实用农技员培训心得体会（案例17篇）

在总结心得体会时，我们应该有一个清晰的思路和结构。写心得体会时要注意细节，注意语言的准确性和精练性。在这份心得体会集合中，小编为大家推荐了一些精彩的文章，希望能够给大家提供一些启示。

农技员培训心得体会篇一

第一段：介绍农技员工作的基本内容和重要性（约200字）

农业是人类社会的重要组成部分，也是人类社会发展的基础。而农技员，作为农业生产中的关键角色，主要负责农业生产技术的研究、推广和应用，是现代农业发展不可或缺的一部分。他们通过对农业知识的深入研究，提供全面的农业技术服务，在农产品产量和质量的提升、农业经济效益的实现等方面起到了至关重要的作用。因此，农技员的工作非常重要，需要对自己的工作有一定的心得和体会，以更好地推动农业的发展。

第二段：介绍农技员的工作实践，谈一谈自己近期的工作体验，并提出个人的看法和建议（约300字）

在实际的工作中，农技员需要根据不同的农业生产特点、不同的地区环境等，提供相应的农业技术指导和服务。近期，我所在的单位开展了一系列农业技术推广活动，广泛传播创新的农业生产技术，帮助农民提高种植效率和农产品质量。在工作中，我深感到农业生产的复杂性和多样性，需要我们不断学习和更新自己的知识技能，才能更好地解决农户在生产中遇到的问题。同时，我认为推广的过程中，需要针对当地实际情况，制定具体的技术方案，采取多种渠道，广泛宣传技术知识，让更多的农民得到实惠，从而达到促进产业发展的目的。

第三段：探究农业发展中的几个关键问题，并阐述农技员应有的态度和职责（约300字）

随着社会经济的快速发展，农业生产面临许多问题，如土地资源短缺、自然灾害、农产品安全等。在这种背景下，农技员需要充满信心和责任心，帮助公众解决各种农业生产中的实际问题。首先是保护农业生态环境，维护土地、水源、空气等自然生态的协调平衡。其次，严把农产品质量关，提高消费者对农产品的安全信心。另外，还需要推进农业生产的绿色化、智能化、节能化、减排化，提高农业产业链的效率和竞争力。这是农技员应有的态度和职责，也是中国现代农业发展和农民致富的必要途径。

第四段：谈农技员工作的职业素养和专业能力提升（约200字）

职业素养和专业能力是衡量一个农技员的关键标准，对推动农业发展和服务群众至关重要。在工作中，农技员首先要有较高的农业专业素养，掌握农业生产知识和技术，落实农产品安全、绿色生产等方面的要求。其次，要具备良好的沟通技巧和交际能力，与农民建立良好联系，掌握他们的需求和诉求，并提供相应的技术指导和服务。同时，应具备科学研究能力和团队协作精神，与同行业的专家进行知识交流和技术创新，不断提升自身的水平。

第五段：总结农技员工作的意义和价值，呼吁更多有志之士加入这个行业（约200字）

农技员作为现代农业生产中的重要力量，承担着推进农业现代化和推广创新技术的重要任务，对推动农业高质量发展和实现乡村振兴具有不可或缺的作用。在这个过程中，农技员要不断学习和提高自己的专业素养和工作能力，积极适应农业发展的新形势和新要求。同时，呼吁更多有志之士加入到这个行业，共同努力，为推动中国农业的发展贡献力量。

农技员培训心得体会篇二

我叫王冠群，男，现年36岁，1995年毕业于十堰市农业学校，同年11月，在湖北省十堰市竹溪县农村能源办公室参加工作至今，时任竹溪县农村能源办公室副主任。我于2010年6月18日至24日参加了在华中农业大学继续教育学院举办的湖北省基层农技人员培训(农村能源二班)学习，通过这次知识更新学习，我深刻体会到：

一、充分认识到发展农村能源建设具有多样性。农村能源建设不仅仅局限于当前推广的农村沼气建设技术，还有生物质能应用领域，风电领域，太阳能发电领域，太阳能热利用领域，水电建设领域等多种行业都是农村能源今后一个时期发展的重点。

二、充分认识到加强农村沼气建设后期管理工作的重要性。农村沼气建设要注重“三分建、七分管”，建设是基础，管理是关键，而管理中涉及到服务网点作用的发挥和沼气户安全、使用知识培训，做到防患于未然。

三、认识到建设大型沼气工程各环节的关联性。目前，竹溪县只建设了一处大型沼气工程，通过本次学习，结合我县实际，项目建设存在工程质量、建设设计、跟踪监督、管理等、诸多方面的不足，以后的工作有待于进一步提高。

四、认识到加强知识更新培训的必要性。本次培训，作为一个农村能源建设者来说，收获颇丰，有好多知识必须通过多年实践才能总结出来，对以后的工作是个促进，并且有利于这行工作的长足发展。

五、当前我县农村沼气建设存在的不足。

结合本次知识更新培训，必须清醒认识到当前我县农村沼气建设存在的不足。一是农村沼气建设使用率不高，效益发挥不明显，主要体现在沼气有机肥料利用上，目前，农村推广的沼气主要是利用沼气能源，而沼液、沼渣利用率不高，利用不合理。二是农村沼气服务体系还没有真正发挥作用，必须结合各地实际探索出适合当前发展的模式，推广应用。三是不能盲目夸大发展规模，要结合当地实际情况，让老百姓自愿发展，不能搞行政压迫，因地制宜。四是宣传培训工作不到位，从恩施咸丰等多起沼气伤人致死的事故来看，农村沼气建设要注重宣传培训，普及运用沼气安全管理、使用常识知识。五是农村沼气建设要进一步引起各级领导的高度重视。特别是掌权、掌钱的领导。

六、今后一段时期，我县农村能源发展的主攻方向。一是从发展户用沼气逐步转向发展小型(畜禽粪便、秸杆)集中供气和联户沼气，主要原因是农村生猪养殖由过去的分散养殖向集中、集约化养殖的转变，导致户用沼气发酵原料缺乏。二是农村能源建设由过去的单一推广农村沼气转向生物质能、风能，太阳能，水电等多种建设领域。三是加强农村能源建设法规、政策的宣传，培训普及农村沼气建设管理、使用常识。四是必须大力加强大型沼气工程建设的监督管理。

2月19日，根据服务中心的安排，我参加了在华中农业大学继续教育学院举办的湖北省基层农技人员知识更新培训，并有幸成为了畜牧七班的一名学员。在参加培训的19日至25日的七天中，通过学习几位教授们给我们传授的不同方面的畜牧知识，我再一次对畜牧养殖技术有了更全面、更深刻的认识和了解，同时也对这次培训感悟颇深：

一、专业技术方面

了我对学习畜牧知识的兴趣。

二． 学习方面

通过这次的培训及课件与其他学员之间的分析和讨论，在使我开拓了视野，更新了畜牧专业知识的同时，还进一步认识到了知识和各种技能的重要性，更深刻的认识到，要发展畜牧业不但要精通畜牧专业知识，还要不断的加强学习，尤其是对新技术、新知识的学习，面对畜牧业内传染极快且不断升级的病毒、细菌，只有坚持不断学习、坚持与时俱进，接受新的理念、新的举措，用新的技术、新的医药来治疗新的疾病，才能够紧跟时代潮流，壮大畜牧事业。

三． 工作方面

参加这次培训之后，我不仅对目前畜牧业发展的现状及趋势有了更新的认识，并掌握了新的技术、新的知识、新的药物，对原来工作中长期存在的一些小困难也找到了良好的切入点。同时，经过这次培训，我深刻的认识到作为一名畜牧人的责任重大，在日常的工作中，我们不但要熟练掌握畜牧方面的各种知识，还要善于观察、善于沟通，在精业务的同时也要懂政策、多用心、会推广，端正自己的工作态度和服务意识，只有不断的学习新的技术，并把新的技术推广到各个养殖户家中，做一名能吃苦、善观察、能示范的畜牧生产技术人员，才能真正为基层畜牧行业的健康发展做出自己的一份贡献。

四．思想方面

农业发展展方式这条主线来编排的课程并讲授的各种畜牧知识，因此，通过这次培训，我们参训人员不仅树立了自身的科学发展观，端正了肯努力、肯吃苦、不怕脏、不怕累、持之以恒的工作态度，还进一步增强了为群众服务、为畜牧业拼搏的思想意识。

培训学习体会

种技术、规模化生态养鸡技术体系创新与产业化发展等相关知

: 要读有字之书，更要读无字之书，要在实践中学习，在实践中增长才干，提高业务能力和综合素质。如果不加强学习，就无法适应社会的发展，就可能会被社会所淘汰，今后一定要注意在工作岗位上、在各种社会实践中，不断学习知识、积累工作经验，读有字之书，更读无字之书，把学习当作工作、生活的一部分，当作生命的一部分。当今现代农业环境工程专业领域的技术不断更新，如果不经常的进行学习，就无法跟上当前的发展，所以，学习尤显重要，不仅要学习专业知识，汲取农业环境保护领域最新成果，具备丰富的理论知识，更要充分利用经常下基层指导工作的便利条件，虚心向基层同志学习，读好实践这本无字之书，在实践中增长才干。国际著名学术团体罗马俱乐部在《回答未来的挑战》中指出，学习有两种类型：一种是维持性学习，它的功能在于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力：一种是创新学习，它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力，以迎接处理好社会日新月异发生的变化。试着把学习中的笔记与实际相联系，勇于提出问题，摆脱思维定势，对问题保持一种敏感性和好奇心，通过批判性思维，形成自己的独立见解。

二、要崇尚敬业、乐业、培养自己的创新素质。敬业乐业关

键是要强化先进性意识，有一种积极向上的迫切要求，从小事做起，善于做小事，提高工作的积极主动性。珍惜岗位，努力工作，大力弘扬爱岗、敬业、求实、合作、创新八个字的机关文化精神，在工作中实现自身价值，刻苦钻研业务，干一行、爱一行、钻一行，掌握信息化的前沿技术，扎实做好服务工作，只有健康的心理，对客观事物有正确的认知和良好的心态；良好的自信，对自己的能力与水平的恰当认同与相信；灵活的思维，在追求目标中不受思考角度的影响：强烈的创新意识，在思想系统中弥散浸润计与追求，理想目标要清晰、可行、有价值；恒久的耐心，在追求目标创新过程中，始终保持对目标实现的高度期待；坚强的意识，为达到目标而克服困难的心理状态；坦诚的合作意识；献身精神，对新事物中蕴含的无私热爱与忘我追求。

捉摸的抽象是不科学的抽象。科学的、合乎逻辑的抽象思维是在社会实践的基础上形成的。遵循逻辑，认识思维的缜密性特点。思维是一种积极的有目的的认知活动，是人脑对客观事物概括的、本质的、间接的反映。思维是智力结构的核心，恩格斯将人类的思维赞喻为地球上最美丽的花朵。科学大师爱因斯坦认为，发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。他还强调指出：

现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成和监测站应该是我们提高自己创新能力的最主要场所了，经常性的深入现场，按照现有的设计规划，分析现有种植模式中存在的不足，在论坛中、网络中吸取先进的经验，与实际工作中的情况有机的分析结合起来，在实际工作中进行小范围的试验，得出试验结论，在经过讨论分析，修正试验中的不足，再进行试验，得出农业生产效率明显升高的方法，这也就是创新。

在总结创新能力提高的技巧的时候称，出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它。由此看来，新发明新发现和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。

农技员培训心得体会篇三

渭南市种子管理站朱晓媛

2012年4月16日以农业技术推广为主题的陕西省基层农技员培训（渭南）班开班了。通过学习，切实认识这次培训的重要性和必要性。我的体会有以下几点：

一。领导重视，学员认真。

这次培训经过省农业厅和市农业局的精心筹备，省市多位领导莅临指导，学员上课时认真听讲，做好笔记，下课热烈讨论，虽说只有短短几天，但培训班为我们构建了一个与专家、同行相互联系交流的平台，不管是讲专业课的专家还是拓展训练的老师，都使我受益匪浅，对我的思想认识、工作思路、方法有很大的启发和帮助，对自己的人生理想、目标、追求有了重新认识和定位。

二.积极投身农技推广事业，珍惜机会，提高学习自觉性。

基层农技推广体系是为农民提供科研成果和实用技术

服务的组织，是实施科教兴农的重要载体和依靠力量，是政府构建农业支持保护体系和农村公共服务体系的重要组成部分。现阶段的工作重点，已由基层农技推广体系改革，全面转入基层农技推广体系示范县全覆盖和区域站条件建设工作全覆盖，在这个时段组织基层农技人员的培训尤显重要。作为一名农业工作者，一定要珍惜机会，取长补短，提高学习的自觉性，提高理论水平和业务能力，为基层农技推广提供有效服务和技术支撑。

二零一二年四月二十日

农技员培训心得体会篇四

第一段：引言（150字）

作为一名乡镇农技员，我有幸参加了一次专业的培训课程，对我的职业发展有很大的帮助。这次培训内容十分丰富，包括了农业技术、市场营销、农村金融等多个方面。在学习期间，我不仅收获了专业知识，也深刻感受到了自己的不足与提升的空间。下面，我将就此谈谈我的一些心得体会。

第二段：农业技术（250字）

在农业技术方面，本次培训课程的教学内容涉及了作物种植、养殖、病虫害防治等多个方面。我们学习了种植技术的新理论、新方法，了解了新品种的栽培，掌握了新药剂、新药材的使用。在学习养殖方面，我们学会了猪、牛、鸡等家畜的饲养方法，在病虫害防治方面也有了更多的认识。在实践中，我还学习到了更多种植技术和减少浪费的方法，这些技术不仅可以提高产量，还可以为群众提供更多的优质生产机会。

第三段：市场营销（250字）

在市场营销方面，我们学习了农产品的包装、营销理念、营销策略等内容。学习中，我了解到了市场的规律，学会了制定合理的策略，更好地销售农产品，提高了农产品的附加值。在实际操作中，我也学会了如何挑选市场合适的渠道，建立良好的合作关系，创造更多的贸易机会，增加销售额，为农民群众带来更多的收益。

第四段：农村金融（250字）

在农村金融方面，我们学习了贷款、保险、信用合作社等内容。学习中，我深入了解了乡村发展和金融业的关系，研究了金融政策的实际操作，掌握了金融运作的规律和技术，更有信心为村民们提供更多的金融支持和帮助，推动其发展壮大。

第五段：总结（300字）

本次培训，让我深入了解了乡村职业发展和实际操作的关系，学会了更多的新方法与新理念，明确了未来发展的方向和目标。尤其是，我感受到了自己的成长和进步，这无论是对于自身的职业发展，还是对于农村的发展，都具有重要的意义。希望未来有更多的机会学习和实践，为农村发展作出更大的贡献，推动乡村振兴事业的可持续发展。

结尾（50字）

通过本次培训，我有了更多的认识和体验，提高了本职工作的实际能力，增强了工作动力。相信在未来的工作中，我将能够更好地为农民朋友服务，促进乡村发展和农业的进步。

农技员培训心得体会篇五

我有幸参加了为期一周的2017年四川省基层农技人员省级调训。一周的培训让我并受益匪浅。几天来，从

教学

一、知识面不断丰富。通过学习，进一步增强了我对现代农业信息化技术推广应用、互联网普及、现代农业发展方向理解和认识，学习储备了一定现代农业前言知识与概念，对于 “农业供给侧结构性改革”有了直观的了解，为下一步的工作与学习打下了良好基础。农村基层农技工作，往往因为知识面问题，导致选定的发展方向有一定偏转、产业项目缺乏后力，更丰富的知识面，往往意味着更开阔的事业，是做好基层农业工作的有力保障。

二、业务素质不断拓展。通过学习，我发现平时知识储备甚少，经验积累不够，从而深切地认识到这次学习培训的意义重大，责任重大。在这个科技日新月异的时代，新知识、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知识还有很多很多。因此，不断加强业务学习和提高业务技能已经迫在眉睫。我的家乡—乐山市沐川县传统农业大县，农业科技推广和应用对于维护农村稳定、加快农业发展、增加农民收入等方面具有重要意义。作为一名基层农技推广人员，我深感把新知识、新技术、新成果、新信息、新观念，通过试验、示范、培训、交流、引导、咨询等方法传播给农民朋友，使命重大，责任重大。必须加强自身学习，及时有效地查漏补缺，不断更新知识库。从某种意义上说，基层农技推广任重道远，学习是势在必行之事。从选址建园，到栽培管理，再到病虫害防治，再到创建品牌，有条有理，循序渐进，为我们基层农技推广人员规划农业产业，促进农民增收，培育持续增收动力指明了方向。

三、

这次培训是我的工作生涯中非常难得的机遇，我倍感珍惜。它不仅使我的农业科技知识进一步丰富和充实，理论水平得以提高，而且也使我从中找到了自身的差距，为我明确了努力的方向，更教会了我要勤于思考，开动脑筋，立足于本职工作，勤奋学习，把学到的知识和本领运用到今后的工作和学习中，为沐川县现代农业发展发挥自己应有的作用。、最后，感谢本次培训中各位老师的辛勤付出！

农技员培训心得体会篇六

农业是国家的基础产业，也是人民的生命之源。在国家倡导农业强国的今天，农技员成为了推动农业发展的重要力量。作为一名从事农业科学技术研究与推广的农技员，我深深地感受到了自己的责任和使命。在这里，我想分享一下自己的工作心得。

第二段：了解农民需求，调查农田情况

作为一名农技员，要充分了解农民的生产需求和问题，为他们推广适合的农业技术。因此，在平时的工作中，我会认真了解当地农田的地形、土壤、气候、水资源等自然环境，以及农民的农业生产习惯和主要作物的种植情况，通过在实地考察和交流中了解农民的生产需求，为他们提供科学技术指导和管理方案。

第三段：科学选用农业技术

科学选用农业技术是农技员的核心工作，不同的耕作制度、不同的作物种植、不同的土壤、不同的气候、不同的施肥等等，都会影响到作物产量和品质，农技员需要根据不同的因素进行合理的选择。同时，通过实践，我也发现农业技术的实施需要考虑农业生态环境保护。在选用技术的同时，我还会积极争取和引导农民遵循绿色农业的原则，达到安全、环保、高效和可持续的目标。

第四段：注重团队合作和交流

农业生产是多方面参与和协作的过程，需要所有相关人员共同合作。作为一名经验较为丰富的农技员，我一直注重与其他科研机构和企业的合作、农民的交流和团队协作，积极参加技术培训、座谈会、学术研讨等活动，并及时反馈和传达现场调查和实践经验，充分发挥自己的职务作用。

第五段：总结

在农业生产中，农技员需要不断学习、探索和实践，紧密跟进农业技术的发展和趋势。同时，也要注重交流合作和经验总结，从而改善农民生活，提高农业产出，为国家的农业强国建设做出自己的贡献。以后我还需要继续锻炼自己，努力践行我作为一名农技员的使命，为农业的发展和繁荣不断贡献自己的力量。

农技员培训心得体会篇七

乡镇农技员是为实现农村现代化、推进农业科技的必不可少的人才队伍之一，而培养出一支高素质、专业化的乡镇农技员则需要多方的努力和精心的培训。本文主要介绍我参加乡镇农技员培训的心得体会。

第二段：培训课程的总体感受

这次农技员培训的整体感受是，学到了很多新的农业知识，而且培训班的安排非常合理，课程内容涉及到动物养殖、植物种植、农产品加工等全方位的知识，让我们在培训中获得了很多的实践经验，一个星期的时间过的非常快，参与培训的同学也都感受到了很多，尤其是在讨论和交流的过程中，我们彼此分享自己的经验、感受，这大大提高了我们的学习效果。

第三段：具体学习收获

本次培训的课程给了我很多学习的收获，首先学到的是现代化农业的技术手段，不同于传统的农业方式，现代农业注重科学化、信息化、智能化和绿色化，这使我对未来的农业有了全新的认识。其次，我还学到了一些具体的技能，例如智能化水稻种植的方式、新型的家禽养殖和农业废弃物利用等，这些新的知识和技能都将会在我的日常工作生活中得到应用。

第四段：对当前农技员培训存在的问题和建议

对于目前农技员培训而言，学员背景差别很大，存在差异化的情况，导致培训难度加大，而且培训的内容和形式还需要进一步创新，广开思路，让农业科技成为普及和说明的重点，这样就能达到更好的教育效果。总的来说，政府和教育机构需要进一步完善现有的培训体系，丰富培训内容，提高培训质量，让更多的乡镇农技员提高科技含量的同时，更好地为实现现代农业的发展做出贡献。

第五段：结语

总之，参加乡镇农技员培训是一次难得的机会，让我能够接触到新的、优质的农业知识和技巧，开阔了我的眼界，并且能够将我所学的应用到实际工作中。相信随着政府和教育界的共同努力，农村乡镇会培养出更多技术过硬、专业充分、能为地方经济发展做出贡献的乡镇农技员。

农技员培训心得体会篇八

我有幸参加了为期5天的四川省基层农技人员培训班学习。5天的培训让我仿佛又回到了学生时代的校园生活，每一天都很充实，很快乐，并受益匪浅。几天来，从教学培训内容的精心编排，到农技专家和老师们的言传身教和悉心辅导，无不体现了学校对本期基层农技人员培训的高度重视和亲切栽培，使学员们始终保持高度的热情和积极性投入培训，端正态度，自觉学习，上课认真做好笔记，下课相互交流和沟通，紧紧抓住这次难得的培训机会，千方百计增加农业知识，提高业务水平和能力，形成了学习培训的良好氛围。通过这次学习培训，我主要有以下几点体会：

一、知识面不断拓展，自身业务素质进一步提高。通过学习，进一步增强了我对现代农业信息化技术推广应用、互联网普及、现代农业知识和科普文章写作等方面的理解和认识，学习储备了一定的农业互联网信息、现代农业知识，掌握了科普文章写作的标准和技巧，为下一步的工作与学习打下了良好基础。

农技员培训心得体会篇九

从11月16日至11月22日，在华东师范大学参加了“提升学校课程领导力”校本研修培训，先后听取了上海师范大学教授谢利民等11位教授、博士生导师、特级校长关于“校本研修，提高教学质量”所做的专题报告。通过这次学习对什么是校本研究，如何组织校本研究有了进一步的认识，以下是我自己的几点感悟。

课程改革时教师最大的挑战是对教师观念的挑战，校本研究就是要搞研究，要获取新的理念只有读书才能得到。

这就强调了学校研究的内容是以学校教育教学过程当中存在的问题作为研究对象的。因此，校本研究的研究内容是有针对性的，是解决老师教育教学过程中遇到的问题。

只有让教师来解决自己教育教学中产生问题。才能改变教师的自提高教师的素质，老师把工作的研究当成学生的研究，每个老师都拥于他们不同的个性，教育教学过程中也要尊重他。

下一次实践重复这个错误，教师发生的直接变化，反思的步骤就是坚持互动。

当课程改革步入关键之年，课改进入纵深发展阶段，困扰我们的主要问题是：如何提高专业水平，如何激发参与课改的积极性如何让学生得到真正全面的发展？“校本研究”让我们感受到在课改中，成功者是成功，失败者也是一种成功。“校本研究”让我们的双眼有了自信的光芒，头脑有了睿智的思想，工作有了创新的火花。

我想要说，凡事要不断的反思，不断的探索，不断的实践，那我们的教学就能真正的成为一门艺术，绝对就不是一种日复一日、月复一月、年复一年的简单劳动了。为了自已专业水平的提高，为了使学校在教育教学上得到更好的发展，我要继续努力。

农技员培训心得体会篇十

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培训师培训心得与体会

2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容

1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。

4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。

6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。

7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获

本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。

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农技员培训心得体会篇十一

通过学习《国家电网公司输变电工程施工项目部标准化管理手册》，作为负责生产的一线工程负责人，在项目部严格的推行了管理手册相关内容，可以说是开局良好、运转规范、不断持续的改进和完善。下面是学习《标准化管理手册》的心得与体会。

管理手册对项目部设置与资源配置，项目管理、安全管理、质量管理、造价管理，评价机制等各个方面对我们的工作进行了标准化的统一规定。

在项目部，我们成立了专门的《国家电网公司输变电工程施工项目部标准化管理手册》学习小组，对规定的相关内容进行了进一步的学习，项目部工作人员对这项工作进行了积极地配合，表现出了主动性和自觉性，对管理手册的`学习取得了良好的开局。

大家通过对管理手册的学习和实践，对规定的内容从不认识到认识，从陌生到熟悉，并且工作中的行为也产生了很大的变化，行为方式跟以前有了明显的不同，在心中对于施工要求有了更加明确的统一的标准，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。

每天七点召开早班会，汇报昨天一天工作的完成情况，同时制订出今天的工作任务，把工作任务责任到人，确保有条不紊的完成各项工作。

认真履行与业主之间的合同关系，接受业主项目部的指导、监督和考核。依据有关要求，在工程实施中接受监理项目部的“四控制二管理一协调”管理的意识要进一步加强。

重新从项目部设置原则，资源配置等方面，按照标准化手册中的要求，进一步的规范。检查正在使用和将要使用的基本设施是否有损坏，并及时更换。

在工作中对规范和标准进行了动态管理，保证了使用最新版本。

项目部文化环境明显改善，通过对标准化管理手册规定内容的推行，进一步的规范了各种表格的格式，并在诸如《项目管理实施规划》等相关文件里边做了详细的内容目录规定，使规划书制定起来更加快捷，阅读起来更加直观。

对项目部的主要管理职责逐一责任分配，确保责任到人。并且对工作目标的制定越来越量化和可考核化，采用标准化理念对工作目标进行分解，不仅责任明确而且可测量可考核，增强了工作落实力度。

虽然对标准化管理手册进行了学习，但是并不意味着规范中的很多内容已经落实到了工作的实处，还是存在着一些薄弱环节。

个别同志可能会因为学习不认真，对手册规定内容存在应付现象，不认真履行职责、怕麻烦、嫌啰嗦，对标准化规定的执行力度不够。

针对这种情况要对其进行思想教育，并且通过相关制度对其进行规范，在维持良好的工作环境和和谐的工作氛围的条件下，使员工的积极性、潜能得到充分发挥。

标准化管理是企业发展的趋势，标准化管理手册的出台为我们进行标准化施工提供了依据。通过本次学习，使我们明确了施工项目部设置、管理内容与方法、流程、标准及评价机制等内容，加深了对标准化施工的理解与认识。在以后的工作中，我们将按照标准化管理手册的要求进行施工，做到有据可依，有章可循。进一步强化施工项目部管理重点和责任的落实，实现施工管理专业化、扁平化、信息化，加强项目施工现场的管控能力，提高项目管理精益化水平。

农技员培训心得体会篇十二

尊敬的各位领导、各位学员、老师们:

新型农民和农村实用人才，着力加强难以职业教育和职业培训。支持高等学校职业院校面向农村开展农业技术推广。 开展基层农业技术推广培训是深入贯彻中央一号文件的具体体现，是推进现代农业发展、促进农民增收的重要举措。旨在提高广大农业科技管理人员、农业技术人员的理论水平、业务素质和服务三农的能力。因为农业现代化需要技术支撑，需要人才支撑，所以开展农技人员培训更是农业产业化得以升级的重要环节。 希望在座的各位学员一定要珍惜这次难得的培训机会。大家既来之，则安之，静下心来，认真学习。同时要加强组织纪律性，遵守培训安排，圆满完成学习任务。 作为培训班的主办方，我们将坚持以人为本的原则，加强管理，学院方方面面做了充分的准备：我们坚持以人为本的原则，加强管理，服务学员；坚持优质高效的原则，努力提高培训质量。为办好这期培训班，尽管学院方方面面做了充分的准备，但肯定有不到之处，望大家及时反馈，我们将尽快改进。最后，预祝本次培训取得圆满成功！祝各位学员学习进步，身体健康、生活愉快！

谢谢！

同志们：

经过精心筹备，全县农技人员培训班今天正式开班了。在此，我代表、县政府对全县农技人员培训班的顺利举行表示热烈的祝贺！向长期奋战在一线的广大农技推广工作者表示亲切的慰问和衷心的感谢！刚才，县农业局局长作了很好的动员讲话，讲的很全面、很到位。下面，我就办好这次培训班讲三点意见。

一、统一思想、提高认识，充分认识培训的重要意义

举办这次培训班，是落实扩大会议精神，打造新型农业技术人才队伍的需要。新农村建设需要一支眼界宽、思路宽、致富途径宽的“三宽型”农技人员队伍。举办这次培训班，就是为了帮助大家进一步解放思想，拓宽视野，更新知识，抢抓机遇，寻求发展，带领广大农民共同致富，带领群众共同进步的新型农技人员。

举办这次培训班，是加速基层农技人员知识更新，提高农技队伍综合素质的需要。农村基层农技人员是农业系统在农村全部工作和战斗力的基础。基层农技人员的能力和素质，直接影响党的各项农业农村政策的实施效果和政府决策的落实。在今后多年内，大家要担负着发展农村经济、带领群众致富、维护农村稳定、加强基层农技组织建设的重任。能不能得到上级的信任、农民的认可，需要我们付出更多的汗水、具备更高的素质。

二、端正态度、严明纪律，确保学习培训取得实效

学习并非一朝一夕之事。对大家来说，这次培训机会难得，一定要好好珍惜，以端正的态度投入培训，以严明的纪律维护学风，做到学有所得、学有所成。

一是要端正态度，提高学习效果。这次培训班是经过精心筹备后才举办的，时间虽然不长，但培训内容十分丰富，既有政策理论、又有工作实务，既有专家领导讲解、又安排学员相互交流，具有很强的.针对性和实用性。大家平时工作较忙，在一起集中起来认真学习的机会很少。要珍惜这次难得的机会，全身心投入到学习中去。大家一定要静下心来，集中精力，专心听讲，认真记录，力求学得更多一点、更实一些。力争通过这次学习培训，使自己在思想、业务和工作能力上都有所提高，掌握更多的理论和业务知识，用以指导实践，创新工作思路和工作方法，努力推动我县农业生产更好更快发展。

二是要严守培训纪律，妥善处理好工学矛盾。作为培训班的学员，一切活动都必须服从于学习，学习期间要严格遵守培训班的各项纪律。县农业局要加强对培训班的管理，严格执行教学计划，严肃考勤纪律，保证培训工作的顺利进行，使培训活动收到实实在在的效果。

三是要联系实际，做到学以致用。学习的目的在于应用，在于解决实践中遇到的困难和问题，更好地履行工作职责。在学习的过程中要结合本乡镇的工作实际，有目的、有重点地对一些问题进行深入思考和研究，努力提高自己的思想水平、理论水平、政策水平和分析问题、解决问题的能力，争取有更多更大的收获。

同志们，建设社会主义新农村，广大农技人员担负着重任，使命光荣，责任重大。让我们在、县政府的正确领导下，振奋精神，开拓创新，团结进取，真抓实干，不断开创我县农技服务工作的新局面。

最后，预祝这次培训班取得圆满成功，祝同志们学有所获、

学有所思、学有所成！

谢谢大家！

农技员培训心得体会篇十三

20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖

刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！

七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。

当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。

试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！

农技员培训心得体会篇十四

骨干教师培训心得体会

垫江三中吕红

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段：2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训，在这次培训中我的收获很大。在培训过程，本人非常认真，每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博，让我对中学生物教法和计算机知识在

教学

总结

一、更新了教育观念

意识地设计问题串，以问题驱动学生的学习过程，活跃学生的思维，引导和组织学生讨论，鼓励不同观点之间的相互辩论，而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，应认真备课，吃透大纲，钻研教材，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。” 现代化教学手段容量大，信息反馈快，能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性，开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具以及现代化教学手段，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性、主动性，开发学生的智力。适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，对于提高课堂教学质量和教学效率，起到了十分重要的作用。

三、

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。

农技员培训心得体会篇十五

培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.

进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:

1. 把握好培训质量

2. 因材施教,最大限度挖掘潜力

每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.

3. 不断学习,提高自身的竞争力

以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.

培训师培训心得体会篇4

农技员培训心得体会篇十六

日期：2023年3月12日

作为一名培训者，参加最近举行的培训者培训研讨会，我有幸与其他同样致力于提升教学效果的同僚们一同参与。这次培训是在线进行的，共计5天，参与者来自不同的领域和行业，大家共同学习和分享，以提升我们的教学技能和策略。

这次培训让我深深感受到，有效的培训不仅仅是将知识传递给学员，更重要的是激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，以及提高他们的实际问题解决能力。我们讨论了如何使用新的教学技术和方法，如何创建吸引人的学习体验，以及如何使用数据来评估和改进我们的教学效果。

在这次培训中，我特别关注了在线教学的实践和挑战。我们学习了如何使用虚拟课堂、在线协作工具和在线评估系统，来增强学员的参与度和学习效果。同时，我也了解到如何处理网络延迟、学生参与度低等常见问题，并找到了有效的解决方案。

在培训过程中，我还学到了如何有效地与学员进行互动，以提升他们的学习效果。我们通过角色扮演、小组讨论和互动游戏等方式，让学员更深入地理解和应用所学知识。我也学会了如何使用幽默和同理心来增强学员的学习体验，让学习过程变得更加轻松愉快。

总的来说，这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了我的教学技能，也增强了我的教学热情。我期待着将这些学到的东西应用到我的日常教学中，并期待着与更多的同行们一起分享和学习。我相信，我们共同努力，一定能够提升我们的教学效果，让更多的学员得到更好的学习体验。

农技员培训心得体会篇十七

尊敬的各位领导、各位专家老师、各位学员：

大家上午好！

此刻，站在这里，我激动万分。一年之计在于春，在这春暖花开的时节，我们迎来xx省第xx期基层农技培训（重点）班开班仪式。首先，我代表全体学员向为我们提供宝贵学习机会的省厅领导表示诚挚的谢意；向精心组织、辛勤筹备此次培训活动的xxxx学院表示衷心感谢；向即将为我们授课的专家老师表示热烈欢迎。

此次培训机会对于我们在场的每一位学员来说都是一份珍贵的新年礼物，这也充分反映出国家对三农工作和对基层农技推广人员的重视。能够作为基层农技代表参加此次活动，我感到无比激动和自豪。

高尔基曾说："书籍是人类进步的阶梯"：每种新知识的学习，都会使我们视野更加开阔、理念更加先进。作为在基层一线工作的我们，期待着每一次知识的汲取。这次培训，我们会充分发扬求真务实的精神，努力做到主动学、深入学、学以致用，努力提高自身理论水平，全面提升自己，确保学有所获。我们会倍加珍惜这宝贵的学习机会，以饱满的热情、勤恳的态度来学习，做到上课认真听讲、勤于思考；课后认真实践、虚心求教。我们将遵守培训班纪律，认真完成培训内容，做到共同学习、共同成长、共同提高。我们会把所学到的一点一滴带回去，密切配合当地党委、政府，结合当地实际，因地制宜，做到理论联系实际，更好的为农村经济发展、为建设和谐秀美乡村贡献自己绵薄之力。

最后，衷心祝愿各位领导、专家教授及学员们马年大吉、工作顺利、万事如意，祝我们培训圆满成功。

谢谢。

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