大家都不可避免地会接触到，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的把美德传下去作文【通用8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
把美德传下去作文【通用8篇】一
时光如水，生命如歌。历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，传承着中华民族的文明美德。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。
忘不了，“精忠报国”的岳飞，忘不了，英勇抗倭的戚继光；
忘不了，“东北抗联”的英雄事迹，忘不了，“太行八路”的传奇故事；
忘不了，“两弹元勋”邓稼先，忘不了，“航天之父”钱学森。
…….
是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!
中华五千年,美德代代传。
最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂，强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。
…….
古人云:上善若水,厚德载物。中华美德，无处不在。
你听，多美的歌曲，“中国好人淮北多，阳光路上歌声飞……”
你看，多好的人啊，“中国好人”孙燕飞，对待留守儿童，空巢老人如亲人；“中国好人”王小勇，乐于助人，无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销，2天销售11万斤，解果农之困境，足以见证“好人之城”的力量！
赠人玫瑰，手有余香。爱心在传递，美德在传承！中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德，已深深地植根在我们的身上，发芽、生长。
俗话说“百善孝为先”。作为学生，在家里，我们要孝敬长辈，分担家务，不让父母操心；在学校，尊敬师长，勤奋学习，听老师的话，不让老师担心；在社会上，文明出行，遵守公共秩序，不让别人烦心，做一个文明的小公民。
其实，文明美德，离我们并不远，它就在我们言谈举止间，举手投足中。抬头一个真诚的问候，低头一声歉意的“对不起”；直腰让起一个座位，弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动，争做一个名副其实的文明美德好少年！
把美德传下去作文【通用8篇】二
窗外的天空朦朦胧胧，太阳还未爬上远方的山头，有几只鸟儿欢快地在树枝上蹦跳着，不时发出几声悦耳的啼鸣。你浑身放松地躺在柔软又暖和的大床中，或侧或仰，把什么奇偶函数、什么摩尔质量通通丢在一旁，尽情享受经过通宵作业后，眉眼间。双膀处的放松与自由。
但，床头的闹钟永远是一只打不死的小强，它甚至不用作出声响，仅是稳立于旁，那“威严”、那“庄重”足够让一切贪婪享“梦”者谈钟色变，心中腾起一股畏惧与恐慌之感。你也只好作罢，瞌着没睡完的美觉，打着慵懒不满足的哈欠，睁开布满血丝的眼，穿衣，下床。
你将脚强行塞入运动鞋时，管它三七二十一，有人没人都往前冲，电梯里的邻居叔叔用一种怪异的眼光看向你，你依旧我行我素为自己争取着离电梯门最近的绝佳位置。听到“叮——”的一声，你得快跑。
这个公交站的公交汽车总是和你没默契，要么，是在你一边狂奔一边投出那么乞求它能停下的目光时一溜烟儿地开走；要么，就是在你等到“天荒地老”“两眼冒火光”时才姗姗来迟。你在被一团又一团的肉堆挤得东倒西歪时，还艰辛地终于抽出了右手，糟糕糟糕，保证迟到。
开学也一个多月了，但我们班的同学迟到现象却也是频发发生。在这些现象中，我相信我们的大部分同学也是有过一定反思的，也容许我大胆地猜测一下，今天这篇作文，目的，似乎更偏向一种变相的自我检讨。相信老师您经验丰富，缺的绝不是我们对迟到问题的解决方法，而是希望我们在庞大的作业量中抽空写这种有关自我反思的检讨后，能够对迟到问题有更深刻的痛苦印象。的确，迟到现象容不得泛滥，但问题的根本在于年级里的过分重视与同学们的过分不重视。对此，我大胆地向老师提出以下几点建议：
①我认为7：30到校也算是比较合理的了，若再改为7:20未免过分苛刻？
②迟到的同学的惩罚缺乏制度性与合理性，监督也不到位，这样的不严格的惩罚制度毫无意义。
③要想不迟到，除非睡得早。
要想睡得早，除非不洗澡。
要想能洗澡，除非作业少。
要想没烦恼，还是作业少。
要想精神好，就靠作业少。
要想作业少，
呵呵，想得美！
把美德传下去作文【通用8篇】三
中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时，中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击，被人们忘却。我们应该继承这传统美德。
古往今来，一个又一个的历史故事，教给我们一个又一个的中华美德：从孔融让梨到一字千金，无疑都是在告诉我们孝敬与诚信。我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本规则。人要是不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。
我曾看到这样一个故事，名字叫《曾子杀猪》。
故事是这样的`： 有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子不停地哭闹，曾子的妻子就跟孩子说回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，看见曾子正要杀猪，妻子忙阻止道：“我不过是哄哄孩子的，你怎么能当真。”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，分明是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：“说到就要做到，这就是诚信。”
曾子深深懂得，做人应该诚实守信，如果失言不杀猪，那么家中的猪是保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
当今社会，有许多不守信用的人，他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高，真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过：即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，惟有诚信使你看清真正的自己。
所以，让我们向着传承传统美德这个目标，一起努力！让他发扬光大。
把美德传下去作文【通用8篇】四
很多人都知道“让座是美德”“尊老爱幼”，但是又有哪些人做到了呢！“啊”“叮铃铃”可恶的闹钟又想了，我一早起来就发现离上学还有足足不到30分钟了。我迅速穿洗，吃完早饭我就要去搭公交车了时间不等人啊！我一路飞奔跑到十字路口等待。
“嘀嗒”“嘀嗒”时间一分一秒过去了。等等等等……哦，终于来了。我疯了似的挤到公交车里面，但是还是没进去。突然，我的眼睛不由自主的看向远方的一位老爷爷，他手上有个拐杖，带着一个眼镜，正一步一步的向这走来。没有一个人帮助他，我很气氛。不时的想起老师教我们的知识：不管遇到什么事情都要帮助老人，让老人先。
我跑到老爷爷面前说：“老爷爷，我来扶您过去吧”。我跟着老爷爷的步伐，把他带上公交车。我用火眼晶晶看了一下周围有没有空位。找到了，我跑过去坐了下来…我似乎忘记了老爷爷的存在。我就说：“老爷爷你去找和位置坐下来吧！”。我看老爷爷就是不动，现在原地。我就前后左右瞄了瞄，才发现已经没有坐位了。
正是老爷爷没有座位可是，在公交车上的每个人都无动于衷。我毫不犹豫的让了我的座位，反正我年纪轻轻的站一会儿没事，反倒是老爷爷不能站。就在这的一刹那，老爷爷说了一句话：“谢谢你啊，小朋友”！你人真好。
我被夸的无地自容！在座公交车的`中间时，爷爷跟我说的有说有笑的，在路边的风景使我们流连忘返。
把美德传下去作文【通用8篇】五
古人云，德，乃立人之本。一个人要成为君子必先有德。有了德，方可成大事。而德，亦乃传家之本。
以德传家，方能修子孙后代之身。孟母三次迁家，最终选书堂为邻。她不惜劳苦，为的是让孟子有一个好的引导，她希望孟子今后能做一个有德行之人。以德传家，孟母的良苦用心终让孟子修成一代圣人。而展望现在，又能有多少父母能以德为本教育子女呢？李双江之子李天一多次打架斗殴，小小年纪便忘其做人之本。为何？想必李双江并无以德传家这一概念，让自己的孩子从小便不知德为何物，最终误入歧途。以德传家，即使家中贫困，即使地位卑下，也要让自己的子孙后代做一个堂堂正正，以德修身的人。
以德传家，方能让自己的家族留芳百世。历史这条大河正悠悠地渡过数千载，有多少人淹没其中，被世人所忘记。可又有多少人因其德行高尚在这长河中发出璀璨的光芒。孔明即使已逝去千年，但他的孔明家族却仍被世人所敬仰。因他的“鞠躬尽瘁，死而后已”，因他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，因他的以德传家的方式，几千年后的今天，孔明家族仍熠熠发光。而放眼望去，李白家族，杜甫家族……仍以巨人姿态抚养苍生。他们无不例外的都为德行兼备之人，他们无不例外的都将德立为传家之本，让家族流芳百世。
以德传家，方能被世人所崇仰，爱戴。仰望历史，你有曾发现为魏忠贤的后代能被人所敬仰吗？你有曾发现汪精卫的后代能被人所爱戴吗？你生来便被戴上坏人后代的枷锁，于是你的人生变笼罩了浓浓的负罪感和自卑感。于是你的人生会变得坎坷不安。因为你的祖先并未以德传家，那么你也会注定被世人看为无德之人。你的人生也会因此而更加孤独，更加寂寞。于此，以德传家，为子孙后代铺就一条顺畅的人生大道。
古人云，道德传家，十代以上。我们要做一个德行兼备之人，要让我们的子孙后代也做一个堂堂正正之人。以德为本，于是，我们的民族，才能壮大，才能流芳百世，不被历史所吞噬！
把美德传下去作文【通用8篇】六
生活中我经常看到在公交车上许多有爱心的人给需要帮助的人让座，而让我刻骨铭心的，只有一次。
国庆期间，许多人都要上街，我和同学挤上公交车，令人遗憾的是已经没有座位了。当我站得腰酸背痛、战立不安时，一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下车处，我喜出望外，立即坐到了那个位置上。汽车缓缓前进着，一位老人拄着拐杖上了车，他环视了一下四周，发现没有座位了，失望的低下了头。汽车启动了，老人没站稳，打了个趔趄，往前憧了一下，使我吓得心惊肉跳。我想给老人让座，可念一想：这个座位是我辛辛苦苦抢到的，不能把它随便让给别人啊。但我看到老人越来越苍白的面孔和在微微颤动的双腿，我的决心动摇了。我想：老人怪可怜的，老人已经老了，站了这么久肯定很累，可我是小孩，比老人体力好。正当我犹豫不决时，一位大姐姐站了起来，把座位让给了老人，老人说：“不用了。”老人显然很通情达理。大姐姐却说：“您坐吧，我就要下车了。”说完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下车的地方。过了许久，终于到站了，在我下车后，我看到了一个熟悉的身影——那位给老人让座的大姐姐。我顿时间明白了：原来大姐姐没有下车，而是躲在下车处。我的脸顿时间涨得通红，大姐姐的行为感染了我，给了我的心灵一次全新的洗礼。在以后的岁月里大姐姐关爱他人的品质一直鼓舞着我。
大姐姐不仅让给了老人座位，还让出了她高尚的道德品质，让出了一条让我循着她走的脚印去走的路。这件事让我感受到爱伟大的力量。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间！
把美德传下去作文【通用8篇】七
让爱的声音传递下去师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我演讲的题目是《让爱的声音传递下去！》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时侯我以为你很神气，喊上一声就能惊天动地——长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”这首人们耳熟能详的歌已经传唱了十几年，小时侯听到它，我觉得很美；现在听到它，我觉得很真实！——的确，“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的意义在于发展。”正是有无数平凡的教师甘为人梯，才将文明的火炬一代一代传承下去。
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒希望……”这首诗是一位姓孙的班主任送给她的学生的，六年来，学生一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见到了她亲切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她带的班刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤，医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最后一班岗……假期过去了，开学时，大家惊喜的发现，孙老师又回来了！尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松；又屹立在讲台前。“起立！”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转；顿时，教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕孩子们久久不能忘怀！
听着这个沉甸甸的故事，我走完了自己的学生时代，走进了生命中最灿烂的时刻——我也站上了三尺讲台。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生……”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视节目吸引的时候，我还在灯下认真地备课，批改作业。为什么？因为我始终相信：每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为这个，我虽累，但乐在其中。
曾几何时，我也有过和魏巍笔下的老师一样的经历——手高高举起，却轻轻地落下。可是心境却不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”这句话会灵验，我怕我的批评，会让孩子学会谴责；我怕我的讽刺，会让孩子学会害羞；我怕我不小心给他们的'耻辱，会让孩子承受负罪感。我希望孩子们能在我的鼓励中学会自信；在我的表扬中学会感激；在我的认可中学会自爱。我希望用我真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音！
去年5.12大地震后，我为二年级学生讲授地震中逃生的知识，当我讲到“地震发生时一定要在老师的指挥下迅速撤离教室”时，突然有个孩子站起来：“老师，我们跑了，你怎么办？！”她稚嫩的声音立刻引起了共鸣，许多孩子的眼中闪起了泪花。我连忙解释：“只要你们听指挥，顺利撤离后，老师也会撤离的！”“可是，如果来不急了，您会死的！”“那样我们就没有生命老师了！”“我们不要老师死！老师您先跑！”说话间，几个孩子已经泪如泉涌——那一刻，我的心中升腾起从没有过的庄严感和悲壮感：“为了你们这样懂事的孩子，老师死了也值得！”两行热泪夺眶而出……面对孩子们的心——有情有爱的心！我有什么理由不付出一切？我继续讲下去，声音伴着泪水在教室里颤抖，孩子们的泪水浸泡着我的声音……
这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！
更加令我难忘的是：下课了，有个孩子拉住我：“老师，长大后，我也当老师；也让学生先跑！”说着，天真的笑颜上又挂起了泪花……
“《这不是一颗流星》”！孩子的心是白纸，你描绘美丽她就记载美丽；是清水，你投射阳光她就反射光芒；是回音壁，你倾注爱，她就传播爱！
爱，是一种声音，你真诚，它就美妙——听一听，它就在张艳华老师动人的歌声里；爱，是一种动作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在张玉娟老师的一笑一颦中；
把美德传下去作文【通用8篇】八
今天是端午节假期，早上阳光明媚，一路上我们经过四十分钟的行程，来到顺峰山公园。一眼看到那里有一个清波荡漾的大湖泊，环湖树叶茂盛；抱山拥翠。
我和爸爸还有我的好朋友许琳，领了一个三人单车来踩。爸爸说我们要环湖一周。三个人骑上同一辆单车，爸爸在把握方向，许琳在中间，我在最后面。踩的有点慢那是因为许琳的脚太短了，我们都要靠她中间，你又踩的太慢了，还是我来中间踩吧！经过一个九孔桥我们休息了一会看到了许多人在湖边钓鱼。好不休闲在啊！然后我们又踩了一公里，突然乌云密布下起倾盘大雨。爸爸说：我们只能齐心协力往前冲。冲了五百米，我们躲到一颗大榕树底下。才发现变成三个落汤鸡！
后来，雨下的小了一点，我们一直踩到衣服干了。太阳终于出来了！又很多对面过来的小朋友，才知道已经到达目的地。也就是环湖一周八公里，尽管身上都是雨水汗水，我们感到很开心！又是一次愉快的郊游。
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