读后感是一种思维的延伸和拓展，可以促使读者深入思考书中的主题和问题。写一篇较为完美的读后感需要慎重选择语言和表达方式，既要简洁明了，又要富有表现力。小编整理了一些精彩的读后感范文，希望对大家的阅读和写作有所帮助。
三只小猪的故事读后感篇一
今天，我的故事书又翻到了《三只小猪》这一个故事，我便又津津有味地看了起来。
这个故事是讲三只小猪兄弟的事，它们中有两只小猪非常懒惰，其中，有一只最小的小猪比它的两位哥哥勤奋得多。而且学东西也非常认真，也很聪明。后来又一天，猪妈妈对它们三兄弟说：“你们已经长大了，从今天起，你们就各自过自己的日子吧。”老大什么工具都不用拿，因为他盖的是草屋，可它的草屋却被大灰狼给吹散了，它只能跑到老二家去。老二只拿了钉子和木棍，它盖的是木屋，可是老二的木屋也被大灰狼吹的散架了，他们俩只能跑到老三家去了。聪明勤奋的老三不怕麻烦拿了很多工具，和材料。有砖、有铲子……因为它造的是很坚固的砖房。这次凶恶的.大灰狼怎么也吹不动这坚固的砖头房。气喘吁吁地想到了一个办法：爬烟囱。可是大灰狼不幸地掉进了刚刚煮好的一锅滚烫的开水里，被烫死了。三只小猪高兴地跳起了舞。
我读了这个故事后，使我发现了自己的毛病，怕吃苦、偷懒。我觉得要向老三学习。因为它不怕吃苦，坚持不懈，造了一间既安全又坚固的房子，而且用它聪明得脑子战胜了大灰狼。从这个故事里，我还明白了：“勤劳的人能从小河里捞起无穷的宝藏，懒惰的人，只能捞起后悔和失望。”这句话的真真含义。
因此，我以后要更家努力勤奋地学习，创造更美好的未来。不辜负爸爸妈妈为了养育我儿付出的心血。
三只小猪的故事读后感篇二
六年级三只小猪故事读后感材料精选合集
乔恩·谢斯卡的《三只小猪的真实故事》以全新的角度解读了“大灰狼”的故事，颠覆了“坏蛋大野狼”在儿童心中的形象。以下是收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。
三只小猪故事读后感1
今天，老师推荐让我们假期让和孩子一起读《三只小猪的真实故事》，怎么是真实的故事，我很好奇，与我们原来有的三只小猪的故事有什么区别?带着这一系列问题我很快在网上找到了这个故事，并和孩子一起读，读着读着我和孩子都被这个故事吸引了。
非常有意思，这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事给彻底颠覆了。我们通常讲的这个故事就是三只小猪因为盖的房子用料不同，前两只小猪大灰狼给吃掉了，而勤劳聪明又勇敢的第三只小猪最后凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书，却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面:大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子，因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借，但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了，结果小猪死了......我想，其实，这就是从不同的角度去看同一件事情，呈现给我们不同的所谓"真实面目"。因为叙述人的不同，事情也会以不同的情态呈现出来，再加上传播途中信息的丢失或者增加，要还原事情真相就变得非常困难。这本书教育我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力。让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。
"我要给奶奶做蛋糕，但不凑巧，糖没有了，于是我去跟邻居小猪去借。可这个脑筋不正常的价格用稻草盖的房子太不结实了，我正跟他说话的时候，打了个大喷嚏，他的房子就倒了，他被压死在房子下面，我只好把他吃掉了......"这些大灰狼的语言，是不是真的呢，在读的过程中我和一再的和孩子讨论，我觉得非常好，这其实是要我们从小能够让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情，从而认识事物的本质，这对她们今后的人生很重要，对我也给了很大的启发，要我们怎么样教育孩子，培养孩子的思维习惯。
三只小猪故事读后感2
他们分别造了三个小房子，草房子、木房子和砖房子。当大灰狼来的时候，住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉。他们不得不求助于住着砖房子的老三。然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑。
这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时，他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒，不耍小聪明，一块砖一块砖的认真的垒着。当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇，坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费，当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时，他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家，所以，我觉得老三还是一个非常善良的人。
当老大老二有困难时，他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们，而是用自己的宽容接纳帮助了他们，老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。
三只小猪故事读后感3
今天我看了一本叫《三只小猪》的童话书，故事内容虽然有点幼稚，但是小猪的精神深深感染了我。
从前有一只猪妈妈，生了三只小猪，慢慢地三只小猪都长大了，于是猪妈妈就让他们自己盖房子独立生活。老大看到路边的稻草，就简简单单地盖了一座稻草房子，开开心心地住了进去。老二发现一些废弃的木头，也迅速地盖好了一幢木头房子住了进去。这时只有老三还没自己的新房子，因为他还在埋头苦干呢。原来，老三盖的是一幢又结实又漂亮的砖头房子，他足足花了三个月的时间才盖好呢。
森林里有一头大灰狼，他一心想要吃掉三只小猪。他来到老大的房子前，用力一吹，稻草房子就塌了，老大快速逃到了老二家。可是老二的房子也不结实，被大灰狼用力地撞了几下，也倒塌了，他们只能迅速地往老三家逃。大灰狼在老三的房子前，无论怎么使劲，怎么撞都不管用，房子还是纹丝不动，他只能另想鬼主意。原来，大灰狼看见屋顶上有个烟囱，就准备从那里往下钻。只是大灰狼的想法早就被老三猜到了，他往烟囱里塞了很多点燃了的稻草，等大灰狼一下来，就把他给活活的烧死了。从此以后，三只小猪快快乐乐的生活着。
这个故事告诉我们凡事不能只追求华而不实的东西，一定要为长远利益作打算，否则就得承受恶果，我也要向老三学习，学习他做事认真，不怕吃苦，勤劳勇敢，聪明机智的处事方法。
三只小猪故事读后感4
昨天下午，一群大人聚在一起以儿童的口吻（只能是口吻，不可能是思维啦）讲述了《三只小猪的真实故事》，这是个颠覆传统的故事。有个小细节比较有意思，当草屋和木屋被喷嚏冲倒以后，一个猪屁股露在外面。没有看过文字情节的朋友们都说露在外面的是苹果或者葡萄，确实有点像。
故事以狼为第一人称讲述，所以立场必然是肉食动物的立场，画面中各种曾经可爱的小动物被做成汉堡、蛋糕，希望小朋友们可以理解上帝对大自然食物链的高超设计。
狼的人物性格比较复杂，充满伪善的自述中漏洞百出，如果在《大灰狼日报》中刊登也应该是笑料一则，狼吃猪是具有天然合法性的，喷嚏和糖是小白兔才需要的理由，当然，又是大人心态作祟，不知道孩子怎么理解了。
相信我的孩子一定会喜欢这些情节，因为她在看故事书时，里面的一些小动物，她直接会说：“切切切，然后煮了就可以吃了。
当然，这本书，依我之见，这本书，大人看更有味道，生活中有太多事情需要解释，如果像大灰狼这种低水平的解释，猪，是永远不会相信的。
三只小猪故事读后感5
这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事完全不同。《三只小猪的故事》是说三只小猪因为盖的房子用料不同，老大和老二的房子都给大灰狼吹倒了，他们都逃到了老三家。最后，老三凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书，却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面：大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子，因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借，但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了，结果小猪死了.....其实，这就是告诉我们要学会从不同的角度去看同一件事情，呈现给我们不同的所谓“真相”。因为叙述人的不同，事情也会以不同的情态展现，再加上信息传播过程的增减，若要还原事情真相就变得很困难。所以，我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力，让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。
凡事都是多棱镜，不同的角度，看到不同的结果。作为家长，除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外，还要让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情，从而认识事物的本质，这对他今后的人生起到很重要的作用。
六年级三只小猪故事读后感材料投稿推荐
三只小猪故事读后感
三只小猪读后感
关于三只小猪读后感
三只小猪的故事
三只小猪的故事读后感篇三
今天，我读了一本立体书《三只小猪》。这是一本童话故事书，书中生动有趣的故事给我留下了深刻的印象。
文中主要讲了三只小猪离开父母出去闯荡，一场大雨过后，各自盖房子的故事。懒惰的老大用稻草一天就把房子盖好了，但却被狼的一口气吹倒了。淘气的老二用木头盖房子，但还是被狼用力一吹就倒了。认真踏实的老三用转头和灰泥盖了一座砖房子，狼用尽全力吹了一口气，砖房子仍然牢牢地立在那里。
我想：在以后的生活和学习中，我们要向老三学习，一步一个脚印，踏踏实实的去做任何一件事。不要像老大和老二一样，粗心大意，只为完成任务而完成任务，最终一无所获。
三只小猪的故事读后感篇四
你们肯定不知道，《三只小猪的真实故事》，其实那只狼只是得了感冒。
一只狼要给它的奶奶做生日蛋糕，但他的糖没有了，于是它就去借糖。随后它打了两个喷嚏，把前面两只小猪用稻草和用树枝做的房子都“打”到了。最后，最小的猪把大灰狼给抓到警察局了。
这个故事告诉我们，以后要向自己的同类借东西。
三只小猪的故事读后感篇五
“这个世界，究竟是什么样的？”这本书开篇便提出了问题。它有着不同的解释。
道说：是人间；佛说：是六道之一：上帝说：是天堂与地狱之间的战场；用物理来说：是基本粒子堆砌出来的聚合体。每个人有着不同的理解，谁也说服不了谁。
这本书以精神病人的角度观察着这个世界，有时引人深思，有时毛骨悚然却反而使人认为：这也没错。
给我印象最深的是《三只小猪》篇。这是一个患有多重人格分裂的男子。四个人格，一个是猛兽，一个是“大哥”，一个“二哥”，一个“妹妹”——三只小猪。猛兽杀死了“大哥”，二哥照顾着”妹妹”，为了保护“妹妹”，在故事的结尾“二哥”与“怪兽”同归于尽，这个男人以自杀的.方式结束了灵魂深处的混沌与挣扎。
三只小猪的故事读后感篇六
我读过很多的童话故事和寓言故事，它们教会了我很多做人的道理给了我许多的`灵感和启发，在生活上给予了我很大的帮助和指引。其中，三只小猪虽然是个简单的故事，却让我颇有感触。
故事的大概内容是：猪妈妈让自己已经渐渐长大的的三个孩子学会安排自己的生活，叫他们三只小猪各自建一幢属于自己的房子。老大搬出去了用很短的时间给自己见了一间稻草房；老二搬出去了，也很快就给自己建了一间木头房子；只有老三从早忙到晚，不辞辛劳，踏踏实实地给自己建了一间结结实实牢牢固固的砖头房子，最终凭借牢固的房子保护了两个懒惰的哥哥，使他们逃脱了狼的魔爪。
如果我们的学习态度能够像勤勉踏实的猪小三的砖头房一样，结实牢固，那么再大的困难也难不倒我们，甚至我们还可以帮助那些有需要的人。所以，我们应该像第三只小猪那样，踏实勤勉有心，只有这样，我们才可能靠自己的能力和本事去克服困难，去取得成功。
这个故事给我的总的启发在于：只有付出，才有收获。只有勤勉，才能成功。成功不是靠懒惰和侥幸能得来的，成功是靠勤奋踏实换取来的！
三只小猪的故事读后感篇七
今天我读了三只小猪这本书，这本书讲的是猪妈妈让三只小猪分别盖房子的.故事。
小猪笨笨盖了稻草房，小猪胖胖盖了木头房，这两只小猪盖完房子吹着笛子拉着小提琴去找小猪壮壮。他们看见小猪壮壮正在垒着砖房，于是就嘲笑他盖得太慢。笨笨和胖胖就跑到大树下开心的玩起来，突然，一只大灰狼从大树后跑了出来，向他们扑去。把两只小猪吓得撒腿就跑，笨笨冲进草房。大灰狼一边用力地敲着门，一边大叫道：“我要生气了，我要把你的房子吹倒!”大灰狼一口气就吹倒了草房，两只小猪又跑到木房里，大灰狼又吹倒了木房。两只小猪又跑到了壮壮的砖房里，这回大灰狼没办法了，砖房保护了三只小猪。
通过读这本书我想要学习壮壮这种做事脚踏实地的精神，不能像那两只小猪做事浮躁，险些丢了自己的性命。我以后学习要像壮壮盖砖房那样一步一个脚印，打好基础，使学习成绩更上一层楼。
三只小猪的故事读后感篇八
从前，有三只小猪他们的性格都不一样老大老二很懒惰，老三却很勤快。
有一天，妈妈说：“你们长大了应该自己养活自己了。”
三只小猪听了后，立即出发。
第二天，老大找来稻草，做了一个稻草房子，老二找来木头做了一个木头房子，老三用砖头和水泥做了一个砖头房子。
第三天，来了一只大灰狼，它先到老大的房子门前说：“开门！开门！再不开门我就吹毁你的房子。
老大说：“谁会给你开门，癞蛤蟆想吃天鹅肉，没门。”
大灰狼使劲吸了一口气，使劲的一呼，把老大做的稻草房子吹垮了。”
老大赶紧跑到老二家，老二叫他进去，把门锁上，大灰来了说：“开门！开门！否则吹垮你们的房子。”
老大和老二说：“谁愿意给你这种肉食动物开门。”
大灰狼使劲给吸了一口气，使劲一呼把木头房子吹垮了。
老大老二赶紧跑到老三家，老三叫他们进来锁上了门，然后大灰狼来了说：“开门开门再不开门就吹垮你们的房子。”三只小猪说：“你吹吧！你吹也吹不垮。”
大灰狼使劲吹了一口气结果砖头房子还是纹丝不动。大灰狼吹的气喘吁吁筋疲力尽，最后灰溜溜的走了。
三只小猪过上了幸福安心生活。
三只小猪的故事读后感篇九
我读过一个故事，故事的题目叫《三只小猪》。从前，在一个风光明媚的山坡上，住着猪妈妈和三只小猪，他们的.名字是：胖胖、嘟嘟、冬冬。有一天，猪妈妈对三只小猪说，孩子们，你们现在长大了，你们也要自己做一个房子，听完妈妈的话，小猪开始动脑筋了。老大说，山脚下最好了，我想要搭座稻草房。老二说，我要把房子建在苹果树旁边，树林里木头多的是，我要用木头来盖房子。老三说，山上风最大，我决定把我的房子用砖头建。第二天，一只大灰狼就来了，胖胖的房子和嘟嘟的房子被大灰狼的大喷嚏打到了。后来，两只小猪跑道老三家去了。大灰狼冲了过去，两只小猪就晕倒在地了。
读了这个故事以后，我明白了，做事一定要细心，我相信小朋友也能很细心地做事。
三只小猪的故事读后感篇十
“这个世界，究竟是什么样的？”这本书开篇便提出了问题。它有着不同的解释。
道说：是人间；佛说：是六道之一：上帝说：是天堂与地狱之间的战场；用物理来说：是基本粒子堆砌出来的聚合体。每个人有着不同的理解，谁也说服不了谁。
这本书以精神病人的角度观察着这个世界，有时引人深思，有时毛骨悚然却反而使人认为：这也没错。
给我印象最深的是《三只小猪》篇。这是一个患有多重人格分裂的男子。四个人格，一个是猛兽，一个是“大哥”，一个“二哥”，一个“妹妹”——三只小猪。猛兽杀死了“大哥”，二哥照顾着”妹妹”，为了保护“妹妹”，在故事的结尾“二哥”与“怪兽”同归于尽，这个男人以自杀的方式结束了灵魂深处的混沌与挣扎。
三只小猪的故事读后感篇十一
三只小猪这个故事主要讲述的是：“在森林里，有一只猪妈妈和三只小猪，猪妈妈希望三只小猪能够独立，就叫他们去盖房子。老大先找来了一些稻草，选择了一块空地用了一天的时间在中间塔了一座简易的稻草屋。
老二先找来了一些木块，锯成木板，木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二花了二三天的时间造了一座木房子。
老三回家左思右想，终于想出来了，他想用石头砌成房子，他每天日夜不停的搬石头，哥哥们在一傍笑他。小弟毫不理会，终于用了三个月的时间造好了一座既坚固又漂亮的石头房子。
有一天，大灰狼来了，到了老大家一口气就把房子吹跑了，老大见了就躲到老二家，大灰狼见到就用头去撞木房子，一撞就倒了下来。他们就连忙躲到老三家，大灰狼先使劲吹，没反应，接着又用头撞，结果房子没倒自己倒是被弹回来了。过了一会儿，他又想从烟囱里爬进去，老三从窗户看见大灰狼从烟囱爬进来，马上点起了火，大灰狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了，从此三只小猪过着幸福快乐的生活。
海歆宝贝从这个故事中，认识到了自身的一些小缺点，明白了做事情不要偷懒要勤劳，不能为了简单、方便，而不认真做事情，要像猪小弟一样，做一个聪明、勤劳的好孩子，做任何事情都要仔细认真，不能马虎；不能像猪老大和猪老二那样懒惰贪图省力，就地取材随便放弃，拈轻怕重的，到最后一事无成，自己也差点成了大灰狼的盘中餐。要向猪老三一样勤劳，做事要事先做好准备，打好基础，遇到困难才不会手忙脚乱。
三只小猪的故事读后感篇十二
猪老大和猪老二好吃懒做，游手好闲，他们盖的是草房子和木头房子，都不牢固，结果被大野狼吹一口气，都倒了，老大、老二都被大灰狼迟到肚子里去了。
从这个故事中，我知道我们应该要机智勇敢，不要像猪老大、猪老二一样好吃懒做，而是要像猪老三勤劳，即使砌砖房子花费的时间要多，最累，但它是完美、坚固的。我觉得这样很好。
我以后还要在看书方面更勤快些，更主动些，不用妈妈叫。
读《乌鸦喝水》有感
三二王玉玺
我觉得乌鸦很聪明，因为它遇到困难的时候不气馁，多想办法，多动脑筋。乌鸦虽然之前没有喝到水，但是乌鸦想出了办法之后喝到了水，小作者还描写了这水好喝与不好喝。
我想以后我也要像乌鸦一样，遇到困难不放弃，多想办法，多动脑筋解决问题!
《罗圈腿的小猎狗》读后感 三二杨鑫凯
星期天，我读了一篇《罗圈腿的小猎狗》的故事，写的十分精彩，故事中讲了一位猎人养了一群小猎狗，其中有一只小猎狗不会被猎人注意，因为它的腿是罗圈腿，它为了成为世界上最好的猎狗，每天太阳还没升起就开始练习奔跑；一天过去了，一个月过去了，一年过去了……它经历了一道道难关，一次次挫折！终于在一次捕猎比赛中，跑在猎狗们前面，当着人们的面打死了一只凶猛的公狼。
对于我们来说，什么事只要第一次失败了，就对自己做什么都失去了信心。但是文章中的罗圈腿的小猎狗却有非凡的毅力！
《点金术》读后感
今天，我学了《点金术》这篇课文，它告诉我们金钱不是万能的，金钱改变不了一切。、课文里的麦得斯非常喜欢金子，但是金子却不能让他喝牛奶，吃面包，不能让他欣赏芬芳艳丽的花朵和拥抱自己的女儿，这让他很痛苦。
这篇课文让我们明白了贪得无厌的人，最终会受到惩罚的。我们在生活中，不能一味的追求金钱，金钱并不是生活的全部，懂得知足，才会幸福，才会快乐。
读《点金术》有感
今天我们学了《点金术》这一课。
里面写的是有一个国王叫麦得斯，他很喜欢金子。他向神灵祈祷想要更多的金子，神看他这样贪得无厌就决定惩罚他一下，说：‘’好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子‘’。
这个故事告诉我们做什么事都不要贪得无厌，要知足常乐才行。
三只小猪的故事读后感篇十三
我看了一篇文章名叫《《三只小猪》》，它主要讲了从前，有三只活泼可爱的小猪，它们要为自己盖已经结实的房子，猪大哥盖了一间草房子；猪二哥盖了一间木房子；猪小弟盖了一间坚固的砖房子。
有一次大灰狼想吃掉《三只小猪》，它使劲一吹，用力的撞，把猪大哥的'草房子和猪二哥的木房子塌了，它们俩赶紧跑到猪小弟家，大灰狼拼命地吹，使劲地撞，房子一动也不动，它只好从烟囱那里跳进去，三兄弟赶紧烧好开水，“扑通”一声，大灰狼很快就被热水烫死了。
我觉得猪小弟是一只不怕辛苦，聪明而勇敢的小猪。我们应该向猪小弟学习，做任何事都要认真。
三只小猪的故事读后感篇十四
我看了一本《经典童话》，里面有可多故事了，我最喜欢的`故事是《三只小猪》，故事讲的是有三只小猪，老大和老二非常懒惰，不好好劳动，而老三呢，它可不像两个哥哥一样，它盖了一个又大又牢固又漂亮的房子，还有一扇结实的门。
在这个故事里我明白了一个道理，做人要勤快，要认真去做自己该做的每一件事，这样才能成功。
三只小猪的故事读后感篇十五
在读过的34本书中我最喜欢的是《三只小猪》一书，它的`大概内容是：猪妈妈的3只小猪长大了，妈妈想：不能再让小猪依靠她了。妈妈说：“你们出去住吧。”小猪们说：“好！”
老大用了一天时间盖了草房子，老二也用了一天盖了竹房子，可是老三用了3天时间盖好了砖头房子。
一天大灰狼知道了，大灰狼准备吃小猪，它先跑到老大家，老大知道大灰狼来了，赶紧关好门窗。大灰狼吸了一口气，呜！老大的草房子吹飞了，老大跑到老二家告诉老二说：“大灰狼来了。”
老二赶紧关好门窗。大灰狼吸了一口气，呜！老二的竹房子吹飞了。老大和老二跑到老三家，老大老二一起说：狼来了。老三赶紧关好门窗，大灰狼吸了一口气，呜呜呜呜呜呜可老三的房子并没有吹飞，大灰狼走了。
明天又来了，它走烟囱，老二发现了，对老三说。老三灵机一动想了一个办法，在烟囱里放火，大灰狼被烧飞出去了。
之后没人敢惹猪猪三兄弟了！(.)
读了这个故事我明白了，老大老二用一天盖好房子，被大灰狼吹飞，老三用了三天盖好房子没被大灰狼吹飞，这就是有付出就有回报！！！第三只小猪最聪明，而且最勇敢。我们要向第三只小猪学习，学习它的聪明和勇敢。
三只小猪的故事读后感篇十六
星期天，我、妹妹、姐姐、哥哥，一起在游乐场玩起了“《三只小猪》”的游戏。
猪厦是一个滑梯台子，狼堡是塑料围成的一片地。我、妹妹、姐姐当《三只小猪》，胖胖的哥哥当大灰狼。猪厦里，我负责找食物，妹妹负责做诱饵“姐姐最高，所以她负责站岗放哨。
游戏开始了，大灰狼还在狼堡里养神。我就挎着篮子，小心翼翼地向大森林走去。刚准备采一只蘑菇的时候，一个黑影闪过我身旁。姐姐大声喊道：”快逃呀，大灰狼来了！逃到我这里来，快！“我赶紧扔下手中的篮子，飞奔向猪厦。终于，我得救了。
回到猪厦，我愁眉苦脸地想：怎么办呢？一出去，就要被大灰狼抓。不出去，找不到食物，我们《三只小猪》就要挨饿。我左思右想，看见了猪厦里最小的那扇门，突然灵机一动。想到了妙招，连忙说给姐姐妹妹听。
过了一会儿，妹妹出了门站在那扇最小的门的门口。对着狼堡摇起了屁股，摇两下，拍一拍，摇两下，拍一拍。还唱起了歌：”大笨狼，来抓我……“我和姐姐也站了起来，跟着唱。
果然，大灰狼跑了过来，张开爪子，正准备抓妹妹。妹妹赶紧哧溜一下朝最小的门里一钻，就进了猪厦。胖胖的哥哥，没法钻这扇门。只好踩着台阶，抓着把手，也想跟着爬上来。可是头刚刚过来，大大的肚子就被卡住了。塞、塞不进来。缩、缩不出去。只好一动不动地待在那里。而我们《三只小猪》已经蹦蹦跳跳地到大森林里享受美味去了。
至于不能动弹的哥哥，最后只得是”狼妈“――他的妈妈看见自己的儿子被卡在门里出不来，才把他给拉了出来。
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三只小猪的故事读后感篇十七
有人说：读一本书的最高境界就是感受到阅读的快乐和懂得书中故事告诉我们的道理。
我读了一本《三只小猪的故事》，别看它只是小孩子看的书，可是它里面可蕴藏着大道理呢！故事内容大致是这样的.：从前，有三只小猪，它们都长大了。猪妈妈让小猪们盖好自己的房子就搬出去住。于是老大盖了一座草房子，老二盖了一座木房子。
老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。这样整整过了三个月，老三的新砖房也盖好了！
有一天，大灰狼来了，到了老大家一口气就把房子吹跑了。老大见了就躲到老二家，大灰狼见到就用头去撞木房子，一撞就倒了下来。他们就连忙躲到老三家，大灰狼先使劲吹，没反应，接着又用头撞，结果房子没倒自己倒是被弹回来了。过了一会儿，他又想从烟囱里爬进去。老三从窗户看见大灰狼从烟囱爬进来，马上点起了火，大灰狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。从此三只小猪过着幸福快乐的生活。
读完这个故事，我有许多感受：我从他们的亲情中感受到了快乐；从他们盖房子的过程中，我明白了无论在什么时候都要认认真真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事追求完美。就好比我们读书一样不可以有半点的马虎，既要认真仔细又要肯动脑筋，这样我们把基础打好了，以后在考试或者生活中遇到困难就可以轻松面对。从整个故事中我感悟到了团结的力量。
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