最热学生援疆心得体会(通用22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-30 14:57:13
最热学生援疆心得体会(通用22篇)
时间:2023-10-30 14:57:13     小编:梦幻泡

- 在总结心得体会的过程中,我们可以发现自己的优点和不足。写心得体会时,我们可以适当运用一些引语或者典故,增加文章的文化内涵和深度。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发和帮助。这些心得体会涵盖了不同领域的经验和思考,包括学习、工作、生活等方面。大家可以阅读这些范文,了解不同人对于同一主题的不同看法和理解,从中汲取灵感,进一步丰富和提升自己的心得体会写作水平。希望大家能够积极总结、深刻思考,并将心得体会付诸实践,不断提升自己的能力和素质。

学生援疆心得体会篇一

此次援疆意义非凡。新疆地区医疗保健水平相对其他地区较落后,末梢医生匮乏。对于广大新疆人民,我们作为医疗团队可以提供更多的医疗服务,帮助他们解决身体问题,促进当地的医疗保健水平的提高。这就是我们医生援疆的初心:为了人民的健康和福祉而战。

二、挑战和机会并存

在援疆的过程中,我们面临着来自语言、文化和医学方面的挑战。新疆地区多民族之间自成特色,因此当地语言通常为维吾尔语、哈萨克语等。由于援疆时间有限,我们无法完全掌握当地语言,因此医疗服务存在沟通不畅的风险。此外,当地医疗人才不足,医疗设施简陋。但是,面对这些挑战,我们并没有放弃。我们积极与当地医护人员沟通、交流,在实践中不断学习各种语言、文化特色和医学常识。我们为病人提供了崭新的医疗服务,为众多的患者提供了及时、高效的治疗。

三、文化交流和经验分享

在医疗过程中,我们不仅仅是治疗病人,我们更是在传播文化,交流经验。我们积极与当地群众交流,了解他们的日常生活和医疗需求,让我们更好地适应本土环境。这种文化交流和医学经验分享,不仅仅使我们更好地适应这个新环境,同时也为当地百姓树立了我们致力于帮助他们充实身体和精神的形象。文化交流使我们的援疆计划获得了人民的广泛认可和赞誉,同时也受到了各界的支持和关注。

四、对医生的成长带来启示

在这次援疆的过程中,我们受到了巨大的启示和改变。这次援疆行动是一个集体活动,成功取决于每个人的努力和贡献。对于我们年青的医护人员来说,这次援疆更是为我们带来了巨大的帮助和启发。在紧急、高压的环境中投入的努力和尽力为病人提供最好的医疗服务的专业能力提高了我们的敏感度和快速应对能力、以及危机意识。通过援疆经历的帮助,我们明白了面对医疗高压环境时,我们所拥有的那种敏捷的思维和反应时间是非常宝贵的。

五、肩负使命,不忘初心

援疆行动是我们肩负的重大使命,但我们来此不是看重荣誉或者任何其他的回报,而是出于对医疗事业和我们对人民健康的负责任态度:帮助当地人民解决身体问题,促进当地的医疗保健水平的提高。我们的初心是为了人民的健康和福祉而战,我们要始终铭记这个初心,在自己的岗位上不断努力,不断进取,为全社会的医疗事业发展作出自己的贡献。

学生援疆心得体会篇二

援疆,是指国家和各地单位派遣人员到新疆从事各项工作的行动。为了加强新疆地区的发展,帮助当地居民改善生活,不少学生也积极响应号召参与援疆行动。这次援疆的经历对我产生了深远的影响,使我对新疆的了解更加深入,对社会责任也有了更深刻的认识。

第一段:融入新疆,了解多元文化

援疆行动让我第一次踏上新疆这片土地。一到新疆,我被各民族的不同文化所吸引。我学习了新疆各民族的传统舞蹈和手工艺品制作,深入了解了新疆的多元文化。同时,我也结交了许多新疆的朋友,通过与他们的交流,我更深刻地感受到了各民族和谐共处、互学互鉴的精神。

第二段:参与教育援疆,推动教育事业发展

作为学生,我参与了一些教育援疆的活动,去各地的学校为学生进行辅导和推广科学知识。这使我意识到,教育是改变人们命运最直接也是最有效的方式之一。对于新疆这样一个边疆地区,发展教育更为重要。我们以前常常听到一些学生因为交通不便无法上学,或者教育资源不足而无法接受良好教育的问题。通过援疆行动,我们可以通过自己的行动为当地的教育事业做出贡献,帮助学生们改善学习条件,为他们创造更好的成长环境。

第三段:援疆行动,培养责任感和团队合作精神

援疆行动对我的成长起到了积极的促进作用。在援疆过程中,我不仅体会到了责任感的重要性,还学会了如何更好地与人合作。在很多项目中,我需要和其他志愿者们一起合作,通过团队合作的方式共同完成任务。这是一次非常宝贵的经验,不仅让我更好地了解了团队合作的重要性,也提高了我的团队合作能力。

第四段:深入了解新疆,消除偏见和误解

通过援疆行动,我深入了解了新疆的社会状况和特殊环境。我了解到,新疆是一个多民族、多种宗教信仰共同存在的地区,这些不同在很大程度上构成了新疆特色的多元社会。援疆行动还让我深刻感受到了新疆人民的友善和热情。这些经历让我更加真实地了解了新疆,消除了之前对新疆的偏见和误解。

第五段:持续关爱新疆,为援疆事业贡献力量

援疆行动是一次人生难得的经历,通过这次经历我对新疆的关心和关注并没有结束。今后,我将继续关注新疆的发展,通过各种方式为援疆事业贡献自己的力量。在平时的生活中,我也会积极传递我在新疆的所见所闻,让更多的人了解这个美丽多元的地方。

总结:通过援疆行动,我深刻体会到融入新疆、参与教育援疆、培养责任感和团队合作精神、深入了解新疆以及持续关爱新疆的重要性。这次经历让我更加热爱祖国,也让我更深入地认识到作为一名学生的责任和使命。援疆行动不仅是新疆的需要,也是学生成长的机会,我相信通过不断的努力,祖国的繁荣进步必将取得更大的成就。

学生援疆心得体会篇三

医生援疆一直是我国青年医生们的一项必修课。我也有幸参加了医生援疆的工作,并在此期间收获了很多宝贵的经验。在那里,我看到了祖国辽阔的大好河山,见识了不同文化不同风俗,更让我感受到了医者的职责与使命。以下是我的一些心得和鲜活的体会。

第二段:工作——全身心投入,忘我地付出

援疆期间,我们的医疗团队所从事的工作不单单局限于医疗,更体现在在公益和社会服务方面。我们将聘请中央电视台的医师每个月免费为社区开设讲座,为当地的医生和民众提供免费问诊和咨询,培训儿童卫生知识,带领医生深入到特困山区和边境地区开展义诊活动。所谓“工作归工作,生活归生活”,在援疆的每一天,我们都忘我地投入到医疗工作中,给予当地人民最大的关怀和帮助。

第三段:团队——真正的医疗精神在此体现

援疆期间,我们的医疗团队协作默契、情感和谐,这些团队精神是在日常工作中不断磨炼和积累而来的。无论是在临床工作中,还是在公益服务中,每个人都可以深入到最细小的细节之中去,帮助他人,凝聚着团队凝聚和合力。团队的凝聚力源于每个人对工作的热爱和对人民生命健康的热情。正是这种无私无畏的精神,让援疆工作得以顺利开展。

第四段:社会——基层医疗工作的重要性

援疆期间,我接触到了许多基层医务工作者,他们往往是那些受过良好教育的大学生,他们承担着社会中最基础的医疗工作。他们深知自己的责任,将影响到更多人的健康和安全,他们通常生活质量较低,缺乏专业培训,特别是在基础医疗设备、设施和资金上的支持不足,缺乏先进的医学理念和科技支持,这些缺点往往会导致医疗质量和安全问题,直接影响到群众的生命健康。因此,我们要承担起更多的社会责任,为提高人民的健康水平做出更多的努力。

第五段:总结——志愿者工作的真正意义

作为一名志愿者,我们的初衷就是为了帮助别人,让自己有意义的生活。援疆期间,我们能够亲身感受到治病救人的喜悦,也更加深刻地认识到人民群众的医疗工作的重要性。我们也学会了如何与别人合作,到一个新的环境和文化中去适应并接纳。总之,援疆让我受益匪浅,这次经历会让我铭记终生,衷心感谢这段难忘的经历,也期望我们每一个人都能够为社会和人民的健康贡献自己的力量。

学生援疆心得体会篇四

最近看了一部名叫《大学生援疆纪录片》的纪录片,真是让人深受启发。如果说纪录片的目的就是要让人们看到一些真实的场景和真实的人物,那么这部作品真是切中要害了。作为大学生,我们能够为新疆的发展尽一些绵薄之力,真是令人无比骄傲和自豪。下面,就让我分享一下看过这部纪录片之后,我的一些心得体会吧。

第二段:对纪录片的评价

这部《大学生援疆纪录片》真是令人感到震撼。纪录片以新疆的发展为主线,通过大学生援疆的事迹展开。在纪录片中,我们能够看到一些发生在新疆的动人故事和许多为新疆发展贡献力量的人物。看完这部纪录片,我真是感觉到一股强烈的责任感和使命感。新疆的发展是全国的重要工程,我们大学生应该能够为当地的发展作出自己的一份力量。

第三段:对新疆现状的了解

通过这部纪录片,我们可以对新疆的现状有一个比较全面的了解。我们可以看到新疆已经取得了一定的发展成果,不过还存在许多的问题和困难。为了加快新疆的发展,大学生们成为了当地的主力军,他们的青春活力和创造力在新疆的发展中得到了充分的发挥。这部纪录片告诉我们,除了新疆还有很多贫困地区需要我们大学生去关注和关爱,用我们的努力和奉献去为社会作出贡献。

第四段:对大学生援疆的思考

大学生援疆已经成为了一种趋势和潮流,越来越多的大学生通过自己的实践去支持当地的发展。他们在当地充满了创造性的活动和文化交流,进一步推动了新疆的发展进程。通过大学生援疆这个过程,我们能够了解到自己对社会的责任和担当,认识到大学生应该有自己的社会使命和价值。大学生应该有能够面对困难和挑战的勇气和毅力,以自己的实际行动来推进国家和社会的发展。

第五段:总结

通过这部纪录片的观看,我们可以想到很多的问题和思考。我们应该摆脱思想障碍和身体上的局限,积极去支持当地的发展,创造出自己的价值和贡献。大学生援疆是一种充满意义和价值的活动,它可以使我们更加深入地了解社会的现状和发展,掌握一些实践和工作的方法和技能。我们应该加大对这方面工作的研究和探索,实现从理论到实践的转变,以更高的标准和更宽泛的视野来促进新疆的整体发展。

学生援疆心得体会篇五

医生是人类的守护者,他们以医术、爱心和坚强的意志挑起了守护生命的重任。而援疆医生更是医生工作中的一道风景。援疆医生的工作既是一份责任,也是一份感恩。在援疆的日子里,每一位医生都有着难忘的故事和感悟。

第二段:工作生活

援疆工作的环境和气候较为恶劣,需要医生们适应。工作时,医生们需要承担患者就诊、病历整理、查房及出具诊断等工作。生活方面,医生们需要自己购买生活用品,做好自己的饮食卫生,严格遵守生活规律。尽管工作和生活挑战重重,援疆医生们依然站在每位患者的身边,用自己的医术和爱给予他们治疗和安慰。

第三段:成长收获

援疆医生的工作和生活不同于城市中四平八稳的环境,需要医生们时刻保持警觉和集中注意力。没有高档的医疗设备和高精尖技术,医生们需要根据实际情况进行手术和治疗。在援疆的日子里,医生们学习到了不少实操技能,提高了独立工作能力和技术素质。同时,在援疆的日子里,医生们还学会了爱、理解和宽容,懂得了珍视生命和关爱他人。

第四段:回归内地

援疆的日子虽然辛苦,但也是充实和难忘的。当医生回归内地的时候,心里有着太多的不舍和思念。离别的日子总是那么的难过和无奈。但是,即便离别,医生们也绝不会忘记那些离他们而去的患者,也不会忘记援疆的工作和生活。

第五段:总结

援疆,是艰难却美好的道路,援疆,是责任和感恩的连接。援疆的日子让每位医生都懂得了医者仁心,让每位医生都成为一名更优秀的医生。援疆的日子让每个患者都感受到了生命的力量,让每个患者都成为了更加顽强的奋斗者。身为援疆医生,敬畏生命、传递爱心、肩负责任是我们不变的信仰。未来,我们将继续奋斗,为守护每个人的生命而努力。

学生援疆心得体会篇六

作为一名电力工程师,近年来我有幸参与了多次援疆电力项目,在这个过程中不仅有机会深入了解新疆的电力供需现状,也收获了不少宝贵的经验和体会。在此,我将分享我在援疆电力方面的心得。

第一段:了解新疆电力供需现状

新疆作为我国西北地区的新兴工业重心,电力需求量不断攀升。然而,由于新疆地广人稀,地形复杂,尤其是可再生能源资源丰富,特别是风电、光电和水电的开发利用领先于全国。为了满足新疆经济社会发展的需要,新疆电力建设任务繁重,项目数量众多,同时也存在着能源节约和环境保护的压力。因此,在援疆电力项目中,我们需要精准把握新疆电力供需状况,有针对性地开展工作。

第二段:了解本地文化和工程需求

对于援疆电力项目来说,最重要的是与当地社会文化的融合。新疆是一个多民族、宗教复杂的地区,各族群众有不同的信仰和习俗。在进行电力工程前,我们要了解新疆各族人民的价值观念,尊重他们的文化和传统,适应他们的生活习惯。同时,也要考虑新疆特有的气候和地质条件、工程施工要求和运行维护条件等因素,以确保项目建设和运行的可靠性和效益。

第三段:注重落实安全生产

在援疆电力项目中,我们一直遵循“安全生产第一”的原则,注重从设计、施工、生产、运营全流程上落实安全生产。从制定安全施工计划、审查施工方案、严格施工监督和执行安全技术标准,到保障安全设备运行,提高全员的安全意识和应急管理水平,我们时刻牢记电力行业的特殊性和高风险性,保障了项目的安全、稳定和可持续发展。

第四段:注重技术创新和能源节约

新疆电力资源非常丰富,特别是在可再生能源方面具有独特优势。然而,由于当地工业和交通领域的高速发展,电力供需矛盾不断凸显,援疆电力项目就要注重技术创新、提高能源效率和节能减排。我们在援助新疆电力发展的同时,推广和应用新能源发电技术,提高及时电源水平和电网调度能力,实现电力零排放,为新疆示范、推广可持续发展的先进经验,为全球共同实现“碳中和”目标贡献力量。

第五段:共商共筑共享发展

新疆电力发展潜力巨大,电力市场空间广阔,需要在政策扶持、产业协同、人才培养等方面继续加强各方合作,协同解决电力供需矛盾和环境压力问题,推动新疆电力产业的快速发展。在援疆电力项目中,我们与新疆电力企业、政府有密切配合,共同制定规划、共同实施典型项目、共同改进管理和技术方案。在这个过程中,我们不断践行“共商共筑、共享发展”的合作理念,推动电力行业共同发展,为实现“民族团结、经济繁荣、社会和谐”这一新疆特色社会主义事业贡献一份力量。

总之,在援疆电力项目中,我们始终遵循“追求卓越,实现共赢”的原则,与新疆电力企业和人民携手合作,共同开拓和发展新疆电力市场,促进经济社会的全面发展和保障民生安全和可持续发展。

学生援疆心得体会篇七

作为电力行业的从业者,近些年来,我参与了电力援疆的工作。通过这些年的实践,我深刻认识到了援疆工作的重要性,看到了援疆工作的显著成效。在援疆过程中,我们电力行业的工作也发挥了重要作用。

第二段:电力援疆的意义

援疆,顾名思义,就是支持新疆的发展建设,为新疆的经济和社会发展做出贡献。而电力援疆,更是为新疆的基础能源建设提供了重要的支持。新疆地域辽阔,电力资源少、能源结构单一,电网建设相对滞后,电力供求矛盾突出。电力援疆的主要任务是给新疆基础能源建设注入新的活力和能量,推动新疆电力供需平衡及能源多元化发展。只有有了电力的支持,新疆各个领域的发展才能有更为坚实的基础。

第三段:电力援疆的具体工作

在电力援疆的工作中,我们主要是通过推进新疆的电网建设,增强新疆的电力供应能力。具体来说,我们先调查研究,制定电力援疆计划,再进行计划实施。这个计划包括了很多方面,比如改造和提升现有电网设施及设备、加强电网调度和运行管理能力等。同时,我们还进行了新能源电力和电能替代的工作,不断增强新能源电力占比,发挥储能装置的作用,减少来自传统燃煤电厂的污染物等,给新疆环境保护工作做出重要贡献。

第四段:电力援疆的成效

通过这些年的援疆工作,我们取得了一定的成效。我们先后完成了一些重要的电力项目,如新滩输变电工程、新窝铺-巴音郭楞特高压直流工程等,加强了新疆电力网络,提升了新疆电力供应能力。同时,我们也在新能源方面进行了大力发展,新疆在区域电力运行中的地位不断提升,做出了重要的贡献。我们的成效不仅体现在新疆的电力建设上,更重要的是,我们的援疆工作在促进了新疆的发展和稳定上起到了重要的作用。

第五段:总结

参与电力援疆工作以来,我更加深入地认识到了援疆工作的重要性,也更加意识到了自己工作的使命感和责任感。在新疆这片广袤的土地上,我们用电力为新疆的发展和稳定做出了贡献。我相信,在我们和其他各行业的努力下,新疆的发展必将迈上新的台阶。

学生援疆心得体会篇八

自从援疆行动开始以来,越来越多的学生加入到这一爱国的行列中。作为一名参与援疆的学生,在这段时间里我深刻地感受到了援疆工作的重要性,也收获了许多宝贵的体会。

首先,我深刻认识到了援疆行动的意义和目的。援疆是国家重大的战略举措,旨在加强新疆地区的发展,稳定社会局势,提高民生水平。作为学生,我们援疆的主要任务是为新疆的教育事业贡献一份力量。新疆地区庞大的面积和多民族的特殊背景,使得教育资源的分配和宣传工作面临诸多困难。参与援疆活动,我们就是为了填补这些差距,让新疆的孩子们能够享受到与我们一样的优质教育。只有通过教育,才能够真正为新疆地区的发展铺平道路。

其次,援疆工作也给我带来了极大的个人收获。首先,援疆工作让我学会了团结合作。在援疆的过程中,我们遇到了许多困难和挑战,但是通过大家的共同努力,我们克服了一个又一个的难关。大家相互帮助,互相支持,在困难面前更加紧密地团结在一起。其次,我也收获了更多的知识和技能。在援疆的过程中,我们不仅传授了孩子们基础的学科知识,还通过各种形式的活动,开展了社会实践和创新创业的教育。这不仅丰富了我们的教学经验,也提升了我们的综合素质。最后,援疆工作也让我更加深刻地认识到了师生情谊的珍贵。在与新疆的孩子们相处的过程中,我感受到了他们对知识的渴求和对未来的希望。我们与他们共同学习,共同成长,建立了深厚的情感纽带。

此外,援疆的过程也给我带来了许多的思考。首先,我意识到了我们还需要更加深入地了解和尊重新疆的多元文化。新疆地区的多民族背景,使得我们需要更加关注教育的多元性。我们应该尊重和包容不同民族的文化特点,通过教育来促进民族的团结和发展。其次,援疆工作也让我反思了教育公平的问题。虽然我们尽力给新疆孩子们提供优质的教育资源,但是由于各种条件的限制,教育公平依然存在一定的问题。我们还需要更多的投入和努力,来缩小城乡教育差距,提高教育公平程度。

最后,援疆工作让我更加明白了自己的责任和使命。作为一名学生,我们不仅仅是为了自己的学业而努力,更是为了国家和民族的发展而拼搏。援疆的经历让我更加明确了我的职业选择和人生目标。我深深地感受到了教育带给人们的幸福和成长,我愿意将来投身于教育事业中,为更多的孩子们带去光明和希望。

总之,参与援疆工作是我大学生涯中难得的机会和宝贵的经历。通过这段援疆的时光,我深刻认识到了援疆行动的重要性和意义,收获了许多宝贵的个人体会,也让我更加明白了自己的责任和使命。我相信,只要我们坚定信念,矢志不渝,援疆工作一定能够取得更大的成绩,为新疆地区的发展贡献一份力量。

学生援疆心得体会篇九

“大学生援疆纪录片”是近年来备受关注的话题,也是一个广泛讨论的话题。无论是从宣传、教育和社会的角度看,这部纪录片都有着很大的意义。在看完这部纪录片后,我感触颇深,深深地体会到援疆工作的重要性和使命感,下面我将介绍我的心得和体会。

第二段:纪录片的内容和情感

在这部纪录片中,描绘了大学生援疆的生活和工作,展现他们的奉献精神、牺牲精神和对当地人民的深厚感情。援疆工作是一项艰苦而又卓越的工作,也对援疆人员的智慧、力量和勇气提出了更高的要求。在看完这部纪录片后,尤其是那些细节,比如那些大学生编辑教材,困扰当地语言文字的问题,用自己的努力和汗水为当地人民提供帮助,令人感动。

第三段:援疆工作对社会的意义

援疆工作是一个伟大的事业,他不仅对缓和区域矛盾、促进民族团结和谐有着无可替代的作用,同时,也对我国的全面发展和社会稳定具有重要的意义。在这个关键阶段,应该鼓励更多的年轻人参与到援疆工作当中来,用自己的智慧和力量为建设新疆,为维护国家的和平稳定做出贡献。

第四段:援疆工作需要的精神品质

从这部纪录片中,我们也可以看到援疆工作所需要的那些精神品质。首先,是勇气和担当,能够在困难的环境下,坚持运用自己的专业知识和技能,为当地的教育、文化事业做出贡献。其次是对社会公正和民族团结和谐的责任心,援疆工作需要的是一颗真正为人民谋福祉的心。最后是温情和深情,不但要关心当地人民的生活和健康,更要关心他们的精神文化生活。

第五段:结语

在今天的中国,援疆工作是一个需要各方面群策群力的重大战略任务,也是一个许多年轻人服务国家、建设家园的重要途径。作为青年学生,我们应该更加关注援疆工作,行动起来,把自己所学的知识和技能贡献给这个伟大的事业。让我们用自己的行动和汗水,为援疆工作贡献自己的力量。

学生援疆心得体会篇十

近年来,随着中国西部地区的发展与变革,大量的援疆工作逐渐展开。借助积极向上的援疆政策,一大批中国各地的学生踏上了这片广袤的土地,为当地的教育事业尽心尽力。援疆工作带给他们的不仅仅是工作经验,更是对生活与人性的感悟。以下是我在援疆工作中所学到的心得体会。

首先,援疆工作让我更加珍惜生活的幸福。援疆地区是中国最为贫困的地方之一,缺乏优质教育资源。作为援疆教育志愿者,我目睹了许多孩子们面临的困境与挑战。他们没有像我们城市里的孩子们那样享受到先进的教育设施和师资力量。看到他们用简陋的学具在简陋的教室里学习,我才意识到自己曾经对生活中的瑕疵和不足过于计较。我意识到,幸福与快乐并不仅仅是富有和享受,更应该是通过我们的努力创造与分享。所以,我从心底感谢援疆工作给了我一个机会,让我重新审视自己的生活。

其次,援疆工作让我见证了教育的力量。在援疆的学校里,我看到了许多孩子们对知识的渴望和对未来的期待。他们勤奋地学习,努力提高自己的成绩。尽管他们身处困境,但他们内心的力量和干劲却是无比强大。我在这里学到了教育的力量,也更加坚信只要给予他们足够的机会和支持,这些孩子们就能充分发挥潜力,创造美好的明天。作为一名援疆教育志愿者,我努力将自己所掌握的知识和技能传授给学生们,帮助他们提高自己的学习成绩,为他们的未来铺平道路。

援疆工作还让我体会到了团队的力量。在援疆的学校里,我结识了许多志同道合的伙伴。我们一起面对挑战,一起努力工作。我们互相帮助,互相支持,共同追求一个共同目标。这样的团队氛围让每一天都充满活力与希望。我们分享工作的喜悦,共同面对困难和挑战。通过相互学习和交流,我们不仅提高了自己的能力,也加深了彼此的友谊。这种团队精神和合作力量在援疆工作中尤为重要,因为只有我们团结一心,才能达到更好的成果。

最后,援疆工作改变了我的成长与思考方式。在这片特殊的土地上,我收获了比知识更为宝贵的东西。通过与当地孩子们的交流和观察,我看到了他们的坚韧和乐观,看到了他们对生活的热爱与追求。在这个过程中,我深刻地意识到,每个人都是独一无二的,无论他们来自何方。我开始更加尊重每个人的差异性,并学会与不同的人相处。这让我不仅从工作中成长,也从个人层面上改变了自己。

援疆之旅给了我一个机会,让我亲身体验所学到的知识和技能对别人的帮助。在援疆的日子里,我感受到了尽快教育援助的重要性,也体会到了教育工作的挑战与意义。这段经历深刻影响了我,让我对人性与生活有了更加深刻的理解。通过援疆工作,我不仅为当地的教育做出了贡献,也在这个过程中找到了自己的成长与价值。我相信,只要我们不断努力,用心对待援疆工作,我们一定能让援疆地区的教育事业变得更加美好。

学生援疆心得体会篇十一

随着我国不断加大对新疆地区援助的力度,越来越多的援疆人才、项目和资金涌入这片神奇的土地。作为援疆人员之一,我亲身参与了援疆工作,并深切感受到了援疆的重要性和意义。通过这段时间的工作,我深刻体会到了援疆的复杂性和独特性,也收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对援疆后的心得体会。

首先,援疆工作需要深刻了解新疆的历史和文化特点。作为一个多民族聚居的地区,新疆拥有着丰富多样的文化传统。对于援疆人员来说,了解当地的历史和文化是非常重要的,只有深入了解了新疆的特点,才能更好地开展工作。在援疆的过程中,我不断学习新疆的历史和文化,与当地人民交流,了解他们的需求和问题。只有站在当地人民的角度思考问题,才能找到对策和解决办法。

其次,援疆工作需要注重实际效果和可持续发展。援疆工作并不是一蹴而就的,需要一个长期的过程。在援疆过程中,务必把援助的重点放在可持续发展上,确保援助项目的长期效益。我们要与当地政府和企业紧密合作,制定可行的发展规划和战略。不仅要关注短期效果,更要着眼于长远利益。只有确保援助项目在可持续发展的基础上推进,才能真正实现对新疆地区的帮助和支持。

再次,援疆工作需要注重平衡各方利益和关系。新疆地区是我国的一个重要边疆地区,涉及到许多敏感的问题。在援疆的过程中,我们要充分考虑各方的利益和意愿,避免引发不必要的矛盾和摩擦。要注重与当地政府、企业和民众的沟通和合作,积极寻求利益的最大公约数,推动多方共赢。只有把援疆工作做到各方满意,才能更好地实现援疆的目标和使命。

另外,援疆工作需要加强人员培训和能力建设。援疆工作是一项充满挑战的任务,需要援助人员具备一定的专业知识和技能。通过这段时间的工作,我深切体会到了自身的不足之处,也觉得自身的能力还有很大的提升空间。所以,我认为加强援疆人员的培训和能力建设非常重要。只有不断提高自身的素质和专业能力,才能更好地开展援疆工作,实现援助的目标和使命。

总之,援疆工作是一项意义重大的事业,是对新疆地区的关怀和支持,也是对我国多民族团结和发展的重要举措。以我个人的体会,援疆工作需要深刻了解新疆的历史和文化特点,注重实际效果和可持续发展,平衡各方利益和关系,加强人员培训和能力建设。在今后的援疆工作中,我将继续努力,不断学习和进步,为新疆地区的发展和稳定贡献自己的力量。

学生援疆心得体会篇十二

近日,一部名为《援疆大学生》的纪录片引发广泛关注。在这部片中,5名来自全国各地的大学生被派往新疆,与当地民警一同工作,为维护当地的安全稳定作出了自己的贡献。观看这部纪录片,不仅让人们了解了新疆的真实情况,更深刻地领悟到了大学生成长成熟的必经之路。在以下的文章中,我将就此发表一些自己的心得感悟。

第一段:了解新疆——一个真实的新疆至关重要

纪录片表达的最深刻的感受之一要属“了解新疆就是爱新疆”。这个在我们平时听起来就有些陈词滥调的口号,在他们身上得到了淋漓尽致的体现。这些大学生在来到新疆之前,对那里的认知几乎停留在媒体上权威的报道中。但在新疆,他们通过现场走访、实地调研,认识了许多在新疆工作、生活的人们,了解了当地民族文化、宗教信仰等等,开始真正的 “认知变革”之旅。因此,“了解新疆”并没有发展成一个虚有其表、附加的口号,而成为了诸如“理解新疆的一些社会矛盾”的大胆言论的基础。

第二段:勇敢的抉择——当是非之中选择了前行

作为大学生,对于夏令营、社会实践等这些项目我们是有深刻印象的。因为这些行程的主题总是让我们与“远离家乡”的框架建立某种联系,每一次对于新鲜的事物的感受都充满了好奇、敏锐与探究欲望,且带有一丝渴望被接纳的情感。但是这部纪录片所表达的另一个情感——“勇敢”——再次监听有所不同。这些大学生参加到新疆工作协助,开始切入到新疆之中,咀嚼新疆的饮食、咳嗽新疆的风、扶持新疆的人民。与往常不同,这个 “远离家乡” 的框架离我们实在太远,没有了开心的烤肉、快乐的夏令营晚会,取而代之的是生命安全的考验。这些大学生所面临的不是游戏的封闭,而是一个浩瀚的真实的世界。为此,自身的承担与责任感成为了对于这些大学生无休无止的催化剂。

第三段:工作在我们身边的意义——成为更好的人

大学时代,我们总是被告诉要锻炼自己、提升自己。但是什么样的挑战才更重要呢?“挑战自己最恐惧的东西”?“追逐自己喜欢的东西”?还是“体会他人所感受到的问题”?我想,前两者是必不可少的,但后者的意义则就更深远一些了。在这部纪录片中,这些大学生通过在新疆执勤、保卫活动保护民众的身份,真切感知了民众的疾苦、饱受袭击的感觉。涉及到一些最为敏感的极端信仰的问题时,他们毫不犹豫地在自己的理性和文化认知之中找到最好的平衡。在这一次援疆的活动中,他们不仅仅提升了自己的心理承受能力,更加深地理解到了在现代社会要保持一个正常生活的困难。

第四段:沉淀和追求——这一只援助背后是什么?

有时候,我们很难直接地看出某些事情的有用程度,不管是在经济上,还是在社会关系上。这些大学生能够得到的真正的回报,不是金钱的支持更不是被大笔一挥的巨大荣誉。他们得到的是人生的沉淀。沉淀的浑水也是追求的深巷。在援疆这样的行动之中,这些大学生不只是固定了自己的个人形象,更时习得以前所未曾居住的方式所造成的影响。他们了解到了人性的自私,也更加明白了宽容、同情的重要性。

第五段:新的生命又是如何诞生的?——这一群大学生的新生

在这部纪录片中,我们看到了一群年轻、墨镜、晒黑的大学生,为了自己的梦想,为了成为更好的人,深陷了这场保护活动的漩涡之中。纪录片并没有展现大家期望看到的大力度行动,而是通过镜头展现了这些大学生逐渐成长的细节,以及那些令人意料不到的迹象。而对于我们,这或许也强调了一个漏洞,带来了一些小小的后悔:我们往往严重低估了自己已经拥有的资源和某种“能力”,这些“能力”不仅包括我们的知识、技能,也包括我们的思考方式、价值观以及人性机智,而纪录片所呈现的这一切恰恰是真实的、生动的。纪录片所传达的只不过是他们在援疆工作中所发生的事情,但是却传达了意想不到的力量。

学生援疆心得体会篇十三

近年来,我国西部地区的新疆地区经济社会发展迅猛,但在经济发展的背后,仍然存在一些问题和困难。为了解决这些问题并推动新疆地区的全面发展,援疆会议于近期在北京召开,会议以“共同发展,共同繁荣”为主题,吸引了全国各地的政府和企事业单位代表参加。参加援疆会议,我感慨良多,深受启发。本文将从五个方面进行总结与体会。

首先,援疆会议强调了民生改善的重要性。会议指出,要通过发展乡村、教育、医疗等基础设施,改善新疆地区百姓的生活条件。在这方面,中央已拨款数百亿元用于新疆的基础设施建设。这是对新疆人民最好的帮助,也是援疆会议的重要亮点。我深深地体会到,只有改善人民的生活条件,才能够有效地提高人民的幸福指数,为社会的和谐发展打下坚实基础。

其次,援疆会议强调了新疆地区的政治稳定。会议提出了“发展是硬道理”的观点,强调发展是解决新疆问题的根本途径。只有实现经济的繁荣,才能够巩固新疆地区的政治稳定。这使我对我国党和国家领导的智慧和决策力更加佩服。只有始终坚持正确的领导方向,通过改革发展,才能够实现新疆地区的现代化。

第三,援疆会议强调了资源的整合和利用。会议指出,要通过整合资源,发挥各方的优势,实现资源的共享和互利。同时,会议也提到,要加强对新疆地区能源和资源的开发利用,为新疆地区的经济发展提供强有力的支撑。这使我了解到,资源整合和利用的重要性。只有实现资源的合理利用,才能够实现资源的可持续发展,从而推动新疆地区的经济社会发展。

第四,援疆会议提出了教育发展的重要性。会议指出,要加强对新疆地区教育的投资,并提升教育质量和教育水平。这使我对教育的重要性和作用有了更深刻的认识。只有加强教育的投资,提高教育质量,才能够为新疆地区的经济发展培养更多的人才,为新疆地区的现代化建设提供有力的人力支撑。

最后,援疆会议重申了对新疆地区的支持和帮助。会议指出,要加大对新疆地区的经济援助,促进新疆地区的全面发展。同时,会议也强调,要加强与新疆地区的合作,共同解决新疆地区面临的问题和困难。这充分体现了我国政府和全国人民对新疆地区的关心和支持,也展现了我国对国家统一和社会稳定的坚定决心。

综上所述,参加援疆会议给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。新疆地区的发展不会一蹴而就,但我相信,通过全国各地的支持和帮助,以及新疆地区自身的努力,一定能够实现新疆地区的全面发展和繁荣。同时,也希望援疆会议能够起到推动新疆地区发展的重要作用,为全国的发展和进步做出更大的贡献。

学生援疆心得体会篇十四

近年来,中国对新疆地区进行了大规模的援建工作,旨在改善当地经济发展和改善民生条件。作为一名志愿者,我有幸参与了这项援疆工作,亲身感受到了援疆工作的意义和价值。在这篇文章中,我将分享我的援疆心得体会。

首先,我认识到援疆工作的重要性。新疆地区是我国陆地面积最大的省份,也是我国边疆地区和多民族聚居地区的典型。该地区的经济发展水平相对较低,社会发展面临着许多困难和挑战。通过援疆工作,我们可以帮助新疆地区加快发展步伐,改善当地人民的生活条件。这不仅符合我国的整体发展战略,也是促进我国统一和民族团结的重要举措。

其次,援疆工作是一项具有挑战性的工作。新疆地区面临着地理环境复杂、民族群体众多、宗教文化多元等特殊情况。这些因素给援疆工作带来了很大的挑战。首先,我们需要充分了解和尊重当地的风俗习惯和文化传统,尽可能地与当地人民建立信任和友谊。其次,我们需要合理安排援助项目,确保援助资源的合理分配和效益最大化。最后,我们需要克服困难和问题,在工作中寻找出路和解决办法。通过这些努力,我们可以更好地推动援疆工作的开展,为当地人民做出更大的贡献。

另外,援疆工作也给我带来了一种深刻的人文体验。新疆地区是我国众多民族人民聚居的地方,这里有着丰富多样的文化遗产和宗教信仰。在援疆的过程中,我有幸与当地的人民进行了交流和互动,深入了解了他们的生活和文化。这使我更加意识到我们国家的多元性和民族团结的重要性。我们应该珍视丰富的民族文化,尊重不同民族的习俗和信仰,实现真正的多元一体。

最后,援疆工作也给我带来了一种无私奉献的精神。援疆工作需要志愿者们付出大量的精力和时间,他们放下自己的私人生活和工作,毅然决然地投身援助工作。这种奉献精神令我深受感动,也激励着我更加努力地为援疆工作做出贡献。无论是物质援助还是精神鼓励,都是对当地人民的一种支持和关爱。我坚信,只有通过我们的共同努力,才能让新疆地区变得更加繁荣和幸福。

综上所述,援疆工作是一项充满挑战和意义的工作。通过这项工作,我们不仅可以推动新疆地区的经济社会发展,还可以促进民族团结和和谐发展。这是我们每个人的责任和义务,也是展现时代风貌和国家形象的重要机会。让我们携起手来,共同努力,为援疆工作贡献自己的一份力量。只有这样,我们才能共同创造一个更加美好的未来。

学生援疆心得体会篇十五

援疆工作是党和国家事业中的一项重要任务,是推动新疆社会经济发展、民族团结进步的关键之举。为了加强援疆工作队伍的理论素养和实践能力,我所在的援疆团队组织了一次党课学习活动。在这次学习中,我深受启发,充分认识到援疆工作的重要性和意义,也进一步加深了对党的路线方针政策的理解,下面我将从学习的内容、学习的方法、学习的收获、学习的感触和学习的规划等五个方面谈一下我的心得体会。

首先,学习的内容广泛深入。本次党课学习内容涵盖了援疆工作的历史背景、任务要求、工作方法和先进典型等方面,使我们对援疆工作的整体情况有了更全面的了解。我们学习了习近平总书记在新疆工作座谈会上关于援疆工作的重要讲话精神,学习了中央关于援疆的文件精神,还学习了一些先进团队的经验做法。通过学习,我更加清晰地认识到援疆工作的重要意义,援疆工作不仅仅是提供物质帮助,更是要帮助新疆实现稳定、繁荣和可持续发展,要促进各民族之间的团结和谐。

其次,学习的方法灵活多样。党课学习注重实践,通过讲解、研讨、经验交流和实地考察等多种方式进行。我们不仅听老师讲解,还结合具体案例进行分析讨论,查漏补缺。在实地考察中,我们还与当地一线工作人员进行深入交流,听取他们的经验和建议。这种灵活多样的学习方式,使我们能够更好地理解援疆工作的实际情况,提高我们的工作能力和水平。

第三,学习的收获丰富多样。通过本次学习,我收获了很多宝贵的知识和经验。首先,我深入了解了我所在团队的工作定位和任务要求,进一步明确了我们的主要工作内容和目标。其次,我了解了援疆工作的实际困难和挑战,使我有了更加清晰的认识和更加明确的工作思路。最重要的收获是学习到了一些先进的工作方法和经验,这些经验将对我今后的工作产生很大的指导和帮助。

第四,学习的感触深深地触动了我。在学习的过程中,我深刻感受到了党的关怀和对新疆发展的重视。作为援疆干部,我们肩负着党和人民的重托,我们的一举一动、一言一行都关系到党和国家的形象和声誉。我深深地感受到了援疆工作的艰巨性和责任感,也从中激发了我更加积极主动地为新疆的发展贡献自己的力量。

最后,学习的规划是我们今后工作的指南。学习是永无止境的,我们需要不断学习和提高自己。在援疆工作中,我们将进一步加强学习,不断提高自身理论水平和实践能力。我们将紧密联系实际,把学习成果转化为实际行动,真正做到理论与实践相结合。我们还将注重与当地干部交流合作,借鉴他们的经验和做法,共同推动援疆工作取得更大的成效。

总之,通过这次援疆党课学习,我对援疆工作有了更全面的了解,也更加坚定了自己的信心和决心。我要积极主动地投入到援疆工作中去,为新疆的发展做出自己的贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,我还将不断努力学习和提高自己,为实现国家的富强、民族的团结和谐不断奋斗。

学生援疆心得体会篇十六

第一段:引言(100字)

自改革开放以来,中国的西部地区一直是国家发展的薄弱环节。为了加强对新疆地区的治安稳定,许多警察奉命援疆,为当地民众提供安全保障。这段时间让我有机会亲身体验到援疆工作的艰辛和挑战,积累了诸多宝贵经验。在本文中,我将分享我的心得体会。

第二段:援疆之初——适应和融入(250字)

初到新疆,我意识到援疆工作并非易事。首先,我需要适应异乡的环境和气候,以及独特的社会文化背景。然而,正因为有了这样的挑战,我才有机会深入了解当地民众的需求和心理状态。在适应的过程中,我积极向当地同事学习,与他们进行交流,融入当地警方团队。通过与他们的合作,我感受到了东西方文化的差异,也收获了宝贵的友谊。

第三段:工作实践——合作和创新(350字)

在新疆的一线工作中,我深刻体会到了合作和创新的重要性。给予民众安全保障是我们的首要任务,因此与当地社区建立良好的合作关系至关重要。通过与社区领袖、商家和居民的沟通,我们了解到他们的实际需求和对警务工作的期望。这让我们能够更有针对性地制定工作计划和行动方案,提高工作效率。同时,我们积极推动科技与警务的结合,探索有效的创新方法,例如利用人脸识别技术和大数据分析,提高犯罪侦查和预防的能力。

第四段:跨文化交流——理解和尊重(300字)

在与不同族群、宗教和文化背景的民众接触中,尊重和理解是非常重要的。我努力学习并尊重当地的风俗习惯,避免冲突和误解。尽管语言的障碍常常存在,但我发现用身体语言和微笑来沟通事半功倍。我还主动了解当地的历史和文化,这不仅是为了更好地服务于民众,也是为了增进与他们的亲近感。在交流中,我意识到文化的多样性是一种财富,它同时也是推动社会融合和互相理解的桥梁。

第五段:心灵触动与收获(200字)

在援疆工作的过程中,我收获了很多成长和触动。通过与困难和艰辛的抗争,我变得更加坚韧和有毅力。我不再抱怨困难和挑战,而是学会了积极面对和克服它们。同时,我也领悟到人民群众对安全的期望和对执法者的信任是多么的重要。这让我更加坚定了为人民服务的信念,并将不断努力提升自己,为社会安定尽一份力量。

结尾:总结回顾并展望未来(150字)

通过在新疆援警的经历,我深刻理解到了执法工作的责任和使命感。我希望将来能继续为社会稳定和民众安全做出更多贡献。我将继续保持学习的态度,积极适应不同环境的挑战,争取在执法工作中做出更多创新和突破。我相信,通过警察援疆的奋斗,新疆的治安将得到不断改善,人民群众的安全感将更加有保障。

学生援疆心得体会篇十七

说说我的援疆生活

如果没有这次援疆机会,我可能一辈子都没有机会走街串巷穿梭在疏勒县方圆2262平方公里、107所中小学之间,深切感受这方热土,品味维族人聚居的异域教育风情。

我在疏勒县教育局督导室工作,督导室在岗3个人。日常工作状态是下乡督导,每周下乡督导3-4天,每月对全县107所中小学随机督导一遍。

这里最远的学校离督导室约105公里。下乡通常用一辆小型五菱面包车,面包车后部透风撒气,汽车尾气总能被风翻卷着钻进车里,车内的汽油味特别大,不晕车的人坐在里面都有恶心的感觉。属于“车在路上跳,人在车里跳,心在肚里跳”的“三跳”路段,司机是个年轻的小伙子,车子开得比较猛,虽然头顶距离车顶棚有20多公分的距离,还是会有几次被颠起来,头重重地顶到车棚上,又重重地被车顶“拍”到座子上。两手抓住前排座椅,身子除了前后摇还穿插着左右晃,多亏我的腰杆子硬且直,否则真享受不了这坐花轿的福分。

督导室在疏勒教育系统承担着“鲶鱼”的角色。传说,以前挪威人的渔船返回港湾,多数渔民捕来的沙丁鱼已经死去,只有汉斯捕来的沙丁鱼还是活蹦乱跳的。原来,汉斯将几条沙丁鱼的天敌--鲶鱼放在鱼箱中。因为鲶鱼是食肉鱼,放进鱼箱后使沙丁鱼们紧张起来,为了躲避天敌的吞食,沙丁鱼自然加速游动,从而保持了旺盛的生命力,因而它们才存活下来。如此一来,沙丁鱼就一条条活蹦乱跳地回到渔港。经济学把这种现象称为“鲶鱼效应”。这里的督导室,在教育系统这个鱼箱中恰恰发挥着鲶鱼的作用。

督导工作扎实务实、严肃认真,真刀实枪,没有漂浮扯皮。3个人不多,但发挥的作用真可谓“以一当百”。每天出发时,在车上进行工作分工,临时确定督查的学校,没有事先通知,想到哪里查直接插进学校,查的就是学校的工作常态。走进学校,分头行动,各司其职,由传达室开始查起,从到校率到教育

教学

管理、校园安全稳定、教师队伍建设、中职招生等各个方面,利用1个小时左右,把学校查个“底朝天”。然后将乡镇教育党总支(职能相当于教管办)、学校中层以上干部叫到一起召开反馈会,有时乡镇分管教育的副镇长也到场。反馈会上,基本不表功,谁也不会顾及谁的颜面,一针见血地指出学校管理中存在的问题,比如:宿舍、沟渠(引水灌溉用,这里干旱少雨,每个学校都有沟渠)、厕所等处存在卫生死角;各类制度牌匾、奖状等悬挂歪斜,破损标语清除不及时;宣传栏内容陈旧,有的宣传栏空白无内容;学习园地内容更新不及时,班级标识牌调换不及时;玻璃破损,瓷砖掉落,校园杂草丛生„„只反馈缺点,不提工作亮点。从乡镇教育党总支书记到校长,乃至学校中层干部,俯首帖耳地认真听记,眼睛纯净的如一汪清水,心底没有丝毫怨恨,真诚接收批评指导。督导组提出整改要求、限定整改时间,校长、书记签字确认,下一轮检查时,整改项目是重点检查的内容。学校管理差、问题多的校长,在每月的综合反馈会上做检讨。问题特别严重的,督导室有权提议校长免职,或调离工作岗位。返回督导室之后,我们汇总情况,行文通报。督导通报经分管教育的副县长亲自签发。

下乡督导没有事先通知,入校即开始检查,学校自然没有茶水等准备,每个工作人员都是自备水壶。上午查完,在伙房里吃拉面、喝水,饭后坐车赶往下一所学校,由于校际间路途较远,到达下一所学校时,基本赶上下午的入校时间。

我们的常规工作模式就是“下乡督导--总结通报--再下乡督导--再总结通报”,一月一轮,每月15天以上在学校转,剩余的时间总结、反馈、通报,穿插其他常规工作,循环往复。

在援疆期间,我积极推介潍坊、高密优质教育经验,做好高密经验与疏勒教育结合文章。期间,起草了《疏勒县关于聘任兼职督学的通知》、《疏勒县中小学校责任督学挂牌督导办法》、《疏勒县骨干系列班主任评聘、考核暂行办法》、《疏勒县名校长评选和名校长工作室管理暂行办法》、《疏勒县名师评选与名师工作室管理暂行办法》等10多个推广经验的文件,多次举办兼职督学工作常规培训会,“一砖一瓦”地打造,手把手教他们如何胜任督导工作。由此,疏勒县教育督导室被喀什行署作确定为经验交流单位,作了题为《加强督学责任区建设 促进教育均衡发展》经验交流。针对当地暴恐事件频发实际,为摸清辍学学生去向,杜绝辍学学生参与恐怖组织,起草了疏勒县《关于组织人员赴外地寻找辍学学生的意见》、《关于申请赴外地寻找辍学学生活动经费的报告》,县政府拨款11万元,成立两个工作组分赴新疆内外寻找辍学生。

积极推广高密市教育文化管理经验,受到疏勒县教育局的高度赞扬,疏勒县教育局以便函《关于邀请杨宗荣同志到疏勒县考察指导教育工作的函》(勒教函【2013】17号)的形式,发传真邀请杨宗荣局长赴疏勒县考察指导教育工作,活动因故推迟。

在下乡督导期间,注意发现当地典型,发挥个人特长撰写《在平凡中孕育不凡--记疏勒县塔孜洪乡克然木兰小学体育教师安外尔阿卜杜热合曼》,被《喀什日报》2013年12月6日第9版采用,《今日疏勒》2014年1月1日第4版全文转载,《中国体育报》2014年4月11日以《平凡中孕育伟大》报道,喀什电视台、疏勒电视台“百姓故事”栏目先后采访报道,安外尔老师被标树为疏勒县“群众路线教育”先进典型。这是近年来当地免费大篇幅报道教师个人事迹的鲜例,被当地教育系统传为美谈。疏勒县教育局领导高兴地跟我约谈,要求我为机关人员培训写作技能。

因为维族人的汉语水平有限,每月一次的督导通报,均由我执笔,督导室向县委、县政府以及喀什行署上报的各类交流材料、请示汇报、工作计划总结等文字材料,也全部由我撰写,所有日常文字材料,都由我最后把关才能印发。得益于我在研究室工作多年的经历,公文虽多而杂,但工作起来比较得心应手。

我春节返乡探亲期间,恰逢新疆清退机关借调人员,开展“万名机关干部下万村”活动,疏勒县教育局工作人员由原来的84名,减少到20多人,多数科室只有1个人在维持常规运转。督导室主任借调到政府部门工作,现在督导室由我这个主任助理领着下乡督导检查,工作任务更加艰巨与繁重。

疏勒,离高密9800里路,可谓万里之遥。尽管临行前已经做好了各种吃苦的心理准备,可是进疆之后,面对着巍峨的雪山,穿梭于辽阔的戈壁滩,我还是有些茫茫然,我那兴奋的心情慢慢冷却。在这块风沙怀抱的偏远国土上,农村不是富饶,而是让人心痛的贫穷和落后。离家遥远,饱受思念亲人和恶劣环境之苦。背井离乡,里面的苦楚没经历的人难以体会。我知道,援疆一年的付出,对新疆教育可能是杯水车薪,我也知道众人拾柴火焰高的道理,我会真情付出,真心工作,用实际行动为民族融合和新疆发展努力工作,当我离开新疆的时候,我可以问心无愧地说:我的援疆人生没有虚度,我为祖国的教育发展作出过贡献。

朋友们关心我过得好不好,亲人祈祷我平安,感谢大家对我的牵挂,我一直安好,请大家放心!遥祝家乡的亲朋好友幸福安康!

2014年4月7日夜 《援疆工作体会》

学生援疆心得体会篇十八

“巍峨天路,青春激扬来相伴,塞上江南,粤藏连心续辉煌。”

曾几何时,我对青藏高原魂牵梦萦。西藏,承载了我太多的期待和梦想。

xx8月13日,我和其他50多名的援藏老师怀着对教育、对西藏的热爱,肩负着领导的嘱托,飞行四小时,终于到达西藏林芝这片土地。各部门领导的嘘寒问暖、嘱托让我们感到贴心,特别是林芝一中领导无微不至的关怀,使我们稳定了不安的情绪,坚定了在林芝支教的信心,同时也鼓舞了我们工作的热情,使我对援藏工作充满了期待。

进藏后的第二天,接踵而来的高原反应,使我的生活和工作大受影响,但林芝一中的同事们悉心照料,让我找到了家的温暖,下定决心要在林芝一中干一番新的事业。

走进林芝一中,最让我感动的是学生对知识的强烈渴望,尽管高原学生的生活和学习环境较差,但缺氧不缺精神是当地学生学习态度的最好诠释。也许是语言环境的差异等因素导致当地学生的接受理解能力较差,我对学生的教导付出更多的恒心和耐心,放慢

教学

进度,从识记知识入手,狠抓课堂训练,坚信兴趣是最好的老师,使用多种课堂教学模式,提高了学生的专注力,增强了学生学习的兴趣和信心。

对于小小年纪就离乡别井成为住宿生的藏民孩子来说,关爱是一种渴望,同时也是通向学生心灵的最佳途径。我平时注重关心学生的生活情况,对学生嘘寒问暖,积极参与捐资助学,每星期的休息日都与学生在一起聊聊天,还会进行各种体育活动竞技。这种亦师亦友的关系,使学生喜欢上我的生物课,也慢慢爱上了学习,增进了师生的友情。

对我来说,援藏不仅仅是奉献,更是学习和锻炼的机会。所以面对工作,我一丝不苟,对每一节课的每个环节都反复推敲,做到精雕细琢。此外,我还虚心听课,利用9月份听完生物科组老师的课,见贤思齐,相互学习,相互交流,提升自我,以积极认真、平等互助的态度融入林芝一中这个大家庭。

未来,我将继续加强学习,积极沟通,营造良好的师生关系,与同事友爱互助,学习高原缺氧不缺精神的积极人生态度,牢记使命,不忘初心,圆满完成援藏任务。

xx8月下旬,怀揣着为边疆教育事业奉献力量的理想,怀揣着着对大美新疆的向往的我来到了祖国的边陲——新疆喀什地区疏附县,光荣地成为了一名援疆教师。

8月24日,航班飞越万里,降落在喀什机场时已是晚上的十时。坐上前往疏附县的大巴,借着昏暗的灯光,映入眼帘的是一排排高大笔直的白杨,“小白杨小白杨,它长我也长,同我一起守边防……”歌声悄然响起。

9月初的白杨,笔直的干,笔直的枝,力争上游地向上长着,窄长的绿叶在阳光的照射下反着银光。我被派往托克扎克镇中心小学参加工作。

望着窗外在微风挺立着的一棵棵像哨兵一样的白杨树,把腰一挺。我致电江门的老师,虚心向她们请教如何管理低年级学生;原来任教的学校给我寄来了一年级数学教师教学用书,我把书上的每一句话仔细研究;上课时我尽量把语速放慢,语言的表达尽可能简练,好让学生把我所教的知识点听懂;蹲下身体,在“他我打,第一名”“作业本,我们家里,没有”……的对话中弄明白孩子的意思;晚上尽可能早地休息,保证每天工作都精神饱满。

10月,白杨树的叶子已泛黄,一阵秋风扫过,一片片金黄的叶子翩然而下。落叶层层叠满地上,一路的明黄,脚踩在上面还嘎吱嘎吱的作响,白杨成了疏附县最美的一道风景线,“金秋”真美!

援疆支教工作已慢慢步入正轨,我们广东援疆老师的“传帮带”也成了托克扎克镇中心小学最亮丽的风景线。我们级组的数学老师找上我,“黄老师,疏附教科局要对我们这些新教师进行课堂质量验收,我们都要上一节公开课,你可以帮帮我吗?”“行,我们先集体备课,我再带着你们试教,这任务肯定可以顺利完成。”

我帮他们剖析教学内容,找出重点、难点,带着他们利用课余时间对公开课的内容进行反复的试教,一句一句地教,一个环节一个环节练,终于帮助他们圆满地完成了任务。我校的赵东杰老师、黄厚林老师要参加疏附县教科局举办的说课比赛,这两名老师都是新老师,怎样说课他们浑然不知。我使出浑身解数,利用课后、下班休息时间,从说课内容的选定、说课稿的撰写、课件的制作、说课的仪态等各方面对他们俩进行手把手的指导。经过两个星期的努力,这两名参赛老师不负众望,分别获得了全县第三名、第四名的好成绩。

不知不觉中,冬天已经到了,大风挟带着沙尘呼啸而来,人也被吹得趔趄连连。风沙过后,白杨树依然傲然挺立,它们手握手,肩并肩,抵挡着风沙的洗礼,以勇者之姿迎战。

新疆喀什地处亚洲腹地,是一个多民族聚居的地区,援疆支教是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大战略决策。“要维护民族团结,加强军政团结、军民团结、警民团结、兵地团结,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。”我们远赴万里来到新疆支教,深深明白肩上所负的重任。

接下来,我将继续与本地老师团结合作,取长补短,做好援疆支教工作。

学生援疆心得体会篇十九

(题目自己定)

第一段:引出主题,介绍援疆背景和自己的参与情况

今年八月,我受党组织的委派来到了新疆地区,参加了为期一个月的援疆活动。在这一个月里,我深入了解了当地的历史、文化和民俗,与当地人民深入交流,也有机会去参观了当地的企业和扶贫项目,体验了一线干部的工作日常和辛苦。这次援疆经历,让我更加感受到了党员的责任和使命,也为我之后的工作和生活带来了精神上的提升和收获。

第二段:加深对新疆的认识和理解

作为一个生长在华东平原的人,我对新疆的印象一直是荒凉和不太适宜人类居住的地方。但是在这次援疆之旅中,我逐渐发现这种说法并不完全正确。新疆虽然地处西北边陲,但拥有着丰富的物产资源,以及多元化的文化传统。不同于内地的华侨和少数民族文化,新疆是富独特的维吾尔族文化、汉族文化、哈萨克族文化等等。而延续了数千年的古丝绸之路和新的一带一路建设使得这个地区有着更加广阔的发展前景。对于党员来说,我们要以更开阔的视野去看待新疆,更理性的思考和解决提出的问题和困难。

第三段:与新疆人民的交往和感受

作为援疆人员,交流与融入当地人民是我们的重点之一。我们走访了不少的户外、乡、村,听取他们对目前经济和生活状况的评价,以及他们对我们援助团队的期望。记得最让我印象深刻的是在一个山村内,有一个叫阿哈汗的老奶奶,今年已经有80多岁了。她家里两个儿子都出了事,已经回不来了,整个家庭都落在了她一人身上。她身体不太好,居住环境也十分简陋,但她依旧保持着良好的信仰和生活态度。我从她身上学到了许多勇气和坚韧,也深刻理解了党员的志愿服务是多么地深入民心和有意义。

第四段:体会当地的变革和发展

新疆的治理和发展一直备受社会的关注与议论,我们也身临其境地感受到,当地尤其是贫困地区的深刻变革和进步。通过实地考察,我们看到了一批批有生产能力的企业,他们的研究开发和生产基地精益求精;我们看到了一些正在进行扶贫工作的人员,他们用实际行动改善人们的生活条件;我们看到了一个充满活力和创意的年轻一代,他们以自己的方式践行着梦想和信仰。我们要以更加客观和深入地方式观察和帮助当地发展,鼓励和支持他们坚定信心,谋求更高水平的经济、文化和社会发展。

第五段:结语和思考

这次援疆经历虽然只有一个短短的月份,但却让我受益一生。党员代表了一种精神和力量,也承载着一种责任和使命。我们要坚定自己的信仰,时刻保持学习和成长的状态。我们要以更加宽广和开阔的兴趣和视野涵养内心,接受多样性和包容性的思想。短期的援疆之行让我认识到自身的不足之处,也启示了我之后的努力方向和生活选择。我相信在将来的实践和探索中,我能发挥更大的作用,以党员的身份为美好的新疆建设添砖加瓦。

学生援疆心得体会篇二十

援疆军训是一个充满挑战和机遇的过程,这是一次从城市到边疆,从舒适到艰苦的转变,却也是一次培养团队合作和坚韧毅力的机会。通过短短几周的训练,我们收获了太多太多,不仅仅是身体的锤炼,更是心灵的洗礼。在此,我将以五段式的结构,分享我的援疆军训心得体会。

首段:兴奋与疲惫并存的起始

援疆军训初来时,我们内心充满了兴奋和激动。踏入边疆的土地,我们意识到自己将面临前所未有的挑战。沙尘弥漫的天空,高原缺氧的环境,以及严寒的冬天,都让我们感受到了不同寻常的艰苦。然而,面对这些困难,我们并没有退缩,反而更加坚定了前进的决心。我们相互鼓励、互相帮助,在漫长的训练中逐渐适应了边疆的生活。

第二段:训练锤炼出坚韧与毅力

在援疆军训期间,我们每天严格执行着规定的训练计划。晨跑、操场徒手训练、军事课目训练,这些训练项目给我们带来了巨大的身体负荷。但正是这些艰苦的训练,锻炼出了我们的坚韧与毅力。在每一个艰难的训练过程中,我们都要战胜困难,迎接挑战。我们不断地超越自己,在锤炼中成长,在压力中变强。

第三段:磨炼团队合作意识与能力

援疆军训中,团队合作是至关重要的。在各种训练项目中,我们必须互相配合,共同完成任务。每个人都肩负着重要的责任,只有通过团队合作,才能发挥出最佳的效能。在这个过程中,我们学会了倾听、理解、信任和尊重,这些都是团队合作的重要要素。我们从一个个血肉之躯变成了一个有机的整体,我们的团队合作意识和能力也得到了极大的提升。

第四段:坚持与努力带来的成果

援疆军训是一次漫长而艰苦的过程,但是每一次付出都有回报。经过几周的训练,我们的身体素质和军事技能都得到了显著的提升。我们可以感受到自己的力量和能力不断增长,变得更加自信和坚定。这些成果不仅仅体现在身体形态的转变上,更体现在我们的思想和意志上。我们明白了只要坚持努力,就一定能够取得成功。

结尾段:援疆军训的收获与感悟

通过援疆军训,我们不仅锻炼了身体,更锻炼了意志和品质。我们收获了团队合作的能力,锤炼了坚韧毅力和不服输的精神,学会了适应和应对各种困难。这段经历让我们更加深刻地理解了军人的担当和使命,也让我们更加珍惜平凡而美好的生活。援疆军训的心得体会是:勇敢面对挑战,坚持不懈努力,团结合作,努力追求卓越。这些宝贵的经验将伴随我们一辈子,成为我们奋斗的力量,让我们更加充实与自信地迎接未来的挑战。

援疆军训是一段刻骨铭心的经历,它不仅给我们带来了身体上的成长,更让我们成为了更加坚韧、团结和有担当的人。它教会了我们如何面对困难,如何在压力下坚持不懈,如何与他人合作共同发展。在未来的生活中,这些宝贵的经验将为我们开启更广阔的道路,让我们能够勇往直前,创造属于自己的辉煌。

学生援疆心得体会篇二十一

近年来,随着我国西部地区的发展,援疆教育工作逐渐成为社会关注的焦点。作为一名援疆教官,我有幸参与其中,亲身体会到了这项事业的重要意义和深远影响。在援疆工作中,我与当地的教师、学生以及家长们建立了深厚的情感纽带,同时也收获了许多珍贵的体验和教训。

首先,援疆工作是一项具有挑战性的任务。由于地理位置偏远、文化背景差异较大等原因,援疆地区的教育事业存在着许多困难。面对这些困难,作为教育工作者,我们首先需要具备坚韧不拔的毅力和奉献精神。无论遇到怎样的问题,只要我们坚持下去并努力寻找解决办法,就能够取得积极的成果。同时,援疆工作也需要我们具备良好的适应能力和跨文化交流能力,以更好地与当地教师和学生进行沟通和合作,在共同努力下实现教育的共同目标。

其次,援疆工作是一项充满回报的工作。援助西部地区的教育事业,不仅是一种无私奉献,也是一种巨大的成长机会。在这个过程中,我深刻感受到了自己的成长与进步。当我看到当地学生逐渐树立起教育的追求和自信,看到他们获得更多的机会和资源,我感到由衷的快乐和骄傲。同时,和当地教师的交流和合作也使我拓宽了视野,了解了更多关于乡村教育和多元文化的知识。这些经历将成为我职业发展的宝贵资本,为我未来的教育工作带来更多的能力和智慧。

再次,援疆工作要求我们具备信任和尊重的态度。作为外来援助者,我们要懂得尊重当地的教育传统和文化,不应将自己的观念强加给他人。与当地人建立信任的关系是援疆工作的前提条件,也是出发点。只有与当地教师、学生和家长真诚合作,才能更好地推动教育进步和改善教育质量。而要获得他们的信任,我们更需要展示出自己的真诚和专业,通过帮助他们解决实际问题,提高他们的教育水平,赢得他们的尊敬与支持。

最后,援疆工作需要全社会的关心和支持。作为一项公共事业,援疆教育事业离不开全社会的参与与支持。各级政府要加大对西部地区教育事业的扶持力度,提供更多的资金和资源。同时,也需要各行各业的人们关注援疆教育工作,以各自的方式参与其中。这种社会关心和支持,不仅可以为援疆工作提供更多的帮助,也能够激发更多的人投身到这个事业中来,进一步促进教育的公平与发展。

总之,援疆教官工作体会让我深刻领悟到了教育的意义和价值。援疆工作不仅是为了改变当地的教育状况,更是为了培养学生们的自主思考和创新意识,为他们提供更多拓展未来的机会。通过自己的努力和付出,我们能够为西部地区的教育事业贡献自己的力量,让更多的孩子能够享受到优质的教育资源,实现自己的人生价值。援疆教官的工作还需要不断学习和提升,深入了解当地的民情风俗,加强与当地教师的交流与合作。相信在大家的共同努力下,援疆教育事业将会取得更加辉煌的成绩。

学生援疆心得体会篇二十二

近年来,中国政府对新疆地区实施了一系列援疆政策,旨在改善该地区的经济发展、民生福祉和社会稳定。作为一位在新疆参与援疆工作的志愿者,我深受其影响,获得了许多宝贵的体会和感悟。在本文中,我将分享我对援疆政策的心得体会。

第二段:改善经济发展

首先,援疆政策在改善新疆地区的经济发展方面发挥了关键作用。通过投资建设基础设施、推动产业发展和增加就业机会,援疆政策有效地提升了该地区的经济实力。我在援疆工作中亲眼目睹了许多工厂和企业的建设,不仅为当地居民提供了就业机会,还带动了周边地区的经济发展。同时,新疆的农牧业也得到了全面改善和升级,提高了农民和牧民的生活质量,减少了贫困人口的数量。

第三段:改善民生福祉

其次,援疆政策对于改善新疆地区的民生福祉也起到了积极的作用。政府在教育、医疗、社会保障等方面投入了大量资源,提高了当地居民的生活水平和福利待遇。我参与的一项援疆计划就是为当地的学校提供教育资源和培训师资,使孩子们能够接受更好的教育。与此同时,医疗设施的改善和医疗服务的提升,也让当地居民享受到了更好的医疗保障。这些政策和举措在提高新疆地区的民生福祉方面发挥了至关重要的作用。

第四段:促进社会稳定

援疆政策的另一个重要目标就是促进新疆地区的社会稳定。通过加强反恐防暴工作、依法打击极端主义活动以及推动民族团结和谐,援疆政策有效地提高了该地区的社会稳定水平。我所经历的援疆工作中,看到了许多民族团结活动和宣传教育活动,不仅增进了各民族之间的理解和友谊,也提高了当地居民的安全感和社会凝聚力。这些努力为新疆地区的长期稳定和和谐发展奠定了重要基础。

第五段:反思与展望

在援疆工作中,我也遇到了许多挑战和困难,但通过与当地居民的交流和互动,我更加深刻地意识到援疆政策的重要性和必要性。然而,我也认识到援疆工作仍然面临一些挑战,如如何平衡经济发展与环境保护、如何进一步提高教育和医疗水平等。我相信,通过持续不断地调整和改进援疆政策,中国政府将能够更好地解决这些问题,并为新疆地区的长期发展和社会稳定做出更大贡献。

总结:

综上所述,援疆政策在改善新疆地区的经济发展、民生福祉和社会稳定方面发挥了重要作用。我通过参与援疆工作,深刻地体会到了这些政策的积极意义和深远影响。同时,我也认识到援疆工作仍然面临一些挑战,但相信通过持续不断的努力,援疆政策将能够为新疆地区的长期发展和社会稳定做出更大的贡献。我将继续关注和支持援疆工作,为实现新疆的繁荣与稳定贡献自己的力量。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5322134.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档