2023年班级演讲稿高中新生 高中班级演讲稿(模板13篇)

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2023年班级演讲稿高中新生 高中班级演讲稿(模板13篇)
时间:2023-10-30 05:46:03     小编:笔砚

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

班级演讲稿高中新生篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》

感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。

我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?

如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。记得那次,我坐在公交车上,看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这一定让年轻人心里温暖许久。

古人说:“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

班级演讲稿高中新生篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能登上讲台,

对大家

说出我由来已久的愿望:我想竞选团支部书记。我有足够的信心,所以才会站在这里,这种自信或许是源于我喜欢坐在钢琴凳上,聆听那从我手中流泻的音符;也或许是源于我喜欢静静地坐在椅子上,用我手中的画笔去描绘我所憧憬的美好……但不管是因为什么,我都因为我能站着里而倍感自豪!

我曾经荣获过“奥林匹克英语竞赛”二等奖、钢琴八级证书、美术三级证书等荣誉。在小学,我也曾担任过大队干部、班长、学习委员等职务,有足够的经验。加上成绩优异,还有一份我自己独有的真诚,我相信我能够胜任团支部书记一职,并且经过几次团支书会议,对学校团支部的工作也有了一定的了解。如果我当选,我将做到以下几点:

一、努力学习,进一步加强自身的修养,努力提高和完善自身的素质;

二、待人正直,公正办事;

三、严于律己,宽以待人;

四、认真加强各项课外活动,使同学们不单单只有成绩的提高,还要在学校的文体活动上有突出表现。

”的原则。与他们共同把本班打造成一个优秀的`班集体,不论是在学习生活或是文体活动上,都展示出七班独有的风采。可能大家会对我这么一个小姑娘儿的豪言壮语感到质疑。可我却有足够的信心,因为我看到了我们七班同学的优点:可能学习不好,但却知道自己班的同学不能让别人欺负;可能在文体活动上欠缺,但知道努力给班级争成绩;可能自身修养不够,但一直在努力改变……这些,我们七班的同学有,也只有我们七班的同学有。可能现在“七班”在老师同学眼中并不是很出色的,但我却以我的班级引以为傲,因为我知道这种不出色只是现在,也只可能是现在,我们还有两年半的时间可以去改变,我们一定能把“七班”打造成一个优秀的班集体,而我,一定会至始至终地带领大家向这个目标坚定地走下去!一定会!!

谢谢大家!

班级演讲稿高中新生篇三

大家好!

我是x班的x,非常荣幸在这里讲话,现在马上就到了毕业季了,包括我也是一名的即将毕业的高中学生,想了想真的是感觉时间很快,我现在一直都在思考自己是不是可以做的更好,在此时此刻我真的特别怀念过去,同时也非常感激老师,老师让我们学习的了很多知识,教会了很多东西,在成长的过程当中,除了我们父母的关心跟爱,还有老师的悉心教导,现在我想了想真的特别感激,高中阶段老师们是非常幸苦的,不仅仅只有我们作为学生的每天作业多,课程满,老师也是非常幸苦的,老师是需要做的工作很多,为了让我们能够在学习路上少走弯路,要付出很多时间跟精力指导我们。

我感激我的老师,作为一名高三的学生,现在这种感觉是非常明显的,我也一定会持续发挥好这样的状态,说到我的老师,我都是映象非常深刻,就像我们的班主任老师,每天需要操心的事情非常多,同时也是兼任我们的数学老师,虽然在上课的时候非常的严肃,但是我们遇到了麻烦总是第一个出来给予帮助,这不仅仅是学习上面更多的是还有生活上面的,我现在也是非常的感慨能够在这样的环境下面让自己的变得更加的优秀,这是非常好的一种状态,我也愿意持续的发展下去,感激老师的悉心教导,我一定不会让老师失望的,在这一点上是毋庸置疑的。

老师是无私的,总是会把最好的教给我们,让我们能够学习到更多的知识,仿佛这些细节现在还历历在目,回顾老师的幸苦,每一次上完课的之后疲倦的身体让我真的非常的感动,一节课虽然四十五分钟,但是老师从来都不会坐下,一节课都是站着讲课,时刻关注我们的们情况,生怕我们的没有好好的学习,这真的是非常让我感动,每次想到这些细节我内心非常的触动,一直到现在我们马上也是要毕业了,老师也是非常的关心我们,每天恨不得把时间一分为二,为的就是让我们的学习到更多的知识,每每想起这些真的是非常的感动,老师是一盏明灯,或许不会一直伴随着我们,但是一定会陪我们做过非常有意义的一段路,让我们的留下深刻的映象,或是受益终身,感激老师的帮助,感激老师的教导,是您让我学会了坚强,也是您让我获取了知识。

班级演讲稿高中新生篇四

同学们:

大家下午好!

此时此刻站在这个讲台上,非常很激动也很紧张。没有什么的,大家都认识,都是同班同学,没有什么的激动紧张的。不过还是有一点的小激动的!很幸运能以这种方式和同学们交流,这还是第一次,确实很激动!

每位同学都有自己的理想和目标,为了实现自己的理想和目标,都在不断努力拼搏学习,为实现梦想而打好基础。但我却是一个失败者,虽然每天也在努力学习,却没有所收获,原因还是在于自己。内心真的很愧疚,对不起自己这份良心,更对不起爸妈的那份心血!(也许同学们也有如此的同感吧。)

时间在一天天的流逝,日子夜的一天天的过。过去的总归为过去,把握好剩下的时光,从零开始,从新的起点开始,现在努力还不迟晚。别人一年学成的,我们用两年;别人用五年学成的,我们用十年;别人不能学成的,我们也要努力学成。千辛万苦,历尽百倍只要付出的比别人多,流出去的汗水总会有回报的。但更重要的是对自己要有信心,有毅力,有干劲,才能有更好的的收获,有更好的成功。心指所向,驶向自己理想的彼岸!还有一点,还要重新自我认识,自我检讨,正视自己,克制自己改掉以往的坏习惯,展现出一个全新的自我!

在每个成功的背后,都不是一帆风顺的。这是考验一个人成功的标志,考验自己的坚强心,迎难而笑的心态,逾搓不折的精神。对理想不抛弃,对目标不放弃。奋发向上,努力拼搏,为了高考而努力,为了理想而奋斗!期待着来年的高考,更期待着金榜题名:

志存高远指名校,心中早已定目標。

時光匆匆如流水,虛度年華悔而疚。

人生如夢何時了?茫茫人海闖一朝。

苦心拼搏十二月,明年高考追英豪。

同学们:努力奋斗,加油吧!

谢谢大家!!

班级演讲稿高中新生篇五

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好。

这天很高兴能够站在讲台上竞选班长,此时此刻我的情绪十分激动,我叫xxxxxx,大家肯定不了解我,我是一个爱笑的男孩,我遇事乐观,学习努力,待人热情,乐交朋友,但最重要的是我有强烈的职责心,我想大家在以后的学习生活中会慢慢了解我的,因为“路遥知马力,日久见人心”。能够鼓舞我,让我站在那里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的职责之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个职责心强的人来担任班长。作为班长,需要必须的组织、决策潜力,同时也更需要协调潜力。我没有伟大诗人李白的豪迈,也没有绝世伟人那“数风流人物还看今朝”的气魄。但尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有激情带给动力,有潜力作为保证。我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的职责感、有极强的团队精神于合作意识。

这是我初次参加竞选演说,所以我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种原因,我站在那里的时候,倍感自信。光有自信是不够的,还要有必须的潜力。我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。

其次我认为作为一名班长就应做到以下几点:

1.不能用暴力去镇住同学们;

2.就应搞好人际关系;

3.就应团结同学与同学融为一体;

4.要有管理潜力;

5.要坚持广大同学的利益为准则;

6.要用心向老师反映班内的状况;

7.及时提醒班干部该做的事;

8.要虚心不拿班长架子;

9.关心同学要有职责心;

10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样我的演讲到此结束。谢谢大家!

班级演讲稿高中新生篇六

同学们:

你们好。今天上课前三分钟给你演讲,我感到非常荣幸。

首先,我想和大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不愿选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,自卑什么都不需要。”我是在看乔松露将军在复旦大学演讲的视频时无意中听到这句话的。

是的,我今天演讲的主题是自信。

每个人的人生都不是一帆风顺的,不是一个没有波澜的湖。这是一段充满艰辛、坎坷、曲折、挑战和挫折的旅程。属于我们的每一天都是挑战。当我们每天遇到初升的太阳时,我们需要足够的信心来克服我们遇到的困难。

爱因斯坦的《相对论》出版后,曾经有人炮制了一本书《百人驳相对论》,网罗了一群所谓的名人对这一理论进行了巨大的攻击。然而,爱因斯坦相信他的理论一定会赢,并解雇了大发。他说:“如果我的理论错了,一个人反驳就够了,一百个零加起来就是零。”

他坚定了必胜的信念,坚持研究,最终使“相对论”成为20世纪的经典

伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。谢谢大家。

班级演讲稿高中新生篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

我叫熊文俊,来自高二(12)班,一个光荣的班集体。今天,很荣幸地在这里作为优秀班级代表发言。

在学校的关怀和大力支持下!在班主任万向群老师的带领下,12班在过去的一年里取得过军训会操第一名,运动会第一名!流动红旗获得次数以及每次大考试成绩均名列年级前茅的好成绩。而如今,这个班集体获得了一个更为响亮的称号:优秀班级。

成功的背后总是凝聚着全班同学的努力和付出,在这里,我代表12班向

大家分享

12班成功的经验。

在过去的一年中,始终有一个声音贯穿着12班的成长历程,那就是‘12班、加油、加油、加油!’在加油声中12班团结一致,在团结一致中12班不断加油。12班的同学,以强烈的集体荣誉感,尽自己的力量为12班添砖,为12班加瓦。犹记得教室里、讲台前,同学们勤奋互动,犹记得操场上,比赛中!同学们喊声震天;犹记得跑道上,终点前!同学们相拥而笑,考场上12班可以被超越但不可以丧失自信;赛场上,12班可以被战胜但不可以丧失自尊。因为12班有着强大的凝聚力!有着强大的灵魂力量。这种力量,来自于12班的所有师生,12班的同学以12班为荣,12班以12班的同学为荣。

班委会是一个班级的大脑,是所有班级工作开展的

领导

核心。12班有一个能力强,效率高的班委会。12班的班委,不光要有个人能力,更要不断培养自己的远见和大局观,要懂得事前充分准备,事后认真

总结

。另外,做事的时候,班委要有自己的标准,而不应该说:“这样可以了,大家都是这样。”这样的言论在12班的班委会是不受欢迎的,12班的班委有自己的标准,自己的主见。

在12班,班委坚持写工作

总结

,坚持每周开班委会,坚持每周向大家报告工作,大家既分工明确,却又紧密相连,既在工作中不断践行责任,又在责任中不断提升能力。在学习上,班委积极进取,努力拼搏,起到了良好的`模范带头作用。如果说12班的每个同学是一个力,那么班委会就是引导这些力朝一个方向的指挥中心从而不断地给12班做正功,让12班获得腾飞的动能。

了保障,

为大家提供

了一个良好的学习环境。

有句话是这样说的,全面的人才要坐着能写,站着能说,做事能独当一面。12班在班主任万老师的指导下,始终坚持充分利用附中丰富的课外活动,培养学生的综合素质,力求大家共同全面发展。一年以来,这项工作取得了显著的成果,在班会课上,在校运会中,在各式各样的校园活动中,许多同学学会了合作,学会了交流!收了富贵的人生经验。

老师们,同学们,一个优秀的班集体是不需要班主任的。但12班有一位非常优秀的班主任,有一个非常坚强的班委会,有一群非常团结上进的学生,这就是12班的动力之泉,是12班的成功之源,是12班成为优秀班集体的原因所在!

路漫漫其修远兮,12班学有很长的路要走,在优秀中成长!在成长中创造优秀,12班,12班的同学,将会继续走下去,带着优秀班集体的称号走下去,带着“12班,加油、加油、加油”的声音走下去!走向未来,走向希望。

我的发言完了,谢谢大家!

班级演讲稿高中新生篇八

大家下午好!

此时此刻站在这个讲台上,非常很激动也很紧张。没有什么的,大家都认识,都是同班同学,没有什么的激动紧张的。不过还是有一点的小激动的!很幸运能以这种方式和同学们交流,这还是第一次,确实很激动!

每位同学都有自己的理想和目标,为了实现自己的理想和目标,都在不断努力拼搏学习,为实现梦想而打好基础。但我却是一个失败者,虽然每天也在努力学习,却没有所收获,原因还是在于自己。内心真的很愧疚,对不起自己这份良心,更对不起爸妈的那份心血!(也许同学们也有如此的同感吧。)

时间在一天天的流逝,日子夜的一天天的过。过去的总归为过去,把握好剩下的`时光,从零开始,从新的起点开始,现在努力还不迟晚。别人一年学成的,我们用两年;别人用五年学成的,我们用十年;别人不能学成的,我们也要努力学成。千辛万苦,历尽百倍只要付出的比别人多,流出去的汗水总会有回报的。但更重要的是对自己要有信心,有毅力,有干劲,才能有更好的的收获,有更好的成功。心指所向,驶向自己理想的彼岸!还有一点,还要重新自我认识,自我检讨,正视自己,克制自己改掉以往的坏习惯,展现出一个全新的自我!

在每个成功的背后,都不是一帆风顺的。这是考验一个人成功的标志,考验自己的坚强心,迎难而笑的心态,逾搓不折的精神。对理想不抛弃,对目标不放弃。奋发向上,努力拼搏,为了高考而努力,为了理想而奋斗!期待着来年的高考,更期待着金榜题名!

同学们:努力奋斗,加油吧!

谢谢大家!!

班级演讲稿高中新生篇九

同学们:

你们好。今天上课前三分钟给你演讲,我感到非常荣幸。

首先,我想和大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不愿选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,自卑什么都不需要。”我是在看乔松露将军在复旦大学演讲的视频时无意中听到这句话的。

是的,我今天演讲的主题是自信。

每个人的人生都不是一帆风顺的,不是一个没有波澜的湖。这是一段充满艰辛、坎坷、曲折、挑战和挫折的旅程。属于我们的每一天都是挑战。当我们每天遇到初升的太阳时,我们需要足够的信心来克服我们遇到的困难。

爱因斯坦的《相对论》出版后,曾经有人炮制了一本书《百人驳相对论》,网罗了一群所谓的名人对这一理论进行了巨大的攻击。然而,爱因斯坦相信他的理论一定会赢,并解雇了大发。他说:“如果我的理论错了,一个人反驳就够了,一百个零加起来就是零。”

他坚定了必胜的信念,坚持研究,最终使“相对论”成为20世纪的经典

伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的`人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。谢谢大家!

班级演讲稿高中新生篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金,七色溢彩的丰收季节里,我们迎来了_中学的开学典礼。在这里,请允许我代表高三的全体同学,向老师们道一声:“老师,您辛苦了!”是你们,让我们高三学子风雨兼程,一路走来。

走进高三,总让人有所感慨。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的我们的同学,更是我们自己。有人说过:“高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三却是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时候,或许是苦得无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”曾经我们不也怀着梦想与期盼,躇踌满志的来到这里吗?我们走在那求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景,就走过来了。从高一的恍惚,到高二的迟疑,再到此刻。曾经的张扬早已过去了,如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生两百年,会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风平浪静。

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是路漫漫其修远兮,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不回,永不言弃。

走到了高三,我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生,_中学的学子,更是中国的少年。少年前途似海,来日方长。过去的辉煌属于过去,“数风流人物,还看今朝!”

谢谢大家!

班级演讲稿高中新生篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家好!

不是对昨天的总结,而是对昨天的回忆。

说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕。

再见了,给我友谊的好朋友!再见了,给我教诲的老师们!愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

班级演讲稿高中新生篇十二

1、先做该做的事,再做喜欢的事。

2、耕耘今天,收获明天。

3、努力造就实力,态度决定高度。

4、勤奋铸就辉煌。

5、耕耘于分秒,收获于细微。

6、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

7、播种劳动,收获成功。

8、短暂辛苦,终身幸福。

9、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

10、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

11、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

12、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

13、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

14、鲲鹏展翅自兹始。

15、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

16、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

17、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

18、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

19、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

20、含泪播种的人一定能含笑收获。

21、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

22、天道酬勤,宁静致远。

23、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

24、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

25、勤奋求学,熬墨蓄势。

26、知识改变命运。

27、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

28、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

29、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

30、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

31、革命尚未成功,同志仍需努力。

32、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

33、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

34、锲而不舍,存义精思。

35、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

36、莫为失败找借口,多为成功找理由。

37、没有播种,何来收获。

38、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

39、含泪播种,含笑收获。

40、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

41、精诚所至,金石为开。

42、应知学问难,在乎点滴勤。

43、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

44、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

45、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

46、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

47、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

48、生无所息,斗无所止。

49、今天的努力,明天的实力。

50、知识就是力量。

51、博学审问慎思明辨笃行

52、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

53、人生没有彩排,每一天都是现场直播。

54、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

55、慎而思之,勤而行之。

56、为了梦想,我们不懈努力。

57、懦夫把困难当作沉重的.包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

58、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

59、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

60、安逸的环境造就不出时代的英才。

班级演讲稿高中新生篇十三

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

在这充满喜悦的日子里,做为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各位领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

我是一名普通的教师。2002年7月毕业于师范大学英语专业,同期在高中任教,一直在教学第一线担任英语教学和班主任工作。现将这十几年以来的工作作如下总结:

在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。在工作之初,我积极向身边的德高望重的老教师学习,学习他们身上长期以来所积淀的那种敬业和执着!学习他们无怨无悔的奉献与付出!并以此为目标向他们看齐。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,服从安排,以大局为重,尽心尽职做好自己的本职工作。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生,积极参加学校组织的各项公开课、优质课评选活动,并有幸执教“市中小学创新课”,在不断地交流与学习中来实践自己的教学新思路;我从不打“ 无准备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要教的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务。在教学实践中,我不断提升自我,积极参与到人才递进工程,不断努力学习,希望自己能在“市教学新星”的基础上向更高层次迈进。我要树立终身学习理念,学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

了解与研究学生,如他们的家庭背景、思想品德、身体和心理状况、学习态度等。只有对学生有了深入的了解,才能“对症下药”开展各项工作。第二,我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题。正是因为德育工作能较好的落实,我所带的班级在学校举行的各种比赛中均取得较好的成绩,多次被评为文明班、优秀班。第三,教育学生努力学习,掌握科学文化知识。作为班主任,我通过班会,或者找学生谈心等,向学生讲明学习的重要性,使全体学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习成绩!

从踏上工作岗位至今,我一直担任英语教学工作和班主任工作,不论刮风下雨,每天都坚持提前进教室查看辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一直以来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励,得到领导的认可家长的满意。

回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。

老师们,让我们携起手来,把这次表彰会作为一个新的起点,“适应形势、不辱使命”,在各自的岗位上,教好书,育好人,齐心协力,发奋进取。让我们用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞理想,用耕耘换取芬芳,共同为我市教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量!共同谱写我市教育的美好篇章!

最后,祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

2

各位朋友们,下午好!

看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸,我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异,渴望成功,我却害怕失败果然失败。

你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向成功,我愿意牺牲我自己。 闻听高考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已成功的同学,再想想自己没有前途的前途。我决定自杀,可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

于是乘坐的汽车不翻身,横穿马路车也不撞我,死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨,愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。

各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸,你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的,因为你们听完了我的演讲会有激动,会对自己很有信心,不仅在高考中会发挥出色,更能在人生的舞台中挥洒自如。

害怕失败一定会失败,这是我想告诉你们的第一点。

各位,你们认识自己吗?你也许会回答我说:“我们老师说我还不错,家长对我不满意,经常批评我,还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”

你们没有正确回答我的问题,我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是个怎么样的人呢?

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

你就是你认为的人。美国科学家曾做试验:随机地把100个人分成好班与差班,三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。

只是他们进入好班后在别人的信任下,他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中,碰到了许多会鼓励人的老师,你很幸运地成为好学生了,我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中,碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师,我更为你自豪,因为上帝给了你更多的机会考验你,让你学会挑战自己,正确地认识自己。

于是你现在的成绩好运只代表过去,不代表未来。只要你愿意重新认识你自己,那么你就会成为真正的你。

成绩好的同学你可以继续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新认识你自己,要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学,你们要为自己的过去纳喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开始新的生活了,这就是佛教中所说的因果定律。

优秀与否首先是一种自我选择。

你们愿意选择优秀吧,为你们优秀的选择鼓掌。

如果你们还不够肯定,我可以告诉你们红楼梦中有一句名言:真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己,想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间,科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。

只要你们每天早上起来大声地念十篇:我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇:我是独一无二的奇迹,连续21天,你就真的成为最优秀的人了,要知道那才是本来的你。

你也可以把它写在你的本子上,每次写十篇,相信我肯定有效,这叫心理暗示,我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。

你在想也许有人会笑你,别管它,因为只有你才会对你自己负全部的.责任,你就把他们当成是对你的勉励好了。

记住:没有人可以打-倒你,除了你自己!

续出行。有一次有个佛教徒来到了一处,那里的教堂是由两兄弟掌管。他于是找哥哥辩,哥哥对他说:“我很忙,你与我弟弟辩吧,他比较好辩一点。”

弟弟只有一只眼睛。半小时后他出来了,对哥哥说:“你弟弟是最聪明的人,我辩不过他,我得走了。”哥哥吃了一惊,不太相信,于是问怎么回事。他说:“我对你弟弟伸出一个指头,代表我们的佛主释迦牟尼。没想到你弟弟伸出两个指头,告诉我说佛主与佛道。

我觉得有道理,于是我伸出三个指头,代表还有佛徒。你弟弟就更聪明了,伸出一个拳头,告诉我说,佛主、佛道、门徒是一体的,缺一不可,太厉害了,我辩不过他,我走了。”

过了一会,他弟弟出来了,怒容满面,对他哥哥说:“哥哥,我气死了,刚才那家伙太无礼了,一见我就伸出一个指头取笑我是独眼龙,我强忍着怒火,很克制地伸出两个指头,恭喜他有两只眼睛。没想到这家伙变本加厉,伸出三个指头,继续嘲笑我们两个人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一个拳头准备揍他,他马上逃掉了。”

别人明明在表扬他,由于他对自己没有正确的认识,反而认为别人在打击他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你们有没有这样的经历啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,发出会心的微笑,然后忘了这些可爱的往事。

现在你们应该有点信心了吧,因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们,鼓励我们。 你想别人怎么待你,你就先怎样待别人。

你想得到别人的欣赏、鼓励,你就先欣赏、鼓励别人。

你如果想得到老师的帮助,就主动地对老师说:“某某老师,我好喜欢听你的课,你讲得深入浅出,而且老师你特有亲和力。”老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头,特别愿意帮你。

如果你想让你父母鼓励你,你就对他们说:“爸妈,你们辛苦了,我一定努力学习,你们放心好了,只要你们对我有信心,鼓励我,我肯定会考得更好。”你父母听了鼻子都酸了,再也不愿意批评你了,因为你已经长大了,懂得体贴大人了。

如果你想得到同学的帮助,那么请先帮助你同学,鼓励他们,告诉他们,他们很优秀,于是他们感动地对你说:“亲爱的某某,你是最优秀的。”听了这话后,你的潜能开发出来了,分数莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾说过:“年青人,永远不要担心未来,未来也不可捉摸,只要你活在现在,把握住现在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做,全力以赴,你会做得最好的,成功肯定会属于你。”

高考越来越近,我们总是担心时间不够。记住,你没有必要这样,只要把握住现在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一门功课中,用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉,还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课,那么你的效率将是原来的五倍以上。

要念到自己能听到,要写得自己能触摸到,能感觉到知识的味道,能闻到知识的香味。

何为集中所有的注意力?就是不为你的行为所左右,时时刻刻地思考回忆同一内容,直到理解记住为止。

跑步时,骑车时,做早操时,睡觉时,吃饭时等等,你可以在大脑中放电影,一旦卡住了,立刻拿出书本看一眼再合上继续放电影,直到ok为止。这样你就会越来越喜欢读书了。

你们父母总是要你们吃好,吃饱。各位,我要告诉你们:不要吃太多,不要吃太油。

为什么呢?因为人体总的血液量是一定的。当你吃太多时,血液都流到胃里去了,于是大脑的血供量下降,你的思维能力就下了降,反应就会迟钝,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特别要注意。

考完后你可以吃满汉全席啊。不过别绝食哦,否则你会饿晕的。凡事要符合自然规律,物极必反。 各位,我最亲爱的朋友们,你们会成功的,我已经在你们的心底里刻进了幸福两个字,我要为你们每天祈祷,祝你们成功。在人生的任何一个阶段,我都会关心你们的,都会帮助你们的。

请记住:除了成功,你们别无选择;除了给你们成功,我们什么也做不了。

各位领导各位老师:

大家好!一年时间过得很快,我又回到这个校园里,和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西很多,我不知道选择哪些跟大家一起分享比较合适,想到多少就说多少吧。

对我的支教行为,我好几个朋友都不太理解,而且通常会问我两个问题,“你是自愿去的吗”,“支教一年有哪些好处”?第一个问题比较容易回答。我的想法很简单,支教是我们学校必须完成的一项工作,我们结队的学校比较缺语文老师,如果要在初中语文组中选出一位去泰顺的话,我认为自己是最合适的人选。陈老师会晕车,个人饮食习惯也较特殊,会不适应那里的生活,况且我们学校非常需要她这样的老教师来指导大家展开工作;佘老师、刘老师、吴老师身体状况都不是特别好;叶老师孩子还小;其他两位现在很快就要当妈妈了。所以我认为自己是应该去的。而且,我认为支教是一种难得的经历,多一点体验,多一点思考,这是人生的一笔财富。对于第二个问题“有哪些好处”,其实我到现在还是不太清楚,只知道评高级需要有支教经历,但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得,做任何一件事都不能简单地用得失来衡量,如果我的付出成为他人的一种需要时,我便会觉得很安慰很幸福。

他们学校确实需要我们这些支教老师。大安附中有去年有三个语文老师,但都不是中文科班出身的,还有一个代课老师是计算机专业的。所以他们义不容辞地将毕业班中基础最好的班级交给我们这些支教老师。

我带的初三(3)班的学生对学习的自觉性让身为教师的我感到甚是欣慰。学习对他们来说像是一种生活的乐趣。他们课后问问题比较主动。学校给我安排了两次晚自习,周一和周三的第一节,刚过去的时候,除了这两个晚上,我都没去学校。因为住处离学校有五分钟的路程,路边是田野,天黑后人很少,狗很多,我一个人又没伴。后来,班主任不太好意思地跟我说,能不能每天吃过晚饭后到晚自习前这段时间去班级坐坐,学生经常有语文问题,我们解决不了。当然,这样的请求根本无法拒绝。

初三第二学期的周日,老师又自发组织了周末的补课,考虑到我路程较远,只给我安排了半个学期的语文补课。后来,初二的语文代课老师有更好的发展所以走了,我又接下了初二(2)班,其他两个语文老师一个已经超3课时,一个已经超6课时了,他们俩一起再接了一个班级。

那里初中部的老师大多数家在县城里,都住校,他们的课余时间基本上都是学生的,有些老师就住在教学楼三楼,一下楼梯便是教室和办公室。对他们来说,生活就是工作,工作就是生活。他们付出多少并不能用报酬来衡量没有什么结构工资。每个月除了为数不多的国发工资,学校里再发150元全勤奖,班主任每个月150元左右,平时代课6块钱。平时的节日基本上都没有福利,去年教师节是他们发的最多的一次,200元,其他的节日我记得只有中秋节发了两个几块钱一个的大大的月饼。

老师们对工作的热情和学生对学习的热情有一部分原因是客观生活造就的。生活条件较差,业余生活单调。老师住的宿舍是没有卫生间的,全校就用一个旧式的厕所。教师的伙食应该还算可以,而住校生连食堂也没有,学校只提供蒸饭和开水,我刚过去的时候最为震惊的就是学生的伙食。每次到时间吃饭,孩子们就跑到厨房左手一个饭盒右手一瓶热水,也有小学生,个子才一点点高。她们拿了饭盒回到寝室,拿出家里带的腌制的菜,他们一周就吃一罐从家里带来的咸菜。他们说时常还会坏掉。等我们老师吃得差不多了,就给学生送去一两样剩菜。想象不到那里离我们这里仅两三个小时的车程,却有如此大的差别。学校的食宿工程是急须改造的,他们的学校领导也一直在为这事努力。

很多老师可能会想,这些学生好教啊,不像我们这里的这些孩子。其实并不是这样的,我带的初三(3)只是一个点,而非一个面。总的来说,他们的总体素质不比咱们的学生好。像泰顺那么偏远的地方,学生之间的差异性较大,不得不实施分层教学,他们的基础较好的班级和基础差的班级是差距很大的。在基础好的班级老师上课不用强调纪律,作业一本都不会少。而基础差的班级有时候连课都上不下去。这我都是亲身体验过的。由于老师比较少,有时候几个老师一起去参加县里的教研活动,差不多每个人都要代课,全校每个班级我都上过。

在工作方面,大安附中的老师都很支持我。在生活方面,我觉得咱们十一中还是比较重视支教这项工作,给我们安排的住宿条件和其他学校相比还是不错的,生活用品也比较齐全。过去的一年我最不喜欢的是坐车。客运中心到那里是两个小时四十五分钟的车程,时间不算长,但是坐得很累,有近半个小时的路程在修路,有一个半小时的路程是十八弯的山路,第一次坐的时候还真有些害怕,平时也看到好几次车祸的发生。我本来基本上不会晕车,但第一个学期过去也吐了三四次。新的省道据说今年会通车,那邱老师就能赶上了。

在支教欢送会上,林卫平局长在表扬优秀支教个人的时候,点名简述了五六名支教老师的事迹,在百来名支教老师中能被点到名字确实感到荣幸。当时,我想,他应该不会表扬我的,人家都是有一些比较突出的事件,像支助贫困生,而我并没有做什么特别的事情。他提到我的时候,我愣了一下,他接下去会说什么呢?结果是说我没有请过一天私假,并利用双休日去学生家家访。这些大概是大安的校长给我写的评价。其实,这本来就是一个教师的基本职责,不过由于岗位的特殊性,而成了一个值得表扬的理由,我感觉有点惭愧。

这一年,我自己还有一些小收获,认识了泰顺这个小县城,认识了那里的地理、风俗、饮食习惯等等,特别是泰顺的廊桥文化,我走访了九座廊桥,感受到了廊桥的独特魅力。这些都将珍藏在我的记忆之中。

回来之后,我觉得一切都是新的开始,是新的挑战,和大家一起努力吧!

最后,祝大家教师节快乐!身体健康,工作顺利!谢谢!

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