总结可以帮助人们更好地回顾过去，为未来的学习和工作绘制出更明确的计划。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文，需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。以下是一些培养创造力的途径，希望对你有所启发。
那个星期天心得篇一
那个星期天是我从小到大记忆最深刻的一个星期天。那天的经历让我感受到了许多，让我明白了许多。
第二段：具体经历
那个星期天一早，我的两位爷爷奶奶就来到了我们家。他们特意从老家赶来，要来和我们共度一个美好的周末。我们一家人非常开心，整个家庭都变得温暖起来。
我们一起吃早饭，聊天，笑声不断。我发现爷爷奶奶虽然年纪已经很大，但是他们的精神状态非常好。他们和我们分享了许多关于生活和人生的经验，让我们孩子们倍感受益匪浅。
下午的时候，我们一家人决定一起去爬山。我们来到了一座小山丘，山丘上有着一条漫长的步道，一直延伸到山顶。虽然爬山的路很艰难，但我们一家人还是充满了激情和干劲。一路上，我们一直在谈论着彼此的想法和感受，彼此之间更加亲密了。
最后，我们终于到达了山顶。站在山顶上，我们可以俯瞰整个城市的美景。眼前的美景令我感到无比的兴奋和感动。没有人说话，我们静静地欣赏了这个美景好一会儿。
第三段：心得体会
我从这个星期天的经历中获得了很多启示。首先，我意识到亲情的重要性。在这个物欲横流的社会里，人们很容易失去亲情。但是，在家人的包围下，我们会觉得特别的温暖和安心。
其次，我理解到劳动的艰辛。爬山是一项非常艰苦的运动，需要付出很多的汗水和努力。从这个经历中，我学会了坚强和奋斗。
最后，我也意识到生活中的美好和值得珍惜。在美好的生活中，我们会体验到许多的情感和感动。
第四段：感受
那个星期天的经历让我颇有收获。我感谢我的爷爷奶奶的意外之旅，让我认识了更多的人和生活的精彩之处。如果不是这次旅行，我可能还无法体验到这么多丰富的经验和情感。
第五段：总结
那个星期天的经历，让我受益匪浅。这个星期天不仅让我感受到了亲情的温暖，更重要的是让我学会了坚强和努力。我相信，在以后的生活中，这些经验会让我变得更加坚强和自信。
那个星期天心得篇二
星期天，本来是休息的日子，却在今天收获了不少的感悟。这个星期天，不仅仅是在家里懒散的度过，更是一次别样的体验，让我觉得很有必要和大家分享一下。
第一段：发现自己的价值
这个星期天，我参加了一场公益活动。在活动中，我不仅仅帮助了有需要的人，也在过程中找到了自己的价值。通过和团队的协作，我也更加清晰地认识到了自己的实力和能力。这让我深深明白，每个人都有自己的价值，也都可以成为帮助别人的人。
第二段：懂得关爱别人
从这次活动中，我也学会了如何去关爱别人。我们不仅仅只是帮助了那些有需要的人，我们还通过温暖的言语和行动，让他们感受到了别人的关怀和爱。而这种关爱，是双向的，它不仅仅可以温暖别人的心，也可以使自己的心变得更加充实和温暖。
第三段：体验团队协作的重要性
在这个活动中，我还体会到了团队协作的重要性。只有通过相互的信任和支持，我们才能够完成这次活动。虽然每个人都有各自的想法和思路，但是在最终的目标面前，我们都能够付出自己的努力和才能，达成共同的目标。这种团队协作的精神，也让我更加珍视和关注别人。
第四段：感受到了自己的能力
在这次活动中，我还感受到了自己的能力。通过一点点的努力和尝试，我不仅仅是完成了任务，也让自己更加自信。这种自信，让我相信自己可以做更多的事情，也可以帮助更多的人。而这种信念，也让我成为更加勇敢和坚定的人。
第五段：未来的改进和努力
虽然这次活动带给我的是无尽的收获，但是我也发现了自己的不足。比如，我的沟通能力还需要提高，想法不够清晰，还有很多方面需要努力改进。而这些努力，也是我未来的发展方向。
总之，在这个星期天，我收获了很多，也更加明白了许多人生的价值和意义。同时，我也会将这次的体验，用在未来的生活中，做一个可以帮助别人的人。
那个星期天心得篇三
第一段：引言（约200字）
上星期天，我参加了一场特别的公开课，这是一次我久仰大名的教育家所主持的活动。在这个星期天的下午，我进入了一间宽敞明亮的教室，准备开始我一周中重要的课堂体验。
第二段：环境介绍（约200字）
当我进入教室时，首先映入眼帘的是整洁的黑板和精致的教学工具。教室里的桌子整齐排列，处处洋溢着阅读和学习的氛围。很快，教室里的同学们也陆续进入，他们热情地互相交流着，共享彼此的学习经验和心得。这个公开课的环境给人一种温暖而舒适的感觉，令人心旷神怡。
第三段：主题介绍（约200字）
公开课的主题是“培养创新思维和解决问题的能力”。教育家详细介绍了如何启发学生思考并提出独创性的解决方案。他强调了观察、思考和表达的重要性，鼓励学生们积极参与课堂互动并分享自己的想法。同时，教育家还分享了一些实例，激发学生拓展思维和跨学科思考的能力。通过这个公开课，我深切理解到灵活思考和解决问题的能力在现代社会中的重要性。
第四段：实践体验（约300字）
在公开课的实践环节，我们进行了一系列小组活动以培养创新和解决问题的能力。我们被分成小组，每个小组都有一个问题需要解决。我所在的小组的问题是如何提高学生的学习兴趣和参与度。在教育家的指导下，我们组织了多次小组讨论，并共同制定了一个创新的解决方案。在这个过程中，我不仅学会了倾听他人的观点，还学会了如何同他人合作以达到一个共同的目标。最后，我们向教育家展示了我们的成果，收到了他的赞赏和鼓励。
第五段：反思总结（约300字）
这个公开课是一次珍贵的经历，我收获颇丰。通过观摩教育家的教学方法和实践活动，我明白了培养创新思维和解决问题的能力对个人发展的重要性。在今后的学习和工作中，我将积极运用所学的技能和策略，更加主动地应对各种问题和挑战。同时，我也希望将这些经验和知识分享给我的同学和朋友，让大家共同成长和进步。
总之，那个星期天的公开课是我一生中重要的一课，它不仅开拓了我的思维，还为我树立了正确面对问题和挑战的态度。我相信，通过不断的实践和学习，我将能够成为一个具有创新力和解决问题能力的人。
那个星期天心得篇四
那个星期天，我参加了一场精彩的公开课。在这堂课上，我收获了很多知识和思考，真切地感受到了学习的乐趣，也为自己未来的发展打下了坚实的基础。以下是我对这次公开课的心得体会。
首先，公开课主题的选择非常激发了我的学习兴趣。这次公开课讨论的是关于人工智能的发展及其对人类社会产生的影响。作为一个对科技和未来充满好奇心的人，我一直都对人工智能保持关注。而这次公开课正好给予了我更多的了解和探索机会，让我更加深入地感受到了人工智能的巨大潜力和其带来的种种挑战。我相信未来的世界离不开人工智能，所以掌握这门技术对于我的未来发展至关重要。
其次，公开课的内容设置和教学方法相得益彰。这次公开课采用了多媒体展示和互动式讨论的形式，让我们更好地融入到学习的氛围中。老师不仅解读了人工智能的概念和发展历程，还针对具体案例进行了深入的分析和讨论。通过这种互动式学习，我们有机会自由表达自己的想法，也能够从其他同学的观点中获得启发。与传统的单向传授知识的方式相比，这种多角度的交流和互动能够大大提高学习效果，也更加激发学习动力。
此外，公开课的教师团队给我留下了深刻的印象。他们不仅具备专业知识，而且能够以生动有趣的方式呈现课程内容。他们总是耐心回答学生的问题，并用通俗易懂的语言讲解复杂的概念。我觉得和这样优秀的老师一起学习，是一种很幸运的事情。他们的教学风格和专业水平，无疑会对我的学术发展有很大的帮助。
最后，通过这次公开课，我深刻地认识到学习的重要性和乐趣。人工智能作为一门前沿的科学技术，它的发展速度之快令人赞叹。如果我们停止学习和探索，就有可能被时代所淘汰。因此，无论是专业领域的知识还是综合素质的提升，持续学习都是不可缺少的一部分。通过这次公开课，我深刻地意识到自己还有很多需要学习的地方，激发了我持续学习和努力提升的动力。
综上所述，这次公开课对我产生了积极的影响。它让我对人工智能有了更深入的了解，激发了我对未来科技发展的兴趣，也让我深刻地认识到学习的重要性和乐趣。我相信这次公开课将成为我学术发展道路上宝贵的一段经历，也会在未来的学习和生活中不断地启迪我前行。
那个星期天心得篇五
那个星期天是一篇生动的课文，通过生动的场景和细腻的描写，深具情感和思想性。这篇课文旨在向读者展示一个真实而未被觉察的世界——青少年的内心世界。这是一篇我很喜欢的课文，让我深深地感受到了青少年的生活和成长。
第一段：走近主人公的内心世界
那个星期天的主人公叫扬帆。他正在度过一个普通的星期天，大多数时间都是在干一些枯燥且重复的事情，如练习钢琴、补习功课等等。他内心深处渴望自由，渴望有一天能够摆脱枷锁，像飞鸟一样自由飞翔。透过扬帆的眼睛，我们看到了一个被规则束缚的青少年的心声，那是一个普通孩子的内心世界。这种感觉让我完全沉浸在了主人公的内在情感中。
第二段：描写扬帆的节奏和生活状态
那个星期天课文通过扬帆的内心独白，、场景描写以及语言感受来为读者呈现他在这一天中的日常生活。文字中深入浅出地描写了扬帆的生活节奏，包括家庭、学习、休息和娱乐。这种日常生活的描述让我们对扬帆的生活状态有了更深入的理解，从而更好地认识了青少年成长的社会背景。
第三段：扬帆与父母、老师的冲突
在那个星期天里，扬帆与他的父母、老师之间的冲突成为了主要的冲突。这部分让我对青少年在家庭和学校中的处境有了更深刻的理解。扬帆的父母希望他成为像别人一样听话的乖孩子，但是他又有自己的生活规划和梦想。这种心态和家庭教育恰恰成了青少年与老师、父母之间的矛盾，让我们更加了解了青少年内心的真实反应。
第四段：青少年的成长之路
青少年在成长中经历了许多转变和冲突，在这个道路上他们必须有个人形成独立自主的人格和能力，并承担起自己的责任。在那个星期天里，扬帆不仅表现出对自由和理想的向往，更展现了通过努力实现自我的精神，这是青少年成长中不可或缺的一步。
第五段：评价这篇课文的作用
总之，那个星期天是一篇让人动容的课文。通过它我们可以感受到自己曾经的青春，以及对自由和梦想的渴望和追寻。同时，文章也传达了青少年成长的困惑和未来的方向。在成长的路上青少年要鼓起勇气冲破桎梏，勇敢和自由地追寻自己的生活，成为真正的自己。这篇课文通过切实的生活体验向读者展示了青少年生活的真实和转变，对我们以后的人生发展会有重要的启发和指导作用。
那个星期天心得篇六
在生活中，总有许多令人怀念的瞬间，其中与那个星期天有关的美好回忆便是其中之一。那个星期天的课文，以其情节跌宕起伏，引人深思的主题和深入人心的描写，极其感人，总让我回忆起我的青春时光。
第一段： 怀念年轻的日子
我思考着小时候的回忆，作为孩子的我们充满着好奇心和幸福感，有的人喜欢在公园里奔跑玩耍，有的人喜欢和小伙伴打闹，而我则是喜欢去散步。散步让我很开心，我可以看到很多的景色。小时候，我总是独来独往，跟随着父母的步伐，迎着晨光，一步步地行走着，在那个阳光明媚的星期日，也是我一生中最快乐，最美好的日子之一。
第二段：欣赏散文的魅力
那个星期天的故事，深刻地感受到了生命与死亡、往昔与未来、无常与永恒之间的种种深入的联系。作者通过生动的叙述和渲染，让读者在心中勾勒出一个通透的视界，从而确信自己存在的价值和美好的归宿。正因为如此，那个星期天的故事在我们的身上留下了深刻的痕迹，永久地定格在我们的记忆中。
第三段：享受时间的宝贵
“以旧换新，新年寄望，轮回意味人生”是本文的精髓。我们往往会忽视时光的流逝，没有足够的时间来去享受生命中的美好事物，陷入到忙碌的日常工作当中。而散步则让人感受到时间的刻度，能够停止繁忙的工作，去沉浸在大自然中，欣赏生命之美。在走读这个产品时，我再次认识到了时间是如何宝贵以及应该如何去利用它。
第四段：拥抱未来
故事里，癌症患者的奋斗也给予了我们的启示。在生活中，我们赢得就是未来，无论我们做什么，时间就是我们的朋友和工具。此刻，我们必须要把握现在，为我们的未来做出更好的计划和规划。
第五段：欣赏生命的美好
把握好当下的每一寸时间，那些微妙的瞬间，不忘初心，把握每一个机会和挑战，用爱心和激情去享受，并绝不放弃，这就是散步的真正的乐趣，也是我们一生的乐趣。我们应该认为这种乐趣不仅是散步，还有我们生命中所有的美好瞬间。
在这篇文章中，我们将回忆起我们和父母一起散步的时光，体验欣赏散文带来的感觉，感悟生命的宝贵和对未来的希望，并培养欣赏生命之美的感觉。未来，我们必须要去抓住时间这个有限的资源，并努力去创造。用年轻的心态去面对成功和失败，享受生命中所有的美好时刻。
那个星期天心得篇七
首先，我的确觉得部编版教育相比较于其他教材来说，有些过于正经、平淡无奇。每一次上课，老师们总是奔着培养我们学生的基础知识来的。课本里的知识点也都是追求严谨、正确的，但这样刻板的教育模式却很难激起我们的浓厚兴趣。甚至有时候我们打开课本，就觉得被这些枯燥的知识点笼罩了，让我们很难有思考的余地，更别提翻腾起心中的激情了。
然而在日常生活中，我们会有一些热爱的事物，例如电影、音乐、运动等。人们普遍喜欢的现象就是看一部电影或听一首歌，就可以无意之间留下记忆，甚至从中获得新的启发。而我们所想要的正是这种感觉，我们希望在上课中不只是单纯的获取知识，而是能够深入到学科的精髓里，获得更为深刻的洞见。
所以，我认为部编版的课程设计应该更注重让学生在学习中感受到积极向上的情感体验。课本不仅应该直接传授知识，更应该为学生提供一种全面的思考。我们也可以从一些简单的艺术创作、音乐表演和体育活动中获取灵感和激情。我们希望教育能够深入到我们内心的深处，让我们感受到知识之外的价值。
最后，我也认为我们能做的是从现在开始，自己去寻找各种各样的心得体会。比如说，在每节课的间隙，我们可以和同学们探讨一些跟课程相关的内容，分享我们的看法，了解更多的相关知识；我们还可以经常去图书馆看书，关注新闻热点，参加各种讲座和展览，积极参与各种文化活动。总的来说，我们需要在学习中把自己视为一个积极的参与者，把课堂当做我们自己的乐园，从而提高自己的学习效率和兴趣。
总之， 部编版那个星期天的视频给了我们深深的启示，我们在反思我们的教育方式的同时也要积极的去参与，去寻找更多的精神世界的内容，从而让我们的生活更加的充实真实起来。
那个星期天心得篇八
星期天早晨，我怀着满心的期待，来到了一所知名大学参加公开课。公开课的主题是“未来教育的方向与挑战”，对于我这个对教育一直抱有浓厚兴趣的人来说，这无疑是一次极具吸引力的学习机会。通过这次公开课，我深深感受到了教育的力量和未来的挑战。
首先，公开课的主讲教授为我们带来了关于未来教育的新观点。他认为，传统教育的单一教学模式已经无法满足日益多元化的学生需求。在未来，教育需要更注重培养学生的创造力、批判性思维和合作精神等综合能力。这对于我来说，确实是一个新的启发。在过去的教育中，我们往往过于注重知识的灌输，而忽略了对学生整体素质的培养。因此，这次公开课让我意识到了未来教育的重要性和新的方向。
其次，公开课中的互动环节使我受益匪浅。在讨论环节，同学们积极发言，分享自己的观点。通过听取不同的声音，我不仅学到了新的知识，还领悟到了思维的多样性。这使我对未来教育的设计有了更全面的认识。同时，对于自己而言，也更加坚定了我对教育的热爱和选择教育相关专业的决心。
第三，在公开课中，我了解到了未来教育所面临的挑战。在互联网和技术的迅速发展背景下，传统教育面临着来自在线教育、人工智能等新兴教育模式的冲击。传统教育必须适应这一变革，才能保持活力并继续发展。这个挑战是紧迫的，但也充满机遇。通过这次公开课，我认识到了未来教育不仅需要教师的变革，也需要教育体系的创新，以适应时代的发展。
第四，公开课给了我一个平台，与来自不同学校的同学们进行交流。在课程结束后，我结识了一位来自其他城市的同学。我们一起聊天，交流了各自对教育的理解和看法。通过这种交流，我看到了教育在不同地区存在的差异和共同的问题。这给了我一个更广阔的视野，同时也激发我想要为教育事业做出贡献的热情。
最后，这次公开课对我产生了深远的影响。它增强了我对教育的热爱，激发了我投身教育事业的决心。未来教育的方向和挑战是复杂而丰富的，但我相信只要不断学习和努力，我们一定能够找到适合未来教育发展的方法。
在这个星期天的公开课中，我不仅学到了丰富的知识，还结识了志同道合的同学。通过这次学习，我对未来教育有了更深入的理解，也为自己的未来规划增添了更多的可能性。我愿意承担起未来教育的挑战，为培养更多有创造力和责任心的学生成为一名合格的教育者。总结这次公开课的心得，我相信未来的教育必将发展得更加广阔和美好。
那个星期天心得篇九
作为一名学生，我们一直在学习和成长，在这个过程中我们接触到了各种各样的故事和经历。这次我们学习的《那个星期天》课文，也给我们带来了很深刻的体验和感悟。下面让我来分享一下我对这个故事的看法和体会。
第二段：探析主题
这个故事通过小女孩的亲身经历，提供了很多启示和反思。其中最主要的主题是“时间的珍贵”。小女孩之所以想要利用星期天的时间来自由的玩耍，是因为她平常过于忙碌，无法做到自己喜欢的事情。我们在生活当中也常常有这样的感受，忙碌的学习、工作让我们没有太多自由的时间。大家都说时间是金钱，我们的时间真的很有限，所以我们应该认识到时间的珍贵，合理利用自己的时间，更好地生活。
第三段：分享体验
在学习这个故事后，我也对自己的生活进行了反思和总结。我在这个过程中认识到自己有很多可以利用的时间，但是由于自己的浪费和懒惰，很多时间被浪费掉了。于是我制定了一个计划，更好地利用自己的时间。我增加了每天的阅读时间，不仅能提高自己的阅读水平，同时也更好地学习了解自己以往不了解的知识。
第四段：寻找身边佳句佳段
《那个星期天》课文中很多句子和段落都给我留下了深刻印象。比如：“星期天是一天彻底的自由……”“雄壮的大海，是一边无穷无尽的肆意与自由。”这些句子让我对自由的认识更加深刻了些。这两句话生动地描述了星期天的自由，海洋带给我们的自由，令人深受启发。我相信这些话语也可以启发其他人去认识更多的自由，更好地拥抱生活。
第五段：总结和反思
学习《那个星期天》这个课文，让我明白时间的珍贵，合理利用自己的时间，更好地生活。而且通过小女孩的经历，提醒我们应该更好地享受生活带给我们的自由。我们应该更好地把握自己的时间，让我们的人生过得精彩而丰富。当我们能够更好地利用时间，我们也就能够拥抱更幸福的生活和未来。所以，我们应该感谢《那个星期天》这篇课文，它带给我们的不仅仅只是一篇故事，同时也是一种思想和思考方式的启迪。
那个星期天心得篇十
我经历过许多个星期天，每个星期天都有它的不同，有快乐的、伤心的、失望的……但是，最让我难以忘怀的'还是那个星期天。
春天到了，小草偷偷地钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树吐出了嫩芽，随风飘摇，像是在梳理着自己的长发。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑脸，羞涩地展示自己的面容。
我兴致勃勃地推着闪闪发光的自行车向草地走去，在爸爸妈妈的帮助下，我艰难地爬了上去，忐忑不安。
这时，爸爸安慰我道：“没事，加油，我在后面推着你。”听到爸爸的话，我松了一口气，慢慢地向前骑去，时不时回一下头，生怕爸爸松手。渐渐地，我加速了起来，正在我扭头看向他们时，却看见爸爸妈妈立在一旁，手已经松开。我吓得心一惊，手一抖，一下子就翻倒在地。妈妈走了过来，将我扶起：“你看，刚才你已经骑得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失败，揉了揉麻木的双腿，再次上了自行车，歪歪扭扭地骑了过去。慢慢地，我越骑越稳，越骑越快……我围着草地绕了一圈，高兴地喊：“我会骑自行车啦！”阳光下，爸爸妈妈的笑脸像绽开的一朵花，一群小鸟叽叽喳喳地飞过，也像是在为我祝贺呢！
那个星期天，我过得真快乐！
那个星期天心得篇十一
那个星期天我记得非常清楚，我和我的好朋友早就约好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，太阳慢慢地升起，我的闹钟也随着闹了起来，我被闹钟惊醒，没有往日的不耐烦，相反因为今天要出去和朋友一直玩耍，反而很喜欢这闹铃，若不是它，我恐怕要迟到了！这个闹钟还是好朋友送的呢！洗漱过后，拿起手机给她发短信：“在吗？起床了吗？今天说好一起出去玩的哟！”刚发过去手机立马就响了，我心想看来还挺靠谱的，她说：“知道了，小傻瓜，我会来的。”“那什么时候走啊？”“等等呢，你看看现在几点，太阳都才升了四分之一。”我忍不住笑了，都怪自己太心急了，连现在几点都不注意。“哦，好吧！”我激动却又无可奈何地回答。“你别着急，下午一点，我们准时出发！”“真的吗？太好了！”我得到准确的时间后一蹦三尺高。
可是开心冲昏了头脑，现在才早上七点，距离下午一点的这段时光可该干什么呢？吃过早餐之后便什么事都没有了，只能坐在沙发上看看书，玩玩手机。心里总是空落落的，也不知道想干什么，期盼时间能过得快一些。
终于挨到了约定的时间，我又给她发消息：“我已经走了，你到了哪儿？”她没回，估计在路上吧，这样想着，我加快了速度，十几分钟后，我已经到了约定的地方，可她还没有来。
我无精打采地向家的方向走去，挂着一张有泪痕的脸，走得很慢很慢……
那个星期天心得篇十二
记得在一个星期天的上午，我走在从辅导班回家的路上，当时天空正下着小雨。
我刚到家，衣服已经有点湿了，我有点儿生气，因为妈妈没有来接我，可就在这时，妈妈走了过来，对我说了一个令人兴奋的.消息，下午带我们姐弟三个去看电影。我高兴极了，把刚才生气的事也瞬间忘了，我走进房间，把这件事告诉了姐姐和弟弟，他们也很高兴。可是姐姐说她作业很多，可能去不了。我心想现在才上午10点多，到下午一定可以做完的。
很快就到了下午，妈妈在外上班，姐姐在写作业，我和弟弟在看电视，看了好久，我和弟弟把电视关了后，就来到了窗户边，看着太阳渐渐偏西，可妈妈一直没有回来，我急了，就给妈妈打了一个电话，妈妈说她马上就回来了。
可是我们等了很久，妈妈还是没有回来。我生气了，刚要再给妈妈打个电话时，门铃响了。我打开门，妈妈回来了，问：“你们都准备好了吗？”这时姐姐说：“等一下，我还没写好。”妈妈听到后就去晾晒衣服了，晾好衣服，姐姐却说她不去了。
“晚上8点~9：30能去吗？”妈妈再问道。姐姐又说：”到时再看看”。我心想，晚上8点去那，还要多久啊！我心里有点烦了。
一转眼，晚上9点到了，妈妈却对我和弟弟说：“不去了，下个星期再去，好吗？”我和弟弟很不情愿地回答：“好的，好吧！”
其实这时的我欲哭无泪，已经绝望了，弟弟充满期待的笑容也渐渐消失了，这个星期天看来是真的去不成了。
那个星期天心得篇十三
那个星期天像一杯茶耐人回味，它似乎又是尘封多年的箱子，虽有尘土但又想让人触摸回忆中的奥秘。
那天所有东西似乎都很糟糕，但又好像因为这份糟糕多了一份乐趣。早晨，大地从沉睡中清醒，窗前的梨花也充满朝气，雪白的花瓣在晨光的熹微下变得晶莹透亮。今天我们一家打算出去烧烤，我早早地就起床了而妈妈她们却磨磨蹭蹭的，我忍不住小跳焦急地呼喊着她们快点，你们收拾好就立刻出发吗？嗯，你先看会儿书吧！过会儿就走。看好就走吗？嗯。我坐在书桌上拿起一本书消磨这不好挨的时光，我看着书中的文字，这些文字勾起了我的想象，想象他们的样子；想象他们的声音；想象每个情节，这本书让我感觉到真的很厚很厚。
我能渐渐的感觉到光线暗了下来，刚才还阳光明媚的天空蒙上了一层灰衣裳压得让人喘不过气，妈妈又忙了起来而我们正等着她一人，您忙完就马上走吗？嗯，忙完一定去。乌云层叠的天空中划过一到紫色闪电刹那间狂风大作，一场大雨倾盆而下窗户上淋了一层水帘，我知道今天的计划泡汤了，头越来越低。母亲忙碌地脚步声停了下来，她把我拉入怀里边安慰我边擦试我的泪水，而爸爸也把妈妈和我搂在了一起，时间就定格在那一瞬间，妈妈发话了：“今天去不成了我们可以在床上讲故事，讲我们曾经的美好故事。”
随后，所有人坐在床上仔细倾听每个人的故事，雨声、雷声和风声在我们的欢笑声中悄然溜过。
我的眼里就只能装下梨花被雨露打湿的模样那么娇小那么美丽。
那一天的时光流里的小船载着我和我的回忆，飘过了千山万水，最终还是回到了尘封已久的箱子里。
那个星期天心得篇十四
闹钟“叮铃铃……”地响了起来，我兴高采烈地起了床，匆匆洗漱完毕，为啥？就因为爱好钓鱼的叔叔邀请我我们去钓鱼呢！
一路上，小鸟像天使似的绕着汽车叽叽喳喳地“唱着”，蔚蓝的天空中飞过一排“人”字形的大雁，马路两旁的树“沙沙……”作响，好像在预祝我们满载而归。
到了湖边，选了一个人较少的地方，坐了下来，把钓鱼线抛入湖中，我们静静的等待着鱼儿们上钩，一丝阳光洒在我脸上，我坚信：我一定能钓到一条大鱼的。
我静静地坐在椅子上，接受有那个光的沐浴。突然，叔叔的鱼竿剧烈地抖动了一下，叔叔急忙熟练地起竿、收线，用网兜鱼。“哇，好大一条鱼啊！”我羡慕极了。紧接着，爸爸、妈妈、哥哥都钓到了第一条鱼。“他们都掉到了鱼，我大概马上就能钓到鱼了，沉住气，别着急！”我这样安慰着自己。
临近中午，我还是一条小鱼也没钓着，这可急死我了：可能是我选的地方不好！我得跟哥哥换个位子。哥哥爽快地答应了，我兴奋地走到哥哥的位置上，等待着幸运之神的降临。
可是，连神仙也不帮我，过了好一会儿，我还是没钓到鱼，再看看哥哥，又钓到了好几条鱼了。我生气地抛下鱼竿，“这可恶的鱼也欺负我，哼，我不钓了！”我嘟嘟囔囔地想走开了。这时，妈妈笑着走过来安慰我，说：“小宝，做事要有耐心，可不能像小猫钓鱼那样哦!另外，做事也得持之以恒，不能半途而废，这样才能成功啊！”我将信将疑地点点头，回到位置上，静心地等待。“一秒、两秒、三秒……”我在心里不住地数着。“啊哈，我终于钓到一条鱼了！”
是呀，就像妈妈说的：做任何事情都要耐心，假如你半途而废，偌大的机会就会从你身边溜走。
那个星期天心得篇十五
夜色低垂前，一切是那样静谧。不一会儿，那小楼矮树，渐渐淡去；那渺渺炊烟，也渐渐散去。只剩那最后一抹夕阳的余晖，罩在您的头上；也正是那最后一抹残红，激起了您的怒火。
“瞧你这成绩，怎么退步到了这个地步了！”妈妈指着我那张布满了红叉的试卷，眼里闪现着一股无法抑制的怒火，脖子上青筋暴起，好似一头被激怒的狮子。我只是低垂着脸，绞着双手，不发一言，心中却是思绪万千：我也不想考那么差的，可是——“成天只知道玩玩玩，也不知道学习，干脆就别读书算了！”妈妈的话犹如根根钢针扎在我的心上。我终于忍不住了。“我哪有只知道玩，我读书时怎么就没看见！”怒吼一声，把门“啪”得一甩，我冲出了家门。
世界变成了黑色，只有一轮秋月弧独地徘徊在街头，在漆黑的苍穹下更显苍白。我的心中充满了愤怒，一跺脚，把落叶碾成了碎片，一踹脚，把碎石踢进了黑暗的深渊。暮然间，冰凉的月光洒在身上，仿佛当头浇了一盆凉水，我的怒气一下子泄了大半。走在看不见尽头的小路上，我感到一丝怨气，也有迷茫。
秋风萧瑟。黯淡的月光下，四周的树木仿佛一个个张牙舞爪的魔鬼，耳畔回荡着奇怪的“嗦嗦”声，还有凄凉的鸟鸣。害怕之感一下子爬上了我的心头，死命地拽住了我的领子，勒得我喘不过气。我掉头就走，所有的委屈和抱怨早已忘到九霄云外。
然而，路灯没有亮起，黑暗之外还是黑暗，不知何处为家。四望下，突然见到了一粒火星，一闪一闪地发着光。顺着走去，似乎走出了黑暗的迷宫。我的心跳在不停地加速——直到看见了灯光下的的妈妈。总以为青春能够掩盖住自以为是的疯狂，然而看到了那道消瘦的身影，心中却有种说不出的愧疚。妈妈倚在门栏上，显得那样单薄。她焦急地望这望那，时不时瞄瞄手表，眼中是说不出的担忧。她一看见我就猛地上前抱住我，仿佛找到了主心骨似的，红着眼眶哽咽着道：“你去哪儿了…你去哪儿了……”
灯光下，妈妈的脸上不知何时爬上了皱纹，留下了岁月的痕迹；皮肤也变得干躁而枯黄。我只觉鼻头一酸，眼泪扑得一落，心中充满了后悔与内疚。妈妈紧紧地抱看我，暖暖的，甜甜的。
秋风吹过，吹走了我的.怒火与怨气，也吹走了我的任性……
那个星期天心得篇十六
从记事起，每到周末总要赶去各种地方上课：声乐、小主持、小提琴……每每坐在车上，望着窗外嬉皮笑脸摇动的树叶和扎眼的阳光，望着别的小朋友明媚的笑脸，我就会想：为什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏还要去上这课外班呢？哪怕窗外的阳光再明媚，我郁闷的心也不会因此照进一丝光亮。
但当我想起那一天我站在国旗台上，在阳光下的聚焦下，在全校师生的注视中，双手郑重接过沉甸甸金灿灿的“湖南省三好学生”荣誉证书时，藏在课外班的童年忽然就耀眼夺目起来了。这一纸荣誉证书既是我的荣誉，也凝结着父母的心血。他们陪我上课，带我玩耍，护我长大……也许这就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。
下了公交车，踏着细碎的日影走向课外班，望着道旁绿树青葱，一阵阵和风拂过，扬起几片枯叶，吹散了夏天的燥热。
是啊，虽然我的童年藏在了课外班中，但是，我也十分幸运。还好，当年我努力了，为现在的学业打下了坚实的基础，也为我留下了无尽的宝藏——脚踏实地地去追逐自己的梦想。
那个星期天心得篇十七
小学一二年级时，学业轻松，天天玩似的，每天如此，双休更加轻松，每周五晚上就写完了作业，后面两天日子就只有玩了，这日子和神仙一个样，可就是这无忧无虑的日子里却有了一次期盼。
那个星期天，爸爸本是应该带着我去院子里踢会球的，那是爸爸许久之前就答应的。盼着盼着，星期天就来了，可每个星期天房子里都找不到爸爸的身影。问妈妈，爸爸去哪里了？妈妈的回答总是一样，爸爸去上班了。之前还会嘟囔几句，可每次都会被妈妈说，爸爸不上班，哪会给你买好吃的呀？日子久了，我也不敢再说了。
可是那个星期天，叫醒我的不再是闹钟，而是爸爸和蔼的声音，儿子起床了，爸爸今天陪你玩个够。我立马坐起来，什么？我没听错吧！可以玩，还玩个够。刷牙、洗脸、吃早饭，好像现在一秒如千金。今天是一个不错的天气，阳光明媚，万里无云，小鸟也在唱着欢乐的歌。
我与爸爸正准备开始，爸爸的手机响了起来，我已经忘了爸爸说了什么，可爸爸说完之后的事我还记得，爸爸说他要去医院一趟，之后爸爸回到家里，换完衣服，就去医院了。
爸爸下午两点多回来了，但我一下子睡到了四点。醒来时就见爸爸在电脑上敲来敲去，我静静地站在一边，心里不断发出疑问：难道爸爸忙昏了吗？太阳马上就要落山了，小鸟也归巢了，窗外只有风吹到树叶的“沙沙”声，等爸爸忙完就是六点了，我就在爸爸身边抱着球站到了六点。
见爸爸拔了u盘，走吧，现在玩还不晚，爸爸看了看我，抚摸了一下我的头，叹了一口气。“咣当！”一声，爸爸又出去了，我呆呆的站在那里，眼里流下了泪，心里五味陈杂，直到妈妈叫我，才回过神来。
那个星期天，那呆呆抱着球的我，到现在还记忆犹新。
那个星期天心得篇十八
“去吧，走吧，妈妈！”那是一个阳光明媚的日子，妈妈答应我出去，是到公园玩？还是干什么？我已经记不清了。
但这是不会错的，妈妈在那个早晨也依然是这样说的：去，一定去！我想着终究是让我给盼来了。
起床、刷牙、吃饭，那天风和日丽，连空气中也充满了花香。去吧！走吗？等一会儿，马上就走。我冲出家门，站在门口，等一会儿就等一会儿，我藏在了门后，藏了很久，但并不知道妈妈口中的一会儿是多长时间。我立刻蹿进电梯，手也不停地按着开门键，等待着妈妈的到来。妈妈出来了，可他怎么连看都不看我一眼就进了电梯呢？我们快走吧。你再等我一下，马上就回来，你先回家等一会儿吧！回家就去吗？嗯。
这段时光不好挨，我打开电视坐在沙发上，等妈妈回来，我又来到房间，趴在床上，可妈妈还是没有回来，我来到阳台上，抬头望着那耀眼的阳光，看到蔚蓝的天空中正飘着几朵如雪的云，想象着云朵是不是像棉花糖一样，想象着他们到底要变成什么形状，阳台的盆中又开出了几朵艳丽的小花，屋子很大，空空落落。
妈妈回来了，可是他又忙忙碌碌的干起活来。走吧，你不是说好了回来就去的吗？好啦好啦，快中午了，吃完午饭就去。真是的，你不是说好要去的，又要让我等到下午。去吧！睡完午觉再去。妈妈说，睡完午觉准去，但这次怨我自己了，我把午觉睡过了头，醒来时看到哥哥正催着妈妈：“快点走吧，一会儿就迟到了！”我看了看天，如果我这时和妈妈一起去送哥哥的话，应该还不晚。我能一起去吗？算了，先别去了，等我回来一定带你去。我还没说完，妈妈就带着哥哥走了，我一声不吭，忽然明白了什么。
我坐在阳台上望着天，那已泛起了橙红色的空中，让我感觉到了黄昏的到来，钟表滴答走动的响声充斥着我的头脑，这声音永无休止，那个星期天，就在那天，我从阳台又默默回到了房间，趴在床上，不再看天，也不再看太阳，偎在床上，等待着妈妈的归来。
光线正在无可挽回地消逝，一派荒凉。
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