文化是一个国家和地区的独特标志，保护和传承文化是我们的责任。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢？希望以下的总结范文对大家有所帮助，让你更好地写出一份优秀的总结。
高中使命与担当篇一
在人的一生中，担当与使命是不可分割的词语。无论是对于个体还是对于社会，担当和使命都是一种责任与担负，是对自己和他人的要求与期待。在秉持这种信念的过程中，我也有了许多的感悟和思考。下面我将从角度操作层面、责任与担当的意义、使命给予的力量、担当与使命的衔接以及担当与使命对个人成长的影响这五个方面进行叙述，来阐述我在实践过程中的体会和心得。
首先，担当和使命都需要在实践中得以体现。只有将抽象的担当和使命转化为具体行动，才能在现实生活中取得效果。像是我参加志愿者服务活动时，担当是发自内心的愿望，使命则是为他人付出、服务社会的使命感。具体到操作层面，我与团队成员一同参与社区环境整治活动。面对泥泞的道路，我们主动卷起袖子开始清理，没有怨言，只有默默的坚守，这就是担当。当我们看到社区居民的笑脸和赞许时，心里涌动的是满足和成就感，这就是担当的回报。担当和使命的实践需要我们勇于面对困难和挑战，只有坚持不懈、付诸行动，才能真正对社会产生影响。
其次，担当和使命都代表着责任与担负。担当意味着肩负起自己应尽的责任，使命则是对他人和社会的担负。每个人都有自己的角色和使命，无论是作为子女、为友人、为同事，还是为社会和国家。只有积极承担责任，勇于担负，我们才能够在自己的岗位上发挥最大的作用。比如在工作中，作为一名教师，我的使命就是教育、培养学生。只有尽职尽责，才能实现自己的使命，才能对学生的成长有所贡献。担当和使命对于个人来说，意味着要承担责任，认真履行自己的职责，为他人和社会付出。
第三，使命赋予了我们力量和动力。担当是源自内心的动力，只有在使命的驱动下，我们才能不畏艰辛、坚持不懈。比如，当我们在救助行动中见证别人的生命重生时，我们会被使命感所深深感动。使命使我们拥有了无尽的力量，不论面临怎样的困境和挑战，都能坚定信念、勇往直前。而这种力量正是我们实现担当与使命的重要保障。使命感给予我们坚持不懈的动力，让我们创造出更加辉煌的人生。
第四，担当和使命是相辅相承、密不可分的。担当是实践使命的具体行动，而使命是担当的源泉和动力。只有在实践中才能对使命有更深入的理解，而担当也需要使命的引导和指引。例如，在环保活动中，我积极参与垃圾分类工作。这是一项具体的行动，同时也是对社会环保的使命。只有把使命内化为自己内心的担当，才能真正为社会作出贡献。
最后，担当和使命对个人成长有着重要的意义。担当与使命让我们从自我中走出，关注他人和社会的需求。在实现担当与使命的过程中，我们锻炼出了坚持、毅力、责任心等各方面的素质。这种成长与提升不仅会在个人的事业和人生中起到巨大的推动作用，也会让我们成为更有价值、更富有情怀的人。通过担当与使命的实践，我们变得更加自信、坚强，在面对困难和挑战时不再退缩，因为我们知道，自己有担当有使命。
总之，担当与使命是每个人应该具备的重要品质。它们本身带有一种责任和担负，需要我们从内心深处去体悟与实践。只有在实践中，我们才能理解担当与使命的内涵，才能从中获得愈发坚定的信念与力量。在实践中，我们需要勇于担当责任，将使命实践在行动中，同时也会得到成长与提升。只有通过担当与使命的实践，我们才能够发挥个人的力量，为自己的人生增添光彩，也为社会的进步和发展贡献自己的力量。
高中使命与担当篇二
在我们的一生中，每个人都会有自己的责任和使命。担当着这份责任和使命，需要我们不断学习与成长，不断反思与进步。在此，我想分享一些关于担当、使命的心得和体会。
首先，担当是一种责任感。作为一个社会的一员，我们都需要对自己和他人负责。担当意味着我们愿意承担起自己的义务和职责，不逃避困难和挑战。比如，作为一名学生，我们需要担当起学习的责任，努力去取得好成绩。而作为一名员工，我们需要担当起工作的责任，尽力去完成分派给我们的任务。只有担当起自己的责任，我们才能在成长的道路上不断进步。
其次，使命是一种使命感。每个人都有自己独特的使命，我们需要找到自己的使命，并努力去实现它。使命不仅仅是个人的追求，同时也与社会息息相关。作为一名医生，我们的使命是拯救生命和缓解病痛；作为一名教师，我们的使命是培养学生的才华和品德。只有找到了自己的使命，并以此为方向努力前行，我们才能在人生的道路上找到属于自己的意义。
然而，担当和使命并不是一帆风顺的。在实际生活中，我们经常会遇到各种困难和挑战。这时候，我们需要展现出坚韧的意志和毅力。正如古语所云：“塞翁失马，焉知非福”。当困难来临时，我们不能退缩，而是要勇敢面对，坚持下去。担当和使命需要我们有决心和毅力，只有坚持不懈地努力，我们才能最终实现自己的目标。
最后，担当和使命也需要我们有勇气去超越自我。尽管现实中有太多的限制和困难，但我们不能被它们所束缚。我们应该敢于尝试新的事物，勇于挑战自己的极限。只有跨越自己的舒适区，我们才能发现更多的潜力和能力。正如奥斯特洛夫斯基所说：“人生的意义在于拥有一个值得我们奋斗的目标，并为之去努力。”
在担当和使命中，我也学会了许多。我明白了责任的重要性，懂得了努力和坚持的力量，也体会到了勇气和决心的价值。担当和使命给了我们前进的目标，使我们的人生更加有意义和丰富。只有担当与使命相融合，我们才能真正找到自己人生的方向，并努力朝着这个方向前进。
总而言之，担当 使命 是人生中不可或缺的一部分。我们需要有责任感和使命感，勇于面对挑战和困难。我们也需要有毅力和决心，超越自我，追求更高更远的目标。担当与使命使我们的人生更加完整和有意义，让我们在成长的道路上不断前行。让我们担当责任，追寻使命，创造出更加美好的明天。
高中使命与担当篇三
在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活。他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的'风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封。
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去!那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”，“我们不和城里的孩子比爸爸。他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼;虽然，学校还是交不上水电费;虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。
高中使命与担当篇四
人生中有很多使命，而我们每个人都应该担起自己的使命，为社会、为家庭、为自己付出。但是，担当使命并不是一个简单的过程。需要勇气、耐心和责任感。本文将介绍担当使命的重要性，以及我的体会和心得。
第二段：了解使命的意义
担当使命不仅仅是一种责任，它还代表着对自己和社会的一种承诺。担当使命是我们在社会中生存和发展的根本基础。按照自己的职责去做事，既是为了满足自己的成就感，也是为了达到社会的目标。我们需要了解使命的意义，才能更好地担当它。
第三段：面对困难，坚定自己内心
在担当使命的过程中，我们常常会遇到种种困难。这时我们需要坚定自己的内心，勇敢迎接挑战。我曾经在工作中遇到过各种困难，有时候我会感到困惑和彷徨，甚至想要放弃。但是，我经常告诉自己：无论遇到什么困难，我都不能逃避，只有坚持走下去，才能克服困难。
第四段：保持积极心态，不断进取
在担当使命的过程中，我们要保持积极的心态，不断进取。只有不断提高自己的能力和水平，才能更好地担当自己的使命。我曾经在工作中遇到了很多挑战和困难，但是我一直保持着积极的心态，不断努力提高自己的能力和水平。我相信只要我不停歇地前进，最后一定会迎来成功的喜悦。
第五段：结语
我们每个人都有自己的使命和责任，需要担当起来。担当使命的过程不仅可以为社会做出贡献，也可以提高自己的格局和价值。担当使命需要我们具备勇气、耐心和责任感。希望大家可以勇于面对困难，坚信自己，不断进取，为实现自己的使命而努力。
高中使命与担当篇五
在人生的旅程中，每个人都会面临各种各样的使命和责任。每个人都应该努力承担自己的责任，完成使命。本文将从实践、信仰、责任、价值观和奉献五个方面，阐述对担当使命的心得体会。
实践
担当使命需要实践。只有通过实践才能不断锤炼自己，不断完善自己的知识和技能，不断提高自己的能力。而且只有在实践中，才能发现自己的不足和缺陷，这样才能及时改正，提高自己的担任使命的能力。在实践中，我深刻感受到：担当使命不是一种负担，而是一种享受。
信仰
担当使命需要有坚定的信仰。无论是家庭的使命、职业的使命以及国家的使命，都需要有一种强烈的信仰支撑。信仰可以激发人们的勇气和决心，让人们自信、积极、向上，勇往直前。有坚定的信仰可以让人更好的抵御各种困难和挑战，让人更轻松的承担使命责任。
责任
担当使命需要有责任。责任是一种精神力量，只有拥有责任感的人才会对使命充满热情，只有担当责任的人才会真正成就事业。在实践当中，我时刻感受到，要有责任就得有担当，有担当的人才会拥有合格的责任感。
价值观
担当使命需要有明确的价值观。有清晰的价值观能让人更好的认识到自己的使命和责任，能够更好的完成自己的人生规划。只有明确自己的价值观，才能更加明确自己未来的方向，不断提升自己的人生价值，更好的成为担当使命的人。
奉献
担当使命是一种奉献。奉献就是把自己当做最后一个考虑，尽快的把事情做好。担当使命需要付出更多的时间和精力，为了使命而付出，全心全意的为别人服务。只有这样，才能真正的体现出人生的价值。
总之，担当使命并不是一种负担，而是一种美好的享受，只有在实践和经验中不断提高自己的能力，不断完善自己的信仰、责任感、价值观和奉献精神，才能更好地担当自己的使命，更好地成为担当使命的人。
高中使命与担当篇六
20xx年是一个值得纪念的年份，它是我们伟大祖国母亲70岁的生日。在炽热的操场上，我们怀着神圣、忐忑的心情满心欢喜的向国旗敬礼，庄严、肃静的气氛渲染着在场的每一个人，我们默默的送上了内心最真诚的祝福。
在老一辈人的口中，我嗅到了历史的味道，它不似沉淀已久的老课本散发着腐朽的味道，更似新生的阳光温暖无比。在1949年的10月，我们伟大的祖国——中华人民共和国成立了。浏览着一张张泛黄的老照片，内心是说不出来的感觉，但听着老人们讲述着当时的场景时，我看到的是他们眼中的希望以及对国家领导人的尊重。最喜欢毛泽东先生的《沁园春·长沙》，该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的担当，再现了青年毛泽东大无畏的革命精神。
在现如今的流量时代，不少网络达人走红网络，他们其中的一些作品也在传播着许多正能量。每每看到我们中国的标志和中国制造，我相信许多人都会和我一样感到无比骄傲，庆幸自己是一个中国人。其实最令我记忆深刻的是小时候看过的一部喜剧片——《举起手来》，里面的一个场景是当一个日本军官举着枪问一个女特工什么人时，女特工回答说：“中国人”。小时候毕竟心思单纯，没有什么特殊的感觉，长大后才明白其中的'道理。
在20xx至20xx年间，我代表所有受到补助的家庭由衷的感谢党和政府。由于政府大幅度的扶贫工作，帮助了许多贫困家庭脱贫，生活得到了很大的改善，逐渐走向了小康生活，劳动人民的脸上露出了久违的笑容。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们青少年将会成为主力军。青少年是整个社会力量的源泉，是国家之希望，民族之未来，我们应严格要求自己，努力弘扬五四爱国精神，立足中国，走向世界，展我中华学子风采，争做时代娇子。青年兴则国家兴，少年强则国家强。
在未来的日子里，希望陪伴我们长大的祖国母亲繁荣昌盛。一路有你，感谢陪伴。
高中使命与担当篇七
我是一名大学生，最近刚刚结束了大学的使命担当课。通过这门课程的学习与实践，我深感使命担当对于人生的意义与价值。在这份1200字的文章里，我将从五个方面谈谈我对使命担当课的体会与心得。
首先，在使命担当课中，我学到了责任与担当的重要性。在过去，我常常为自己的个人利益和舒适而努力，很少考虑到他人的需求和利益。然而，这门课程让我认识到作为一个社会人，我们应该承担起对社会的责任。通过参与社区服务，我亲身感受到了帮助他人的快乐和成就感。这让我明白，使命担当不仅仅是一种义务，更是一种幸福感的来源。
其次，在使命担当课上，我学会了思考与感悟。过去，我常常待在舒适区里，不愿意去思考和反思自己的行为与态度。然而，使命担当课让我学会了从不同的角度去看问题。通过对社会问题的研究和分析，我开始思考自己在这些问题中的责任和作用。同时，课堂上的讨论和互动也让我学会了和他人交流与分享，从中获取更多的经验和智慧。
第三，使命担当课还教会了我如何与他人合作。在过去，我常常习惯独自完成任务，很少与他人进行合作。然而，通过与同学一起参与各种项目和活动，我学到了如何与他人协作。团队合作让我发现，每个人都有自己的专长和优势，只有合作才能取得更大的成就。通过与他人相互支持和帮助，我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
第四，使命担当课还教会了我如何面对挑战与困难。在过去，我常常遇到困难就退缩，不愿意去面对和解决问题。然而，在这门课程中，我学到了在困难面前保持积极的态度和乐观的心态。通过不断尝试和努力，我战胜了许多自己以前认为不可能的困难。这让我明白，只有勇敢地面对挑战，才能获得成长和进步。
最后，使命担当课让我明白了自己的价值和使命。在过去，我常常被外界的评判和期望所左右，很少思考自己的内心需求和价值观。然而，在这门课程里，我开始反思自己的人生目标和意义。通过对自己的思考和探索，我发现了自己的热情和梦想。这让我明白，只有找到自己的真正使命，才能找到人生真正的快乐和满足。
通过使命担当课的学习与实践，我收获颇丰。我明白了责任与担当的重要性，学会了思考与感悟，掌握了与他人合作的技巧，学会了面对挑战与困难，同时也找到了自己的价值和使命。这门课程不仅为我提供了一个机会去改变自己，也激发了我对社会问题和发展的思考和行动。我相信，在今后的人生道路上，我将始终坚持使命担当，为社会做出自己的贡献。
高中使命与担当篇八
第一段：介绍“担当使命心”概念和重要性（200字）
担当使命心是指在面对职责和挑战时，能够积极主动地承担责任并全力以赴的心态。对于个人和社会而言，担当使命心是至关重要的。无论是个人成长还是国家发展，都需要有担当使命心的个体来承担责任。担当使命心不仅能够推动个人进步，还能促进社会的进步。因此，担当使命心的形成和培养是一个长期的过程，值得我们深入思考和体会。
第二段：担当使命心的培养（200字）
担当使命心是通过正确的引导和培养而形成的。首先，我们要明确自己的职责和使命。只有明确了自己的目标，才能准确了解到底需要承担什么样的责任。其次，我们要认真对待每一项职责。无论是大事小事，我们都要全力以赴地完成，不推诿、不拖延。最后，我们要培养团队合作和分享精神。担当使命心不仅是个体承担责任，也是团队之间相互支持、相互扶持的结果。
第三段：担当使命心的重要性（200字）
担当使命心的重要性体现在个人成长和社会进步上。首先，个人在担当使命心的引导下，能够以积极的心态面对生活和工作中的种种挑战。他们能够主动承担责任，并从中获得成就感和满足感。其次，社会在拥有担当使命心的人的推动下，能够迎接更大的挑战并迅速发展。这些拥有担当使命心的人才能够成为社会的中坚力量，为社会的稳定和繁荣做出巨大贡献。
第四段：担当使命心的心得体会（300字）
我觉得担当使命心应该是一种内在的动力，是对自己和他人负责的态度。担当使命心不仅体现在工作上，也包括我们对家庭、社会乃至对整个国家的付出和奉献。在我的成长过程中，我深刻体会到担当使命心的重要性。当我遇到困难或面临挑战时，我总是选择勇敢地面对，而不是选择逃避或推诿责任。我相信只有勇敢地承担责任，我们才能够获得成长和进步。同时，担当使命心也教会了我关爱他人，不仅要做好自己的事情，还要关心和帮助他人。这样的心态使我与他人更加和谐相处，也使我在团队中取得了更好的成绩。
第五段：总结担当使命心对个人和社会的重要性（200字）
担当使命心是个人品质的重要体现，同时也是社会进步的基石。通过培养和弘扬担当使命心，我们能够为个人和社会的发展做出更大的贡献。担当使命心不仅仅是做事的态度，更是一种担当责任、关爱他人的心态。在今后的成长和工作中，我们应该牢记这一理念，积极培养和强化自己的担当使命心。只有以担当的心态去面对职责和挑战，我们才能够在人生的道路上迈出坚实的步伐，并将个人的成就融入社会的进步之中。
高中使命与担当篇九
大家好！今天我演讲的题目是《勇于担当，让青春在责任中闪光》。
青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花，因为它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。面对岁月的风雨，我们中油人不会停步，因为中国石油今天需要我们去奋斗；面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了宝石花的坚强。中油的今天，是我们青年一代的舞台，是我们必须肩负的重任！
说到责任，不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭：“责任到此，请勿推辞”。既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受他的全部，而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。就算是委屈责骂，那也是这个工作的一部分——青春，肩负着责任！
是的，因为青春肩负责任，我们用青春汗水浇灌五彩的宝石花；因为青春肩负责任，我们每一个中油人无不在自己的工作岗位上辛勤耕耘；因为青春肩负责任，中油的事业才会在我们一代一代的中油人手中传承，而我们的青春也因肩负的责任而闪烁着光芒！
青春因责任而宝贵。
两年前的那场席卷全国柴油紧张形势考验着每一位中油人，同时也考验着我们这支销售队伍。由于柴油供应紧张，导致大片的加油站柴油紧缺，几乎所有加油站的正常经营秩序被打乱，而成群结队的柴油顾客，为了各自的利益，为了能多加几升柴油，威胁、恐吓、辱骂我们的员工，给我们年轻的员工心理造成了很大的压力；而顾客的无理取闹、寻畔滋事，更是给加油站员工人身安全和公司财产安全构成了严重的威胁。然而，在这个紧要的时刻，我们一线的员工，丝毫没有胆怯，在站经理的带领下，大家同心协力，共同经受住了这场来自“上帝”的危机。在这场恶仗面前，我们年轻的加油员没有退缩过——那年，当南湖的加油站经理跟我说起那段时间发生在南湖加油站的事情的时候，我才真正体会到那场柴油危机考验的，是我们的责任。我们年轻加油员把青春的汗水，流淌在工作的岗位上，责任是他们唯一的信念；我的青春也因为这份责任，尤为可贵，我们每一个中油人的青春，因为肩负着这份责任而宝贵！
青春因责任而闪光。
erp融合系统和财务7.0并行使用之初，由于大家对新系统不太了解，所有在月末结账时，需要在两套系统上完成月末结账工作。这样等同于是将平时繁琐的月末结账工作量增加了一倍。为了能在规定的时间内完成工作，从九月二十一日开始，大家都不约而同的选择了加班，每天晚上加班到十点。中秋节那天下午下班之后，财务部的同事们都还在办公室里忙碌着，夜色渐深，当万家灯火通明的时候，当别人都在这个团圆的日子里，陪伴在家人身边的时候，当十点的钟声敲响的时候，大家依旧专心的工作着。连续几个晚上的工作，大家的体力已经严重超支，都处于极度疲劳的状态了，但是却没有一个人因为想着回家团圆，过中秋节，提前离开；也没有一个人因为体力超支，极度疲劳而怯懦退场，更没有人发过牢骚，说过半句怨言！为了工作，牺牲自己的休息时间，说是因为工作的需要，其实更是一种责任的驱使。因为这份责任，大家都自愿的选择了加班，为的是能在规定的时间内完成任务，哪怕工作量是平时的两倍；因为这份责任，大家没有在中秋节那天放弃加班，放弃了与家人团聚的机会；因为这份责任，年轻的财务部同事们才能将协同工作、共同进退的团队精神发挥到极致。青春无比宝贵，而肩负着责任的青春，却因为这份担当责任的执着闪烁着光芒！
我们的青春，曾在加油机旁站立过，因为那份责任；我们的青春，曾在那车水马龙中穿行过，因为那份责任；我们的青春，曾在那千万个日夜中奋战过，因为那份责任。责任，赋予了青春更深的含义，责任，给予了青春永不褪去的色彩，责任，让青春绽放着光彩。
朋友们，我们应该让青春担当起责任，于是年轻的我们，可以毫不犹豫去接受风雨洗礼，去面对人生的坎坷，身为中油人的我们，更应该让青春在责任中闪光！
高中使命与担当篇十
在2016年6月2日东方之星沉船救援现场的潜水救援行动中官东凭借自己过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者，官东虽然是一名90后，但已经多次参与救援任务。6月2日接到救援命令后，他立即请缨参加救援，抵达现场后，他又是第一个跳入水中，当天中午12时许，官东穿上装备潜水摸到沉船的一个房间施救，在成功救出一个老人后，探测仪又探测到一位幸存者。官东再次下水搜索到一名蜷缩在舱室的小伙子，但由于体力消耗大，幸存者无力穿戴设备官东主动把自己的装备套在幸存者身上，不幸的是在上升过程中官东被信号绳缠住，便果断把幸存者交给其他潜水员，自己则从江底潜游出水，出水后官东满脸污渍，双眼通红，双耳胀痛难忍。但官东在事后说，在最危急的一刻我只想着赶快救人。再说郎平，1984年洛杉矶奥运会女排决赛，中美巅峰对决，身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线，帮助中国女排登上了冠军的宝座，郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“压力最大的职业”：第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，累倒在工作当中;第二次是中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰，这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结，于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任，仅仅一年半的时间，郎平就带领中国队于2015年重夺世界杯冠军。30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，郎平似乎已经是奇迹的代名词。
是他们让我彻底懂得了什么是责任！什么叫担当！一个没有责任心，没有勇气担当的人，他就只能在梦想与现实之间徘徊不定，踌躇不前，其结果只能是梦醒了而自己却还在床上。一个有责任心，勇于担当的人，才能将梦想变成现实，并让现实不断的超越一个个梦想。
同学们，祖国能否富强，中华能否复兴。取决于我们大家能否肩负起时代的重托。我们要树立起强烈的责任心，要勇于担当，从自我做起，从现在的每一节课，每一张试卷做起，以实际行动实现习近平总书记提出的“中华强国梦”。让我们以饱满的热情，昂扬的斗志，一起放飞中华伟大复兴的新梦想！
谢谢大家！
高中使命与担当篇十一
作为现代大学生，我们肩负着时代的使命和担当。为了更好地完成自己的使命，我们积极参与使命担当课程，通过学习和实践，深入了解自己的责任和义务。下面我将分享我在使命担当课中的心得体会。
首先，使命担当课让我深刻认识到作为一名大学生，我们要勇于担当社会责任。在课程中，我们了解到许多的社会问题，如贫困、环境污染等。这些问题不仅影响着我们个人的利益，更关乎着整个社会的发展和稳定。在面对这些问题时，我们不能袖手旁观，而要积极主动地参与进去，为社会贡献自己的一份力量。课程中，我们深入了解了一些志愿者组织和社会公益活动，比如帮助贫困学生、参与环保行动等。这些实践活动让我们更加直观地感受到自己的作用和价值，激发了我们的责任感和使命感。
其次，使命担当课还让我意识到个人自我价值的探索和提升。在课程中，我们学习了自我认知的重要性，了解到要真实地面对自己，了解自己的长处和不足。通过自我认知，我们可以更好地发现自己的潜力和特长，并在个人发展中找到自己的方向。此外，课程中还强调了合作与沟通的重要性。在当前信息爆炸的时代，合作与沟通已成为成功的关键。通过与他人的合作和交流，我学会了从不同的角度思考问题，提高了团队合作的能力。这些探索和提升让我对自己有了更全面和深入的认识，也更加明确了自己的人生目标和方向。
再次，使命担当课教会了我对文化传承和创新的思考。在现代社会，文化传承和创新是实现国家繁荣和发展的关键。在课程中，我们学习了中国传统文化的重要性，如孔子思想、道德礼仪等。这些传统文化是中华民族的宝贵财富，我们要把它们传承下去。同时，课程也强调了创新的重要性。只有不断创新，才能适应时代的发展需求，推动社会进步。通过对文化传承和创新的思考，我明白了传统与创新的相辅相成，他们共同构成了社会和谐发展的基石。
最后，使命担当课鼓励我们积极参与社会实践活动。在课程中，我们不仅学习了理论知识，更重要的是通过实践去验证和应用这些知识。课程组织了一系列的实践活动，如社区考察、社会调研等。通过这些实践活动，我们能够更加深入地了解社会问题，并亲身感受到自己的影响力。在实践中，我们学会了团队协作、问题解决等能力，为将来的工作和生活打下了坚实的基础。
通过使命担当课的学习和实践，我对自己的使命和担当有了更加深刻的理解和认识。我明白了作为现代大学生，我们应当肩负起社会责任，积极参与社会实践，为社会的发展和稳定做出自己的贡献。同时，我也清楚了个人自我价值的探索和提升对于实现自己的使命和担当非常重要。通过不断学习和实践，我相信我能够在未来的道路上勇往直前，成为一名对社会有用的人。让我们一起挺起胸膛，敢于担当，为实现我们的使命努力奋斗吧！
高中使命与担当篇十二
近年来，随着社会的快速发展和变化，人们对担当使命心的要求也越来越高。作为一个社会成员和个体，我们不能只关注自己的生活和利益，更需要有一种担当使命心的精神，为社会和他人承担起责任。在经历了自身成长和工作实践的过程中，我深深体会到了担当使命心的重要性，也有了一些心得体会。
首先，担当使命心需要有正确的价值观。作为人，我们应该有自己的一套价值观念和道德准则。只有明确了什么是对的、什么是错的，我们才能为自己和社会做出正确的选择。在工作中，我遇到了一些矛盾和问题，但是凭着对正确价值观的坚守，我能够正确处理矛盾，维护原则，不偏不倚地为社会做出自己应有的贡献。
其次，担当使命心需要有敢于担当的勇气。担当使命心不仅仅是一种心理状态，更需要付诸行动。在工作中，我们可能会面临一些困难和挑战，但是只有敢于迎接，敢于担当，我们才能在困境中找到突破口，实现自己的价值。回想起我在一次项目中的经历，当时大家对项目前景并不乐观，但是我选择了勇敢地担当起责任，提出了一些改进的建议，并亲自参与到项目中。最终，这个项目大获成功，不仅得到了领导的肯定，也为我个人的职业发展打下了坚实的基础。
另外，担当使命心还需要有坚韧不拔的毅力。工作是一种长期的付出和努力，我们必须保持持之以恒的精神，才能在工作中取得成绩。毅力是跨越挑战和困难的基石，只有坚持不懈地努力，我们才能战胜种种困难和障碍。曾经我在一项重要的研究工作中遇到了一系列的困难，但是我没有放弃，坚持下来，最终取得了一项重要的创新成果。这让我深刻体会到了毅力的力量，也为我的职业生涯注入了更多的动力。
最后，担当使命心需要有团队合作的精神。在一个团队里，我们不仅需要展现个人能力，更需要担负起自己的责任，为整个团队的发展贡献力量。只有懂得尊重和团结他人，我们才能在团队中发挥自己的优势，实现共同的目标。我在一次团队合作的项目中，通过与团队成员的积极沟通和有效协作，我们成功地完成了这个项目，同时也培养了自己的团队合作能力。
总结起来，担当使命心是一种积极向上的心态和行动。作为一个社会成员和个体，我们需要有正确的价值观、敢于担当的勇气、坚韧不拔的毅力和团队合作的精神，才能在工作中取得成就，实现自身价值。在今后的工作和生活中，我将继续保持和发扬担当使命心的精神，不断提升自己，为社会和他人做出更大的贡献。
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