最热学校卫生单位申请书范文（19篇）

科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化，我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。如何发展绘画技巧和表现力？掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。

学校卫生单位申请书篇一

王xx，男，汉族，xx县xx小学小学xx(4)班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱学校，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人;他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀;他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，王x同学每一天都是最终一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责，xx(4)班的教室一向是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。

学校东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。王x同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了;当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，应当告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“异常行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣传。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼王x他们为“卫生小天使”。

xx(4)班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，王x始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的'班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性，并积极宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自我应有的力量。在辅导教师的指导下，他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”

20xx年5月5日，学校少先队大队提出了创立“xx小学红领巾环保安全路”的决定，面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王x就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是学校北侧的街道，走的人很多，丢的垃圾也很多，打扫起来并不是一件容易的事。王x同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，积极到红领巾环保安全路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。王x有句话是这样说的：“此刻，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下，“xx小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌，既美化了学校周边环境，也为麟游创立和谐社区贡献了小小的一份力量。

王x就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生机。教师和同学们看到王x就亲切地称呼他：“环保小卫士。”在家里，王x也积极宣传环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到有没有关好的水龙头，会立刻跑过去关好;看见有人随手扔垃圾时，会立刻把他丢掉的垃圾捡起来，还会告诉他们，再也不能随手乱扔垃圾了。王x同学爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”

王x告诉教师：环保精神是激励着我;我应当为保护环境做一点事，使地球永远美丽!王x，一个真正的环保小卫士!王x在仔细的捡垃圾，捡完垃圾了，王x和队友们一起归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，王x赶忙和同学一起清扫。

学校卫生单位申请书篇二

我负责学校的体卫艺工作，深知青少年一代的健康成长，关系着国家和民族的未来。良好的学习生活环境加上良好的身心素质是青少年健康成长的重要条件，要取得这些重要条件，学校卫生工作就是必不可少的基础工作。一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。

制定制度及计划，完善管理过程，学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，制定了学校卫生管理制度，每学期开学初制定卫生工作计划，设立了“清洁卫生监督岗”，并组织值班教师和学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分，每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、食品卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。

课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位，是否履行监督职责。每天的校园的每个角落我不知道要走多少次，督促值班的师生保质保量的完成校园卫生打扫及卫生检查工作，为美化校园奉献出了自己的汗水。

学校卫生防疫工作制度化，常态化，在这一年中我体会颇深。我定期组织对学生进行体检，监测学生健康状况，发育水平及营养状况，在体检工作中，认真组织学生分批进 行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。抓好因病缺课情况及其原因分析，研究常见病、多发病、传染病发生发展规律。对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯转变不良的卫生观念。我校制定健全了《卫生防疫突发事故安全预案》、《学校定期消毒制度》、《卫生大扫除制度》和公共卫生突发事件工作预案。并在学校的指导下严格执行，我的具体做法是：制定签署卫生防疫安全责任书，将卫生防疫责任落实到人，做到人负其责，同时做好对相关人员的培训工作，每个学期的开学初我都要对学校相关从业人员进行培训，让他们知道卫生防疫的重要性，并自觉遵守学校的各项制度，按照操作规程规范自己的工作。在我的努力下，我校无一例卫生防疫安全事故的发生。

食堂卫生和饮用水卫生是学校卫生工作的重中之重，作为分管卫生工作的负责人，我对食堂工作一直很重视，为抓好食堂和供水工作，协同总务处和食堂管理员具体抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理《健康证》，统一着装上岗。学生和教师食堂均有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。对学生餐具实行每日专人消毒制，专人记录制。学校对伙房死角进行全方位整治，部分设备进行了更新改造，让广大师生吃好吃饱，保证广大师生身体健康。

根据我县中小学健康教育和环境保护教育工作的主要内容和目标要求，积极采取各种措施，认真落实，健康教育开课率均达到100%，做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教育知识知晓率90%以上。加强心理健康教育。学校成立了心理辅导室，加大了配套设施和人员培训力度。心理辅导室定期搞讲座，不定期搞个案辅导，有咨询和个案情况记录，提高了健康教育工作的针对性。

今后我将一如既往的坚持自己的工作，努力将学校卫生工作做得更好，为少年儿童的健康成长、增强体质、更好地完成学业；为广大师生的生命安全，维护校园稳定，构建和谐校园而努力奋斗。

学校卫生单位申请书篇三

学校食品安全工作，关系到师生的身心健康和安全、事关学校和社会的稳定，责任十分重大。一年来，我积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定，主要工作如下：

1、认真学习贯彻党的路线方针政策，遵守学校的各种规章制度，政治觉悟高，思想作风正派。有强烈的事业心和责任感，为人师表，踏实肯干，工作得到广大家长和师生的高度评价。

2、切实履行学校食堂事务长的食品安全监管职责。

对进库物资及时验收，凡过期的物资一律拒收。坚持做好“三防”工作，正常检查库存物品质量，防止霉变、过期（保质期）。食品加工坚持生熟分开原则，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人员加工前洗手。食品留样 坚持每日、每餐、每个品种及时按量留样，及贴签存入冰柜。

3、严把食品原材料采购关

必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。对米、面、油等食品，实行集中采购，统一进货渠道、统一质量，保证学校用粮安全。食品、原材料的采购实行登记、验收制度。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品;禁止采购无检验合格证明的肉类食品、调味品等。

在新的一年里，我将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，力争在20xx年的学校食品安全工作中再上新的台阶。

一年来，我校食品安全工作在上级部门的正确指导下，我校积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定。主要工作如下：

(一)、全面贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《邯郸市学校食堂管理办法》、等法律法规。结合我校实际，制定了相关的各种制度。使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循。

(二)、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校食品卫生安全领导小组，实行目标责任制，校长宋留所任组长，分管的副校长任副组长，主抓食品安全工作，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容，平时做到有检查，有记录。

(三)、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。工作场所做到无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。

(四)、加强学生食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教育内容，做到大小会议要求宣传到位，强调到位;组织学生进行食品卫生安全知识教育周活动，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。

(五)、截止目前，全校没有发生过食品卫生安全事故。

今后我们将切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校的教育事业健康发展做出新的贡献。

学校卫生单位申请书篇四

尊敬的学生会：

我是技校学生xxx，我郑重申请加入学生会。当我踏入这个学校的楼，最初映入眼帘的是那一扇贴着“学生会”三个大字。从书上的片面认识，我知道了学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校的'管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。我便对学生会有着无限的向往。

加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。

假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

初中阶段的我虽然并不出众，但是在现在这个全新的环境下，我希望我能实现自我的改变，使自己成为一名积极、勤奋的优秀学生。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我加入的话，一定会言必行，行必果。

此致

敬礼!

申请人：xxx

x年x月x日

学校卫生单位申请书篇五

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作：

学校多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座三次,黑板报宣传二次。开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。学校定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。手足口病防空时期,我们严格执行每日晨检和疫情报告制度,同时要求各班做好因病缺勤学生的跟踪记录,班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视,不定期利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。

环境卫生长抓不懈。本学期我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周二大扫除,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组,每天下午放学后检查,并在黑板上公布检查结果,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

学校卫生单位申请书篇六

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。我是××卫生院的院长xx，很遗憾向您提出辞职。因个人发展需要，已无法在本地继续工作，故提出辞职申请，对此给医院造成的不便还请谅解，再次对我的离职给医院带来的不便表示深深的歉意。很感谢董事长这几年给我做院长的机会，由于您对我的关心、栽培和信任，才使我在医疗行业获得很多机遇和挑战。同时我也希望医院能否体恤我的个人实际，对我的请求予以考虑并批准。

祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校卫生单位申请书篇七

2016年单位合并，我有幸加入妇幼大家庭，成为一名儿童保健医生。六年来，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，从一个儿童保健“门外汉”成长为儿保科的业务骨干。以优质的服务、良好的医德，赢得了家长的信赖和同事们的一致好评。

回想起刚来儿保科的时候，每一个科室的工作对我来说都是那么陌生，那时候正值春节前，每天门诊体检的人很多，看到大家忙碌的身影，而我又帮不上忙，心里十分着急，我暗暗下定决心一定要努力学习，早日融入新的集体。儿童保健学是一门与时俱进的学科，我深知自己儿童保健知识底子薄，只有努力地学，不断地学，才能为儿童的健康保驾护航。我当天就买了《儿童保健学》，上班时间跟科室的医生学习实践技能，下班后学习理论知识。功夫不负有心人，我很快就能独立处理门诊的日常工作了。经过多年的理论学习和实践锻炼，经验也越来越丰富。在日常工作中，大家遇到不配合的家长，总是放到我的门诊。面对每一个服务对象，我不仅只是一名儿保医生，更要求自己是他们最信任的亲人，耐心细致的讲解检查的目的和重要性，保证孩子的健康成长，不要错过关键期。如果等家长自己发现孩子有问题再去就诊，往往就错过了干预的关键期，也不利于孩子的康复。通常在我的讲解下，家长都会欣然接受检查。

儿保科是一个团结友爱、不断进取的科室。优质服务是科室里一惯的优良传统。只要有服务对象在，即使下班了，我们都会坚持为每一位服务对象不折不扣地做好服务。作为科室的老大姐，我更是如此。“医生，谢谢你们！耽误你们吃饭了，”“要不是你们下班了还帮我宝宝体检，我还要再跑一趟”这样的话语在儿保科经常听到，我总是微笑着说“没事，这是我们应该做的”。

儿保科的工作比较繁琐，每一个宝宝都是集千宠于一身，一个小孩体检，全家出动，家长总是有问不完的问题。“医生，快帮我看看宝宝这身上长的是什么？”“我家宝宝每天吃多少合适，有没有饿着他，会不会吃多了？”“宝宝睡眠不好怎么办？”“我家宝宝十个月了还没长牙齿，是不是缺钙呀”……每天面对焦急的家长，我总是耐心细致地解答。有时候一个问题和前面的家长说了，还要和后面的家长说，和妈妈说了，还要和奶奶说。经常有家长说：“医生，你的服务态度真好，每天面对这么多吵闹的孩子，你都是微笑着为我们服务”。

每当遇到家长育儿观念不统一的时候，我会主动调解。有一次爷爷奶奶外公外婆带满月的宝宝来体检，我发现宝宝满月只长了八两，就询问宝宝的喂养、睡眠等情况，宝宝的爷爷奶奶委屈地告诉我，孩子的妈妈因“乳腺炎”到合肥去住院了，孩子是喝奶粉，妈妈临住院前把家里安了监控，遥控指挥宝宝的衣食住行，要求宝宝喝奶粉定时定量，每隔三小时喝一次，每次喝60-80毫升，如果宝宝饿了，没有间隔三小时，妈妈是不允许喂奶，如果宝宝没喝饱，妈妈也不允许加量。为了宝宝的喂养，他们几乎天天吵。妈妈说“我的儿子我会养育好，不能把我宝宝的胃撑大了，我按照网上的科学育儿准没错”。宝宝经常饿的哭闹不停，奶奶跟妈妈好说歹说都不行。我听了以后，一遍又一遍地教他们要按需喂养以及一些养育知识，然后又打电话给孩子的妈妈，耐心地讲解一些科学喂养知识，并且把我院的线上育儿学校推荐给她。四位老人被我的热心感动了，连连道谢，出了门还一个劲的谢谢。虽然保健门诊遇到的特殊病例不多，但在每天的体检中，为每一位前来保健的家长提供专业的指导意见，耐心细致地解答他们的疑问，帮助孩子们健康发育成长，同样很有成就感，家长的每一句道谢，都是让我继续坚持并更加努力的动力。

儿童保健工作的服务对象虽说是儿童，其实更多面对的是家长们。孩子们还小，衣食住行无不依赖家长的照护。所以开展健康宣教十分重要。除了面对面的宣教、知识讲座、网络平台宣传外，还开通了线上育儿学校，每天发布科学育儿知识。2021年线上育儿学校增设了在线咨询的功能，我及时解答家长的咨询，共免费完成一百余名家长的`问诊，每当看到比较急的问题时，我直接打电话或者加微信好友帮助家长解决问题。记得有一天中午，一位家长咨询满月的宝宝肛门旁边红肿，在家用碘伏消毒行不行。我看到后立即打电话给家长，详细询问了相关情况，加了家长的微信，视频看了婴儿红肿的部位，是一个典型的肛周脓肿。我告诉家长目前还是早期，脓肿尚未形成，保守治疗就行，一旦脓肿形成就要手术治疗。家长说家里离县城远，丈夫又不在家，先用碘伏消毒看看。看到家长又焦急又犹豫的样子，我再次打电话告诉她，尽快带宝宝就医，避免病情发展。在我再三的劝说下，家长终于打车带宝宝来医院就诊了。事后家长感激不尽，一再对我说：医生，谢谢你！要不是你工作认真负责和细心，我家宝宝肯定得不到及时治疗。儿童保健知识涵盖面广，需要我们不厌其烦地讲解和多渠道的宣传。经常有家长在接受我给她的宝宝体检后，要求加我为好友，方便咨询问诊。我的朋友圈里有许多是见了面都不认识的家长朋友。

儿保科除了儿保门诊日常工作外，还承担新城区集居儿童的卫生保健管理工作，每年的入园体检、在园儿童体检、查漏补种等，我都会严把质量关，及时和各幼儿园沟通、对接，主动和科室的同事们一起加班，按质按量完成各项工作任务，及时把体检结果反馈给幼儿园及家长，受到幼儿园的老师和家长的一致好评。

除了儿保科工作外，我还负责群体的儿童保健工作。群体的保健工作承担着全县儿童保健技术指导、宣传培训、督导、项目的管理等，负责全县托幼机构卫生评价、卫生保健管理、儿童疾病防治、信息报送等工作，经常利用休息时间加班完成。乡镇儿保医生不稳定，流动性大，每当她们工作中遇到不清楚的问题时，我总是不厌其烦的讲解，直到她们明白为止。每季度至少一次下乡指导，发现问题当场予以纠正。2021年10月份我县儿童营养改善项目对县内常住的6-24月龄的婴幼儿全覆盖，刚开始大家对项目理解的不透彻，每天无论是白天还是晚上，大家总有许多弄不明白的问题。我一一详细地讲解后，把一些共信的问题又在微信群里讲解一遍，让大家都能明白。12月份信息系统更换，我一边摸索一边帮助大家尽快熟练掌握新系统的使用。慢慢的，我成了他们心目中的“知心大姐”，他们除了工作之外，生活中遇到问题也向我谈心。太湖县的儿童保健工作在各级领导的正确领导和同志们的共同努力下，一直处于高水平状态。为全县儿童健康提供了强有力的保障。

我是一名儿保医生，更是一名光荣的妇幼人。为全县妇女儿童健康保驾护航，是全体妇幼人的初心和使命。抱着为了每一位儿童健康的宗旨，在平凡的岗位上做着每一位医生都践行的职责。今后我将用更高的标准严格要求自己，为儿童保健工作贡献一份力量。

学校卫生单位申请书篇八

一年来，本人以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家和省、市、县学校卫生工作一系列会议和有关文件精神，不断加强学校卫生工作管理，使我校的卫生工作取得了明显成效，多次受到上级领导的好评，特别是今年我校省学生体质健康监测先进单位的获得和市合格卫生室的创建成功，使我校的卫生工作又迈上了一个新的台阶。

作为一名基层学校的校长，多年来，我能积极参与学校的卫生制度建设和管理工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等，所有关于学校师生的卫生工作，我都事备躬亲。在学校卫生常规管理工作中，我能积极协调疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作。在今年的省体质健康监测工作中，我校作为全市唯一一所农村小学的代表，各项检测流程我都亲自过问，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。工作中，我特别注重建立突发公共卫生事件处理预案（如突发食物中毒应急处理预案、突发传染病应急处理预案），作为学校突发事件应急小组的组长，我经常到学校各个办公室、教室中巡查，收集师生递交的各种报告书，并亲自宣传各种疾病的预防和处理，让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。

在平时卫生管理工作中，我严格要求班主任搞好学校的环境卫生情况。检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，我就亲自动手教会他们怎样干活。课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。一次，一位同学的头撞伤了，需要缝针，我领着孩子去医院，并垫付了药费，家长得知后深受感动。

在卫生宣传工作中，我多次为师生开设卫生知识讲座，同时注重卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动等教育资源的宣传利用。

平时能要求全镇各校大力通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。号召全校师生共建“无烟学校”运用各种形式向教师，学生进行吸烟有害的宣传活动，还牺牲了大量的休息时间，到外校向有经验的教师请教，最终获得了很好的成效。一些心理咨询活动，我还发动办公室老师一起查找资料，自己上网查找资料来解决一些学生的心理问题。到现在，我们学校的心理咨询开放活动搞得有声有色。

在学校的健康教育课上，我要求教师要让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能，帮助学生克服长期形成的厌学的心理，有效地促进了学校积极向上及坦诚合作的人际关系和学习氛围。

上学期，我发现全校学生的眼睛保健操做得很不规范，就在全镇范围内搞了一次评比活动。首先从各班主任入手，接着各班卫生委员，到全体同学，层层入手，手把手教，最后全校评比。从活动记录到 100%，每名同学都能了解相应的用眼卫生。

我个人喜爱读书、探索，对于学校卫生工作，更是多方面搜集有关书籍，不断在实践中运用所学知识，最终形成经验。多次在各种报刊杂志上发表卫生论文，对学校课室卫生、饮水卫生、校内公共场所卫生、传染病防治和学生常见病的预防等工作进行了有益的探索。

我只是一名普通的学校基层管理者，所做的这些工作也只是一名普通管理者的分内工作，在工作中还有很多不足。我想，只要我深爱学校卫生管理这份工作，就一定会乐于并做好学校卫生管理工作中的每一件事。

学校卫生单位申请书篇九

1、抓舆论宣传。

学期初，教导处主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓检查评比。

学校建立了《健康卫生检查办法》、《校园卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施。学校定期对教室卫生进行全面清扫，喷洒消毒液；建立健全晨检制度，及时发现，及时预防，并加强指导，增强师生防病意识，养成良好的卫生习惯；健康卫生由学校教导处每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，教室和清洁区卫生由少先队专人负责检查，与学校开展的《文明班量化评比》相联系，并占相当的比重。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生检查、晨检、通报等均由值周班的同学来承担，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。

4、抓校园美化建设

学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，与此同时，学校教导处、少先队每学期要组织一次班级文化评比活动，形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将物品摆放井然有序，打出警策人心的班训，讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

学校卫生单位申请书篇十

根据你办《关于开展年度卫生单位复查的通知》，按照县人民政府《关于开展爱国卫生检查考评工作的实施意见》(府发[]113号)之规定，县档案局于近期对卫生工作进行了认真检查，自查得分95分。现将有关情况报告于后：

一、各项卫生制度，自查得分13分。

县档案局自年6月创建并授予为市级最佳卫生单位以来，每年都顺利的通过县爱卫办的各项复查。今年我局领导一如既往的重视卫生工作。一是成立了以党组书记、局(馆)长同志为组长，副局长副组长，各股室负责人为成员的卫生工作领导小组，下设卫生领导小组办公室，由办公室同志具体分管，对每年的卫生工作做到年初有计划，有实施方案;年底有自查报告，有卫生工作总结，把全年的卫生工作纳入了工作议事日程。二是我局针对办公区域面宽、人员少的实际情况，聘请了一名专门负责公共区卫生清扫及安全值班的工人，严格执行我局制定的《县档案局关于卫生管理暂行规定》、《公共区域卫生包干责任制》、《会议室及股室卫生管理制度》、《卫生检查评比奖惩制度》、《绿化管理制度》等各项规章制度。股室卫生由股室人员轮流值班，坚持每天打扫，确实做到责任到人，任务到人，奖惩到人，随时保持整洁卫生。同时加强了监督检查，定期对各股室的卫生情况进行检查评比，将每月、每季度的考评情况纳入股室年终目标考核。

二、环境卫生和卫生设施，自查得分35分。

县档案局(馆)南迁后，在资金十分紧缺的情况下，对环境卫生及时清理，对所需卫生设施及时购买。一是对周边的道路进行硬化，全面实现了道路平坦、整洁。二是对家属院内和办公公共区域进行了整体绿化，培植和购买各种花卉20余种，如今院内和办公区枝繁叶茂，环境优美，为住户、工作人员提供了很好的居住和办公环境。三是档案局聘请的工人每天对厕所、门窗及办公区、住宅区的'楼梯进行清扫，对住户和单位产生的垃圾进行定点倾倒，并保持每天过道、楼梯间无乱堆乱放现象。四是每个股室有饮水机，每人有茶杯，有接待来人来客的专用杯，及时做好茶具用后的清洗、消毒。五是及时购买了室内必备的垃圾桶、纸篓、痰孟、烟缸、扫帚、拖把等公共设施，并按单位卫生制度放置合理，整洁。

三、消杀工作和宣传教育工作，自查得分24分。

四、为职工办卫生实事、卫生行为和配合工作，自查得分23分。

县档案局本着关心职工的出发点，一是每年局机关支部都要组织全局干部职工(含退休老同志)到疾控中心打预防针，定点到陆军医院为职工作身体健康检查，为全局职工及早发现自身疾病提供了很好的医疗环境。二是积极治理三废，严格控制疾病传染和食物中毒事件的发生。

在卫生行为方面，我单位工作有严格的个人行为规范，工作人员上班必须穿戴整洁，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不穿背心，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。

在配合工作方面，我们在抓好本局爱卫工作的同时，积极参加辖区和丝街的卫生工作，前不久我单位就参加了清除牛皮癣的卫生清理活动，能自觉接受爱卫部门的监督，做到服从指挥，积极参与，超额完成上级交办的任务。

学校卫生单位申请书篇十一

尊敬的领导：

我于20xx年1月24号进入公司技术部，在技术部担任程序员一职。在这两个月的工作时间里，我一直对自己要求严谨，遵守公司的规章制度，努力完成和完善分配给我的任务，参与了看守所项目的需求讲解到目前的代码编写。因为自己在经验上的不足，所以，我觉得自己比较适合从最基本的开始做起。综合看来自己还有以下的不足：

1、没有项目经验，没有经历过系统和完整的系统开发。我希望同时也相信自己在这次的看守所项目中可以学到不少经验。

2、沟通能力欠缺，没有及时有效的和领导交流。这个可能和我的性格有点关系，我也希望能够有所改变。

3、发现问题的能力不够，在自己以往的学习方式中，欠缺一种主动发现问题的能力。今后，我会多注意这方面的训练。

在公司工作的这段时间里，我得到很多同事的帮助，特别是xx在生活上对我照料有加，两位经理也经常的与我交流，有不懂的地方可以向同事请教，同事们也都非常乐意为我解答。这些使得我在技术上进步不少，而各位同事的热情和帮助，使得我很快就适应了公司的生活。我是11年毕业的学生，在此之前我在xx科技有限公司做程序员，虽然这是我进的第二家公司，但相对来说，我进入社会的时间还是比较少，我也知道还需要很多的磨练才能独挡一面。在从学生向员工的转换中，还没有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，难免会犯一些错误，不过前事之鉴，后事之师。这些错误会让我更加成熟，在考虑问题方面也更加全面。

在公司的规章制度中，试用人员在试用期3个月中，如果表现良好，可以申请提前转正，因此我特向公司提出转正申请，希望公司能根据我的表现，工作态度以及工作能力，给出合格评价，使我可以提前转正成为公司正式员工。

在公司的这段时间里，我也考虑了很多的，考虑了自己的将来，以及现在，从而对我的人生观有了新的启发，也对这个世界和这个社会有了新的认识。在未来的一年里，我希望能通过自己的努力为公司和社会创造财富。同时提高自己的技术水平以及实现自己的个人价值。我相信“心有多大，梦想就有多大”。

申请人：

20xx年xx月xx日

学校卫生单位申请书篇十二

尊敬的校领导：

我们是来自xx大学学生公寓xx寝室的成员，我们都是来自xxx学院金融系的大学生。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动，请予考核批准。

新的一次“文明宿舍”的评比开始了，我宿舍的每位成员在过去的一年里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练，我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里我宿舍积极开展“争做文明大学生”活动，有效地配合了学校关于校园精神文明建设，培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策，并且取得了优异的成绩。尤其在思想，工作，学习，卫生方面都有一个质的飞跃。

申请文明宿舍评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。

从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们六人临时组建起来的小家———410寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，我们亲近的跟六姐妹一样，做到了像爱家一样的爱我们的小家。

生活上：为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与寝室所有姐妹共同创建一个良好的生活与学习的场所，我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。宿舍卫生，不用说，是我宿舍的强项，每天安排人专门打扫卫生，并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序，从没有过东西丢失现象的发生。宿舍始终保持干净、整洁。每天都打扫，就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们每周日进行一次大扫除，包括对门窗、地面、桌面的清洁，还有在宿舍放一盆绿色植物，来美化宿舍。使得我们的家几乎一尘不染；每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品，书籍都摆放得整整齐齐，给人以美的感觉。每当回到宿舍，压抑的心情就会感受到舒畅了好多。闲暇时分，外面常常会听到从我们家传出的源源不断的笑声，记忆中，在这个小家里我们从来没有闹过矛盾，有的只是相互间的谦让和照顾。

学习上：学习是我们大学生涯的首要任务。我们互相监督，互相督促，互相影响。每当我们抑制不住自己想玩的时候，我们的琳琳同学总会保持清醒的头脑提醒我们应该打住，该学习了。平时我们都会齐心协力的共同奋斗，早晨都是统一出发去上课去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。我们的学习一丝不苟，全寝室六名同学都得了综合学习奖学金：在第一学期的考试中，我们有一个二等奖学金、两个三等奖学金。第二学期我们更加努力，其中有一个一等奖学金、两个二等奖学金、两个三等奖学金。在第三个学期里，我们的成绩更是可喜，有两个一等奖学金、一个二等奖学金、一个三等奖学金。我们寝室姐妹们每学期都获得奖学金。在学习上更加令人高兴的是，这学期我们全寝的同学都一次性通过了四级英语考试，顺利拿到了英语四级证书。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

学校卫生单位申请书篇十三

xxx，中共党员，经济开发区xx学校副校长。作为学校卫生工作的主管领导，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，xxx受命担任学校疫情防控小组的副组长，协助校长开展学校的防控工作。xxx带领全校师生认真履行防控责任，扎实做好全校疫情防控工作，以实际行动践行不忘初心、牢记使命的责任担当。

xxx不忘党员先锋模范作用，以高度的政治责任感和大局意识，舍小家顾大家，坚决把师生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓实抓好，在这场没有硝烟的战场上充分展现了一个共产党员的亮丽风采。今年春节，因为疫情防控的需要，xxx放弃和父母团聚的机会，给老家中的父母送去治病的药、年货、生活必需品后，在父母满含眼泪的不舍中毅然赶回单位开展防控工作，查看学校防疫工作是否到位，师生的防控意识是否到位，并及时在全校群发布相关防控的知识、警示，让大家认清疫情防控的形势。

xxx坚守岗位，靠前指挥。他每天都坚守工作岗位，协调处理防控事宜，配合带班领导开展工作巡查，协助工作人员及时上传下达有关防控信息，帮助值班人员校园消杀，指导门卫对出入人员检测等。由于xx学校是九年一贯制学校，老师多、学生多、班级多，导致防控数据的统计和上报任务重，有几次不到一小时的时间就要求上报全校师生的信息，给学校防控小组和疫情联络员造成极大的工作压力。这种形势下，他主动提出分担学校疫情联络员的信息统计上报工作，为了信息准确及时上报，积极沟通班主任、协调各科室，电话响到深夜、就餐延迟一、两个小时是常有的事。xxx率身垂范，守好“责任田”、护好“一校人”。疫情发生后，xxx配合校长建立了防控工作领导协调小组、后勤保障小组、假期课程调度小组、家校沟通等小组。重新制定领导带班、教师值班、门卫工作制度，确保24小时信息畅通。协调办公室、教务处多途径开展疫情宣传教育，为师生解答、传授疫情防控知识。面临春季开学实际问题，积极参与学校开学预案制定，向所有老师、同学、家长、职工发出开学预警通知，要求“居家隔离不少于14天”，启动开学预案，调度安排各科室开学准备工作，提早动手，备好物资、做好校园消毒，课程辅导等各项工作，确保开学时给师生提供符合卫生安全标准的办公学习环境。

学校卫生单位申请书篇十四

尊敬的各位领导与专家：

大家好！

南天学校建校有近40年历史，现校园占地面积3771平方米，建筑面积近4千平方米，现有教职工26人， 9个教学班，在校学生335人。学校乡村青少年宫有儿童绘画、羽毛球、篮球、摄影等12位专业老师组织的学生社团。近年来，学校的办学条件，环境设施不断改善，初具规模，通过历届师生的共同努力，艰苦奋斗，学校教学质量优异，德育教育、素质教育成绩显著，校风校纪严明，是一所在本地有较高办学声誉，具有较好发展前景的学校。

以上成绩的取得，源于各级领导的关心，以及全校师生的不懈努力。一年来，我校一直非常重视育人环境的建设。在示范区爱卫会和社会事业局的领导下，我校的卫生工作始终坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，严格执行上级卫生主管部门提出的工作要求；结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。加大管理力度，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。现将学校有关工作情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅 1

仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校一开始就十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组。做到分工明确，责任到人，使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现。

二、完善制度，明确责任。

俗话说：无规矩不成方圆，健全的制度能保证学校工作顺利开展，并保证工作效果。为此，我校制订了《学校卫生制度》、《学校卫生检查评比制度》、《食堂安全卫生责任制度》、《传染病预防管理制度》等规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。同时，加强学校卫生工作预案的制定，如《预防结核病》、《春季传染病防治》、《禽流感突发预案》、《公共卫生突发事件预案》等，确保突发事件早预防、早演练，减少事故伤害率。

三、全员参与，注重实效。

校园环境是一个学校管理的窗口，是学校的脸面。学校在抓好制度建设的同时，在校园环境上狠抓落实，并针对卫生工作中存在的问题，采用了常规管理与专项治理相结合的'方法，以突出重点、攻破难点，逐一予以解决。在常规管理方面，我们主要做了以下工作:

1、做好环境卫生的保洁工作，严格实行卫生区域包干制度。

累计，与班主任的考核挂钩，为学校文明班级的评比提供详尽的数据。通过此项活动的开展，使学校整体环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。

2、强化师生卫生健康教育，让卫生意识深入人心。

保洁是卫生工作的难点，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯，我校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播站、晨会、队课等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成良好的卫生习惯。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。学校还推行班级值周制度，检查内容不仅包括学生教室、公共区还包括教师办公室，以促进师生良好的卫生习惯的养成。

3、大力加强绿化工作，实现校园的绿化、美化。

创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。一年来，我校集中整治大环境，并对校园进行了美化、净化，尤其加大了校园绿化工作，学校绿地面积不大，通过盆栽方式，我校基本实现了“三季有花，四季长绿”，营造了人与自然和谐共处的绿色校园，使校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件。

4、切实做好学生常见病的预防工作，定期对学生进行体检。

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学校卫生单位申请书篇十五

1、始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极贯彻山东省教育厅提出的“阳光体育”政策，每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

2开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。我校为了更好的预防手足口病、流行性h1n1病毒的传播特添置了：紫外线消毒灯、高压锅、蛇形灯、诊疗床，学校有专人为学校各个角落消毒、各班配备了消杀工具定时消毒、还为每个班级配备了“一杯一巾”学校为每个班级装置了水管保证了学生每时每刻都可以用流动水洗手。学校定期为每个学生查体，做到了预防为主。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。定期开展“除四害”工作，每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

3、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等，特别加强了近视的预防，重点监控学生视力，近视率稳中有降，切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。我们密切配合学校“写字工程”，严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制和实现近视率在15％以内，新发近视率在5％以下。

4、重视小学生良好心理素质的培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从2000年步入正轨，成立了心理咨询办公室，建立了学生心理健康档案。开辟了“心理咨询台”专栏、学校橱窗“心理热线”专栏、板报“心理健康专栏”、校园之声“心理疏导”专栏，为心理咨询工作创造了良好的氛围。努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展，收到了良好效果。两年来，咨询办公室接待学生已达100多人，收到咨询信件37封；跟踪调查表明，受咨询的学生已情绪稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成绩稳中有升，基本上摆脱了以前困境。

5、学校不断强化舆论宣传，利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式，利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地，宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯；定期开展“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“手足口病预防知识讲座”等活动，有效深入的进行创卫宣传工作。

学校卫生单位申请书篇十六

2004至2020年我校发生巨大变化，新建教学楼，原校舍全部拆除，在资金十分紧张的条件下，仍把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入学校开支预算计划，2007年投入1.8万元，2008年又投入2.6万元，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，安装绿色弧形黑板，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

2006年9月我校接入自来水，新建或改善饮水设施多处，保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医，设立卫生室及心理咨询室，进行疾病防治、健康查体及健康教育，建立健全了卫生档案。按《课程标准》三至六年级开设了健康教育课，每周一节，按年级制定详实的计划、备课，学生有作业、检测；学校积极争取投资，2006年书院街道办事处筹资近70万元对校园环境进行整治，铺设了高标准200米灰渣跑道，水泥地篮球场，平整了足球场地;重建围墙，实施拆墙透绿；对活动区进行硬化，高标准设计绿化美化工程，建设水冲式厕所及幼儿园专用厕所。2007年教育局拨款5000元对校园进行美化，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

学校卫生单位申请书篇十七

申报自治区爱国卫生先进单位材料(学校)

以人为本，创建一个自然和谐、环境幽雅的绿色校园

——xx中学申报自治区爱国卫生先进单位材料

xx中学是一所拥有3000多名学生、220多位教职工、500多职工家属的地级市直属高中，校园占地127亩，建筑面积52964平方米。近几年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生治理活动，校园建设取得了显著成绩。如今的xx中学，校道平整，景区处处，绿树成荫，鸟语花香，空气清新，塘中莲花朵朵，游鱼隐约可见，怡然自得，好一个幽雅怡人的绿色生态园！学校先后荣获市爱国卫生先进单位、校园建设先进单位、食品卫生先进单位、自治区文明单位、自治区文明小区，2003年被命名为市绿色学校和广西绿色学校，2004年成为自治区示范性普通高中。成绩的取得与我校一贯以来的重视和真抓实干是分不开的。

一、加强领导，落实责任，把爱国卫生工作落到实处

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校领导坚持“以人为本”的治校理念，以师生健康为重，把推进校园“四化”建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入“xx中学2001-2005年教育教学发展规划”，并切实加以贯彻实施，成立了以校长为组长的“体育、卫生工作领导小组”和“食堂工作领导小组”等，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

二、建章立制，完善卫生管理监督长效机制

环境卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。

1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证了整个校园每天干净、整洁。

2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对食堂卫生、小卖部食品卫生进行一次检查，及时发现问题及时整改。学校设有一名专职卫生监督员，每天对各班小扫和周扫情况进行检查，发现不符合清洁卫生要求的，立即要求有关班级重新清扫。每天在学生一日三餐用餐时间，卫生监督员即上岗执勤巡查，监督制止纠正学生乱丢剩饭剩菜的不良行为，有效地保证了校园的清洁卫生，每天宿舍楼的宿舍管理员都要对学生宿舍内务进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗、文明宿舍和每期先进班级评选有机地结合起来，取得了很好的效果。

3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“xx中学校园卫生管理条例”、“xx中学绿化管护

规章制度

三、环境治理是根本，完善设施是关键

彻底整治校园卫生，环境治理是根本，完善设施是关键。我校紧紧抓住这一点，唱好环境治理的重头戏。

1.改造教室宿舍,创建优良学习生活环境。教室宿舍是学生学习生活的主要场所，学生在校时间绝大部分是在教室宿舍度过的。我校的3号教学楼，由于建筑时间较久，内外墙壁较陈旧，影响了光线的亮度，我校投入46万元进行了彻底的改造，室内铺设耐磨砖，内墙全部重新刮腻子，外墙全部粘贴瓷砖，窗口改造为铝合金窗。同时，对三幢教学楼的照明线路进行了改造，每个教室均安装11盏40瓦的日光灯，经市卫生监督所检测，光照达到了国家卫生标准，有效地控制了学生近视眼的发生。对教室内部的布置，学校进行了统一规范，做到美观大方舒适。近几年，我校共投入资金600多万元，新建和改造了三幢学生公寓楼，全校学生全部入住。宿舍内安装有电风扇、电话机，走廊上统一安装凉衣杆。教室、宿舍每天都轮值值日生打扫清洁卫生，教学楼、办公楼、宿舍楼都聘请有保洁员，每天进行清扫保洁。

2.严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。食堂工作人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、酱、醋、肉、蔬菜等都是由市教育局后勤服务中心统一供应。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等都有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查。使用射频售饭系统，避免了售饭人员因接触钱币而造成的细菌传染。每次用餐结束后，工作人员都要冲洗食堂一次，由值日人员负责清倒垃圾。学校小卖部做到亮证经营，进货渠道合法，坚决不售“三无”产品和过期变质食品，销售环境清洁卫生。由于措施得力，一直以来，我校没有发生过食品安全事故，多次被评为“贵港市食品卫生先进单位”。

3.加强水质检测，保证饮用水卫生。我校的生活用水来自三条渠道：生活用水主要由学校的三口深井供应；食堂饮用水由市自来水厂供应；教职工的饮用水主要使用获得市场准入资格的矿泉水。有关生活用水，经市卫生监督所取样检测均符合卫生标准。学校供水设施完善，所有楼顶水池加盖密封，每年定期清洗两次。

4.集中收集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。过去，我校太多地从方便师生清倒垃圾角度考虑，在校园四处都设有垃圾收集点，腐臭的垃圾既影响了师生的学习、生活、健康，又有损校容校貌。为解决这一问题，我校在远离师生教学、生活区的地方，建设了唯一一个垃圾回收间，要求师生宁愿多走几步，也要把垃圾送到垃圾间清倒。同时，学校与市环卫站签订协议，由市环卫站定期到校将垃圾拉走处理，学校各幢楼的化粪池也由市环卫站每年清掏两次。此外，在校园、饭堂等地方放置了20只加盖不锈钢垃圾箱。这一举措彻底改变了过去到处是垃圾堆的现象，大大地改善了师生学习、生活环境。

5.提高卫生水准，加强公厕治理。俗话说：“管一窥可以知全豹”，一个公厕的卫生状况，可以反映出一个学校的环境卫生工作力度和文明程度。搞好厕所的环境卫生是铲除“四害”孳生地的治本手段。经过改造，我校现有的公厕全部为水冲式厕所。公厕和教学楼、办公楼的卫生间都有专人负责保洁，一天两次冲洗 ，便池无尿垢，墙上无痰迹，地面、门窗、洗手池整洁，基本做到无蝇、无臭、无味、无害。

6.坚持灭害除虫，做好疾病预防工作。每年春天来临之际，气候温暖湿润，正是各类害虫复活，并大量繁殖时节，学校抓住这一要害时期，重点组织人力、物力对全校公厕、水沟、垃圾间、潮湿草地等害虫易发地方喷洒药物，将蚊蝇等害虫消灭在生长初期，之后每隔一段时间便喷洒一次药物。食堂周围、垃圾堆、阴暗的沟角等是老鼠经常出没的地方，我们在这些地方重点投放了毒饵，取得了较好的灭鼠效果。对各种常见流行病、传染病，坚持预防与治疗并举，重在预防的原则，积极做好疾病预防工作。每年春夏之交是流感易发季节，我校卫生室都煎煮预防感冒凉茶，发放给师生饮用。

7.认真执行环保标准，切实解决烟尘、废水的排放。我校生活污水排放出口和食堂烟窗所在的西南面是一大片农田和居民住宅区。为避免了校内排放的污水、烟尘污染附近农田，影响居民生活，我校投资8万多元建设了两条长约300多米的三面光排污沟，加装了食堂烟窗除尘装置，使烟尘、污水的排放基本达到了环保标准。

8.推进校园“四化”建设，美化环境，提升校园环境品位。近五来年，学校先后投入80万多元硬化地面15000平方米，治理臭水沟200米，种植榕树、扁桃、水葡萄、假槟榔、鱼尾葵、木棉、芒果树、南洋杉、玉兰、大王椰等各种风景树4000多株，新植草坪8550m2，绿化面积38000 m2，绿化覆盖率达到了95.1%，改造或新建了“英姿倒影鱼塘”、“尊师爱生雕像区”、“学校标志区”、“群星托月区”、“前程似锦通道”、“出类拔萃区”等八个景点，装设了三处灯箱，各处路灯设置合理，亮度合适。如今校园内平、整、洁、净、亮、新、雅，一年四季绿树成荫，芳草如茵，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了一派“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，是一个读书生活的好地方。

四、加强综合治理，提高环卫工作整体实效

1.大力抓好环境卫生的宣传教育，提高师生环卫意识。环境卫生涉及方方面面，需要全体师生、各部门的共同参与、相互配合。我校通过生物、地理科开设环保知识课，在政治、化学、物理、语文、历史等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把环保兴趣小组活动从校内延伸到校外，利用暑假走进大自然，开展实地考察、社会调查活动。如我校环保兴趣小组，对我市环境污染情况进行了调查，将调查结果制作成网页《xx环保》，既为我市环保部门加强环境综合治理提供了参考，又参加了全国中学生电脑制作大赛。《xx市城乡燃料利用变化的调查》研究性学习课题组的同学通过对我市部分城乡居民燃料利用的情况的调查，进一步了解了燃料利用对环保的影响。充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、警示牌、灯箱等媒体的作用，加大对环卫知识的宣传，通过向师生发放预防非典、艾兹病、流感等传染病的知识手册，张挂宣传画，使师生掌握基本的识病、防病知识。利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保纪念日开展环保专题教育活动，向师生印发宣传资料，在学生中开展书法、绘画、征文、

手抄报

2.开展讲文明、讲卫生的养成教育。思想靠教育，行为靠养成。在日常生活中要求学生做到：随手关闭水龙头，节约每一滴水；不乱扔废弃物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自觉回收废纸、旧电池等；“黎明即起，洒扫校园”，每个班一年四季坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度。学校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”，经常组织学生上街开展爱国卫生运动，清扫街道、清洗护栏、清除小广告等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。同时，我校将养成教育与争先创优活动、德育积分制有机结合起来，取得了明显的成效。如今“xx是我家，人人都爱她”已成为广大师生的自觉行动。

3.蓬勃开展全民健身运动，增强师生体质。为丰富师生的业余生活，增强师生体质，提高防病抗病能力，我校坚持三操两课一活动，每年都举办一次体育艺术节，班际篮球赛、排球赛，“健身杯”、“健美杯”教工篮球、排球赛。为解决运动场问题，学校投资12万多元，建设了两个灯光球场、三个排球场、三个羽毛球场和一个教工活动室。现在我校师生以各种形式参加业余时间的体育健身运动如火如荼。

在爱国卫生工作方面，我校做了一些工作，取得了一定的成绩，但离上级的要求和先进单位还有一定差距。我们将加倍努力，进一步搞好学校环境卫生治理工作，为广大师生创造一个清洁、优美、舒适的学习生活环境！

二00五年五月三十日

学校卫生单位申请书篇十八

施xx，外冈幼儿园教师，工作25年来恪守“爱心、热心、真心”的教育信念，把爱的阳光洒向她的.学生。她在外来务工子女家庭中开展“图书漂流”活动，在家长中播种亲子阅读理念，热心揽下“陪读”任务，给邻居孩子无偿补课。

刚接手小班，施老师看到孩子们的家长多数为外来务工人员，这些孩子的父母由于平时忙于上班，没有更多的精力去照顾孩子，孩子们的行为习惯、学习习惯、语言发展都没有得到家长们的重视，教室里的图书被孩子们撕的撕、扔的扔。经过调查，发现有一部分孩子从小到大还没有买过一本书，有的也只是买商品时商家赠送的广告书籍。面对家长渴求的眼神，施老师在20xx年9月尝试开展了图画书漂流和亲子阅读“靠岸”沙龙活动。为了让大多数的家长能有时间参加图书漂流和沙龙活动，施老师把图书漂流时间定在离园时间，把靠岸沙龙活动定在大多家长比较空的双休日。她带上优质的图画书，给孩子们讲一个个好听又有趣的故事，陪孩子们度过一个个愉快而充实的午后，给家长们推荐书籍，和家长们聊聊阅读的力量及阅读时的指导方式，每两周一次的图书漂流，风雨无阻。

经过近两年的坚持，图书漂流活动慢慢为大家所熟悉，一传十，十传百，带动了全体小班组成员加入，也吸引了越来越多的家庭报名参加，辐射到了每一个小班，目前每个班级至少有一半的家庭参与。看到图书漂流那么受家长欢迎，中大班也开始了定期漂流，如今这一公益活动已成为外冈幼儿园的特色。为了让图书漂流活动开展得更有声有色，施老师还邀请了嘉定区教师进修学校的简老师加入，为家长们定期做有关亲子阅读的讲座，宣传亲子阅读对学龄前孩子的好处，并给孩子们讲各种绘本故事，培养孩子阅读的兴趣。

家住广由新村的陈华奶奶有个孙子，名叫超超。由于爸爸工作在苏州，一年难得回家几次，妈妈也常年出差在外，平时都由奶奶照看生活起居。开学了，陈奶奶就犯愁了：孩子上一年级，爸爸妈妈又都不在家，自己又不认识字，这下怎么办啊?陈奶奶找到了新邻居——施洪芳老师。“超超学习的事，您就交给我吧”。从此，施老师开始了她的第一次“家教”。

每天一放学，施老师就匆匆赶回家，草草吃完晚饭，就去隔壁陈奶奶家辅导小超超做回家作业，从纠正拼音口型到握笔、坐姿、横、竖、撇、捺，一点一滴，反复讲解，严格要求。施老师揽下了小超超“陪读”的任务，每天晚上17：30到20：00，准时为孩子补习功课，从孩子上一年级开始坚持到了小学毕业。

小许、小张、小谭、小周老师是先后由施老师带教的青年老师，她悉心传教，从教师的一个眼神、一句话语、一个肢体语言，一一耐心地、手把手地教、演示，直至她们心领神会。她还常带领青年教师冒着酷暑严寒进行家访，传授教师与孩子建立感情的方法，教师与家长沟通的技巧，积极为青年教师创条件、搭舞台、促成长。

在她的指导下，小许老师进入区新雁计划学习，成为幼儿园的骨干力量，并担任科研组长;小谭老师踏上了幼儿园教学管理工作的岗位，担任幼儿园团支部书记兼备课组长;小张老师以出色的教学能力进入区示范幼儿园任教;小周老师则成为名师基地——伙伴工作室的成员。

她用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地，用爱心谱写了一曲和谐社会之歌。

学校卫生单位申请书篇十九

尊敬的公司领导：

您好!

我是xxx部门的xxx，于20xx年xx月xx日成为公司的试用员工，到这天已经有三个月，试用期已满。在这段时间里，我工作努力，表现突出，完全能够胜任工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。

在这段时间里，我主要的工作是xxx，透过锻炼，我熟悉了xx的整个操作流程。在工作中，我一向严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。xxx方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，期望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

当然，初入xxx部门，难免出现一些小差小错需要领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，杜绝类似失误的.发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮忙，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。

公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了那里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这三个月，我此刻已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问题的经验方面有待提高，团队协作潜力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的潜力。

我很喜欢这份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一齐成长。

在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。

申请人：

20xx年xx月xx日

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