在写心得体会时,可以从自身的亲身经历出发,分享自己的心路历程和获得的启示。写心得体会时,要注意审视自己的文字表达和语法错误,保持语言的准确性和流畅性。别人的心得体会也许会对我们撰写自己的心得体会有所帮助和启示。
爱国爱疆教育心得体会篇一
取开放包容理性平和的国民心态,引导人们做到自尊自信、理性平和,推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障,把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度,发挥约束和规范作用。 《纲要》提出,要切实加强组织领导,各级党委和政府要承担起主体责任,把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制,进一步健全工作格局和工作机制,抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性,把爱国主义教育融入群众性活动之中,引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,坚决反对形式主义、官僚主义。
爱国爱疆教育心得体会篇二
为了牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情,12月11日晚7.30,我们10级人文4班在b栋105教室开展了爱国主义教育主题班会,由班长寝室主持,让同学们正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
主持人:国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息,无论世界的哪个角落,只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗,就能听到嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗、唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受都能说明你的爱国心。班会首项全体起立,奏国歌,齐唱国歌。
首先由女生416寝室带来爱国歌曲《歌唱祖国》,在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量—爱国歌曲,每当我们唱起她听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。她们用歌声唱出了对于祖国美好山河的热爱与赞美。
其次由女生420寝室带来诗歌朗诵《颂祖国》,爱国是中华民族的优良传统,爱国时时我们每个人的责任与义务,我们每个人都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱与感激之情。
接着是由女生417宿舍带来的《祖国,在我们心中》的演讲。共和国的昨天,是辉煌的历史,共和国的今天,生机勃勃,共和国的明天,要靠我们去创造。明天我们是国家的主人,祖国的栋梁。从这个演讲中,我们看到了对于祖国深深的感激,我们心怀祖国,不管到哪,无论何时,我们都把祖国放在我们的心中。它将指引我们在今后的生活中一直向前。
爱国的形式多种多样,由女生宿舍419带来的开心一刻也让我们感受到了深深地爱国情,这些笑话虽然简单有趣,但是在娱乐之余却让我们知道了中国的强大与其巨大的影响力,懂得了一个国家只有够强大才不会被欺凌。中国的魅力山河让我们赞叹不已,我们习惯用歌声来表达我们内心的感情,来表达我们对祖国的祝福。由女生宿舍415和418带来的《爱我中华》,我们生活在一个拥有众多民族的大家庭里,我们和谐发展,一起走向美好明天。
最后由男生宿舍代表带来的小品《回家》作为压轴节目,在这个小品中我们知道了在历史的记忆中,我们知道了革命先烈们用血肉延续着我们中华民族的伟大传统,我们知道了新时代的解放军战士用他们的行动诠释着这伟大的爱国情。
主持人:爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。古语云“国家兴亡,匹夫有责”,作为当代大学生要关心国家的经济发展和社会协调。我们所应具备的是对国家要有奉献精神。作为当代大学生,要成为一个坚定的爱国者。要靠日常生活的点点滴滴,要积累,要凝聚,要发展。这将会是一个不懈努力的奋斗过程。
此次班会成功地将我班同学的爱国情感引导到正确的、理智的道路上来,并取得了显著成效。同学们达成了一致共识:理性表达爱国热情,自觉维护稳定大局。我们不是以前所谓的“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书生了,我们是将要成为国家栋梁的爱国的大学生,或许今年国家的多灾多难也是对我们一次深刻的教育,是对全中华民族的一次考验。我们从小就接受热爱祖国、服务社会,为中国的崛起而读书。作为大学生的我们,即将踏入社会,但是扪心自问,我们能这样懵懂的进入社会吗?所以我们不得不思考我们将怎样把我们从小接受到的教育付诸于实践,指导我们的学习和工作,这是我们现在必须思考的。
爱国教育心得体会篇2
爱国爱疆教育心得体会篇三
爱国心得体会;一位北航学生的自白。
看了这个题目不要惊诧,因为这几天思考这个问题,很显然,爱国主义在zf眼里就是条狗,或者说它希望爱国主义成为一条好狗。
zf希望这条狗只咬外国,不要咬自己。希望这条狗只在自己想咬的时候咬,不要随便咬。希望这条狗只有尖牙利齿没有头脑,甚至有些时候会下狠心想把这条狗给阉掉。
当然在这里我们还需要对zf做一下界定,政府当然分好政府和坏政府了。好政府大概对狗会好一些,坏政府则会更狠一些,不听话的时候,皮鞭棍棒都会劈头盖脸的打下来。其实从某种意义上说只要是政府,都希望爱国主义是条狗。
好像扯远了,我们还来说这条狗的问题。其实zf很多时候是很愚蠢的,当这条狗想去扑向外人的'时候,zf拼命牵住这条狗,甚至还要打几下。这条狗呲牙咧嘴的很无辜。我想zf之所以牵住狗的原因不是怕狗咬伤了别人,是因为自己的尾巴在别人手中握着,或者是自己已经跟那些人是一伙的了。历史上很多时候,这条狗都会被zf和外人联合宰杀掉,大家都能过上太平盛世,东亚共荣等等。但是zf也要小心一些,虽然zf可以牵住这条狗,给狗灌上迷魂汤,但是这条狗可是会咬人的呀,回头说不准会把zf给咬了的。
现在的zf要开门纳客,家里人辛辛苦苦干了几十年,虽然小家贼们一直在吃里爬外,家里人流血流汗给人家打工挣些血汗钱,但是毕竟前边勒紧裤腰带干了这么多年加上后边的流血流汗,还是攒了点小钱,粉刷了房屋,购置了家具。虽然人家之前来自己家里大吃大喝,烧过房子,抢过女人,糟蹋过好几次,但是现在还是想好好显摆显摆。客人们倒是一点都不客气,指手画脚的,他们未必希望看着你发达,说不定早想着什么时候把你家砸了抢了呢。来做客之前早谋划了怎么把这家给抢了呢,所以这时候开始说你家里这不行,那里很乱,早下了不少绊子,这是家里的狗叫了起来,政府刚开始倒想让狗叫叫,后来想想不对劲,万一狗越叫越起劲,想起自己克扣过狗粮怎么办?这个时候便开始摁住狗头,捂住狗嘴,笑嘻嘻的开门待客。
ps. 爱国主义是条zf的狗,是zf把她当狗,但实际上个人仍然认为爱国主义是个好东西,必不可缺,这篇文章大概没把我意思表达完整清楚。
爱国爱疆教育心得体会篇四
“爱国爱疆”是宣传我国社会主义核心价值观的重要内容之一,旨在引导人们爱国爱家乡、珍惜和平稳定、推动经济发展和民族团结。本文从自身经历出发,探讨“爱国爱疆”的实践体会。
二、“爱国”情怀的涌动
我是新疆的一名青年,从小就受到父母、老师、社会各界对爱国的倡导和渗透。作为一名学生,每年都会参加升旗仪式,唱国歌和听老师讲述爱国故事,深刻感受到“爱国”的情感涌动。尤其是近年来,各种“爱国热”的引导,让我更加深刻体会到“爱国”的内在动力和重要性。在学校,我们组织了许多志愿者服务活动,如义务植树、整治环境,为家乡的美丽贡献自己的力量。更重要的是,在思想、行为上,我们树立了国家利益高于一切的观念,始终把个人的命运与祖国紧密联系在一起。
三、“爱疆”文化的品味和传承
新疆是一个多民族、多文化的边疆地区,这里物产丰富、资源宝藏,更是中华民族辉煌历史的重要部分。对此,我感到非常自豪和骄傲。出生于这片土地上,学会了维吾尔语,了解了当地的历史、文化,让我对“爱疆”文化有了更深入的领会和品味。我们都非常珍惜这片土地,尤其是在民族团结方面,我们更加强调快乐、和谐的互动方式,共同创造一种容纳和包容各种文化的新型文化。
四、“心系家乡”的情感体验
在外地求学、工作的时候,对家乡的思念和牵挂是不可避免的。每一个节日、生日,都会思念家人和朋友,思念那片沃土和蓝天白云。但是,更让我感动的是,身边的朋友和同学都珍视着自己来自哪里,分享自己家乡的文化、人文、地理等各个方面。即使身在异乡,我们也能够一起策划“爱疆义卖会”,用特色的新疆手工艺品、特色的食物分享给更多的人。
五、“爱国爱疆”助力自己的成长
从小到大,我一直被父母和老师鼓励要有社会责任感,通过自己的努力改变家乡的差异,提高自身的内涵。正是这种信念,让我坚信只有改变自己,才能推动他人的改变。因此,我努力学习,积极参加各种社会实践活动,为自己的人生奋斗。同时,在实际行动中,我牢牢记住“爱国爱疆”的使命,和其他同学一起,推动新疆现代化建设,通过社会工作、义务传媒等多种手段,向外界展示新疆的文化魅力。通过自己的努力,我获得了学校优秀志愿者、优秀学生干部等荣誉,取得了一定的成绩和回报。
六、结尾
“爱国爱疆”是我们每个人都应该肩负的重要责任,是每个人的内心情感为之燃烧的我们一直在前行的助力。我们应该时刻警醒,不断自我肯定,推动周围的人和事向正面的方向推进,真正实践“爱国爱疆”的理念,推动中国走向世界,推动新疆步入建设现代化、开放性强、文化充实、民族和谐的富饶之境!
爱国爱疆教育心得体会篇五
近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心,全党全社会思想上的团结统一更加巩固,干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发,全体人民同心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定,在举办大事要事、应对风险挑战中,展现出朝气蓬勃的`精气神。
中华民族在几千年的历史中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天,一段14秒的视频火爆:在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校,一名佩戴着红领巾的藏族少年,用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水,专注的神情、仔细的模样,让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动,在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校,加上校长总共只有5名教师,但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行,无疑,正是这一场场教育的开展,在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念,扎牢了爱国主义的精神之根。
爱国主义教育非常重要,对于青少年来说尤为明显,一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子,即使一时不能明白其意义,但随着年岁的增长,国歌国旗的一定会影响他的价值观。2008年汶川地震,“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼,立下了“长大我当空降兵”的誓言,如今的他,即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了,这是他的努力奋斗的结果,更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。
青少年的远大理想、坚定信念,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育,就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进,以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标,使之满怀“少年兴则国兴,少年强则国强”的使命感,励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。
在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。我们要切实加强组织领导,要承担起主体责任,把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制,进一步健全工作格局和工作机制,抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性,把爱国主义教育融入群众性活动之中,引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,坚决反对形式主义、官僚主义。
爱国爱疆教育心得体会篇六
第一段引言:
“爱国爱疆”是现代社会的一种文化现象,它代表了幸福生活和国家繁荣的愿景。作为一个具有边疆特色的省份,新疆具有丰富的历史文化底蕴和多元的民族文化,同时,也面临着不同于其他地区的困难和挑战。在此背景下,如何更好地践行爱国爱疆的精神,助力新疆的发展和繁荣,成为了我们每一个人所需要思考和探索的问题。
第二段爱国爱疆的定义和内涵:
爱国爱疆,顾名思义,就是对祖国和家乡的深切关爱和热爱。这种爱是一种情感,也是一种责任。它不仅表现在我们利用自己的能力为国家和家乡做贡献的行动上,更要从心灵深处诠释。只有真正感受到祖国和家乡带给我们的幸福和荣耀,我们才能树立更加坚定的爱国爱疆信仰。
第三段如何践行爱国爱疆精神:
践行爱国爱疆精神需要从个人和群体两个维度来考虑。个人在行动上要尊崇国家和家乡的法律和规章制度,遵循基本道德和公德心,尤其是要带头践行节约环保、勤俭办家、互助友爱等传统美德。在群体方面,则需要积极参与社会建设和公益事业,捍卫国家安全和民族团结,形成“人人都爱国,人人都是家乡”的理念。
第四段如何助力新疆的发展和繁荣:
新疆是一个多元文化和多民族交融的地区,要想达到自己的发展目标,就需要所有人的共同努力。我们可以通过积极投注精力和资源,参与新疆的各项建设和发展,对推动新疆的经济、文化和社会发展进行贡献。特别是在加强民族团结、反恐、维稳等关键领域,我们更需要团结一心,共同发声,维护新疆稳定和和谐。
第五段结论:
作为当代青年,我们更应该牢记“爱国爱疆”的使命,用我们自身的行动为祖国和家乡贡献力量。同时,我们也要理解,只有当祖国和家乡繁荣昌盛时,才能给我们提供更加广阔的生存空间和更多的机遇。因此,积极践行爱国爱疆精神,助力新疆的发展和繁荣,也是我们自己成长发展的保障和基石。
爱国爱疆教育心得体会篇七
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。站在这里,望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。
虎门,是个具有很高的历史价值的地方;虎门,是个凝聚了崇高爱国主义的地方;虎门,是个显示了中国人坚强不屈的地方。
公元1839年6月3日下午两点,林则徐,邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举,礼炮声中,一群群工人站在木板上,向池内撒下盐,又把切成小块的鸦片扔进池里,在倒入石灰,顷刻间,虎门海滩升起了茫茫的烟雾,围观的人群沸腾起来!人们正是在欢呼中国人的胜利。
虎门硝烟,揭开了鸦片战争的序幕,写下了悲壮的中国近代史第一页,谱写出一曲曲爱国主义壮歌;虎门硝烟壮举,像海水冲刷烟膏那样,洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱,向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略,坚决抵制鸦片的决心,谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。
今天,我们重温虎门硝烟这段历史,并不是发“思古之幽情”,而是把过去作为镜子,更好地走向未来。通过这次的参观活动,我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大;还有,我们深深地体会到的危害,因此要坚决抵制。
我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力,把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中;要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实;要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;要树立民族自尊心与自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜;要认真学习党的-大精神,坚持跟着党走;要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来;要关注生命,远离。
勿忘国耻,振兴中华。铭记历史,展望未来。
爱国爱疆教育心得体会篇八
近年来,我国在爱国主题教育中推行了爱国素材教育,通过向学生展示英雄人物、英雄事迹,激发他们的爱国情感。这一新的教育方式使我有幸参与其中,深刻体会到了爱国学习的重要性。在我看来,爱国素材教育开拓了学生的视野,增强了他们的自豪感和责任感。
第二段:拓宽视野
爱国素材教育为学生们带来一系列令人瞩目的英雄人物和事迹,使得他们对国家的历史和文化有了更深层次的了解。比如,在学习南京大屠杀的历史时,通过观看真实的纪录片和照片,学生们对这一令人痛心的历史事件深感震撼,认真思考如何弘扬爱国精神,守卫和平。这样的学习方式让学生们感受到了爱国情感的力量,激发了他们对民族责任的思考。
第三段:强化自豪感
爱国素材教育还通过展示国家的科技成就、经济发展和文化传承,增强了学生们的自豪感。在观看有关中国航天事业和高铁建设的纪录片时,学生们身临其境地感受到了国家科技的进步和国家软实力的提升。这样的学习方式不仅让学生们了解我国在全球舞台上的地位,也激励了他们为祖国的发展而努力学习的信心。
第四段:提升责任感
爱国素材教育不仅让学生们了解国家的伟大成就,还展示了一批爱国英雄的事迹。例如,在学习抗击非典的过程中,学生们深入了解了钟南山院士的贡献和奋斗精神。他们被钟南山院士的故事所感动,从而激发出自己也要为国家、为人民做出贡献的责任感。这样的学习方式使学生们认识到,只有为国家的繁荣而努力奋斗,才能真正实现个人的自我价值。
第五段:总结反思
通过参与爱国素材教育,我深刻认识到爱国是一种情感,更是一种责任和行动。只有通过了解国家的历史和现状,了解英雄人物的事迹和奋斗精神,我们才能真正培养起对国家的热爱和责任感。爱国素材教育开拓了学生的视野,增强了他们的自豪感和责任感。我相信,在这样的教育引导下,我们的年轻一代将会更加热爱祖国,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
爱国爱疆教育心得体会篇九
10月26日学校向新生开展了主题党日——弘扬爱国主义,建功立业新时代的讲座,刘博士运用幽默诙谐的语言向我们诠释了“做人的事情,就是要知道怎么样爱国。”
少年兴则国兴,少年强则国强。在我国五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。刘博士引用了崔卫平的一段话“你站立的地方,正是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么,你有光明,中国便不黑暗。”向我们这一阶段的大学生诠释了爱国的真谛。
历朝历代,许多的仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继、临难不屈、保卫祖国、关心民生,这种可贵的精神使中华民族经历劫难而不衰。爱国表现在各个方面,热爱祖国的山河、热爱民族的历史、关心祖国的命运、在危难之时英勇战斗、为祖国捐躯、都是爱国主义的表现。
“忠于祖国,忠于人民,要立鸿鹄之志,做奋斗者;要求真学问,练真本领,知行合一,做实干家”充分的诠释了想要祖国强大我们就要树立一种爱国意识,不要只说不做,要脚踏实地。
爱国主义是中华民族的传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义情怀,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有更重要的现实意义。
爱国爱疆教育心得体会篇十
近年来,爱国主题教育成为了教育界热议的话题。作为学生,我们也深受其影响。在学校的教育中,爱国素材被广泛运用,通过学习国家历史、英雄事迹等,培养我们的爱国情怀,提高我们的国家意识。通过这段时间的学习和实践,我深感爱国素材教育的重要性,也对如何有效地运用素材进行教育有了一些心得和体会。
首先,爱国素材教育需要与学科教育相结合。在课堂中,教师可以结合历史、语文、地理等学科,有意识地提供一些爱国素材给学生。例如,在学习历史时,可以讲解先辈们为国家建设做出的贡献,激发学生的爱国情感;在学习地理时,可以介绍国家的地理环境、资源分布等,加深学生对国家的认同感。这样一来,就能够让学生在不同学科中接触到爱国素材,形成全面的国家观念。
其次,爱国素材教育要注重情感教育。爱国不仅仅是一种理智上的认同,更是一种情感上的体验。因此,教育者在传递爱国素材时,要注重培养学生的爱国情感。可以通过组织学生观看纪录片、影视作品等来激发学生对国家的热爱之情。同时,也可以组织一些实地参观活动,让学生亲身感受国家的美丽和伟大。这样一来,学生会进一步体会到爱国的意义,并愿意为国家的发展贡献自己的力量。
再次,爱国素材教育要结合身边的事例。爱国并非只体现在伟大的历史事件和英雄人物身上,我们身边的小事也蕴含着爱国的精神。教育者可以通过讲述身边的爱国故事,引导学生从身边的点滴事物中体会爱国的力量。比如,可以讲述身边有关捡垃圾、爱护环境等活动的事例,让学生意识到自己的行为也能为国家做出贡献。
最后,爱国素材教育要与实际行动相结合。爱国教育最终的目的是激发学生对国家的责任感和使命感,引导他们为国家的发展贡献力量。因此,教育者应该引导学生将爱国情感转化为实际行动。可以通过参与社会公益活动、加入志愿者组织等来落实爱国精神。只有学生在实践中体验到付诸行动的重要性,才能真正理解和感受到爱国的内涵。
综上所述,爱国素材教育是一项重要的教育工作,通过合理运用素材,可以有效地培养学生的爱国情感。在教育实践中,我们要与学科教育相结合,注重情感教育,结合身边的事例,最终要将爱国情感转化为实际行动。相信在未来的教育中,爱国素材教育会扮演更加重要的角色,培养出更多有责任心、有荣誉感的新一代,为国家的发展贡献自己的力量。
爱国爱疆教育心得体会篇十一
国防是为扞卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。此刻的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”
我们青少年在学习科学文化知识的同时,透过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、职责感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的资料是爱国主义教育最生动的话题。我们就应牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。
我们青少年此刻的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们能够透过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,透过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民明白国家安全是全社会共同的职责,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。
国家透过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。国防教育就应从小抓起,有的学校对此十分重视,把减负留给我们的时间,转化为让他们自我发展和主动发展的空间,运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。
国防是国家安全的有力保障,强国防、爱中华,让我们共同努力吧!
爱国爱疆教育心得体会篇十二
为进一步深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,加强干部职工的爱国主义教育,不断增强干部职工的历史使命感和时代责任感,20xx年8月3日下午,在单位的领导带领下到自治区博物馆参观学习。
在解说员的带领下,我们分别参观了新疆博物馆现在对外开放的展览:《找回西域昨日辉煌新疆历史文物陈列》、《新疆民族风情陈列》两个基本陈列和《逝而不朽惊天下新疆古代干尸展览》、《历史的丰碑新疆革命史料展览》两个中型展览。
《找回西域昨日辉煌新疆历史文物陈列》,通过近千件文物、大量的图片,结合沙盘、互动装置等现代化陈列设计手段,较系统的反映了从2万年前的旧石器时代到近代的各个历史时期新疆的历史面貌。证明了新疆,自古以来就是中国领土不可分割的部分、多民族聚居和多种宗教流行的区域。同时,又是古代丝绸之路的枢纽,世界文明的交融荟萃处。
《新疆民族风情陈列》,较全面的展现了维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、达斡尔、满、塔塔尔、俄罗斯等12个兄弟民族绚丽多彩的民族民俗风情,让中华民族文化宝库中绮丽的瑰宝再放异彩。进入此展厅的同时我就被独具特色的民居风格和色彩绚烂的民族特色所吸引。在以维吾尔民居为主的中央主展厅,还配置了三个各具特色的哈萨克族,柯尔克孜族以及蒙古族的毡房,各种动物标本,犹如进入了一个辽阔的草原,时刻准备与游牧民族高歌,与游牧民族同饮的感觉油然而生。
《逝而不朽惊天下新疆古代干尸展览》,不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的随葬品,是不同时代、不同部族或民族文化特色的形象反映,新疆各地出土的各类干尸都具有自己的特点,属于不同的人种和部族,代表着不同地区的文化、经济、生活等特点,这些干尸和遗物对研究体质人类学,民族学、考古学以及医学提供了珍贵的实物资料。对普及科学知识,进一步了解新疆古代社会和人类自身进化发展过程,也具有积极的促进作用。
《历史的丰碑新疆革命史料展览》使我深深的认识到,新疆的革命史是一个让人们重温历史的重要的窗口,是向现代人展示革命战争岁月的一个重要的历史课堂,只有看到历史才有可能去珍惜现在的岁月,才更有利于新疆的稳定发展!
此次受到的教育是深刻的,更加坚定了我们发扬革命传统、忠于党、忠于人民的信念。作为有志青年,要为人民的幸福安康、为国家的繁荣富强、为中华民族的伟大振兴而努力奋斗。
爱国爱疆教育心得体会篇十三
华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华民族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原。
但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。
爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!
爱国爱疆教育心得体会篇十四
爱国主义教育是团结全国各族人民的有力保障,是社会主义现代化事业的智力支撑。下面小编为大家搜集整理的爱国教育
心得体会
,希望大家喜欢!6月4日清晨,在研究生部裴老师的带领下,我们到抚顺进行思想品德和爱国主义教育活动。
第一站是抚顺雷锋纪念馆。雷锋这个名字这个对于我们来说实在熟悉不过的了,然而,它不仅仅是一个名字,更应是一种时代精神的象征。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,从小就在老师的教导下,要向雷锋叔叔学习。然而那时并不能全面直观地了解他生前的生活。这次活动给了我们一次和雷锋如此近距离地接触。展厅中陈列的一件件雷锋生前用过的物品以及一些遗址模型,使我们对雷锋的生活有了更直接了解,对雷锋精神也有了进一步的认识。其实,雷锋也是一个平凡的人,一位平凡的共产党员,然而,他却用他的一生做了不平凡的事。这些事不是什么惊天地泣鬼神的大事业,但人们却永远的记住了他。社会进步到现在这样的程度,却在不断的呼唤更多的雷锋式的人物出现,去做那些不平凡的小事。当然,在新的时代下,雷锋精神也应该是与时俱进,他应该被赋予新的涵义。人们的好干部焦裕禄、孔繁森,还有登封人民深切怀念的公安局长任长霞,等等他们都是在不同时期雷锋精神的延续和发扬,他们所做的也只是为人民群众的一些“小事”,但对于人民群众来说,是他们生活中的大事。
日本侵略者在中国所犯下的滔天暴行,是中国人世世代代都应该记住的。然而,日本政府至今不知悔改,甚至修改历史教科书,企图将这段历史抹去。在途中,我们路过一个废弃的面积广阔的露天煤矿,经裴老师介绍,这就是1931年到1945年十四年间日本人昼夜不停地从我中华大地向日本掠走我们的煤炭所造成的,这足以证明日军侵华的事实。到了平顶山遗址,3000多同胞的累累白骨让一路叽叽喳喳的我们顿时鸦雀无声,都在心里默哀。从过去参观者留下的祭物可以来出,也有不少日本人来参观过,可见,“爱好和平、反对战争”是人们共同的心声。但日本政府在处理侵华的历史问题上,一直没有诚恳的认错态度。相反,同样是在二战中,德国在世界特别是在欧洲人们所犯下的战争罪行,德国政府却能直面历史,以诚恳的态度和实际的行动向欧洲人们认错道歉。今年德国总理应邀出席了诺曼底登陆六十周年纪念活动,这就足以看出德国政府的态度。再看看日本政府的态度,我们就更应该牢记这段历史。
虽然日本侵略者在中国犯下了战争罪行,但我们在抚顺战犯管理所旧址所看到是中国人民政府对在华日本战犯宽容的胸怀。但是,一代代的中国人将永远不会忘记战争的罪恶和侵略者可耻的行径。
20xx年6月25日,吉林煤矿安全监察局白山监察分局开展一年一度的爱国主义教育活动,组织全局在职同志赴白山市七道江会址参观了陈云纪念馆。通过听取解说员讲解,观看图片、实物,受到一次深刻的思想教育,感受很深,收获很大。
陈云是共产党人的楷模,是我们终生学习的师表。七道江会址位于白山市七道江区境内,纪念馆内按照事项脉络分为两大展厅,分别介绍了四保临江情况及陈云生平史实。陈云同志为了中华民族的解放事业、为了国家的独立与复兴、为了人民的幸福奋斗了一生,真正地做到了为党和人民鞠躬尽瘁、死而后已,他对共产主义理想的坚定信念、对党和人民的无限忠诚展示了真正共产党员的无私情怀,他百折不挠的革命意志、严于律己宽以待人的优秀品质全译了共产党员全心全意为人民服务的宗旨。他是共产党人的一面明镜、是一本永远读不完的书。我们要经常用这面镜子对照自己的思想和言行,用这本书激励自己前行。
今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,应倍加珍惜。在参观过程中,随着讲解员的讲解,我仿佛被带回了那烽火连天的战争岁月,耳边仿佛又听到了人民解放军战士与敌人的厮杀声,我的心灵又经历了一次洗礼。我们今天的和平幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们每个人都应当永远缅怀他们的英雄事迹,倍加珍惜今天的和平幸福生活。革命先烈为了我们今天的幸福不惜牺牲了他们的宝贵生命,今天我们还有什么缺点错误不能改正、还能有什么自私自利之心不能抛弃呢。
我们要珍惜现在美好的生活,感谢党和国家对我们的培养,使我们全身心的投入到工作中去,全心全意为白山地区煤矿安全稳定及白山经济发展做出应有的贡献。
20xx年7月5日-8日,为了纪念中国共产党成立91周年,深入开展创先争优活动,促进科学发展,广西人才中心党委将组织部分党员到爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都——韶山冲、花明楼,接受革命传统教育。我有幸作为其中一员参与了此次活动,既感受到了我国悠久的历史文化,又领略了祖国的山川秀美、更是重温了一代伟人的豪情壮志、丰功伟绩,受益匪浅。
7日上午,首站来到了“毛泽东铜像广场”。艳阳高照,感觉炙热无比,正像导游介绍的那样,这里是世界上最热的地方,因为这里有“两个太阳”。远远望去,主席铜像巍然屹立,目光炯炯,笑望远方。铜像四周红艳艳的党旗迎风招展,虽然炎热,但是也抵挡不住心中对主席的敬仰。在毛主席铜像前,我们排成两列纵队,将美丽的花环,献给主席,像全国各地奔向韶山冲的人们一样,通过这种最传统的方式来祝福、纪念、缅怀这位伟人。抬望眼,耀眼的光晕下,主席露出了,欣慰的笑容……我也暗暗地对自己说,不能忘了入党誓言,要努力进取,发光发热。
在毛泽东广场参观结束后,我们前往下一站——毛主席故居。这里,群山环绕,绿树如茵,一座土墙草房掩映在环山绿树里,这就是毛主席的故居,宛如在母亲怀里的孩童,安静的休憩着。屋前是成片的荷塘,池水在夏日的照耀下闪闪发光,荷叶在轻风的吹拂中摇曳身姿,宛如一个春夏的歌舞会;屋后是大片葱葱郁郁的稻田,晶莹的稻穗簇拥在一起,这一切是那么的和谐。毛主席故居屋内陈设井然有序,客厅、卧室、牛棚、粮仓、猪圈、磨坊一应齐全。轻轻走过,这片屋舍,眼前好似出现了少年主席在此生活的场景,那个乱蓬蓬的黑发在阳光下熠熠发亮的男孩坐在竹凳上,身边放着一本翻旧了的书……正是这样一位普通的农家孩子,成了日后“润泽东方”的伟人。
下午,我们来到另一处革命胜地——刘少奇主席的家乡花明楼参观。在这里我们参观了少奇同志在各个时期的革命和战斗的照片和文物。刘少奇主席故居,与毛主席故居有着几分相似之处,前临碧水,背倚青山,古树萦绕,荷花映照,宛如一处不被世人所知的世外桃源,可以偷得浮生半日闲。
韶山之行中,我们还品尝了一顿“忆苦思甜菜”,吃着毛家红烧肉、嚼着菜干香、唆着辣椒红……吃在胃里暖烘烘的,突然也爱上了着湖南这地地道道的“辣”,看着诱人,吃着呛人,回味无穷,颇有点苦尽甘来的味道。这不正像我们党的的成长之路吗?正因为有了那么多英雄壮士的前赴后继,才换来我们今日平安和谐的生活。作为新一代的共产党员,我们更应该继承这种纯洁、坚定、英勇不屈的“韶山精神”,沿着伟人的足迹,接过建设新时代的大任。要紧密团结在以为党中央周围,凝心聚力,奋发图强,努力实践“三个代表”,始终坚持两个“务必”,时刻保持共产党员的先进性。我们要把红色的革命传统带回来,代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
爱国爱疆教育心得体会篇十五
爱国爱疆,是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。现结合自身,谈谈一些
心得体会
。本文是爱国爱疆学习心得体会范文,仅供参考。“新疆精神”是一种信心,它植根于每一个新疆人的心中,拥有绿洲白杨一般“力求上进、不折不挠、迎风直挺”的执着追求,扎根在贫瘠的土壤中,他随遇而安,与世无争,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,脚踏实地地发出了自己的声音。
“新疆精神”是一个纽带,它融入各族人民的血脉,像戈壁红柳“任朔风撼地、炎日蒸烤、盐碱浸蚀,依旧岿然不动”的坚忍不拔,生长在环境恶劣、条件艰苦的戈壁荒滩,但它不怨天尤人、不等不靠、自力更生,艰苦创业的精神,团结带领各族群众坚忍不拔、奋勇向前、共克时艰,开创各项工作新局面,为人民群众谋福利。为之我们要团结和带领新疆各族群众,始终保持奋发有为的“新疆精神”,以不甘人后的锐气,迎难而上、知难而进、争先创优,真正做到为官一任,造福一方,造福各族群众,同人民群众打成一片,像白杨防风固沙和保持水土一样,凝聚人心,夯实稳定的基础,保持新疆的长治久安。像戈壁红柳的“新疆精神”发扬光大!
“新疆精神”是一种包容,它相融各族人民的友谊,像沙漠胡杨“生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠,纵使叶尽枝枯,也要无私献身沙漠”的甘于奉献,像胡杨那样勇于扎根基层、甘于承受寂寞,始终以人民的利益为最高利益,自觉把实现个人追求与实现党的奋斗目标、实现人民利益联系起来,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,恪尽职守,勤奋工作,忘我劳动,无私奉献,发扬“献了青春献终身,献了终身献子孙”的精神。像沙漠胡杨的“新疆精神”永久流长!
以“新疆精神”为动力,深刻领会内涵,开阔工作思路。通过广泛深入的学习讨论,以“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的精神的内涵,牢固树立强烈的事业心和责任感,立足自身
岗位职责
,理清工作思路,明确工作目标,完善工作举措,更加积极主动地干事,更加果断大胆地干事,更加满怀激情地干事,不折不扣地把每件事情办到位,每项决策执行到位,每项任务落实到位,以实际工作成效检验和展示学习讨论成果。以“新疆精神”内化精神动力,提升工作实效。让新疆各族人民在党的旗帜下,在新疆跨越式发展和长治久安的历史长卷中,创造出无愧于时代、无愧于新疆的辉煌业绩。爱国主义弘扬党的优良传统和民族传统;爱社会主义和拥护祖国的统一;爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志与一体的特殊的民族意识形态。它是作为民族基本的道德规范和政治原则加以提倡的。爱国主义是一种发自内心的、对祖国母亲的一种责任感,更是激发人们自强奋发、努力工作、拯救国家、为民族争光的强大推动力。爱国就要为国奉献,为国服务,为各民族服务,为新疆振兴服务,为促进民族团结和祖国统一而奋斗,不断弘扬“新疆精神”。
用新疆人的智慧和朴实感激、感谢、感恩他人、感父母的恩德,念党的栽培,报祖国的养育,不断增强各族人民的感恩意识。希望各民族人民常怀一颗感恩心,增强各民族的社会责任感。在行动用“新疆精神”为社会服务,更多地回报社会,更多的为人民服务,为国家、社会进步贡献各民族的力量,成为人民需要的好公仆。
新疆各族人民用勤劳的双手创造出财富,用勤劳赢得竞争,用勤劳赢得最让人敬佩的品德。新疆人用勤劳创造出新疆奇迹,沙退人进,荒山变绿洲,新疆各族人民在高山之间、沙漠之下、绿洲之中、河流之旁辛勤劳作,以战天斗地的豪情创造了丰富多彩的文化,勤劳也作为最朴实的一个词镶嵌在了“新疆精神”的大旗上。新疆人特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献,是新疆各族人民的精神风貌。
新疆人民与各族人民互助共建、共谋、共享、共发展新疆,在新疆建设中积极参与互助帮困各族人民,互助团结共同奋斗;各民族之间的相互信任、相互理解、相互关爱、相互帮助。万众一心,不断开创社会主义现代化建设的新局面。
开放的新疆,用它那博大胸怀迎接新的大开发、大发展、大建设,抓住改革开放机遇,不断扩大对外开放和对内开放增添新动力;为新疆插上腾飞的翅膀,为经济社会发展总体要求和目标任务,为“”开好局、起好步,为推进新疆跨越式发展、实现新疆长治久安,率先在西北地区全面建成小康社会奠定了基础。不断巩固和发展边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣的良好局面。
继续发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的美德,不断凝聚各民族的力量,克服艰难险阻,完成历史使命。不断增进各族人民群众发展共识,增强各族人民群众发展活力和凝聚力,提升各族人民群众竞争力和影响力,团结和互助进取的力量。把“新疆精神”内化为各族干部群众的共识,凝聚一切智慧和力量,形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。
“新疆精神”就是凝聚各族人民的精神,就是凝聚民族团结、同心同德、上下一心的一种群众性向心力,“新疆精神”就是凝聚群众力量,它是一条纽带把各民族的心紧紧地连在一起,使各民族尽最大努力,发挥自身的精神价值,为新疆各族人民的发展进步贡献力量。
爱国爱疆,是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。
这种凝聚力是民族团结、社会稳定和经济发展的一种精神力量。
对祖国的爱,是爱国主义凝聚力的核心。
我们的祖国是一个统一的多民族的国家,五千多年来,中华民族就在这块土地上劳动和生活,为中华民族的自由、独立、解放和繁荣昌盛共同奋斗。
热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。祖国既包括我们自身,又是我们安身立命的根基。一个人一经成为祖国的儿女,他的命运便与祖国母亲的命运联结在一起。 对新疆的爱,是建设美好家园的凝聚力。
新疆是祖国的一块宝地,千百年来,生活劳动在这片土地上的各族人民,相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧,共同开发了天山南北的大好河山。
古往今来,热爱家乡、保卫祖国,建设家乡、共同发展,已成为新疆各民族爱国主义活动的一项重要内容。这种爱疆的凝聚力,是爱国主义凝聚力的重要方面。
爱国爱疆,还包含有亲情爱、民族爱的凝聚力。
亲情爱对于我们每一个人来说,不仅父母、妻子、儿女、兄弟姐妹是我们的亲人,而且所有民族同胞都是我们的亲人,都是不能分离的。这种亲情爱凝聚力是爱国主义凝聚力的基础。
民族爱凝聚力集中表现了向心力,共和国国旗上的五颗星,就是民族团结力、向心力的象征。平等、团结、互助的民族关系,共同维护祖国统一,维护社会稳定,是民族爱凝聚力的体现与自觉行动。
浓浓的祖国情,深深的民族爱。
国家统一始终是中国历史发展的主流,每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关,每一个地区的发展都与祖国大发展紧密相连;维护祖国统一是各民族的最高利益,只有各民族同胞团结一心,才能使自己家乡美丽繁荣。
开国领袖毛泽东曾言:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。
在新中国六十年、特别是改革开放以来的发展实践中,中华民族爱国主义精神所蕴含的那种国家和民族利益至上的崇高品格,那种敢于压倒一切困难的英雄气概,凝聚了全社会的力量,使社会主义在伟大祖国焕发出蓬勃生机和无限活力。
在新疆近些年来、特别中央新疆工作座谈会后的发展征程中,爱国主义精神所蕴含的那种百折不挠的自强信念,那种开拓进取的创新精神„„便犹如冲锋的号角在天山儿女的心头吹响,激起各族人民战胜困难风险、励精图治的坚强决心。
历史和现实表明,爱国主义深深植根于中华民族的血脉之中,植根于中国人民的伟大实践之中,具有激励中华儿女自强不息,一往无前的无穷力量。
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爱国爱疆教育心得体会篇十六
深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大战略部署。按照自治区党委的统一部署,第二批党的群众路线教育实践活动,要把握主题不变、镜头不换的原则,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以严的标准、措施、纪律着力解决政治上不够坚强、“四风”方面和群众反映强烈的突出问题。教育部门担负着培养社会主义接班人的历史使命,更加突出政治坚强,着力培养爱党爱国爱疆的合格建设者和接班人,为维护稳定和长治久安打牢基础。
一、深刻认识教育系统突出政治坚强的重大意义
1、突出政治坚强是教育发展战略的必然要求。新疆长治久安最重要的是就业和教育。教育关系中华民族未来的千秋大业。推动长治久安和跨越式发展,根本在人,关键在教育,促进民族团结、基础在教育。这些年,喀什的教育有了长足的发展,但与人民群众对孩子教育的期盼相比,还有很大差距,需要做很多工作。开展好教育实践活动,把政治坚强放到第一位,具有很强的现实必要性和紧迫性。教育系统各级党组织和广大党员干部要以“净化育人环境,巩固教育阵地”为重要内容,贯彻整风精神,突出政治坚强,使党员干部、人民教师政治思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,净化育人环境,巩固教育阵地,筑牢抵御宗教侵蚀渗透的思想防线。
2、突出政治坚强是当前稳定形势的必然要求。长期以来,国际恐怖主义势力、民族分裂主义势力、宗教极端势力勾联聚合,在喀什进行暴恐破坏活动,我们教育系统特别是各级各类学校成了“三股势力”与我们争夺青少年学生的主战场。利用宗教向学校进行非法渗透是其主要特点之一。他们把罪恶的黑手伸向教职工和青少年,与我们争夺青少年。在这样的背景下,我们教育系统出现了一些触目惊心的问题。问题虽然发生在个别学校、少数师生身上,但性质是严重的。这是我们同民族分裂势力在教育领域展开的一场争夺青少年、争夺教育阵地、争夺思想教育的严肃政治斗争。教育领域的状态如何,直接关系到下一代人的思想政治素质和科学文化素质,关系到一个民族、一个国家的前途命运。教育系统稳定关系全区稳定大局。学校不稳,全区难安。通过教育实践活动,必须突出和解决政治坚强问题,进一步增强教育安全意识、战略意识、责任意识,加强学校党组织建设,提高学校领导班子和党员干部教师队伍的思想政治素质,在各族师生中筑起“反分裂、反渗透”的坚固思想长城,用马克思主义占领教育阵地,不断增强学校抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透的能力,确保社会主义的办学方向。
3、突出政治坚强是服务各族人民宗旨意识的客观需要。
每一个党员干部党性强不强、群众路线坚持的好不好,关键要看他能否坚持党的根本宗旨,做到立党为公、执政为民。对我们教育工作者而言,就是要办好让党和政府放心,人民满意的教育。要履行这个宗旨就要突出政治坚强,突出政治坚强,就要看热爱各族人民、服务各族群众的政治态度是否鲜明,贯彻群众路线、践行全心全意为学生服务的宗旨意识强不强烈。
二、突出政治坚强,必须提高自身政治素质
1、突出政治坚强,首先要有坚定的政治立场。坚定的政治立场是对党的各级领导干部的最基本的要求。要始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场,带头维护民族团结,反对民族分裂,从根本上提高抵制敌对势力渗透破坏的能力;要深刻认识到,新疆自古以来就是一个多民族聚居地区,各族人民荣辱与共、唇齿相依,巩固民族团结,繁荣发展,符合全疆各族人民的根本利益,是各族人民的共同心声;要高举民族团结的旗帜,大力发扬各族人民同呼吸、共命运、心连心的优良传统,牢固树立“三个离不开”的思想,做民族团结的坚定维护者。
2、突出政治坚强,必须态度鲜明。鲜明的政治态度,决定我们对各族人民热爱的深度。
要建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆必须紧紧依靠人民。只有我们把各族群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把各族群众当亲人,各族群众才会把我们当亲人。对群众要常怀感恩之心,并把感恩之心转化为利民、惠民的实际行动,从人民群众是否满意检验工作成效,明确改进方向。这样,我们坚持群众路线就有了坚固的思想基础、力量基础。
3、突出政治坚强,必须有坚定的共产主义理想信念。作为教育工作者,担负着为共产主义培养接班人的历史使命,必须高度重视和加强政治修养,树立坚定的共产主义理想信念,真正做到在关键时刻,在突发事件面前,在重大的政治原则问题上,始终保持清醒的政治头脑,立场坚定,旗帜鲜明,沿着正确的政治方向不断奋进。坚决贯彻执行党的教育方针,办好人民满意教育。坚持教育为社会主义现代化建设服务的根本方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、突出政治坚强,必须下决心解决好教育系统政治上不坚强的问题
教育系统各级党组织和广大党员干部,尤其是党员领导干部要切实把思想和行动统一到中央部署和自治区党委、地委要求上来,扎实开门搞活动,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,联系实际,突出问题导向,认真查找政治意识不强的突出问题,真正把问题、找准、解决好。尤其要解决好个别党员干部中出现的政治意识不强的问题,例如缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,对错误言行听之任之;在反对民族分裂主义及其活动上认识含混、态度暧昧,不敢管不愿管不会管,对地委反复强调的“三个绝不能低估”、“四个宁可”的要求不以为然;履行抵制“三非”、“四不承诺”走过场、不兑现、不落实;退休人员中的党员宗旨意识淡薄,理想信念动摇,参与宗教活动;维护民族团结方面以身作则、率先垂范作用不强,带头维护民族团结作用不明显,民族团结教育走形式、工作方式方法单一、缺乏针对性和实效性等,解决好这些突出问题,加强“正能量”,使每名党员教师、教职工高扬“教育梦”,凝成“中国梦”,齐力同心为中华民族的伟大复兴而做出贡献。
四、突出政治坚强,必须切实加强和改进学校德育教育
坚持政治家办教育、管学校,加强校长和教师队伍建设,把学校建成培养“四有”新人的坚强阵地。坚持把立德树人作为教育的根本任务,加强爱国主义、民族团结教育、新疆“三史”和无神论教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强“三个离不开”、“四个认同”意识,从小立志为实现中国梦而努力学习,坚决抵御民族分裂和宗教极端思想向学校和师生渗透。加强校园文化建设,引导各族青少年热爱喀什、热爱各族人民、建设美好家园。
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爱国爱疆教育心得体会篇十七
——年—月—日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,要求各地区各部门结合地区实际认真贯彻爱国主义思想教育。
自古以来,爱国就是中华民族精神脉络里流淌着的基因。爱国,是中华民族的传统美德,也是作为中国公民最朴素的价值追求,更是中华民族精神的核心,在中国特色社会主义进入新时代的关键阶段,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中,才能更好地建设新时代社会主义。
大力弘扬爱国主义精神,让爱国基因永续传承,可以不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神,为新时代这艘巨轮磅礴的前行动力。
在文中,强调了要“坚持把中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题”。
对于新时代来讲,发展在每分每秒都在飞速变化着、充满了挑战性,更是充满了机会。在祖国飞速发展的同时,作为新时代青年的我们更应该充满干劲儿,在青春大好的年纪里,用自己所学所想创新奋斗,为国家繁荣复兴做出自己的贡献,肩负起新时代赋予我们的使命,在的时代里成就自我,成就新时代。
作为新时代新青年,我们要牢记党的教导,坚定理想信念,不忘初心,做新时代“四有”青年。《师说》中曾说过:“闻道有先后,术业有专攻”。青年人有自己的一腔热血,有着对新时代向往,面对当下扑朔迷离的世界发展格局和复杂的环境,我们必须坚定理想信念,做忠诚的爱国者;面对社会上各种各样的诱惑与功利,我们必须静下心来,回想我们自己的初心,找到正确的方向,必须树立爱国主义精神,把自己的理想目标与国家发展相结合,踏踏实实地为新时代提供自己的一份微薄之力。
文中还强调了要“坚持以立为本,重在建设”。
这一点说明了重视爱国主义教育要从“娃娃”抓起,孩子是祖国的花朵,更是祖国赖以发展的根基,要着眼于固本培元,凝心铸魂,“润物细无声”,悄无声息地从日常教育中培养孩子的爱国意识,强化教育引导,实践养成,加强制度保障,营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围,进一步推动爱国主义教育的发展。
爱国主义作为凝聚中华儿女精神力量的重要纽带,在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉。
所谓“天下兴亡、匹夫有责”,爱国不是嘴上喊的口号,关键在于行动我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀,还要把拳拳爱国之心转化为实际行动,只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合,那样的人生,才更有价值,更有意义。
爱国爱疆教育心得体会篇十八
今天学习了爱国主义精神教育,感触很深,激发了同学们的爱国心。
当前正值疫情防控的.关键时期,作为新时代大学生,我们每个人都家国情怀激昂,人民情节满腔,为打赢疫情防控的人民战争,做出我们的贡献。
自从新型冠状病毒发生以来,无数的中国人民前赴后继,冲锋在前,发扬爱国主义精神。在医疗费用,公共交通等一线岗位持续阻击疫情,展现了中国人的无私奉献的精神和百折不挠的勇气,他们是中国力量的代表,是我们的骄傲。
在这个特殊时期,作为新时代大学生我们应该不信谣不传谣为“民族复兴”而“宅”,它日出山我必更加强大!
爱国爱疆教育心得体会篇十九
俗话说“一花一世界”,新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的,更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时,作为新时代青年的我们更是野心勃勃,希望在青春正好的年纪里,用自己所学、所想、创新奋斗,为国家繁荣复兴做出自己的贡献,肩负起新时代赋予我们的使命,在的时代里成就自我、建功立业。
作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,做有志新青年。术业有专攻,专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬,想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念,做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来,回想初心何处,方向在哪,必须树立爱国主义精神,把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业,不论能量大小,尽其所能,物尽其用,不好高骛远,踏实勤恳,努力奋斗,一定会有好的结果。
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