老师是我们心目中的楷模，他们的教诲让我们受益终生。总结应该具备一定的逻辑性，从整体到局部，从问题到解决方案。以下是小编为大家整理的一些生活技巧和小窍门，希望能帮助大家更好地生活和工作。
疫情开学流程图篇一
这个新年，是不同的。新春的大红灯笼下，充斥着恐惧与死亡，也有着病毒的肆虐，沉沉阴霾笼罩了神州大地，在这危急关头，一簇簇闪着希望的火苗自我们身边燃起，越燃越烈，愈烧愈灿；无数人戴上口罩，穿上制服，义无反顾地投入这场与病毒抗争的战役，他们，是普通人，是英雄，是最美的逆行者。
妈妈急促的脚步声再一次自走廊响起，她左手抓着手机，飞快地说着些什么，右手匆匆扯下外套，又套上在外面穿的棉袄。她神情严肃，眉间微皱，未经化妆润泽而有些起皮的唇微微上抿，好像正在思索什么。“好，来了。”我听见她说。短短一通电话的时间，一身衣服已尽数换好，原本披肩飘逸的青丝被紧紧地锁进一个黑帽子里。妈妈带上口罩和手套，转身向门外走去。
“妈妈，又有志愿活动啊？”我忍不住问。
“是啊，”妈妈略微一顿，转头看我，未戴美瞳的眸中是淡淡的疲色，“还真有点儿累人。”
我犹豫了一下，想劝妈妈别去了，作为警察的老爸为了疫情已经离家工作加班，在一线奋战，妈妈也就没必要也这么拼了。
仿佛看透了我的想法，妈妈弯起眼角：“我是党员啊，带头工作我不做谁做？”我不解，却正正撞入妈妈的视线。她眉眼舒展，未施粉黛的面庞看起来有些苍白，细密的`睫毛下深褐色的瞳孔折射着四面的流光，闪亮亮的，而最深处的瞳仁却是纯粹的黑，黑水晶般映照出我的身影，和窗外的万家灯火。并未多作停留，妈妈转身离去，那一眼，胜过千言万语，令我久久凝滞。
分明未施粉黛，却仍美似天仙——这是每一位坚定向前的志愿者的样子。
窗外，大雨滂沱，偶尔一声惊雷炸响，突然一阵大风折枝。
微微发亮的手机荧幕里，老爸的脸带着笑意。警服尚未来得及脱下，肩膀被雨水润湿，脸上被口罩勒出的红痕尚未消去。身后是酒店闪着冰冷光泽的画框，他一个人坐在床上，手脚并用地向我和妈妈讲述他今日的见闻，什么一个痊愈的病人笑得多么开心啦，什么跟同事聊天套出来的八卦啦，但我却看出了他眼底淡淡的青黑，下巴上立着的胡碴，眉宇间新增的皱纹。但爸爸仍是开心的笑着，在一天的辛苦中挖出了一星半点的小故事，兴高采烈地和我们分享；在沉郁的背景气氛中，用乐观的本性给家人带来安全感，但又能冲进风雨，为他人撑起一把伞。
视频全程老爸都是乐呵呵的，但我知道他经历着比我大得多的压力，面对着更加严峻的。较考，但我想，他，他们，一定是无所畏惧，而一往无前。
肩负千钧重担，身影伟岸屹立——这是每一位奋战在一线的逆行者的样子。
是光，是火种，是希望，是盛开于人间的一朵朵向阳花，是迎着洪水而上的逆行者，是我见过，最美的样子。
疫情开学流程图篇二
【开学的感想作文1】
今天下午，天空没有一丝云，猛烈的阳光照在人们的脸上，让人们感觉到火辣辣的热。
在被阳光烤的犹如油锅的操场上，同学们的全身被烤的热乎乎的。可同学们心里比这个还要还要热上一百倍。
当当，下午两点已经来到，幸运女神已经悄悄来到老师和同学旁边，把祝福给了全校师生。
“咚，咚……”在这鼓乐齐鸣声中，开学典礼正式开始，领导依次入座。参加这次隆重的香溢杯奖教教学金颁奖大会暨开学典礼的嘉宾有教育局副局长邓加富、香溢房产公司副总经理陈建虎、财务总监孙春娥、鹤城镇辅导中心主任朱选勇、城东小学校长陈列平、主持人季仲彬副校长。
“哦——”是什么让同学这样欢呼呢?原来是为学生年段前五名颁奖了。“第五名：叶田恬。第四名……”最激动人心的时刻到了，第一名是，当当当当当。第一名是xxx(什么名字我也忘了)。下面是我最激动的时刻，马上就要颁发进步奖了。“下面颁发进步奖，”叶老师说，“一年级一(1)班……”我急的像热锅上的蚂蚁，想：还没到五年级，快点啊!终于倒了五年级，我很紧张，想：“怎么上台啊?比起上台我可是沙场新兵啊!接过红包时要不要敬队礼?“五(2)班叶威辰，吴家豪，吴晓……”讲到我的名字了，我上台领奖了。季老师给我一个红包，我敬了个队礼，双手接过红包。等到老师走远了，我悄悄把红包打开一看，里面装着崭新的二十元人民币，和爸爸提前告诉我的金额一模一样。我想：今天，我荣幸的获奖了。但是，成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我不会沉醉在今天的掌声中。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负香溢房产公司的叔叔阿姨们、领导和老师的希望，继续努力，继续进步。
我们在城东小学积极健康，热情向上的努力学习和快乐生活着。在这里我们享受城东精神的激励熏陶;在这里我们享受园丁的呵护培育;在这里我们享受书香校园感悟启迪;所以，我们的学习动力总是那么充足;我们的学习热情总是那么高涨;我们的学习成绩总是那么优秀。
让我们在城东这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
【开学的感想作文2】
真是光阴似箭，日月如梭，这么快1个星期就过去了，这是开学的第一个星期，在这个星期里，我遇到了很多事情还学到了新的知识。
在开学的第一天，我一直认为前几节课不会上，没想到，连早读课都上了，当然少不了我们去抱书，为班级服务吗!谁让我们长的这么高大但是我还是接受不了开学的现实，这一个月过的太快了，放假是一个月，但为什么在二月那?何况今年2月只有28天啊!
在这个星期里，我们班里转来了2位新同学，一个是上海转来的，他长的很高，好像比我们班第一高喻佩差不多，哎，又来了位巨人，我又没信心了~~~可恶，我一定要加油，争取在各方面超过他。但他好像有点内向，不好沟通。另一位那，是大皮的小学同学，大多数同学都认识他，他比较外向，好勾同，在大皮的帮助下，在1个课间的时间我们就彼此了解了，变成了好朋友。希望这两位新同学赶快融入我们的班集体。
还有件事，那就是我们学校的短发工程，已经实施，天天早晨在门口抓，抓着的就让去剃头，不知道我们这迷信也太深了吧!我妈妈说正月剃头对舅舅不好，何况我有3个舅，我被老师给捉着了，让我去剃头，我回家对妈妈说，妈妈坚决反对，害的我左右为难，没办法下午只好躲躲藏藏进学校了，但没想到，下午居然没有人查，蒙混过关，希望学校的领导体谅下，这年代的妇女们超信迷信，过正月在检查，保证完成任务，谢谢!!!
星期5了，天下着小雨，听说今天下午2点半，初一的有消防演习，那个动静相当的大，消防车标准声音响的惊天动地，我小声的对大皮说，来接你了，赶紧走。在此，我对老师表示歉意，我上课小声说话了，请老师原谅，放学，听别人说，消防演习特简单，就是消防员在地上点火在灭，真是太无聊了，但是学校也是对他们好，让他们了解一点生活常识。
我还是特别佩服我的同位，也要谢谢老师给我一个这样好的同位，那当然是皮睿杰，我发现我还有许多地方要和他学，比如他的学习成绩，还有他的字，我特别嫉妒他，但他也是我们的好朋友，我也要努力，好好学习天天向上。
我还想给老师提点建议，那就是打扫卫生的事，我发现有些加分至对排车子的同学，有事还有些打扫卫生的同学不公平，我想以前老师让早晨能好好读书的同学在黑板上写上自己的名字，但我们有时根本没时间写，都要下去打扫卫生，所以减少了加分的机会，希望老师完善好这一点，谢谢。
【开学的感想作文3】
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。
在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。
我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。
今年，我们学校将会迎来60周年的校庆。
我校是一所历史老校，在整个浦东新区，乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中，我们学校已经走过了60个年头。在这期间，她曾经辉煌过，也曾经没落过。但是，无论怎样，她都走了过来。
作为一名杨思人，我们应该感到骄傲、自豪，能在这里，与大家一起学习、生活，我们是幸福的。
但是，在幸福的同时，我们的肩上也同样背负着历史赋予我们的使命：如何复兴我们这所历史老校，是我们这几代杨思人所要努力的目标。
去年，我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作，这些振奋人心的消息，说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些，都是可喜的。
我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。
各位同学们，我们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军，我们要珍视现在，向往未来，学业有成，我们也要做学校的主人，为学校的`发展增辉。在此，谈几点认识与大家共勉：
一、做一名现代中学生首先要学会做人
我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质，是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感，是立身之内涵、成才之起码条件。
学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是中学生自我修养的任务。我们要认真学习，加强修养，在人生的这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。
二、做一名现代中学生要把握好成才之路
高中阶段，是由基础知识教育转向自主学习和探索研究性学习的重要时期。在这个重要时期中，我们要做的不仅仅是学习知识，更重要的是要学会怎样学习知识。这样，当我们跨入社会后，即使没有老师，没有书本，我们同样可以不断地充实自己。这，才是真正的成才之路。
三、做一名现代中学生要准备好多种能力
同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。
我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。
同学们，随着中国加入wto和经济全球化，世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界，给大家带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。
同学们，今天，在这里，我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点，我想几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功和亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始，从现在开始，为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗!
疫情开学流程图篇三
师要告诉同学们：这次战役里你虽不能帮助那些在一线的人们，但是社会需要栋梁是恒久远的事，好好学习既是对自身负责，也是为祖国积淀力量。只有好好学习，你才能在今后像现在前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人。自然和历史都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，而唯一不同的只是时间的打开方式。五小学子胸怀大志，面向未来，迎接未来!惟愿我们的祖国，我们的民族，能够尽早摆脱病毒。期待春暖花开，我们再相见。
开学第一课抗击疫情观后感
相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。同学们都是“非典”前后出生的，这是你们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。
这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。非典爆发，全世界守护着80后、90后。过去了，换成80后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。
我希望同学们牢记，时代的重任终有一天将要交由你们肩负。数年以后，当你们活跃在祖国的各行各业，我和所有老师期待能看到你的良知和专业。当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。而在历史的挑战移交到你们肩上之前，埋首蓄力，练就过硬本领就是同学们现阶段最好的担当方式。学校会竭尽所能让同学们在南外高中的三年里，储蓄更多的智慧和力量去迎接未来的挑战。
疫情开学流程图篇四
亲爱的同学们，大家好!
很高兴能够在这里和各位大一的新生聊聊大学学习。有人曾经问我：“胡老师，作为一位著名教育专家，您能不能用一句话概括一下您的经历?”我回答说：“从上别人的课到给别人上课。”上别人的课是我在求知，给别人上课却是我的事业。在我近三十年上过的无数课程里，我一直认为，最重要的一课，就是开学第一课。这是因为，只有在大学开学第一课中树立目标，明确对自己的定位，找到合适的方法，并且坚持不懈的努力，那么你的大学四年才可能产生丰富的成果，成为一生中难忘的一段时光，否则，你可能就是来打酱油的。大学生活的方方面面，丰富多彩，而今天我只和大家分享英语学习这一块的经验。
先说说思维方法的问题。
我想一定有无数人在你们人生的每个阶段都强调要建立目标啊，树立理想啊什么的，大家想必耳朵都已经听出老茧了，很多同学面对这样的说辞已经成为淡定哥了。但是我想问大家一个问题，什么叫做树立目标?我们为什么要树立目标?其实，这里面蕴含着一个极其重要的思维方法，我把它称为“结果倒推法”。你的目标、理想，就是你四年后想要的结果，那么倒推回来，为了达到这一结果，每一步该怎么走?需要哪些资源?需要付出哪些努力?这些问题的答案，就是你的行动计划。你想要的结果，给你提供无止境的奋斗动力，而行动计划则给你提供达到结果的路径，有了这两个，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和泪水了。这个世界上所有成功的人都不一样，但是他们成功的思维方式一定都一样，都是结果倒推，坚持到底。正是从这个意义上来说，你要的结果有多高，决定了你的成就有多高，也决定了你的付出有多少。
那么，同学们，大学的英语学习，我们的目标是什么呢?
我先来给大家做一做结果倒推。对于各位同学来说，大学四年毕业后，你的结果无非是三条路：考研、出国留学、就业和创业。先说就业。你一定知道，现在大学毕业生的就业率没有以前高了;你一定知道，大学毕业生的平均薪酬涨幅没有物价涨得快;你也一定知道，每份薪水高的工作，每个著名的企业，特别是外企，对你的要求也比一般人高。当你毕业后就业时拿着一个月2-3千块钱的薪水，而看到你的同学拿着5-6千的薪水在世界500强企业工作的时候，你会想，为什么那个人不是我?为什么?这其中很重要的原因就是你的英语能力。注意，我说的是英语能力，而不是英语考试成绩。前几天我的一位朋友向我诉苦，说好不容易给他家学金融的儿子联系进了汇丰银行工作，结果三个月的试用期到了就被辞退了，原因是根本适应不了。每天都要用英语写邮件、每天都要用英语读【华尔街日报】、每天都要用英语和上司、同事交流，他的儿子专业成绩很好，却栽在了英语这个工具上。职场是非常残酷的，你大学四年在英语上的每分付出和努力，最终只需要在5a级写字楼小小办公间的5分钟谈话就可以检验。所以，如果你想在职场上领先一步，走得更远，那么，英语运用能力就是你的必不可少的核心竞争力之一。
再来说说创业。现在的中国越来越开放、发展，因此也产生了越来越多的“中国机会”，造就了越来越多的年轻的亿万富翁，大学毕业白手起家创业成功的例子比比皆是。大学毕业生要创业，最快的捷径是借助风险资本的力量。你们才华横溢，有着非凡的想法，如果再得到风险资本的助力，效果一定是1+12.但是，同学们，你知道怎么获得风险资本的青睐吗?我的很多风险投资的朋友告诉我，他们就看两点：
第一，看商业模式;
第二，看团队，尤其是看团队核心人物是不是具备国际化素质。这其中最重要的一点就是英语交流与沟通的能力。你是否能向投资人提交规范的英文商业计划书?你是否能用地道、流利的英文向投资人决策人侃侃而谈你的商业梦想?你是否能够从容自如的和你的国际合作伙伴进行交流?这些看似不起眼的地方，往往决定了你的创业是否能够成功。所以，良好的英语能力，能够为你的创业插上腾飞的翅膀。
最后来说说考研和出国留学。这两条出路，都有着一个共同的门槛：英语考试。对于考研来说，根本原因就是你很难在专业课、政治科目上超出你的对手20多分，但是却可以在英语上领先别人一个数量级。20xx年的考研人数是151万人，历史最高，在这种残酷的竞争中，英语多拿一分，意味着你可以干掉4000多个竞争对手，意味着你离中国的名校牛专业更近了一步，所以有句老话叫做考研就是考英语，至于你信不信，我不知道，反正我是信了。对于出国留学来说，情况更简单，如果你想去英国、加拿大、澳大利亚等英联邦国家，那么你得考雅思，如果你想去美国，那么你得考托福以及gre，为了实现你留学世界名校的梦想，你必须得同英语进行长期艰苦的斗争。这是一场公平的较量，不论你是“富二代”还是家境贫寒，不论你是“官二代”还是平头百姓，决胜的关键因素之一就是英语能力。
同学们，，胡老师给大家分析到这，你们应该清楚的看到，无论你大学毕业后要走哪条路，想要的结果是什么，都离不开英语能力的培养这一共同要素。所以，大学第一课，我要告诉大家的就是，不管你是什么专业、不管你将来选择哪条出路、也不管你喜欢不喜欢，英语能力的培养，就是你大学四年一个极其重要和不能回避的目标。接下来的问题是，怎么实现?我再教大家一个方法，那就是目标分解，早做准备。
我想问问大家，英语课和马哲课的区别是什么?很简单，那就是马哲是能突击的，而英语只能积累。在中国应试教育的体制下，大家都变成了突击的高手，而不是打持久战的高手。你一定经历过考前一夜不睡狂背，第二天考完出来全忘的情景吧。但是，胡老师告诉大家，英语绝对不能这么学。我经常在新航道的课堂外碰到学生问我这样的问题：
“胡老师，雅思怎么才能上7分?”
我问：“你学了多久雅思了?“
答：“一个月了。”
我又问：“你什么时候考?”
答：“下个月。”
这个时候，我的内心总有一种无言的纠结，同时又涌起深深的惋惜。为什么我们的同学每次都要被逼到墙角的时候采开始临阵磨枪呢?为什么我们的同学都寄希望于各种投机的方法而不是认真踏实的早做准备呢?语言学习的规律之一就在于需要日积月累，水滴石穿，如果你做的事情总是违背语言习得规律的，又怎么能取得好成绩呢?所以，我希望大家从大一开始，就早做准备，提前学习。
疫情开学流程图篇五
这是最基本的防护，起码对近距离的飞沫病毒等有一定的.隔绝作用，需要注意的是辨别是不是正品，同时教会孩子正确的佩戴口罩方式以及佩戴的时间。
在数量上也要为孩子多准备一些，一天最低限度按照两个算，起码准备50-60个才不至于紧张。n95口罩也可以，不过这种口罩透气性比较差，孩子戴久了可能会导致憋气。
2.酒精和小喷壶
在学校里家长不能时时刻刻保证都在孩子身边，而孩子在学校也不可能一天都坐在自己的位置上，他要去上厕所、要去吃饭、要和很多人接触。
除了医用口罩，第二层防护就是酒精了，多喷喷有利于消毒，小喷壶是为了让孩子方便使用。
3.体温计
这个阶段最害怕发烧、感冒，一旦有这种症状也不能拖沓。体温计是量体温必须要用的，尽管学校可能准备有，只是那么多孩子共用似乎也不安全，最好是自己备一个自己用。
4.移动手表电话
这个当然不是为了让孩子玩，是为了在紧急的情况下方便孩子第一时间通知家长。学校那么多孩子，老师不可能每个都顾及到。有什么情况家长也可以及时知道。
5.一次性手套
在不写字的情况下，戴一次性手套并没有什么不舒服之处。而一次性手套也是为了隔绝病毒，因为孩子在学校要接触的地方、人太多了，谁也无法百分百保证整个过程就是安全的，至少一次性手套是个保障。
疫情开学流程图篇六
20的庚子春节，注定是不平凡的，街道上既看不见熙熙攘攘的人群和车水马龙的街道，也看不到热闹非凡的集市与回家团聚的在外的游子，大街上只是鲜有几个面戴口罩、行色匆匆的人，眼神中充满了戒备与疏离，这番景象在往年是绝无可能看到的。而这令人谈虎色变的东西，便是那突如其来、仅在一时间就席卷全国的新型冠状病毒。于是，我们每个人便都被这场疫情禁锢在了家中。
为了不让我们落课，实验中学的老师们煞费苦心地为我们制定了停课不停学的方案，组织大家在网上上课学习。转瞬间，那些曾经手执粉笔，一本正经地在黑板前讲课的老师竟化身为网络主播，为我们在线上答疑解惑。
网络如同一片浩瀚宽广的海洋，这片海洋带给我们的有利也有弊，关键还是要看我们自己如何对待。网上直播学习虽然是一种方便迅捷的上课方式，但却更需要我们严格要求自己。在“抗疫”的这种非常时期，那些自律、对自己要求严格的人会变得越来越优秀，而那些懒散、控制不住自己的人也会离成功越来越远。
刚开始上直播网课的时候，我的心情激动无比。但没过多久，一个个问题便接踵而至：怎么发布评论啊?为什么会突然黑屏?怎么听不到声音了……面对这一系列问题，我也顿时变得手足无措。因为是第一次上网课，所以对回答问题也是非常紧张的，总是担心自己会因说错或说的不够完美而受到其他人的否定和嘲笑。因此，每当老师提问时，我的心中就好像有两根方向相反的绳子不停地拉动，可最后，这两根绳子还是没能分出胜负。就这样，第一次上网课的经历就在一片慌乱中结束了。
第二天，我的操作已经明显熟练，老师还是像第一天那样提出了几个问题。看着那些成绩与我不相上下的人饱含热情地表达自己的观点和想法时，我急得像热锅上的蚂蚁。终于，我决定迈出这一步。就在这时，老师又提出了一个问题，我踌躇了许久，终于犹豫不决地按下了那个“连麦”键。是的，这次我成功了，我含着满腔热血地说出了我对这道题的见解并受到了老师的鼓励和表扬。
经过这一次的“历练”后，我对在直播中回答问题也失去了原来的恐惧，主动回答问题的次数也越来越多了。所以，如果你想做一件事，并已经下定了决心将这件事做好，那就尝试着迈出第一步吧，就像陶渊明在《桃花源记》中所说的“初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗”那样，万事开头难，但只要克服了这道难关，前面的道路便会豁然开朗，成功会在这条道路的尽头等着你!
最后，愿新型冠状病毒早日被消灭!武汉加油!中国加油!
疫情开学流程图篇七
由于“新冠肺炎”的突然侵袭，我们度过了一个“特殊”的寒假，今天本来应该相约在春暖花开校园中的我们，因为疫情尚未控制，学校考虑到我们的安全，而采用这种“特殊”的方式进行开学典礼。在这里，我想说：病毒可以隔离，但是爱不会隔离，我们现在虽然无法相见，但是我相信只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治，我们一定会战胜这一次疫情，一起相约回到我们美丽的校园。
我校以“家校心连心，携手同心抗疫情”为主题的开学典礼共分为两个篇章，第一个“共克时坚，不负韶华”篇章共分为四个部分，分别是“升国旗，唱国歌”、“齐唱校歌”、“张洪波校长致辞”、“莫谊书记送寄语”、“教师学生代表送祝福”；第二个“共克时艰，勇于担当”篇章，我们观看了“最美时光”视频大队部大队长倡议书视频学习、防控疫情宣讲家庭会议展示、致敬“先锋”“最美逆行者”。
亲子助力抗疫情：京剧《战瘟疫》、心语心愿送祝福等。特别是在最后一个“心与心愿送祝福”环节，我们一起展示了心愿卡，表达了对战胜疫情的坚定信心和对新学期的美好展望。
通过这次“特殊”的开学典礼，我受益匪浅。我们现在虽然无法到校上课，但是我们应该“停课不停学”。依然按照原定计划，把今天当作开学第一天，新的学期，给自己树立一个新的目标，不断超越昨天的自己，让明天的自己更加优秀。
在无法到校上课的日子里，我们一方面要保护好自己，另一方面应该严格要求自己，调整好自己的作息时间，养成良好的习惯，完成学校布置的五类作业，按时参加长沙市人人通平台“新三好”打卡活动。真正做“不虚度每一寸光阴”，让自己的每一天都在成长。待到“春暖花开”回到校园时，我们将展现出更加优秀的自己。
最后，我倡议：每一个青少年都应该听从指挥，做好自己的安全守护，尽量少去人群密集的地方，不添乱，为这次打赢疫情战役贡献自己的绵薄之力。加油，武汉！加油，中国！
疫情开学流程图篇八
在我们的期盼中悄然而至!我正期待着热热闹闹的新年，穿新衣，探亲访友，收红包和吃年例。但是，一个名为“冠状病毒”的家伙从动物的身体里面来到了我们的世界后，生活的篇章变得七零八碎。不久后，全国新型冠状病毒爆发，成千上万的人感染上了病毒。我们只能闭关在家，度过了一个漫长的假期。在这个特殊的假期，我也成长了许多。
练字成为了我一天之中必不可少的活动。从“古”至“今”我的字在全班不是倒数第一就是倒数第二。在这个寒假中，父亲为我报了一个书法学习班。刚过了五天，新型冠状病毒爆发，为了我的安全，我们只好停下课程，在家中自主练习。在疫情爆发后的每一天，父亲监督我在家中练习老师在课中讲述的内容。每次练字中，我都会用心去体会中华民族五千年的文化，猛然间，我感受到了中国文化的熏陶。每次练完字后，我也会仔仔细细地与字帖对照一遍，每当发现问题后，我会及时改正。
经过日复一日的的练习，我已经能写出一段文章了，字也渐渐地进步。不久后父亲发现我的正楷也有了进步，笔锋隐隐约约地出现在每个汉字中。现在，寒假过去了，虽然我的字有了很大的进步，但我仍然会坚持下去，因为我知道：没有最好，只有更好。
对于我来说，做家务是一件陌生的事情。在平时的生活中，父母从来就不会让我做家务。这些事情对于我来说是遥不可及的。为了未来能在社会生活，我决定向妈妈学习做家务活。先从玻璃开始吧。先往盆中打满水，结果弄得满地是水。我将毛巾放在水中浸泡一会儿，然后就往窗户上一擦。顿时，水从窗户上快速地流下来。妈妈怒气冲冲地对我喊：“黄俊朝，你的床不要了?”我转过头来，一脸好奇：“怎么了?”“你把床弄湿了，你睡哪里啊!你应该把抹布扭干之后再擦，这样既节约水资源，又能保证窗户被擦干净，还能保证床不湿。”我按照妈妈说的做。不一会儿，窗户就被我擦得一干二净了。
擦完窗户后，我就要开始拖地了。我拿上拖把，开始在地板上拖。我拖了几遍后，发现地板上的垃圾原封未动。此时，妈妈走了过来，亲切地对我说：“你要把拖把沾上水，这样才能把地板上的灰尘拖掉。”我恍然大悟，连忙沾上水，往地板上轻轻一拖，只见那片“地区”的灰尘“转瞬即逝”。按着妈妈的妙招，我成功地把我的房间拖得干干净净。
简简单单的家务活暴漏了我的很多不足之处，我还是应该更多地了解更多这方面的知识。只有这样，在未来的日子里，我才能够更好地生活。
假期生活虽然漫长，但在家人的陪伴下我成长了很多。认真地练字，对学业有帮助;勤奋地做家务，对未来生活有帮助。希望白衣天使早日归来，我们等待春暖花开的那一刻!加油!白衣天使们!加油!武汉!加油!中国!
疫情开学流程图篇九
好想开学啊，好想让老师亲自给我们上一节课啊，下了课，跟着好朋友打打闹闹，那多快乐啊!可惜，现在说这种话，简直就是痴人说梦。谁会让你出去?我们小区现在还在执行单双号呢!
不过，这种理想的日子也快来了，疫情正逐步得到控制，可战疫还没有完全结束，现在正是非常时期!开学是迟早的事情，我们已经在家坚持了一个多月了，我们为何不能再忍一忍?在疫情完全结束后再放心地开学呢?可还是，好希望这一天的到来啊!
疫情期盼开学作文(二)
这个寒假好漫长，这个春节好安静，这个在家学习的形式好特别，这个……太多太多的不一样不寻常陪着我度过了这段漫长而又快乐的居家学习时光。但是我好想回到校园去学习，我特别想我的同学和老师们，真想回到那个有规律的学习环境。
就在全国春运大迁徙最高峰的时候，就在家家户户忙碌着准备年货的时候，一条突如其来的新闻打破了这份本应喧嚣的画面，一个特殊的词语进入了我们的视线“新冠肺炎”病毒，之后的确诊病例数字就不断地被报道着，几乎到了每天一个变化，甚至一天当中会有多次的改变。
这场疫情让无数个家庭的亲人分开了，让无数个家庭过了一个难过的春节假期。我不能再出去溜达玩了，也不能去爷爷奶奶家拜年了，也不能和爸爸妈妈去饭店、去电影院了。但与有的小朋友比我还是比较幸运和幸福的，因为有的小朋友的爸爸妈妈去了抗击疫情的一线，为了保大家而舍小家，没能陪伴在自己的家人身边，而且他们的爸爸妈妈还面临着付出生命的危险，那些小朋友们天天都在担心着自己的爸爸妈妈。
虽然新冠疫情限制了人们进出的自由，但我也用了一个不一样的学习方/式去完成这个假期生活。学习对于年龄还小的我原本是一件枯燥的事，可我却在其中感到了无比的快乐。爸爸妈妈给我安排了每天的学习计划，我不但完成得比较好，而且自己还主动增加学习内容，比如：看看电视上的时事新闻;看看古典名著、历史书籍;练一练我的毛笔书法;多背些英语单词等等，总之爸爸妈妈看到了我的进步很欣慰，我也觉得在这个特殊的假期自己像是长大了，懂得了自己今后学习努力的方向，明白了自己应该怎样去培养良好的学习习惯。
但是，我想我的老师了，我想我的同学们了，我想教室里每天清晨那朗朗的读书声了。快开学吧!真想回到那个正常秩序的我们，回到那个可以自由自在玩耍的校园和城市。我想恢复校园的生活一定是快到来了，那些奋战在一线的叔叔阿姨们夜以继日地忙碌着，一定比我们还着急疫情能够早早结束呢!向你们致敬!
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”就像这句古诗所说的，无论怎，疫情终将会被战胜!我一定要像孔圣人那样“学而不厌”，让自己不断进步。我的校园我的小伙伴们，我们就在那校园见面，我相信那一天快要到来了。快开学吧!
疫情期盼开学作文(三)
在万众期待中，正迈步走向我们，本以为新的一年会有一个新的开端，能将的遗憾都忘却，却不曾想命运向我们开了一个致命的“玩笑”。
在猪年末端，鼠年前夕，出现了一种新型冠状病毒。而随着时间的推移，被感染的人数日渐增加，全国各地都有被感染的患者，我们这些普通百姓只能通过网上的消息来关注武汉，关心疫情。我们只是人海中渺小的一个，但众多渺小的个体团结起来也是有巨大的力量，我们都在贡献自己微薄的力量，期待着时局的转变。
在这场疫情中，最受关注的是那些白衣天使们，他们不顾自身的安危，走上了抗疫情的一线战场，为了祖国，为了武汉，他们将自己置身于危险之中，不顾家人劝阻，毅然决然地守护着这个大家庭。为了抗战疫情，他们时常穿着防护服，而一穿便是好多天，最后脱下时，整个人都要虚脱了。在这时，他们便是这最美丽的风景，他们值得所有人称赞钦佩。而在这其中有位叫钟南山的院士，已经是第二次陪伴我们祖国渡过危机了。在爆发的非典中，这位钟南山院士就已经做出了巨大的贡献，而在这次的新型冠状病毒中，他又一次站在了疫情的前线，他为医学贡献了自己一生的光景。还有许多因为抗战疫情而患病牺牲的医生护士，都受得起我们的尊重。
皇天不负有心人，在大家的坚持努力下，抗肺炎的药品已经研制出来，并且治愈了不少患病人士。
无论如何，我们都应该相信医生，相信祖国，相信我们可以打赢这一场战役。同时也希望武汉的朋友们放平心态，我们都在关心着你们，关心着武汉这个小笨蛋，我们会风雨同舟的。武汉，加油，中国，加油!
前，我没能与祖国一起面对非典，17年后的今天，我与祖国同生死，共进退!
疫情期盼开学作文(四)
“新型冠状病毒”的突然袭击，使人们的生活就受到了极大的影响。人人唯恐避之不及，它完全不亚于17年前的非典。突如其来的疫情，将我们拒之千里，夺走了我平日里的欢声笑语。
在疫情面前，依然有许多医护人员奋不顾身。钟南山院已近耄耄之年，仍毅然决定挺身而出，月日晚，钟南山老人走上了抗击病毒的最前线，如此高龄，他也要与祖国凝聚在一起，抗击病毒，他的到来就像是一座定海神针，为一线的医生们竖起了榜样，所有的医护人员都在浴血奋战。
我也成天待在家中，闭门不出，每天停课不停学，这也阻挡不住我寂寞的心。虽然只有与同学、老师分开了下一个月，但成日的寞寂，让我期盼起了上学的生活。但停课不停学，虽然我们改成了网上学习停课不停学虽然我们改成了网上学习，但是身边没有了同学的激励与竞争，没有了老师面对面的交流与关怀，心中还是空落落的。真希望这场疫情早些结束，我们再一次聚在一起。
作为一名中学生，我们有责任为祖国承担一分力量，现在我们要尽量少出门，在家中勤洗手，多吃水果蔬菜，出门戴好口罩，不去人多的地方，做到不给国家添乱，保护好自己。
希望这场疫情能早些结束，相信，在那些“逆行”英雄们的努力奋战下，我们一定会风雨无阻地前行!早日迎来开学那一天。
疫情开学流程图篇十
亲爱的同学们：
过了春节，我们又迎来了新的学期，相信大家看到许久未见的老师、同学都感到格外开心。虽然疫情已经趋势转好，但是我们仍然没有到放松的时候，目前疫情防控还是重中之重的工作。下面，有几点要和大家强调，希望我们都能做到：
1、返校后，请同学们每日关注自己的健康状况，每天上学前我们应该对自己有一个评估，如果出现任何不舒服，应立刻告知家人，并且当天不要上学，必要时我们要到医院就诊。在校期间我们如果出现了不适，应第一时间告诉班主任老师。
2、养成良好的卫生习惯。勤洗手，学会七步洗手法，洗手后用免洗手消毒液或使用移动消毒站，这些都可以帮助我们维持手卫生。我们要学会合理的利用，不要去浪费洗手液、免洗手消毒液。每天要记得带我们的健康包，上学前要提前检查健康包里是不是装好了一天要用的口罩等等物品，口罩我们要求每天至少备好2个，可以带消毒纸巾。戴口罩的方法要正确，口罩要完全遮盖口鼻，每天入校会进行检查，并参加班级评比。此外，如果我们要咳嗽、打喷嚏，尤其是我们摘掉口罩的时间里，一定不要对着他人，要学会咳嗽打喷嚏的礼仪。
3、我们在学校内，要严格按照一米线的标识来活动，同学与同学之间，要拉开距离。不要串班，不要聚集，不要打闹。
4、我们复课之后，希望每一个同学都能及时调整自己，保证规律的作息，充分的睡眠，饮食上要注意不要挑食，营养丰富、均衡。每天要带够足量的水，多喝水。我们每天的饮水量不应小于1500毫升，也就是至少三瓶矿泉水的量。积极进行体育锻炼，保持心情的舒畅。这些都有助于维持我们自身的免疫力。
同时，我们也要提醒家里人，家中要多开窗通风、特殊时期尽量不出远门，不到人员密集的公共场所，为我们的家庭营造一个健康的环境。
5、这里我们还要谈到我们的视力保护问题。我们现在仍然有上午、下午各一次的眼保健操，希望大家认真对待，且在眼操前，将手彻底洗干净。不要前一分钟我们摸了地面或是其他物品，马上又去做眼操。
阅读、写字时，我们要学会正确的读写姿势，做到“三个一”，即眼离书本一尺（约35厘米），手离笔尖一寸（约3厘米），胸离桌的边沿一拳。正确的读写姿势，不仅有助于保护视力，也可以有效预防脊柱侧弯的发生。
以上我说的这些，希望我们的同学们都能够做到，并且能够相互监督，最后祝大家新的学期健康、快乐、圆满。感谢大家！
疫情开学流程图篇十一
一是必要的防护用品，如口罩、洗手液、消毒液等等。
二是生活用品，准备换洗的衣服、床单、被套、枕巾一般学校里面生活用品基本都能买到。
三是学习用品要带。
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疫情开学流程图篇十二
今天早上，我很早就起床了，穿戴好校服，戴上红领巾，因为今天正式开学啦!但是这一学期和以往的学期不一样，因为新冠状病毒的原因，不能去学校上课，所以在家里上网学习。
早上，老师给我们发来了一些视频，是“线上教育动员仪式”，这就是我们开学的第一课。
第一个视频是“升旗仪式”。伴随着宏亮的国歌声，鲜艳的五星红旗徐徐升起，我也情不自禁地站了起来，举起了右手敬礼，就好像是真的在操场上举行升旗仪式那样专注。
第二个视频是“在国旗下讲话”。主要是讲了一粒小种子发芽，然后长成大树的过程，就好像我如果一直认真努力学习，以后就会考上大学。
看完了“在国旗下讲话”，再看下一个视频“安全宅家小常识”。这是讲在家里不能玩火、玩电，有陌生人敲门不能给他开门，看见煤气没关，就要马上关好……我在日常生活中就是一个好孩子，好事情做不完呢!
最后一个视频是“自律-高效-坚持——文明路小学居家学习建议”。里面讲了在家里要多学习，长大做个有学问的人。在学习过程中不能玩、吵闹、粗心，要认真的安静的去学习，这样学习效率才会更高。
看完了“线上教育动员仪式”，我知道了虽然停课，但是不会停学，我这才明白学习是多么的重要!
疫情开学流程图篇十三
尊敬的家长朋友：
感谢你们一直以来对我们老师的信任，让孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的`宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培养、关心每一个孩子，让他们能够顺利渡过幼儿园大班阶段，为上小学奠定基矗您的信任会让我们更加努力，共同的责任使我们牵手成了朋友。
孩子的成长需要我们的手握得更紧，琐碎、繁忙、责任重大的幼儿教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。
让我们家园共育默契、和谐，让我们为了孩子的成长共同努力.
疫情开学流程图篇十四
本预案规定了病毒感染疫情事件的响应和处置程序。
适用于公司所属生产、生活区域传染病、群体性不明原因疾病突发事件的现场应急处置和应急救援工作。
2应急处置基本原则
本预案遵循“预防为主，防治结合”、“以人为本，善待生命”的原则，以突发事件的预测、预防为重点，以对危急事件过程处理的快捷准确为目标，统一指挥、分级负责，一旦发生传染病疫情、群体性不明原因疾病事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡，把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。
3事件类型和危害程度分析
3.1危险源辨识
3.1.1所在地区突发传染病疫情、群体性不明原因疾病，职工被传染。
3.1.2职工出差途中感染传染病，潜伏期未发现，上班后带来传染病源。
3.1.3外来人员带来传染病源。
3.2事件的特性
3.2.1传染病特性
3.2.1.1传染病是常见病、多发病，是由病原体引起、并能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病，有的可导致后遗症、残疾或死亡。
3.2.1.2根据各种传染病的传染性强弱、传播途径难易、传播速度的快慢、人群易感范围等因素将传染病分为甲、乙、丙三类。
3.2.1.3甲类传染病是指鼠疫、霍乱。
3.2.1.4乙类传染病是指病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁氏菌病、炭疽、肺结核、传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型h1n1流感、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎等。
3.2.1.5丙类传染病是指血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
3.2.2群体性不明原因疾病特性
3.2.2.1群体性不明原因疾病是指一定时间内(通常是指2周内)，在企业区域内同时或者相继出现3例及以上相同临床表现，经县级及以上医院组织专家会诊，不能诊断或解释病因，有重症病例或死亡病例发生的疾病。
3.2.2.2群体性不明原因疾病具有临床表现相似性、发病人群聚集性、流行病学关联性、健康损害严重性的特点。这类疾病可能是传染病(包括新发传染病)、中毒或其他未知因素引起的疾病。
3.3事件类型及后果
3.3.1重大疫情
3.3.1.1传染病事件：发生肺鼠疫病例、霍乱大规模暴发、乙类或丙类传染病流行以及鼠疫、霍乱、炭疽、天花、肉毒杆菌毒素等生物因子污染事件。
3.3.1.2群体性不明原因疾病事件：在一定时间内，发生涉及两个及以上省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋势;或由国务院卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。
3.3.2较大疫情
3.3.2.1传染病事件：发生腺鼠疫病例;发生霍乱小规模暴发疫情(5例及以上);发生新出现的传染病有集中发病趋势的疫情(3例及以上);发生乙类传染病较大规模暴发疫情，即在局部范围内，在疾病的最长潜伏期内发生出血热5例、伤寒、副伤寒10例、急性病毒性肝炎20例、痢疾30例、其他乙类传染病30例及以上;发生丙类传染病局部流行倾向。
3.3.2.2群体性不明原因疾病事件：一定时间内，在一个省多个县(市)发生群体性不明原因疾病;或由省级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。
3.3.3一般疫情
3.3.3.1传染病事件：发生霍乱散发病例、带菌者;发生新出现的传染病确诊病人;发生乙类、丙类传染病小规模暴发疫情，即在局部范围内，在该疾病的最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾或其他乙类、丙类传染病10例及以上。
3.3.3.2群体性不明原因疾病事件：一定时间内，在企业内发生群体性不明原因疾病;或由地市级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。
3.3.4后果
传染病主要通过水与食物传播、空气飞沫传播、虫媒传播、接触传播，突发的传染病疫情、群体性不明原因疾病，可能或严重影响员工健康或企业生产等，严重时会危及员工生命安全或造成企业不稳定和发展，需要紧急采取措施。
3.4事件可能发生的区域、地点
公司内生产、办公、生活区域。
3.5事件可能发生的季节
一年四季都有可能，但在春夏交季、秋季发生的可能性比较高。
4事件分级
4.1重大事件：当公司内职工和家属10人以上发生传染病、群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。
4.2较大事件：当公司内职工和家属5人以上10人以下发生传染病、群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。
4.3一般事件：当公司内职工和家属3人以上5人以下发生传染病、群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。
5应急指挥机构及职责
5.1应急指挥机构
5.1.1应急指挥部
公司成立传染病疫情、群体性不明原因疾病事件应急指挥部，总指挥由总经理担任，副总指挥由分管副总经理担任，成员由公司各单位、机关各部门等相关人员组成。具体组成人员名单和联系方式每年根据机构调整和人员变动情况，调整后以公司文件形式发布。
5.1.2应急救援日常管理办公室
应急救援日常管理办公室设在公司办公室，负责本预案的执行与日常管理工作。
5.2职责
5.2.1应急指挥部职责
5.2.1.1根据事件的实际情况、发展特点确定是否启动预案响应。
5.2.1.2预案响应启动后的统一领导指挥。
5.2.1.3应急响应期间，负责与地方政府和上级主管部门的应急指挥机构联系，协调应急救援工作。
5.2.1.4根据预案启动后的处理情况决定结束应急处置。
5.2.1.5组织事故调查，总结应急救援经验教训。
5.2.2办公室职责
5.2.2.1接受应急指挥部的领导，负责本预案的归口管理。
5.2.2.2负责传染病疫情及群体性不明原因疾病事件的总体协调。
5.2.2.3负责外部医疗的联系，配合当地卫生部门的调查取证。
5.2.2.4负责应急物资和防护用品的配备。
5.2.2.5组织相关部门对外来人员及时进行摸底排查，及时发现疫情的苗头，同时做好卫生监督工作。
5.2.2.6对疫情来源、可能的传播途径及范围进行深入详细的调查，发现异常情况，及时向应急指挥部或上级防疫部门、疾病控制中心报告。
5.2.2.7负责后勤保障，对需观察隔离的员工设置专门的隔离区并提供必要的生活保障。
5.2.2.8食堂采买要避开病毒源，保证食品的安全性。
5.2.2.9负责对住宿部区域的员工进行监督检查。
5.2.2.10 负责与相关部门的联系工作、应急时的车辆调用、救护车的日常维护保养，确保及时有效出车。
5.2.3物资供应部职责
5.2.3.1保障疫情发生时公司正常生产的必要物资供应。
5.2.3.2负责救治病人必需药品的采购，临时隔离点消毒药品和器械及有关防护物资的采购。
5.2.4安全部职责
5.2.4.1负责厂区、住宿部各出入口及隔离观察区的警戒工作，在隔离区处设置明显警戒标志。
5.2.4.2对非本公司人员如外包部门人员进出公司厂区或住宿部，要严格把关和检查。
5.2.4.3专人负责公司门口的监测设备如红外线温度仪等。
5.2.4.4监督各级人员、各部门在疫情时按预案进行工作;发现预案存在不足，督促修编。
5.2.5财务部职责
及时落实资金，满足日常预防和疫情发生时的需要。
监督各级人员、各部门在疫情时按预案进行工作;发现预案存在不足，督促修编。
5.2.6其他部门职责
其他相关部门根据应急指挥部命令，做好应急配合工作。
6预防与预警
6.1预防
6.1.1员工保持良好的生活习惯，注意饮食卫生、均衡，适量运动、注意休息，生活、办公场所应经常通风换气，保持生活、工作场所干净，勤洗手、勤晒衣服和被褥，传染病高发季节和传染病流行及群体性不明原因疾病爆发期间取消一切娱乐性活动，尽量避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。
6.1.2办公室负责对传染病疫情和群体性不明原因疾病预防的宣传报道，使广大员工能及时了解预防知识。
6.1.3当地发生大面积传染病疫情和群体性不明原因疾病疫情期间，尽可能减少各种会议、集会，尽可能不要安排员工前往传染病和群体性不明原因疾病发生地出差。
6.1.4当地发生大面积传染病疫情和群体性不明原因疾病疫情期间，对公司内人员密集场所安排消毒。
6.1.5社会上发生传染病疫情和群体性不明原因疾病，严格控制外来人员进入厂区，尤其要防备疫情发生地区人员进入厂区，必要时可配备相应的检测设备进行检查。
6.1.6有条件时，在传染病流行季节前，对职工进行传染病疫苗接种。
6.1.7对来自疫区的人员(本企业出差，学习的工作人员及其家属子女)中有可能接触传染病源的人员进行监测，必要时对接触病人或可疑病人进行隔离和医学观察，每天进行1-2次常规检查，直到有效隔离期满后解除隔离，并对其它有可能造成重大传染性疾病传播的途经、经过路线、接触人员的范围，向应急指挥部领导小组汇报。
6.2风险监测
6.2.1风险监测的责任部门:传染病疫情事件和群体性不明原因疾病由办公室负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控制中心联系，及时获取疫情信息。
6.2.2风险监测的方法和信息收集渠道:办公室负责搜集、整理、及时监控疫情发展情况，组织汇总各部门人员身体异常情况日报表，对所有可能存在疫情的区域，联系医疗部门给予指导或彻底消毒，并对易感染人群，特别是发热病人给予及时监控及甄别。
6.2.3风险监测所获得信息的报告程序:当发现传染病疫情和群体性不明原因疾病突发事件时，发现人或病人所在部门应立即将发生的情况(包括时间、地点、症状、人员数量等)报告应急救援日常管理办公室。应急救援日常管理办公室负责按照规定要求上报上级各相关单位。
6.3预警发布与预警行动
6.3.1预警发布程序
6.3.1.1发现传染病疑似病例后, 疑似病例所在部门立即向应急救援日常管理办公室人员汇报,各部门每天定时向应急救援日常管理办公室汇报本部门疫情情况(是否有发热病人或疫情接触情况)，如出现疑似病人由办公室联系医院进行甄别和处置。
6.3.1.2应急救援日常管理办公室根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断，向应急指挥部汇报，发布预警通报，通知各部门作好应急准备。
6.3.2预警发布后的应对程序和措施
6.3.2.1发生传染病或疑似病例后，实施24小时值班制度，在上级防疫部门专家的指导下对疑似病人及时进行甄别、抢救和转运，并予以有效隔离，同时向上级疾病控制部门进行报告，根据当地政府有关规定，统一专人专车转运至定点治疗医院进行进一步确诊、医学观察及治疗处理。
6.3.2.2制作表格分发到各部门，组织人员对各部门人员的体温进行监测，发现疑似病例及时采取措施。
6.3.2.3应急救援日常管理办公室及时将疑似病人医学观察及治疗处理情况向应急指挥部领导报告。
6.3.2.4应急救援日常管理办公室组织相关部门对外来人员及时进行摸底排查，尽早发现疫情的苗头，及时向应急指挥部领导报告，同时做好厂区的卫生监督工作。
6.4预警结束
疑似病人经医学观察排除传染病例，或疑似病人经治疗处理后确认康复，厂区及住宿部经过一段时间后无新的病例出现。应急指挥部根据情况，综合分析判断后发布预警结束通报。
7信息报告
7.1公司24小时应急值班电话：
7.2当员工发现传染病疫情、群体性不明原因疾病事件时，应立即报告部门负责人。报告内容包括：时间、地点、症状、人员数量等。
7.3部门负责人接报告后，立即报告公司应急救援日常管理办公室。
7.4应急救援日常管理办公室应立即向应急救援指挥部领导报告，并根据应急指挥部意见，通知应急指挥部其他人员。
7.5经公司应急指挥部同意，应急救援日常管理办公室向属地疾病预防控制中心等地方卫生部门报告。
7.6突发事件发生后，应急救援指挥部应立即用电话、传真或电子邮件上报集团公司应急办公室，报告时间最迟不得超过1小时。
7.7外部机构的联系方式见附录a。
8应急响应
8.1响应分级
8.1.1发生一般事件，应急救援日常管理办公室负责人作为响应责任人，并联动各部门共同响应的为二级响应。
8.1.2发生重大、较大事件，应急指挥部立即命令启动“传染病疫情、群体性不明原因疾病事件应急预案”，利用公司所有有关部门及一切资源外共同响应外，还需要社会相关应急救援机构参与救援的事件为一级响应。
8.2响应程序
8.2.1应急救援日常管理办公室接到发现突发事件报告，根据事件的严重程度和影响范围，判断应急响级别。
8.2.2二级响应：应急救援日常管理办公室负责人作为响应责任人，马上到现场确定情况，情况属实立即启动应急预案响应，并马上确定病患是否已经送至医院就医，通知安全部对密切接触病患的人员进行隔离，并联动其他各部门，密切关注事件的发展趋势，做好公司日常生产工作，并根据事态的发展确定是否启动应一级响应。
8.2.3一级响应：应急救援日常管理办公室应立即向应急指挥部领导报告。应急指挥部总指挥接报告后，立即对现场情况进行确认，命令启动“传染病疫情、群体性不明原因疾病事件应急预案”，通知应急指挥部所有人员参加应急处理会议。公司各相关部门同时联动，物资供应部确保公司正常生产物资的供应和临时急救药品等物资的采购;确保采买的安全性和被隔离员工的正常生活配给;应急救援日常管理办公室负责总调度，在应急指挥部的指挥下及时、准确向属地疾病预防控制中心等地方卫生部门报告疫情情况，以及必要时第一时间向外部应急救援机构寻求救援。
8.2.4响应行动流程图见附录b。
8.3应急处置
8.3.1应急处置要点
8.3.1.1发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人员进出，等待公司应急组织其他人员的到来。
8.3.1.2发现人和其他人员不得接触患者碰触或使用的一切物品。传染病及疑似传染病或不明原因疾病人员当天活动的室内场所及接触过的物品、食物等，经应急指挥部同意行政事务中心通知安全部先行隔离，为医疗机构人员调查取证保存原始材料。未经应急指挥部同意，不得解除隔离。
8.3.1.3考虑发现人有被传染的可能，在公司应急组织机构人员到达后，发现人简要汇报相关情况，并根据应急指挥部安排，执行预防传染他人的隔离措施。
8.3.1.4应急处置过程中，其他人员应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，不得在未采取防护措施的情况下进入患者发病地点，以防传染。
8.3.1.5发现疫情部门应做好人员情绪稳定工作，同时做好生产人员安排，确保生产的正常进行。
8.3.1.6应急救援日常管理办公室人员带好防护用具，做好自我保护工作，对所发现的疑似病人，按有关规定及时与上级有关部门进行联系或在专家的指导下进行诊断、治疗和转运。转运时要用医疗机构的专车将病人转送到当地卫生行政部门指定的医疗机构进行救治，并将发病情况，诊断或疑似诊断(病历)向收治医院详细介绍，帮助收治医院在最短时间内明确诊断，及时治疗。
8.3.1.7办公室根据专业医疗机构意见，安排人员选择合适的药品，对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒;对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，采取其它有效的消杀方法;对价值不大的污染物，采用在指定地点彻底焚烧，深度掩埋(2米以下)，防止二次传播。联系地方疾病控制中心等相关防疫部门对感染区域及公司其他部门进行消毒。
8.3.1.8办公室配合上级防疫部门调查、登记病人或者疑似病人的密切接触史;对密切接触者按照有关规定进行流行病学调查，并根据情况采取集中隔离或者分散隔离的方法进行医学观察。
8.3.1.9办公室征求专业医疗机构人员确认与传染病及疑似传染病或不明原因疾病人员有过接触的人员是否需要采取进一步的检查、观察、隔离措施，并报告公司应急指挥部。
8.3.1.10办公室对需观察隔离的员工设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。采买要避开病毒源，保证食品的安全性。
8.3.1.11安全部布置安排好人力，做好公司各出入口及隔离观察区的警戒工作，隔离区处设置明显警戒标志。
8.3.1.12安全部对非本公司人员因特殊原因需要进入公司的如外包部门人员等，要严格把关和检查，并经应急指挥部领导同意或领导授权的人同意后，方可允许其进入公司。
8.3.1.13预案需要启动后要在公司门口设置专门的监测设备如红外线温度仪等，安全部派专人负责进出人员安全。
8.3.2其他处置措施
8.3.2.1各级领导要充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期间可能带来的人手紧缺问题，合理调配人力资源，保证公司正常的生活、工作秩序。各级健康人员要在不被传染的情况下坚守本职岗位，使生产、生活正常进行。
8.3.2.2禁止非本单位人员乘坐本公司车辆，随时对公司属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。
8.3.2.3对传染病的疫情来源、可能的传播途径及范围进行深入详细的调查。
8.3.2.4帮手按国家或当地政府的统一口径，在应急指挥部的领导下及时做好宣传工作，及时公布本次发生疾病的传播方式，传播规律，有效的预防方法，如何正确对待，使广大职工进一步了解相关疾病的预防知识。以消除职工、群众的恐惧心理，稳定职工情绪，保证企业的正常生产秩序和群众的正常生活秩序。
8.3.2.5各部门应抽调人力做好患者亲友的接待、安抚工作。
8.3.2.6各部门接到应急反应的通知后，应按各自的职责对突发事件进行处理。按照规定表格内容对所属人员的体温等进行监测，及时发现疑似病例，及时上报。组织排查与传染病及疑似传染病或不明原因疾病人员有过接触的人员，并告知当事人暂时不要与其他人员接触，并自行限制活动范围。
8.3.2.7当传染病疫情暴发，虽采取措施但不能有效控制时，为保证生产有序进行，对部分健康的运行、检修和管理岗位人员进行集中居住，统一食宿，减少外界接触，以保障上述人员不被感染。
8.4应急结束
公司所辖区域，应隔离时间段内，已隔离病员均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒;且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急救援日常管理机构负责人报告应急救援指挥部。应急指挥部根据上级统一部署，由总指挥或总指挥授权宣布“传染病疫情、群体性不明原因疾病事件应急预案”结束。
9后期处置
9.1“传染病疫情、群体性不明原因疾病事件应急预案”结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好生产、生活恢复工作。
9.2财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。
9.3传染病疫情、群体性不明原因疾病事件调查组必须实事求是，尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明传染病疫情的原因，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。
9.4应急救援日常管理办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估，提出改进意见和建议，并将总结评估报告报上级主管部门。
10应急保障
10.1应急队伍
公司安全部应急期间履行警戒任务，并根据应急指挥部命令，执行其他应急任务。
10.2应急物资与装备
应急救援日常管理办公室组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。公司车辆，应急期间优先保障应急需要。
10.3通信与信息
公司通讯联络通过固定电话、手机方式进行。
10.4经费
应急救援指挥部领导负责保障本预案所需应急专项经费，财务部负责经费的统一管理，保障专款专用，在应急状态下确保及时到位。
疫情开学流程图篇十五
疫情是指疫情的发生和发展。严重急性呼吸综合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠状病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地区爆发。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
【篇一】学校疫情防控工作流程图
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，20xx年x月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：
校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。
严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。
各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
【篇二】学校疫情防控工作流程图
为进一步贯彻县教体局关于疫情期间的防控和停课不停学工作精神，某镇中心学校在书记的带领下，高度重视，认真完成任务、落实各项工作。全镇广大教师以高度的责任心对全体学生负责，积极落实上级部署的各项防控工作，并不断加强“停课不停教，停课不停学”为原则的网络教学活动。
为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某镇各中小学校(幼儿园)在中心校校长、总支书记的带领下坚守岗位，值勤值班，站好疫情防控期间的第一道岗。
为了响应教体局督导工作精神，中心学校在本周一召开了“疫情防控、网络学习、开学前筹备”督导会议，中心学校全体人员参加会议，会后大家集思广益制定出本周工作要点。
中心学校在校长、书记的带领下到某一中、二中、一小等学校，督导疫情防控期间“停课不停学”和开学准备工作。每到一所学校，校长、书记、副校长认真听取各校校长汇报，几位领导实地查看各校开学前准备、疫情应急预案等防控措施落实情况，认真了解学校开学前准备工作落实情况，详细询问还有什么急需解决的困难问题。几位领导重点了解各校网络教学情况，详细询问各校教学组织形式、授课内容等情况。
为保障在开学之后全镇各校师生的工作安全和身体健康，中心学校多方沟通协调联系，采购防疫消毒用品，并将防疫物品发放到各中小学校。中心学校工作人员将防疫物品建立台账，科学使用，按照各学校实际需求进行发放，目前消毒液、酒精已经发放到全镇各中小学校，为复学做好充分准备，确保开学后各项工作有序有效推进、迅速步入正轨。
为保障全镇各中小学校疫情防控工作扎实有效，把广大师生人身安全放到第一位，做到“停课不停学”，中心学校领导成员及全镇各中小学校长，于2月27日下午在钉钉群内观看县教体局组织的“全县中小学校长疫情防控、停课不停学”网络交流大会直播。
为了深入领会县教体局三位领导讲话精神，特别是吴局长直播交流大会上提出的“三个不齐、三个精准、三个要求”。在直播交流大会闭幕后，中心学校把大会直播视频剪辑后转发到校长工作微信平台、业务交流微信平台，让各校校长及中层领导观看学习。
面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，中心学校领导高度重视。为贯彻落实县体局“延期开学不停教，不停学”的工作要求，确保全镇中小学网上教学各项工作落实到位，中心学校及时制定了网上教学督导工作方案，成立七个督导小组，明确督导任务，通过电话、微信平台、钉钉群等督导途径，全面掌握我镇各中小学校网上教学动态和学生学习情况。
在中心学校的组织下，全镇中小学校对本校班级教师授课、学生学习、完成作业情况通过图片、录音、视频等载体发到中心校业务群内，并通过新闻网站、美篇等途径进行宣传。中心学校专人负责收集整理，并把上述各项活动如实记录，作为对全镇各个学校进行综合考评的依据之一。
面对当前形势，加强疫情防控，落实停课不停学是我们中心学校工作的重中之重，为确保全镇师生平安度过这一非常时期，我们中心学校全体人员尽职尽责。本周内我们认识到位，部署及时，措施得力，疫情防控工作有条不紊，网络教学活动扎实有效。今后，某中心学校将进一步加大工作力度，将疫情防控工作、网络教学活动逐步朝纵深方向发展，以期本学期全镇教育教学工作迈向一个新台阶。
【篇三】学校疫情防控工作流程图
为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：
（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署
1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。
（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础
学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。
（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效
1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、严格落实报告制度。
4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。
5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。
6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的.表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：
1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。
2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
疫情开学流程图篇十六
各位老师、各位同学：
早上好！
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。高考带给我们的丰收的喜悦还没有消尽，新的学期又开始了。
高中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我不得不感叹———岁月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了高三的课堂，开始朝着六月的梦想迅跑。低下身，我伸手轻触那一个个或深或浅的足印，两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的颜料，一一抹上了我的心头。
红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的'扶持，是不知所措时老师们循循的诱导，是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。
绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑，发劳骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松驰了一根根绷紧的神经。
还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。
从回忆走回现实，我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩，向来秉持的信念告诉我，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我可以做得比别人更好！同时，我们还应记住一点，削弱对手实力的最有效的手段，就是――让自己变得更强！所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。
高一的学弟学妹，军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄；演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进一中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；走进一中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；走进一中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；走进一中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。
潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高二的学弟学妹们，你们准备好了吗？过去的一年，你们在学业上取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的讯息，而今，我们接过了高考的接力棒，而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们，再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好。
不管是刚成为九江一中一员的新生，还是步入了关键的高考准备期的高二同学，或是和我一样向着六月迅跑的高三同学，我愿与大家携手共进，在这一个新的学习阶段里，更加努力，拼搏，为一中的明天再添辉煌！
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疫情开学流程图篇十七
随着疫情的逐渐控制，学校纷纷决定重新开学。作为一个学生，我对疫情开学有了新的体会。疫情开学，不仅仅是对我们学生的一次考验，更是对我们自身的一次锤炼。在这段特殊的经历中，我体会到了许多深刻的道理，下面我来跟大家分享我的心得体会。
首先，疫情开学让我体会到了珍惜时间的重要性。在疫情期间，我每天都呆在家里，时间过得特别快。但是，在开学后，我发现时间过得特别快。每天早上闹铃一响，我就得起床，赶上早自习；晚上，我要加紧时间完成作业。以前我总是觉得时间太慢了，可是现在我才深刻地意识到，时间是那么的宝贵，不能浪费，更不能荒废。所以我开始更珍惜时间，合理安排自己的每一分每一秒。
其次，疫情开学让我体验到担忧的情绪。疫情开学，虽然我们是迫不得已的，但是，我们还是有担忧的。我们担心的是，我们是否能适应这样的节奏？是否能跟上老师的进度？是否能够迅速恢复学业？这些都是我们内心的担忧，但是，过了一段时间后，我发现这种担忧是多余的，因为在老师的悉心指导下，我逐渐走上了正规的轨道。通过努力和奋斗，我慢慢重拾了信心，克服了困难。
再次，疫情开学给了我一个重新开始的机会。在疫情期间，学校停课了许多天，虽然我们可以在家里学习，但是不能和老师沟通，也没有正常的上课环境。所以，在开学后，我有了一个重新开始的机会。我能和老师一起面对面上课，我能够充分发挥自己的特长，我能够参加各种社团活动。开学让我重新感受到了学习的乐趣，也让我看到了未来的希望。
最后，疫情开学让我认识到了班级的重要性。疫情期间，我们没有班级，没有同学，也没有老师。我们只是孤立的个体。但是，开学后，我们又重新回到了班级，重新看到了那些熟悉的面孔。班级是一个和谐的大家庭，同学们相互帮助，老师们悉心教导。回到班级，我感到了很温暖和安全。在这样的集体中，我们能够相互交流，相互鼓励，共同进步。
总结起来，疫情开学给了我们一个难得的机会，让我们体会到了珍惜时间、克服困难、重新出发、班级团结的重要性。疫情开学是一次特殊的经历，这次经历让我更加成熟和坚强，也让我更加明白了生活的真谛。无论遇到什么困难，我们都要坚持努力，相信自己，相信团结，相信未来。相信我们一定能够战胜困难，迎接更美好的明天。
疫情开学流程图篇十八
一、班会背景：
一场疫情，让的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
二、班会目标：
1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学会防护措施；
3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。。
三、课前准备：
1、老师：班会教案，课件，新闻，图片
四、活动流程：
1、教师导入：20伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作……疫情已有一月之久，工地上建设者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成为了每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。
2、对支援前线的“逆行之人”的追问
一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴，和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。
1、对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的困境和代价吗？
2、为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的担心了吗？
3、为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？
4、为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗？
请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么？
设计意图：引导同学们思考人生的价值和意义，体会职业操守和使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了更深刻的认识；大灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最朴素的诠释。
3、身边的“逆行之人”
设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常进行，有赖于各行各业的默默无闻的“逆行者”。
4、你们的`盛情，我辈必不辜负
活动三：同学们，十七年前，非典爆发；
如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线，建设中国抗疫的血肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光荣。请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担负与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出怎样的结果？你们是否也愿意在国难燃眉时挺身而上，是否也愿意忘记个人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场？疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情结束后，希望国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星。
同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是为什么读书？近代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚盾，护国安宁。
五、勇担责任，信仰同行
同学们，这节课即将结束。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封信结束，它同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担责任，与信仰同行。
信的名字叫：
《为什么我的眼中常含泪水》。我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。
疫情开学流程图篇十九
公司突发疫情应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施抑制事态发展。及时部署和落实控制措施，防止突发疾病在本公司蔓延。
(一)各部人员组成
指挥组人员组成:
救援保障组人员组成：
警戒疏散组人员组成:
宣传组人员组成:
通信组、消杀组人员组成:
(二)各部职责
指挥组：主要对出现疫情后能及时做出判断和分工，协调各组之间不要出现纰漏，防止出现混乱现象。
救援保障组：加大进出公司的管理力度，控制公司外外人员进入公司;对出现疫情的部位进行隔离，发现受害人员及时进行抢救到规定地带等待救援。
警戒疏散组：对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离;对出现疫情的人员进行封闭隔离，并安排警戒。
宣传组：开展针对性的健康教育，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施;接到警情后及时联系市政救援队;联系街道办疫情负责人;对相关楼层重点客户进行电话联系。
通信组、消杀组：传染病流行时加强对发热病人的追踪管理。呼吸道传染病流行期间，公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作;对公共部位进行定期消杀，对重点部位进行重点消杀。
(一)接警
宣传通讯组：
1.立即查看监控系统。
2.用对讲机通知秩序员到报警地点查看。
(二)人员召集
警戒疏散组：
1.对现场情况进行确认。并通知安防监控中心联系物业管理
部及物业公司管理处经理和秩序主管。
2.立即组织紧急召集人员集中管理。
宣传通讯组：
1.疫情传染性严重情况下应联系市政医院派出紧急救援队，并通知街道办疫情负责小组并与政府部门进行沟通，决定是否启动应急预案。
(三)疫情通报
宣传通讯组：
1.用消防广播通知疫情出现的楼层，说明疫情出现的位置，说明传染性质、疏散路线，按指定路线进行疏散，稳定住户的情绪，防止发生混乱、踩踏现象。
警戒疏散组：
1. 由警戒疏散组(做好自身安全维护)进行引导疏散，对相关楼层进行隔离。
(四)救援
救援保障组：
1. 对已经出现传染人员进行紧急隔离，按照指定地点进行统一安置，等待救援。
(五)消杀
消杀组：
1.配合有关卫生部门对重点部位进行消杀，防止疫情进一步扩散。
2.可根据疫情出现的情况对小区所有部位进行灭菌消杀。
3.对进出公司的人员进行体检和测量体温，发现有传染人员及时进行隔离。
(六)善后总结
指挥组：
1.对这次出现的疫情进行分析，总结经验教训并通过oa公文流向公司报备。
1.发现疫情不要慌张、不可宣扬和夸大疫情。
2.在执行工作任务时，做好自身防护工作，不可麻痹大意。
3.本人感染疫情时应主动汇报，立即隔离治疗。
疫情开学流程图篇二十
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，20xx年x月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：
校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。
严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。
各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
为进一步贯彻县教体局关于疫情期间的防控和停课不停学工作精神，某镇中心学校在书记的带领下，高度重视，认真完成任务、落实各项工作。全镇广大教师以高度的责任心对全体学生负责，积极落实上级部署的各项防控工作，并不断加强“停课不停教，停课不停学”为原则的网络教学活动。
为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某镇各中小学校(幼儿园)在中心校校长、总支书记的带领下坚守岗位，值勤值班，站好疫情防控期间的第一道岗。
为了响应教体局督导工作精神，中心学校在本周一召开了“疫情防控、网络学习、开学前筹备”督导会议，中心学校全体人员参加会议，会后大家集思广益制定出本周工作要点。
中心学校在校长、书记的带领下到某一中、二中、一小等学校，督导疫情防控期间“停课不停学”和开学准备工作。每到一所学校，校长、书记、副校长认真听取各校校长汇报，几位领导实地查看各校开学前准备、疫情应急预案等防控措施落实情况，认真了解学校开学前准备工作落实情况，详细询问还有什么急需解决的困难问题。几位领导重点了解各校网络教学情况，详细询问各校教学组织形式、授课内容等情况。
为保障在开学之后全镇各校师生的工作安全和身体健康，中心学校多方沟通协调联系，采购防疫消毒用品，并将防疫物品发放到各中小学校。中心学校工作人员将防疫物品建立台账，科学使用，按照各学校实际需求进行发放，目前消毒液、酒精已经发放到全镇各中小学校，为复学做好充分准备，确保开学后各项工作有序有效推进、迅速步入正轨。
为保障全镇各中小学校疫情防控工作扎实有效，把广大师生人身安全放到第一位，做到“停课不停学”，中心学校领导成员及全镇各中小学校长，于2月27日下午在钉钉群内观看县教体局组织的“全县中小学校长疫情防控、停课不停学”网络交流大会直播。
为了深入领会县教体局三位领导讲话精神，特别是吴局长直播交流大会上提出的“三个不齐、三个精准、三个要求”。在直播交流大会闭幕后，中心学校把大会直播视频剪辑后转发到校长工作微信平台、业务交流微信平台，让各校校长及中层领导观看学习。
面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，中心学校领导高度重视。为贯彻落实县体局“延期开学不停教，不停学”的工作要求，确保全镇中小学网上教学各项工作落实到位，中心学校及时制定了网上教学督导工作方案，成立七个督导小组，明确督导任务，通过电话、微信平台、钉钉群等督导途径，全面掌握我镇各中小学校网上教学动态和学生学习情况。
在中心学校的组织下，全镇中小学校对本校班级教师授课、学生学习、完成作业情况通过图片、录音、视频等载体发到中心校业务群内，并通过新闻网站、美篇等途径进行宣传。中心学校专人负责收集整理，并把上述各项活动如实记录，作为对全镇各个学校进行综合考评的依据之一。
面对当前形势，加强疫情防控，落实停课不停学是我们中心学校工作的重中之重，为确保全镇师生平安度过这一非常时期，我们中心学校全体人员尽职尽责。本周内我们认识到位，部署及时，措施得力，疫情防控工作有条不紊，网络教学活动扎实有效。今后，某中心学校将进一步加大工作力度，将疫情防控工作、网络教学活动逐步朝纵深方向发展，以期本学期全镇教育教学工作迈向一个新台阶。
为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：
（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署
1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。
（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础
学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。
（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效
1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、严格落实报告制度。
4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。
5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。
6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的.表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：
1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。
2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
疫情开学流程图篇二十一
各位同学、全体教职工们：
过去的一学年，是xx实验小学发展史上值得记忆的一年，由于大家的共同努力，我们创造了许多奇迹般成绩：
———高分通过xx市优质小学评估验收;
———40位在编教师，一年中获得区级以上荣誉奖项46个，论文区级以上发表或获奖42篇，人均都超1项。何xx等五位老师获评市、区级骨干教师;暑假曹xx等六位教师集体义务献血。
———综合性课题《xx农村小学幸福童年教育的实践研究》批准成为江苏省立项课题;
成绩只能说明过去，我们要在新的学年里有新的目标、新的付出、新的成就。目标是学校办学理念(齐读) 享受幸福童年，创造美好人生，为此我们希望(齐读) 打造敬业从容团结超越的幸福教师，培育自理自强绿色阳光的幸福学生。
自理自强就是要同学们努力做到自己能做的事自己做，并且做好。如每天自觉睡足十小时以上：吃饭不挑食、不浪费，每顿都吃饱;不带零食进校园，不乱扔垃圾;每天大便、洗脚、洗脸、整理床铺;课上主动思考，及时完成作业;课后有一项艺体器材和同学们一起玩。
绿色阳光是希望每个同学能把同学、老师当成自己的好朋友，把自己高兴的、不高兴的事立即告诉好朋友;也希望每个同学遵纪守法，珍爱生命，不做危险游戏，如在楼梯间跳跃、打闹，沿楼梯护栏滑行等，上下学注意交通安全，不随意搭乘别人的车子，不随意住在别人家里，不满十二周岁不能单独骑自行车等;更希望每个同学低碳生活，节约水电和学习用品，在学校、在家里、在社会都爱护花鸟虫草，争当绿色小卫士!
各位老师、同学们，今后三年，我们的目标是打造“幸福童年教育”品牌，让我们共同努力。今天，勤学苦练，享受幸福童年，我们以xx小学为荣;明天，桃李芬芳，创造美好未来，xx小学以我们为荣!
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