心得体会能够帮助我们更好地认识自己，发现自身的优点和不足。写心得体会时应注意结合自身经验，做到客观、真实、可读性强。以下是一些具有代表性的心得体会范文，希望能给大家在撰写心得体会时带来一些启发和帮助。
奉献心得体会篇一
能够奉献是一种美德，是人们能够展现出自己真正善良和关怀他人的品质。无论是通过物质财富的奉献，还是通过时间和精力的奉献，每一个奉献都能给受到帮助的人带来希望和温暖。在这个快节奏和功利主义盛行的社会，我们更需要重拾这种奉献精神，让全人类更加团结和互助。
第二段：物质财富的奉献
物质财富的奉献是最直观和看得见的形式。这种奉献可以通过慈善捐款、物资捐赠、志愿者活动等方式实现。通过慈善捐款，我们可以帮助需要帮助的人获得解决温饱问题，改善生活质量。通过物资捐赠，我们可以提供给灾区和贫困地区急需的物资，帮助他们渡过难关。此外，参与志愿者活动也是一种重要的物质财富奉献方式，通过自己的努力和实际行动，为社会做出贡献。
第三段：时间和精力的奉献
除了物质财富，时间和精力的奉献同样具有重要意义。在现代社会，我们常常抱怨没有足够的时间做自己的事情。但是，当我们真正愿意为了他人奉献时间时，就会发现时间是可以被挤出来的。我们可以将时间奉献给陪伴家人，帮助朋友，参与社区服务等等。此外，精力也是一项宝贵的资源，只有将自己的精力投入到有意义的事情中，才能真正实现奉献，为社会做出贡献。
第四段：奉献带来的收获
奉献不仅仅是一种付出，更是一种心灵上的满足和收获。当我们看到我们的奉献给他人带来希望和温暖时，我们会感到自己的价值和存在意义。奉献可以帮助我们更好地关爱他人，增加自己的社交圈，增强团队合作意识等等。同时，奉献也能够给我们带来内心的平静和满足感，让我们找到自己的快乐和幸福。
第五段：总结
奉献是人类共同的价值观，是我们展现自己善良和关怀他人的行为。通过物质财富的奉献，我们可以帮助他人渡过难关，改善他们的生活质量。而通过时间和精力的奉献，我们可以为他人提供陪伴和帮助。值得注意的是，奉献不仅仅给他人带来希望和温暖，更能够让奉献者有一种内心的满足和收获。在这个竞争激烈和功利主义盛行的社会，我们应该重拾奉献精神，让全人类更加团结和互助。
奉献心得体会篇二
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，中不仅有了江苏一流的运动场，中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生 ，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“中人”这个称号。
奉献心得体会篇三
乐奉献，是我们共同的社会责任。在现代社会，捐助、志愿者等公益活动，越来越多地被人们所关注和参与。乐奉献心得体会，是我们在参与公益活动过程中，所获得的宝贵财富。下面就让我来分享我的乐奉献心得体会吧！
第二段：体验
作为一个志愿者，我参与了很多形式各异的公益活动，例如慈善义卖、文艺演出、环保宣传等等。每一次参与，都让我体验到无穷无尽的快乐。我记得有一次我参加了一场慈善义卖，我们为了筹集善款举办了许多有趣的小游戏，场上的人们顾不上休息，都纷纷投入到游戏中。虽然当时我很累，但是看到大家一直这么热情地参与，很快我就忘记了疲劳，充满了无尽的幸福感。
第三段：感悟
公益活动，不仅让我们体验到乐奉献的快乐，更多的是让我们对生活有了更深刻的体验和感悟。在和弱势群体交往时，我发现自己平日里的许多生活烦恼已经变得微不足道。与此同时，我也看到了一些成就和感动，这些成就和感动让我可以更加感性地看待这个世界，更加贴近人性和情感的层面。
第四段：成长
乐奉献，不仅让我们体验到快乐、感悟生活，更加帮助我们成长。在公益活动中，我们需要学习很多技能，包括管理、组织、协调等等。在跟踪一个教育项目的过程中，我必须让过程和结果之间达到和谐的平衡。这个过程不仅挑战了我的能力和耐性，而且拓展了我的视野并提升了我的能力。
第五段：宣传
“乐奉献，传递爱心”将会是我在未来生活中始终坚持的主题。我相信，通过不断地参与公益活动，我可以不断地磨砺自己的人际交往能力和组织管理能力。同时，我也可以将我的热情、知识和善意传递给更多的人，让更多的人参与到志愿者和公益活动当中。希望我的宣传可以激励更多的人投身到公益事业中，共同传递爱心。
结语
在生活中，我们常常感到疲惫，似乎只关心自己的生活和工作。但是，在参与公益活动中，我们可以释放自然的热情和关怀。乐奉献，是我们应该弘扬和始终坚持的品质。我相信，无论你身处何方，只要你把乐奉献心得体会注入到日常生活中，你就可以创造刺激和充实的生活。
奉献心得体会篇四
奉献，是一种无私奉献的精神，是一个人为他人、为社会付出的心态和行为。奉献篇以奉献为主题，探讨人们如何以积极向上的心态追求奉献，实现自我价值。在阅读这篇文章的过程中，我深深地思考了奉献的含义，也发现了自己在奉献中需要改进的地方。下面，我将从五个方面来谈我对于奉献篇的心得体会。
首先，奉献是一种无私的付出。不论是国家的荣誉，还是人们的福祉，都需要有无数的人默默地为之付出。例如，一名医生在工作中不仅要救治病人的生命，还要承受巨大的工作压力。但是他们从来没有把个人的利益放在第一位，而是把自己的时间和精力全心全意地投入到工作中。他们愿意放弃与家人相聚的时间，与病人日夜相伴。这种无私的奉献精神让我深为感动和敬佩。
其次，奉献是一种乐于助人的心态。在古代，有人说：“助人为快乐之本”，无论是大事小事，帮助别人都会带给人无尽的快乐。例如，在我学校里，有一名同学心地善良，热心帮助他人。每次课后，他总是主动帮助其他同学解决困难，使他们能够更好地掌握知识。他从不图谋个人的利益，只是出于一种对他人的关爱和乐于助人的心态。这种心态使他在学校里得到了团结、尊重和崇拜。
再次，奉献是一种人格的塑造。在奉献的过程中，一个人会不断修炼自己的心灵，陶冶自己的品格，成为一个有修养、有责任、有担当的人。一位伟大的国家领导人说过：“一个人要想影响别人，首先得影响自己。”这句话给了我很大的启示。如果我想成为一个有价值的人，就要学会奉献，用自己的努力去改变周围的环境，让自己变得更加有内涵、有能力。
此外，奉献带来的不只是他人的快乐，也是自己内心的满足感。奉献可以使人找到自己的价值，并在实现他人的幸福中获得内心的安宁。一位朋友曾经说：“只有奉献才是真正的快乐。”这句话让我深思。当我们帮助他人、为社会做贡献的时候，我们所体验到的那种成就感是无以言表的。只有通过奉献，我们才能真正找到自己的快乐。
总的来说，奉献篇是一篇非常有启发性的文章。通过阅读和思考，我认识到奉献的重要性，明白了自己在奉献中的不足之处。我理解了奉献是一种无私付出的精神，一种乐于助人的心态，一种人格塑造的过程，同时也是一种内心的满足感。通过不懈的努力，我相信自己可以在奉献中不断成长，实现自己的人生价值。希望每个人都能够保持奉献的精神，用自己的努力为社会做出更多贡献。
奉献心得体会篇五
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，奉献是一种崇高的品质，它能够使我们体会到无私的喜悦与自我超越的力量。我曾经有幸参与一次志愿者活动，这次经历让我深刻体会到了奉献的意义和价值。在此之后，我对于奉献的理解也发生了深刻的变化。
第二段：奉献的喜悦（250字）
奉献并不是一种只有付出没有回报的自我牺牲行为，相反，它带给我无上的喜悦。当我投身于一次志愿者活动，为他人提供帮助时，我能感受到内心的愉悦和满足。从一个微笑的孩子、一句感谢的话语、一份成功的付出，我感到自己正在创造美好的改变。奉献不仅使我感到快乐，也让我体会到了与他人心灵的连接，它让我的生活更有意义。
第三段：奉献的成长（250字）
奉献让我在无私付出中成长。通过为他人提供帮助，我学会了倾听、关心和尊重。我发现，即使是微小的付出也能够产生巨大的影响。在奉献的过程中，我也学会了面对困难和挑战，锻炼自己的耐力和意志力。与此同时，我也意识到了自己的能力和潜力，奉献给他人也是一种对自己的成长和提升。
第四段：奉献的意义（300字）
奉献是一种给予的行为，但更重要的是，它是一种生活态度和人生观。通过奉献，我们能够感受到生命的价值和意义。奉献可以改变他人的生活，带给他们希望和幸福。同时，奉献也使我们感受到自己存在的意义和目标。通过为他人付出，我们能够建立起更加平等和和谐的社会关系，让整个社会充满爱与温暖。
第五段：奉献的启示（200字）
通过这次志愿者活动，我深刻体会到奉献的喜悦、成长和意义。我意识到，奉献是每个人都应该追求的品质。无论是一次小小的善举，还是长期的志愿者工作，在奉献的过程中，我们能够感受到生命的丰富和饱满。同时，奉献也让我们重新审视自己的生活态度和价值观，让我们更加珍惜和感恩拥有的一切。
总结：通过这次志愿者活动，我深刻体会到了奉献的喜悦、成长和意义。奉献不仅让我们感到快乐和满足，更能够让我们认识到自己的潜力和价值。奉献不仅能改变他人的生活，也能够让整个社会变得更加美好。在今后的生活中，我将继续坚持奉献的原则，用自己的行动影响和改变周围的人和社会，让世界变得更加美好。
奉献心得体会篇六
我曾经有一个学生，他学习很认真，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢，我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下伤害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发现了，赶紧把书放了回去。
改卷子的时候，我发现他的那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思考，我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里非常明白，从此以后更加用功，现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情，说是非常感谢我当时没有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我一直保持联系，关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢，又乖巧又听话，而有的学生呢，调皮捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平时成绩好，表现好，偶尔有一点过失，都会原谅。可有的学生平时都是问题不断，如果再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的情绪，也会把小问题放大，因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生，这是一种感情倾向，做为一名教师，应该尽量避免这种情况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要把握尺度，管理好学生。
奉献心得体会篇七
乐于奉献，意味着以自己的时间、资源和精力为他人服务，从而帮助他们成长和实现自己的目标。这是一种高贵的品质，也是一种积极向上的生活态度。在生活中，我们常常能够遇到那些乐于奉献、尽心尽力的人，他们用自己的行动诠释了“乐奉献”的真正含义。在此，我想分享自己在“乐奉献”这方面的心得体会和思考。
第二段：为他人着想
乐于奉献的第一步就是为他人着想。这需要我们从心底里理解并积极参与到他人的生活当中去，感受他们的需求和希望。只有真正理解对方的心情和情感，我们才能够为他们提供最好的帮助。作为一名高中生，我常常会遇到同学需要帮助解决学习问题的情况。当我明白他们遇到的具体问题、他们的疑惑以及他们的意愿后，我会尽我所能为他们提供适当的建议和解决方案，帮助他们解决学习上的问题，以此来表达自己的爱心与关心。
第三段：主动承担责任
为他人着想只是乐于奉献的第一步。真正难能可贵的是我们能够主动承担起责任，为他人分担负担。这要求我们更主动地投入自己的时间和资源，并真正关心对方的处境和需求。曾经有一件事情，我和我的同学一起准备了一个活动，但是因为某些原因活动组织得不太成功。在这个时候，我主动站出来承担责任并对活动进行了重新组织。虽然在活动中遇到了一些小问题，但经过我的努力，活动还是得以顺利进行。这次活动让我明白，一个人只有在乐于奉献并主动承担责任的时候，才能够真正体现自己的价值。
第四段：从心灵出发
乐于奉献不仅仅只是物质上的帮助，更是一种情感上的支持。在乐于奉献的过程中，我们不仅需要关注对方的物质需求，还需要在情感上的理解和支持。曾经，我的朋友由于家庭原因遇到了很大的困难，这个时候我主动伸出援手帮助他度过困难。我不仅提供了物质上的支持，还从心理层面上帮助他加强了信心和勇气。从此，我们的友谊也有了更深刻的理解和体验，这也让我明白到，关心和支持他人不仅仅能够带给对方物质上的帮助，更可以让我们在心灵上更接近。
第五段：反思与总结
在乐于奉献的过程中，我们需要不断地思考、反思自己所做的一切，从而让自己不断成长和进步。我们需要看到自己的不足并努力改正自己的缺点。例如，我曾经只注重了同学自身的利益，而没有考虑到他们的成长和发展。在反思之后，我开始更注重同学自身的成长和发展，这样可以更好地帮助他们提高自己的学习能力和技能水平。乐于奉献，不仅仅是一种美德和品质，它更是一种自我教育的方式，让我们能够不断成长和进步。
结束语：
乐于奉献不只是一场旅程，更是一种人生的信条。只有身体力行地践行乐于奉献，我们才能在社会中发挥更加积极的作用。希望这篇文章能够对您有所启发，让我们更加珍爱并发扬乐于奉献的传统美德。
奉献心得体会篇八
奉献章，在我国是一项极为崇高的荣誉，也是对一生奉献于科学、文化、教育、卫生、军事等领域的人们的最高赞扬。近年来，我国崇尚奉献精神的宣传活动频繁开展，我们有幸参与其中，亲身感受到了这样一种精神力量。在这次活动中，我深深体会到了奉献的真谛，也由衷地认识到，奉献不仅仅是个人行为，更是全社会共同的责任与使命。
第二段：奉献的力量
奉献是一种伟大的精神，能够激发人们内心的力量，使个人义无反顾地投身到奉献的事业中去。我们在与一些获得奉献章的人们交流的过程中，深刻体会到了这股力量。他们大多数人都是默默奉献于自己的岗位，无私地付出着，为社会的进步做出了重要贡献。他们不计较个人得失，只是为了更多人的幸福和利益而奉献着。这种力量是源于对社会的热爱和责任感，他们认为只有自己做出的贡献才能够推动社会的发展，这种精神令人敬佩。
第三段：奉献的价值
奉献是一种无私的行为，能够让人体验到内心深处的满足和快乐。通过奉献，我们不仅可以给予他人帮助，也能够获得成就感和幸福感。一个人如果只为了自身的利益而活着，永远无法走出个人的狭隘和局限。而通过奉献，我们能够超越自我，关注他人，为他人创造美好的生活。当我们看到他人从我们的奉献中受益，当我们看到社会在我们的努力下发生变化时，我们的内心会被满足感所填满。奉献值得我们去追求，因为它能够给我们带来真正的幸福。
第四段：奉献的挑战
奉献是需要付出代价的，不是每个人都能够做到。在实际的奉献过程中，我们不可避免地会面临各种困难和挑战。首先，奉献需要耐心和坚持，很多时候，我们可能会遇到困难和挫折，但这并不能打消我们的奉献之心。其次，奉献要求我们勇于担当责任，我们需要自觉承担起社会给予我们的使命与责任，为社会的进步不断努力。最后，奉献需要智慧和创新，我们需要不断学习和提升自己，通过科学的方法和创新的思维解决问题，推动事业的发展。
第五段：深化奉献精神
在这次奉献章活动中，我深深感受到了奉献精神的伟大和强大，也对自己的奉献之路有了更深一层的思考。我认识到，在今后的生活中，无论从事何种职业，都应该怀揣着奉献的心态去工作。奉献不仅仅是对自己的要求，更是对他人与社会负责的表现。只有通过奉献，才能够推动事业的发展，实现自己和社会的共同进步。因此，我将坚定信念，将奉献精神贯彻到自己的工作与生活中，为社会的进步贡献自己的力量。
总结：
通过这次参与奉献章活动，我深刻认识到了奉献的真谛和价值。奉献不仅是一种伟大的精神力量，能够激发人们的内心，也是一种使个人与社会共同进步的责任与使命。尽管奉献的过程充满了挑战和困难，但只有付出，才能够收获更多的快乐与幸福。我们应该怀揣奉献的心态去工作和生活，用自己的智慧与行动，为社会的进步作出贡献。只有这样，我们才能够真正实现自己的价值，也让社会变得更美好。
奉献心得体会篇九
第一段：引言（200字）
奉献是一种崇高的品质，也是一种慈善行为的表现。作为奉献者，我有幸参与了一场社区义工活动，这个过程让我深刻体会到了奉献的真正意义。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：主体一（200字）
首先，奉献是给予的快乐。在这次义工活动中，我和一群志愿者们一起为社区的老人们提供帮助。我们为他们做家务事，陪他们聊天，还组织了一场丰富多样的文艺表演。看到老人们的笑容和满足的表情，我感到十分愉悦。通过自己的努力和付出，能够让他人感到快乐，这种喜悦之情是无法用言语表达的。
第三段：主体二（200字）
其次，奉献是创造价值的体现。在参与义工活动的过程中，我意识到奉献是一种对他人有益的行为。通过帮助社区的老人，我不仅提供了物质上的援助，也给予了他们精神上的关怀。一次次的义工经历让我明白，每一个人都可以通过自己微小的奉献，为社会创造更多的价值。不论是为家人、为社区还是为整个社会做贡献，都是一种崇高的奉献行为。
第四段：主体三（200字）
同时，奉献让我学会感恩和宽容。通过参与义工活动，我了解到许多人生活中的不易和困难。这让我更加珍惜自己的生活，并感恩身边的人和事。此外，奉献也让我学会宽容，不论他人是什么样的背景和处境，都值得我们去尊重和关怀。奉献的过程中，我不仅为他人提供帮助，也在提升自己的道德观和人生态度。
第五段：结尾（200字）
总结起来，奉献是一种给予的快乐，是创造价值的体现，也是学会感恩和宽容的过程。通过参与义工活动，我深刻体会到了奉献的重要性和意义。作为奉献者，我们能够用自己的微小之力为他人带来改变，为社会创造更多的正能量。希望每个人都能够感受到奉献的快乐，拥有一颗乐于助人的心，让社会变得更加美好。
奉献心得体会篇十
对待工作，勤勤恳恳、扎扎实实;对待群众，真挚诚恳、热情如火;对待个人，严于律己、舍己为公。在群众的眼中，沈浩就是他们中的一员，平凡朴实，默默无闻，就像他们的儿子、他们的兄弟，是“人民群众离不开的好干部”。每学习一次沈浩同志先进事迹，我的情感都受到一次冲击，心灵都受到一次洗礼，信念更坚定一分。作为一名选派干部，应该向沈浩同志学习，用自己的实际行动忠实实践科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，树立基层党员干部的良好形象，做一名群众满意的好干部。
学习沈浩同志一心为民，服务人民的宗旨意识，像他那样一心想着群众，一切为了群众，始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。我到村任职半年以来，走村入户，详细了解村民生产生活状况，经过认真梳理，掌握二十户困难家庭的境况，积极向上级党委政府和选派单位汇报，解决他们生产生活过程中遇到的困难。凤村张宇、张静姐弟俩因父母在一次交通事故中死亡，由年迈的爷爷奶奶抚养，生活十分困难，得知这一情况后，我积极向有关部门反映情况争取支持，为他们姐弟办理了低保，在端午节前夕，购买了慰问品送到了老人家中，一定程度上解决了他们的生活困难。新村老党员蒋长江家庭经济困难，老伴心脏手术费用高达九万多元，我多方联系为其办理了大病救助三万多元，并积极联系县新农合中心报销手术费四万多元，有效地缓解了他们看病贵的问题。夏村组两户村民因宅基地置换问题发生纠纷，我和村干部闻讯后立刻赶到现场，制止了矛盾激化，成功地化解了这起民事纠纷。
学习沈浩同志艰苦奋斗、百折不挠的精神，像他那样迎难而上，永不放弃。在深入开展创先争优活动中，我带领村两委干部，认真学习调研，广泛听取群众对村级工作的意见和建议，针对存在的问题，深刻分析产生的原因，并结合创先争优做好公开承诺，公开兑现承诺的时限，供群众监督。对于暂时不能解决的，制定长期目标方案，确实不能解决的，要向群众做好解释工作。对于村民反映强烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化问题，我带领村两委班子，不辞辛苦地奔走于上级各部门，在上级领导特别是选派单位市地税局的关心和支持下，水泥路硬化项目得以立项。在路基达标过程中，还存在资金短缺和拆迁居民房屋的问题，晚上我和村两委干部在村民组召开村民代表会议，并上门做一些拆迁户的思想工作，一次不行就两次，同时积极争取上级有关部门资金支持，争取道路早日施工。现在道路已经进入招标阶段，有望年底前竣工，届时村民出行不便的问题将彻底结束。
学习沈浩同志解放思想、锐意改革的精神，像他那样勇于开拓，奋发进取。石铺村是个典型的农业村，农民以种植水稻为主，农业产业结构单一，农民收入增长有限。同时村集体经济薄弱，村级组织运转困难，被上级组织确定为经济发展“难点村”。到村任职后，我积极探索壮大集体经济的新路子，利用省选派干部五万元的专项资金，依托我村张村组潘和宝的苗木花卉养殖技术，将分散的个体经营逐步转变为规模化苗木花卉培育基地，扩大规模，引进先进品种，购置园艺设施，邀请农业专家现场授课培训农民，同时还积极吸纳社会资本参与，做大做强苗木花卉基地。基地建成后将提供近50个就业岗位，预计将为村集体每年提供近万元收入。
学习沈浩同志谦虚谨慎的优秀品质，像他那样勤于学习、埋头苦干。我大学毕业后，在高校担任过教师，进入地税局后又从事税收工作，对基层还不是很了解，特别是对农村还不是很熟悉，适应农村工作一套方法还没有，从机关到农村对于我来说确实是一个不小的考验。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部学习，向老党员学，向村民学习，遇到事情多向领导汇报，多请教老同志。同时我还购买了一些农村工作的书籍，学习上级有关农村的各项方针、政策，掌握一些农村工作的方式方法。半年来，我初步熟悉了农村工作，并拥有一套适合自身的农村工作方式方法。
学习沈浩同志任劳任怨、无私奉献的高贵品格，像他那样舍小家为大家，淡泊名利。我妻子怀孕，每日还要往返市区，村书记繁重的工作使我无法顾及家庭，半年多来，我没有向组织上提出过有关个人的任何要求，也没有回家看望过父母，在过去的二百多个日子里，石铺已成为我心中的“大家”，已经成为我生命中不可或缺的一部分。
基层需要我们，我们要发扬沈浩同志的伟大精神，用我们的青春、知识和热情，全身心地投入到新农村的建设中去，在基层的大舞台上实现自己的人生价值。面对着多少个孤独的夜晚，面对着多少次挫折和失败，沈浩同志就是我的榜样，我的标杆，他将会给予我无穷的力量，我将沿着沈浩同志的脚步继续走下去，发扬他扎根基层、无私奉献的精神，在为民服务的道路上奋勇前进!
奉献心得体会篇十一
第一段：引言（200字）
奉献，是一种无私的付出和贡献，它不仅能改变他人的生活，也能给自己带来无尽的喜悦和满足感。我深有体会地相信，能奉献是每个人的人生使命，而通过奉献我们可以从中获得深刻的体验和收获。在这篇文章中，我将分享我个人在能奉献的过程中所得到的心得体会。
第二段：为他人奉献的价值（250字）
奉献是一种无私的行为，通过为他人付出，我们能给他们带来希望和温暖。曾经，我参与了一次志愿者活动，为一家孤儿院提供日常照料和教育辅助。在与这些孩子相处的过程中，我深刻地感受到了自己的价值和意义。他们虽然身处困境，但是他们依然是快乐、坚强的。通过每天和他们一起学习、玩耍和打球，我感受到了自己对他们生活的影响力，我的很多行为和言行都成为了他们认真学习和积极向上的动力。这个经历让我明白，我的奉献不仅能为他人带来帮助，也能引发他们内心的变化和成长。
第三段：奉献的回报（250字）
奉献不仅给了我与他人之间的联系，也给了我巨大的自我成长机会。通过奉献，我学到了许多宝贵的技能和知识。在上述的志愿者经历中，我不仅学会了如何与孩子们相处和教育，还学会了组织活动和解决问题的能力。这些技能不仅在志愿者工作中有用，也在其他方面对我有很大的帮助。另外，通过奉献，我遇到了许多优秀的志愿者和慈善家，他们的故事和经验启发了我更加积极和乐观地面对生活。总的来说，通过奉献，我获得了比金钱和物质更加珍贵和持久的东西。
第四段：面对挑战（250字）
尽管奉献是一种伟大的行为，但是在实践过程中也面临许多困难和挑战。首先，奉献需要付出时间和精力，而这对于工作或学业已经十分忙碌的人来说可能会成为一种压力。其次，奉献常常需要面对不公平和困难的现实，比如提供救助的人数远远超出了我们的能力，或者面对无法改变的社会问题。然而，正是这些挑战让奉献变得更有意义。面对困难，我们要学会坚持和不屈不挠地追求奉献的目标。
第五段：未来的奉献计划（250字）
通过奉献，我意识到这是一个长久而不断的过程，而不仅仅是一次性的付出。因此，我计划在未来继续参与和开展各种形式的奉献活动。无论是经济上的捐赠，还是精神上的陪伴，我相信每一份奉献都能为他人带去改变和希望。同时，我也会努力提升自己的能力和影响力，以便更好地为他人和社会做出贡献。我相信，通过不断地奉献，我们可以一点点地改变世界，让这个世界变得更加美好。
总结（100字）
奉献是一种无私的行为，通过为他人付出，我们可以给他们带来希望和温暖。同时，通过奉献我们也可以获得自我成长和深刻的体验。虽然奉献中会面临困难和挑战，但通过坚持和努力，我们可以不断提升自己的能力和影响力。通过未来的奉献计划，我们可以一点点地改变世界，让这个世界变得更加美好。
奉献心得体会篇十二
讲责任讲职业操守----张官屯乡中学----张官屯乡中学许云根据上级精神，沧县教育局决定：全县教育系统干部教师在暑假期间专题学习《办负责任的教育》的文章，我经过系统细致的学习，现将学习体会向大家做一简要汇报：
所谓负责任，就是要承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当完成的分内事。责任是道德建设的基本要素，责任是成就事业的可靠保证。有责任感的人，受人称赞、招人喜欢;有责任感的政府、教育部门、学校，让老百姓放心，令学生、家长、社会满意。办好“负责任的教育”就是要办对学生负责任，，对老师负责任，对国家、对民族、对社会负责任，让人变得正直、聪明、灵活、能干、顶用的好教育。
素质教育必须关注人的成长与发展，必须关注学生的前途与未来，必须对学生负责任。其实，素质教育与高考、与质量、与升学率本不应该对立!问题在于如何通过合理安排、加强管理，将几者变成有机的统一体。你对教育工作真正重视了吗?你对教育工作真正关心了吗?你对教育工作负责任了吗?你对教学工作负责任了吗?你对学生的成长尽义务了吗?你对学生的发展负责任了吗?这些都是值得每一位教育工作者深思的问题。
办负责任的教育，首先要狠抓教育质量。质量是教育的生命线，必须牢固树立以质量为核心的教育理念。要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。要按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，按照培养中国特色社会主义事业接班人、爱祖国、爱家乡，这样一个目标来培养我们的后代，至少我们应朝着这个目标努力。现在的学生难管、难沟通，即使这样每一位教师也不应该随随便便放弃对他们的教育。
办负责任的教育，必须狠抓育人质量。我们的教育，不仅要让学生学会科学文化知识，还要让学生有健壮的体魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人为本作为教育工作的根本要求，加强理想信念教育和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案，更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力，看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力，看他们是否具备了高度的社会责任感。
办负责任的教育，必须狠抓教师能力素质和道德修养建设。要狠抓教师队伍素质建设，不断提高教师的职业能力、增强专业本领。桃李不言，下自成蹊，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。应当培养教师爱心、责任心与师德修养，做到知识学养与人品修养并重。
“道不正，业不精，情不真，无以为师。
著名特级教师”霍懋征认为，“教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心。
”试想，作为教书育人者的教师的心理都不是很健康，能教出健康发展的学生吗?若老师都没有用“心”去教，怎么能让学生做到用“心”去学呢?要狠抓教师师德师风建设，建设具有高尚师德师风的教师队伍。教育关系到人人发展，牵涉到千家万户，决定了城市发展最终竞争力，使命崇高，责任重大。让我们以崇高的使命感和责任感，负责任地办教育、办负责任的教育，办好人民满意的教育“办负责任的教育”是“人民满意的教育”的更高境界。
要成为负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育;要培养负责人的学生，必须依靠负责任的教师和校长，因此我们一定要不断的强化责任意识和责任理念，从学校办学层面上讲，就是要办对学生、对教师、对社会、对未来负责任的教育;从学校教育教学管理层面上讲，就是要对教师的师德修养、教育教学行为和自身专业发展负责，对学生的个性发展和终身发展负责;从教师的层面讲，就是要强化对教育事业负责任、对自己的教学行为负责任、对每一位学生的生命安全负责任，对每一位学生的自主学习、健康成长和终身发展负责任的自觉意识，帮助学生增强社会责任感，掌握履行责任的的知识和技能，进而创造美好未来的责任人生;从学生的层面讲就是要对自己的未来负责，学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造，牢固树立完善自我、服务他人、回馈社会、造福人类的责任和意识。
办负责任的教育、人民满意的教育，必须要求我们全体师生切实转变观念，从改变自身学习行为、教学行为做起.首先，学校要大力宣传，强化责任意识，提供平台，提升责任素质，营造责任文化，铸造责任校魂。有位名人说过：
“一个可以让学生找到归属感的校园，一个能够给学生创造发展空间的校园，一个令学生身在其中乐融融的校园，便是学生所渴望、所呼唤、所向往的学习之所、心灵家园。
”的确，学校是形成正确的人生观、世界观、价值观的奠基之地，其职责就是引领人生，使人在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展、和谐发展，产生对人格健全、人生卓越的强烈追求，培养学生优秀的道德行为、良好的学习与生活习惯、健康的心态、广泛的兴趣爱好、全面的素养，实现自身与他人、自然和社会和谐相处。其次，教师要在研究教育教学质量，提高教学效率，培养学生的良好习惯，培养学生的兴趣爱好等诸方面上下工夫，科学规范的管理。同时要向学生和家长宣讲：好品质是健康成长的不竭动力，好习惯可以受用一生好成绩必须靠平时一点一滴付出和努力，好身体是事业成功的本钱，好氛围必须靠大家共同营造。规范办学行为，实施素质教育，需要全社会的理解、支持，整体联动，共同努力，共同承担责任。
深化责任教育，仅有责任意识、责任态度和精神是不够的，还必须有履行责任的本领。这就要求我们学校广大师生在做人、做事、做学问上明白道理，还要有学以致用的本领，所以，在日常的教育教学活动中，切实注重责任意识和责任能力的培养，从点滴做起，从点滴收获，从点滴进步。
奉献心得体会篇十三
第一段：引言（体现奉献的重要性）
奉献是一种无私奉献自己的精力、时间和资源，为他人或社会利益提供帮助的行为。奉献是社会和人类进步的关键，无论是个体还是整个社会，都需要奉献精神的支持与推动。通过奉献，我们能够共同建设一个更加美好的社会，培养出更多有责任心和关爱他人的公民。在实践中，我也体会到了奉献的重要性，让我感受到了这一行为的回报与成就。
第二段：个人奉献的体验（经历与感受）
在我个人的经历中，我曾参与过一次社区义工活动。这次活动是为了帮助那些贫困老人进行打扫和整理居住环境。我自愿报名参加，虽然时间紧张，但我觉得这是一次很好的机会去帮助别人，并从中学到一些东西。我和其他志愿者一起到老人家中，全身心地投入到了工作中。在整理房间的过程中，那些老人的目光中带着感激和喜悦，他们因为有我们的帮助而不再感到孤独和无助。这种感觉让我非常满足和快乐，我也意识到了奉献的力量和意义。
第三段：奉献的价值（对个人和社会的影响）
奉献不仅仅对于受益者而言是一种帮助和支持，对于奉献者本身也存在着巨大的价值和回报。通过奉献，我们可以改变自己的态度和观念，培养出无私的精神和关爱他人的意识。在过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战，但只要能够坚持下去，我们将能够发现自己所具备的力量和潜能。此外，奉献也能够积极地影响社会，推动社会进步。一个具有强烈奉献精神的社会，必然能够培育出更多的积极向上的价值观和行为准则，从而共同创造出更美好的未来。
第四段：奉献心得与体会（自我反思与成长）
通过参与奉献活动，我不仅拓宽了自己的视野，还学会了更加关心和理解他人。我认识到了每一个人都有自己的困难和挑战，在帮助他人的同时，我也懂得了更好地倾听和接纳他人的需求。与此同时，我也体验到了获得成就感和满足感。每一次奉献的经历都使我成长一步，让我懂得了珍惜自己所拥有的，并且愿意将这种幸福与他人分享。在今后的生活中，我将会继续坚持奉献的理念，将自己的力量和资源用于更多的公益事业上。
第五段：结语（展望未来奉献的可能性）
奉献是一种美德和品质，它超越了个人的利益和欲望，关注于整个社会和人类的利益。我们每个人都可以通过自己的努力和实践来体验和贡献奉献的力量。未来，我希望能够参与更多的奉献活动，无论是在社区、学校还是其他社会组织中。通过奉献，我相信我们能够共同推动社会的进步和发展，为更多的人带来幸福和改变。让我们携手努力，共同建设一个更加美好、充满奉献精神的世界。
奉献心得体会篇十四
第一段：引言（约200字）
奉献是一种无私的行为，是为了使他人受益而付出自己的时间、精力或资源。我一直认为，通过奉献可以帮助弱势群体，促进社会的进步和和谐。在过去的几年里，我参与了许多奉献活动，通过这些经历，我深刻体会到了奉献的意义和价值。
第二段：奉献的意义与价值（约300字）
奉献的意义在于帮助他人，无论是物质上的帮助还是精神上的支持。在我参与的一个志愿者组织中，我见证了许多需要帮助的孤儿和贫困家庭。通过为他们提供生活必需品、教育和关爱，我看到了他们的快乐和希望重燃。奉献还可以推动社会的进步和和谐。当我们以奉献的精神帮助他人时，我们也在助力整个社会发展，营造一个更加公正、平等的环境。
第三段：奉献的挑战与奖励（约300字）
奉献不是一件轻松的事情。我在实践中面临了许多挑战，比如时间和精力的压力，以及与受助者沟通的困难。但是，正是这些挑战使我更加坚定地奉献下去。因为，当我看到受助者笑颜如花，当我感受到他们由衷的感激和温暖的目光时，我觉得这一切都是值得的。奉献给予了我一种实现自己价值的机会，也让我学会了更加关心他人，理解他人的困境。
第四段：奉献的方式与方法（约200字）
奉献的方式和方法多种多样。有的人通过参与志愿者活动，为社区提供服务；有的人捐赠物质或金钱来支援需要帮助的人；还有的人通过传播知识和技能来帮助他人。无论是哪种形式，奉献的关键在于付出自己的时间和爱心，以及对他人需求的关注。只要我们心怀善意，愿意为他人付出，就能找到合适的方式和方法来做奉献。
第五段：展望未来与总结（约200字）
我相信，奉献会成为我一生的追求。通过奉献，我不仅帮助了他人，也成长了自己。我希望未来能够与更多志同道合的人一起做奉献，共同为社会的进步和和谐做出贡献。我相信，只要每个人都以奉献之心行事，我们的社会将会变得更加美好。
总结（约100字）
通过这些年的奉献活动，我深刻体会到了奉献的意义和价值。奉献不仅帮助他人，也促使自己的成长。奉献的挑战虽然存在，但は当我们看到受助者的笑颜，感受到他们的感激时，一切都是值得的。希望在未来能够继续与志同道合的人共同奉献，为社会的进步和和谐贡献一份力量。
奉献心得体会篇十五
爱岗敬业是教师职业道德的基础前提，是教师基本的职业道德。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情。敬业，是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。《公民道德建设实施纲要》明确指出：“要大力倡导爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”做为一名教育工作者，更应该做到这一点。
毕业一年后，我有幸被调到这所弋阳县农村名校---圭峰中学，成为了一名普通的教育工作者。几年来我一直在政教处做学生的德育工作和日常管理工作。在这个很平凡的岗位上默默地干着自己的工作，但我知道干一行，就应该爱一行，即便是再平凡的岗位，再艰苦的岗位，也包含着一种责任，一种不可推卸的神圣使命。在这几年的工作中，让我深深体验到了，领悟到了“爱岗敬业，无私奉献”的真正内含。
在我们政教处人员中，我也算是年轻的一员，每次的脏活累活我都是争先恐后地强着去干。在工作岗位上我始终坚持尽职尽责，尽心尽力干好自己的本职工作，这样内心才感觉踏实、感觉充实。在工作中从不计较个人得失，真正树立了正确的苦乐观。在平日我喜欢和办公室的同事说：我们没有办法选择我们的职业，我们没有办法选择我们的工作性质，但我们有办法去选择我们对工作的态度。在学校有大型活动时，全校的卫生工作由我们政教处来负责。卫生工作是学校的门面，代表着整个学校的校风校貌，代表着一个学校的形象。这个时候我的集体荣誉感、责任感油然而生。上次为了迎接市领导来我校参观慰问。前天晚上我和其他老师加班到10点多才睡觉。但我知道明天政教处这块儿的工作量比较大，任务比较重。既要整理学生宿舍，又要打扫卫生，还要检查各班级的卫生。第二天早起我5：50起床后，没顾得吃早饭就第一个到办公室忙于工作。楼上楼下跑来跑去，该说的说，该干的干，整整忙8:00。上课后，我又饥又累又渴，脚踝累得也肿了起来。尽管再苦再累，但我马上会说服我自己，我是特校大家庭中的一员，当学校最需要我的时候，我会毫不犹豫，挺身而出，贡献自己的一份力量。在我们这个团结、和谐、正气的大家庭中，我们没有理由不去这样做。
在政教处我密切配合路校长、舒校长的工作，始终坚持服务为宗旨，增强服务意识，做好政教处的服务兵。同班主任密切配合，严以律己，以实待人，处处为学生着想，处处为他人着想，处处为学校着想，不断增加自己的责任心和义务感。在工作中，我认认真真，仔仔细细，尽自己最大努力干好工作。从不敷衍了事对待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加点来完成，从不计较报酬有多少。这学期学校把学生安全管理工作也交给了我，大家都知道这是一件很麻烦的活儿。为了很好的完成任务，我在电脑前一坐就是几个小时，连上厕所的功夫都舍不得耽误，认真做好各项计划方案与预案。为了圆满完成了领导交给我的任务。我从不委屈，从不报怨。这是一种责任，一种精神在督促着我，那就是爱岗敬业，无私奉献。
在政教处做学生的管理工作中让我深深感受到了对工作不但得有激情、有热忱、有耐心，更重要是还得有爱心。近代教育学家夏丐尊说：“没有爱说没有教育。爱，是每一位学生都渴望得到的精神雨露。特别对于我们这些聋哑孩子，他们更需要阳光的沐浴和师爱的滋润。”只有去爱学生，才能赢得学生的爱。做学生信赖的老师，做学生尊重的老师，这样才有利于我们对学生的管理。在日常生活中，我更是关心、爱护我们的孩子，给他们以温暖。我经常找班主任交谈，了解每一位学生的学习、身体、思想壮况。一有时间，我都会找孩子谈心、交流，以了解、关心他们的学习、生活情况。不断与他们沟通思想，增加我们的师生情感，当孩子们犯错了，我总是耐心地教导他们，说服他们，当孩子们病了，我带他们看医生，孩子们衣服穿得薄了，我督促他们多穿衣服，生怕他们冻坏了身子……我知道自己有时不是做的很好，但我有一颗赤诚的心，热忱的心时时刻刻在关心他们，爱护他们。
我不敢说自己有多么伟大，也不敢奢求太多的回报，因为在这个教育环境里，唯一使我们安心的通行证只能是爱岗敬业，无私奉献!选择了教育，就选择了奉献，我喜欢我的选择，喜欢与学校里每一位师生共唱这首奉献的赞歌。相信在领导班子的带领下，这首赞歌一定会越唱越嘹亮，我们学校的明天一定会更加辉煌!
奉献心得体会篇十六
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
奉献心得体会篇十七
我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。我站在这里，其实代表的不仅是我自己。在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!
奉献心得体会篇4
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