健康的生活习惯是保持身体健康的基础。在写总结时，需要注重思考总结的目的和内容，使其有针对性和实质性。小编精心为大家整理了一些总结范文，快来看看吧！
退休上老年大学体会篇一
迎着和煦的阳光，迈开轻快的脚步，我们来到了老年大学。进门设施健全，两栋大楼矗立着，旁边的小亭子里，草地碧绿，池塘里小鱼嬉戏，有的你追我赶，有的东躲西藏。我们走进第一栋大楼，里面的设施非常古朴端庄，非常适合老年人学习。
我们先到了三楼会议室，听老年大学的校长说这里的学生一共有一万两千多人，使用的都是现代发展教育，课程也非常的丰富，比如钢琴、烹饪、计算机等。
从1986年建校至今已经过去了整整三十年，而且这座学校所在的位置是常州文化发源地。校长还说，老年人也有自己的追求，真是老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为，所以老年人对社会的贡献也不小。
接着我们去参观教学楼，第一个去的是烹饪教室，刚进门就闻到阵阵香味，桌子上摆满了各种各样的食材，还有刚刚做出来的菜。接下来又去了古筝教室、舞蹈教室、电子钢琴教室等等。我们主要去参观了画花鸟画的班级，老师在上面一笔一画地教学生们画花朵。学生们也专心致志地跟着老师细心的绘画。我们坐在坐在桌子前认真地观看着。
下课了，老师让我们前来参观老年学生们地作品。我们不禁感叹道，好美啊!画上有许多花和树，还有一些色彩缤纷的鸟，仿佛就要飞出来一样。
我们采访了一位坐在前排的老爷爷，我问他
“你愿意跟谁一起分享你的画?”
“和大家一起，”
“您画花鸟画有多长时间了?”
“已经画了六年喽!”
这个看似很小的数字，坚持下去要有多么不容易啊。
“您画花鸟画对您有什么影响啊?”
“每次上课的时候我的心情都非常的好!”老爷爷答道。
“您画花鸟画有没有遇到什么有意义的事情啊?”
“给大家欣赏。”
这短短几个字的回答，却让我深深佩服他的精神!
退休上老年大学体会篇二
迎着灿烂的朝阳，踏着舒缓的音乐，一群群华发苍颜的学员步入了校园的大门。他们有的精神矍铄、步伐矫健，有的白发苍苍、饱经风霜;有的阅历丰富、见多识广，有的沉默寡言、温和敦厚。退休前，他们在各自的工作岗位上贡献着各自的才智，发挥着各自的特长;退休后，他们不约而同地从四面八方来到了心仪的学校——张家港市老年大学。为了增长知识、陶冶情操，他们重新拾起书包，进入了老年课堂;为了丰富生活、促进健康，他们与亲朋好友一起相邀，共同进入了大学深造。
在这里，他们学习着琴棋书画音乐舞蹈，在这里，他们跳着操舞着剑走着猫步打着电脑;在这里，他们找到了童年的快乐，在这里，他们迸发了青春的活力。听，声乐班飘出了他们高亢嘹亮的歌声，合奏班流出了他们婉转动听的乐曲;看，国画班有他们专心致志挥毫泼墨的身影，模特班有他们优雅从容款款而行的风姿。 拉丁舞班里，他们练习着伦巴恰恰桑巴斗牛的舞技;计算机班里，他们体验着网上购物qq聊天的乐趣!张家港市老年大学25个专业60个班级，班班都活跃着他们孜孜不倦，乐学好问的身影。
在这里，他们享受着学习的愉悦，交流着演练的技巧，奉献着自己的热情，收获着同学的友谊。他们给老年大学带来了生机，带来了美好!他们用自己朴实无华的言行为老年大学谱写了温馨和谐的乐章!
书法教室里，学员们在陈老师的耐心指导下学习着篆隶楷草、练习着线条结构。这里，既有年至耄耋的老先生，也有刚过半百的中壮年，年龄跨度大，基础差距多，然而不管是书法基础班，还是书法研修班，每个班的学员都学得兴趣盎然、如饥似渴。因为他们的老师教学有方，因为他们的班长引导得力。在这里，我要重点夸一夸让学员们信服的两位好班长。书法基础班的刘班长，精明强干、睿智俊朗，为了增强同学们的学习兴趣，提高同学们的书写水平，他在班级里发起了“每周一星”的评比活动，每周上课前把同学们的书法练习作品在展板上展出，请老师和学员们评点，评出最佳作品，并进行月总结和学期总结，给书写优秀和进步明显的同学颁发奖品。大家在刘班长的感召下，学练比拼，你追我赶，学得兴致勃勃，练得滋滋有味，虽然都是初学者，但一个学期下来，书法水平有了显著提高。书法研修班的裴班长德高望重、多才多艺。他为了让同学们的书法技艺能够再上新的台阶，多次组织大家外出学习参观。镇江的焦山碑林、浙江的绍兴兰亭、本市的书画精品展、杭州的唐宋元书画珍品展都留下了他们的足迹。在参观学习中，同学们拓宽了视野，打开了思路，提高了书写和鉴赏的水平。逢年过节，为了把书法艺术在社区中发扬光大，为了让同学们老有所为、服务社会，裴班长通过自己的努力，联系了张家港市的多个社区，组织班级中的骨干学员进社区写春联，把一幅幅亲笔题写、寓意吉祥的大红春联送到了居民的手中，受到了居民们的热烈欢迎。正是有了裴班长、刘班长这样的好班长，老年大学的书法班才显得春意融融、生机勃发。
老年大学是个大家庭，每个班级都是一个和谐融洽的集体，像书法班这样温馨团结的班级举不胜举。烹饪班的学员跟着老师学习烹煎熘炒的技巧，品尝色香味形俱全的佳肴。大家现学现做，在校学习，回家操作，烹饪水平日新月异，做出的菜肴深受家人的欢迎。每次到校上课，课堂里总是充满着欢声笑语。固然老师教得好，但也离不开班长的操劳，学员的努力。烹饪班与其他班不同，每次上课前，买菜的班长都要提前去菜场买好老师示范操作的食材和配料，而点名的班长则要安排好当天的值日学员，帮助老师拣菜洗盘做下手。4个烹饪班买菜的班长为了能买到价廉物美、符合老师要求的食材，有时会马不停蹄地在市区几个菜场间奔波选择。他们有的牺牲了早晨锻炼的时间，有的放弃了中午休息的机会，早早地把菜买到教室，让学员们能够顺利地学到佳肴制作的技巧。像这样认真负责、乐于奉献的好班长曾不令人钦佩，叫人称颂!
迎着火红的夕阳，伴着迷人的晚霞，一群群鹤发童颜的老年学员微笑着从美丽的校园走向四面八方。他们在老年大学学到了知识，提高了技能，锻炼了身体，陶冶了情操，增加了自信，焕发了活力!同时，他们也用自己的高尚情操、人格魅力谱写了老年大学的新篇章!
退休上老年大学体会篇三
一千多年前的今天，唐代诗人杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云，又是一年重阳，也就是在这个节日，杨局长带领我们参观了我县举办的老年大学学员书画作品展。
书画艺术是中国优秀传统文化中最具代表性的元素，也是老年人最为钟情和最为活跃的舞台。这次书画展，广大老年书画爱好者积极响应，社会各界鼎力支持，众多喜欢书画的老干部积极参与，展览异彩纷呈、锦上添花。为庆祝重阳佳节，弘扬尊老敬老的传统美德，涿鹿县10月23日举办了重阳节老年大学书画作品展。这次书画展由涿鹿县委、县政府主办，县老干部局、县老年大学承办，共展出作品83幅，全都由涿鹿县老年大学部分学员创作。
这些作品倾注了老年人对艺术的追求、对家乡的热爱和对未来的憧憬，也体现了他们老有所为、老有所乐的精神追求，他们用楷、行、篆、隶、草等书法和国画、工笔等绘画作品表现了涿鹿这几年的发展情况，充分展示了老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌，也充分地展现了涿鹿这几年老年工作的丰硕成果。这得益于县委、县政府的正确领导，同时也益于涿鹿经济和社会事业的快速发展。听县老干部局李局长介绍，近年来涿鹿县中老年人书画活动十分活跃，他们还成立了老年大学，为该县书画爱好者，特别是老年书画爱好者搭建了一个学习、展示作品和交流的平台。
看着一幅幅刚劲有力的书法作品和一幅幅优美的绘画作品，使我由衷的赞叹，书法作品有苍劲有力的草书大字，还有工整隽美的蝇头小揩，各有特点和特色;图画作品从威猛的老虎到憨态可居的小鸡小鹅，从雍容华贵的牡丹到优雅自傲的翠竹，从亭亭欲立的孔雀到气势高昂的雄鸡，从受人崇敬的伟人到平实美丽的村姑，千姿百态，争奇斗艳。。
杜承森老师的绘画作品《怒吼山预崩》中的上山虎画得非常逼真、细腻，且有威猛之势;绘画作品《飞瀑之浴》的背景特别清丽、人物非常漂亮，给人一种美的享受。郭文斌老师的小字书法作品很见功力，从字里行间可见其精神所在。张珍和其他老师的绘画和书法作品也非常不错，特别值得学习和鉴赏。看着这些，使我对这些老人们充满了深深的敬意，他们这种老有所为老有所乐的乐观心情是值得我永远学习的。
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退休上老年大学体会篇四
老年大学是一个让退休老人在晚年继续学习的平台，我很荣幸成为其中的一员。每年的年度会议是老年大学的一项重要活动，我迫不及待地期待着这次盛会。在会议之前，我认真准备了材料，回顾了学习的收获和心得，并且与自己和他人进行了对话，使自己更加深入思考。我希望通过这次会议，能够进一步拓展我的知识，与他人分享我的经验，也希望能够找到与我志同道合的朋友，在新的一年里共同进步。
第二段：会议的内容和收获
这次年度会议的内容丰富多样，有大型主题演讲、分组讨论、经验分享等多个部分。主题演讲由知名学者进行，包括现代科技的发展、生活安全等与我们生活息息相关的话题。参加会议的老年学员都积极参与讨论，分享自己的思考和观点。在分组讨论中，我们认真聆听他人的发言，交流彼此的见解，拓宽了思路，收获了新的知识。在经验分享环节，我结合自己的学习和实践，分享了在学习的过程中遇到的一些问题和解决方法，也得到了他人的帮助和支持。通过这次会议，我不仅增加了新的知识，也发现了自己的不足和改进的空间。
第三段：会议中的交流和互动
在会议期间，我与许多志同道合的老年学员进行了深入的交流和互动。我们分享了学习的心得和经验，互相鼓励，相互学习。我很感激他们的支持和鼓励，他们的言谈举止真诚友好，给我带来了无限动力。在小组讨论中，我们共同思考问题，帮助彼此解决困惑，形成了良好的学习氛围。我发现，年龄再大，只要心态年轻，就能与人进行深入而有益的交流。这次会议让我体会到即便是年近古稀的老年人，也能在知识的海洋中找到认同和温暖。
第四段：会议对我的启发和鞭策
通过这次会议，我认真反思了自己的学习状态和方法。我发现有时自己过于追求结果，而忽略了学习的过程。我应该更加注重思考和思维的提升，而不仅仅追求知识的堆砌。同时，我也意识到，自己需要更加积极主动地参与学习，主动发问，主动探索。只有不断地更新自己的知识和思维方式，才能以积极的姿态迎接生活的各种挑战。这次会议给予了我更多的鞭策，让我更加坚定了继续学习的决心。
第五段：对未来的展望与期望
参加了这次老年大学的年度会议，我深感自己有了一个新的起点。我将以更加积极的姿态投入到学习中，不断充实自己的知识和经验。我希望能够在老年大学的平台上结交更多的朋友，分享更多的快乐和知识。我也希望能够在未来的学习中，遇到更多有意思的话题和难题，通过不断地思考和学习，开拓自己的思维和眼界。我相信，只要坚持学习，老年可以不仅是一个人生的尽头，更是一个全新的开始。
在老年大学的年度会议中，我通过与他人的交流和互动，参与了丰富多样的学术活动，发掘了自己的不足和成长的空间。这次会议不仅丰富了我的知识储备，也让我对学习有了更深入的认识。我相信，只要我们肯付出努力，终身学习的道路将会走得更宽广，收获也将会更丰富。
退休上老年大学体会篇五
由于子女工作繁忙，退休后的我主要在家做饭和带孩子，为子女解除后顾之忧。只有到周末我才有时间去广场和老朋友、老舞伴跳上几支舞，神吹海侃一翻，就算把时间打发了。退休后的生活虽然过得忙忙碌碌，也算充实，但总觉得还有些空虚。随着我国经济社会的快速发展和改革开放的不断深入，我越来越感到自己已经成为新时代的文盲了，也有些失落之感，从心眼里有些不服气!20xx年，在县委、县政府的领导和关怀下，盈江县老年大学正式开办了，我们老年朋友又有了重新学习的机会，它是及时雨、顺心风。盈江县老年大学设在盈江老干局内，开设的课程主要有两类，一是思想政治教育课必修课;二是菜单式特长选修课。授课教师由老干局负责聘请。学习方式采取集中学习和分类学习。每周所有学员都必须参加思想政治教育大课的学习，在该课程中，我们能学习到党和国家最新的理论知识、国家的方针政策以及法律法规;在集中学习之余，是由每个学员根据自己的兴趣爱好从菜单式特长选修课程中选择自己喜欢的课程参加学习，老年大学开设了书画、舞蹈、声乐、电脑、国标、健身、剪纸等特长选修课，使我们能够延续爱好，陶冶情操。如今，在县委、县政府的正确领导下，我们老年大学办得红红火火。
我和几个老朋友怀着激动万分的.心情，积极报名并有幸成为了盈江县老年大学的第一批学员。如今我县老年大学已经走过了整整四个年头。在这四年里，我如饥似渴地认真学习每门功课，从不舍得耽误一节课程，我们勤奋好学的精神感动着身边不少朋友，也带动了不少老年朋友加入到老年大学中来。在老年大学这四年的学习生活中，我们不仅收获了知识，还收获了健康。在此我简要谈几点老年大学的学习生活心得：
一是老年大学引领着老年人思想上进，为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。我认为，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措，老年队伍稳定了，社会也就稳定了。
二是老年大学丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，不仅伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了，尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实，自己高兴，家人喜欢，家庭也和和睦睦。
宣传了党的方针政策，还活跃了城乡居民生活，有效促进了我县精神文明建设。同时，很多老同志上了大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，对全县稳定发展作出了积极的贡献。
老年朋友们!老年大学是我们增长知识的课堂，陶冶情操的乐园。在那里能够实现："老有所学、老有所乐、老有所为"的生活目标。我珍惜在老年大学学习的每一天，我热爱老年大学。在这里，我衷心感谢我们伟大的祖国，感谢我们伟大的中国共产党，感谢盈江县委、县政府对我们老年大学的关心和支持，今后我将继续上老年大学学习。
退休上老年大学体会篇六
随着社会的进步和老年人群体的增加，老年大学成为老年人追求知识和享受学习乐趣的重要场所。在老年大学中，开会是一种常见的活动形式，能够让老年人更好地交流和学习。在我参加的一次老年大学开会中，我收获了许多心得体会。
首先，老年大学开会能够促进老年人之间的互动交流。在开会的过程中，老年人可以借此机会结识新朋友，并与他们分享自己的人生经验和观点。例如，在我所参加的开会中，我结识了一位退休医生。他们在会上分享了自己在医疗领域的工作经验，还给我们讲解了一些常见疾病的防治方法。通过这样的交流，我拓宽了自己的眼界，也加深了对健康的认识。
其次，老年大学开会能够满足老年人对知识的渴望。在开会的过程中，老年人可以听到各种各样的讲座和报告，了解不同领域的知识。比如，在我参加的开会中，有一位专家给我们讲解了中国古代书法的历史和技巧。通过他的讲解，我了解到中国书法的发展历程，学习到了一些书写汉字的技巧。这对我来说是一次宝贵的学习机会，使我更加热爱中国传统文化。
此外，老年大学开会还能够提供老年人学习的平台。在开会中，老年人可以选择自己感兴趣的话题进行学习和探讨。例如，我在一次开会中选择了参加关于养生的讲座。在讲座中，我学习到了许多养生的方法和技巧，如合理饮食、适度运动等。这对我来说是非常有益的，使我更加关注自己的健康，也能够更好地照顾自己的身体。
最后，老年大学开会还能够激发老年人积极参与社会的热情。在开会中，老年人可以通过分享自己的经验和观点，为社会发展贡献自己的一份力量。例如，在我参加的一次开会中，有一位退休教师发表了自己对教育现状的看法，并提出了一些建设性的建议。这激发了我对教育问题的思考，也使我更加关注和支持教育改革。
总的来说，老年大学开会是一种让老年人交流、学习和探讨的重要方式。通过参加开会，老年人可以结识朋友，拓宽视野，满足知识的渴望，提供学习的平台，以及激发积极参与社会的热情。我相信，在老年大学开会的过程中，老年人能够不断获得愉悦和成长，为老年人群体的发展做出更大的贡献。
退休上老年大学体会篇七
在当今社会，农村老年人的生活愈加多元化和丰富化，正是在这个背景下，像“农村老年大学”这样的学习平台应运而生，它为农村老年人提供了一个齐全的学习资源，让本来可能深陷于家庭和农村的老年人有机会与外界互动，向外界了解新的知识和文化。
第二段：个人体验
我是农村老年大学的学员之一，通过参与这个平台，我感觉到非常有益和有意义。在学习期间，我有机会深入学习一些我一直觉得难以学得的学问。比如，水彩画、诗歌鉴赏和传统音乐等等，这些课程让我有了掌握新讯的感觉，并且让我重新仔细地研究我的文化根源。
第三段：体会和感悟
我认为，参加“农村老年大学”最重要的好处是能够让我在退休后有机会回到学校学习，增长自己的知识深度和宽度。 尽管每一个人的情况千差万别，但它们拥有一个共同点，那就是兴趣。 根据我的观察，大多数老人的兴趣或者爱好对应着他们的专业学科，也就是之前的职业。一旦老年人决定学习，他们会会向自己前进的目标那个大胆地迈出一步，就像在年轻时候一样。 我认为这也体现了人生是个不断学习的道路，即使我们年过花甲或退休了，我们仍然可以学到新的东西，并且持续学到老。
第四段：对社会的贡献
此外，参加“农村老年大学”也可以为社会带来很多利益。不仅有助于推动文化、艺术、文学和科学等领域的发展，而且可以让社会保持生气勃勃。
第五段：结尾
总之，“农村老年大学”作为一个学习平台，为老年人在家中和社区提供关乎健康、社交和文化的资讯，弥补因生活、教育和职业的局限而受到的文化上的紧张和感受到的孤独感。从这个角度来看，“农村老年大学”为我个人而言是一次非常有意义的旅程，我对它产生了很多感慨，想要把这些课程学好，并且继续和新朋友交往下去，我相信这将会是一段很不错的人生阅历。
退休上老年大学体会篇八
近年来，随着我国老龄化进程的加快，老年人的生活需求也不断增加。为了满足老年人对知识和文化的追求，许多地方设立了老年大学，其中的一项活动就是观看电影。我有幸参加了一次老年大学的电影观影活动，亲身体会到了电影对老年人生活的积极影响。本文将从电影的情节、人物形象、情感表达、生活启示和心理疗愈五个方面，阐述我对观看电影的心得体会。
首先，我被电影的情节所吸引。电影情节扣人心弦，扎实有趣。在观影过程中，我被情节的布局和发展方式所迷惑，时而心猿意马，时而心驰神往。尤其是那些高潮迭起的情节，不仅让我陷入了故事的波涛中，还让我感受到了剧情的荡气回肠。比如，在一部悬疑片中，关于谋杀案的真相始终被电影烧脑的剪辑手法所拖延，使我陷入了无尽的猜测与揣测之中，直到最后谜底揭晓，才让我大呼过瘾。这样的观影体验不仅增加了我的娱乐休闲时间，更让我感受到自己思考的乐趣。
其次，电影中的人物形象也给我留下了深刻的印象。在大银幕上，我看到了许多不同的人物。有些人物有着鲜明的个性和性格特点，让我感受到了人物的生动、真实和立体。这些人物或善良仁义，或狡黠聪明，或乐观坚韧，或内敛深沉，都展现了人性的多样性与复杂性。值得一提的是，电影中塑造的老年人形象给我留下了深刻的印象。他们或坚守信仰，或孤独寂寞，或喜怒哀乐，或激情四溢，都让我看到了老年人的生活和精神世界。这样的人物塑造让我对老年人有了更多的理解和关怀。
再次，电影是一种情感的表达。电影通过细腻的画面、婉转的音乐和丰富的情节，将导演对人生、爱情、友情等主题的思考和感悟传达给观众。在看电影的过程中，我与电影中的人物产生了共鸣和情感交流。有时，看到人物遭遇困境，我会感到同情和悲痛；有时，看到人物幸福快乐，我会感到欢乐和羡慕。更重要的是，我从电影中学会了感受人生的痛苦和快乐，珍惜当下的生活，增强了对待生活的积极态度。
此外，电影还给我带来了许多生活的启示。电影所展现的现实问题和人生哲理，都让我有了更多的思考和领悟。有时，电影中描绘的主人公的成长与变化，让我学会了如何正确处理人际关系、妥善处理困难和矛盾。有时，电影中展现的社会问题和人性弊端，让我看到了世界的真实与残酷，进而引发我思考如何为社会的发展和进步做出贡献。这种在电影中体验和思考生活的过程，让我不仅仅是一个被动的观众，而是一个积极思考和行动的主体。
最后，观看电影对老年人的心理疗愈具有重要意义。随着年龄的增长，老年人经历了许多人生的坎坷和风雨。面对生活的压力和困境，他们往往容易陷入沮丧和消极情绪，并且难以调整好心态。而观看电影，可以帮助老年人从痛苦和烦恼中解脱出来，从中找到希望和力量。电影中的故事和人物可以激起老年人的情感共鸣，让他们重新找回生活的快乐和动力。同时，电影还可以激发老年人对未来的期待和人生的追求，改善他们的心理状态，提升生活质量。
综上所述，观看电影老年大学的活动让我受益匪浅。电影情节的扣人心弦、人物形象的栩栩如生、情感的表达、生活的启示和心理的疗愈，都让我对电影有了更多的认识和理解。我相信，在未来的日子里，老年人的电影观影活动会越来越受到重视和关注，为他们的晚年生活带来更多的快乐和精彩。
退休上老年大学体会篇九
随着社会的发展，农村老年大学已经成为了一种普遍的教育形式。在这里，有很多年龄较大的农村老百姓甚至在年纪已经很大的情况下仍然积极参与学习。在这里，他们可以通过学习各种知识，拓宽视野，充实自己的内涵，最终实现人生价值的翻倍。在这里，也积累了一些值得推荐的心得体会。
一、学习之余，勤于活动锻炼
在农村老年大学，每天都会有各种各样的课程，包括文学、法律、历史、美术等等。然而，学习后的身体锻炼同样重要。在我参与的农村老年大学中，经常会有一些室外活动，比如登山、瑜伽、太极拳、健身操等。这些活动不仅可以锻炼身体，还能增强老年人之间的交流，让大家感到更加融洽。
二、和年轻人互动，了解时事
在大学里，我们有机会与一些年轻人一起学习。这种互动不仅可以增进彼此之间的友谊，还能帮助老年人了解当前时事。事实上，很多老年人因为生活需要，或是由于一些其他原因，很难关注到大众关注的一些热点事件。但是，在农村老年大学里，我们可以和年轻人交流问题，了解年轻人的想法，为我们的交流提供契机。
三、积极参与社区活动
农村老年大学的发展离不开社区的支持，而社区也需要老年人的参与。因此，在课余时间，我们经常会积极参加社区公益活动，比如义务清扫、植树造林、志愿服务等等。通过这些活动，我们可以更多地了解社区中其他人的想法，并学习如何更好地为社区做出贡献。
四、保持乐观心态，对待一切都充满热情
老年人在参与农村大学学习中，通常经过了几十年的风雨历程，对人生也有了自己独到的看法。因此，保持乐观心态是非常重要的。在课堂上，我们经常会听到讲座者讲述一些令人感动的故事，或是讲述一些对人生有启发的人生哲理。面对这些内容，我们应该抱着开放的态度，对待生活的一切都充满热情，才能在学习中获得更多的成就感。
五、学以致用，积极行动
最后，我们要积极将所学知识和技能用于实际生活中。通过学习，我们可以领略到各种新的知识和新的思维方式，但是，只有真正将所学知识用于实际生活中，才能提高我们的生活水平，实现更多的人生目标。因此，我们不仅要注重学习，还要积极进取，将所学知识转化为实际行动。
总之，在农村老年大学里，老年人们可以通过各种形式的学习获得知识和体验，改善生活质量。而以上提到的几个点，也是我们在学习和生活中的宝贵经验。希望更多的老年人能够参加到农村老年大学中，结识更多志同道合的朋友，并在其中获得更多的实际收获。
退休上老年大学体会篇十
近几年，电影老年大学在我国各地逐渐兴起。这种以观影为主的老年学习方式，不仅让大家通过电影了解世界，也丰富了他们的精神生活。我最近也参加了一次电影老年大学的活动，深受触动。下面我将就我的心得体会进行总结。
在首次参加电影老年大学活动时，我倍感新奇和期待。在影院内，我看到了很多与我年龄相仿的老人，他们在等候着电影的开始，神采奕奕。影片开始后，我听到了他们的尖叫和笑声，更见识到了他们对生活充满热情的一面。这使我感触颇深，觉得每个人都应该积极面对生活，不论年龄大小，都能拥有快乐的心情。
进一步参加了几次电影老年大学活动后，我发现这种形式的学习让人更加放松和专注。在电影放映的过程中，观众们可以与人交流，分享对电影的理解与感受。这种互动使得学习过程不再枯燥单调，反而更加有趣。同时，通过观影，我们可以了解到电影背后的文化知识、历史背景以及导演的创作意图。这使得老年学习不仅仅是社交的工具，更是一种增长知识和扩展视野的方式。
电影老年大学为我带来的好处不仅限于学习方面，它还丰富了我的生活，增加了社交的机会。学习是一个不断进步的过程，而通过参加电影老年大学，我有机会结识到了许多志同道合的朋友。我们相互交流，分享着彼此的人生经验和思考。这种互相激发的过程，使我不断更新对生活的认识，并且更加乐于与他人分享。电影老年大学，让我感受到了社交的重要性，教会了我如何在晚年保持积极的心态和对生活的热爱。
除了丰富了我的人生和视野，参加电影老年大学还给了我更多的信心和勇气。在与其他观众的交流过程中，我渐渐找到了自己的定位和优势。我发现，不论是从各种观点的解读，还是从对电影表演和拍摄技巧的评价，我在这方面都能有一些自己的见解。这种发现让我感到自信，同时也给了我更多的勇气去表达自己的想法和思考。通过电影老年大学，我逐渐意识到自己的价值和能力，更加坚定地相信，每个人无论年纪大小，都可以通过不断学习和交流来实现自己的价值。
总结起来，参加电影老年大学的经历给了我很多启示和体会。通过观影学习，我们不仅可以扩充知识和眼界，还能够增加社交机会，提高自信和勇气。我相信，在电影老年大学这样的活动中，我们可以获得更多的快乐和成长。因此，我鼓励更多的老年人参加这样的活动，为自己的晚年增添更多精彩和意义。
退休上老年大学体会篇十一
近年来，随着我国经济的迅速发展和社会的变化，农村老年大学的发展越来越受到人们的关注。农村老年大学作为一种为农村老年人服务的教育活动，其目的是提高农村老年人的文化水平和生活品质。在这份农村老年大学的课程中，我得到了很多有益的经验和收获，我的思维能力也得到了提高，更加感受到生活的丰富多彩。接下来我会根据我的个人经验和体会，谈谈我对农村老年大学的看法。
第一段：学习改变世界，农村老年大学带来的机会
作为一名乡下老人，我一直梦想能够像城市里的年轻人一样受到正规的大学教育，提高自己的知识储备和生活水平。但由于家庭经济状况和农村教育资源的匮乏，我一直无法实现这个梦想。直到我了解到农村老年大学这个课程，我感到欣喜和兴奋。在我看来，农村老年大学就像是一个为农村老年人提供机会的教育平台，让我们可以与其他老年人一起学习，分享生活经验，扩展视野。
第二段：认识新事物，丰富知识储备
在农村老年大学的课程中，我学到了许多有趣的东西，也扩展了自己的知识储备。比如，我学到了如何使用智能手机，浏览互联网和购物网站，这些都是我以前完全不了解的事情。同时，我还能够了解到一些基础的科学知识，比如天文学和生物学。农村老年大学的课程也覆盖了很多经典文化和传统技艺，比如民间歌谣和织布技艺。这些课程让我逐渐把自己的爱好转变为生活技能。
第三段：互动与分享，收获温馨体验
在农村老年大学这个学习环境中，我认识了很多来自城市以外的和我一样的老年朋友。我们在交流和分享的过程中，感到喜悦和亲切感。农村老年大学的课程使我有了机会与不同年龄和背景的人相互交流，分享各自的经验和故事。这些互相支持和理解的时刻，是我在课堂之外收获的最珍贵的东西。
第四段：培养自身修养，提升生活质量
通过农村老年大学的课程，我目睹和陪伴了许多年轻的志愿者在我的身边，参与为老年人服务的活动和扶贫帮困项目。这些经历使我觉得生活不仅仅是学习，更是探索生命和热爱生活的过程。在此过程中，我得到了精神上的满足和新的社会体验，也让我理解到对未来的生活和未来的精神发展的重要性，提升了我的生活质量。
第五段：总结体会，展望未来
通过农村老年大学的课程，我得到了很多的经验和收获，最重要的就是爱护生活和拥有快乐心态的意义和价值。参加农村老年大学的课程是我晚年最有意义的经历之一，它让我更加感受到生活的丰富多彩，也为未来的每一天带来了无限的希望和能量。我将继续充分利用农村老年大学的资源，继续提高自己的生活质量，丰富自己的心灵和精神内在，也希望更多的农村老年人能够认识到这个宝贵的机会，加入到这个美好的学习社群当中。
退休上老年大学体会篇十二
第一段：引言（约200字）
夕阳红老年大学是为了满足退休老年人继续学习的需求而设立的学校。这里的教学课程涵盖了从音乐、美术、文学到科学、历史等不同领域的知识，让老年人在享受学习的同时也能保持精神状态的活跃。我在这里学习了一年之久，有了一些自己的体会，现在来和大家分享一下。
第二段：学习收获（约300字）
在夕阳红老年大学的学习课程中，我最感慨的莫过于自己的不足和收获。首先，在美术方面，我学习了水彩画、素描、速写等等，这些艺术技能都是我从小想学但没有机会的。其次，在文学方面，老师们琳琅满目、博古通今，教我们学习经典名著和现代文学，开阔了我的思维和文化视野。同时，在生活技能方面，我还学习了做饭、保健、理财等，在家庭生活中不再担心自己处理不好重要的事情。这些收获也让我不断感受到学习的意义和快乐，让我寻找到了生活的新乐趣。
第三段：教学理念（约300字）
夕阳红老年大学在教学理念上尤其强调“以学为本”，严格按照国家学科标准，引导我们以主动主张的态度和积极进取的精神去学习课程知识，让学习内化为健康的心理需求和生活习惯。同时，讲究快乐学习的本质，让我们在高品质教育的同时，体验学习的美好和意义。在学习的过程中，我们的老师不只是知识传授者，更是培育者，以耐心、专业和关怀的方式引导我们学习和成长，让我们在愉快的氛围中度过了每一个学期。
第四段：交流互动（约300字）
在夕阳红老年大学，我们除了正常的课堂学习外，还有很多社交活动和旅游等课外活动，通过各种形式的交流和互动，我们建立了亲密的社交关系和良好的人际关系，更是让我们在学习过程中获得了彼此的支持和帮助。课后我们可以互相讨论和交流，分享学习心得和体会，相互学习，共同进步。我们也会一起学习音乐、唱歌、跳舞，这些活动更是让我们感受到了年龄不是限制，老年人也可以展现自己无限的热情和活力。
第五段：总结（约200字）
在夕阳红老年大学的学习经历中，我懂得了终身学习的意义和价值，也见证了学习能力带来的无限可能。年龄不是阻碍，只要有学习的心态和愿望，就能找到自己的学习之路。夕阳红老年大学让我们感受到了学习的快乐和意义，让我们继续保持着精神状态的活跃和对生活的热爱。我在这里结识了很多志同道合的朋友，也获得了超越所期待的收获。希望更多的老年人可以加入夕阳红老年大学这个大家庭，共同享受学习的益处。
退休上老年大学体会篇十三
一千多年前的今天，唐代诗人杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云，又是一年重阳，也就是在这个节日，杨局长带领我们参观了我县举办的老年大学学员书画作品展。
书画艺术是中国优秀传统文化中最具代表性的元素，也是老年人最为钟情和最为活跃的舞台。这次书画展，广大老年书画爱好者积极响应，社会各界鼎力支持，众多喜欢书画的老干部积极参与，展览异彩纷呈、锦上添花。为庆祝重阳佳节，弘扬尊老敬老的传统美德，涿鹿县10月23日举办了重阳节老年大学书画作品展。这次书画展由涿鹿县委、县政府主办，县老干部局、县老年大学承办，共展出作品83幅，全都由涿鹿县老年大学部分学员创作。
这些作品倾注了老年人对艺术的追求、对家乡的热爱和对未来的憧憬，也体现了他们老有所为、老有所乐的精神追求，他们用楷、行、篆、隶、草等书法和国画、工笔等绘画作品表现了涿鹿这几年的发展情况，充分展示了老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌，也充分地展现了涿鹿这几年老年工作的丰硕成果。这得益于县委、县政府的正确领导，同时也益于涿鹿经济和社会事业的快速发展。听县老干部局李局长介绍，近年来涿鹿县中老年人书画活动十分活跃，他们还成立了老年大学，为该县书画爱好者，特别是老年书画爱好者搭建了一个学习、展示作品和交流的平台。
看着一幅幅刚劲有力的书法作品和一幅幅优美的`绘画作品，使我由衷的赞叹，书法作品有苍劲有力的草书大字，还有工整隽美的蝇头小揩，各有特点和特色;图画作品从威猛的老虎到憨态可居的小鸡小鹅，从雍容华贵的牡丹到优雅自傲的翠竹，从亭亭欲立的孔雀到气势高昂的雄鸡，从受人崇敬的伟人到平实美丽的村5姑，千姿百态，争奇斗艳。
杜承森老师的绘画作品《怒吼山预崩》中的上山虎画得非常逼真、细腻，且有威猛之势;绘画作品《飞瀑之浴》的背景特别清丽、人物非常漂亮，给人一种美的享受。郭文斌老师的小字书法作品很见功力，从字里行间可见其精神所在。张珍和其他老师的绘画和书法作品也非常不错，特别值得学习和鉴赏。看着这些，使我对这些老人们充满了深深的敬意，他们这种老有所为老有所乐的乐观心情是值得我永远学习的。
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