在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编帮大家整理的一节难忘的体育课作文【精选6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一节难忘的体育课作文【精选6篇】一
难忘的体育课小学作文
也许有人说“体育课有什么好难忘的？”哈哈，当你看看我们是怎么过的，就知道了！
“快速散开做热身！”在班长的命令之下，我们迅速散开，做完热身，就自由活动了。
我和几位同学不约而同地奔向装体育用品的桶里，抢来几面乒乓球拍，迅速跑到球桌上打了起来。我先发球。对手紧紧握着球拍，等待着。我把球一抛，“乒乓——”一声，球跌在桌子上，跃起。我迅速用拍子拍了过去。对方眼疾手快的回击，“乓——”又是清脆一响，球被打了回来。
我正准备接球，谁知球调皮地“一蹦三尺高”，连桌子也没擦过。一般人都不会去理会这个球的，可是爱玩的我迅速把球拍柄用手握住，纵身一跳，用打羽毛球的打法把球“拍”了回去。对手明显被我吓了一跳，还没反应过来，球就“嗖——”的.一声飞过，“咚”的应声而落。
看着目瞪口呆的对手，我得意地咧嘴一笑。谁知对方不服气，来了个“偷袭”，模仿我用“羽毛球打法”发球。我也慌慌张张地握好拍子，“乓——”好险，还是接到了。对方不甘示弱，用同样的方法回击。这次，我没接到——他发的球太高了，碰到了天花板，反弹回去了。对手望着“自动”又回来的乒乓球，先是吃惊，继而开怀一笑。“哈哈，这球可真是好玩！”他笑着说，“张晓晴，你发明的‘乒乓羽毛球打法’还真有趣啊！”“哈哈，是吗？”我得意地笑了。
啊，难忘的体育课，你多么有趣！
一节难忘的体育课作文【精选6篇】二
难忘体育课
这一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
开始了，你看同学那热血沸腾的样，像油锅里的蚂蚁，翻来覆去，扯着自己的嗓子喊起来-----加油!加油！
同学们喊的加油是因为我们班举行了一场跑步比赛，男生分两组，女生分两组。看那！同学们跑步的样子,简直像饥饿的人看到美味的面包不顾一切扑上去。看了两个人的比赛，我们看出了结果，就是我们这一组落后了，而且追上的可能性也不大。可是，我们这组的同学并不放弃，还是一贯保持着自己的风格，拼命的跑。果然，功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑，我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候，有一件事发生了，另一组下一个跑的是我们的班长，也是我们班最高的的一个人。同学们想，这下可完了，我们肯定输定了。果真，同学们想的是对的，班长三两下子就超过了我们这组的人。
远远望去，班长真像是一个专业的运动员啊！他那英姿飒爽的动作，真是帅极了。同学们看得目不转睛。他的动作是一致的，保持着一个动作的标准，真是不容易啊，想到这，班长以前肯定练过跑步，一定也吃了不少苦。我们真应该学习班长的运动精神啊！
这就是在我班发生的事，是不是很精彩呢！在你们班上也有许多的事吧！你要好好珍惜你的班集体，珍惜你的同学。让我们一起奋力向前，迎接更美好的明天。
一节难忘的体育课作文【精选6篇】三
一次难忘的经历作文500字 一节有趣的体育课
吴桐 “哈哈，哈哈！一阵阵欢笑声回荡在我耳朵，我现在还记得那节有趣的体育课呢。
在我的映像中，体育课是无聊的，而那一次体育课却是开心的。一到操场，我们便开始打“野鸭”的活动。老师开始讲规则了： “男女生各两球可发可捡，在圈内的不可以碰球，碰球就“死”楼喽！老师没过一会就讲完了，先是我们女生打，我们先围成一个圈，只见男生们在圈里“生龙活虎”，毫不把我们女生放在眼里，引得我们怒气冲冲，只想一球把他们全部“抓”入“口袋”。只见王晶晶开始发球了，她双手高举，向下一扔，男生们纷纷逃跑，武金晶笑了两声，这时我才知道原来只是王晶晶的一个假动作。之后，王晶晶又开始发球了，我们大喊着“一、二、三，扔！”只见王晶晶扔了一个大转球，一下砸中了腿不太好的周越涛，周越涛一脸的不开心，但也只好走出了圈子，休息了。下一局，是我发球了，我直接向下一扔，球在地上滚了两圈，没有一个人被砸中。就此，我们女生的砸“野鸭”活动结束了。 到了男生，我们女生在圈内采取的是“分头”战，我们转着圈，东跑西跑的，只见王梓轩的一个大球，一下砸中了我的小腿，我气得很冲直撞，灰溜溜的走开了。王锦涛也来了，虽说我被out了，但我毫不气馁，在旁边为女生们加油打气，我高喊着：“加油，加油，别人被王锦涛砸到了！” 只见王锦涛双手轻轻一扔，球“嗖”的一声“飞”上了天，又一下子“砸”了下来。“哈哈”我开心地笑了两声。原来他和我一样，谁也没被砸中。
体育课可真好玩，我很开心，也很惋惜，为了下次取胜，我一定要加油。
一节难忘的体育课作文【精选6篇】四
初一时，教我们体育的是张汝汉老师。
有一天，因风沙太大，体育课改在教室上。张老师先带领我们做了个又有趣味、又要动脑子思考的游戏，大家玩得很开心。游戏结束，张老师提高了声音说:“同学们，我给大家讲个故事，讲个英雄的故事，这是体育战线上的一个英雄。”这个开场白很成功，迎合了同学们喜欢听故事的心理，一下子就集中了我们的注意力。张老师给我们讲的是1953年8月9日，在罗马尼亚布加勒斯特举行的'第一届国际青年联欢节大学生运动会上，我国25岁的运动员吴传玉获得100米仰泳冠军的故事。张老师满怀激情，绘声绘色地讲到吴传玉夺得第一名时，高兴得不得了。而当讲到升国旗、奏国歌时，竟然声音硬咽，热泪欲滴，不能自持。同学们也受到了感染。当时我们并不理解张老师为何那么激动，但给我们留下了极其深刻的印象，以至历久不忘。这正体现了一个老体育工作者盼望祖国繁荣强大的拳拳之心。
张汝汉老师身材高大、很胖。说话慢条斯理，很风趣。他平易近人、勤奋敬业、热爱同学。每天早晨在操场上总可以看到他的身影，手中握着秒表，谁想测成绩，有求必应，还可得到他中肯的指点。张老师教学经验丰富，是学校排球队的指导，排球,运动是师大附中传统的优势强项，多次获得冠军。
一节难忘的体育课作文【精选6篇】五
今天，我们排着整齐的队伍去操场上上体育课。同学们小声议论，老师会安排什么内容呢?原来老师让我们和三二班踢一场球赛，检验一下这几天学的体育技能，看看哪个班掌握得好。
很快，三二班同学们气宇轩昂地走来了，看他们得瑟的样子，我们班男生鼻子都气歪了，女生们更是一脸期待看好戏的样子。我们暗下决心，一定要打败三二班。
比赛开始了，原本以为我们班可以轻而易举的获胜，可刚上场三二班就抢到了球，三二班的1号球员把球传给了2号球员，2号球员带球在绿荫场上飞奔，趁我方不注意又突然传给了3号球员，害得我们的2号球员摔倒在地，三二班的3号球员很狡猾，竟然让1.2号球员掩护他搞突然袭击，接着他踢了一个飞球，我们球员没接住，球进门了，正当我们准备追回那个球时，上半场结束了。
中途休息时，我绞尽脑汁地想办法，脑海里闪过一句话，无论干什么事都要团结。我们必须振奋士气，我方球员一经憋了一股劲，大家共同击掌，拥抱，给队友加油，啦啦队也齐声为我方队呐喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。这时队长对我们大家说：“走，我们一起去打败三二班。”
下半场开始了，我方先抢到球，1号2号球员掩护着我，对方想办法拦截，我灵活的闪转腾挪，对方抢不到球，我瞅准时机干脆的把球踢了出去，进了进了，啦啦队欢呼着。经过艰苦的努力，用心的团结，我们终于把分扳成了8：2。
在踢了这场球赛之后，大家虽然累得满头大汗，但每人都异常开心，因为这是集体胜利的喜悦，我懂得了，在任何困难面前都要团结努力，什么难关都能攻克。
一节难忘的体育课作文【精选6篇】六
如果把每天的感受分为开心、难过和平常三种的话，那么今天，我的感受就是难受，难受，非常难受。因为今天有“魔鬼”体育课!
下午上体育课，老师先把我们分成六队，每队1-6人，然后在我们前方50米的地方放上障碍物，要我们跑过障碍物后再直跑，来来回回4次就可以了。这要求听起来简单，但跑起来真心难!我前面4人已经跑完了，个个满头大汗，情况进入白热化!
终于轮到我了。一声哨响，我飞快地奔了出去，脚下似乎装了一个风火轮。一圈，二圈，在第三圈时，我感到体能在急剧下降，快没力气了，呼吸困难，像一条鱼落在干巴巴的岸上，腮在一张一合。放弃，还是坚持？我一咬牙，迅速调整好呼吸，飞快地向第四圈奔去……到终点了，唉，我只跑了1分48秒，顶多算合格。老师看我们个个累成这样，就让我们自由休息，走动。这让我长长的舒了口气。我坐在草坪上，大口大口地喘气。你不知道，大家跑完后，要么肚子疼，要么喉咙痛，要么脚痛……而我属于第2种，当时就觉得喉咙又干又疼，像一把火卡在喉咙里，吐不出来，又咽不下去，这种感觉真不好受啊!于是我暗下绝心，体育上一定要努力，不然可跟不上其他同学了。
今天的"魔鬼”400米赛跑正式拉下帷幕了。
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