心得体会是对某个事物、活动或经历的感受和思考的一种表达方式。通过总结自己的经验和思考，我们可以更好地理解和把握所学所得，并从中得到启示和教训。总结心得体会可以帮助我们巩固所学知识，增强对某个领域的理解和把握能力。心得体会写作是一个循序渐进、反复思考的过程，在不断的练习中我们可以逐渐提高自己的写作水平和表达能力。心得体会有助于促使我们思考，反思自己的学习和成长过程，从而更好地改进自己的不足之处和提高自身素质。在总结中不仅要提及事实和结果，还要反思过程及其对自己的影响。请大家阅读以下精选的心得体会范文，从中汲取经验和教训。
小学观摩心得体会和感悟篇一
作为一名共产党员，党的历史是我们必须了解和学习的重要内容。最近，我参加了一次党史观摩活动，通过此次活动，我深入学习了党的历史，不仅飨受到了一种强烈的革命精神，更加坚定了我为党工作的信念。本文将分享我在党史观摩中体会到的心得体会和感悟。
第二段：对党史观摩活动的简介
这次党史观摩活动是组织部门精心策划的，我们参观了党的历史陈列馆、纪念馆以及阅兵广场。在观摩活动中，我们了解了共产党的革命历程和发展历史，感受到了革命先辈们的拼搏与牺牲，深刻领会到了党的领导作用对中国革命和建设的重大意义。此外，观摩活动也为我们提供了一个机会，与其他党员交流学习心得，增进彼此的团结合作。
第三段：从历史的角度对党史观摩活动进行总结
通过这次观摩活动，我意识到，党的发展历程，始终伴随着血与火的历程。我看到了人民英勇斗争、无私奉献的历史；看到了无数身先士卒、为民请命的抗日烈士；看到了为了革命、为了民族、为了人民而慷慨就义的无数英雄。正是因为这些先辈们的付出和牺牲，才有了我们今天的幸福生活。我们身为共产党员，必须铭记这段历史，认真学习它所蕴含的意义和智慧，引领我们在革命道路上不断前进。
第四段：关于党史观摩活动的感悟
经过这次观摩活动，我深感自己肩上的责任重大，我们必须时刻谨记共产党员的使命和意义，把握自己身为一名共产党员的角色，尽全力为党的事业贡献自己的力量。同时，我们也必须认真思考，当前形势下我们所处的位置、所担负的责任，如何做好自己的本职工作，为实现中国梦做出积极的贡献。
第五段：对未来的展望和感想
在这次党史观摩活动中，我意识到自己还有很多不足，必须不断加强党性修养，提高政治觉悟，增强自己的责任心和紧迫感。我会以更加饱满的激情，更加坚定的信念投身到党的工作中去，不断实现自我价值的同时，为党的事业贡献力量，实现我们伟大祖国的繁荣昌盛。
小学观摩心得体会和感悟篇二
观摩党史是一个重要的学习方式，在党史学习中，我们可以从历史长河中汲取奋斗的精神，感悟党的光辉历程，为我们的未来发展提供指导。在这次观摩党史的学习中，我深刻领悟到了党史的重要性，同时也有了进一步的成长和启示。
第二段：理解党史的意义
通过观摩党史，我明白了党史的意义所在。党史不仅是我们党的历史纪实，更是一部经验总结、智慧沉淀的结晶。党的发展历程中，既有失败和挫折，也有光辉和胜利。正是通过对党史的学习和总结，我们能够更好地认识党的路线、方针和政策，更加全面地了解党的奋斗历程。只有深刻理解党史的意义，我们才能在今后的工作中更加坚定自己的信仰，更加有力地推动党和国家的发展。
第三段：认识先辈的奋斗精神
观摩党史让我深深地感受到先辈们的奋斗精神。党的光辉历程中，有太多的先辈们为了党和国家的事业付出了辛勤的努力和牺牲。无论是革命先烈还是勤务工作者，他们都以崇高的责任感和坚定的信仰支撑着前进的步伐。
先辈们身上的奋斗精神值得我们学习和传承。他们始终秉持着对党和国家的忠诚，不畏艰难险阻，坚定地为共产主义事业而奋斗。他们在严酷的环境下保持着坚强的精神力量，永不低头，永不言败，这种精神无论在何时何地都值得我们深思和借鉴。
第四段：思考自我成长和责任担当
通过观摩党史，我开始思考自己的成长和责任担当。身处当代社会，我们应该怀揣先辈们的遗志，牢记党的宗旨，时刻保持对党和人民的忠诚。作为新一代的青年党员，我们要积极参与到中国特色社会主义伟大事业中去，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
同时，观摩党史也让我更加明确了自己的责任担当。作为这个时代的一员，我们要在学习、工作、生活中更加自觉地践行社会主义核心价值观，努力为实现中国梦而奋斗。我们要不忘初心，牢记使命，时刻保持对党和人民的忠诚，为党和人民的事业贡献自己的力量。
第五段：总结观摩党史的收获
总而言之，观摩党史让我更加深入地了解党的发展历程和先辈们的奋斗精神，进一步明确了自己的成长目标和责任担当。我们要不断学习党史，坚定理想信念，传承党的光荣传统，为实现中华民族的伟大复兴而积极奋斗！让我们一起肩负起历史赋予的责任，为党和人民的事业贡献力量！
小学观摩心得体会和感悟篇三
党史观摩是我们对党的历史进行深入了解的一种方式。在参加党史观摩活动之前，我对党的历史知之甚少，对中国共产党发展历程也十分模糊。因此，参加党史观摩，不仅可以扩展我的历史视野，更重要的是可以增强我作为共产党员的党性觉悟和党的意识。
第二段：对党史观摩中所学知识的总结
在党史观摩活动中，我们通过参观展览、阅读资料、听讲解等方式全面了解了中国共产党的历史发展和重要历史事件，这给我留下了极为深刻的印象。我深刻认识到中国共产党在革命战争中所起的决定性作用，特别是在新民主主义革命时期，中国共产党组织了许多光彩夺目的革命斗争。同时，在掌握党的历史内容的同时，我也受到了革命先烈们的崇高精神的感染。他们的革命精神、奋斗精神、民族精神、责任精神，都是我们共产党员永远要学习和传承的重要资产。
第三段：对党史观摩的“仪式感”和“党性觉醒”的感谢
在既定党史观摩的流程中，我深切感受到了严肃的仪式感。这种仪式感，让我对党的历史更加专注、认真，也让我在这个过程中，更加意识到自己作为一名共产党员的责任和担当。这种责任和担当，让我更加清晰地认识到，是我们这代共产党员的使命和责任，同时也让我更加明确了自己今后的学习方向和目标。
第四段：对党史观摩对思想态度和日常行为的影响
党史观摩对我的思想态度和日常行为都有着非常深刻的影响。在参加党史观摩活动中，我充分感受到了爱国主义、社会主义理念的道德力量，让我更加坚定了自己对于社会主义事业的信仰，并让我日常言行更加符合人民群众的利益。此外，我也更加注重自己的思维和判断工具，更对自己的工作持有正确的态度，并将之视为一种责任和担当。
第五段：结语
总之，在党史观摩活动中，我深刻认识到，爱国主义、革命精神、责任担当等是我们共产党员要坚守的信仰，我们要时刻以党员的标准严格要求自己，始终做到无愧于党和人民，将党史观摩的精神转化为自己的实际行动。
小学观摩心得体会和感悟篇四
作为一名烹饪爱好者，我一直对后厨的工作充满了好奇和敬佩之情。近日，我得到了一个难得的机会，参观和观摩一家知名餐厅的后厨工作。这次观摩经历不仅满足了我的好奇心，也给我带来了很多心得和体会。
二、后厨的高强度和组织性
首先，我深深感受到了后厨工作的高强度和组织性。进入后厨之后，我看到厨师们纷纷忙碌着，有人在切菜，有人在炒菜，有人在煮汤。但是，整个厨房却显得有条不紊，每个人都知道自己应该做什么，并且能够在繁忙的环境下保持高效率。这要求每个厨师都必须具备极高的执行力，并且能够在各自的岗位上协调配合。我惊叹于厨师们的默契和配合，他们的努力和汗水，让我对烹饪这个职业有了更深刻的认识。
三、注重细节的处处体现
其次，我在观摩中看到了后厨对细节的高度重视。原以为在厨房里可能会有些凌乱和粗糙，但实际上，后厨的每个环节和每个区域都安排得井然有序。切菜的台面干净整洁，调味料摆放得井然有序，食材储存有条不紊。每一道菜的制作都井然有序，手法娴熟，用料精准，每一道美食都经过精心调配和装饰，注重美感和味觉的双重享受。这让我意识到，烹饪不仅是一门技术，更是一门艺术，需要厨师们用心去打磨每一个细节。
四、艰辛的付出和责任感
再次，我看到了后厨工作的艰辛和厨师们的责任感。当我站在厨房里感受到火焰和油烟的高温时，我才意识到厨师们每天都在承受着巨大的身体和精神压力。厨师们必须要站立、弯腰、多动，他们需要分秒必争，寸步不离。火热的环境和繁忙的工作让他们疲惫不堪，但是他们依然坚守岗位，为每一位食客呈现美味。这种对职业的责任感和付出让我深受鼓舞，也让我明白了烹饪这个行业的不易。
五、烹饪的魅力和人生启示
最后，在后厨观摩中，我感受到了烹饪的魅力和对人生的启示。烹饪不仅仅是为了填饱肚子，更是一种与他人分享快乐和满足的方式。每一道菜对于厨师们来说是一种创作和表达的方式，他们通过美食，传达着自己对食物和生活的热爱和理解。同时，烹饪也是一个善于发现和创新的过程，每一位厨师都在不断寻找新的食材和烹饪方式，为食客带来更多惊喜和欣赏的机会。这让我明白，烹饪不仅仅是一种技术，更是一种心灵的呈现和人生的探索。
总结起来，后厨观摩给了我很多启示和体会。我深刻了解到后厨工作的高强度和组织性，也看到了后厨对细节的高度重视和艰辛付出。更重要的是，我从烹饪中感受到了它的魅力和人生启示，理解到烹饪不仅仅是填饱肚子，更是一种与他人分享快乐和满足的方式。这次观摩让我对烹饪这个职业的认识更加深入，也让我对美食充满了更多的敬意和热爱。未来，我会更加努力学习烹饪，希望有一天能够为更多的人带来美味和满足。
小学观摩心得体会和感悟篇五
党史是我们党的一部重要教材，是历史的宝藏，蕴含着深厚的智慧和宝贵的经验。最近，我有机会观摩了一次党史展览，深感党史的珍贵和重要性。在这次观摩中，我受到了深深的教育和启迪，感受到了我党英勇奋斗的精神，加深了对党史的认识和理解。
首先，观摩党史展览给我带来了强烈的激励。展览中，我看到了我们党自成立以来的艰苦奋斗和无数同志在革命中的牺牲与奉献，由此产生了深深的尊敬和感激之情。他们在极端艰苦的条件下顽强的生存和斗争，为了实现中国人民的解放和国家的独立，不断敢于探索，勇往直前，为党和人民事业献身。这些英雄们的壮举激励着我，使我更加坚定了自己的理想信念和奋斗目标。无论面对什么困难和挫折，我们都应该像他们一样勇往直前，永不放弃，坚定不移地追求我们的目标。
其次，观摩党史展览让我深刻认识到争取和保持党的先进性的重要性。党的先进性源于党员的先进性，党员的先进性又需要从党史中汲取营养和力量。正如展览中所展示的，我们党在长期的斗争中持续地吸收了各种先进的理论和经验，不断地完善和发展，从而始终保持着先进性。只有不断学习党史，了解党的历史，我们才能够更好地掌握党的本质、宗旨、作风，增强党员的理论素质和政治觉悟，牢记党的初心，恪守党的根本任务，做到为人民服务，勤政廉洁，始终保持党的清正廉洁和先进性。
再次，观摩党史展览使我深刻认识到历史决定未来的道理。党的历史告诉我们，历史是我们前进的基石和发展的依据。只有了解和把握历史的发展规律，我们才能够从历史中不断总结经验，进行正确的思考和决策。党的光辉历史不仅是我们矢志前行的智慧之光，更是我们规划未来的宝贵财富。我们要善于从历史中吸取教训和经验，做好我们当下的工作。历史已经向我们展示了我们未来前进的方向，只有坚守初心，与时俱进，才能够实现我们党和国家的崛起和发展。
最后，观摩党史展览让我深入了解了我们党的核心价值观和党的优良传统。党史中展现了我们党坚持真理、修正错误的优良传统。我们党从成立伊始，就把真理放在至高无上的位置，坚持实事求是的思想路线，不断探索和发现真理。同时，我们党还坚持了艰苦朴素的作风，严格的纪律和自我批评机制，在长期的实践中锻炼出了一支党性强、作风优良的党组织。这些核心价值观和优良传统对我们每个党员都有深远的影响，提醒我们要时刻保持对真理的追求和对党的纪律的严格遵守。
总之，观摩党史心得体会和感悟，让我更加坚定了自己的理想信念和奋斗目标，深刻认识到党史对我们的重要性，普及了党史知识的智慧和智慧。我相信，只要我们认真学习和贯彻党的历史，坚守党的先进性，参与党的建设和发展，我们一定能够引导我们的党和国家走向更加美好的未来。
小学观摩心得体会和感悟篇六
张掖作为一个历史悠久的城市，拥有着丰富的文化遗产和自然景观。在我此次观摩张掖的旅途中，我更深刻的了解到了中国历史文化的底蕴和靓丽的风景线，让我对中国的文化自信和发展信心更加坚定。
第二段：观摩的精彩
我参观了张掖丹霞地貌景区，这里的奇特地貌让人惊叹，其独特的地质现象吸引了无数的游客。夕阳下的丹霞，仿佛美丽的画卷，使人流连忘返。我也在张掖文化宫近距离的观赏到了敦煌壁画这一公认的中国瑰宝，别具匠心的设计使为世人所称道。这些的景观和文物存在，不仅让我感受到了古代先人创造力和审美眼光，也让我更加珍惜和保护文化遗产的意义。
第三段：人与自然和谐共处的核心
在张掖的旅游景点，我看到了许多如同敦煌莫高窟一样的千年历史古迹，但这些文化艺术遗产以及自然的景观却被当地人民所保护和呵护。从我到达张掖的那一天起，我就看到了当地居民对于环保的高度重视，无论是在公共场合还是街道上，他们对于垃圾分类和废物处理格外注重，这种爱护自然，珍爱环境的精神可以为我们提供深刻的启示和借鉴。
第四段：经验和教训
从此次观摩中，我深深地感觉到作为一个文化大国的责任和使命，在那么多彩的历史过程中，我们需要珍惜和保护历史，我们不仅要承担对于自然环境的维护和支持，而且还需要在文化、历史和自然遗产的保护上进行切实的措施，使他们得到充分的保护、传承和发展。
第五段：总结
此次到访张掖，我真切的感受到了作为一个中国人的荣誉和责任，也行走着更进一步了解自己的民族,也感受到了与民族，乃至世界走向更加美好的未来的巨大努力，我要将所学和感悟，倾注到未来的工作中，继续不断的学习和实践，带领更多的人走向更加辉煌的未来。
小学观摩心得体会和感悟篇七
在疫情期间，观摩网课成为学生们学习的一种新方式。我也在这个过程中参与了多个课程的观摩学习，这些课程给我留下了深刻的印象和不同的感受。其中一些课程是我之前不曾接触过的，通过观摩网课我有了更多地了解。同时，这种学习方式也给我带来了新的体验。
第二段：对观摩网课的认识与理解
观摩网课是可以让学习者随时随地看到已经录制好的视频课程，相比传统课堂教学模式，更加灵活方便。观摩网课能够让学生自由地掌握学习进度，强调的是学生的自主学习。不仅如此，观摩网课还可以向学生提供多样化的内容，在融合多媒体技术的基础上，更具有生动感和实验性，可以帮助学生更加轻松地理解知识，提高学习效果。
第三段：对观摩网课的感受与体会
通过观摩网课，我发现学习效果很不错。因为可以通过不断地回放观看，更好的理解知识细节。在听完老师的讲解之后，可以通过自己的时常反复查看来进行复习。更加方便的是，观摩网课的学习是路线不定，有更多选择性，可以根据自己的实际情况来决定学习的课程和顺序。另外，在学习过程中，我要注重的也是内在信念的打磨，坚定自己的信念，增强自己的自信心和去实践能力，不断探索新的学习路径。
第四段：针对观摩网课的有待优化的地方
虽然观摩网课有很多的优点，但是它仍然存在一些局限性。比如说，考虑到从现实来看，学生们自主学习的能力不一定都会很强，很多人还是需要外部指导与监督。在这个背景下，观摩网课在涉及到学习的深度、广度和难度时，可能需要更加注重教学的网络互动性和信息反馈性，为学生提供更加丰富的学习支持。
第五段：对观摩网课的未来以及学习的感悟
我相信随着科技的不断发展，观摩网课未来会迈入更加先进的阶段。它将会越来越多地融合智能化技术，提供个性化、多样化、人性化的在线学习服务。对于学生来说，不仅需要不断学习提高自己的专业素质，还要了解新技术新方法，建立科学的学习方法和习惯，积极适应和介入在线学习的新模式，在此过程中，你会发现每一步的努力都值得。学会通过年轻的方式，将知识技能完美地融合在一起。最终，我相信，在哪种学习方式下，都需要自己去行动，去付出和去学习，不断提升自己，去实现理想。
小学观摩心得体会和感悟篇八
20__年11月2—6日，在我校举行了校内体育教学说课和优质课比赛，参加展示课的教师都是来自我校的体育教师和班主任，通过观摩了这次展示课，我收获很大，给我留下很深的印象，让我清晰地认识到小学体育教学的发展趋势。
一、观摩了这三节小学体育课，他们很具有代表性，有的是教法新，教法活为代表的，有的在器材开发上有创新，打破了常规器材的运用，让一些较少见的且更加适合儿童体育活动的器材运用到了课堂，使课堂更安全更有趣，他们克服场地小，器材少的困难采用多形式的教学，自制器材的运用，让我们耳目一新，甚至还有把我们丢弃的废纸片，纸箱，塑料瓶子，泡沫板运用在教学中，我认为这都是我们老师用他们的智慧，用他们的行动谱写一堂堂孩子们喜欢的课。
二、教学中老师培养学生的兴趣。小学体育让孩子们学得有趣，学得开心，感觉好玩，这更有利于教学目标的达成，因此很多老师在这些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮点，根据学生的年龄特点，采用不同的情景，会让课堂生动有趣，如低段的跳跃部分的教学，采用了《青蛙捉害虫》，学生的协调性练习，老师用《森林爬行运动会》的情景引入，新课程标准告诉我们，让课堂生动有趣，情景的引入更适合孩子们的学习特点，让孩子们学习更加投入。
三、很多老师在教学中，能引导学生进行自主探小组合作学习。很多教师并不是把本节课的教学内容喂给学生，而是不断引导学生自己尝试摸索，最后得到新知识，这样不仅能让学生牢固地掌握本节课的教学内容，更重要地培养了学生自主探究能力，为学生自主学习和终身学习打下了坚实的基础，小组合作学习在这次观摩课中也有所体现。有的老师在教学活动开始时，就将学生进行分组，有的教师在教学活动中，让学生分组完成学习任务，同组学生互相帮助，互相评价，利用小组优势学生帮助弱势学生的方式解决学生水平参差不齐的问题，以利于全体学生共同学习共同提高。
四、大部分的教学设计都把音乐和体育进行了有机的整合，各学科的整合在体育教学中，给学生美的感受，会给孩子们留下深刻的印象，整合首先一定要恰当，要科学，要有效，无效的整合会适得其反，在我们体育教学中，不仅让学生掌握，一定的运动技能，培养孩子们会学习，能学习，还要让孩子们在运动中感受体育的“美”。在这次教学观摩中，我们清晰地看到老师们在示范的时候那种肢体动作的美，老师在组织教学中，那种贴近体育本质的语言美，老师在带孩子们走进大自然的时候，孩子们会感受到大自然的美，当孩子们在和老师一起放松的时候，他们会感受到优美动听的音乐美……其实各学科都会有“美”的内涵，这次无论是上课的教师，还是观摩的教师中都不乏教学能手和技术高手，可贵的是一些观摩老师在课后和上课老师对课进行研讨交流，大家都能在互动中互相学习，取长补短。
小学观摩心得体会和感悟篇九
今天很荣幸听了__教师的语文公开课，又和全镇的毕业班语文教师共同交流、探讨、真是受益匪浅，也更让我耳目一新。在此我有很多的感触，也有更大的压力，但是我认为，有压力才会有动力。我深刻的认识到：如果我没机会参加这次活动，我就不会觉得自己还有很多地方需要学习；我就不知道我还有很多地方要努力改变；我更想迫切的为提高我班的语文成绩做更大的努力。
我认为这节课上的很成功。作为同年级的课，有很多值得我学习的地方。首先，程老师为上好这节课做了充分的准备，深入研究教材，精心设计教学环节。其次，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，运用新的教学理念和先进的教学手段辅助教学，不但提高了学生的学习兴趣，还增大了课堂容量，也达到了三维目标的要求。再次，程老师还注重对学生的学法指导，教会学生怎样去自主学习语文。
结合自身教学我也谈谈自己在语文教学中的一点收获。
通过这次研讨活动，我有以下收获：
一、读。应多培养学生的读书能力。教师只有培养自己好读书，多读书的习惯，让学生在自己的带动下多读书，读好书。学会自己的母语，培养学生的阅读能力。
二、写。每一节课设计一些写的内容，让学生学会表达，学会抒发，提高阅读和习作能力。
四、多研究。教师要善于学习，采百家之长，才能开出属于自己的花朵。自己在课余时间多充电，多学习更多方面的技能，使自己做学生崇拜的学生。
五、多规范自己的板书。板书好了给了学生一个提示，一个榜样，做好学生的示范。
六、热爱自己的学生。只有一个人做到了热爱。热爱自己的事业，热爱自己的孩子，才会干出非凡的工作，一个人把在学校学到的知识全部忘记，剩下的才是素质。这就是教育，语文要教的就是学生的能力。在以后的工作中，我会多学习，多应用，使自己，使孩子的母语学习能更快乐、更充实。
小学观摩心得体会和感悟篇十
我在这次由本校组织的大型教学观摩活动中，有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂，使我受益匪浅，这次课堂教学中，体现了以下几个优点：
一、教学目标明确。
语文教学的总目标是：使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力，培养学生的情操。而每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。上一堂课，教师首先要做到教学目标明确，语文基本功训练的目标明确，传授那些知识，进行那些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确、具体。读、围绕目标，展开教学活动，落实读写训练。
二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑得地方，利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
2、老师注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。段仕仙老师在《七颗钻石》一文中抑扬顿挫的朗读和激情昂总结到现在让人记忆犹新，人物形象活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么?学生不明白的问题，都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。
三、教学过程，要能重点突出，难点突破，体现语文学科的特点。培养学生的语文素养。做到删繁就重，从容指导。
以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时间到了却还有好多的内容没有传达给学生，其实这样的认识是错误的，并不是给你的时间不够，而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课，并不在于老师讲了多少，而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少?而我们很多老师常犯一些认识性错误。所以我认为：
1、应删去很多多余的知识，做到敢于有所放弃。格式塔心理学家认为：我们每一个人都有一种追求“简洁”的心理，同样在课堂教学中，教师确定教学目标时，即应充分体现“简洁”的原则，选取较小的切入点，使自己的讲课有章有法，“以小见大”，突出重点。
2、使用多媒体，以“趣”带“动”。以培养学生学习的“兴趣”带动学生“主动”学习。爱因斯坦说：“兴趣是的老师。”古人云，知之者，不如好知者;好知者，不如乐知者。一堂成功的语文课还在于学生是否有兴趣学。“趣”贯穿于整个课堂，教师利用多媒体，形象直观的呈现课文内容，学的人是否有“乐趣”，就要看你的教学策略问题，然而其终极目标就是达到听、读、说、写的能力。如果你的教学方法一成不变，千篇一律，那么这时学生对你，对这门课的兴趣就会减弱感到语文学习的枯燥乏味，甚至会反感。这时就需要老师不断的转变教学方法，提高学生的学习兴趣。
四、教学艺术的展现。
通过这次学习，我深刻地感受到了语文教学的魅力所在，有杨双会老师的优美动画设计，教学的效果既创设了教学情景，激发了学生的学习兴趣，又使课堂结构环环相扣、也有王波老师形象生动的剪贴画板书设计，尤其是张老师的教学的效果，能学以致用，理论联系生活实际，充分发挥学生的想象，更是值得我好好地学习。
总之要学习的地方太多了，在以后的学习中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，让自己能拥有足够的知识和能力，去胜任小学语文的教学。
小学观摩心得体会和感悟篇十一
观摩晨会是每个人都应该去经历的一种体验。尤其是对职场新人而言，观摩晨会不仅可以让自己更好地融入公司文化，把握公司氛围和员工精神，还可以从不同的会议内容中汲取到丰富的经验与知识。在这篇文章中，我将分享我近期参加晨会的体会和感悟。
第二段：观摩晨会的体验
作为职场新人，参加晨会的第一次，我的感受是新奇又有趣。首先，整个过程非常规范，晨会桌子放好，茶水摆好，领导和员工都很认真准备。接着，领导以自身经验为例子，为我们讲述他们的心路历程和执着；员工们也分享了自己的心得和体会。这一切，直观而言，非常鼓舞人心和启迪，让我不由自主地想要跟随领导的步伐，学习他们的做法，让自己也更加努力地工作。
第三段：观摩晨会的感悟
参加晨会的过程中，我发现领导们每一次发言都是因为工作中的某一个点引起的，每一个点都很细致，但往往不容易被察觉。从领导们的发言中，我意识到在整个团队中，每个人的努力和奉献都是得以奖赏的。同时，在职场中工作的时候，我们也需要注重细节方面的问题，只有这样才能让我们在工作中更加得心应手，从而提高工作效率。
第四段：接受观摩晨会的建议
经过参加多次晨会的感受，我认为作为新人要接受领导的建议是非常重要的。这些建议可以让我们在职场中不断成长，不断改善自己的工作。同时，我们也应该提高自己的学习能力，不断地向同事和领导请教，从中体会到别人的优点和长处，不断吸引自己的经验和知识。
第五段：总结
在职场中，观摩晨会是一口宝贵的心灵膳食。通过晨会我们可以更深入地了解领导和同事的工作态度和工作经验，以及他们的人生经验和感悟。同时，我们也可以通过自己的观察和总结，确定自己的职业道路以及职业目标。所以，针对新人而言，我非常鼓励大家在职场中尽快参加晨会，以此来更好地了解公司精神和文化，并且在工作和人生中走得更加出色。
小学观摩心得体会和感悟篇十二
全旗音乐学科公开课，在五月份隆重举行，我有幸去当评委，聆听了10多节优质课。确实收获颇多，但鉴于自己表达总结能力有限，下面谈一下自己粗浅的体会。
第一，公开课也要有自我
每一个学校推出的公开课代表着本学校的音乐教育水平，为了上好这一次公开课，教研员和教师们不知花费多少心血去精心备课、上课、反复修改。老师的压力确实很大，所以在课堂上老师好像迷失了自我，完全像一个被别人欠着鼻子走的玩偶，课堂上的偶发事件感到束手无策，只是把事先排练好的程序又演了一遍，缺乏创新和课堂生成。很是乏味。
第二，公开课到底应该怎么上?
我觉得在本次的公开课上，有的老师的教学方法呈两极分化，有的过于注重学科综合，有的仍是填鸭式教学法，但也有几节非常成功的课，如欣赏课《京剧说唱脸谱》、唱歌课《种南瓜》等等，不管是老师的自身素质还是关注学生方面都比别的老师高一个层次。整个课堂环节丝丝相扣，由浅入深，学生在课堂上学的兴趣盎然，听课的老师也听得津津有味，确实使我受益匪浅。
第三，公开课不是教师风采展示课
公开课不仅仅是将教师的教学风格展示给别人看，更重要的是给大家提供一个课堂教学研究的范例，传达先进的教学理念，探讨科学的教学方法。
可我们老师过多地关注了自己在课堂上本身风采的展示，而忽略了公开课也是学生学习生涯中的一堂课，是他们生命发展中的一部分，学生本身应该得到发展，得到成长，而不是来配合老师或者配合别的孩子学习的。
我们经常考虑如何把课堂展示得有声有色，精彩纷呈。以至于在课堂中，学生的困惑还没有得到解决，学生的思考还不够深入，学生没有得到进步或者发展，教师就因为赶时间而匆匆去进行下一个环节的学习。在这样的课堂中，更多的是教师如何设想、如何调控、如何操作。而缺少的是学生如何学习，学生是否得到进步，学生学得是否快乐。其实，一堂不完整的公开课并不见得是不成功的课。我觉得，如果你关注了学生，把公开课当做是学生展示个性的舞台，而不是教师展示自己教学风采的地方，能以一个平常的心态对待公开课。那么，这就是一堂有价值的课。
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