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关于勤奋的作文【范文10篇】

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关于勤奋的作文【范文10篇】
时间:2022-06-02 14:54:17     小编:郭同学

大家都经常看到作文的身影吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理得关于勤奋的作文【范文10篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于勤奋的作文【范文10篇】

关于勤奋的作文【范文10篇】一

每个人心中都有一个理想,然而从古至今,哪一个成功者背后没有勤奋的学习呢? 大家知道法国著名物理学家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道题,身上画得到处都是,正愁没地方做演算时,他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去,就在上面写了起来。正在他写着的时候,”黑板“突然移动了,并且越来越快,眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道:   ”等一等,等一等,马上就算完了。“ 可”黑板“才不听呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬头一看,原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢! 因为安培是个物理学家,所以大家经常找他请教问题,弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习,他在门上挂了一个牌子,上面写着”安培先生不在家“。后来有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走,到了家门口,抬头一看,说了声”安培先生不在家“,就转身走了。 现在,虽然我们的学习条件更加好了,但是我们仍然要努力,正如”勤能补拙“所说的,勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因为只有一生勤奋,才能有所作为,才能为人民,为社会作出应有的贡献。

关于勤奋的作文【范文10篇】二

同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》,吃了很多苦,他领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,遍地察访药材。为了抓紧时间,经常是白天寻访,夜晚整理笔记,而且亲自品尝药材,终于修订好了著名的《本草纲目》,使万民得福。

鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具,直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天,他上山看工人砍树,被一颗小草刮破了手,经过仔细观察,发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺,而且很锋利,他想,如果把铁片也弄成锯齿状,不就可以用它锯木头了吗?他勤于动手,几经研究,终于发明的锯。由此可见,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说,聪明在于勤奋,天才在于积累。

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

今天,我们学了一篇文章叫《说勤奋》,课文举了两个例子。童第周17岁才进中学,学习十分差,但他肯下功夫,终于赶了上来,并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了这个故事,我受益匪浅。勤奋是多么重要,古今中外,哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为?只要你肯下功夫,即使你反应迟钝,也能取得与聪明人一样的成绩。伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明,智力迟钝,呆头呆脑,还曾留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃,刻苦努力地做科学研究,成为一名有成就的人,正如他自己所说:“别人用一倍时间做一件事,我就用十倍时间去做。”我国科学家葛洪家里非常贫穷,白天要干活,晚上要借书抄,彻夜苦读,还不远千里虚心求教,他读书破万卷,成为有所作为的人。现在我们生活在养尊处优的环境中,成才的条件比他们好得多,就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习,要比他们更出色,不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习,要做一个对社会有用的人。

人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。

同学们一定还记得凿壁借光的匡衡吧,小时候,由于家境贫寒,买不起蜡烛,所以他晚上无法继续读书写字。他看家邻居家天天点着蜡烛,便想和邻居晚上一起读书写字,可邻居不让。于是匡衡就想了一个好办法:他在墙壁上凿了一个小洞,正样,邻居家的烛光就可以每天透到自己家来,匡衡也就可以每天晚上继续读书写字了。于是,家里的书很快就看完了。匡衡就去一个财主家打工,一个月过去了,财主刚要给他工钱,却遭到了匡衡的拒绝,他说只要财主把家里的书借给他看就行了,这样,匡衡日积月累,终于成了一个有学问的人。

著名大画家齐白石的画栩栩如生,你们知道为什么吗?原来齐白石天天坚持作画,一生只有两次没有作画,一次是生了一场大病,几天手指发软,不能提笔,还有一次是他的母亲去世,伤心过度。

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

有关勤奋的作文

人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成梦想最需要的是什么?是勤奋。每一个成功者的成就,都是他们执着前进的精神和勤奋凝聚而成的。

苏秦,战国时期东周洛阳人。他生前靠种田为生,但他从小伶牙俐齿,勤奋好学。长大以后拜在鬼谷子门下,虚心学习权谋游说之术。他看书一直看到深夜,实在忍不住就用锤子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦国求官不成,家人都笑话他。可他毫不气馁,更加勤奋。他整天闭门不出,反复研究各种兵书,工夫不负有心人,苏秦在战国中期终于统一抗秦的‘合纵线“。并被推选为六国相国(战国时期有七雄,六国联会抗秦)。这使得秦国十五年不敢侵犯,就连周宣王也亲自为苏秦清除道路,送他回国。由此可见,即使有失败,也不要气馁,只要勇敢地面对,勤奋好学,就一定能成功。

正如比彻所说:”靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的事,靠勤奋同样能做到。”在日常生活中,我们一定要做一个勤奋的人。

关于勤奋的作文【范文10篇】三

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是在对人们诉说着勤奋的'重要性,勤奋是通向成功的最佳路径,我也赞成人人都要勤奋的学习,工作。

大家都知道车胤“盛莹照读”的故事吧!因为车胤家境贫寒,没有钱来买灯油,他灵机一动,捉来一瓶子的萤火虫,在萤火虫发出微弱的光下学习,读书。多么勤奋的车胤,虽贫穷,但仍然刻苦的学习,多么令人敬佩呀!

爱迪生,伟大的发明家,他为了研制灯,查阅近四万页资料,一天工作13小时,比常人多了一倍,尽管在小学时被老师了,而且上学三个月就退学了,但他仍坚持不懈的学习着,终于成为了发明家。“业精于勤,荒于嬉”虽然他缀学了,但仍认真的学着,这也证明了勤奋出天才,勤奋出才华,勤奋能给人创造价值。记住:“莫畏难,莫嫌天涯海角远,但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道,成功来自于勤奋。

勤奋像只梭,使你的智慧越积越多;懒惰像把锁,锁住你大好的前途,锁住你人生中所有的光辉。同学们勤奋起来吧!勤奋会让你尝到甜美的果实,会让你一生无悔。

关于勤奋的作文【范文10篇】四

著名数学家华罗庚爷爷说过一句极富哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话给了我很大的启示:聪明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的关键则在于勤奋。

  当然,人与人之间的智力是有一定差别的。聪明之人不勤奋也会变得笨拙,而笨拙之人,勤奋也会变得聪明。遍观古今中外,哪一位成功者不是勤学苦练而有所成就的呢?

  伟大的发明家爱迪生,在小学时代,老师、同学都歧视他,说他蠢、笨。他虽然遭受到这样的打击,但毫不气馁,刻苦钻研,勤奋努力,终成为一名举世瞩目的发明家。他一生中有过1000多种发明呢!后来他成名以后,有人问他是不是天才,他笑着说:“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”难道从爱迪生身上,我们还看不出勤奋是成功的一大要素?

  恰恰相反,有些天资很好的人,由于放弃了后天的努力,反而一事无成,宋代政治家、诗人王安石的一篇文章中有个叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五岁便可吟诗,时人大为惊叹。但他的父亲急于用他赚钱,常带着小仲永挨家去做诗。由此荒废了学业。到十二岁时,仲永什么都写不出来了。这样的例子也不胜枚举。

  一块玉经过琢磨才成器,如果有人认为自己聪明而失去了勤奋,我想他一定会有“江郎才尽”的一天,天资差的人,也不必自暴自弃,要记住,勤奋才是成才的关键。

关于勤奋的作文【范文10篇】五

关于勤奋

每个人心中都有一个理想,然而从古至今,哪一个成功者背后没有勤奋的学习呢?

大家知道法国著名物理学家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道题,身上画得到处都是,正愁没地方做演算时,他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去,就在上面写了起来。正在他写着的时候,”黑板“突然移动了,并且越来越快,眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道:

”等一等,等一等,马上就算完了。“

可”黑板“才不听呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬头一看,原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢!

因为安培是个物理学家,所以大家经常找他请教问题,弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习,他在门上挂了一个牌子,上面写着”安培先生不在家“。后来有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走,到了家门口,抬头一看,说了声”安培先生不在家“,就转身走了。

现在,虽然我们的学习条件更加好了,但是我们仍然要努力,正如”勤能补拙“所说的,勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因为只有一生勤奋,才能有所作为,才能为人民,为社会作出应有的贡献。

关于勤奋

韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——

方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

关于勤奋

勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。

我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神,可是想做到却十分困难,有时不是因为没有耐心,就是因为提不起精神和兴趣,所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去,要勤奋,就能获得成功。

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己,陆羽便随意沏了一杯给禅师,禅师喝了之后对陆羽说:“学习经书容易,可学习诗书难。你在这里快十年了,却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶,再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中,陆羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶,还教他怎样制茶,煮茶,更学会了不少读书和做人的道理,陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来,陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺发扬光大。

勤奋出天才,天才出于勤奋。如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少至多,奇迹便可创造出来。

关于勤奋

我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书,我笑在脸上,甜在心里,越看越有味儿。

爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败,可他一心爱科学,一步一个脚印地往前走。

每一次试验,爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害,他就随便吃点东西;眼皮困得睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜,多少个辛苦的白天,他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次,我参加语文考试。考试前,认为自己取得好成绩十拿九稳,就马马虎虎地复习,结果语文只考了96分。从那以后,我下定决心,认真对待学习,绝不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真复习,果然取得了好成绩。由此,我真正认识到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感,所以更需要花费百分之几百的汗水来勤奋学习!

关于勤奋

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。

记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。

爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。

又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。

通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。

从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。

功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。

这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!

关于勤奋的作文【范文10篇】六

高考议论文论据:勤奋篇 1、道理论据: 只有坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成材的。——华罗庚 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造出来。——鲁迅 人生在勤,不索何获。——范晔 2、事实论据: 王羲之苦练成“书圣” 刮目相看 头悬梁锥刺股 自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书,没有蜡烛,他就把老的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注入一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。有一次,老板走进去看他在读书,想把书拿走扔到火里去,高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。

关于勤奋的作文【范文10篇】七

100句关于勤奋的读书名言

1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

2、绳锯木断,水滴石穿。

3、世上无难事,只要肯登攀。

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5、天道酬勤。

6、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

7、只要功夫深,铁杆磨成针。

8、水滴集多成大海,读书集多成学问。

9、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

10、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

11、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚

12、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

13、不经历风雨,怎能见彩虹?

14、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

16、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

17、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

19、好学而不勤问非真好学者。

20、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

22、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

23、谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。

24、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

25、懒惰出乞丐。

26、人生在勤,不索何获。——张衡

27、懒人做工作,越懒越费力。

28、惰能致贫。

29、懒散能磨去才智的锋芒。

30、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

31、少壮不努力,老大徒伤悲。

32、人勤地生宝,人懒地生草。

33、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

34、笨人先起身,笨鸟早出林。

35、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

36、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

37、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

38、天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫

39、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

40、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

41、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

42、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

43、天行健,君子以自强不息。

44、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

45、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

46、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

47、一日读书一日功,一日不读十日空。

48、小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。

49、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

50、比赛必有一胜,苦学必有一成。

51、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

52、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

53、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

54、学会三天,学好三年。

55、牛不训不会耕,马不练不能骑。

56、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

57、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

58、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

59、读书破万卷,下笔如有神。

60、书读百遍,其义自见。

61、世上无难事,只怕有心人。

62、学在苦中求,艺在勤中练。

63、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

64、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

65、要得会,天天累;要得精,用命拼。

66、要得惊人艺,须下苦功夫。

67、读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

68、活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

69、笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

70、熟能生巧,巧能生精。

71、才华是血汗的结晶。

72、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

73、不经过琢磨,宝石也不会发光。

74、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

75、先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。

76、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

77、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

78、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

79、不勤于始,将悔于终。

80、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

81、百倍其功,终必有成。——康有为

82、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

83、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

84、大海中深邃难测,但精卫敢填海;陆地上群山起伏,但愚公可移山;天空里云谲波诡,但女娲能补天。

85、有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅

86、拳不离手,曲不离口。

87、努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。

88、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

89、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

90、一日无二晨,时过不再临。

91、勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修

92,学问勤中得。

93、勤奋是好运之母。

94、越努力,越幸运。

95、韦编三绝,悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。

96、一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

97、天才来自勤奋。

98、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

99、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推

100、智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。——卡莱尔

关于勤奋的作文【范文10篇】八

勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学。下面是相关的作文范文,快来看看吧。

【篇一】

一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。

一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。

成功与勤奋有着密不可分的关系,成功是勤奋的结果,而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?

如果一个人天生有聪明的才智,可后天不注意培养,不勤奋,不学习,那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永的“神童”,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。看了这样的事例,一定感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如,伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候,并不是一名成绩出色的学生,老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月的学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有,闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智能底下的人”,只上了3个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。

【篇二】

一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件。

天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。

许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就。

马克思说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习要收集资料。

坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。

勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学。

苏联著名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩。

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。

陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家。

可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈。

据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯。

从上面的两个事例我们可以看出“天才是万分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进,才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功。因此,我们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!

【篇三】

工作勤奋的人总能赢得人们赞许。但是有些老师习惯性地占用学生自习和拖堂讲课,因课堂质量缺失、依靠课外时间的扩展来弥补的这种“勤劳”,事实上很不受人欣赏。不讲效率、质量低下的勤奋是一种消极的勤奋,很大意义上是一种虚耗。试想,一节课应当解决的问题,却要赔进去几倍的时间才算勉强应付得下,这样的工作有什么质量?磨刀不够用力,拼命挥刀猛砍,会有什么后果是可想而知的.。恐怕还不只是造成学生时间和精力的浪费,还无意中催生了学生对学习的厌烦,败坏了他们的求知兴趣。勤奋换来如此结果,这样的勤奋该打问号。

一个教师是否优秀,首先就要看他是否具备先进的现代教学理念,工作价值是由思想观念决定的。很难想象,一个应试教育得心应手的熟练工匠,能够成为有效实施新课程改革的能手。失去自我革新的动力,勤奋只能作为一种姿态,从精神层面上说,或者只是一种自我安慰。外部压力需要正确对待,压力转嫁是没有出息的。学生究竟应有多大作业量,哪些典型问题必须解决好,哪些其实可有可无。教师应该心中有数;那种只为占据时间的作业和喋喋不休地拖堂讲课,根本就是失职的表现。这样的教师越勤奋,我们的孩子就越受罪。认可这种低层次的勤奋,孩子们的正常交往空间和必要的文体娱乐时间,势必遭遇最大限度侵噬的危险。

教学是一门科学,表面上的勤奋是不解决根本问题的,教师的苦心如果不能给学生带来求知的乐趣,这样的工作就会失去价值。每个人都有自律义务,教师岂能例外。一方面要有科学的时间观念,严格执行教学计划,遵守授课纪律,另一方面又要不断自我革新,拓宽视野,努力提高内质,让自己的课上得生动、率真、简朴、明晰。现代社会最讲效率,设法降低学生的受教成本,理应成为每位教师义不容辞的义务。只有绝对值、没有相对值,根本就是伪科学。没有效率的教学是没有前途的,不讲效率的教师是不受欢迎的。

我想,如果一个老师是优秀的,他一定具有较高的化繁为简的本领,学生能从他身上充分体会到求知的喜悦,相反,缺乏丝丝入扣的细致分析,讲课不得要领,这样的教学有什么出息。拙劣的厨工会把营养丰富的食物做成让人呲牙裂嘴的东西,而高明的烹调师却能把很平常的蔬菜变为色香味俱全的美味佳肴。让顾客享受还是受罪,全由厨师手艺决定。在这方面,老师们的勤奋大有用武之地,也真正值得全社会尊敬。

关于勤奋的作文【范文10篇】九

她,身高120厘米,有一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,一对机灵的耳朵,她是谁?她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。

说起悦悦,老师们都会竖起大拇指表扬她,因为她人小却很懂事,是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动,同学们在尽情玩耍的时候,她却在教室里认真地写作业;当同学们在做作业的时候,她已在预习第二天的新课了;当同学们在预习时,她却在看课外书了,这就是她---悦悦,总是走在同学们的前头。

此外,遇到不懂的.问题,悦悦总是会去问同学、问老师,直到把问题弄懂,才肯罢休。记得有一次,下课了,她有一个数学问题不是很明白,她把数学老师缠住,直到把那道数学题弄懂了,她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教,还向成绩没有她好的同学请教,譬如,我没有她成绩好,但她遇到不懂的问题,也会经常来问我。她就是这样,不耻下问,所以她的成绩特别棒。

这就是我的同学----悦悦,一个勤奋好学的好同学,她是我们学习的好榜样。

老师的话:露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象,语言通顺,表达流畅,作为一个初学写作的孩子来说,这已经很了不起!继续努力!

关于勤奋的作文【范文10篇】一十零

以前从无知的我现在已慢慢地走向成熟。那可都是学习的功劳哦!是它给了我无限的勇气,是它使我有了奋发向上的精神,是它……要是没有了学习,我的生活就会变得十分枯燥乏味,脑袋也一片空白。切记!切记!我们谁都少不了学习!请听我的几个学习方案吧!

一、清晨,我早早地起了床。预习今天要上的课文,把课后的问题完整地回答一遍,或者自己提一些问题并解答。预习好后,背要背得课文。然后可以随心所欲地看自己爱看的书,我很少看漫画故事,漫画故事不会给我带来好处,只回浪费我的时间。我喜欢看一些哲理故事,哲理故事蕴藏着大道理和大智慧。它就像一盏指明灯,指引着我走向成功的道路;它又像一个君王,告诉我社会上形形色色的事……启迪着我慢慢走向成熟。

二、每当到了中午,有些同学在教室里追逐嬉戏,这样不仅自己学不到知识,而且也会影响其他同学的学习。也不是说你一点不玩,应该多学习,少玩。因为现在的课程十分得紧张,想要娶得好的成绩,就要多复习课本上的内容。我经常利用课余时间和几位同学一起学习,一起讨论写作,一起复习课堂上所上的内容。我脑子里的墨水也越来越多,觉得学习是快乐的!

三、晚上我也不放过学习。老师布置回家作业里的抄写词语,我总会让家长帮我听写,这样会记得更牢。如果有不会写的词语,我会做上记号,以免以后再犯同样的错误。当然!我每天少不了的就是睡前看课外书,去细细品味书中的乐趣。边看书还边划好词好句,去感受经典之处。

有时,妈妈催我睡觉,可我紧紧地拿着书不放,非看完这一篇文章不可! 学习就像我的指导老师,把知识传授给我;学习又像一本藏在内心深处的好书,需要我用心去体会,去翻阅……

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