专业艺术活动画画心得(模板16篇)

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专业艺术活动画画心得(模板16篇)
时间:2023-10-30 18:58:17     小编:灵魂曲

日记是一种记录自己思想感情、经验教训以及对生活的体验与领悟的文字形式。如何写一篇趣味横生的寓言,需要对寓意的把握和巧妙的表达方式。总结范文展示了作者在学习和工作中的成长和进步。

艺术活动画画心得篇一

第一段:引言(200字)

画画艺术是一门古老而引人入胜的艺术形式,对于我来说,它既是一种自我表达的途径,又是一种与心灵沟通的方式。近期,我有幸参观了一场画展,并深深陶醉其中。在这篇文章中,我将分享我对这次赏析的心得体会,希望通过文字的表达,与大家一起探寻画画艺术的魅力与奥秘。

第二段:对于艺术的感悟(300字)

艺术,是一种脱离现实而又凝聚着真实感受的表现方式。当我站在画展的门口,身临其境地感受艺术家的创作时,我不禁为这些作品所传达的情感所打动。画布上的每一个线条,每一种颜色,都蕴含着艺术家饱满的内心世界。每一幅作品都是艺术家对现实生活的一种诠释与表达,而这种表达使我感到自己与艺术有了一种心灵共鸣。这种力量使得我对艺术充满了无限的想象和追求。

第三段:细致入微的观察(300字)

在每幅作品前,我用心观察每一个细节。有的画作运用了丰富而饱满的色彩,让人仿佛身临其境,感受到作品中流淌的情绪。有的画作则选择了简洁而精准的线条,雕刻出精致的形象和人物。不管是何种表现方式,每一幅作品都令人赞叹不已。在观察中,我体会到画画艺术的魅力不仅在于艺术家的想象力和技巧,更在于他们对细节的把握。艺术家在作品中运用各种表现手法,如透视、质感等,使观者更容易投入其中,与作品对话,产生共鸣。

第四段:不同风格的比较(300字)

在展览中,我看到了各种各样的画作,涵盖了不同的风格和题材,从传统到现代,从抽象到写实。而正是这种丰富多样的呈现方式,使我更加对画画艺术产生了兴趣。有一幅油画作品,它以明亮的色彩和自由的线条描绘了大自然的美景,让我感受到大自然的壮丽与宁静。而另一幅素描作品,则以简洁的线条和灰色调表现了工人们艰辛的生活,使我对社会问题产生了深思。这种对比使我意识到,画画艺术不仅可以带给我们美的享受,更能让我们思考和感受生活中的方方面面。

第五段:激发自我的表达(200字)

参观画展使我不禁想要学习画画艺术,尝试用自己的方式表达和记录生活中的各种情感与感悟。画画艺术是一种自我表达的媒介,通过创作,我可以宣泄情绪、展示自己的想象力和创造力。我希望通过勤奋学习和实践,能够在画布上展现出我独到的视角和独特的创作风格,与观者分享我的内心世界。这次画展的赏析之旅,不仅让我欣赏到了众多优秀的作品,更让我找到了一种新的艺术追求的方向,希望我能在未来的日子里不断地探索和成长。

总结(100字)

画画艺术赏析使我更深刻地理解了艺术的魅力和意义。通过细致观察,我感受到了画画艺术所传递的情感和细腻,不同风格的作品让我体验到了艺术的多样性和广阔性。这次赏析经历也激发了我对画画艺术的热情和追求,我希望能够在未来的日子里,不断学习和成长,在艺术的道路上创造属于自己的独特作品。

艺术活动画画心得篇二

画画是一种表达自我、释放情感、探索内心深处的艺术形式。在这个快节奏的社会中,人们常常忙于工作和生活琐事,很难有时间去冷静思考和回归自我。画画就是一个平静的时间,让我可以自由地沉浸在自己的世界里,感受到生命的美好。

段落二:初学者的挑战

当我开始画画时,我发现自己需要面对许多挑战。我在画布上挥洒墨水,却得到了令人失望的成果。我调整色彩和细节,却仍然无法捕捉到我想要表达的情感。聆听老师的指导以及同学们的意见对我来说也是一个巨大的挑战。不过,我学会了持之以恒,坚持练习,不断改进。

段落三:从绘画中寻找灵感

好的灵感是创造优秀作品的关键。对我来说,画画就像是在探索我的想象空间。我会选择喜欢的音乐和书籍来启发我的灵感,或者去公共场所闲逛,欣赏城市的风景。当我有了些许想法后,我就会将它们写下来,展开我的思考。

段落四:表达情感

画画是我表达情感的一种方式。当我挥洒着颜料或者画出柔和的线条时,我就能够自由地表达自己的情感。惊喜、兴奋、悲伤、绝望等复杂的情感都会在绘画的过程中自然地流淌出来。我发现,艺术可以让我从日常的快节奏中解脱出来,恢复內省的状态。

段落五:绘画带给我的成就

画画是一项非常具有挑战性的艺术形式,需要耐心、创造力和毅力。但是,当我完成了一幅满意的作品,那种成就感和满足感是无与伦比的。我的心情会变得积极向上,想象力得到了更大的拓展,艺术也让我更加敏锐、更有创造力。

总而言之,在绘画的过程中,我不仅找到了自己的兴趣爱好和激情,还学会了不断地创新、探索和超越自我的精神。我认为艺术的魅力就在于它可以帮助我们从日常的生活中回归自我,探索世界的美好。

艺术活动画画心得篇三

本文旨在分享我在艺术领域中画画方面的心得体会。作为一个爱好者,我在过去几年中一直在不断地学习和实践,从中获得了很多经验和感悟。我相信我的所见所闻将对那些正走向这个领域的人有所帮助。

第一段:了解基本要素

在画画之前,对于一些基本的要素的了解是必须的。这包括如何使用颜料和颜料刷等的技巧。另外,了解颜色理论和构图技巧也是必要的。这些都是构建一幅艺术作品的基础,并且能够帮助你更好地表达自己的想法和想象。

第二段:勤奋和耐心

一幅艺术作品的创作需要耐心和勤奋。创作的过程通常十分漫长,可能需要数百个小时甚至数千个小时。更重要的是,这个过程中会经历很多挑战和失败。因此,耐心和勤奋是成功的关键因素。只有不断地练习和十分努力,才能够达到所期望的成果。

第三段:表达情感

对于我来说,画画的另一个重要原因是能够表达情感。艺术是一种不言自明的语言,能够通过画作来传达想法和想象。当我面对一张空白的画布时,我期待着能从中挖掘出一些深藏在内心的情感,并通过绘画的手段来表达出来。当然,这个过程非常有益,可以帮助你探索内心世界和通过创造来释放压力。

第四段:接受批评和改善作品

在我的过程中,接受批评和改善作品也是必要的。当我将一个作品带给别人时,我非常期待得到他们的反馈。有时候这样的反馈可能是负面的,但是要知道:接受批评是每个艺术家成长的必经之路。从反馈中,你可以学习到自己的缺点,找到改进的方向,并最终创造出更好的作品。所以,接受批评非常重要,不要害怕能够帮助你提高自己的技能和作品的质量。

第五段:创造美

最后,画画的最重要目标之一是创造美。艺术从来不仅仅是一个形式上的创造,更是一种心灵上的创造。当我们创造一幅作品时,我们不仅仅是在创造一个形式美,还在创造一种情感美。这种美是无论年代与时代都能获得认同的。艺术帮助我们感觉生命和世界真正的美丽和深度,并通过作品分享这些美感。

总结:

在这篇文章中,我分享了一些关于画画的心得体会。了解基本要素,勤奋和耐心,表达情感,接受批评和改善作品,创造美,这些都是我们在艺术领域中需要掌握的重要信息。当我们掌握了这些要素并在实践中使用它们时,我们可以构建令人惊叹的艺术作品,向世界传达我们的情感和自我。

艺术活动画画心得篇四

小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。

当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!

现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的,生命是短暂的。

去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。

你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!

有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,这才是出特征的艺术呢。

艺术活动画画心得篇五

画画是一项创造性的艺术活动,它让我们能够通过自己的手与心灵表达自己的思想和感受。在我的生活中,画画一直是我的一个爱好,并且也成为了我最好的放松方式。在这篇文章中,我将分享我在画画过程中的一些心得和体会。

第二段:画画让我获得了思维启迪

在画画的过程中,我一直处于高度集中的状态,这让我能够集中精力思考和创造。我会思考对于不同于我的艺术风格和创作模式的艺术家们,探究他们的创造灵感,这些灵感和思考也会帮助我在我的创造中找到更大的思维启发。

第三段:通过画画我获得了情感的宣泄

画画也成为了我的一个情感宣泄的出口。画画让我能够通过色彩和形状表达出那些难以用语言和文字描述的情感。在画画的过程中,我也会体验到一种释放情感的感受,这让我更加的舒适和宁静。

第四段:画画培养了我的耐心和毅力

画画需要花费一定的时间,无论是在创造和渲染上,并且完成一个完整的作品往往需要数小时,甚至数天。在这个过程中,我会需要耐心和毅力,在不断的推敲和修改之中不断追求完美。这也让我认识到,只有在不断发掘和追求的过程中,我才能够在艺术领域中获得更多的成就。

第五段:结论

画画是一项无穷无尽的艺术活动。通过画画,我获得了思维启迪,情感宣泄和耐心毅力等好处。画画不仅是一种艺术活动,更是一种完美的放松方式。我相信,画画将会一直是我生命中的一部分,并且继续伴随着我的成长和发展。

艺术活动画画心得篇六

第一段:引言(100字)

画画是一门美术艺术,通过画笔和颜料勾勒出独特的形象和意境。在赏析画画过程中,我深深地感受到了画画艺术的魅力和艺术家的才华。每一幅画作都是艺术家思想和情感的抒发,通过赏析不同的画作,我更加深入地了解了画画艺术的内涵与特点,也对其中的细微之处有了更加敏锐的感知。

第二段:画面感觉的赏析(250字)

在画画艺术中,画面感觉是赏析作品的第一步。画面感觉通过色彩、线条和构图来传递特定的情感和意义。在欣赏一幅作品时,我会首先被吸引到画面的整体感性美。比如,在欣赏一幅山水画时,画家通过运用浓墨重彩的笔法,勾勒出山水的宏伟和壮丽,给人以挺拔的感觉。而在观赏一幅静物画时,画家则会运用柔和的色彩和细腻的线条,使画面充满朦胧和温馨的感觉。通过赏析画面感觉,我对各种画风和画派有了更加深入的了解,也增加了我的欣赏能力。

第三段:细节的赏析(300字)

除了整体的画面感觉,我还会仔细观察画作中的各个细节。每个细节都可以代表画家的用心和技巧,也能给观赏者带来更多的反思与联想。比如,在一幅肖像画中,画家通过精细的线条勾勒出人物的五官和表情,使人物生动立体。在一幅仔细描绘的静物画中,画家通过精细的细节表现出物体的光影和质感,使物体栩栩如生。通过细节的赏析,我更加欣赏到画家的绘画技法和对于细节的观察力,同时也提升了我的审美能力和专注力。

第四段:情感的赏析(300字)

画画是一种情感的抒发,无论是画家还是观赏者,都可以在画画艺术中找到情感的共鸣。通过赏析画画艺术,我更加深入地感受到了画家的情感抒发和意境表达。在观赏一幅抽象画时,我能够感受到画家对于生活与世界的思考和激情。而在观赏一幅写实画时,我能够感受到画家对于现实的观察和反思。通过情感的赏析,我对于画家的主题选择和情感表达有了更加深刻的理解,也增加了自己对于情感的敏感度。

第五段:致敬画家与自我表达(250字)

通过赏析画画艺术,我深深地敬佩画家们的才华和创作力。他们通过画笔和颜料描绘出美丽的画作,让我感受到了艺术的魅力。与此同时,我也发现画画艺术给了我一个自由表达的平台。通过学习和欣赏画画艺术,我不仅感受到了美的力量,也能够通过自己的创作表达内心的情感和理解。我对于创作的激情和热爱更加燃烧,也更加明白了自己走上绘画这条艺术道路的初衷。

总结(100字)

通过赏析画画艺术,我深刻体会到画画的美妙与艺术的无限魅力。画面感觉的赏析让我欣赏和品味不同的画风与画派;细节的赏析让我感受到画家的技巧和用心;情感的赏析让我更加理解画家的情感抒发与意境表达。赏析画画艺术不仅提升了我的审美能力,也让我更加热爱并投身于艺术创作中。

艺术活动画画心得篇七

作为一名画画爱好者,我一直深深地陶醉于艺术的魅力。从小学习画画到现在,这个充满美感与创造力的领域,一直让我感到无限的兴趣与激情。在长期的探索过程中,我发现,画画不仅仅是一种艺术技能的培养,更是一种精神态度的培养。在这篇文章中,我要分享的就是我在艺术领域中的一些心得体会,以及这些心得如何影响我在画画中的表现和创造力。

第二段:艺术是一种沟通方式

我发现,艺术不仅仅是一种创作,更是一种沟通方式。画作是画家内心深处困扰与思考的具体体现,观赏者通过欣赏画作,也可以获取更深刻、更精准的信息。通过艺术作品的表达,画家与观者之间建立起了一种心灵上的沟通,创作者将自己的情感和思想传达给了别人,这样的过程会更好地帮助我准确地表达自己内心的想法,以及与别人进行有效和真实的沟通。

第三段:用创新来打破困局

创新能力是每个人都应该具备的一种能力,尤其在艺术领域中,在表达艺术形式的过程中,创新的力量尤其重要。画画是一项需要持续的学习与探索的艺术活动,我常常会遇到绘制困难或缺乏灵感的问题,这时候我就会运用创新思维来打破困局。比如,更换画材或是画布 ,改变绘画风格、技巧或是寻找名师辅导,这些都是很好的创新方法,可以打破刻板的思维和定式,让我在创作上有不同于一般人的想象力和创造力,提高自己的艺术水平。

第四段:不断提升自己,挑战自我

艺术是一项需要不断提升的技能,我始终坚信,平庸是艺术界的死路一条。不断挑战新的艺术形式与艺术风格,尝试更广阔的艺术领域,推广自己的作品以及与更多艺术家进行交流,这些都是提升自己的一些方式。同时,我觉得艺术家还应该对于自己的作品时刻保持审美的敏锐度,随着时间不停地推进和变化,自己的内心也会发生变化,也许未宣泄的情感、或是从生活中得到的灵感,都会成为艺术创作的素材。所以,始终保持一个敏感和开放的心态,取得绚烂的艺术成果。

第五段:结语

在艺术领域中,我深切地感受到美好与激情,同时亦有痛苦和挑战。在这一过程中,我学会了如何处理自己的情感和问题,发现了艺术的无穷魅力和力量。我深刻理解身为画家,必须拥有优秀的审美眼光,并不断持续学习、提升自己,不断挑战新的艺术形式和风格,并不断寻找灵感的源泉。在此,我希望与大家共勉,一起追求艺术的美好,创作出更精彩的作品。

艺术活动画画心得篇八

这周是科技艺术节活动周。今天是开幕的第一天,下午开展了班级才艺表演和爱心义卖活动。

班级才艺表演形式新颖活泼。我们班的第一个节目是男生吟诵《敕勒歌》,女生吹排笛。第二个节目是全班同学吟诵《将进酒》。我们在吟诵的时候进行了分工,大家配合得很完美。章珂语伴舞,她的舞蹈给人一种美的享受。记得刚认识章珂语的时候,她对舞蹈一窍不通,如今她能脱颖而出,应该是付出了很大的努力。张均宜和章晨宵弹古筝伴奏,那声音时而如高山流水,时而如泉水叮咚,时而又带着点忧伤,真是余音绕梁,三日不绝。接下来,我们班的节目更加精彩了,舒文和盛泳荃打拳击,徐子涵等人表演机器人画画,徐溢婧去门口吹竹笛……全班同学各显神通,吸引了其他班的同学们,争先恐后地来观看我们的表演。同学们与优美的乐曲,精彩的.表演融为一体,达到了“忘我”的境界,就像一幅美丽的画卷。

才艺表演结束后,我们书法小组成员们便兴奋地来到篮球场,开始爱心义卖活动。我和贺昕怡精挑细选了20多张书法作品,她负责收钱,我负责推销。我大声吆喝:“欢迎来选购我们的书签,我们有四类书签……”我的吆喝声终于吸引了一个同学来购买我们的书签,我们便兴奋不已,心想:“哦,终于开张了。”接下来卖的越来越顺利了,我不停地向同学们推荐,越来越多的同学向我们购买了作品。我们的“特别嘉宾”——徐景轩,他共向我们买了84元的书法作品,看来他很热爱书法呀!我也不甘落后,赶紧买了一张麻老师的毛笔书法作品《诫子书》和一张写着“有容乃大”的书签,麻老师的作品真精致啊,让我爱不释手。虽然爱心义卖活动很辛苦,但锻炼了自己,让我颇有感触,也让我受益匪浅。我们书法组共收获了几千元,都将捐献给贫困山区的孩子们,希望他们也能和我们一样快乐地学习和生活。

时间如白驹过隙,感觉它“倏”地一下就溜走了,同学们都还意犹未尽。这次科技艺术节,不仅给我们带来了一丝挑战,一丝忙碌,更给我们带来了无尽的快乐和成就感。最后,预祝科技艺术节取得圆满成功!

艺术活动画画心得篇九

活动艺术是一种富有创造力和互动性的艺术形式,通过参与者的积极参与和亲身体验,使艺术真实地融入到生活中。参与活动艺术,我深切感受到了艺术的魅力和对人们的影响。在这篇文章中,我将分享我在活动艺术中的心得体会。

首先,活动艺术可以激发参与者的创造力和想象力。在一次创意工坊中,导师带领我们运用普通的材料创作,我发现自己被激发出了无限的创意和想象力。没有固定的模式和规范,每个人都可以自由发挥自己的创造力,展现个性和独特的艺术风格。这种自由和开放的环境让我感到无比舒适和愉悦,我能够不受束缚地去尝试各种不同的方式和技巧,发现自己之前未曾尝试过的潜能。

其次,活动艺术可以培养参与者的合作意识和团队精神。我曾参与过一个大型的户外艺术项目,在这个项目中,几十个人组成的团队共同合作,将一个废弃的建筑物变成了一个艺术品。每个人都有自己的任务和责任,但没有一个人是独立完成的。我们必须密切协作,相互借助和支持,才能使整个项目顺利进行。通过这次合作,我意识到团队是如何通过集体的力量创造出不可思议的艺术作品的。这种合作意识和团队精神在日常生活中也同样重要,活动艺术为我们提供了一个锻炼和培养这些能力的平台。

再次,活动艺术能够唤起参与者对环境和社会问题的关注。一次社区艺术活动中,我们利用废旧材料创作了一座雕塑作品,以提醒人们关注环境保护和可持续发展。通过与其他参与者的分享和交流,我瞭解到环境问题对我们的生活产生了巨大的影响,我们需要共同努力来保护我们的家园。艺术作为一种表达方式,可以使人们更加关注和思考一些被忽视的问题,并积极参与到社会事务中去。

最后,活动艺术可以让参与者充分感受到艺术的快乐和乐趣。在一次街头艺术节中,我看到了许多表演者和观众与艺术互动的瞬间。在这个过程中,我看到了人们脸上的笑容和快乐。参与者通过舞蹈、音乐、绘画等方式,表达着自己内心的情感和感受,而观众则通过欣赏和参与,与艺术家一同分享这份快乐。这个瞬间,艺术真正成为了人们生活中的一部分,给人们带来了无尽的欢乐和满足感。

总结起来,活动艺术为人们提供了一个独特的艺术体验和互动的机会。参与活动艺术,我们可以激发创造力和想象力,培养合作意识和团队精神,关注环境和社会问题,体验艺术的快乐和乐趣。活动艺术的魅力在于它与人们真实的生活结合在一起,通过互动和参与让艺术成为了大众所拥有和享受的。在未来,我会继续参与活动艺术,不断积累体验和感受,并将艺术的美好传递给更多的人。

艺术活动画画心得篇十

学校每年都有几场盛大的活动,我们最期待的就是元旦表演。今年元旦艺术节,我决定不再只是一个观众,而是自己站在那个舞台上,让自己成为焦点。

我准备的节目是三个演员的小品。经过写剧本、准备道具、分配角色等一系列步骤,我们已经达到了熟练表演的水平,然后只希望在全校成千上万的观众面前正常发挥。

演出当天,我坐在座位上默默回忆着台词、语气、表情,既紧张又不安。旁边的同学尽量缓和气氛,让我们感受不到压力和紧张。

我们的节目是第七个。时光飞逝。我们要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常玩不会有问题。

我说的第一句话有点紧张,因为是第一次在全校面前表演,一点信心都没有。我的搭档比我更有舞台经验。她悄悄看了我一眼,表示我该放手了,不要怕出丑。我告诉自己不要害怕,就当是给自己的表演吧。当我这样想的时候,我的心会逐渐平静下来,我们会顺利完成节目。

下台后,同学称赞我们的表现是成功的,我感到一种沉重的满足感。我的表现得到了大家的认可。

这第一阶段的表演在我脑海中留下了深刻的印记。它让我意识到,其实我们每个人都可以成为主角和焦点,关键在于我们做这件事的勇气。每个人的潜力都是不可估量的。不要轻易断言自己做不到,而要敢于尝试。不去尝试,永远不知道能收获什么。如果你尝试一下,我们可能会有意想不到的收获。最重要的是相信自己的实力,放下自己,大胆去做。

艺术活动画画心得篇十一

首先,学生先阐明一点,艺术创作的源泉是生活,这是显而易见的、老生常谈的话题了。艺术创作的源泉离不开生活、离不开基于生活环境而衍生的想象。所谓想象,是艺术创作的源泉。想象引发情感,而情感推动想象,二者结合,才体现出作品的“意”。搞艺术创作是要经常深入生活的,从生活到艺术是不断熟悉艺术规律和驾驭艺术规律的过程。在这里插一句话,在艺术领域里,我想我永远是一名学生。因为我的欣赏水平、对生活的认知以及社会经历是远远不够的,甚至说是极度匮乏。不过在此我还是愿意谈谈我对艺术创作源泉的一点理解。

先说艺术创作的主体—艺术家。真正的艺术家应是用闪烁着灵感火花的审美感性,超乎常人的真知灼见,巧夺天工的表现技法,创造出绚丽多彩的具有震撼力的艺术作品,来体现自然界和生活的真趣与美。提到此处,我的脑海中浮现出一张照片,就是宣传希望工程的那张大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光独到摄影艺术家我不知道他的姓名和经历,但我能体会到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的东西的人。姑娘的那种强烈渴望知识的眼神、破旧的桌椅、粗糙的紧握铅笔的小手感动了无数人。这比千言万语的宣传文字还要有效果。这不就是基于贫困地区人们的生活境况所创作出的东西吗?真正的艺术品,是有着最高层次境界的。

它不应是作品本身所表现出的物体在世间的价值和效用等关系。应首先用情感来体验其意义上的形式美,这才是艺术品的真正意义,所以不能只用耳听眼看,还要用心去理解,感悟其不光是技巧的表现,他是超乎自然之表面现象的一种最高层次的人类思想情感精神的表现形式。艺术家不是商人,艺术是用来欣赏的不是实用的,人为的再造自然,就要懂得生活与艺术的融合方为自然,健全伟大的艺术,又应必然是生活的反应,所以说“读万卷书行万里路”。这就是艺术实践的重要性。一个从没有出过远门的不谙世事的人,能窝在家中写出一部探险小说吗,显然是不可能。记得我在上初中的时候,曾试着写过悬念探险题材的小小说,但都无疾而终,不知道下边构思什么。现在想想,当时的自己很蠢,没有那方面的经历,写的东西自然是没法看,措辞和构思太幼稚了,而且很容易出现故事框架上的漏洞。所以生活实践是艺术创作的根基。没有这些,艺术就像是沙漠上的宫殿,再豪华也有一天会倒塌的。

再举一个最简单的例子,我上小学的时候,每次学校老师组织出游后都会让我们写一篇日记或作文,那是因为我们有开心游玩的体会。而每次我们都会写得很好。有生活,就有艺术创作的灵感。还有关于绘画。画家为什么总去野外写生?无外乎找灵感找题材。包括国画、素描、速写都是这样。这其中国画更需要对生活的体会和想象,欣慰有很多国画并不是写实性的,说通俗些就是很多国画不是照着东西画的。钟馗捉鬼、八仙过海能有真实的形象吗?这就说明艺术创作也不光是来源于真实生活,也有很多基于生活境况上的个人想象。绘画,从生活到写生、速写再到创作,其间的路是很漫长的。创作就是表达作者的思想感情,山水画就是“物与神会”缘物寄情。这也是一个积累的漫长的过程。

我是一个90后年轻人,当然很关注社会上的一些时尚流行的事情。就说现在社会上有很多人搞行为艺术,其实这种“艺术”中,是有很多糟粕的。比如前两年有人在众目睽睽下宰牛,然会钻进鲜血淋漓的牛肚子中,现场的村民有很多人当场崩溃。我真是无语,这叫什么行为艺术,有什么生活经历让你有这种强烈的艺术创作的欲望?是回归母体吗?还有滨江道上的模仿妖媚女人“妖娆姐”(他是个50岁左右的男人)我觉着这就是很多人摆噱头为了出名所想出的手段完全谈不上基于生活所创造的“艺术”。与之相反,想起20xx年火起来的一首《丁香花》,感动了无数听众,这首歌的作者唐磊就是有这样一个他深爱的身患绝症的女友,生活中苦痛的经历让他有了对人、对生活的认识,才创作出了这样一首感人肺腑的歌曲。还有80年代流行的混血儿费翔唱的《故乡的云》,还有《酒干倘卖无》,感动得无数听众热泪盈眶,有那种生活体会,才能有如此鲜活和真朴的艺术表现力!

论文写到这,已近尾声。对于艺术的理解我刚刚起步,还有很长的一段路要走。这段路,就是生活实践,生活经历。有丰富的经历就不会缺乏艺术创作的灵感和艺术水准。因为它是取之不尽用之不竭的源泉。这些就是我对艺术创作源泉的认识。

艺术活动画画心得篇十二

这学期快要结束了,在这一学期的时间里,在协会会长和理事的共同努力下,我们协会的各项工作都比较顺利的完成了,经过组织一些活动,从中吸取的教训和经验,都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时能够更加有序。协会在本学期一共组织了三项赛事,分别是上学期十月份进行的“新生杯”足球赛和四月份进行的“开拓者杯”篮球赛,还有最近刚刚结束的“新华杯”足球赛,以上的三项赛事都是在体育部的支持下,由协会组织承办的。虽然时间很紧,可是我们都争取把每个活动都做到。

首先是“新生杯”足球赛,由于是本次比赛主要是面向全院大一新生组织的比赛,目的是经过组织比赛,能让各个院系的足球爱好者相互认识,也为校足球队选拔一些优秀的球员。协会经过这次比赛的承办,得到了许多宝贵的经验,在比赛的进行过程中,协会组织人员以保证比赛的顺利进行,在比赛裁判方面,协会经过各方面的努力,把比赛做到公平公正。最终经过比赛,大一新生懂得团队合作的重要性,也认识了一些其他院系的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总结,在比赛中表现不足的地方进行了自我发现,自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方,但最重要的是我们从中学到了很多,把自我学到的东西都应用在未来的工作中。

其次是“开拓者”杯篮球赛,这是足篮俱乐部的一个特色赛事,所以在开始策划的时候协会就十分的投入,都期望把各方面的工作做到。在院领导的支持和各院系学生会体育部的相互配合下,球赛如期举办了,比赛前期,经过与各个院系和体育部的沟通中,修改了一些比赛规则,并且最终决定下来,以便在以后更好的保证比赛的公平公正。在球赛的整个过程之中,协会的每个人都能按时到场,各司其职,从赛事工作人员,裁判都基本上由协会包办,这充分体现了足篮俱乐部举办大型赛事的本事和热情。裁判每场比赛都秉着公平公正的原则认真的做好自我的工作,他们在比赛中积累经验,不断的提高自我的本事,为每场比赛的顺利进行贡献自我的力量,一些重要的比赛,我们也请了教师来帮我们执法比赛。

赛事的工作人员也在比赛的过程中起了重要的作用,在每场比赛开始的时候,他们都提前到场,布置比赛场地,认真准备有关比赛的器具。帮忙裁判统计球员,计时,记分;维持比赛秩序;赛后打扫比赛场地,核比较赛分数,在比赛的宣传方面,他们尽自我的努力,经过各种方法,把比赛的宣传做到。及时向全院师生公布比赛结果,预告比赛。

最终在协会的共同努力下,开拓者杯篮球赛圆满闭幕。虽然有不尽如人意的地方,但我们相信,我们在一向提高之中,下次的开拓者杯必须会举办的更加成功,让足篮俱乐部真正到达丰富学校,活跃学校,为同学们服务的目的。在篮球赛结束两周后,协会在体育部的帮忙下就开始准备新华杯足球赛,协会帮忙策划和组织,虽然时间很紧,可是在各方帮忙下,新华杯足球赛也按时开赛了,虽然是刚举办了篮球赛,协会的成员都很辛苦,可是我们还是坚持每一天都要有人到场,组织和准备当天的比赛,虽然是烈日当空,有时要在在球场呆很长时间,可是大家都没有怨言,都用的热情来完成各项任务,在比赛进行过程中,遇到了不少问题和麻烦,但经过协会主要负责人员的共同商讨下,问题一一解决了,比赛在大家的努力下顺利的进行,可是自我内部暴露的问题也随之出现了,比如说工作人员不能坚持及时到场,大家的积极性也随着比赛的进行慢慢的下降了,虽然只是一些小问题,但却比较赛的进行产生了一些影响。最终在教师的批评和自我总结和检讨下,大家重新打起精神,把最终的比赛组织和各项工作圆满完成。随着足球赛冠军的产生。新华杯足球赛也圆满的画了一个句号。

随着这两个学院传统体育赛事的结束。协会这学期的工作也结束了。我们在活动中积累了很多宝贵的经验。这些对以后的工作和协会内部管理都很有借鉴意义。对协会今后的发展有很大的帮忙。

最终,经过总结以上协会组织的活动中进行学期末总结,看出了还有许多方面我们没有把工作做到,比如说活动的前期宣传,还有如何更好的应付活动中出现的突发事件。我想经过今后的努力和不断的总结,能够更加完善活动的各个方面。

艺术活动画画心得篇十三

《指南》是帮助广大幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,从而全面提高科学保教水平。《指南》中指出“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”由此可见,艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”,幼儿“感受和发现美”,以及“表现和创造美”。那么,教师如何创设?创设怎样的条件和机会?这是教师需要着重从自身方面来思考的。幼儿感受、体验和发现美了吗?是怎样表现和创造的?这是幼儿在活动中的具体表现。而在具体的教育教学中,有时往往关注更多的是结果,也就是幼儿在活动中的具体表现,是不是学会一首歌了?忽视了教学情境的创设,忽视了是什么原因导致孩子们不喜欢或者学不好。

幼儿天生喜欢游戏,在幼儿音乐教育中,如果单纯的模仿学习,会导致幼儿对艺术显示呆板、僵化,而不顾幼儿的认知规律年龄特点,盲目的让幼儿探索创造也只能使幼儿无所适从,得不到真正的发展。那么作为老师就需要把握幼儿爱玩的天性,使之潜能得到最大限度的开发。可谓“哪里有幼儿,哪里就有游戏。”通过唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动轻松愉快的学习,只有在活动中直接地亲身地体验游戏,幼儿才能获得相应的音乐知识和技能。利用幼儿好探索的心理,引导幼儿通过操作、观察、讨论等途径去发现,探索音乐的内在规律;引导幼儿自己开动脑筋,动手操作,从中发现问题,并且寻找答案,学会学习。当然在音乐活动中老师除了音乐形式的游戏化,还可以在教学具准备上体现游戏的特点。在歌曲的新授中我们常常为幼儿准备一些生动有趣的图片、教具等引起幼儿的学习欲望。当幼儿在学习中又加入了各种的动作表演帮助记忆学习歌词歌曲。戴上胸饰头饰融入角色之中,幼儿的歌曲表演和游戏活动更是幼儿所感兴趣的,让幼儿在整个以游戏的形式贯穿的环境中愉快的主动参与学习、体验快乐。

达尔克洛有句名言“对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程”。因此,将音乐教育的重点还着眼于引导幼儿对音乐情感因素的体验。那么,怎样利用音乐手段达到情感交流、让幼儿轻松愉快地投入到音乐活动中呢?我认为关键是一个“爱”字,因为老师的感情对幼儿具有强大的感染力。在音乐教学中,要注重师生之间情感的交流,努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如说在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如当孩子们很兴奋时,就说“天黑了,小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。)同时,还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流,在音乐活动中,我们不仅仅是老师,还可能是其他角色,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,通过扮演角色、逼真地表演,就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。

音乐教育是愉悦幼儿身心的教育,对于幼儿来说,音乐教育的美丽不在于知识、技能的传授,而在于音乐能启迪、激励、唤醒、感染幼儿的精神生活。开发幼儿的音乐感知力,让幼儿体验音乐的没干,从而促进幼儿在感知、情感、想像等方面的健康成长。赞可夫说“让幼儿从音乐中来,再到音乐中去”。让幼儿在游戏中去理解音乐,感受音乐,让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标,让我们共同努力将每一个幼儿带进音乐美好的境界中,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展,让幼儿真正享受音乐的快乐!

艺术活动画画心得篇十四

今天是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题,整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关,只要是能发出声音的东西,你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强,对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里,每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中,看着段老师那灵活的剪刀,一眨眼就呈现出一把非常漂亮的`小提琴。之后自己学剪了两把乐器,结果发现不知道自己剪的到底为何物,到底是吉他了还是小提琴,好纠结的剪纸作品啊。

在整个活动中,每个环节都衔接得非常完美,并没有因为天气的原因而有什么阻滞。每个人都各司其职,用心用力得去坚守着自己的岗位。而教师之间的配合也是十分的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力量。他们今天这么完美的呈现,在背后不知付出多少汗水,当我在家里上网或者弹琴的时候,耳边总是想起今天这些好听的音乐,好听的声音。为了今天这一场活动,很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团队的向心力,凝聚力吧。多么有力量的一支队伍。联想到自己的处境,顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是区别吧!

整个活动下来,给我的撞击就是团队的力量是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上,如果没有一支忠诚的团队做后盾,没有人是能够站在点的。

艺术活动画画心得篇十五

活动艺术作为一种独特的表现形式,在现代社会中越来越受到人们的关注和喜爱。近日,我有幸参与了一场精彩的活动艺术表演。通过这次经历,我不仅欣赏到了精彩的演出,还深深感受到了活动艺术给人们带来的乐趣和启示。以下是我对这次活动艺术的心得体会。

首先,在这次活动艺术表演中,我真切地感受到了艺术对人们心灵的震撼力。演出的舞台布景精美绝伦,灯光与音效的搭配使整个演出场景充满了神秘感和吸引力。舞者们熟练的身姿和精湛的技艺更是让观众们目不转睛。在表演过程中,我仿佛进入了一个完全不同的世界,在舞者的舞姿中感受到了无穷无尽的能量与美感。艺术的真正魅力就在于它可以通过各种感官的刺激,将人们的心灵唤醒,给予他们极大的情感与思考空间。

其次,活动艺术的丰富多样展现了人类的创造力和想象力。这次演出中,我们观赏到了舞蹈、音乐、声音艺术等多种艺术形式的结合呈现。舞蹈中的舞姿优美动人,音乐中的旋律和节奏让人陶醉其中,声音艺术则通过特殊的声响效果让观众感受到不同于平常生活中的听觉体验。每一种艺术形式都独具特色,但又能与其他形式相互融合,形成了一种全新的艺术体验。这让我想到了艺术的无限可能性,只要我们敢于创新与尝试,就能创造出更加丰富多样的艺术作品,让人们享受到更加多元化的艺术盛宴。

此外,活动艺术也给人们带来了欢乐和愉悦。在这次演出中,观众们情绪高涨,掌声不断。舞者们充满激情地表演,将自己的情感完全投入到每一个动作中,这种热情和激情感染着在场的每个人。我不禁想起了一位舞者的话:“活动艺术是一种能够打动人心的艺术形式,通过欢乐与愉悦传达着积极向上的情感。”这次活动艺术的亮点之一就是它给观众带来了无尽的欢笑和愉悦,使大家在紧张忙碌的生活中得到了片刻的放松与愉悦,这种快乐感会伴随着我们的生活,给我们带来积极的能量。

总之,参与这次活动艺术的经历让我深刻地认识到了艺术的价值和力量。活动艺术通过其独特的表达形式和多重的艺术形式融合展现了艺术的魅力与力量,给人们带来了强烈的震撼和情感的共鸣。尤其是在这个现代快节奏的社会中,活动艺术不仅为人们创造了一个放松的空间,也为人们带来了更多的欢乐和愉悦。愿我们在接下来的日子里,能够继续关注和支持活动艺术,让更多的人感受到艺术的魅力与力量,让活动艺术成为我们生活中不可或缺的一部分。

艺术活动画画心得篇十六

10月10日至10月12日,我有幸参加了为期3天的浙江省青少年校外教育视觉艺术教研组的活动。此次培训通过讲座、研讨、采风、听课、评课的形式,使此次活动更加有意义和更有实效。学海无涯,透过参加此次视觉教研组活动的学习,我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路;感到遗憾,是因为学习时间很有限。通过这次视觉艺术教研组的活动,让我学习到了很多。

一、10日下午2点,讲座,题目:审美时代下美术教育的思考,主讲:丽水市青少宫副主任周巧红,她结合平时的教学和研究,在美术教育上做了很多的思考,我觉得两点可以借鉴。一个是关于美术教学的策略思考,(一)孩子爱上你,才会爱上你的课。(二)家长参与学习。(三)引导观察。美术教育是“想象力——创造力——观察能力——审美认知——美学规律”的过程。所以对于美术教育者们更应该引导孩子们观察,以及审美认知能力的培养。

二、11日上午,活动安排去古堰画乡、大港头采风。下午的活动安排是在莲都区大港头学校,1点钟我们先听了校长关于《借势乡村少年宫,画乡学校人文发展》的讲座。他介绍大港头学校依托大港头这个地方,学校把油画作为自己的一个特色去抓,学校设有油画成立厅,定期向家长、孩子开放。2点半安排我们听了一节大港头学校王伟静老师的美术课,题目是《映日荷花》,听了这节最大的感受觉得这位老师个人素质、教学把控能力、语言组织、课堂的呈现等都很好,值得我学习,反思自己课,要想上好一节课,我需要有一个充分的准备,平时个人不断的积累。

三、11日晚上安排我们书法老师在丽水市青少年宫听课。两节45分钟的课,授课的两位老师都是杭州市青少年宫的,一位视觉教研组组长戴春霞老师,还有一位书法老师叫盛杰。这两位老师的课都很精彩,有很多地方都值得我学习。先说下戴老师,为人亲和,语言幽默,富有童趣,孩子么很喜欢。这堂课学习提,我平时生字时就是直接出示几个汉字,但是戴老师先提问在哪里有见过提画的字?让学生举出带有提画的一些字,在同学举出的字中进行教写,在教写“虫”字时,提问字的“提”为什么不用“斜提”,我在教学生写“虫”字就很直接说用“平提”,学生们缺少动脑思考。书写要领会用口诀帮助学生记忆。盛杰老师的课,教学生写一个笔画,从书法专业术语的角度编要领帮助学生理解笔画。整个课堂教师和学生的互动很多,学生的学习积极性较高。

四、12日上午是宁波青少年宫金巨剑老师的关于《写生漫谈》的一个讲座。他向我们展示了很多写生的作品,作品内容丰富,从教师教法和学生的学习两个角度和我们聊了关于写生的问题,也引起我很多思考,要想出一件好的作品,需要个人深入、细致和对美不断推敲而创造出来。我也拍了一些作品,感兴趣的人可以看下。

谢谢大家!

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