读后感是读完一本书后对书中内容和感受进行总结和评价的一种写作形式，它可以帮助我们更好地理解和消化书中的思想和情感，我觉得读后感对于提升阅读水平非常有帮助。读后感的写作可以促使我们思考，并且可以锻炼自己的思维能力，我认为读后感是非常重要的一种书面表达形式。通过写读后感，我们可以更好地理解书中的主题和人物形象，同时也可以记忆和巩固书中的知识。写读后感时要注意结构的合理安排，包括引言、主体和结论的构建。以下是一些优秀读后感范文，供你参考和借鉴，希望能够帮助你写出一篇精彩的读后感。
十大元帅读后感篇一
183月22日，贺龙出生在湖南省桑植县洪家关一户贫苦农民家庭。由于家境贫寒，念私塾五年，便辍学务家。少年的贺龙以愤世嫉俗，仗义疏财，敢于同恶势力相抗争而闻名乡里。在辛亥革命的影响下，于19参加了孙中山领导的中华革命党，在桑植、石门、沅陵等县从事反帝反封建的武装斗争。曾三度入狱，威武不屈。1920，他以两把菜刀闹革命，夺取了反动派的武器，组织起一支农民革命武装。这支武装在军阀林立的旧社会，屡遭失败，几经起落，在贺龙的坚强领导下，逐渐发展壮大，在讨袁护国和护法战争中屡建战功。
1924年至1927年中国第一次国内革命战争期间，贺龙积极拥护孙中山先生“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，高举打倒列强、打倒军阀的旗帜，率部参加北伐战争。1926年夏，他担任国民革命军第九军第一师师长时，已成为北伐军中著名的左派将领。1927年6月，由于战功卓著，升任国民革命军第二十军军长。他不断追求真理，在北伐战争中，逐渐由信仰三民主义转变为信仰共产主义。1927年“四一二”事变后，革命转入低潮，贺龙无所畏惧，坚定地站在共产党和工农大众一边，率部参加并参与领导了南昌起义，担任起义军总指挥。在起义部队南下途中，经周逸群、谭平山介绍，加入中国共产党。
南昌起义后，贺龙根据党中央的指示，于1928年初由上海回到湘鄂西，领导发动荆江两岸年关暴动和湘西起义，与周逸群、段德昌等创建了红二军团和湘鄂西革命根据地。他反对党内“左”倾机会主义路线所搞的肃反扩大化。1934年10月，率部与任弼时、肖克、王震等带领的红六军团在黔川边境会师，由他和任弼时统一指挥，发起湘西攻势，在十万坪、浯溪河重创敌军，兵围常德，有力地策应了红一方面军突围长征。1935年2月至8月，他和任弼时指挥红二、六军团反“围剿”，在陈家河、桃子溪、忠堡、板栗园连获大捷，歼灭了整师整旅的敌人，粉碎了十万国民党军队的“围剿”，开辟了湘鄂川黔边革命根据地。1935年11月，贺龙、任弼时领导红二、六军团开始长征。他们突破国民党军队的重重围追堵截，转战湘鄂川黔滇康青甘。1936年7月，根据中共中央指示，红二、六军团在甘孜组成红二方面军，贺龙任总指挥。与朱德、刘伯承、任弼时、关向应等对张国焘分裂党、分裂红军的阴谋进行了坚决的斗争，维护了党的团结，促进了红军三大主力胜利会师。
抗日战争开始后，红军改编为国民革命军第八路军，贺龙任八路军第120师师长。1937年9月，率师主力东渡黄河，挺进敌后，配合国民党军队对日军发起忻口战役，取得了雁门伏击战等胜利。后转入晋西北管涔山区，率部粉碎日军对晋西北的进攻，接连收复岢岚、五寨等七座县城，开辟了晋西北抗日根据地。1938年底奉命率部挺进冀中，任冀中军政委员会书记，指挥第120师和八路军第三纵队转战冀中平原，先后在大曹村、曹家庄、邢家庄、黑马张庄，四战四捷。他指挥的河间齐会战斗，是抗日战争中平原歼灭战的范例。在这次战斗中，他身中毒气，仍坚持指挥，为部队作出表率。1939年9月，在晋察冀边区指挥了著名的陈庄战斗。1940年率部返回晋西北，担任晋西北军政委员会书记和晋西北军区司令员，领导晋西北军民粉碎了日军多次“扫荡”，指挥晋绥军民“把敌人挤出去”，创造了许多光辉战例。他领导晋绥人民进行政权建设和经济建设，使晋绥根据地不断扩大和巩固。1942年6月，他担任陕甘宁和晋绥联防军司令员，为陕甘宁和晋绥两个根据地的建设作出了杰出贡献。在党的第七次全国代表大会上，他当选为中共中央委员。
日军投降后，贺龙率领晋绥部队主力挥师北上，解放了晋中广大地区，并与聂荣臻指挥的晋察冀部队一起进行了绥远战役、晋北战役，协同晋冀鲁豫部队发起了吕梁、汾孝战役，打退了国民党军队向解放区的进攻，歼灭了敌人的有生力量。解放战争开始后，贺龙奉命协助彭德怀组织指挥西北战场部队，并主持后方根据地的建设，负责陕甘宁和晋绥的财经工作。他积极领导根据地人民进行土地改革，集中边区的人力、物力、财力支援前线部队作战，为西北解放战争的胜利作出了重要贡献。
1949年12月，贺龙率华北野战军第十八兵团等部，由陕入川，配合刘伯承、邓小平指挥的第二野战军，歼敌数十万人于成都地区。西南各省解放后，贺龙任西南军政委员会副主席和西南军区司令员、中共西南局第三书记。他与邓小平、刘伯承一起领导了清剿土匪，恢复生产，建设边疆，以及改造起义投诚的原国民党部队等工作，为和平解放西藏，解放大西南，建设大西南，作出了卓越的贡献。
贺龙是中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的一位卓越领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1954年调中央工作后，一直担任国务院副总理和副主席等重要职务。在1956年中共八届一中全会上，被选为中央政治局委员。长期以来，他积极参与领导中国社会主义经济建设和国防建设。1959年底，任国防工业委员会主任，同罗瑞卿等领导了我国的国防工作建设。1964年初，主持军委日常工作，与叶剑英、罗瑞卿等组织全军群众性的大练兵运动，有力地推动了人民军队的革命化、现代化、正规化建设。从建国初期开始，他一直兼任国家体委主任，是中国社会主义体育事业的开拓者和奠基人。在国际事务中，他协助周恩来工作，多次出访欧亚各国，为增进中国人民同世界各国人民间的友谊，进行了不懈的努力。
“文化大革命”中，贺龙遭到林彪、江青、康生一伙的残酷迫害。他始终坚持党的原则，对林彪、江青、康生一伙进行了坚决的斗争，表现了共产党员坚贞不屈的气节和高尚品德。1969年6月9日，被迫害致死。贺龙含冤而死后，毛泽东曾说过：“我看贺龙搞错了，我要负责”。毛泽东、周恩来、邓小平曾多次指示为贺龙平反。1974年9月29日中央发了《关于为贺龙同志恢复名誉的通知》。1982年10月，中共中央又作出了“为贺龙同志彻底平反的决定”。决定中充分肯定了贺龙为中国革命作出的不朽贡献。他的主要著作已收入《贺龙军事文选》。
十大元帅读后感篇二
认识十大元帅是我在学习历史过程中的一个重要环节。他们是中国革命的杰出领袖，为中国人民的解放事业立下了汗马功劳。通过学习他们的生平事迹和思想理念，我对他们的英勇事迹和崇高精神有了更深刻的理解与认识。在此，我将结合我对十大元帅的学习体会，分享一些心得体会。
第二段：毛泽东：争取中国革命的胜利
毛泽东是中国革命的伟大领袖，他的思想和领导理念对中国的革命事业产生了深远影响。毛泽东强调人民群众的力量，提出了争取中国革命胜利的重要战略。通过学习他的思想，我深刻认识到人民力量的重要性，并明白只有坚持为人民谋利益，才能真正实现人民的解放和幸福。
第三段：朱德：军事家与思想家的完美结合
朱德是中国共产党和人民解放军的奠基人之一，他既是一位杰出的军事家，又是一位卓越的思想家。通过学习朱德的思想和战略布局，我认识到军事与思想的结合是成功抗战的关键。朱德以身作则，强调官兵关系的重要性，注重军队的政治工作，为中国革命取得胜利做出了巨大贡献，这种全面发展的人才也使我深受启发。
第四段：彭德怀：忠诚为人民
彭德怀是中国人民解放军的杰出将领，他忠诚于党和人民，身体力行地践行共产主义信仰。通过学习他的思想，我深刻认识到忠诚的重要性和个人奉献的价值。无论面对任何困难或是危险，彭德怀都能坚定地站在人民一边，时刻保持对党和人民事业的忠诚和坚定信心。这种精神不仅是中国革命的支柱，也是我个人的学习和成长的重要借鉴。
第五段：总结
通过认识十大元帅，我对中国革命的历史和人民解放军的发展有了更加全面的认识。他们以身作则，通过自己的行动和言辞激励和带领中国人民为实现国家独立和人民解放而奋斗。同时，他们也教会了我坚持自己的信仰与追求，守护自己的梦想并为之奋斗。通过借鉴他们的精神和行动，我也更加坚定了自己的信念，并将其融入到自己的生活和学习中。我相信，只要我们秉持这些伟人的精神，为人民、为国家，我们就能够取得更加辉煌的成就。
十大元帅读后感篇三
烛影摇红喜可知，催妆为赋小乔诗。
同心能偿浑疑梦，注目相看不语时。
一笑艰难成往事，共盟奋勉记佳期。
百年一吻叮咛后，明月来窥夜正迟。
陈毅诗词：《夜过江阴履国防废垒有作》
江阴天堑望无涯，废垒犹存散似沙。
客过风兴敌惶急，军民游击满南华。
陈毅诗词：《由宣城泛湖东下》
敬亭山下橹声柔，雨洒江天似梦游。
李谢诗魂今在否?湖光照破万年愁。
十大元帅读后感篇四
战争时期
陈毅，192017年8月26日(清光绪二十七年七月十三)生于四川乐至复兴场张安井村。192017年就读于成都甲种工业学校(现成都工业学院)。1919年赴法国勤工俭学。1921年10月因参加中国留法学生的爱国运动，被武装押送回国。1922年回到四川家乡，通过与蔡和森通信，加入中国社会主义青年团。1923年到北京中法大学文学院学习，并经颜昌颐、肖振声介绍加入中国共产党。
1927年陈毅任武汉中央军事政治学校中国共产党委员会书记。同年参加南昌起义后任国民革命军第十一军二十五师七十三团政治指导员，率部参加湘南起义。
中国土改革命战争时期历任：中国共产党工农革命军第一师师党代表;中国工农红军(初称工农革命军)第四军师长、军委书记、政治部主任、前委书记;第六军政治委员;中国共产党赣西南特区委员会书记;第二十二军军长;江西军区总指挥兼政治委员;西方军总指挥;中国共产党中央苏区分局委员;中华苏维埃共和国中央政府办事处主任。
中国抗日战争时期历任：中国共产党新4军分会副书记、新4军第1支队司令员、江南指挥部指挥、苏北指挥部指挥、华中总指挥部代理总指挥、新4军代军长、新4军军长兼山东军区司令员。
中国解放战争时期历任：中国共产党华东军区司令员、华东野战军司令员兼政治委员、中国共产党中央中原局第二书记、中原军区和中原野战军副司令员，第三野战军司令员兼政治委员。
建国时期
中华人民共和国建国后历任：华东军区司令员、上海市市长、第三野战军司令员。在上海市任职期间，曾着手解决了通货膨胀问题，并下令对上海文艺界作出保护。1954年任国务院副总理，并任中央人民政府人民革命军事委员会副主席和国防委员会副主席。1955年被授予元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1958年2月起兼任外交部部长。1959年起任第三、第四届 中国政协副主席。1966年1月陈毅任中国共产党副主席。并任中国共产党第八届中央政治局委员，第七、九届中央委员。
文革期间，陈毅、谭震林等人与四人帮斗争，被对方划为“二月逆流”。1969年10月，陈毅被以“战备”为名，疏散到石家庄。中国共产党九届二中全会上卷入了所谓“二陈(陈毅、陈伯达)合流”。
人物逝世
1971年1月16日，陈毅腹痛加剧，发现患有肠癌。1972年1月6日在北京逝世。 在北京西郊八宝山举行追悼会，毛泽东到达现场。逝世后，中华人民共和国政府称他为“无产阶级革命家、军事家、政治家、中国人民解放军创始人和领导人之一”。
十大元帅读后感篇五
1、《“七七”五周年感怀》
即今抗战艰难日，累累新坟启我思。
五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。
国中忍见儿皇立，朝内惟谋萁豆炊。
九仞为山争一篑，同仇敢与亿民期。
2、《车过兴国老营盘》
大战当年血海翻，今朝独上老营盘。
荒台废址无人识，一抚伤痕一泫然。
3、《乘车过雪峰》
昆仑雪峰送我行，唐古雪峰笑相迎。
唐古雪峰再相送，旭角雪峰又来迎。
七日七夜雪峰伴，不苦风砂乐晶莹。
同人举酒喜相贺，轻车已过最高层。
明日拉萨会亲友，汉藏一家叙别情。
4、《过微山湖》
横越江淮七百里，微山湖色慰征途。
鲁南峰影嵯峨甚，残月扁舟入画图。
5、《梅岭三章》
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投生革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种**。
6、《青松》
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
7、《雪夜行军》
泰山积雪，沂水坚冰。()冲破黑夜，奋迅行军。
杀敌气壮，万众同心。擒贼擒王，共祝新春。
8、《赠同志》
二十年来说是非，一生能系几安危？
莫道浮云终蔽日，严冬过尽春蓓蕾。
9、《沁园春和咏雪词》
两阕新词，毛唱柳和，诵之意飘。
想豪情盖世，雄风浩浩；诗怀如海，怒浪滔滔。
政暇论文，文余问政，妙句拈来着眼高。
倾心甚，看回天身手，绝代风骚。
山河齐鲁多娇，看霁雪初明泰岱腰。
正辽东鹤舞，涤瑕荡垢；江淮斤运，砌玉浮雕。
池冻铺银，麦苗露翠，冬尽春来兴倍饶。
齐欢喜，待桃红柳绿，放眼明朝。
十大元帅读后感篇六
陈毅元帅的诗词
陈毅诗词：《夜过江阴履国防废垒有作》
江阴天堑望无涯，废垒犹存散似沙。
客过风兴敌惶急，军民游击满南华。
陈毅诗词：《偷渡梅关》
敌垒穿空雁阵开，连天衰草月迟来。
攀藤附葛君须记，万载梅关着劫灰。
陈毅诗词《野营》
恶风暴雨住无家，日日野营转战车。
冷食充肠消永昼，禁声扪虱对山花。
微石终能填血海，大军遥祝渡金沙。
长夜无灯凝望眼，包胥心事发初华。
陈毅诗词《油山埋伏》
走石飞沙大地狂，空山夜静忽闻狼。
持枪推枕猛起坐，宛似鏖兵在战场。
陈毅诗词《无题》
春光照眼意如痴，愧我江南统锐师。
豪情廿载今何在?输与红芳不自知。
陈毅诗词《由宣城泛湖东下》
敬亭山下橹声柔，雨洒江天似梦游。
李谢诗魂今在否?湖光照破万年愁。
陈毅诗词《佳期》
烛影摇红喜可知，催妆为赋小乔诗。
同心能偿浑疑梦，注目相看不语时。
一笑艰难成往事，共盟奋勉记佳期。
百年一吻叮咛后，明月来窥夜正迟。
陈毅诗词《为苏南摩擦答某君》
江南抗战地，谁为万夫雄?
游击三肱折，摩擦一丘同。
继光能拒敌，秦桧自和戎。
投降缘底事?敌伪已图穷。
强梁海上来，三年战局开。
怒潮翻海岳，雄鬼起风埃。
仇所快，民主敌难摧。
惟君知我意，慷慨有余悲。
陈毅诗词《寄友》
一九三七年春，敌寇策动侵华日急，
国民政府反动派对我之“清剿”更烈。
余辗转游击于五岭山脉，时红军主力西去秦陇，
消息难通。而阮啸仙、贺昌、刘伯坚诸同志相继牺牲。
每夜入梦，故人交情，不渝生死。
游击各同志又与余分散活动，因诗以寄意。
风吹雨打露沾衣，昼伏夜行人迹稀。
秦陇消息倩谁问，故交鬼影梦中归。
瓜蔓抄来百姓苦，萁豆煎时外寇肥。
叛徒国贼皆可杀，吾侪南线系安危。
陈毅诗词《反攻下汀州龙岩》
闽赣路千里，春花笑吐红。
铁军真是铁，一鼓下汀龙。
陈毅诗词《忆亡》
余妻肖菊英，不幸牺牲，
草草送葬，夜来为诗，哀哉。
泉山渺渺汝何之?检点遗篇几首诗。
芳影如生随处在，依稀门角见冰姿。
检点遗篇几首诗，几回读罢几回痴。
人间总比天堂好，宿愿能偿连理枝。
依稀门角见冰姿，影去芳踪我不知。
送葬归来凉月夜，泉山渺渺汝何之。
革命生涯都说好，军前效力死还高。
艰难困苦平常事，丧偶中年泪更滔。
十大元帅读后感篇七
罗荣桓：19生，湖南省衡山(今衡东)县人。1927年加入中国共产主义青年团，同年转入中国共产党。
参加了湘赣边界秋收起义。土地革命战争时期，历任工农革命军第一军一师一团特务连党代表，中国工农红军第四军十一师三十一团营党代表，第二纵队党代表，红四军政治委员，红一军团政治部主任，江西军区政治部主任，红军总政治部巡视员、动员部部长，红八军团政治部主任，红一军团政治部副主任，红军大学一科政治委员，中国工农红军后方政治部主任。参加了长征。抗日战争时期，历任八路军一一五师政治部主任、政治委员，山东军区司令员兼政治委员，中共中央山东分局书记。解放战争时期，历任东北民主联军副政治委员，东北军区副政治委员，东北野战军政治委员，第四野战军第一政治委员，中共中央华中局第二书记，华中军区、中南军区第一政治委员。
建国后，历任中央人民政府最高人民检察署检察长，中国人民解放军总政治部主任兼总干部管理部部长，人民革命军事委员会副主席，第一、二届国防委员会副主席，第一、二届全国人大会副委员长。
是中共第七届中央委员、第八届中央政治局委员。
1955年被授予元帅军衔。
1963年12月16日逝世，终年61岁。
十大元帅读后感篇八
聂荣臻四川省江津县人。一九一九年赴法国勤工俭学。一九二二年加入中国社会主义青年团，翌年加入中国共产党。一九二四年赴苏联学习。一九二五年回国后，任黄埔军校政治部秘书兼政治教官，中共广东区委军委特派员，中共湖北省委军委书记。一九二七年任中共前敌军委书记，南昌起义军第十一军党代表，同年参与领导广州起义。土地革命战争时期，任中共广东省委军委书记，中国工农红军总政治部副主任，红一军团政治委员，中央红军先遣队政治委员。参加了长征。
抗日战争时期，任八路军一一五师副师长、政治委员，晋察冀军区司令员兼政治委员，中共中央晋察冀分局书记。
解放战争时期，任华北军区司令员，中共中央华北局第二书记，中国人民革命军事委员会总参谋长，平津卫戍区司令员。
中华人民共和国成立后，任北京市市长，人民革命军事委员会副主席，中国人民解放军副总参谋长、代总参谋长，国务院副兼中央科学小组组长，国家科学技术委员会主任，国防科委主任，中共中央军委副主席。一九五五年被授予元帅军衔。是第一、二、三届国防委员会副主席，第四、五届全国人大会副委员长，中国共产党第七届中央委员，第八届中央政治局委员，第九、十届中央委员，第十一、十二届中央政治局委员。
十大元帅读后感篇九
作为中国人，我对中国解放战争的英雄们一直充满敬意和好奇心。我通过学习，了解到中国共产党在解放战争中涌现出十位杰出的元帅。他们是中国历史上最重要的军事指挥官之一，领导了中国人民解放军在战争中的胜利。通过认识十大元帅，我对他们的贡献和个人品质有了更深入的了解。
第二段：精神风貌
十大元帅不仅仅是在战场上表现出色，更展现了令人钦佩的精神风貌。他们坚持不懈地为了中国人民的解放事业奋斗，忍受着艰苦的生活条件和巨大的压力。他们勇往直前，从不退缩，充分展现了顽强的毅力和无畏的勇气。这种精神风貌是我们现代人应该学习和传承的榜样。
第三段：领导能力
十大元帅以他们卓越的领导能力而闻名。他们善于抓住战争中的关键时刻，做出正确的决策，为部队保驾护航。他们理智思考，注重团队合作，善于与同事们进行沟通和合作。此外，他们还非常关注士兵的生活和训练，积极提升士兵的士气和战斗力。这些领导能力使他们在战争中取得了显著的成就。
第四段：爱国精神
作为中国军队的领导者，十大元帅都具备高尚的爱国精神。他们的行动和牺牲都是为了国家和人民的利益。他们无私地为了国家的独立和领土完整而奋斗，不计较个人得失。他们视国家荣誉为己任，始终把国家和人民的利益放在首位。他们的爱国精神鼓舞着我们每一个中国人。
第五段：反思与启示
通过认识十大元帅，我深深体会到了他们的卓越品质和坚定信念。他们不仅仅是出色的军事指挥官，更是为人民服务的先锋。我反思自己，发现了自身的不足之处，并受到了他们的启发。作为普通人，我们可以学习和效仿元帅们的精神风貌，为国家和社会的发展做出自己的贡献。只有通过自身的不断努力和奋斗，我们才能为祖国的繁荣做出更大的贡献。
总结：
通过认识十大元帅，我对他们的军事成就、精神风貌、和个人品质有了更深入的了解。他们的领导能力和爱国精神是我们应该学习和传承的榜样。通过对他们的学习和反思，我意识到自己作为普通人应该发挥自己的作用，为国家和人民的利益奉献出自己的力量。希望能够在未来的生活中，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量。
十大元帅读后感篇十
段落一：引言（200字）
在初中历史课本中，学过许多著名的将军和元帅，每个人都留下了自己独特的足迹，给人们带来了不同的启示和教育。这其中的十大元帅更是成为了历史中的传奇人物，他们的智勇、魄力和领导能力给我们的学习和成长带来了无尽的力量。
段落二：历史的见证（200字）
元帅们的一生充满传奇，值得我们深入探究。他们中的大部分人都参与过革命战争，立下了汗马功劳。他们无数次与敌人激战，为了祖国和人民的自由而舍生忘死。通过历史的考察，我们可以感受到他们的担当和责任心，激励我们勇往直前。
段落三：精神的传承（300字）
元帅们的精神不仅停留在历史中，更是被一代又一代的人继承和发扬光大。他们的勇敢、正义和坚定的信仰成为了我们学习和追求的榜样。无论是在学业上还是生活中，我们都可以借鉴他们的智慧和品质，在困难时保持坚持和乐观，相信自己能够战胜一切困难。
段落四：团队的力量（300字）
作为元帅，他们不仅拥有卓越的个人能力，更重要的是他们善于团队合作。良好的领导者必须能够把团队凝聚在一起，激发每个人的潜能，并通过协作取得胜利。我们在学校和社会中都需要团队合作，元帅们的例子提醒着我们，在实现个人目标的同时也要考虑集体的利益，团结一致，共同进步。
段落五：继续前行（200字）
了解了十大元帅的故事和精神，我们应该继续努力学习并将其融入自己的生活和成长中。无论是在学校还是在社会，我们都可以发挥自己的能力，追求卓越，并为社会做出贡献。正如元帅们在历史中那样，我们也应该勇往直前，坚持不懈，为了自己和他人的幸福而努力。
结尾：（100字）
元帅们是历史的见证者，他们的事迹和精神将永远铭记在人们的心中。我们应该学习他们的优点，虚心向他们学习，为我们的学习和成长注入了动力，同时也为我们树立了正确的人生观和价值观。元帅们代表了勇气、智慧和领导才能的完美结合，他们的故事提醒着我们，在任何时候都要坚持信念，追求梦想。
十大元帅读后感篇十一
作为中国近代历史上的重要人物，十大元帅是伟大的革命先辈，他们作出的贡献让人敬仰不已。在高中历史学习中，我们了解了十大元帅的生平事迹和贡献，也汲取了他们对革命和建设的智慧和精神。下面，我将分享我在学习十大元帅时的心得和体会。
第二段：冯玉祥——勇立潮头的革命先驱
冯玉祥是中国近代革命史上具有重要影响的人物之一。他在战争中表现出极高的指挥才能和勇敢决断，也深刻领悟到战争胜负与政治因素的密切关系。学习他的生平，我深刻认识到革命事业需要强有力的军队作为撑腰，并且政治、军事、经济、文化等因素相互交融、共同促进，才能推进革命使命。
第三段：刘伯承——打硬仗的谋士将军
刘伯承是中国近代史上杰出的作战谋士和理论家，更深刻地表现出不屈不挠、坚忍不拔的人格魅力。他勇于创新、敢于质疑，大胆提出新的理论研究和作战方案。在学习中，我认识到学生更需要学会刻苦耐劳、勇猛果决、创新思维的品质，以迎接未来各种复杂问题的挑战。
第四段：陈毅——坚韧不拔的坚实战士
陈毅是一位具有军事才能和政治魄力的作战将领。他在中国革命和建设的历程中，用自己的理性和超然的思想，带领新军队赶上现代化的国际潮流。全面的建设体系自主的军事工业，并创新和发展了我国军事学术理论的基础。学习他的生平事迹，我认识到，一个国家要想强盛，必须在国防建设领域进行全面的实践、深入研究科研和创新。
第五段：总结
通过学习十大元帅的生平和思想，我进一步深化了对中国近现代史的认识，也对战争历史和军事动员的值得进行了领悟。同时，在了解伟人的过程中，我深刻认识到贡献深远的革命先骋精神，强化了自己的理想信念和奋斗力。在未来的学习和生活中，我一定会时刻铭记伟人的谆谆叮嘱，秉持着他们无畏的精神，创造自己的人生价值。
十大元帅读后感篇十二
作为一名学习历史的学生，我对于“十大元帅”这个话题有着浓厚的兴趣。从中，我受到了很多的启发和思考。在这篇文章中，我将分享我关于“十大元帅”的心得体会。
第一段，引入
“十大元帅”是中国历史上的伟大人物，他们通过自己的努力和奋斗，为中华民族的崛起做出了重大的贡献。他们中的许多人都是战争时期的英雄人物，他们不仅拥有卓越的军事才能，同时也是思想者和政治家。让我们深入探究这十位元帅的事迹，从中找到灵感。
第二段，具体介绍十大元帅
首先，介绍陆军的五位元帅。邓小平是军事和政治领域的巨人，在改革开放和现代中国的建设中起着至关重要的作用。兼具书法家身份的林彪是一位极具争议的人物，在他遭遇丧子之后，他的思想产生了重大变化。罗荣桓是中国解放军的第一代军事指挥官，他之后受到了毛泽东的信任并成为了国防部长。刘伯承和邓颖超则是一对默契配合的情侣，共同为中国军队的指挥发展做出了重要贡献。
第三段，深入剖析十大元帅的行为表现
接着，我们来深入挖掘这些元帅的行为表现。有的元帅以其勇猛無畏而著名，比如林彪在朝鲜战争中的作为；还有的元帅则以其智谋过人出名，比如邓小平在解放战争中的多次胜利。而罗荣桓则以深厚的军事思想和坚韧的军队文化得到了许多人的尊敬。
第四段，总结不同元帅之间的共同点
然后，我们来总结一下这些元帅之间的共同点。他们中的许多人都经历过战争，因此对于军事问题有着深刻的理解。另外，他们也都是具有开明思想和政治远见的人，他们可以看到远景并致力于带领人民迎接挑战。
第五段，展望未来
最后，让我们来展望未来。我们需要明确地认识到，学习历史的重要性，并从中汲取启示。这些伟大元帅们经历了种种挫折和困难，但他们都通过自己的努力和勇气取得了胜利。他们对于中国的发展和崛起起关键作用，他们教会我们要有勇气、智慧和毅力去面对未来，只有这样，中国才能在世界上崭露头角。
结语：
综上所述，通过了解“十大元帅”，我们能够汲取到很多的经验和启示，这些启示将有助于我们成为更好的人，并且为中国的发展和崛起做出更重要的贡献。希望大家能够深入了解中国的历史，从中受益并学到更多的东西。
十大元帅读后感篇十三
最近，我读了《大元帅朱德》这个故事，使我深有感触。当时朱德任军长，带领红四军到达井冈山革命根据地，就一直进入粮食紧缺状态，每天都有一部分战士下山运粮食，这些粮食大部分从宁冈的大陇运来。朱德也常随着队伍去挑粮，一天往返五六十公里。他的两只箩筐装得满满的，走起路来十分稳健利落，年青力壮的小伙子也常被他甩得老远。战士们从心眼里敬佩朱军长，但又心疼他。于是和同志们以期把他挑粮食的那根扁担给藏了起来，谁只朱德军长竟连夜赶制了一根带有“朱德记”三个大字的扁担，同志们看后更是钦佩他，再也不好意思藏他的扁担了。从此，朱德的扁担的故事传开了。井冈山军民为了永远纪念朱德这种身先士卒、艰苦奋斗的精神，专门编了一首歌赞颂他：“朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人围剿！”
朱德军长的可贵精神值得我们学习。时代不同了，现在我们沐浴在党的阳光下，生活条件优越了。有的同学学习上比文具：迪斯尼、喜羊羊„„有的同学在穿着上比名牌：牛仔裤、米奇„„生活上比生日蛋糕的大小，但是，我认为比什么都不如比成绩。
朱德家庭清贫，但是母亲省吃俭用，节衣素食，支持朱德同志上学读书，为朱德以后走上革命的道路，打下了坚实的基础。
由此联想到我自己，每个双休日，妈妈都带我去儿童城游玩、喝奶茶、吃肯德基。四体不勤，五谷不分。而朱德却吃着粗茶淡饭，用肩上的扁担和红军战士一起下山挑粮食。和朱德相比，我感到十分惭愧。
“没有共产党就没有新中国”。是毛主席、朱德等老一辈中国共产党人，缔造了新中国。如今胡主席、温家宝等新一代党和国家领导人十分关心少年儿童的成长，我们少年儿童像鲜花一样在党的阳光下竞相开放，幸福成长。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们朝气蓬勃，要珍惜时光，抓紧学习，在党的阳光普照下，早日成为祖国的栋梁之才。接过朱德的扁担，把党交给我们的重担挑起来！
十大元帅读后感篇十四
世界最早的殖民者之一(但比起西边的同行，老班简直是天使)
以战养战的行家里手
以夷制夷政策的鼻祖(但比他的后世追随者强多了)
恐怕是新疆分离主义者最痛恨的历史人物
班超(32一102)，字仲升，东汉名将、外交家。扶风安陵(属今陕西咸阳)人。班彪子，班固弟。永平十六年(73年)从窦固击北匈奴，旋奉命率吏士三十六人赴西域。攻杀匈奴派驻鄯善、于阗之使，废亲附匈奴的疏入侵疏勒王，巩固汉在西域的统治。建初三年(78)，他率疏勒、于阗等国兵大败姑墨(今新疆阿克苏一带)的侵犯，又上疏请兵，欲平定西域。从章和元年(87)到和帝永元六年(94)，班超陆续平定莎车、龟兹(今新疆库车一带)、姑墨、焉耆等国，西域遂平。以功任西域都护，封定远侯。九年曾遣甘英出使大秦(罗马帝国)，抵达安息西境，未至大秦而还，十四年回到洛阳，拜射声校尉，不久病死。班超在西域活动长达31年之久，平定内乱，外御强敌，保护了西域的安全以及丝绸之路的畅通。
十大元帅读后感篇十五
睿(公元442—520年)，字怀文，南朝梁武帝时的名将。原籍京兆杜陵(今西安东南)人，曾祖时迁至襄阳。宋时为右军将军、辅国将军等职。指挥果断，谋略过人。
??梁天监四年(公元505年)，韦睿督军北伐，攻拔北魏小岘城(今合肥东)，随即进军合肥。魏将杨灵胤率众5万来，梁军惧不敌，请求增兵。韦睿认为，兵贵齐心不在众，应速与战。遂列阵，待敌临近，指挥猛冲，大破魏兵。又堰肥水灌合肥城，用高大战舰围攻，强弩齐发，魏军大溃，梁军入城，斩俘万余人。
??梁天监五年(公元506年)，魏中山王元英率军数十万围钟离，韦睿与右卫将军曹景宗奉命往救，率军进屯邵阳州。随即在敌营前，通宵达旦筑成营垒，又激战一整天，数次挫败魏军进攻。时值淮水暴涨，他遣将以小船载草，灌上膏油，焚烧敌桥，另遣敢死之士上前搏斗。在梁军总攻下，魏军大败，溺死、被杀者各10多万，被擒5万。韦睿因功进爵为侯，任右卫将军。
??毛泽东在读李延寿著《南史》卷五十八《韦睿传》的批语中说：“(韦睿)敢以数万敌百万，有刘秀、周瑜之风”，赞扬他会打仗，善于调查研究；赞扬他豁达大度，能团结干部；赞扬他作风好，谦虚朴素，廉洁克己，等等，认为“我党干部应学韦睿作风”。
十大元帅读后感篇十六
第一段：引言 (200字)
初中生活是人生中的一段重要阶段，而学习成绩的提升则是初中生活的重要目标之一。《十大元帅作文心得体会初中》就是我在初中学习中的一份真实体验，这个过程让我认识到取得优异成绩的必要性和关键要素。通过整理和总结自己在《十大元帅作文心得体会初中》中的所学所感，我意识到更加合理的学习计划、良好的时间管理能力以及持之以恒的毅力是取得优异成绩的关键因素。
第二段：制定合理的学习计划 (200字)
在《十大元帅作文心得体会初中》中，我发现制定合理的学习计划对于学习的重要性。合理的学习计划能够帮助我在有限的时间内高效地掌握知识，避免了学习中的盲目性和随意性。通过制定学习计划，我明确了学习的目标和重点，合理分配了时间。在制定学习计划的过程中，我学会了管理时间、安排优先事项的能力，这使我能够更有条理地进行学习，进而取得了更好的学习成果。
第三段：良好的时间管理能力 (200字)
良好的时间管理能力在初中学习中也显得尤为重要。在《十大元帅作文心得体会初中》中，我学会了合理安排时间，避免了时间的浪费。我学会了将时间合理地切割成不同的部分，有计划地进行学习。比如，我会把重点放在功课上，合理安排时间进行做题、背诵和复习等，同时也合理预留时间进行休息和娱乐。通过良好的时间管理，我更有效地利用了时间，提高了学习效率。
第四段：持之以恒的毅力 (200字)
持之以恒的毅力是《十大元帅作文心得体会初中》中尤为重要的要素之一。初中生活中，学习的压力和挑战是不可避免的，尤其是在迎接中考的关键时刻。但通过《十大元帅作文心得体会初中》的学习，我懂得了任何一项任务的完成都需要付出持久和坚定的努力。我学会了迎难而上，遇到挫折时不气馁，而是坚持努力，不断调整学习方法和策略。毅力在初中学习中是一把利剑，只有通过坚持不懈的努力，方能获得优异的成绩。
第五段：总结 (200字)
通过《十大元帅作文心得体会初中》，我深刻认识到了制定合理的学习计划、良好的时间管理能力以及持之以恒的毅力对于取得优异成绩的重要性。学习是一个高效和科学的进程，在初中阶段，这一进程尤为关键。只有通过制定合理计划，合理管理时间和拥有坚定的信念，才能在繁忙的初中学习中取得突出的成就。《十大元帅作文心得体会初中》为我指明了前进的方向，让我在初中生活中更加从容自信地面对各种学习挑战，倾注更多的时间和精力，通过自己的努力实现优异的成绩。
十大元帅读后感篇十七
东方的汉尼巴(一样地苦大仇深、一样地使过破釜沉舟、一样地所向无敌、一样地功败垂成、一样地一生只吃过一场败仗但军事身涯就此完蛋。连吃败仗的年份都一样，呜呼！)
最佳战例：以三万疲惫之师千里奔袭，半日破刘邦六十万之众
垓下之战，以十万兵力敌韩信五十万，非战之罪也
但其战略头脑太成问题，虽非智障，但至少与常人相去不远。故汉尼巴被称为西方战略之父，与孙子齐名，而小项却被民间贬为莽夫典型，同吕布共类。
十大元帅读后感篇十八
近日，我们全校开展了一场精彩的“十大元帅作文比赛”。通过比赛，我深切感受到了十大元帅的伟大精神和卓越品质。以下是我对于十大元帅的作文心得和体会。
首先，十大元帅的品质值得我们学习和追求。他们敢于担当，在历史的巨大舞台上，他们迎接着乱世的来临，挺身而出，不畏艰险。红军长征时期的元帅们，面临着极端恶劣的环境和敌强我弱的局面，但他们从未退缩过。这种勇往直前的品质让我深感佩服，也鼓舞着我勇敢面对困难，永不言弃。
其次，十大元帅的崇高信仰是我们的楷模。他们带领着一支队伍，由小到大，由弱到强，背负着信仰之光追求自己的理想和梦想。“延安精神”是元帅们的信仰，他们坚守久病成良医、干革命到底的信仰，带领中国人民走上了胜利的道路。在现实生活中，我们也要树立自己的信念和追求，坚守信仰，不忘初心。
再次，十大元帅的领导能力让我深感钦佩。他们具备卓越的领导才华，善于组织、指挥和协调。以毛泽东为例，他在战略和战术上的聪明才智让人叹为观止。在红军长征中，毛泽东总是能够找到最适合的战略方案，并灵活变通地调整部署。他们的领导能力不仅在军事领域有所体现，在政治和经济领域也同样值得我们学习。作为普通学生，我们也要发挥自己的领导能力，激发团队的潜能，取得更好的成绩。
此外，十大元帅的团结合作精神也给我留下了深刻的印象。他们不仅在战争时期团结一致，共同战胜敌人，更在和平时期保持了合作的良好关系，共同建设祖国。无论是在敌人的进攻面前，还是在战争胜利后，他们都能够团结一致，达到共同的目标。这种团结合作精神可以帮助我们在学习和生活中更好地与同学相处，取得更好的成绩。
最后，十大元帅的家国情怀是我们应该有的。他们不仅为了保护祖国的利益，而且对人民无私奉献，是国家和人民的伟大楷模。十大元帅中的许多元帅都曾说过：为人民服务，是我们的快乐和幸福。拥有家国情怀，我们才能真正爱国、奉献，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
通过这次比赛，我进一步了解了十大元帅的伟大，也受到了他们的启发和鼓舞。十大元帅的品质、信仰、能力、团结和家国情怀无疑是我们值得学习和追求的。作为新时代的青少年，我们要继承和发扬这些传统美德，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。相信在不远的将来，我们一定会成长为像十大元帅一样的伟大人物，为国家做出自己的贡献。
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