玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】

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玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】
时间:2022-06-03 15:29:41     小编:王同学

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历。是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编帮大家整理的玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】一

二十年后的我发明了新型玻璃,它的用处可大了,既可以穿梭时空又可以照自己未来的样子还可以防盗,超方便……

比如:林泽斌偷偷进入我的房间偷东西,只要被玻璃照的,就会启动红外线,一下就把他弹到门外去。

比如:林泽斌站在玻璃前,只要想象自己未来的样子,玻璃马上显示他未来的样子。

比如:林泽斌踏进玻璃,就会被玻璃的引力吸进去,然后就会来到2000年前的恐龙时代……

怎样,我的新型玻璃不错吧!

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】二

捡垃圾

      今天,晴空万里,风和日丽,正是出游的好日子。我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到人民广场游玩。

    广场上绿草如茵,花坛里百花争艳,喷水池水花四溅,大榕树枝繁叶茂……真是风景如画,美不胜收。我和爸爸妈妈在草坪上玩起了捉迷藏和老鹰捉小鸡的游戏,开心地玩耍、嬉戏,尽情地享受着灿烂的阳光、清新的空气。玩累了,就在大榕树巨大的树荫下席地而坐,拿出了许多好吃的东西:芒果、西瓜、巧克力……还有我最喜欢的饮料。正当我们吃得津津有味的时候,突然飞来了几只苍蝇,赶也赶不走,而且渐渐的苍蝇越来越多。我觉得好奇怪:这里为什么会有这么多的苍蝇?于是,我站起来四处张望,这才发现在不远处的花坛旁堆积着许多肮脏的垃圾,散发出阵阵臭气,成群的苍蝇四处乱飞。我急忙对爸爸妈妈说:“我们快走吧,这里太脏了。”说完和爸爸妈妈收拾好东西,匆匆离开。没走几步,我突然想起刚才吃东西时留下的果皮杂物,如果让这些果皮杂物留在广场,不是又成了新的垃圾了吗。保护环境人人有责,我也应该用自己的实际行动来保护环境。想到这,我急忙让爸爸妈妈等等,自己转身跑回去,用袋子把果皮杂物装好,扔到垃圾箱。

    看到我的行动,爸爸妈妈都会心的笑了,广场上的游人也对我投来了赞许的目光!

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】三

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】四

垃圾箱的自述作文,关于垃圾箱的作文

这是一座城市里一只垃圾箱的自述:This is a city, a trash Readme:

这是生活在一座美丽而繁华的城市里,那里的空气清新甜润,河水清澈见底,天空湛蓝深远可人们对如此优美的环境却不够重视,乱扔垃圾纸屑的现象随处可见。虽然,我打扮得十分漂亮,呈一座房子型,身上装饰着美丽的星星,闪着黄色的金光。可人们对我却视而不见,他们经常把垃圾扔到我的身边还肆意毁坏我。有一次,一辆摩托车飞驰而来,撞伤了我,但开车的理直气壮地说:“这个小小的垃圾箱,呆在这里拦住了路,把我的摩托车给擦坏了,真该死。”边说边狠狠地踢我一脚,然后骂骂咧咧地扬长而去。这一脚踢得我伤了好几个月,才被好心人发现,把我医治好,但我已经伤痕累累了,我悲哀到了极点。

人们啊!我奉劝你们一定要保护环境,爱护我们一个个小小的垃圾箱,让我们更好地为你们服务吧!

This is living in a beautiful and prosperous city, where the air is fresh sweet river clear bottoming out, the sky blue and far-reaching may be this beautiful environment for people and not enough attention to the phenomenon of scraps of paper littering everywhere. Although I dress very beautiful, was a house type, the body decorated with a beautiful star, shining golden yellow. I was turning a blind eye to people, they often throw rubbish around me I still wanton destruction. On one occasion, a motorcycle speeding from injuries to me, but driving righteously said: "This little trash, stay here and stopped the road my motorcycle to wipe bad, really damn . "I said as he kicked and kicked severely, and then sped away Mamalielie manner. It hurt my foot playing for several months before she was good-hearted people find that cure me, but I have scars, and I sorrow to the extreme.

People ah! I advise that you must protect the environment, love us a tiny trash, let us serve you better bar!

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】五

今天,我趴在烟柜上玩的时候,突然发现玻璃的角上有一个标识,于是我马上跑去问爸爸,这个标识是什么意思。

爸爸告诉我说,“这个标识表示了这块玻璃是钢化过的,钢化过的玻璃碎了后是一颗一颗的,不会伤到人。而且钢化过的玻璃也不容易碎。钢化玻璃的检测,是由一个一公斤的铁球从几米高的地方砸下来,不会碎的才合格。但是不能重复使用是钢化玻璃的缺点。没钢化的玻璃则可以反复切割,循环使用,只不过没有钢化的玻璃一般能可以用来做小面积的东西,比如镜子,玻璃瓶等。大件的大面积的东西,一定要用钢化过的玻璃才更安全,像玻璃门、玻璃柜台、茶几等等。有这么一则新闻,说有一个5岁的小朋友,趴在一个玻璃茶几上玩,玻璃突然裂开,小孩子的脖子正好卡在玻璃上,送到医院也没有抢救回来。如果这块玻璃钢化过,就不会发生这样的悲剧。”我说:“没有钢化的玻璃真危险呀!”爸爸说:“没有钢化的玻璃虽然有危险,我们在使用它的时候多注意就是了,玻璃用途广泛,给我们的生活带来极大的便利和好处!”

我今天了解到了玻璃的知识,还可以把这个知识转告给我的小伙伴们。真是愉快的一天!

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】六

玩弹珠

  今天,我和一个朋友玩弹珠。

  我们二个人先拿出一个小弹珠。然后,我们开始玩弹珠了。我用力的把弹珠打了过去,可是他只要轻轻一打,就把弹珠打到了很远。我想他玩弹珠是不是应该有一个小窍门的吧!第二次,我看到他打弹珠的动作后,模仿他的动作也只是轻轻的用大拇指一弹,就把弹珠打的老远。耶!我终于打弹珠打过了他。还有几次,我也是这样的方法打,所以我一直赢了他。

  真没想到,原来玩游戏也要窍门的呀!

玻璃弹珠属于什么垃圾【通用7篇】七

“哎呀,小心,别掉了!”“哎呀,你别挡我呀!”“哈哈,赢了!”看到这儿你一定会问:“干什么呢?这么热闹?快给我讲讲吧!”哦,你看我这记性,都忘了告诉你,我们正在举行一个夹玻璃球的比赛呢!你要想知道究竟,就听我给你仔细说明吧!

今天第二节课上,我们举行了一次即开发智力又锻炼动手的夹玻璃球比赛。老师先公布了游戏规则:“一、只能用筷子夹玻璃球,可以把玻璃球放在手里来夹,但不能用手拿着走;二、玻璃球掉了必须原地夹上再走。”老师说完,游戏就开始了。

第一局的“战斗”打响了,我们组先派出我和另一个同学打头阵,我一马当先地跑到讲台上,那好筷子,扎着马步,全神贯注地盯着老师,一声:“开始!”我便眼疾手快地夹起玻璃球,一手小心地盛在下面,三步并作两步地跑到了教室后面,快速把球放进小盘里,马上把筷子传给了另一个同学,另一个同学也不甘示弱,快速地把玻璃球加起来,回到讲台上,把玻璃球摆在了跳棋盘上。

这一刻我长舒了一口气,快速看了一下对手,想他们肯定已经领先我们了。可没想到的是他们还在半道上呢!对手夹得太慢了,他们才刚迈出了两步。这下我有些得意地笑了。心想:这局我们可是赢定了。好在后面的同学配合得都不错,速度一直很快,看来真是稳操胜卷了毫无疑问。

最后的结果和我想象的一样,我们组领先了对手两个玻璃球,这时大家都高兴地欢呼着,尖叫着,我也他们喊起来,我们相互拥抱着,高叫着有些夸张地祝贺胜利,当然我们也从中总结出了一个小经验,就是第一个人走了后,第二个人赶紧夹好玻璃球等着,等第一组的另一个人把玻璃球夹回来摆在棋盘里,第二个人就直接可以出发了,这样能节省很多时间呢。

很快第二局的“战斗”又打响了,开始时,我们组派出的是曾继玮和梁琦,曾继玮飞也似地把玻璃球传给了梁琦,可是那可恶的梁琦太不争气了,走一步掉一次,走一步掉一次。我们都急得快哭了。她还半天夹不起来,我在一旁不断的说:“不要夹太狠要夹轻一点!”她听了我说的话,夹轻了一点,可是太轻了,玻璃球一下子掉了。虽然她把玻璃球捡了回来,但是等她一步三停地走到后面再折回时,对手已经领先我们三个球了,我们都沮丧地埋怨起她来,我失望地想看来这次是落后了。接下来的情况可想而知,尽管我们紧敢慢赶,但还是让对手领先我们九个球赢了。这次他们组竟狂喊了起来,欢呼了起来,我们组却有些没面子,但谁的心里又肯服?我悄悄碰了碰我们组的组员,加重语气说:“下一局,一定要赢!”

第三局开始了,这次我打头阵,我心不慌意不乱,用筷子轻轻夹起玻璃球,小心翼翼地前进,我心想:这次我一定要夹得又快又稳,争取给后面的队友多赢的一点时间。最终我顺利完成了任务,下一组也不慌不忙,尽管对方组员在不断扰乱我们,但我们个个胸有成竹。不一会,我们就领先对手二个球了,这次,后面的同学都很棒,最后我们以领现对手二个球了,这次,后面的同学都很棒,最后我们以领先对手四个球而大获全胜。这时,我们高兴极了,许多同学都跳起来大喊:“我们赢了,赢了。”那喊声简直要冲破房顶了。

这节课真有意思,它不但给我们带来了快乐,还让我明白了一个道理;许多事如果单靠个人的力量,是完不成的,只有团队成员相互帮助,才能彻底完成。

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