们是逆行的战士,当危险来临,他们总是把危险留给自己,把安全带给人民。当雨雪冰冻肆虐、交通电力中断的时候,当森林大火疯狂吞噬、逼近村庄的时候,当新冠肺炎疫情横行、威胁人民生命健康的时候,当洪水撕裂大堤、人民群众危在旦夕的时候,当大地震造成地动山摇、破坏人民家园的时候,当脱贫攻坚仍未完成、处于关键时期的时候,他们总是第一时间出现在人民面前。当人民需要的时候,他们用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守护着人民的安康。
习近平总书记强调,“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。”哪里有危险,哪里就有中国军人!哪里有需要,哪里就有中国军人!中国军人有着最坚实的胸膛、最宽阔的肩膀、最炙热的心,他们用热血守护祖国安宁,守护人民安康。向你们致敬,中国军人,你们是新时代最可爱的人!
抗日英雄事迹心得体会篇六
戍边20多年,阿宝曾遭遇几十次暴风雪和泥石流,13次与死神擦肩。面对生死,面对肩上的责任,他说:“不是所有人都能理解我的选择,但我无怨无悔!”
20xx年7月,阿宝骑马巡逻途经一段不足50厘米宽的马道时,军马突失前蹄,摔下悬崖。阿宝被重重地摔在悬崖边上,捡回一条命,后背却被划得鲜血直流。
阿宝挣扎着站起来说:“我们不能对不起肩头的责任,危险再大也要到达点位!”
身处高原,阿宝和战友们在巡逻时,还会遭遇暴风雪的`袭击。一次,他们在翻越海拔5000多米的某达坂时,巡逻车的4个轮子陷进积雪中,路也被大雪覆盖。生病未愈、四肢无力的阿宝二话没说,拿起铁锹开始挖雪,战士一个个跟上。
6个小时后,5公里的“生命线”被打通,可阿宝却突发肺水肿,因抢救及时才捡回了一条命。
然而,这样的硬汉,也曾因战友受伤一度哽咽流泪……
20xx年,时任新疆军区阿里军分区札达边防营营长的阿宝接受采访,提到一名新兵曾因体力透支,从300多米高的山上滚下后昏迷,醒来不停地喊“营长,我疼”时流泪了。
20多年来,阿宝与家人总是聚少离多,但他把军营当成了家,把战士们当成了家人。他说,“亲人的感情债可以慢慢还,戍边大事耽误不起。”
清澈的爱,只为中国
致敬每一位国土守护者!
抗日英雄事迹心得体会篇七
2008年5月12日,四川汶川发生级特大地震。在这场突如其来的大地震中,涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感动得你热泪盈眶,感动之后,一种无限的敬重和敬仰在心头升起,并促使人性和人的精神不断升华。
受汶川地震影响,谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间,他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上,身下死死地护着四个学生,四个学生得救了,他却不幸遇难,献出了宝贵的生命。
一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵,一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许,地震中,像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许,地震中,像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此,但他们的所作所为,惊天地,泣鬼神;他们的精神和品德,苍天可鉴,日月可鉴。
究竟是什么东西让他们在灾难来临时,首先想到的是他人的安危,而不是自己?
毫无疑问,是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们,是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们,是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己,是做人的基本原则。
我想起著名诗人臧克家的一句诗:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,这些英雄都已经死了,但我们相信,他们还活着,而且,还会永远地活着。他们不是活着的人,而是活着的灵魂和精神;他们不是活在有形的日子里,而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了,但是,他们的英雄事迹永不衰败,他们的革命精神永世长存,他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次,也不例外。
一个人的生命是有限的,但是,关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的,但是,人性的光辉是永恒的。因此,虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命,但是,他们的精神在瞬间释放了万仗光芒,而且,必将永世长存!
我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线,冒着余震,泥石流,滑坡的危险,不顾疲惫,不顾个人安危。哪里危险,那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵!是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的`前进。没有什么能够阻挡他们,只有对祖国和人民的忠诚和爱!向我们最可爱得人敬礼!
我们伟大的人民,我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情,一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱,那么多遇难者的遗体。那么惊恐的眼神。还有那们多哭泣的人们。你们不要哭泣。你们要坚强!我们永远在一起!我么每一个华夏儿女都心连着心,你们的一切牵动着我们。于是捐款的,捐衣服的。献血的。提出倡议的。我们的真情融化着灾难的冰凉!我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵!
我们伟大的祖国,我们伟大得人民,我们伟大的党,灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助,爱国,坚韧不屈的伟大品质和光辉传统!
祝福我们灾区的同胞平安!愿生者健康!死者安息!
我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人,并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬!
抗日英雄事迹心得体会篇八
教育党委要求我们观看张老师的视频,通过观看视频我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
“最美女教师”阿莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张老师学习,她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师----阿莉的心得体会:
张老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。当危险来临,挺身而出,这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。
我应当学习她以学生为本,以育人为首的精神。张老师牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与她师比起来,差距实在是太大了。
通过学习张老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个孩子,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的`多,感受到学校生活的开心和幸福。
张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学,弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的阿莉用实际行动践行了“学高为师,身正为范”的从师准则,体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作,对自己的工作负起责任。
抗日英雄事迹心得体会篇九
20xx年3月28日下午,我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周老师的英雄事迹报告。
57岁,一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄,而周福如,却仍坚守在、服务在工作一线,在他人利益,生命遭受重大伤害的情况下,他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人,他的这种敢于担当、敢于奉献,舍生忘死、见义勇为的壮举,让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。
听完他的英雄事迹,我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我,但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的,而在28日发给张校长的请假短信中却说:“帮邻居被伤,在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。
作为一名园长,我深感惭愧,不是因为我园没有这种献身的`老师而惭愧,而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神,作为一名教师,并不是要你时刻准备献身,但是你一定要有一种舍己为人,一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人,我想,最好的做法是学习他的事迹,传承、发扬他的精神。让我,以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我们不仅要学习他的精神,更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人,绝非一时的冲动,而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐,险情随时会发生的情况下,他再次冲入了屋内,他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀,塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体,而我作为一个集体的领导人,更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界,我们要将他的这种精神和境界,付诸于我们的工作,把建设美好家园作为共同的职责,用实际行动教育人、感染人、凝聚人,为我们幼儿园创建更加美好的明天。
英雄事迹感人至深,“脊梁”精神催人奋进。通过学习,我们要把这种境界、这种作风、这种精神,转化为工作的动力,围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作,从而创造更好的成绩,使我们幼儿园不断进步,做到没有最好,只有更好!
抗日英雄事迹心得体会篇十
在抗日战争中,不少英雄为了保护祖国和民族尽忠职守,不惜流血牺牲。他们的事迹感人至深,启示我们要热爱自己的国家,为国家的富强而努力奋斗。今天,我要谈谈自己对抗日英雄事迹的体会。
第二段:感悟英雄的坚定信仰
抗日英雄中有许多人都有坚定的信仰,这种信仰来自于对民族和国家的强烈深深的爱。例如,周恩来曾经说道:“为了中华,我愿意献出我的生命。”他的爱国之情、对民族和国家的忠诚,打动了所有人。这让我深深感慨到,只有有了坚定的信仰和对自己的祖国和民族深深的爱,才能在逆境中坚持不懈,最终赢得胜利。
第三段:振奋人心的英雄壮举
抗日英雄的壮举,总能激发人们内心的热情。例如我们所熟知的“独立团”从山沟里成功转移到国内,多次歼灭日伪军,给了人们极大的鼓励和支持。抗日英雄们的勇气和精神,让我们明白了只有敢于冲锋陷阵,才能够创造出属于自己的辉煌。
第四段:英雄的责任与担当
抗日英雄们为了民族的磨难奋斗,承担了多重的责任和担当。例如在那个残酷的历史环境中,林彪带领了中国人民解放军打败了战争的终结者,创立了新的抗日民族统一战线,极大鼓舞了人们的斗志。抗日英雄的事迹,鼓舞人们在任何环境下都要为国家和民族搏斗到底。
第五段:结语
抗日英雄们所做的事情,让我们铭记在心。每个人都应该有自己的信念,坚守自己的信仰,要有勇气去面对现实,去担负自己的社会责任。只有在困难面前,我们才能够显出自己的勇气和智慧,才能创造出理想的未来。抗日英雄们,是我们永恒的榜样。
抗日英雄事迹心得体会篇十一
抗日英雄事迹是中华民族崇高精神的集中体现,他们为了国家民族的独立和尊严,舍生忘死,不计个人得失,用自己的鲜血和生命谱写了壮丽的革命史诗。回顾这些抗日英雄的事迹,深深地感受到了他们的无私奉献和爱国精神,让我们铭记历史、珍惜和平,为祖国的繁荣和昌盛而努力奋斗。
一、铭记英烈,砺志前行
抗战期间,有一批批优秀的抗日英雄和忠诚的抗日爱国者倒在了抗日战争的前沿,将自己的鲜血和生命献给了民族解放的事业。他们伟大的精神、高尚的品格和坚定的信念,深深地震撼着我们的心灵。这些英烈们的英勇事迹在我们的心中犹如一盏永不熄灭的圣火,让我们铭记历史,砺志前行。
二、崇尚英雄,弘扬精神
抗日英雄事迹是我们民族优秀精神的体现,他们的爱国主义、革命英雄主义、牺牲精神等优秀品质是我们后人应该学习和崇尚的。让我们弘扬英雄精神,传承民族精神,让世界听到中国人民的声音。
三、弘扬和平,持之以恒
抗战时期,每一个抗日英雄都为了和平而战,铺就了中国民族独立和尊严的坚实基础。在现今世界上,和平已经成为各国人民共同的愿望和目标。如何实现和平是我们这个时代最永恒、最深刻的问题。让我们铭记历史,珍惜和平,伸出手来,和平不分国界,协作共赢是我们当前最大的共同理念。
四、珍惜生命,自强不息
抗日英雄们用自己的生命谱写了人生最后的一曲,他们高尚而无悔。现在我们每个人的生命都是有限的,每个人都应该珍惜每一分每一秒,发扬自己的功绩,努力实现自我的价值。只有不断奋进与努力,方能将中国民族带往辉煌的更高峰。
五、感念先烈,放飞梦想
抗日英雄们为了祖国民族的独立和尊严,用自己的鲜血和生命谱写了平凡而伟大的历史。让我们膜拜英雄,向英雄学习,在平凡的工作中绽放自己的光芒,唤醒生命中的梦想,为中华民族的复兴建设贡献自己的力量。
抗日英雄的事迹如同一束光芒,照亮我们坚定的信念,点燃我们全身的热血。只有我们铭记先烈,珍惜和平,自强不息,带着梦想,一步步朝着更好的未来前进,才能以实际行动继承并发扬抗日英雄的崇高精神。
抗日英雄事迹心得体会篇十二
董存瑞,河北省张家口市怀来县人,中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连6班班长,1948年在解放战争时期在河北省承德市隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡,壮烈牺牲。
1929年10月15日出生于察哈尔省(今河北省怀来县)南山堡,7岁时上过几天学堂,后因家贫而辍学。抗战爆发后,他的家乡成了抗日游击区,他13岁时就当上了儿童团团长。
25日凌晨,天还没亮,阵地上一片寂静。战士们焦急地等待着进攻的信号。随着三颗红色信号弹腾空而起,我人民解放军强大的炮火,把苔山上的敌人火力全给压住了。在硝烟弥漫、烈火滚滚中,苔山顶峰的砖塔,被我人民解放军的大炮轰倒了,炮楼也被打掉了,不一会儿,胜利的红旗就插上了苔山的顶峰。
下午3点30分,第二次进攻开始。六连向隆化中学发起冲锋。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。白副连长派出李振德等3名爆破手去爆破,李振德冲出不远,炸药包就被敌人枪弹打中,李振德阵亡,其余两名爆破手负了重伤。这时,团部来了紧急命令,要六连火速从中学东北角插进去,配合已突进中学院内的兄弟部队,迅速解决战斗。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。
董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下,他一会儿匍匐前进,一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾,站起来一阵猛跑。桥型暗堡里,国民党军的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他的耳边掠过。在快要冲进开阔地时,郅顺义指着前面的一个小土堆,对董存瑞说:“你就在这儿掩护!”一阵手榴弹把敌人碉堡前的鹿砦、铁丝网炸坏了。国民党军的机枪又慌忙朝他打过来,突然,董存瑞扑倒了,郅顺义站起刚要向前冲去,只见他猛然爬起来,一阵快跑跳进旱河沟里,进入了国民党军的火力死角。
而这时,他的腿受了伤,鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办?郅顺义清清楚楚看着这一切,急得直攥拳头。突然,身后响起了嘹亮的冲锋号声,进攻的时间到了。
董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友,愣了一下,突然,身子向左一靠,站在桥中央,左手托起了炸药包,使其紧紧地贴着桥底,右手拉燃了导火索,郅顺义看到后,纵身一跳,朝桥下的战友奔去,董存瑞看见了,厉声喝道:“卧倒!卧倒!快趴下!!”随着天崩地裂的一声巨响,敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。
牺牲时,他年仅十九岁。
董存瑞是一个出身贫苦农家的孩子,从儿童团长、民兵一直成长为主力部队的班长、战斗英雄,所走的正是千千万万农村根据地的革命青年共同的道路,也就是在共产党的教育和领导下追求解放之路。中国共产党领导的人民革命战争,从本质上讲是一场新型的农民战争。党通过给农民土地,引导他们*地主老财,*帝国主义,从而唤发起冲天的革命精神。董存瑞恰恰是其中光辉的代表。
董存瑞牺牲不久,兵团的程子华司令员率前指人员进城视察战果,在隆化中学前见许多战士哭泣。程司令很奇怪,问他们打了胜仗为什么还哭?战士们介绍了董存瑞的壮举,令身经百战的程将军唏嘘不已。1948年6月8日,东北野战军第11纵队党委决定,追认董存瑞为纵队战斗英雄、模范共产党员,命名他生前所在的6连6班为“董存瑞班”,规定纵队所属机关和部队在点名和集会时,静默3分钟以示悼念。7月10日,冀热察行署发布决定,将隆化中学改名为存瑞中学。1950年,在全国战斗英雄和劳动模范代表会上,董存瑞被追认为全国战斗英雄。
新中国成立两周年之际,毛泽东邀请董存瑞的父亲董全忠登上*城楼参加国庆观礼,并亲切接见了他。朱德也为其纪念碑亲笔题词:“舍身为国,永垂不朽”。董存瑞的母亲收到了成千上万封来自全国各地的信件,因董存瑞是家里惟一的男孩,信中内容最多的是要求给老人当儿子。
50年代,八一电影制片厂拍摄电影《董存瑞》时,片中的董存瑞高喊出时代强音:“为了新中国,前进!”不过,据当时掩护董存瑞炸碉堡并亲眼目睹他最后时刻的郅顺义回忆,不记得他喊过这句话。据电影《董存瑞》编剧赵寰说:“1948年正是解放战争处于大反攻阶段,党中央发出‘五一’号召,提出了‘*蒋介石,解放全中国!’的口号,‘为了新中国’那句话就是在这样的背景下创作出来的。”
抗日英雄事迹心得体会篇十三
英雄事迹激励着我们追求卓越,塑造着我们成长过程中的价值观和人格魅力。在面对生活中不同的挑战和困难时,我们可以从英雄事迹中找到信念和力量。下面我将通过五个段落展开对英雄事迹的心得体会。
第一段,我要谈论的是英雄事迹的重要性以及为什么英雄事迹能激励我们。有许多英雄事迹,例如孙中山先生在中国的民主革命中所做出的贡献、乔布斯先生在科技界的创新、杨洪武先生在武术领域的成就等等。这些英雄事迹像一束束明亮的光芒,照亮着我们面对人生的道路。英雄事迹之所以能够激励我们,是因为它们展现了一个人对于追求梦想、坚守信念和克服困难的无尽勇气和毅力。
第二段,我将谈论的是英雄事迹对我们人格的塑造。当我们了解到英雄事迹后,我们会被这些英雄的正能量所感染,我们也会受到他们的启发而变得更加勇敢、坚定和自信。例如,在我读到乔布斯先生的传记后,我深受他对创新和追逐梦想的洗礼,我也鼓起勇气去探索和追求自己的兴趣和梦想。英雄事迹对于我们的人格塑造具有深远的影响,它们鼓励我们追求卓越、关注他人的利益、坚定自己的信念,这些品质定会让我们成为更好的人。
第三段,我要谈论的是英雄事迹对我们生活中困难的帮助。在人生的道路上,我们经常会遇到挫折、压力和困境。当我们面对困境时,英雄事迹中展现出的英雄们的勇气,让我们相信自己也能够克服一切困难。例如,当我阅读到杨洪武先生在武术训练中面对困难的坚持时,我意识到只有坚持下去,才能够获得真正的成就。英雄事迹给予我们心理上的鼓舞和力量,让我们有能力应对生活中的各种挑战。
第四段,我要谈论的是通过英雄事迹,我们能够找到前进的方向。在我们的成长和发展过程中,很多时候我们会感到迷茫和无助。而通过了解英雄事迹,我们能够找到自己的梦想和目标。当我们看到英雄们为自己梦想而奋斗的故事时,我们也会明白我们应该追求什么,并为之努力奋斗。英雄事迹给予我们的不仅仅是激励和力量,更是一种指引和引导,让我们明确自己的方向,坚定自己的追求。
第五段,我要谈论的是通过英雄事迹,我们能够影响他人。英雄事迹不仅是给我们自己的心灵以激励,更是给我们周围的人以鼓舞。当我们成为一位英雄的榜样时,我们也会帮助和鼓舞他人,成为他人生活中的支持者和激励者。通过英雄事迹,我们不仅仅是为了自己,更是为了影响和改变他人,开启一个更美好的未来。
总结起来,英雄事迹是我们人生道路上的明灯和动力。通过了解英雄事迹,我们可以塑造自己的人格,克服困难,找到前进的方向,并且影响他人。在面对挑战和困境时,让我们怀抱英雄事迹,勇往直前,永不放弃。
抗日英雄事迹心得体会篇十四
英雄事迹一直以来都是人们赞美和敬仰的对象。无论是古代的岳飞、张杰,还是现代的雷锋、纳尔逊·曼德拉,他们的事迹都是我们追逐的榜样,值得我们学习和敬仰。通过了解英雄们的事迹,我深深地体会到,作为普通人,我们也有机会成为英雄。
首先,英雄事迹给了我勇于面对困难的勇气和信心。英雄们所经历的坎坷和磨难是常人难以想象的,然而他们却能够面对挑战并坚持下去。例如雷锋,他时常穿越寒风骑着自行车去帮助别人。无论是饥饿还是寒冷,他从不退缩,甚至连披星戴月也无法阻止他服务他人的脚步。正是这种勇气和信心,让他们克服困难,做出了非凡的成就。
其次,英雄事迹激励我不断追求进步。英雄们总是战胜自己的弱点和局限,不断超越自己。例如纳尔逊·曼德拉,他在南非种族隔离的年代,带领黑人争取平等权利。即使被关押多年,他也没有放弃对自由的追求。最终,他被释放并成为南非的总统,为黑人争取了平等权益。这样的事迹告诉我,只要努力追求,我们也能超越自我,实现自己的价值。
再次,英雄事迹教会我坚持自己的信念。英雄们经历了许多困难和压力,但他们从不违背自己的原则。岳飞是一个忠诚的爱国者,即使被晁盖陷害,他依然坚信自己的忠诚精神,并为国家奋斗到最后一刻。从英雄们的事迹中,我明白了作为一个人,有时候我们需要站出来,捍卫自己的信念,而不是迎合外界的期待。
最后,英雄事迹告诉我,成为英雄是一种责任和使命。作为普通人,我们不一定有机会面对巨大的挑战或者改变整个世界的命运,但我们可以在自己的平凡生活中发挥自己的作用。例如张杰,他是中国登山界的英雄,他一次又一次地攀登世界最高峰,为国家争光、激励年轻人。我们每一个人都可以通过自己的努力和贡献,成为身边人的英雄,影响和改变他人的生活。
综上所述,英雄事迹给了我许多启发和有益的教训。勇于面对困难、追求进步、坚持自己的信念以及承担责任,这些道理对于每个人来说都是至关重要的。无论我们身处何地,不管我们所做的事情大小,只要敢于追求自己的梦想,并为之努力,我们都有机会成为一个英雄,创造属于自己的辉煌。
抗日英雄事迹心得体会篇十五
提到杨振宁,你第一时间想到的是他获得诺贝尔物理学奖时的满身荣光?还是他那个不受人理解的早年将国籍改为美籍的行为?但人活着有万般难处,其实杨振宁又何尝不爱国家,何尝不思念故土。
“我的父亲,直到离世也未能原谅我将国籍更改为美籍的行为。”这个赫赫有名的人,在耄耋之年说出遗憾万分的话。
杨振宁的父亲杨武之:
数学家杨武之有一个凄苦的身世,他出生于19世纪末国家大动荡大变革时期,战乱频繁,国家动荡不安,九岁时母亲去世,而他的父亲早期是贵人府上的幕僚,在其倒台之后反向,路上也不幸去世,于是在杨武之十二岁那年彻底成为一个无家可归的孤儿,从此辗转各个父母亲的亲朋好友的之间留宿。
或许是出生于文人家庭,自小受到父亲的熏陶,加之寄人篱下,杨武之比常人更加聪慧,也更加勤奋刻苦。
毕业以后,在北京高等师范学院教了两年书,因其教学管理方式较为严格,引起了部分学生的不满,常有闹事。
辗转各地又教了几年书后,这让他深知如此于救国之无益,于是出国留学,学历一再攀升,并在数学行业取得巨大成就,五年之后取得博士学位,回到祖国,希望运用自己的知识帮助当时正处于懵懂时期的国国,为危难时刻的国家出一份力量。
当时的中国教育人才极其匮乏,启蒙问题突出,于是,回国后的他又干起了之前的老本行,在厦门,清华大学等学府任教,为传播知识做着自己的贡献。
而当时他的儿子杨振宁也已经到了入学的年龄,他为此也花费大量心血。
杨振宁的求学成名之路:
杨武之作为一个东西兼修,受到过科学知识熏陶的人,思想极其先进开明,眼光也更加长远,对他的儿子杨振宁自然也采取了中西结合的方式教育。
在这样的教育方式下,杨振宁不仅学习中国传统文化,更精通数学和英语,这为他后来出国留学打下良好基础。
而杨振宁自己也十分聪慧刻苦,小小年纪就展现出极高的数学天赋,求知若渴,长大后就读于西南联大,带着对物理学的浓厚兴趣,攻读物理系。
后在研究所遇见了志同道合的李政道,两人共同研究热爱的物理学,强强联手,很快研究有了突飞猛进的进展,开始在物理学界有了一定知名度。
1957年,他获得诺贝尔物理学奖。在物理学界名声大噪。
杨振宁的选择:
新中国成立后,进入国家大建设时期,人才急缺,先后有大批留学人才回国,为国家建设做贡献。
杨振宁的父亲杨武之坐不住了,他开始频繁来信,试图劝自己的儿子回国为祖国发展出一份力,于是多次赴瑞士,美国等地,探访劝说儿子。
但杨振宁却陷入了两难之中。
无疑,当时新中国的环境对他的研究是极为不利的,且他所学科目对新中国建设意义不大,后国家又经历了大跃进等众多变动,终于是未能归乡。
1964年,因为种种原因,杨振宁加入美国国籍,这引起了父亲的极大不满。
后来邀请父亲赴美团聚也皆被拒绝。一直到杨武之去世,也未能原谅他。
而此时的杨振宁也已经步入老年,这成了他心中永远的痛。直到,他才寻到机会,回到了祖____亲的怀抱,并于几年后改回了中国国籍。
这位老人伟大且坎坷的一生,四处漂泊,最终归乡,不知他望着故乡的土地,会不会也有万千感慨。
抗日英雄事迹心得体会篇十六
抗日英雄事迹 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《抗日英雄事迹》的内容,具体内容:抗日战争时期是多少英雄的牺牲换来了战争的胜利,今天让我们秉承"缅怀历史"的理念,学习他们的爱国精神,立志献身全面建设小康,复兴中华的伟大事业。下面是我整理的,希...抗日战争时期是多少英雄的牺牲换来了战争的胜利,今天让我们秉承"缅怀历史"的理念,学习他们的爱国精神,立志献身全面建设小康,复兴中华的伟大事业。下面是我整理的,希望对大家有所帮助!一:八女投江 抗日战争时期,以冷云为首的东北抗日联军 8 名女官兵,在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国,表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概,在人民群众中广为传颂。她们是第 2 路军第 5 军妇女团的指导员冷云,班长胡秀芝、杨贵珍,战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。
冷云,原名郑志民,1915 年生,黑龙江省桦川县人。1931 年入桦川县立女子师范学校读书。"九一八"事变后,她积极参加抗日救国活动。1934年加入中国共产党,在佳木斯从事秘密抗日活动。1936 年,与具有爱国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第 5 军,后经组织批准两人结为革命伴侣,志同道合,共同进行抗日斗争。
冷云先在军部秘书处做文化教育工作,后调到 5 军妇女团担任小队长和
指导员。1938 年夏,冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛,告别刚刚出生两个月的婴儿,随 5 军 1 师部队西征,任妇女团政治指导员。
在西征队伍中,妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水,英勇作战。7月 12 日参加了攻打楼山镇战斗。10 月上旬,该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。已行至河边准备渡河的妇女团的上述 8 名成员,为掩护大部队突围,毅然放弃渡河,在冷云率领下,分成 3 个战斗小组,与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力,使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击,但是她们却被敌围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下,面对日伪军逼降,誓死不屈。
冷云坚定地对大家说:"同志们,我们是共产党员、抗联战士,宁死也不做俘虏!为祖国的解放而战死,是我们最大的光荣!"她们毁掉枪支,挽臂涉入乌斯浑河,高唱着《国际歌》:"满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争"集体沉江,壮烈殉国。牺牲时,她们年龄最大的冷云 23 岁,最小的王惠民才 13 岁。
为弘扬八女先烈的精神,1986 年 9 月 7 日在牡丹江市举行"八女投江纪念碑"奠基典礼。时任全国政协副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词:"八女英灵,永垂不朽!" 在纪念碑上有着用金字刻的她们八人的名字,后面注着她们的民族以及所属的队伍。
二:狼牙山五壮士 抗日战争时期,在河北省易县狼牙战斗中英勇抗击日伪军的八路军 5 位英雄。他们是八路军晋察冀军区第 1 军分区第 1 团第 7 连第 6 班班长、共产党员马宝玉,副班长、共产党员葛振林,战士宋学义、胡德林、胡福才。
1941 年 8 月,侵华日本军队华北方面军调集 7 万余人的兵力,对晋察冀边区所属的北岳、平西(今北京西部)根据地进行毁灭性大扫荡。9 月 25 日,日伪军约 3 500 余人围攻易县城西南的狼牙山地区,企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。第 7 连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。
完成任务撤离时,留下第 6 班马宝玉等 5 名战士担负后卫阻击,掩护全连转移。第 6 班 5 名战士坚定沉着,利用有利地形,奋勇还击,打退日伪军多次进攻,毙伤 90 余人。
次日,为了不让日伪军发现连队转移方向,他们边打边撤,将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力,遂发起猛攻。
5 位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国;葛振林、宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难。
三:邓玉芬 6 个孩子全部抗日捐躯 这位伟大的母亲叫邓玉芬。
邓玉芬是个倔强的女子,她坚信只要努力,家里人丁兴旺,日子总有一天会好起来的。婚后,她和丈夫借住在亲戚家,靠租种地主家的几亩地,含辛茹苦地拉扯大了 7 个儿子。
好日子还没有熬到,1933 年长城抗战失败后,日本侵略者就把邓玉芬的家乡强行划入了伪满洲国。为了糊口,她被迫搬到张家坟村东南的猪头岭山上,开荒度日。
1940 年,八路军 10 团挺进密云西部山区。在邓玉芬的家门口,八路军
宣讲抗日道理,字字句句都说到了她的心坎上。她知道,只有拿起刀枪打鬼子,才能挽救国家、拯救自己。
当年 6 月,10 团组织游击队。邓玉芬和丈夫商量:咱家有人,在打鬼子这件事情上,绝对不能含糊。就叫儿子打鬼子去吧!于是,邓玉芬的大儿子永全、二儿子永水成为白河游击队的首批战士。
9 月,邓玉芬知道游击队正缺人手,毫不犹豫地又把三儿子送去了白河游击队。
1941 年底,日本侵略者实行"三光"政策,制造"无人区"。邓玉芬响应党的号召,开展反"无人区"斗争。她叫丈夫把在外扛活的四儿子、五儿子找回来,在环境最残酷的时候,参加了抗日自卫军模范队。
1942 年,抗日政府发出了"回山搞春耕"的号召。邓玉芬和许多山地群众决定重返"无人区"。她让丈夫先回山里搭窝棚自己随后就到。谁知丈夫走后没几天,竟传来噩耗:丈夫、四儿子和五儿子在种地时遭日军偷袭,丈夫和五儿子同时遇害,四儿子也被抓走了。
坚强的邓玉芬没有屈服。亲友们劝她不要再回山。她拉起两个小儿子,坚定地对他们说:"走,回家去。姓任的杀不绝,咱和鬼子拼了!"她又回到了猪头岭,拿起丈夫留下的镐头,没日没夜地开荒种地。
国难当头,人命如蝼蚁,不幸的事接二连三地发生在这位母亲身上。1942年秋,大儿子永全在保卫盘山抗日根据地的一次战斗中英勇牺牲。
1943 年夏,被抓走的四儿子永合惨死在鞍山监狱中。同年秋,二儿子永水在战斗中负伤回家休养,因伤情恶化无药医治死在了家里。三儿子也下落不明。
白发人送黑发人,面对沉重的打击,邓玉芬咬牙挺住了。只是,往日性格开朗的她,变得沉默寡言。春种秋收,做鞋做袜,照料伤员,她从不得闲。她的家成为八路军和伤员的休息站,干部战士到了她家,就像到了自己家一样。
战士们就是她的亲儿子!邓玉芬为了让伤员能多吃点儿,自己节衣缩食。家里养的几只老母鸡,鸡蛋却一个也舍不得给亲儿子吃,统统送给了伤病员。战士们都知道在密云的猪头岭有个邓妈妈。
1944 年春,日伪军为了肃清"无人区"的抗日力量,围住猪头岭一带,一连折腾了 7 天 7 夜。小六儿跑丢了,她背着刚满 7 岁的小七躲进一个隐蔽的山洞里。她为了掩护藏在附近的乡亲和干部们,眼睁睁地看着幼子连病带饿死在怀里。
1945 年 8 月 15 日,日本帝国主义投降了,中国人民胜利了。邓玉芬眼噙泪花,告慰九泉之下的亲人,咱们胜利了!值得一提的是,惟一的儿子小六儿也被妈妈送去当兵。1948 年在攻打黄坨子据点的战斗中壮烈牺牲。
在这场救亡图存的伟大斗争中,男女老少齐动员。为了保卫家国,邓玉芬献出了一个妻子和母亲的至爱,这是抗战时期最普通的百姓代表,他们值得我们永远铭记。
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抗日英雄事迹心得体会篇十七
赵尚志三个字,曾让侵华日军闻风丧胆,“小小的‘满洲国’,大大的赵尚志”,是倭寇发出的无奈而又钦佩的感慨。被日伪称为最顽固的“反满抗日”分子!
当年东北流传一种说法,叫“南杨北赵”。“南杨”指的是杨靖宇,“北赵”就是赵尚志,他十七岁加入中国共产党,同年就读黄埔军校第五期,历经艰难困苦,抗日决心毫不动摇,即使最终负伤被俘,依然宁死不屈。
一位专家说,东北很多著名抗日英烈因为地下工作需要,用的都不是原名,惟有赵尚志一向用原先的名字。但很少有人明白,赵尚志也曾用过另外一个名字。据尚志市烈士纪念馆馆长刘莉介绍,赵尚志曾担任1940年创刊的《东北红星壁报》主笔。“向之”的主笔笔名,之后发现的手稿原迹证实,是在“尚志”两字基础上修改而来的。据刘莉馆长介绍,赵尚志除了写过报纸上这些文章诗歌之外,还曾为《白山黑水》这首抗日歌曲写过歌词,并写下两篇关于抗日战争的论文。
印象中,赵尚志应和抗日英雄杨靖宇一样身材高大,气宇轩昂,目前发现的惟一一张赵尚志将军生前的照片,是1932年8月赵尚志担任巴彦抗日游击队政委时与游击队指挥部成员的合影,赵尚志手拿马鞭坐在中间前排,二十四岁的他明显比两边的人矮半头。巴彦游击队失败以后,赵尚志加入抗日义勇军孙朝杨部,后率六人赴珠河创立抗日游击队。到1934年,这支抗日武装不断壮大,到达数千人。之后赵尚志将军担任东北抗日联军第三军军长。
赵尚志嗓门很大,常常在大会上向战士们讲述抗日救国的道理,描绘鬼子打跑以后国家未来的模样。1942年2月,年仅三十四岁的赵尚志在战斗中,遭到混入部队的日满特务暗算,重伤被俘后血尽而死。随后日寇将其遗体肢解成两部分,身体沉入松花江,头颅送伪满“首都”新京(今长春)请功,而后下落不明;历经六十余载,在纪念抗日战争胜利六十周年之际,东北抗日烈士赵尚志将军的头颅在长春找到了。这位民族英雄的故事将要画上一个句号,但对他的事迹的寻访和传颂却不会停止。
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