一年级家长回声怎么写【精选3篇】

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一年级家长回声怎么写【精选3篇】
时间:2022-05-31 09:50:34     小编:王同学

在我们平凡的日常里,特别是其中的话题作文。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。下面是小编收集整理的一年级家长回声怎么写【精选3篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级家长回声怎么写【精选3篇】

一年级家长回声怎么写【精选3篇】一

不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?

其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提初中周记怎么写

高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。初中周记怎么写

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。初中周记怎么写

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

初中周记怎么写2

照实写。想什么写什么。既然觉得学校也不怎么的,干脆就让自己在班中有名一些,什么都在前头,这样高考是会很有希望的!成名要趁早嘛。这个简单,我教你:先写光荣榜的伟大作用,再写自己的丰功伟绩,最后总结未来的计划!!万事大吉!!

初中周记怎么写3

就记录一周内有意思的事。实在没东西写就写今天吃什么,哪老师怎么怎么样。总是就是乱放P,想写什么就写什么。其实主要要看思考,看到什么就想到什么再写下来。追根到底买点书来看看吧。庄子,老子什么的,都是不错的选择。静不下来就免了

初中周记怎么写4

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

初中周记的写作需要大家的多多练习,以下4篇初中周记范文,作作参考:

初中周记范文1:

有人说“笨鸟先飞”是为了不要落后,但我认为后飞也是一种不错的选择。大雁之所以排成“人”字形飞向南方,是为了减少气流的阻力。那么领头的大雁一定很累,而跟在它身后飞的大雁一定很轻松。有时候“落后”也是一种选择。

如果看书,我拿一本《失乐园》,而这本书刚好有人看过。我再去看时,如果有不懂的地方,就可以去问他,不但可以知道答案是什么,还可以聊聊撒旦,天使,等人物。当然,每个人的思维都是不同的,我如果觉得还有更好的答案,也可以与他讨论讨论。也许还能知道更多的我所不知道的知识。有时间,我还可以摘录一些好词好句好段。

落后,可以获取更多的知识与好句。

弹钢琴,一开始会有许多的错音,我可以请同学,朋友,她会弹这首曲子,就让她帮我听一下,哪些地方还要改一下,哪里要加重,哪里要轻一点,那里要逐渐加强,哪里要逐渐减轻,全都对了,那首曲子一定非常好听了,有感情。

落后,可以听到优美的曲子。

在学习方面,落后就更有好处了。别人如果只是一味学习,一味地吸收知识,却来不及消化,来不及理解就追上去,到头来还是不懂。我会一点点地学习,不懂的地方仔细的翻翻书,找到知识点,理解了之后,整理一下知识,空出地方来迎接新知识。

落后,可以理解得更透彻,知识掌握更牢固。

我甘愿“落后”,甘愿慢慢地理解,慢慢的阅读,从容的赶上去,拥有更多知识,飞得更高,更远。

初中周记范文2:

吃过饭上学去,我和爸爸刚走出门,妈妈就说:“路上小心点。”这听了将近五年的语调,我有些腻烦了。我头也不会只向前走,回首间,却看见妈妈眼里,一串泪花在闪烁。

星期六中午,几个朋友来约我,我欣喜地迈出了门。妈妈和往常一样,叮咛着:“路上小心点。”我依旧和朋友谈笑,好像没听见。路上,朋友说起了我妈妈:“你妈妈对你真好,出门前还要跟你说路上小心点。”“是呀,像放心不下你似的。”又一个人说。“不是的,她只是今天说一声,正好让你们听见了。”我竭力争辩道,心里充满了不满。

回到家,我冲妈妈嚷嚷:“以后不要再说什么小心点,尽让我朋友笑话。”“我是为了你好。”“你为我好,我都这么大了。”我越吵越大声。这下,妈妈沉默了。我清楚的看到,妈妈眼中不是泪光在闪烁,而是……

第二天中午,在几个朋友面前,妈妈那翕动的嘴唇,最终没有吐出一个字。路上,朋友的话题又转到我妈妈身上。“你妈妈今天怎么没说这句话,该不会是”“笛笛……”车来了。我们躲了过去。随后一个人对我说:“你妈妈挺关心你的。”这句话,引得我心潮起伏。

星期一早晨,我吃完饭,迟疑着不出门。我眼睛紧盯着妈妈的嘴唇。妈妈轻声的说:“路上小心点。”“知道了。”我甜美地应了一声。我看见了,妈妈甜甜地笑了……

从此,我都小心的迈出每一步,心中感谢着包含母爱的叮咛。

“路上小心点。”妈妈轻轻的叮咛道。

初中周记范文3:

又是一个星期天。按往常来说,我是很喜欢星期天的,一个星期八不得这么一天,今天我可是领悟了原来星期天也没什么意思。

一大早,妈妈爸爸去上班了,姐姐也出去了,家里一个人都没有,只有我。他们走了,家里便静得出奇,没有一点儿声音,我一个人在家里是多么的无聊啊!无所事事的,我一个人闲不住,便自己玩起三国群英卡片还看了看电视打发时间,刚刚开始我还玩的不亦乐乎,后来就渐渐的觉得没意思了。就是在这样的情况下我玩了整整两个小时,玩三国群英卡片玩腻了,那干什么呢?我便马上想到睡觉,可这又是中午又睡不着觉。我又在房间呆呆的坐等了许久又消磨了很长时间,时间在慢慢的流逝了,,,,,,.咕咕~~~是什么声音?啊!原来是肚子饿了。我连自己肚子饿了都不知道,便去下了一碗面条来填填肚子,面条终于下好了,香的我直流口水,一分钟都不到就把一大碗面给咕噜咕噜的吃完了。下面该干什么呢?我马上想到了出去玩。还等着什么呢?一言既出,驷马难追。出发!!!“玩什么好呢?不如穿着旱冰鞋出去溜一圈?马上行动。”我自言自语地的说道。我立马穿上了旱冰鞋,迎着凉爽的轻风为这小区溜达了几圈,又把自己的看家本领拿了出来亮了亮相,我发现有人看我滑的都惊呆了,我得意的又使出了我的必杀技“剪刀脚”(溜冰绝招里的一个名称)我一直玩到了下午。

今天的无聊生活终于结束了,期待下一个星期天。

初中周记范文4:

哎,这个星期日别已有多惨啊!这个星期我刚刚打算好好玩一次,可是天意如此,我不得不从,妈妈让我看家。没办法,原来计划的是全部都打乱了。唉…这还不算太倒霉,好戏还在后头呢!

不去玩我看电视。我拿着遥控,打开电视,正当我看得真起劲的时候,门铃响了。我跑去开门,是阿姨,他带着儿子。阿姨温柔的说:“可不可以帮个忙,帮我看一下他。”说着,他指了指一旁的弟弟。为了不让阿姨失望,我勉强答应。我急忙关门直冲电视机,完全沉浸在里面,一旁的弟弟大哭起来。。我急忙管好电视陪他玩,“鸭子,小鸭子,我要鸭子。”我急忙给他找来了橡皮鸭子。“个个,你玩,給我玩。”什么叫我玩?我马上扔掉鸭子向电视机奔去。“哇————”弟弟仰天长啸。我被吵得不行,只好陪他玩这种幼稚玩具了。呜呜——我李路正一世英名就会在这个鸭子手中了。呜呜呜——。后来,弟弟向我提出一系列的无理要求,他要我给他当骑马。我还悲哀啊!我竟得听一个小毛孩的话。“骑马,骑马,驾,驾!”弟弟在我背上指使我。我为什么这么倒霉啊!他可能是玩够了。我刚刚以为解放了,可是他又说玩……过-家家。他说:“我当爸爸,你当儿子,儿子不听话,爸爸打屁屁。”“什么?要—打我的—屁股???。”“唉,我忍。”只看他把出两个浅浅的爪子伸向我。”啊!我被他抓得撕心裂肺。这小子则么这么会欺负人。

唉…这真是一个黑色星期日。

一年级家长回声怎么写【精选3篇】二

我们的生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次获奖……一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。在你成长的过程中,经历过那些印象深刻的“第一次”呢?从中选一个写下来和大家交流分享。写作时,要交代清楚“第一次”的经过,还要写出当时自己的真实感受或得到的启示哟。

题目指导

(1)成功了,我们就会体验到成功所带给人的愉悦感,自然也就让人记忆深刻,难以忘怀,因此作文题其实也可换成《我成功了》、《体验成功》、《记一件快乐的事》、《难忘的一件事》、《记忆深刻的一件事》。

(2)成功了,且充满趣味性,当然也令人难忘,因此还可以《记一件有趣的事》、《记忆深刻的一件事》《难忘的一件事》等等为作文题。

(3)失败了:失败相对于成功来说确实令人感到遗憾,甚至让人内心感到痛苦,这种感觉令人难忘,因此作文题也可换成如《遗憾》、《我失败了》、《记忆深刻的一件事》《难忘的一件事》等此类的文题。

难忘的第一次要写出新意

“第一次”写的要新,否则就是似曾相识,老生常谈!

在你生活中第一次太多了,你可随手抓几件,小时候的第一次上幼儿园、第一次上学、第一次刷牙、第一次骑自行车,等等。可是,你真的还有很深的印象吗?当时的情景是否历历在目?当时的感受是否现在仍然清晰?甚至到了现在你都念念不忘?如果不是,就说明选择的素材没能扣上“难忘”!你随便找的一件事,即使写出来反复强调是“难忘”,但也难让读者感同身受。我们希望你认真地从记忆的长河中搜寻这样的一件难忘的第一次。

有了这样一件真实的、你真心难忘的第一次,就奠定了“新”的基础,只要不是乱编,来自于你的真实记忆,自然是新的。

难忘的素材,写的结果不一定让人难忘,这里的关键就在于你如何表达了。写的重点首先要将第一次做什么叙述清楚,特别是其中让你难忘的动作、语言、情景等,要详细地描写出来,还要写出你当时的心理活动,文字上插入议论、抒情(当然,这些都是你真情的自然流露,并不是刻意去夸大)。

除了事件本身的难忘,要写好,如果能简述一下事件对以后的影响,你现在的想法等,就进一步强调了“难忘”。你不能说一件让你难忘的事,只是当时难忘,过后居然一点印迹都没。

一年级家长回声怎么写【精选3篇】三

公司员工:

为使我公司各部门工作顺利的开展,并且保证各部门之间能够衍接顺畅,有效地提高工作效率。经公司领导研究决定将定期召开公司员工例会。具体通知如下:

例会召开时间:

每星期五下午4:00;

例会召开地点:

公司小会议室;

参会人员:

公司总经理及全体员工,如有紧急工作不能参会请提前通知行政部刘丽佳;

例会主题及安排:

各部门员工本星期工作总结及下星期工作计划,需协调待解决的工作。

本通知自发布之日起执行。

xxx人事行政部

20xx年4月2日

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