散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。怎样才能写出一篇既有深度又能吸引读者的总结？接下来是一些关于总结的实例，希望能给大家提供一些思路。
高中使命与担当篇一
20xx年是一个值得纪念的年份，它是我们伟大祖国母亲70岁的生日。在炽热的操场上，我们怀着神圣、忐忑的心情满心欢喜的向国旗敬礼，庄严、肃静的气氛渲染着在场的每一个人，我们默默的送上了内心最真诚的祝福。
在老一辈人的口中，我嗅到了历史的味道，它不似沉淀已久的老课本散发着腐朽的味道，更似新生的阳光温暖无比。在1949年的10月，我们伟大的祖国——中华人民共和国成立了。浏览着一张张泛黄的老照片，内心是说不出来的感觉，但听着老人们讲述着当时的场景时，我看到的是他们眼中的希望以及对国家领导人的尊重。最喜欢毛泽东先生的《沁园春·长沙》，该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的担当，再现了青年毛泽东大无畏的革命精神。
在现如今的流量时代，不少网络达人走红网络，他们其中的一些作品也在传播着许多正能量。每每看到我们中国的标志和中国制造，我相信许多人都会和我一样感到无比骄傲，庆幸自己是一个中国人。其实最令我记忆深刻的是小时候看过的一部喜剧片——《举起手来》，里面的一个场景是当一个日本军官举着枪问一个女特工什么人时，女特工回答说：“中国人”。小时候毕竟心思单纯，没有什么特殊的感觉，长大后才明白其中的'道理。
在20xx至20xx年间，我代表所有受到补助的家庭由衷的感谢党和政府。由于政府大幅度的扶贫工作，帮助了许多贫困家庭脱贫，生活得到了很大的改善，逐渐走向了小康生活，劳动人民的脸上露出了久违的笑容。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们青少年将会成为主力军。青少年是整个社会力量的源泉，是国家之希望，民族之未来，我们应严格要求自己，努力弘扬五四爱国精神，立足中国，走向世界，展我中华学子风采，争做时代娇子。青年兴则国家兴，少年强则国家强。
在未来的日子里，希望陪伴我们长大的祖国母亲繁荣昌盛。一路有你，感谢陪伴。
高中使命与担当篇二
在人的一生中，担当与使命是不可分割的词语。无论是对于个体还是对于社会，担当和使命都是一种责任与担负，是对自己和他人的要求与期待。在秉持这种信念的过程中，我也有了许多的感悟和思考。下面我将从角度操作层面、责任与担当的意义、使命给予的力量、担当与使命的衔接以及担当与使命对个人成长的影响这五个方面进行叙述，来阐述我在实践过程中的体会和心得。
首先，担当和使命都需要在实践中得以体现。只有将抽象的担当和使命转化为具体行动，才能在现实生活中取得效果。像是我参加志愿者服务活动时，担当是发自内心的愿望，使命则是为他人付出、服务社会的使命感。具体到操作层面，我与团队成员一同参与社区环境整治活动。面对泥泞的道路，我们主动卷起袖子开始清理，没有怨言，只有默默的坚守，这就是担当。当我们看到社区居民的笑脸和赞许时，心里涌动的是满足和成就感，这就是担当的回报。担当和使命的实践需要我们勇于面对困难和挑战，只有坚持不懈、付诸行动，才能真正对社会产生影响。
其次，担当和使命都代表着责任与担负。担当意味着肩负起自己应尽的责任，使命则是对他人和社会的担负。每个人都有自己的角色和使命，无论是作为子女、为友人、为同事，还是为社会和国家。只有积极承担责任，勇于担负，我们才能够在自己的岗位上发挥最大的作用。比如在工作中，作为一名教师，我的使命就是教育、培养学生。只有尽职尽责，才能实现自己的使命，才能对学生的成长有所贡献。担当和使命对于个人来说，意味着要承担责任，认真履行自己的职责，为他人和社会付出。
第三，使命赋予了我们力量和动力。担当是源自内心的动力，只有在使命的驱动下，我们才能不畏艰辛、坚持不懈。比如，当我们在救助行动中见证别人的生命重生时，我们会被使命感所深深感动。使命使我们拥有了无尽的力量，不论面临怎样的困境和挑战，都能坚定信念、勇往直前。而这种力量正是我们实现担当与使命的重要保障。使命感给予我们坚持不懈的动力，让我们创造出更加辉煌的人生。
第四，担当和使命是相辅相承、密不可分的。担当是实践使命的具体行动，而使命是担当的源泉和动力。只有在实践中才能对使命有更深入的理解，而担当也需要使命的引导和指引。例如，在环保活动中，我积极参与垃圾分类工作。这是一项具体的行动，同时也是对社会环保的使命。只有把使命内化为自己内心的担当，才能真正为社会作出贡献。
最后，担当和使命对个人成长有着重要的意义。担当与使命让我们从自我中走出，关注他人和社会的需求。在实现担当与使命的过程中，我们锻炼出了坚持、毅力、责任心等各方面的素质。这种成长与提升不仅会在个人的事业和人生中起到巨大的推动作用，也会让我们成为更有价值、更富有情怀的人。通过担当与使命的实践，我们变得更加自信、坚强，在面对困难和挑战时不再退缩，因为我们知道，自己有担当有使命。
总之，担当与使命是每个人应该具备的重要品质。它们本身带有一种责任和担负，需要我们从内心深处去体悟与实践。只有在实践中，我们才能理解担当与使命的内涵，才能从中获得愈发坚定的信念与力量。在实践中，我们需要勇于担当责任，将使命实践在行动中，同时也会得到成长与提升。只有通过担当与使命的实践，我们才能够发挥个人的力量，为自己的人生增添光彩，也为社会的进步和发展贡献自己的力量。
高中使命与担当篇三
在人生的旅程中，每个人都会面临各种各样的使命和责任。每个人都应该努力承担自己的责任，完成使命。本文将从实践、信仰、责任、价值观和奉献五个方面，阐述对担当使命的心得体会。
实践
担当使命需要实践。只有通过实践才能不断锤炼自己，不断完善自己的知识和技能，不断提高自己的能力。而且只有在实践中，才能发现自己的不足和缺陷，这样才能及时改正，提高自己的担任使命的能力。在实践中，我深刻感受到：担当使命不是一种负担，而是一种享受。
信仰
担当使命需要有坚定的信仰。无论是家庭的使命、职业的使命以及国家的使命，都需要有一种强烈的信仰支撑。信仰可以激发人们的勇气和决心，让人们自信、积极、向上，勇往直前。有坚定的信仰可以让人更好的抵御各种困难和挑战，让人更轻松的承担使命责任。
责任
担当使命需要有责任。责任是一种精神力量，只有拥有责任感的人才会对使命充满热情，只有担当责任的人才会真正成就事业。在实践当中，我时刻感受到，要有责任就得有担当，有担当的人才会拥有合格的责任感。
价值观
担当使命需要有明确的价值观。有清晰的价值观能让人更好的认识到自己的使命和责任，能够更好的完成自己的人生规划。只有明确自己的价值观，才能更加明确自己未来的方向，不断提升自己的人生价值，更好的成为担当使命的人。
奉献
担当使命是一种奉献。奉献就是把自己当做最后一个考虑，尽快的把事情做好。担当使命需要付出更多的时间和精力，为了使命而付出，全心全意的为别人服务。只有这样，才能真正的体现出人生的价值。
总之，担当使命并不是一种负担，而是一种美好的享受，只有在实践和经验中不断提高自己的能力，不断完善自己的信仰、责任感、价值观和奉献精神，才能更好地担当自己的使命，更好地成为担当使命的人。
高中使命与担当篇四
卢春亭
党的十八大以来，习近平同志提出了一系列治国理政的重大战略思想，公司党委中心组组织了学习，其中，责任担当是习近平同志反复强调的重要内容。习近平同志关于责任的重要论述，把我们每个人的责任担当与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起，深刻阐明了只有尽责才能圆梦的道理，为责任赋予了新的时代内涵，也为我们敢于担当，尽责履职，共筑中国梦指明了路径，提出了要求。通过两学一做（在党员中开展学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”(学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，做清正廉洁的表率)学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。）的学习特别是总公司领导的辅导报告，让我受益良多。我深深感受到了组织对基层生产干部的殷切期望，感受到了工程局领导的关爱，感受到了自身使命的光荣，感受到了时不我与的压力，更感受到了催人奋进的力量。而深化国有企业改革、发展壮大国有经济，迫切需要建设一支政治觉悟高、工作能力强、廉洁自律严的强有力的国企领导班子和干部队伍。结合本职工作，谈几点体会。
一、准确定位自身，把“小岗位”纳入“大潮流”，做好推动发展的“先锋队”
国有企业是国民经济的重要支柱，国资国企改革始终是经济体制改革的中心环节。党中央、国务院一直高度重视，作出顶层设计和总体部署，不断推进国有企业改革在更广范围、更深层次展开。党的十八届三中全会强调，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力；必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上指出，国有企业特别是中央管理企业，在关系国家安全和国民经济命脉的主要行业和关键领域占据支配地位，是国民经济的重要支柱，在我们党执政和我国社会主义国家政权的经济基础中也是起支柱作用的，必须搞好；中央企业负责同志肩负着搞好国有企业、壮大国有经济的使命，要强化担当意识、责任意识、奉献意识，正确对待、积极支持这项改革。这段话让我深有感触，在思想不断受到冲击的过程中，“担当”二字已铭刻于心。我迫不及待的对自己的工作进行全面审视和深刻反思。感觉肩上的担子更重了，但思路更清晰了，信心更坚定了，思想不敢再有丝毫懈怠。
一是使命担当意识。国有企业领导班子肩负着搞好国有企业、壮大国有经济的使命，要切实把国有企业改革发展大局放在思想和工作的首位，并以“人一之、我十之”的精神状态推进实施。作为一名共产 党员，作为国有企业的一名领导，“事不避难，敢于担当”的确是必不可少的素质。担当是一种责任，担当是一种境界，没有一定的思想高度，没有一定的党性修养，是难有担当精神的。安装公司正在经历一场历史性的转型，生产任务空前繁重，困难、问题此起彼伏，发展道路异常曲折、艰辛。在此非常时期，如预实现顺利过渡，领导干部必须率先垂范，在急、难、险、重的任务面前，要充分发扬敢于担当的精神。
发扬敢于担当的精神，就要迎难而上，不怕困难。安装公司面临转型、发展壮大两大艰巨任务，此过程中，每个人的工作都不可能一帆风顺，遇到困难，是千方百计想办法还是费尽心思找理由，这是我们成败与否的关键。有的人遇事先想：这事自己能不能办，能怎么办，能办多少；有的人上来就想：这事谁能办，能推给谁，能怎么推，能推多少，结果自然是大相径庭。
要有责任奉献意识。要切实站在工程局发展全局的高度来看待安装公司转型发展，始终以高度负责、攻坚克难的干劲，敢于打破不适合安装公司现状的经营管理模式，不计个人得失，勇于接受新形势新挑战，以效益求生存，以实力求发展，坚决打好安装公司转型发展这场硬仗。
三、建章立制。国企领导人要按照以上规定严明行为规范，主动接受监督。
二、深入开展“责任意识”，由“浅层次”挖向“深内涵”，磨好高效履职、团结协作的“尚方剑”
责任重于泰山，这是我们常常听到的一句话，是的，一个人的能力可能有大有小，职位有高有低，但是责任对于每一个人来说都是一样的厚重，生命不分高低贵贱，工作亦是如此，做好自己的本职工作是责任最基本的体现。
作为一名安装公司的老员工，我见证了企业的发展兴衰，也经历了人生的波折起伏，我深感只有我们每一个人都勇于承担、敢于承担责任，每个人都很好地完成了自己的本职工作、履行了自己的职责，我们的企业才能稳步向前、发展壮大，而我们自己的人生价值也才能得以体现，生命不留遗憾。
而如何履行好自己的职责，必须带着责任感和使命感去工作，责任感是促使我们履行自身职责的动力，而使命感可以说是责任感的一种升华，责任感和使命感让我们能够从被动到主动地去正视我们的工作和职责。每一份工作都不会是顺顺利利，毫无波折的，每一点成绩都需要我们有所付出，过程中总会遇到问题、困难和挫折，只有带着责任感和使命感我们才能有信心、有耐心、有勇气去克服所有的困难而达到最终的目的，才能全身心的投入，关注过程中的每一个细节，察觉过程中的每一个漏洞，为成功的道路扫清所有障碍，做好铺垫。
作为一个有责任感和使命感的人，只为成功找方法，不为失败找借口，因为所有的借口都于事无补，相反，只会引来众人的轻视及讥讽，与其如此，不如总结失败的教训，分析自身原因，为成功积累经验。作为一个有责任感和使命感的人从不害怕承担责任、面对失败，因为使命感让他没有精力顾及其他，除了不停地往成功的道路上迈进！
我想我们每一个人都应该以自己的工作为己任，发扬主人翁精神，做一个有责任感和使命感的人，享受付出的过程和成功之后的喜悦，让自己生命的价值得以体现，让人生的道路更加绚烂多彩！
团队责任感与协作是公司发展的强劲动力。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓，班子强则团队强，团队强则发展后劲 强。那么如何发挥领导干部和党员的带头作用呢？我以为主要从三个方面下功夫：一是要锤炼作风。在工作中，作为领导干部，要以项目管理和创效工作为重点，深入一线和员工当中，有针对性地在重、难点项目现场办公，种好自己的责任田，及时解决企业管理和员工管理中存在的问题和困难。尤其是当前在项目点多面广、管理人员相对匮乏的情况下，更需要发扬雷厉风行、顽强拼搏的工作作风。因此当遇到重大事项需要解决和督办时，要亲临一线，做好协调沟通与互助工作，发挥整体合力，拧成一股绳，使得班子更加团结，团队更具战斗力，提高办事效率。“人心齐，泰山移。”我以为，只要广大领导干部发挥模范带头作用，齐心协力，把握大局，就没有克服不了的困难。二是要脚踏实地。作为一名领导干部，尤其是在施工单位，更要树立脚踏实地的工作理念。工程施工，每道工序实打实，一环扣一环，来不得半点虚假，在现实中，总有一些问题在“时间差”中被忽略淡忘，或被有意掩盖。若不能及时解决，潜伏下来，留下了“病灶”和隐患，最终必将伤害企业，对企业的社会效益、经济效益、品牌效益，乃至长远利益都将造成不可估量的影响。因此，要以“两学一做”教育为载体，在全体员工，尤其要在领导干部中倡导务实的精神，防止凑合、马虎的思想，更不能一级忽悠一级，最后导致企业受损，团队涣散，如此，企业与项目谈何做好。三是要提升素质。众所周知，人才是推动企业发展的根本，是发展企业、做好项目必不可缺的主要资源，要围绕公司发展战略，努力打造高素质人才队伍，培养员工忠诚于企业的责任感。安装公司作为安装专业公司，更需要加快企业干部和员工 队伍的专业化素质培养进程。我认为：如果单纯以金钱报酬为标准，并不能增加员工对企业更多的归属感，并因此容易导致频繁的换岗、跳槽现象严重。为此，一方面要创新党建和思想政治工作思路，要勇于向一流企业看齐，赋予新的载体，从不同层面和角度完善激励机制，为员工提供展示自我、良性竞争的平台；另一方面要实施“素质工程”，加大全员培训，并引入培训的奖惩激励机制，在促进精英人才快速成长的同时，促进员工队伍的整体素质和个人价值的提升。如此，必将为安装公司转型发展发挥出最大、最好的能动性，更好地适应各种新工艺、新工法、新管理模式的挑战。
四、要牢牢把握学习创新这一动力，用“新办法”打破“旧状态”，不断提高工作水平
一是努力提升业务素质和解决问题的能力。做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。做到面对困难、勇往直前。任何事物的发展都不是一帆风顺的，从工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题的能力，世上无难事，只怕有心人。
二是认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争 取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现。但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。
四、强化执行能力，以项目精细化管理，推动企业效益的提升
建筑产业环境在发生较大变化情况下，建筑市场“僧多粥少”的局面进一步加剧，竞争更加激烈，合同价格越来越低，而对成本、进度、质量、安全、环保、文明施工等方面的要求却越来越高，甚至越来越苛刻，造成合同风险承担上的严重不平衡。为此，只有重视项目精细化管理才能有效的降低风险，保障公司合理利润。作为施工企业，项目是公司管理的平台，创利的基础，各项工作落实的中心。项目稳，公司才稳；项目好，公司才好。经过近几年特别是近两年来的探索，公司的项目管理水平稳步提高，管理模式趋于合理，创利能力有所提升，但项目管理的精细化深度和广度远远不够。做项目就是定目标、抓资源配置和处理好各方利益分配，通过相应的组织和措施实现预期目标，我想主要包含以下三个方面管理：1.进度、成本和质量安全管理，这是项目的三大约束性条件和目标。2.团队、材料设备、资金和技术管理，这是实现项目所必须具备的生产要素。3.现场组织、合同、沟通和风险管理，是确保项目有效开展的手段。项目处理好这三个方面的协调关系，这个项目就一定能成功。在美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只能有四种回答：“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从、诚实。这一理念是提升企业凝聚力和竞争力，建设企业文化的最重要的准则。秉承这一理念，众多著名企业建立了自己杰出的团队。
“没有任何借口”体现的是一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。在现实生活中，我们缺少的正是这种人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找借口。
著名企管专家谭小芳老师表示，每个组织并不缺乏伟大的战略，真正需要的是，把战略落实到位的执行力。毕竟，再不景气，仍有公司达到预定的运营目标；构想再伟大，也要有人将它实践出来，这一切靠的就是执行力。保质，是工作成果在品质上的要求。成果至少不低于标准值，不允许假冒伪劣、以次充好；保量，是工作成果在数量上的要求。至少要达到规定的数量，不允许偷工减料、缺斤短两。提高执行力的关键在于每一名员工真正明确和履行各自的岗位职责，在其位、谋其政，心往一处想，劲往一处使，形成执行合力。
就企业而言，强化执行力建设，我认为要做到以下几点： 1.提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用。“领导”的职责无非两条，一个是“领”，一个是“导”。所谓“领”，就是要率先垂范，以身作则，不搞特权，充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”，就是要在“领”的基础上，把握方向和大局，及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，积极引导广大员工朝着正确的方向前进，促进企业的发展。
2.提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责；既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的部门主管人才要能独立思考及独立行动，只要最少的指示，就能去执行工作。一位部门主管的主要责任是，指导他手下员工的活动——他们的工作。指导就是指示领导，因此好的部门主管人才，一定要像领导者一样能统御及思考。
3.提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实高效地干好自己的本职工作，不折不扣地落实上级精神。
高中使命与担当篇五
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
使命与担当是指一种责任感和使命感，是人们为了实现自己的目标和价值而承担的责任和义务。在我的职业生涯中，我深刻地体会到了使命与担当的重要性。
首先，使命是指人们对自己所从事的工作和事业的责任感和使命感。这种责任感和使命感来自于对自我价值的追求和对社会贡献的渴望。在我的工作中，我始终坚持自己的使命，即为客户创造价值，为公司创造效益，为社会做出贡献。只有明确了使命，才能更好地投入到工作中，不断探索和创新，不断提高自己的专业水平和综合素质。
其次，担当是指人们在工作中所承担的责任和义务。在我的工作中，我始终承担着重要的责任和义务，包括与客户沟通、解决问题、完成工作任务等。只有勇于担当，才能更好地承担责任，为客户解决问题，为公司创造效益，为社会做出贡献。同时，担当也需要勇气和决心，需要不断克服困难和挑战，不断学习和成长。
最后，使命与担当是一种精神力量，可以激励人们不断前行，不断探索和创新。在我的工作中，我始终保持着使命与担当的精神，不断学习和成长，不断提高自己的专业水平和综合素质。同时，我也时刻关注着社会的发展和变化，不断探索和创新，为社会做出贡献。
总之，使命与担当是一种责任感和使命感，是人们为了实现自己的目标和价值而承担的责任和义务。在我的职业生涯中，我深刻地体会到了使命与担当的重要性。只有勇于担当，才能更好地承担责任，为客户解决问题，为公司创造效益，为社会做出贡献。同时，也需要不断学习和成长，不断提高自己的专业水平和综合素质。
高中使命与担当篇六
在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活。他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的'风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封。
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去!那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”，“我们不和城里的孩子比爸爸。他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼;虽然，学校还是交不上水电费;虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。
高中使命与担当篇七
担当使命是一种自觉承担责任、积极奉献的品质。在我成长的过程中，我深切体会到了担当使命的重要性。下面我将从责任感、奉献精神、团队合作、自我成长以及社会影响等五个方面，分享我的心得体会。
首先，担当使命是由内心的责任感驱动的。在我看来，担当使命并不是一种被动的接受，而是主动地承担起自己应尽的责任。无论是在家庭、学校还是社会中，责任感是担当使命的基础。曾经，我作为学生代表参与班级活动的组织，当时我能感受到同学们对我的信任和期待。这种责任感促使我努力地履行自己的职责，使班级活动取得了圆满成功。担当使命的责任感让我意识到，只有主动承担责任，才能为他人、为集体实现更好的目标。
其次，担当使命需要积极奉献的精神。奉献精神是一种无私付出的态度，它体现了担当使命的价值。在我参加志愿者工作时，我发现奉献之于社会是多么的重要。通过帮助他人，我感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。与此同时，积极奉献的精神也提醒着我，只有真正为他人着想，才能真正获得成就感和幸福感。
第三，担当使命需要团队合作的精神。团队合作是实现个人使命的基石，也是现代社会不可或缺的重要价值。担当使命强调的是个人责任，但实现个人责任离不开团队的力量。在团队中，每个成员都扮演着不同的角色，各自拥有独特的技能和才华。只有通过团队合作，才能充分发挥每个成员的潜力，实现团队的目标。通过团队合作，我学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，同时也更加深刻地认识到自身的不足，进一步完善自己。
第四，担当使命是自我的成长。担当使命能够让我不断超越自我，面对挑战，不断提高自己的能力。当我主动承担起某项任务时，往往需要面对诸多困难和不确定性。在这个过程中，我不仅学会了坚持不懈，还学会了主动寻找解决问题的方法。我深刻理解到，只有超越自我，不断努力，才能更好地完成自己的使命。
最后，担当使命能够产生积极的社会影响。作为一个社会的一员，每个人都有责任为社会的进步、稳定和发展做出贡献。担当使命不仅可以成就自己，而且能够改变他人，影响社会。回顾历史，我们会发现伟大的人物往往都具备担当使命的品质。他们的努力、奉献和担当，对社会产生了广泛的影响和深远的意义。正因为如此，我相信，只有每个人都能担当起自己的使命，才能真正实现社会的进步和繁荣。
总而言之，担当使命是一种自觉承担责任、积极奉献的品质。在实践中，我深刻体会到了责任感、奉献精神、团队合作、自我成长以及社会影响对于担当使命的重要性。只有拥有这些品质，我们才能更好地履行自己的职责，为他人和社会做出更大的贡献。我相信，担当使命的品质将继续引领我们朝着更美好的未来迈进。
高中使命与担当篇八
记得小时候看过米兰.昆德拉的一本书叫做《生命不能承受之轻》。在苏俄入侵捷克的背景下，探讨了爱和生命的意义。其中有几句话我印象深刻。
“负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在”。
“看一看一个人丢掉所有的他认为是使命东西，生命还剩下些什么呢?”。
“压倒她的不是重而是不能承受的生命之轻”。
随着年龄的增长，我深刻的感到，越是承担责任，越是付出，自己的幸福感越强。当我将雨中一个老奶奶送回家的时候，当我看到群眼里信任和赞许的目光的时候，当我感受到社会的正能量并传播正能量的时候，当我体会到民族复兴的那种澎湃与力量的时候，我的幸福感无比真实而深刻。因为责任和担当，我不再患得患失，不再迷茫彷徨，心中有了方向力量，前路更加踏实和坦荡。
有人说，我们都是平凡人，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，况且社会有那么多并不完美的负能量，为什么要去折磨自己跟自己过不去呢。
援引古人的话，论语中说“士不可以不可以不弘毅，任重而道远”。孟子说“穷则独善其身，达则兼济天下“。杜甫忧心“安得广厦千万间，大敝天下寒士俱欢颜。”而则典“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林。”的引语。
忧国忧民，仁义担当的思想源远流长，正是因为这些民族的脊梁，中华民族绵延5000年生生不息并将繁荣并引领世界的发展。作为炎黄子孙，流淌在我们身上的从来都是仁义，担当、奉献和坚毅不屈的血液，我们没有理由给自己的懦弱和任性找借口。反过来说，没有任何人可以不承担责任而实现自己的价值。人生的意义在于和社会，时代和大历史的互相成全。
明白了人生的意义，让我们再来看我们人类的发展历史。
回顾人类历史，从残酷的原始社会，到剥削的奴隶社会，封建社会，到资本主义社会社会主义社会，随着人类的分工协作不断加深，社会的发展史，也是一部不断公平协作不断趋向平等的人类文明史。马克思说过，人民群众是历史的推动者，无产阶级代表最先进的生产力。他在《哥达纲领批判中》中对社会主义的共享发展进行了全面和科学的论证，他指出，共同富裕是全体社会成员共享发展的必然成果。
社会因为奉献共享而不断进步发展，因公平平等而能凝聚和焕发出每一个灵魂的价值和力量。明白了一点，也就理解了，什么是共产主义，为什么共产主义能够凝聚人心，为什么星星之火足以燎原，为什么我们要坚守共产主义。为什么提到的是“大道之行也，天下为公”，以实现一个“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。”的天下人所共有的天下。
共产主义的信仰就好像真理和爱的火种，代表了人性的美好和人类的希望。正是这种信仰，让我们的革命前辈，抛头颅洒热血，虽九死而未悔。正是这种信仰让我们党守初心，担使命，矢志不渝，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为人类谋发展，不断砥砺前行。
因为这个信仰，我们把内心的良善结合为人民服务的工作而不觉得人生疲惫。因为这个信仰，我们明白群众的力量博大，眼光雪亮，感情真挚，朴实又善良。因为这个信仰我们心如明镜，站在最光明美好的立场，去实事求是的正确理解每一件事，从而获得更加的孜孜不倦前行的力量。因为这个信仰，我们将活成一道光，照亮别人，并将自己的光亮融合进大时代发展的光亮中而无比璀璨。
有责任，有担当，人生才有方向。
有奉献，有共享，社会才会进步。
有理想，有信仰，民族才有希望。
我们在坐的各位，作为共产党员，因胸怀为人民服务的初心，担当着民族复兴的使命，怀抱共产主义的信仰而无比的幸福。当我们抱定功成不必在我，功成必定有我的信念去燃烧自己的青春追寻信仰和使命的时候，即便是平凡的一生也显得非同凡响。让我们守护自己的初心，担当自己的使命，拿出自己的血性，享受因为有了信仰而无比光华的青春。
高中使命与担当篇九
奥运会是个大舞台，从不缺少激情澎湃的时刻，但拼搏带来的感动总能直抵人心。在抓举落后对手6公斤的情况下，谌利军挺举加重12公斤完成逆转、夺得金牌，兑现了“把身上的伤疤锻造为胜利的勋章”的誓言；无惧更换起跑腿带来的技术挑战，苏炳添苦练数年终于跑出9秒83的成绩，完成了“我想把我能做的、该做的、可以做的都做好”的'进步；一天之内连夺两金，张雨霏以优异表现征服了泳坛，展示了“一定要争一争”的面貌……成功的花儿，往往浸润着奋斗的汗水与泪水。赛场上的每一次突破自我、每一次绝地反击、每一次创造奇迹，都来自全力以赴、勇往直前的拼搏奋斗。
赛场风云变幻，成功与失利交织。为了梦想一往无前的冲劲与拼劲，永不言败的信念与豪情，总能赢得尊重和敬意。身处逆境，中国女排的姑娘们昂首挺胸，努力拼下每一个得分的机会；虽然无缘决赛，攀岩选手宋懿龄毫不气馁，“三年后我会更厉害”；乒乓球运动员马龙曾因伤病暂别赛场，却坚信“只要心怀热爱，永远都是当打之年”。在体育竞技中，不是不能输，但就是不服输，而且一定拼搏到底，这是中国运动员的集体心声。拼搏过、坚持过、努力过，就不会留下遗憾。
本届奥运会已经闭幕，但拼搏奋斗的精神永远不会谢幕。近日，新时代领路人给“国际青年领袖对话”项目外籍青年代表回信时指出：“要幸福就要奋斗。”生活因拼搏而精彩，人生因奋斗而无憾。运动员在赛场上赛出精神、赛出水平，夺取一枚枚奖牌；医生在医院里争分夺秒、救死扶伤，挽救一个个生命；工人在岗位上埋头苦干、精益求精，创造一项项业绩；农民在田野里扎根沃土、辛勤劳作，喜获一次次丰收……如何才能登上人生的领奖台？无数事实告诉我们，唯有拼搏，唯有奋斗。无数榜样启示我们，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献，才是有意义的人生。奋力拼搏，方能摘取人生的桂冠；敢打敢拼，才能享有成功的荣耀。
赛场之上，一招制胜；抗疫之中，一马当先……中国奥运健儿在赛场上全力比拼之时，还有很多人在抗洪救灾、疫情防控的第一线挺身而出。“不同的赛场，中国人都在拼！”梦在前方，路在脚下；未来可期，奋斗以成。高扬奋斗风帆，焕发昂扬斗志，向着第二个百年奋斗目标勇毅前行，迎接我们的定是更加美好的明天。
高中使命与担当篇十
第一段：介绍“担当使命心”概念和重要性（200字）
担当使命心是指在面对职责和挑战时，能够积极主动地承担责任并全力以赴的心态。对于个人和社会而言，担当使命心是至关重要的。无论是个人成长还是国家发展，都需要有担当使命心的个体来承担责任。担当使命心不仅能够推动个人进步，还能促进社会的进步。因此，担当使命心的形成和培养是一个长期的过程，值得我们深入思考和体会。
第二段：担当使命心的培养（200字）
担当使命心是通过正确的引导和培养而形成的。首先，我们要明确自己的职责和使命。只有明确了自己的目标，才能准确了解到底需要承担什么样的责任。其次，我们要认真对待每一项职责。无论是大事小事，我们都要全力以赴地完成，不推诿、不拖延。最后，我们要培养团队合作和分享精神。担当使命心不仅是个体承担责任，也是团队之间相互支持、相互扶持的结果。
第三段：担当使命心的重要性（200字）
担当使命心的重要性体现在个人成长和社会进步上。首先，个人在担当使命心的引导下，能够以积极的心态面对生活和工作中的种种挑战。他们能够主动承担责任，并从中获得成就感和满足感。其次，社会在拥有担当使命心的人的推动下，能够迎接更大的挑战并迅速发展。这些拥有担当使命心的人才能够成为社会的中坚力量，为社会的稳定和繁荣做出巨大贡献。
第四段：担当使命心的心得体会（300字）
我觉得担当使命心应该是一种内在的动力，是对自己和他人负责的态度。担当使命心不仅体现在工作上，也包括我们对家庭、社会乃至对整个国家的付出和奉献。在我的成长过程中，我深刻体会到担当使命心的重要性。当我遇到困难或面临挑战时，我总是选择勇敢地面对，而不是选择逃避或推诿责任。我相信只有勇敢地承担责任，我们才能够获得成长和进步。同时，担当使命心也教会了我关爱他人，不仅要做好自己的事情，还要关心和帮助他人。这样的心态使我与他人更加和谐相处，也使我在团队中取得了更好的成绩。
第五段：总结担当使命心对个人和社会的重要性（200字）
担当使命心是个人品质的重要体现，同时也是社会进步的基石。通过培养和弘扬担当使命心，我们能够为个人和社会的发展做出更大的贡献。担当使命心不仅仅是做事的态度，更是一种担当责任、关爱他人的心态。在今后的成长和工作中，我们应该牢记这一理念，积极培养和强化自己的担当使命心。只有以担当的心态去面对职责和挑战，我们才能够在人生的道路上迈出坚实的步伐，并将个人的成就融入社会的进步之中。
高中使命与担当篇十一
近日，我有幸读到一本书籍《使命担当》，这本书充满着对责任和担当的探索和思考。作者通过一系列动人的故事和深刻的案例分析，引导读者思考个人在生活和工作中的责任感和担当，并提出了一些实用的方法和建议。通过阅读这本书，我深受启发，领悟到了很多道理，并在实际生活中努力将其付诸实践。
首先，书中讲述了许多担当的故事，其中最让我印象深刻的是一位名叫丁敬凯的空军飞行员。他在执行任务时，发现战斗机出现故障，但他没有选择弃机，而是舍命固守飞机，最终用自己的生命换取了巨大的安全。丁敬凯的故事深深触动了我，让我反思自己是否有这样的担当精神和责任感。作为一个普通人，我并没有面临生死考验的机会，但每一天每一个时刻，我们都需要担当起我们应尽的责任，无论是对家人、朋友、同事还是社会。这样的担当精神，是我们人与人之间最宝贵的纽带，也是实现自己价值的重要途径。
其次，书中还提到了如何树立担当意识和培养责任感。其中一个方法是积极主动地寻找问题并解决问题。担当并非等待别人将问题摆在我们面前，而是主动发现并解决问题。例如，在工作中，我们应该时刻关注工作中可能存在的风险和难题，并尽早采取行动，聪明地应对。这种积极主动的态度不仅能够提升我们的工作效率，还能够增强我们的责任感和成就感。另外，书中还提到了理想、信念和追求的重要性。拥有一个崇高的理想和坚定的信念，可以使我们更加明确自己的责任和担当，并在前进的道路上积极主动地奋斗。
另一个值得思考的问题是如何在日常生活中发展自己的担当能力。书中建议，要不断提升自己的素质和能力，追求卓越，勇于迎接挑战。只有不断努力，才能更好地应对各种困难和挑战，并为实现自己的担当做好充分准备。除此之外，书中还提到了如何培养团队合作和分享精神。在一个团队中，每个人都有不同的才能和特长，但只有通过合作和分享，才能取得更好的成果。因此，我们应该学会理解和信任他人，积极与他人合作，并乐于分享自己的知识和经验。这样，我们既能够提高自己的担当能力，同时也能够推动整个团队的发展和进步。
最后，书中还提出了在实现自己担当的同时，要关注社会责任和公益事业。作为一个有担当的人，我们不应该只关注个人的成长和利益，而是要考虑到社会的需求和改善。可以通过参与公益活动、关心弱势群体、支持环保事业等方式，为社会做出自己的贡献。社会责任感不仅能够提升我们的担当意识，也能够帮助我们更好地理解他人的需求和价值。
通过阅读《使命担当》，我深刻体会到担当的重要性和价值。担当不仅是个人责任感和价值观的体现，也是社会和世界进步的重要力量。通过积极主动地解决问题、提升个人素质、培养团队合作和关注社会责任，我们可以不断提升自己的担当能力，并为实现个人与社会的共同发展做出贡献。
总之，《使命担当》这本书激发了我对责任和担当的思考，并引导我在实际生活中付诸实践。我将以积极主动的态度去发现和解决问题，以不断学习和成长的心态追求卓越，以合作与分享的精神与他人合作，以关注社会责任和公益事业的行动为自己的担当作出贡献。我相信，只有通过不断的努力和实践，我们才能真正成为一个有担当的人，为实现个人与社会的共同进步而努力。
高中使命与担当篇十二
大家好！
我是材料学院金材091的郭宾，现任材料学院社联副主席，金材111班党员班主任，文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生，与大家一起分享我的大学生活。
责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。
林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。
设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。
对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。
担当责任，青春无悔。
谢谢大家
高中使命与担当篇十三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是***，今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。
责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走向未来。
都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。
对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任！或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。
谢谢大家
高中使命与担当篇十四
我是一名大学生，最近刚刚结束了大学的使命担当课。通过这门课程的学习与实践，我深感使命担当对于人生的意义与价值。在这份1200字的文章里，我将从五个方面谈谈我对使命担当课的体会与心得。
首先，在使命担当课中，我学到了责任与担当的重要性。在过去，我常常为自己的个人利益和舒适而努力，很少考虑到他人的需求和利益。然而，这门课程让我认识到作为一个社会人，我们应该承担起对社会的责任。通过参与社区服务，我亲身感受到了帮助他人的快乐和成就感。这让我明白，使命担当不仅仅是一种义务，更是一种幸福感的来源。
其次，在使命担当课上，我学会了思考与感悟。过去，我常常待在舒适区里，不愿意去思考和反思自己的行为与态度。然而，使命担当课让我学会了从不同的角度去看问题。通过对社会问题的研究和分析，我开始思考自己在这些问题中的责任和作用。同时，课堂上的讨论和互动也让我学会了和他人交流与分享，从中获取更多的经验和智慧。
第三，使命担当课还教会了我如何与他人合作。在过去，我常常习惯独自完成任务，很少与他人进行合作。然而，通过与同学一起参与各种项目和活动，我学到了如何与他人协作。团队合作让我发现，每个人都有自己的专长和优势，只有合作才能取得更大的成就。通过与他人相互支持和帮助，我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
第四，使命担当课还教会了我如何面对挑战与困难。在过去，我常常遇到困难就退缩，不愿意去面对和解决问题。然而，在这门课程中，我学到了在困难面前保持积极的态度和乐观的心态。通过不断尝试和努力，我战胜了许多自己以前认为不可能的困难。这让我明白，只有勇敢地面对挑战，才能获得成长和进步。
最后，使命担当课让我明白了自己的价值和使命。在过去，我常常被外界的评判和期望所左右，很少思考自己的内心需求和价值观。然而，在这门课程里，我开始反思自己的人生目标和意义。通过对自己的思考和探索，我发现了自己的热情和梦想。这让我明白，只有找到自己的真正使命，才能找到人生真正的快乐和满足。
通过使命担当课的学习与实践，我收获颇丰。我明白了责任与担当的重要性，学会了思考与感悟，掌握了与他人合作的技巧，学会了面对挑战与困难，同时也找到了自己的价值和使命。这门课程不仅为我提供了一个机会去改变自己，也激发了我对社会问题和发展的思考和行动。我相信，在今后的人生道路上，我将始终坚持使命担当，为社会做出自己的贡献。
高中使命与担当篇十五
尊敬的老师、同学们：
五千年漫漫征程，一路风雨一路行，中华民族巍然屹立于世界的东方。
1949年，毛主席在天安门上庄严的宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，历史悠久的中华民族便开启了自强不息、顽强奋进的新诗篇，走向了独立强国、经济强国、文化强国、教育强国、科技强国、军事强国的新里程。现如今，党的十九大昭告我们走进新时代。
新时代的中国，绿色和美丽同在，平安与文明共存；开放和创新同行；奋进与担当共荣。新时代的万千气象，激荡着每一个梦想；新时代的蓬勃朝气，激励着每一种奋斗。“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！”击鼓催征，这是进军的'动员令；奋楫扬帆，这是前行的集结号。铿锵话语，壮志豪情，鼓舞中华儿女同心共筑中国梦。
作为新时代的教师，应该有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，才能为发展具有中国特色、世界水平的现代化教育作贡献。
我是一名新时代的青年教师。我们的手里握着传承人类文明伟大事业的接力棒，只有博学、善思，才能向孩子们传播知识、思想、真理，只有博爱、以身作则、爱岗敬业，有发展眼光，才能去塑造孩子们的灵魂和和生命。面对新时代的小学生，面对一应俱全的现代化多媒体设备，面对新时代腾冲的新教育，我们更要树立终身学习的理念，不断提升自己，充实自己，完善自己，让青春在三尺讲台上焕发光彩，让关爱在孩子们的笑脸上荡漾开来，让爱心、细心、耐心和责任心在美丽的校园里生根发芽！
人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。而我，正值青春，正在为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗着。新中国，我骄傲，我自豪；新时代，我奋进，我幸福！
高中使命与担当篇十六
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《奋进新青年追梦新时代》。正所谓，“鲜衣怒马少年时，挥斥方遒报家国”。青年人自古以来是时代的中流砥柱，每一代的青年人，都有他们不同的使命，以小我成就大我，将个人命运与国家民族紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这是对我们广大青年干部的谆谆嘱托，也是对青年干部的殷殷期望。
回望历史的长河，多少先辈用行动将家国情怀、担当意识镌刻在历史的丰碑。是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的赤诚；是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的执着；是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决绝；是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的纯粹。这种精神穿越历史、穿越时空，成为中华民族生生不息、永不停歇的内在源泉，书写成壮丽的.华章，响彻云霄，荡气回肠。回看今朝，无数的青年干部正在躬身实践，成为责任的体现者和践行者。
80后的年轻基层干部…，一心服务基层，岁月在他的鬓角留下了白色的痕迹；扎根大地的人民科学家钟扬，一心致力于西藏地区的学科建设与科学发展，纵使长期的高原反应使他积劳成疾，但他依旧坚定执着到生命的最后一刻。新时代赋予我们当代青年干部“实现中华民族伟大复兴中国梦”的重任，以时不我待、只争朝夕的劲头不断锐意进取，树立“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟。
每个人都有一段沉默的时光，那是段默默付出却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。
作为当代青年干部，我们的身上不仅承载着时代的荣耀，更背负着时代的使命。将家国情怀时刻铭记于心，心系国家，心系百姓，不忘初心，砥砺前行。“须知少年凌云志，曾许人间第一流。”坚定为人民服务、创造自我价值的信念。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。唯有心中有信仰，脚下才会有力量。把理想信念，化作前行的动力，热血与斗志终将变为宝贵的财富，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，苏东坡在身处困难，都有如此胸怀，作为新时代青年干部无论有多少困难、多少坎坷，我们都要积极乐观在风雨中潇洒自在的吟唱，纵使人生坎坷,纵使人生迷惑,纵使人生风雨如何肆虐，都无所畏惧，坦然面对，继续前行。
乘风破浪千帆竞，直挂云帆正远航。新时代，新作为，新使命，新担当，在中华民族源源不断向前发展的历程中，需要我们用双手创造幸福，需要我们用双脚追逐梦想，更需要我们用实干缔造中华民族的辉煌。朋友们，让我们携手并肩，一同扬起初心使命之帆，共划担当作为之桨，让青春在不懈地努力奋斗中绽放时代光芒！！
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