不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？以下是一些相关案例的分析和解决方案，供您参考。
简历中的教学经历篇一
一份规范的简历一般都会包含工作和学习经历，那么简历工作经历和学习经历布局该怎么操作？虽然是个细节，但也是一个出现诸多问题的东西，那么应该怎么布局才是合理的了？这不仅要看板块的重要性，还得看看求职者的身份等。所以不能单纯注重一个方面而忽略了另一个方面，下面就看看这两个板块的正确布局方法。
个人简历模板
姓名：xxxx 学院：沈阳工程学院邮箱：11xxxxx4@
电话：156xxxxxxx
男|未婚|1992年3月生|
户口：辽宁海城|
现居住于辽宁沈阳-沈北新区
2年工作经验|团员|
身份证：210xxxxxxxx0
phone：156xxxxxx3e-mail:xxxxx@
求职意向
·工作性质：全职、实习
·期望职业：销售业务
·期望月薪：-4000元/月
·目前状况：应届毕业生
社会经历：
在万学教育集团的.协助与帮助下，创建并带领了万学职业精英社团，有一定的交流、管理能力，善于团队合作；此期间，做过万学act讲座、大清宝泉桶装水校园总代理、华润万家学生会员卡问卷调查及办理、在社员的协助下，组织了“第三届全国大学生理想深处励志演讲赛”的辽宁沈阳工程学院分赛区的演讲赛！
工作经历
/11--/12
万学教育集团|兼职
工作描述：
教育经历
2011/08--/10
沈阳工程学院|核工程与核技术|本科
培训经历
2012/07--2012/07
万学教育集团
培训课程：大学生职业能力培训课程
所获证书：无
培训地点：沈阳市三好街金科大厦1017室万学教育职业能力部沈阳分部
合作与协助能力
2012/11
沈阳工程学院十佳社团
2012/09
全国计算机等级二级
语言能力
英语：读写能力一般|听说能力一般
专业技能
网页制作一般
电子杂志制作良好
绘声绘影食品制作一般
photoshop良好
word办公软件精通
附件一计算机二级证书
附件二校十佳社团
简历中的教学经历篇二
1999/07—2001/07：广州市职工大学机械电子工程/机电一体化中专
1993/09—1996/06：广州广船机电学校机械电子工程/机电一体化中专
2008/09—2008/12：广东省建设教育协会中级质安员中级质安员
2008/03—2008/05：广州从化人事局机电工程师机电工程师
2006/09—2006/09：广州安全教育培训中心注册安全主任注册安全主任
2005/09—2005/12：广州市高级技师学院维修电工技师维修电工技师
2005/03—至今：广州大学电气工程及其自动化大专毕业证书
简历中的教学经历篇三
应届生在制作简历的时候，工作经历怎么写才会吸引hr的注意?工作经验或者经历一般来说是简历的重点内容，如果已有的工作实习经历与应聘的职位或者公司业务需求相关的话，那通过简历筛选的几率很大。因为相关的工作实习经历最能够体现与职位要求的技能。虽然对于应届生来说，通常没有正式的全职工作经历，但是实习经历、兼职经历可以有效地弥补这一不足，所以hr在看应届生简历的时候，往往非常看重相关的实习经历描述。
那么工作实习经历这一模块到底应该怎么描述呢?
1.“三要素”必不可少
工作经历之所以会成为简历的`加分项，原因在于应聘者在过去的工作经历中得到了锻炼、积累了经验以及获得了技能，所以，在描述自己的工作或者实习经历的时候，一定要涵盖这样三个要点：工作内容、工作方法(或者是自己扮演的角色)以及工作成果(或者是个人收获)。
萧塘的这份简历关于项目经验的描述就是非常好的典范，在每一条实习或者是项目的经历当中，萧塘几乎都涵盖了“三要素”而且重点突出了工作成果，加重了实习的分量，这样的实习经历，才是能够打动hr的经历。
2.“两原则”不能忽视
用数字说话
很多有经验的简历制作者都会在描述自己的工作或者实习经历的时候借助数字来说话，因为用数据来体现自己的工作内容，既简洁直观，又具有说服力。
例如在卜堂堂的这一份简历中，在描述“项目经历”的时候，运用了大量数字，这样会让hr觉得其实习经历是充实的，是能够锻炼人的，这样显然比“大量的”等这样的词汇更加具有吸引力。
重点突出
这里主要说的是说排版上面的小技巧，以这样一份应聘银行业的简历为例：
在“实习经历”和“社会实践”两个模块当中，排版略有不同，而很明显，“社会实践”中将职位都“右对齐”的方式不仅使得版面显得整齐，而且让hr很快就可以抓住关键信息—实习职位，对于时间紧、工作量大的hr来说，是更愿意让这样的应聘者进入下一轮的。
此外，如果自己之前的工作或者实习的职位与应聘职位的相关性不强，但是自己之前的公司十分牛，那也大可以像joe tang的这份简历这样，将工作或者实习单位的放在前。
简历中的教学经历篇四
突出社团
比方说，在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。
社团经历写作要运用两个原则：33原则、用数字说话原则。
33原则：工作经历中写3大条经历，每一条经历写3小个点，主要介绍一下工作内容以及在这个过程中的收获。
学习至上
你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的.关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。
勤能补“拙”
你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。
另外，如果还有可能，现在抓紧找个短期的实习，哪怕是几天的，应该也有帮助。
简历中的教学经历篇五
在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。
2004.10.1-2004.10.3
参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。
2004.3.—2004.4
在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。
2007年7月-2012年7月****医院有限公司
单位性质：私企
所任职位：急诊科主任
工作地点：石家庄市
职责描述：
1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟。
2、制定病区护理工作计划，检查护理质量和服务质量，总结经验，能够做好督促、检查、记录和统计工作。
3、督促检查护理人员，及医嘱执行情况，不断提高急诊观察室的管理，能够确保各种护理资料记录完整，交接班顺利。
4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平。
6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。
2002年6月-2007年6月****人民医院
单位性质：国企
所任职位：急诊科医生
工作地点：石家庄市
职责描述：
1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程。
2、全面领导本部门的行政业务、预防保健、日常医疗工作，完成部门的各项工作任务。
3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械。
4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟。
5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。
简历中的教学经历篇六
简历中怎样描述学习经历?简历中的培训经历写作要求，简历中的写好个人学习情况能让hr知道自己是一个喜欢学习的人，一个喜欢学习的人往往都是会成功的而且能提升自己的`个人能力。
在此之前我们需要先知道在简历里能不能将学习和培训一起做介绍，如果你的培训内容比较多那建议你将其单独罗列出来。如此显得更为工整以免出现杂乱的状况，而培训内容比较少则可将其和学习结合在一起，但是要注意两者的顺序一定是学习在前而培训在后，不要认为培训具备实践性就可以将其放在前面，虽然培训能够让你获得某方面的技能和经验等，但是作为大学生就该将学习置前而实践经历置后，除非你是社会求职者则将实践经历置前而学习置后。如果将两部分融合在一起，还得标志学习和培训经历等相似的字样，这样可以使得整个内容更具有层次感。
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大四实习生怎样写个人简历
简历中的学习经历与职位要相应
简历中的教学经历篇七
从2021年9月开始，我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。
走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。
1、学习方面
进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。
上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。
有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。
预习与否会明显影响自己的听课效率。
不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。
大学有一种观点：
考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过。
这种观点也许是对的，但我绝对不同意。
这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。
学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记。
2、工作方面
我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许。
班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。
班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比，工作不太容易开展。但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点。
作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。
3、生活方面
离开了家，离开爸爸妈妈。自己一个人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。
大学生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：能力越大，责任就越大。
简历中的教学经历篇八
在这里给各位毕业生介绍一下个人简历中的实经历怎样写，希望对你有所帮助吧。
1、切勿在你的简历上弄虚作假
有这么一些毕业生喜欢在简历上夸大甚至虚构自己的实习经历，希望这样能博得招聘单位的注意和好感。但是这样的行为实在是完全没有必要的，毕竟对你们进行面试的面试官在经验及资历上要远高于你，很易就能辨清简历上呈现的实习情况的真实情度的。因此，在实习经历上弄虚作假很可能会弄巧成拙的。
2、实习经历要突出重点
在写求职简历时最好是根据所投职位的相关职能与自己之前的实习经历进行重点突出介绍，而其他不相关的可以一笔代过，或者干脆省略掉不要写，这里最忌按照时间顺序报你的实习报流水账。只有将相关的实习经历放在最前面并突出自己在实习中的工作亮点，这样才比较容易引起hr的兴趣。
[毕业生简历中的实习经历怎样写]
简历中的教学经历篇九
宣讲会：
百度的宣讲会来得非常早，也是我参加的第一个宣讲会，所以记忆非常深刻。大活门外的广告打得非常炫，一个很帅的人，不知是不是李彦宏，头上画了两只牛角，大意是个牛人，期望大家加入百度，在牛人的关注下成长。我显然低估了百度在学生中的影响力，提前半小时到宣讲会现场，发现挤爆了，没办法，只好站在走廊里边，后来保安建议同学们都坐地上，于是大家也不管地上脏不脏，不管是gg还是mm都坐下了。由此可见找工作还是很辛苦的，确实，在这以后的日子中大家为了心目中的企业一直在奔波，无论是精神还是体力上都处于一种极限状态。
宣讲会之前半个小时一直在放李彦宏参加那啥咏乐会的节目，百度的老总就是长得帅啊，据说是中国的知名企业的老总中最帅的一个了。果然是才艺皆全，听他的创业经历，看他跳舞，讲述百度名称的来历并吟诗，真是享受啊。百度的宣传片做得也很有气势，百度大厦的漂亮也给我留下了深刻印象。宣讲会正式开始后的内容和其他公司差不多，都是百度公司的介绍，企业文化，内部工作环境，员工发展等等。其中还有一个刚刚入职的华工mm参与了这次宣讲，很pp很活泼的一mm。总之百度的宣讲会持续时间比较长，人数也非常的多，百度给我的感觉非常好，非常遥不可及。
笔试：
问题是一门权衡的艺术，如果有可能，尽情发挥，在做试卷前，通篇阅读题目，选择最拿手的题目就行了。百度的六道题目大致如下：
1. 关于深度优先、广度优先遍历算法及非递归实现的特点
这道题我索性将深度优先和广度优先便利算法都写出来，然后简单说明了一下其非递归实现的特点，就是需要一个堆栈或队列，辅助空间较大等。
2. 一道程序改错题，可能存在错误，也可能存在安全隐患。
这道题一般对c/c++熟悉的同学都会做，就是一些关于指针的指针传递，也有一些数组越界的问题，不难。
3. 一台计算机有1kb内存和1mhz的处理器，能在该机上运行且确定性终止的所有程序中，最长的运行时间是多少，要求写出推理过程，可作出任意假设。
我假设该机是但用户单任务操作系统，实地址模式，运行的程序就是在不断不重复地更改内存状态，程序结束的终止状态为内存的某一确切状态，定义为终止态。于是推理过程如下：
1kb的内存共有状态：2^(1024*8) 种
1mhz的处理器每一秒钟可以更改内存状态的次数为： 10^6 次
因此，如果一个应用程序，从某个状态出发，遍历了所有的中间状态，最终到大终止态后结束，经历的这段时间即为程序运行的最长时间。为：
(2^(1024*8)-1)/10^6 秒
4. 关于编译依赖的问题，大意是一个项目中存在诸多组件，某些组件的编译需要以另外一些组件的编译为前提，问怎样找出一个合理顺序，使得所有组件能够顺利编译。
该题其实是拓补排序问题，详见清华大学出版的严蔚敏编著的《数据结构》一书。我以一个确切的例子，绘出了一些图形和数据结构，然后以文字形式表述了算法。
5. 编程题。要求在一个字符串中找出最长的数字串，如“”，你需要找出“56454354”即可。
该题很简单，可以直接写出可以运行的代码。
6. 关于url的系统设计问题，一个url分为站点和路径两部分，除此之外还需要维护一些定长的属性和不定长的属性，定长属性如url被发现的时间，不定长属性如url的描述文字。要求设计一个系统，可以存储和维护100亿条url及其属性，支持添加，更新和删除url，能判定一个站点是否在系统中，如果在，需要给出信息，一个站点可能有多个路径，如果给出一个站点，支持给出站点下所有的路径。
该题我采用的哈希散列的方法，以站点为关键字进行散列，设计了一个数据结构表达一个站点、定长属性、非定长属性，设计一个路径链表存储所有的路径。然后对各个要求的功能算法进行了一下简单的说明。
百度笔试的题目较多，体量较大，不要求全部做完，一般说来能写出思路来，并且思路正确就ok了，关键是要想好怎样表达。笔试完毕后，我感觉比较好，觉得应该是可以进入第一次面试的。
技术一面：
在笔试后的第二天，我收到了百度的面试通知，因为我算法方面不是很在行，不过在windows编程上还行，于是我报的方向是客户端软件开发。面试地点安排在洛迦山国际酒店，百度的面试都是一对一地面试，百度的技术面试据说非常难，会问一些很难的问题，也会叫当场写代码。当时得到面试通知是又喜又担忧，估计自己是凶多吉少。我被安排在四点半面试，而晚上六点是迅雷的二次笔试，当时都想放弃算了，有点觉得自己就是炮灰。后来权衡半天，还是打算去试试，见识一下也好啊。我提前了一个小时来到珞珈山酒店，在二楼，绝大多数房间都是开着的，面试官和面试者一对一，有的房间在谈话，大概说的是项目，或者面试官问，面试者答;有的房间面试官在干其他事，面试者趴在桌子上，应该是在写程序。也有几个面试者等在各自的房间外，费劲地听着里边的谈话内容，我利用先到的时间，迅速和其中几个在我之前的面试者聊了聊，大概了解了面试的内容和形式，过了一会儿，那些先到的面试者都进入各自的房间面试去了，走廊就只剩下了我一个人，这是脑袋里边什么东西都想不了，索性我就不想了，反正我觉得自己就是来玩的，于是我一个人就在二楼所有的面试房间外晃来晃去，看里边面试的情况。四点半的时候终于轮到我了。
面试我的是一个非常好的技术面试官，据介绍是百度客户端业务部的主管，刚开始做了个自我介绍，然后就开始问一些项目的问题，围绕项目问了很多很细的问题，包括windows内核的一些东西，如多线程，进程通信，wm_copydata原理，内存映射文件等。我都一一予以作答，看上去他比较满意。后来最终还是逃不过写程序，他出了一道程序题让我写，题目比较简单，我立即下笔，三分钟后我写出来了并且注上了完整的注释，自认为写得很规则。面试官看了一下，没有找出任何错误，饶有兴趣地问了一个关于编程习惯的问题，他问我为什么喜欢把判断一个字符指针是否终结的语句写成if(0x00==*pstr)，而不是if(0==*pstr)，我说0看上去太单薄了，和数字0差不多，’\0’写起来太麻烦，0x00写起来感觉好，和字符在内存的存储也符合。技术上边的面试大致就是这些，远没有腾讯那么难，面试官也么有过于难为我，估计是因为我是机械专业的学生，非计算机科班专业的缘故。
回答中我成功地避开了面试官的问题，面试官听到我的回答还连声说好，^_^。我大概面了1个小时40分钟，才面完。整个过程相当完美，所有技术问题都完美地回答了，所有聊天都很愉快。走的时候，面试官非常的好，送了我一件百度hi的衣服，另外还送了我一堆娃娃，说是送给我女朋友，握手道别的时候，他说，希望能在百度大厦见到我。至此我的百度一面顺利度过。由于多面了40分钟，所以我也错过了迅雷的二笔，迅雷求职止于此。
产品二面：
简历中的教学经历篇十
简历中的工作经历六大要素
简历中的工作经历六大要素
工作年限一定要写，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生，没有工作经验，也可以写上与应聘岗位相关的实习经验，这也说明求职者的态度。
工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可，因此，工作时间段如果在2年以上，会受到重视，3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年，跳槽后，适应新公司会产生一定的困难。
如果在两次工作期间有空档期，最好不要体现在简历上，大部分的人力资源对空档期有一种奇怪的拒绝态度。
一定要写全称，无论你所在的企业多么知名，写全称也是必要的，如果可以要附上企业的简单介绍，企业最好能在网上查到，这样会增加简历的可信度。
在企业担任的职务可写最后的一个职务，也可分别填写担任的不同职务，以便企业了解你的职业发展轨迹，这通常有利于企业对你的认识与了解。
由于各个企业对同一职务的要求不同，要详细罗列在该职务下，你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配，可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。
这是大部分求职者忽略的一个部分，其实这部分是非常重要的，说明自己业绩的时候，最好给出具体的数字和得到的奖励。
离职原因可写可不写，要是写的话，一定要写一些客观原因，如生育、搬家、进修、职业发展等。这是企业通常非常重视的一项，大部分企业会在面试的时候重点询问。当然，一部分企业理解跳槽的必然性，对此已经不加询问了。
简历中的教学经历篇十一
顾名思义，简历是对个人教育、经验、专业知识、爱好和其他相关情况的简明书面介绍。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
高中期间担任过班长、学习委员等职务，具有较强的组织和领导能力，深受班主任和任课老师的喜爱，并且得到了班内大多数同学的支持。高中期间从多次获得“三好学生”“优秀班干”等荣誉，并在2010年获得了“市级三好学生”的荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，以后我会以此为动力更加努力的工作和学习。
高中时，我申请加入了我们学校的学生会，在学生会工作期间努力工作，认真对待每一次学校分配的任务和工作，我所在的学生会组织部被学生处评为”先进单位”，并在高二时当选学生会组织部部长，在学生会工作期间让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。因此，我申请加入院学生会办公室来进一步提升自己的能力，已适应更加激烈的社会竞争。
已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌。我热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼
的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才!
作为一名正在求职的应届生，怎样描述你的校园经历才能为你加分？你在大学锻炼的技能技能来自你的学生会和社团经历，你在校外的兼职工作和实习等等，你可以将这些经历转化为合适的技能，并使用它们来优化你的简历。
并非所有的大学生都有幸获得实习机会，但如果你参与了实习，你学到的技能将是你简历的一个很好的补充。你可以获得行业的实际经验，同时增强你已有的技能。如果你足够幸运，有多个实习机会，按相关性将它们组合在一起，但要结合技能，这将帮助你节省宝贵的简历空间，同时仍然突出你的能力。
学生组织是学生锻炼自己的好地方，而且这些经历还可以为你的简历增添色彩，因为它可以给你带来一些宝贵的经验。如果你是学生会的成员，你可以在简历中加入你参与的项目，比如筹划比赛和爱心义教等等。这些经验转化为项目管理，时间管理，合作和沟通等技能。如果你担任过领导角色，你可以展现更多能力，比如领导力，事件协调能力，会议协调能力以及其他相关技能。根据你参与的活动不同，还有营销，组织，写作能力等等。
许多学生有兼职或暑期工作。虽然时间可能很短，而且可能看起来不值一提，但应该包括在内。对于类似的工作，例如奶茶店和便利店的店员，你可以将它们合并，因为获得的技能都是关于客户服务，建立关系，跨职能团队合作，设施维护等。如果你不确定要展示哪些技能，请搜索你投递的职位描述，按上面的要求筛选。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。
2004.10.1-2004.10.3
参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。
2004.3.—2004.4
在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。
2007年7月-2012年7月****医院有限公司
单位性质：私企
所任职位：急诊科主任
工作地点：石家庄市
职责描述：
1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;
4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;
5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;
6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。
2002年6月-2007年6月****人民医院
单位性质：国企
所任职位：急诊科医生
工作地点：石家庄市
职责描述：
1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;
3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;
4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;
5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。
其实很多公司要新人，最重要的是要有潜力的新人。一个人可以没有能力，但是绝对不能没有潜力，可以没有资历，但是绝对不能没有资质。能力可以培养，资历可以熬出来，但是潜力和资质是与生俱来跟着人的成长足迹走的，并不是短时间内可以提升的。因此你用的在校经历就是要告诉企业，我是千里马，今天的我是一颗螺丝钉，明天我就是埃菲尔铁塔。
那么雇主是怎么样判断你是否有潜力的呢？这就要靠你的在校经历努力展现了！比如你碰到不喜欢的老师、不喜欢的学科也能够咬紧牙关克服困难努力把它学好，那在雇主眼里，在未来你碰到不喜欢的工作时，会想到这是职责，必须全力把它做好；你在社团里能够处理好大家的关系团结成员，说明在未来你也可以迅速跟同事、客户打成一片；如果你在一件小事上能提现你做事认真细致，那么说明你在其他事情上也是如此，等等。
另外，校园经历还是你在虽然没有实习、工作经历的情况下，证明你有为了提高个人能力和竞争力而积极的去努力过，而竞赛、获奖经历则可以证明你的与众不同和某项能力突出。当然一些趣味性的奖项就不要写了比如两人三足冠军，大胃王比赛第一名等等。
简历中的教学经历篇十二
1、倒叙叙述
简历中如何描述教育经历
2、成绩表达
在教育经历这栏中有部分求职者通常会选择顺便叙述下自己的在校表现，特别是成绩，这种做法一定要注意适量，不要简单地将自己的专业课程罗列出来，最好只选择主干课程，例如计算机中的算法与数据结构，数据库基础等等，同时，成绩的表达也要注意技巧，可以说明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班级前5%，如果百分比也不好但是分数好看，可以就写分数。
简历中的教学经历篇十三
应聘者所提交的个人简历则清晰的向人们展示出他所具备的能力以及自身的基本状况，从简历中人们可看出一个人的社会经历与个人的涵养，故而简历的填写与提交也越来越多样化。但对于一家招聘员工的公司而言，他们所注重的并非是那繁琐无味的基本信息，而是应聘者有无充足的工作经验。
工作经验代表着应聘者在近些年来是否在不断的开发自己的能力，如一位应聘者在个人简历中填写到他在世界五百强中工作过一年，如专业对口，那么招聘者绝对会将其划入帐下，这就是工作经验的'魅力所在。很多人可能在多年里做过很多份工作，所以在填写工作经验时会感到非常的难以选择，这里我们则列举了三种工作经验的小技巧以供那些应聘者学习。
一，工作对口如应聘者需要竞争的职位为这一企业的部门主管，那么主管这一职位所要求的则是应聘者的管理能力以及工作分配能力，应聘者可以填写一些自己曾在哪些管理岗位中工作过即可。
二，夸大其词必要时制作个人简历要学会有的放矢，若应聘者本身在前一家企业没有得到应得的待遇，他在填写简历时可以将自己期望得到的职位填写进去。如应聘者期待企业策划，而他本身已经有能力却没有做过这一工作，他也可将自己的工作经验填写为xx企业策划x年。盲目的夸大是令人不喜的，所以这一种稍微有不实的工作经验填写一定需要应聘者有所控制。
简历中的教学经历篇十四
如何表达履历表所无法完全阐述出的经历及热情？——职务经历表撰写之基本要诀。
职务经历表的格式相当自由。只要格式正确，其内容可随意发挥。只不过，经历表容易显露出应征者之个性好坏。所以，只要能适当的将自己魅力及自信表现出来，应可在求职过程中取得先机。单是要将经历及经验简单扼要的写出，是不如想象中的容易。如何制作出一份成功的职务经历表，是常令求职者感到头痛的问题。
职务经历表能够将你所具备之业务经验，参加过之培训会，前面工作所得之奖项等明白列出。就算无特别要求，最好也能够和履历表一同提出。
职务经历书的格式，基本上是没有限制的。但这却不代表任何体裁皆可使用。无法充分表达重点，或者是使用劣质纸张，皆有可能让面试者对你的印象大打折扣。只有得体又能表现自我之职务经历书，方能帮你迈出成功的第一步。
首先，从决定书写格式开始吧!接下来所举出三种书写格式，乃一般最常使用之类型。请选出最能表达自己经历之格式吧!
编年体形式——最普遍的形式
优点：编年体形式乃职务经历中之入、离公司，职务更换，转调工作，升迁等，依发生时间顺序来编排。也就是制成年代表。此方式可清楚明白的将经历表示出来。由于制作方式简单，乃最常被人使用之形式。只是无法明述经历中之吸引人处。
书写要领：以进入公司，职务异动，升迁，转调工作等为段落，分别简述各时期之业务内容，职务，实迹等。文体采条列方式书写。须考虑到空白及行距，让看的人能一目了然。
文章形式——适合经历少，有特殊情形的人
优点：以文章来表示职务经历。虽在阅读方面不是那么简洁易懂，但却仍有其优点。譬如，以在文中详细陈述跳槽理由及自我介绍，来弥补因经历不足而缺乏可记载事项的缺点。也可借机说明一般公司所不了解的企业内容及专业用语等，来博取人事负责人的赏识。当然也可以发挥文章书写能力及表达能力。
书写要领：由于不是信件，所以请勿使用“敬启者”“敬上”等开头语，结语及季节性问候语等。文末最好以体言方式做简洁有力的结束。
经历形式——适合有多项业务经验的人使用
优点：适合总务，人事，财务等事务类干部及从事技术职者，或者经历多项业务经验的人使用。此时，最好详述各人业务经验，并且最好再附加上实绩，所取得之资格证书等有利条件。
书写要领：实绩，职位，资格等有关之经历内容皆需详细说明。为使能够便于阅读，也不排除只条列出职务经历之简单编年体方式。但要注意别和履历表内容重复。
不一样的职种，有不同的宣传重点
决定了书写格式之后，再来决定书写内容。而书写重点乃将自己的.经验充分传达给企业。只要知道自己的优点，应该可以写出动人的职务经历表。
在写之前，请先做好前置作业：
1、写出业务经验
2、将资料依年代别整理出来。
具体的说：（1）是回想并客观的写出与自己经历相关之业务内容，所负责商品及在工作方面所获得的奖章等。（2）所指的是将（1）依年代别做一整理。此时，与应征企业有关的地方，请以记号特别标明清楚。
前置作业完成后，再找出自己所应聘职种之书写要诀，并依其提示来填写内容。
制作职务经历表的基本要诀为“质重于量”及“简洁有力”。特别是要能够让不熟知专业用语及没有从事业务之人事负责人也能够理解。最后，要再次确认是否有错字。
简历中的教学经历篇十五
姓名：陈小姐性别：女
学历：大专身高：158cm
目前所在地：罗湖区
毕业院校：xx科技大学
主修专业：哲学类=哲学
工作经验：五年以上目前年薪：保密/年
有效证件：身份证证件号码：xxxxxxxxxxxxxxx
预求职位：会计
求职意向
寻求职位：会计
求职地区：罗湖区福田区南山区宝安区龙岗区盐田区光明新区坪山新区龙华新区
工资待遇：面议/月
到岗时间：即时
自我评价：本人为人诚实、踏实、具有良好的心理素质，熟练运用金蝶财务软件、office等办公软件，有较强的沟通、协调能力。多年的深圳会计工作经历积累了丰富的工作经验和会计专业知识，熟悉深圳特区的税法、一般纳税人、中小规模纳税人全盘操作。愿与欣赏我的团队一起成长，我心里认为企业的生命就是我的第二生命。愿我的专业知识能够服务于贵公司。
发展方向：
教育培训
起止时间就读院校名称主修专业学历
电子科技大学经济学大专
丰顺县华侨中学高中
工作经验(1)
就职公司：xxx有限公司公司行业：服装/纺织/皮革
就职时间：20xx年3月到20xx年5月就职部门：行政部
公司性质：其它就职职位：行政专员/助理
工作描述：协助行政部经理完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作，协助审核、修订公司各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理;对外相关部门联络接待，对内接待来访、接听来电、解答咨询及传递信息工作，做好材料收集、档案管理、文书起草、公文制定、文件收发等工作，协助办理面试接待、会议、培训、公司集体活动组织与安排，节假日慰问等工作。
工作经验(2)
就职公司：xxx有限公司公司行业：汽车及零配件
就职时间：20xx年6月到20xx年10月就职部门：财务
公司性质：其它就职职位：会计
工作描述：1、该公司为维修行业，在此期间负责公司财务帐务帐套设立，负责公司帐务处理，包括编制凭证、编写各种账务报表向税务机关申报纳税、填制年度报表等，成本核算及表格制作控制。
2、负责往来帐目核算，应收、应付帐款核算，协助主管会计进行其它日常工作，现金管理。协助制订现金、银行存款管理制度，固定资产管理制度，复核日常费用的报销及采购计划。
工作经验(3)
简历中的教学经历篇十六
在求职者心目中即便是大学生也是认为实践经历是第一位的，对大学生企业并没有对实践经历提出什么要求，有些专业都没有提供实习经历但也不会造成什么影响的。可大家在思想上已经形成深入的认识，就是实践经历数量多便能增强竞争力所以数量战术备受求职者的青睐。可做实践经历介绍采用数量战术是行不通的，为何行不通那么就看看以下几个原因。
实践经历数量多了会让雇主产生以下几个行为，
第一，因为太多所以只看部分实践经历，哪里有那么多的时间将所有实践经历看完;
第三，觉得求职者不会布局因为数量过多的经历会造成混乱的局面。
实践经历还会证明你存在两个问题，
第二，工作经历多足以证明你是经典的跳槽族成员，别天真炫耀你工作阅历多丰富，真正的丰富是指在某方面经历地多，比如在管道安装方面经验很丰富，而不是说你做过管道安装、房地产销售、网络营销等多种类型的工作。
简历中的教学经历篇十七
到目前为止，我还是抱着平静的心态参加面试，原因可能是因为还在准备报关的考试，毕竟想安静的看书，准备，把握机会。不过，看着班级，周围的.同学都在急切的找工作，心里不免以会有疙瘩，担心自己是否该行动了。
选企业地点是首要考虑因素啊，然后看看专业有没有对口的，我投了两三个，静候佳音了。
简历还是要做做好的，（中英文的都要备好）虽然自己没什么经历，写来写去还是那么几句话，但是自己的校园经历啊，证书啊，性格啊什么的还是要语言好一点，在几次面试后，总结问题还是老几个，比如英文面试自我介绍呀，在学校的工作情况啊，遇到的困难啊，成就啊，同学对自己的评价啊等等，虽然都是看似简单的问题，但回答起来不容易，如果事先语言没有组织好，会现场回答里吧嗦的，回答问题一定要简洁明了，还有英语，事先一定要自己说几遍，光是脑袋里想是没用的，想好的和说好的还是不一样，不要高估自己的能力！
目前先是这么点情况啦，以后继续追踪，和大家分享我的面试之路，哈哈！
简历中的教学经历篇十八
户口所在：广州国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：174cm
诚信徽章：未申请体重：
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：在校学生
应聘职位：日语翻译：
工作年限：1职称：
求职类型：兼职可到职日期：两个星期
月薪要求：面议希望工作地区：广州,深圳,佛山
工作经历
公司性质：私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位：主管助理
工作描述：帮助主管整理日常事务，包括接听电话、收货、验货，整理货物等等。
离职原因：暑假结束
志愿者经历
担任职位：混合区助理
教育背景
毕业院校：广东工业大学
专业一：日语专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：日语精通粤语水平：良好
其它外语能力：大学英语四级
国语水平：
工作能力及其他专长
能够较快适应新环境，学习能力较强，面对突发状况能够保持冷静。
详细个人自传
学习、适应能力较强，有热情，有责任心，心理抗压能力较强，注重团队合作，以“一期一会”的态度真诚对待身边的人，喜欢做各类尝试，挑战自己。职业目标：在具有共同目标，互相尊重、竞争、学习的团队中奋斗，从各种体验中得到成长，实现个人的价值。
简历中的教学经历篇十九
起止年月：20__-07～20__-08
公司性质：民营企业
担任职位：促销员
工作描述：
1.根据公司的促销活动方案，负责产品在卖场的促销，完成指定的促销量。
2.登记每天的促销量以及向督导上报当天促销情况。
离职原因：上学
志愿者经历
管理学院星火服务队
起止年月：20__-07～20__-07
担任职位：宣传员
教育经历
毕业院校：__学院
最高学历：本科
获得学位：管理学士学位
毕业日期：20__-06
专业：工商管理
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书
20__-0320__-05__教育培训机构人力资源三级人力资源管理师
语言能力
外语：英语良好粤语水平：优秀
其它外语能力：英语已经过了六级。
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
担任学生会干部，有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。
个人自传
喜欢唱歌和打网球，爱看足球，喜欢爆发力量强的运动。
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