热门开学校务会议(汇总16篇)

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热门开学校务会议(汇总16篇)
时间:2023-10-31 00:25:09     小编:雨中梧

天文学不仅是一门学问,也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。在总结中,可以适当地运用一些案例和实例,更加生动有趣。如果您需要了解不同领域的总结写作技巧,可以参考下面的范文。

开学校务会议篇一

各位老师:

大家好!

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,在这里,我给大家拜个年!祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意!

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、教学质量仍需提高的问题;2、优秀生和特长生得不到很好培养的问题;3、新时期德育工作实效性不高的问题;4、教师素质参差不齐的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题;10、实验室亟待升级的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校的可持续发展带来很不利的影响。但只要在座的各位尽职尽责、尽心尽力,学校的工作一定能稳定和有所发展。

新的一年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不断进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我围绕上期末提出的三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”从三个方面谈一下。

第一、团结协作,创建和谐校园。

首先是安全工作,一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。

各个工作岗位都有发生安全问题的可能。交通安全、课堂安全、饮食安全、用电安全(聂珩老师受伤)、防水防火防盗(上期学生宿舍火灾)等等,都应该引起我们高度的警惕。

再次,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上,作为校长我非常理解领导和老师们的工作,并充分信任,过来的这几年我也是这样做的,所以大家能淋漓尽致地发挥自己的聪明才智,在工作中有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上,从刚性上谈,管理要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神,诸如教室课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的领导班子。领导集体的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。全体干部要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。党员干部在教育教学的管理过程中还要坚持不懈地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。

其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱,对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二、坚定信仰,强化责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。“自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!”我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着xx中学的形象,代表着xx中学教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。我们来看看一个段子:“道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。”

全体老师要努力做到:

一讲“人本”。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”――面向全体学生的爱。

教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。但是,爱的理念是抽象的,爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念,而是具体的,能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”

二讲秩序。我们这样一所规模的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

三讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。(校园文化建设征求意见恳请各位教师给予提供方案)

加强自身学习,坚持做到每天看报读书,看新闻了解时事,认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平,并每年都有新进步。

当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校。本学期,学校将利用各种教育资源,为教师的学习创造条件。

五讲境界。我们的老师要做到两个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;我们要树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识,对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。

死人与活人就差一口气,而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”:

第五、书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

六讲实绩。xx中学要形成这样一种风气和文化:凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评先表模、晋职晋升、岗位评聘等工作中,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。要努力提高业务能力,“医生的功夫在病床,教师的功夫在课堂。”衡量一个教师的工作,无非有三个维度:工作态度,工作能力,工作成效。其中,工作态度最重要,工作成效最能说明问题。

三、宁静致远,净化自己心灵。

这里,我们把教师作为普通人,来给大家提几条建议:

1、要保持一种平和的心态

守住心灵的宁静,建设自己的精神乐园。对工作要尽心,对领导要诚心,对父母要孝心,对他人要爱心,对自己要宽心,对家庭要关心。对同事要有一份真情,对家长要有一份深情,对事业要有一份痴情,对所从事的工作要有一份激情,对学生要有一份亲情。

快乐的人不是因为拥有的多,而是因为计较的少。不满足的人,不是因为他得到的太少,而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的,很少有轰轰烈烈,更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高,但总体来讲,教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以,大家要有“安贫乐道”的准备。

2、 要做一个心胸开阔的人

古人说过“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。经常记住别人好处,时刻不忘感恩的人,一定能有好人缘。常记别人对自己坏处,处处想让别人报答自己的人,肯定不受欢迎。

有这样一段话:“感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人,因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激斥责你的人;因为他提醒了你的缺点。”

当我们改变不了别人对自己看法的时候,我们可以改变我们对别人看法的看法。

3、“静坐常思己过,闲谈莫论人非”――正确对待同事间的相互议论

做人能不能避开别人的议论?我们先来看一个故事:“祖孙二人骑驴赶集,路人议论说,两人骑一驴过于残忍;于是爷爷让孙子骑,路人说,孙子不孝;孙子赶紧下来让爷爷骑,路人说,老人心肠太硬;两人都不骑了,路人又议论说放着驴不骑太傻。”

这就是社会,这就是人群,这就是人性,这就是我们赖以生存的环境,谁也别想改变,谁也改变不了。

只要你行的端,走的正,非议算什么。

“走自己的路,让别人说去吧!””

“静坐常思己过,闲谈莫论人非。”

4、 学会“比”的方法

四十岁的羡慕三十岁的活力四射,三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬,二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈,相当一部分内容也都是比,人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的,这无可非议,但关键是怎么比。

正确的比能比出进步,比出振奋,比出博学,比出善良,比出真诚,比出愉快,比出幸福;错误的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。“比”是一门学问,它可以不用物质,不用金钱,不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋,化痛苦为幸福,化自卑为自信,化懦弱为勇敢。

其实,人与人是不能比的。同是爹娘给的一双腿,你比得上刘翔吗?同是一个地球村上长大的,你比得过比尔盖茨吗?我们必须承认先天条件和个体差异,也得承认天分、机缘和悟性。当然,努力向上,拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。但为了虚荣,为了名利,为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命,则大可不必。

魏书生提出的比的方法是:

机遇和差的比;干劲和足的比;待遇和低的比;生活和过去比;

道德和高尚的比;将来和强的比;目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比,那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏,下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马宰掉,总还能拿到一张马皮吧!”

今天是情人节,祝各位老师节日快乐!在爱的星空下,爱不会老、情不会逝、真爱永存、真情永在!

开学校务会议篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

我很荣幸能代表初二23位任课教师和374位同学在此发言。

伴随着新春的脚步,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻,我站在这里,心中有许多许多的感想。

回顾过去的一个学期,我批评过同学,批评我们的有些同学这么不遵守纪律?我发过脾气,为什么我们的有些同学“屡教不改”?我也沮丧过,有时还真有一种恨天不成钢的无奈!想到我们的同学因为一点鸡毛蒜皮的事情大打出手,最严重的竟然有同学被打进了医院,真的很心痛!想到我们的同学因为搓初一同学的钱,被人家家长当面质问,我非常羞愧!想到我们的同学因为小团伙配合到精品店偷窃了各式各样的高档打火机,被人家老板抓个正着,看到你们在监控中狼狈的丑态,面对老板咄咄逼人的兴师问罪,我无地自容,心在滴血!还有青春期无法正确把握自己的同学,上网、逃学、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象还很多,这些都让我很揪心!

然而,我要告诉同学们的是:有更多事的让我感到欣慰!让我感动!有许多人让我需要感谢!

同学们,广播体操表演时,当看到你们整齐划一的动作时,我感到欣慰!因为我知道你们是可塑的。

运动会上,当看到你们整齐地喊着加油声的时候,我感到欣慰!因为我知道你们那时心中装着的是集体。

元旦汇演,当凛冽的寒风从你们身边掠过时,你们依然保持着三中学子的风采,我感到欣慰!因为我知道你们有着不怕困难的精神。

期末考试,你们在全体老师的指导下认真复习,取得了很不错的成绩,涌现出了很多优秀的学生,个别班级也脱颖而出!如162班,是当之无愧的农村重点班,各科成绩都遥遥领先!164班在城市重点班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!

中午的走廊上和办公室里,你们专心地问问题;晚自修的教室里,你们安静地学习;考场上,你们认真地答题,这些都让我感到欣慰!通过你们的努力,我们顺利的通过了“市级家长学校”的验收和“县课改样板校”的检查,并且得到了检查组领导的高度评价!在各级活动中,同学们积极参加,取得了许多可喜的成绩,特别是杨亚兰、王银利、宋芳德三位同学都挺进了英语奥赛的决赛,梁咏琪同学在全校的演讲大赛中获得了冠军!这些都让我们振奋!总之,看到你们在会同三中茁壮地成长,我感到欣慰!感谢你们!是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在,再次感谢你们!

在这里,我还要感谢我们初二的全体老师!你们有太多的事让我感动。

在天寒地冻的日子里,我们的老师照样和同学们在一起,让我感动!

在本该休息的周末里,我们初二年级的老师更加辛苦的辅导我们的学生,让我感动!

在家人生病时,我们的老师却无暇照顾家人,但依然履行着教师的职责,让我感动!

而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位!

谢谢您们!有了您们,我们才会有这样和谐的初二年级;有了您们的付出,我们初二才会有如此的进步;有了您们,即使碰到再大的困难,我们也会勇往直前!感谢您们!

我还要感谢我们的领导,有了您们的关心和指导,我们的工作才会如此顺利;记得上个学期168班一个同学住院了,我们的黎校长、唐副校长亲自去医院看望,让学生和家长都感动的热泪盈眶!我们电教中心的张主任不仅专业水平很高,服务意识更强,电脑方面的问题,不管是大还是小,总是随叫随到!我们的何副主任,因为原来在我们这个组多年,所以对我们总是精心呵护!我们的班主任总是苦口婆心教我们如何做人、我们的任课老师总是呕心沥血的教我们知识!我感动,我代表孩子们感谢您们!

面对充满希望和挑战的新学期,我们感到任重道远。本学期我们初二要面临两大任务:一是生物、地理会考,二是接受县教育局期末的统一调考。面对两大任务,我们唯有扎实的基础,不懈的努力,才能出色地完成。我们将做到以下五点:

做一个有良知的人;一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人;一个坚强的人;一个珍惜时间的人;一个自信的人!

春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘,收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们,请相信我们的老师,我们的老师是最优秀的!尊敬的老师们,请相信我们的同学,我们的同学是最棒的!

让我们共同努力去迎接新的挑战,再创新的辉煌!

最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!谢谢!

开学校务会议篇三

校务会议是学校的高级领导机构,由校长和各部门主要负责人组成,是学校领导层进行决策、交流和协调的重要平台。作为校务会议的参会者之一,我深感荣幸和责任重大。在这场校务会议中,我收获颇丰,体会颇深。接下来,我将就此分享我的心得和体会。

第二段:采用多元化思维,提高部门效益

这次校务会议中,校长强调了对学校部门协同工作的重视。我们要用多元化思维来提高各个部门的工作效益,除了加强学科建设、加大投入科研之外,我们还需要重视教师的学科交叉能力和综合素质,促进跨学科的融合发展。在这个过程中,我们还要注重和其他高校的合作交流,互相借鉴、共同进步。

第三段:加强课程建设,提高教育质量

这次校务会议上,我们还强调了对课程建设的重视。我们希望通过不断优化课程设置、推进开放式课程建设等方式,提高教育质量,为学生提供更加丰富、多样化的学习体验。在此过程中,我们还要加强对教育技术的应用和教学资料的整理和发布,提高教育的效率和普及率,以便更好地满足学生和社会的需要。

第四段:推行创新创业教育,培养学生综合能力

本次校务会议上,我们还讨论了如何推行创新创业教育,以培养学生的综合能力。面对日益激烈的市场竞争和社会发展,我们需要为学生提供更具挑战性的实践机会,鼓励他们勇敢创新、勇于尝试,以更好地适应未来社会的发展趋势。我们要建立课程和项目管理机制,为学生提供合适的课程和项目支持,鼓励学生发展实践能力,培养学生的综合素质。

第五段:总结

总的来说,本次校务会议是一次非常成功的会议,对于学校的未来发展有着基础性的意义。教育的未来是辉煌的,但这其中需要学校、教师和学生一同努力。我们将继续跟进校务会议上的深入讨论和积极推动各项决策的落实,促进学校的健康发展。我相信,在全体人员的通力合作下,我们的学校一定会迎来更美好的明天。

开学校务会议篇四

老师们:

下午好!

今天,我们利用本周例会时间在这里召开本学期的工作安排会,为了缩短会议时间,保证会议质量,我强调一下今天的会议纪律:1、会场不允许抽烟;2、请将手机调为静音状态;3、认真做好相关记录,领会会议精神。今天的会议有三项议程:

2015年学校在全体教职工的共同努力和团结协作下,取得了优异的成绩,塑造了良好的社会形象,提升了学校的声誉。

下面首先进行第一项议程:有请曾杰副校长宣读学校表彰决定并组织颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声对表彰的同志们表示祝贺! 现在进行会议的第二项议程:请全体教职工签订各项责任书。 今天最后一项议程:有请学校党支部书记、校长青德昌同志讲话并安排本期工作。

青校长热情洋溢、慷慨激昂的讲话,高度概括了我校上一学期学取得的成绩,明确提出了新学期发展的方向,对全体教职工提出了更高的要求。希望全体教职工认真领会青校长的讲话精神,努力工作,再创佳绩。我相信旺苍职中在青校长的'带领下一定会更加灿烂辉煌!

老师们,新的学期,新的起点,新的挑战,新的希望。新的工作任

务已经摆在我们面前,我们要团结一致,务实创新,围绕学校中心工作,努力提升我校教育教学质量,为学校更好更快的发展作出新的贡献!

最后,祝全体老师们在新的一年里身体健康,工作愉快,家庭幸福! 今天的会议到此结束,散会。

开学校务会议篇五

进行校务会议是学校中常见的行事,每个会议都是一次交流学校管理或课程教育经验的机会。在参加校务会议的时候,我对教育行业有了更深刻的理解,并从中得到了一些经验和收获,让我有更好的体验和感受。

1、校务会议第一部分的开场白

校务会议的开场白即为会议的温度计,它可以直接影响会议的氛围和集中程度。主持人将为会议引入话题,提醒与主题相关的信息,并表示感谢与欢迎与会者。主持人将会议目的阐述的十分明确,明确了会议的目标和内容,让整个会议显得十分有序,高效。会议开场白的成功与否直接影响到参加者的注意力和参与度。开场白也充分证实了主持人向与会者传达的信息,即使与校务会议的声誉和趣味性相关。这部分的主题感受是:准备充足的开场白可以激发与会者的兴趣和涵盖整个会议。

2、校务会议第二部分的代表报告

在这个阶段,每个与会者的代表将跟参会者分享他或她的感受和经验。这一阶段有助于在教育行业中进行合作,并让同事们了解我们所有人的目标和职业成就。与会人员报告的内容涵盖了学习与应用的知识,在教学和管理中提高创新能力,学习成功、教学经验和管理技能等。学校教学中使用的创新方法和管理实践可以帮助我们了解学校中其他教师和管理者的成功策略,并在我们自己的职业生涯中应用他们的发现。在报告阶段,会议的主题感受是:听取其他与会者在教育中的经验和见解,可以增长个人的经验和学习效率。

3、校务会议第三个部分:讨论议程

在会议的这一阶段,所有与会者可以提出问题、提出问题,或讨论校务委员会未来和现在的职责和目标。这个阶段是非常重要的,因为它为每一个校务委员会成员和其他与会者提供了讨论领域,并为与会者提供了互动和支持的空间。这个时候,如何转化言语和行动的能力,以及如何处理复杂的问题和想法,是非常重要的。在这部分,一个良好的创新和团队合作可以让会议取得令人印象深刻的效果,富有成效。这个时候,我们应该专注于与会者和代表,意见的讨论和表达,会议的主题是:互动和合作的能力,可以帮助团队更加富有成效地达成目标。

4、校务会议的第四个部分:总结阶段

在讨论会议主题和议程之后,主持人将总结会议的内容和结果,并传达与会者的感受和反馈。这是一个很棒的阶段,以评估和总结的方式来衡量归纳这次会议的成果。在这个阶段,主持人将对本次会议的氛围、交流和效果进行综合评估,并强调不同代表和与会者提出的问题和主题。在总结的时间里,我们应该总结知识和经验,并做出适当的反思和总结。会议的主题感受是:总结阶段可以帮助我们加深漏疏的印象,帮助我们评估和总结本次校务会议的经验。

5、校务会议的最后部分:感谢辞和道别

在校务会议的最后阶段,主持人还会衷心感谢与会者的合作和贡献,并提醒与会者以后要注意和关注相关进展和改善。这个阶段也是表达对与会者所提建议和观点的感激之情。在这个部分中,大家可以互换目前毕业职业生涯上的心得和建议,并表达希望分享经验和建议的意愿。会议的主题感受是:感谢辞和道别可以带给与会者归属感和正能量,让他们更加珍惜这个教育行业的机遇。

总而言之,整个会议的参与者将高度关注教育行业中的成功经验,应在学校的学科中得到相应的值得尊敬的成果。他们将团结起来,向缺陷和不足挑战,让我们的整个教育行业更好。一个成功的校务会议将带领我们更好地学习和实践,为学校和行业做出贡献。

开学校务会议篇六

各位领导、老师们:

大家好!

有幸作为初中教研组长代表发言,我感觉非常光荣而激动,感谢学校的信任。

两位校长的总结和报告全面地回顾了以往的各项工作,同时在“高严实搏”的基础上,又提出了新的目标,面对具体的要求和殷切的希望,我们每一位教师都深受鼓舞、鞭策。新学期,新挑战,我们初中各个教研组将从以下三个方面做好本职工作。

团结就是力量,团结就能出成绩。本学期我们将以评选优秀教研组为契机,继续团结协作,创先争优,充分发挥团队作用,使我们每个教研组逐步走向成熟。所以我们每个教研组长率先要做到:

1业务精良,做一个有真本事的人。“打铁还需自身硬”,一个没有真本事的教师无法在同事和学生面前树立自己的声誉。所以,这就要求我们每一位教研组长,对教材教学要有独到的见解,抓教学成绩有切实可行的方法,这样才能增强自身的号召力。

2真诚大度,做一个有合作精神的人。“一花独放不是春”,只有齐心协力,集思广益,我们这个集体才有竞争力。这就要求我们每个教研组长多干实事,少说空话;多真诚待人,少虚情假意;多替集体着想,少计较个人得失。

3与时俱进,做一个谦虚好学的人。“三人行,必有我师”,我们每一位教研组长要踏踏实实向老教师学习,向各科教师学习,向同行、向书本、向学生学习,以适应不断发展的新形势。

4热爱生活,做一个热爱本职乐于奉献的人。我们每个教研组长要率先消除“职业倦怠”,脱掉俗气,除去浮躁,不断地充实自我、超越自我,焕发青春活力,享受火热的教学生活,带动本组工作不断跨越向前。

只有每个教研组长的率先垂范,才会打造和谐共赢的教研团队,才能够做让学生满意、让家长和领导放心、让社会赞誉的教研团队。

本学期将继续深入对“基于问题”这一课题的研究,加强对“分层性导学目标的设计和应用”的探索,借助“初中教研组教研观摩”这一活动,取长补短;凭借每两周一次的理论学习,深入的对课程标准和考试说明进行解读,从而营造良好的教研氛围,达到一定的效果。同时,我们还要做好以下几项工作:

2研究编制导学案,这是提高教学质量的关键。我们教研组长要亲自进行钻研,并集全组的智慧编制适用于我校学情的导学案,激发学生内在的学习动力,让学生通过这个路线图从未知通向已知,借助这个学步车完成从走到跑的飞跃,倚仗这个导航仪最终通向胜利的彼岸。

3加强集体备课,这是提高教学质量最重要的途径。本学期教案、导学案由月检查改成周检查。我们每一位教师都会做到务真求实,书写认真,环节齐全,课标考标在胸,班情学情挂怀,方法反思常交流。在各项工作中,我们教研组长要带头走在前面,我们教研组所在的备课组也要永远争先。

我们将把“基于问题研究”贯穿到教学中的各个环节,紧紧围绕学校的计划和任务,把每一项工作落到实处,在学期结束时,每个教研组还要以自己的形式,拿出案例、论文、一课一得等不同的教研成果。我们要在组内的交流,组与组之间的竞争中不断提高水平,提升能力。也相信我们每个教研组在学校开展“优秀教研组活动”的评比之际,各项评估细则相继出台之时,将规范修炼成一种习惯,把认真内化为一种性格,全面提升教师队伍的整体素质。

三高度关注,凝神聚力,集教研组全体力量,助毕业班再造辉煌。南岗区教育局今年提出要打造“全国精品教育强区”的口号,那么,我们松雷中学就应该打出“创哈尔滨市教育强校”的.口号,我们每个教研组就应该打出“创精品教研组”的口号。2012年是决定性的一年,因为它关系着我们的搬迁关系着我们的扩招。所以在这重要的一个学期中,毕业班的工作就是我们每个教研组的核心工作,就是我们每个教研组长自己的工作。在新学期中我们将做到:

1以“初四复习研讨课”为平台,深入研究初四的课堂教学,让初四百日复习有实效。我们每一位教师要知课标,明考纲,理题型,提方法,精讲精练,分层辅导,我们将随时关注中考动态,采集中考最新信息,最大限度地提高学生的复习效率和考试能力。

2把毕业班工作当成我们的常规工作,我们每个教研组要天天关注,时时关注。更要从每个环节上关注。从出题,批卷、评分标准分析、题型分析、问卷得分分析、提供方法和策略、如何缓解初四厌学提高学生兴趣等每个细节上一抠到底,让初四最后的每个环节都能获得最佳的效果。一句话,初四的工作决定着松雷中学的声誉。形势严峻,狼烟四起,关注初四,我们义不容辞;前有劲敌,后有追兵,保二争一,我们绝不手软。

古语云“水击石鸣,人激志弘”。选择了松雷中学,就选择了拼搏和奋斗;选择了求真务实,就选择了进步和收获;选择了坚持奋进,就选择了希望和成功!

战友们,新征途的号角已经吹响,让我们携起手来,高严实搏记心中,导学教研不跑空,细胞严管不放松,凝心聚力谱新功。

开学校务会议篇七

尊敬的各位领导,各位老师:

一场祥瑞的春雪为我们送来了两会胜利召开的好消息,也为我们带来了新的学期、新的希望。很荣幸代表五年组这个大家庭里的兄弟姐妹说说我们的新年展望。

新的一年,第一件大事就是咱家里要装修了!不久的将来,我们的家将会丢掉百年的沧桑,换上靓丽的容颜。我们将在更加整洁、更加安全、更加漂亮的环境里生活,心里别提有多美了!

新的一年,第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得对孩子负责、对家长负责、对学校负责、对自己负责。为此在开学前,学校领导多次给我们五年级全体教师开会,提出毕业班的工作要求,提高我们的思想认识,指导我们如何做好毕业班的工作。我们五年级全体教师也有信心和孩子们一起满载收获度过小学阶段的最后一个学期。不仅要重学习质量而且要让学生全面发展,数、语、外多使劲,音、体、美齐发展,纪律、卫生严要求,安全意识不放松,行为习惯天天讲。让咱的孩子走到哪儿都让人竖大拇指。

新的一年,咱也得跟上时代的脚步,在平时的教育教学中要有新理念、新举措。尤其是对毕业班的孩子们更要多一份理解,多一份宽容。面对即将步入青春期的孩子们,作为班任老师有责任了解并疏解孩子们的心里困惑,解决他们学习上遇到的困难。

当然,提质的前提是不能增加学生的课业负担,要想达到这个目标,就需要我们多动脑——去想办法把自己的课上得更精彩、更有实效,课前认真备课、课上精彩呈现、课后耐心辅导;多动嘴——反复强调把要求讲在前面,避免安全隐患及校园伤害事故发生;多动手——勤操作,善积累,学生作业认真批改,及时与家长沟通孩子在校表现;多动腿——课上课下跟紧学生,深入学生中间,关注学生的微小变化。

我们五年组全体教师,过去一直并今后将继续积极跟随校长的英明领导,理解学校发展过程中所必须经历的一些困难,做好自己的本职工作,最后的一个学期,五年组的全体老师都会时刻牢记校长的教诲,为上一级学校输送合格的毕业生。以主人翁的精神为学校的大发展、快发展做出自己的贡献。

最后,祝愿各位女同胞们节日快乐!生活幸福!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一学期一度的校务会议又和我们相约。今天,我很荣幸,又一次在这里代表四学年的全体教师发言。首先感谢各位领导对我们四学年一如既往的关怀与信任,感谢各位老师对四学年的支持与帮助。

彰显特色争标兵,什么是标兵呢?作为教师的标兵,我想应是在没有鲜花和掌声,只有粉笔和学生求知眼神的讲台上兢兢业业,虽然聚光灯下没有她华丽的身影,但粉笔屑中有着她的坚守,名利场中的辉煌灿烂与她绝缘,清风明月与她的朴实无华相伴。而这些正是我们经纬的老教师给我们结下的硕果,它在我们四学年教师中绽放着。也许最终我们不能每个人都成为标兵,但我们四学年的全体教师都有一颗到成为标兵的心,并为之不懈努力着。我们四学年的教师都要成为以张校长为首的好的好士兵。

考,再不把思辨带到课堂,那我还没入门就已经out了!

在经纬从事教育事业,我们是幸福的。为创建省级文明单位标兵全校上下幸福的忙碌着,学校领导给我们创造各种培训机会让我们幸福的成长着,在经纬这片沃土上我们也幸福的收获着自己的果实:那就是我们是经纬人我们骄傲,我们是经纬人我们是真正的抬头族。

选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由。我们四学年全体教师将严格遵守学校的作息时间、备课制度、学生的培养方向等各项新的规章制度,因为只有在铁的纪律和严格的规章制度面前,我们才能得到真正的自由。曾经听过这样一则寓言:一头猪到马厩里去看望他的好朋友老马,并且准备留在那里过夜。天黑了,该睡觉了,猪钻进了一个草堆,躺得舒舒服服的。但是,过了很久,马还站在那儿不动。猪问马为什么还不睡。马回答说,自己这样站着就算已经开始睡觉了。猪觉得很奇怪,就说:“站着怎么能睡呢,这样一点也不安逸的。”马回答说:“安逸,这是你的习惯。作为马,我们习惯的就是奔驰。所以,即使是在睡觉的时候,我们也随时准备奔驰。“作为经纬人,我们要炫亮经纬品牌,就要像马一样放弃安逸,时刻在奔跑。而学校的新规定就是我们奔跑的导航仪。

图一样稳争取更大的进步。最后,祝福所有的女教师:节日快乐!所有男教师的伴侣,节日快乐!所有教师的母亲节日快乐,身体健康。谢谢大家!

2015.3.8

曹雪

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,本学期的校务会议又和我们相约。今天,我很荣幸,在这里代表五学年的全体教师发言。首先感谢各位领导对我们五学年一如既往的关怀与信任,感谢各位老师对五学年的支持与帮助。

本学期校务会议主题是“实施名校战略 创建特色学校 打造配享幸福的教育团队”。我校是新区第一所小学,学校高-瞻远瞩提出“名校战略”,奠定了我校的发展方向。学校追求全面发张为育人特色,着力打造特色校本课程,16个选修课和各种实践活动深受学生和家长的喜爱,已取得社会的广泛认可。在教育教学方面,我校发扬团结合作的精神理念,各科以团队为代表出现在各大媒体的中,彰显“责任、主动、忠诚”的治校理念。只有做好了这些,才能更好的`服务于我们的教育事业,才能办社会满意的学校。

在学校从事教育事业,我们是幸福的。为让学校变得更好,全校上下幸福的忙碌着,学校领导给我们创造各种培训机会让我们幸福的成长着,在学校这片沃土上我们也幸福的收获着自己的果实:那就是我们是学校人我们骄傲,我们是学校人,我们是真正的抬头族。

业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。现在新目标,新任务交到了我们肩上,我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于我们的高度责任感;在此,我仅代表毕业班全体教师表态:

一、备好每一节课,上好每一节课,批改好每一本作业,辅导好每一个学生,考好每一次试,做好辅优补差工作。抓好备课关,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。对于辅优补差学生,做到“四有先”:课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先;“五跟踪”:思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

二、高度重视毕业班教育教学工作,严格树立“安全意识”和“质量意识”,并强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

三、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。

四、要保证向时间要质量,力求培优补困针对性。

六、与家长交流与沟通,取得家长的支持。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。

师的青春在这里无悔地飞翔;感谢学校这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!我们五学年教师将本着不辜负领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,像三角形一样和谐稳定,像上升的折线统计图一样稳争取更大的进步。努力为上一级学校输送合格的毕业生。以主人翁的精神为学校的大发展、快发展做出自己的贡献。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

根据中和镇中心学校的安排,今天,能有幸在这与各位一起交流教育教学管理的得失,我感到无比荣幸!对我而言,说不上是“经验”之谈,很大程度上是一次学习的机会。是来求经问法,更是一次“取他山之石,补我之需”的机会。下面,我就谈一下这几年我担任基层校长的一些经历和几点感受,不妥之处,还望各位批评指正。

一、扮演好自己的角色,实实在在的做事:

的。

于2015年9月,村完小搬迁到了目前的天宁逸夫楼小学。2012年5月,市人大挂钩天宁村,对天宁村又进行了扩建,去年,市教育局又对学校的附属工程进行了完善。现在的天宁小学,不论办学条件、校园文化、教学质量都起了翻天覆地的变化。在这九年期间,我实实在在地工作,付出了艰辛的汗水,学校也多次被评为“先进集体”、“先进单位”、“优秀基层党组织”、“目标管理一等奖”、“县级平安校园”等。我也被评为“优秀共产党员”、”全县十佳优秀校长”。今我欣慰的是,教师们能安心工作,学生们在良好的育人环境中茁壮成长。我感到自己付出的努力没有白费。

二、做到率先垂范,真情凝聚人心:

生活上的困难。在新调入教师恳谈会上倾听他们谈来校后的感受,认真听取他们的意见和建议,以此促进学校各项工作。

三、落实执行力,解决实际问题:

执行力的落实程度决定着工作的成败,没有执行力,再好的决策也是空谈。我校在管理中,十分注重培植学校管理的执行力,强调执行力的落实,杜绝空谈、大谈,真正做到将各项措施付诸实践,并力求达成预期目标。着力解决实际问题,学校的各项制度是一系列工作规范实施的保障。但再好的制度如果,挂在嘴上,写在纸上,贴在墙上,最终没有真正落实到行动上,没有去监督,也会沦为一纸空文。我校各项制度实行动态建设。随着工作推进,首先引导全体教师针对学校各项工作,如从教师管理、班级管理、宿舍管理、校园文化建设、教育教学管理等方面,查找出细节问题。在此基础上对问题进行梳理,并结合存在的细节问题的整改,有针对性地对相关制度进行增补和删减。即对那些已经过时,不起作用的制度予以废除;对交叉重叠相互矛盾的制度重新整合;将有缺陷、有漏洞的制度修改完善或新增制度。最后将制度用于实践中检验,并再次完善。本学期,在精细化管理课题研究中,我们认为实施细则和检查考核细则,在制度执行中有着极其重要的作用,它可以让全体教职员工明白做什么,怎么做,从而促使员工在工作中严格按制度执行。为此,我校重点增补和完善了实施细则和检查考核细则,不断填补制度建设的空白。

四、善于学习,不断提高。

生学,向书本学。这是校长工作的精髓。

随着社会环境的快速变化,学校使命的重新定位,教育任务的愈加繁杂,社会民众对优质教育的强烈需求,作为校长,要形成强大的人格力量,就要始终牢记“办好让人民满意的学校”这一根本宗旨,树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学理念,做到在困难面前身先士卒、冲锋在前;利益面前大公无私,先人后己;廉洁方面以身作则,严于律己;待人方面关心人、理解人、尊重人、爱护人,努力使自己成为品德高、作风正、修养好的校长。这样,就一定会产生亲和力、感召力、凝聚力、影响力,就一定会把我们的学校办成让人民满意的学校。

五、打造书香型校园,形成办学特色:

走进我们学校,教室里飘来一阵阵朗朗的读书声,眼观校园,绿树成荫,鲜花盛开,清香扑鼻,真让人陶醉。

走在以感恩为主旋律的校园文化走廊上,学校墙体文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化,夹杂着学生的情操,书香益人。

校园每天坚持两操一课、少先队红领巾广播站,以优良的学习、情感氛围陶冶着我们的师生的情操。

迎着素质教育的主导,校园还开放了音乐功能教室,美术功能教室,图书阅览室,科学实验室;建立起了合唱兴趣小组,美术兴趣小组,体育兴趣小组,组织学生进行篮球训练、乒乓球训练、羽毛球训练和健体活动,定期开展诵读比赛、歌咏竞赛、听写比赛。书画竞赛、体育竞赛、六一文艺晚会等活动,丰富学生的业余生活,真正让学生参与第二课堂。以此使学生养成团结、认真、拼搏、尚美的精神。

“欲问秋果何所累,自有春风雨潇潇”,经过几年的发展,学校以良好的设施,敬业的队伍,扎实的管理,突出的质量,使学校充满生机和活力,正以良好的态势蓬勃发展,但我也深知这仅仅是开始,而我会一如既往地全情投入,恪尽职守,无私奉献,为学校的发展而努力奋斗!

谢谢大家!

开学校务会议篇八

一、会议议题范围:

(一)认真传达贯彻上级的重要文件和决定;

(二)认真研究教育改革、培训工作等重大问题;

(三)认真研究审定学校制定的有关管理规定及规章制度;

(四)讨论决定学校项目建设、经费使用等重要事项;

(五)研究决定上报教育局审核、审批的事项,以及需要向上级推荐、上报的重要事项;

(六)讨论决定学校急需处理的紧急事项;

(七)讨论决定其他有关重要事项;

(八)认真研究人事安排及职务任免等事项。

二、校务会议由校长、副校长及班子成员组成。根据议题需要,可通知有关教师参加会议。

三、校务会议由校长主持,校长因事不能参加时,由校长委托主持工作的学校领导成员主持。

四、校务会议实行例会制度,每月召开1至2次,如遇重要情况随时召集会议。

五、参加校务会议人员必须按时到会。因事不能参加会议者,应向主管领导汇报,安排相关人员参加会议,并在会前向办公室报告。

六、凡需提交校务会议研究的议题,由主办处室填写《校务会议拟列议题征求意见单》,送主要领导审阅同意后,提前送交办公室汇总,报校长审定同意后上会。

七、为了提高会议效率,汇报应采用书面形式,内容复杂的可以按参会人数予以印发;汇报时间一般不得超过10分钟。汇报材料必须写清两方面内容:一是议题的基本情况;二是提请校务会议讨论决定的具体事项。凡涉及几个处室的议题,主办处室须在会前与有关方面认真协商,意见一致后,再提请校务会议讨论决定。

八、会议讨论要紧扣主题。基本程序是:主办处室汇报、分管领导发表意见、会议成员讨论、主持人综合形成决议。讨论发言要简明扼要,意见明确,一般不阐述,发言时间一般不超过5分钟。

九、校务会议决议的贯彻落实,由职能处室和相关人员负责。贯彻落实的过程要规范、完整、及时。贯彻落实的情况由办公室负责收集、整理、反馈,并进行必要的督查。

开学校务会议篇九

亲爱的各位老师:

时间真的过得很快,假期已经结束,新学期又开始了。新学期开始,我们这个大家庭又增加了四张新面孔,两个体育教师、一个化学老师、一个历史老师,愿你们和我一样在24中度过一段美丽时光。四个老师有一位我们大家可能面熟,她是大庆百湖争霸羽毛球冠军女子单打一号,也是我儿子小学体育教师王宇,24中欢迎你们。

尽管时光如飞,但一年时间365天,总有些事情值得回忆,一个人的一生是由一年一年组成的,每一年相当于我们人生舞台上的一幕剧,把每一幕剧联系起来就成为我们一生的完整故事。在一年的时间里,最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮。主题是这一年里人生的目标,在这一年里我们应该干的最重要的事情。因为设定了一年里最重要的目标,人生就不太会偏离方向,大方向对了,即使犯点儿小错误也没有关系。情节就是让生活和工作都生动起来,生活和工作都不能刻板,需要我们不断地创造故事,比如积极工作比被动工作更有故事,创新比守旧更有故事。人生很容易陷入单调状态,每天重复地上班下班,生命的活力不断被消耗,我们需要不断让生活有新的内容,大到恋爱结婚、娶妻生子、孩子升学、工作调动、买创业城的房子,小到看一本原来没有读过的书、听一首没有听过的歌。一年中我们总需要有一些高潮值得我们记忆珍藏,也许是学校一次大型运动会,家庭成员一次冒险的旅行,朋友间也许是一段难忘的交往,也许是克服困难之后的愉悦,也许是和挫折进行斗争的勇气。

作为24中学,在过去的一年,我们也有自己的主题、情节和故事高潮。那些中考数据上的增加只是证明了我们学校的存在和发展,我们的学生人数还在增加,员工老师人数还在增加,社会威望也在增加,我们在做大、做强、做亮的征途上奋勇前行。但我们也清楚地看到,我们在很多地方做得还远远不够好,比如像饿狗一样的记者还经常光顾我们的校园,围绕的问题大致是办班、收费和体罚学生;我们的学生家长满意度并没有非常大的提升,有时候还会出现这样那样不好的现象。这一方面说明了我们学校在发展,一方面说明了我们有些地方管理得还有瑕疵。就像我们任校长所说,一年教学质量的下滑可能几年都扭转不过来,甚至是成为下坡的拐点。这需要我们在新的一年里不断努力、进步,让24中更加健康发展。

在xx年,我们也有一些值得回味的故事。在去年的这个时候,任校长发表了热情洋溢的讲话,确定了当年的工作任务和部署,这使我们有了行为准则和工作重点,尽管在现实中我们做得不完全够好,但毕竟我们有了明确的标准。虽然我们中考成绩没有希望的那么高,但是24中屈宝华这一届初四年级还是打了一个漂亮的战争,24中人的拼搏精神到了充分的体现。刚刚任校长又把新的一年工作进行了部署:

我想,我们会用新的制度和机制,确保这些任务进一步落实,在每天的工作中落实,在每一件事情中落实。

今年这一届初四的中考仍然是24中人今年最大的故事,也是24中学今年的高潮。经过我们这么多年的中考经验,经过我们200人的齐心协力,在任校长的带领下,我们有理由相信,24中今年一定能够做得更好。除了上面说的这些事情外,我们每个班组都有精彩的故事,也许你参与其中了,也许你是故事的主角。

下面受班子委托,我对学校中层干部讲几点要求,希望大家也听一听,这些中层干部不容易,上挤下压,多支持他们、帮助他们,谢谢大家。

初中的中层是很难做的,以我的经验我认为首先要把握好领导的意图,其次要搞好和基层老师和学生的关系。最后要做好自己的本职工作,比如自己的课要讲好,成绩要搞的不错,最低不能在年级中垫底,这样才能有威信等等。我要讲的这些,也是油田教育中心王贵忠主任在干部大会和中青年后备干部大会上的所讲的内容,张慧丽和李良民也到登峰学校听了报告,年前和慧丽主任交流,她也认为王主任讲的很实在,在这里我照葫芦画瓢,讲给大家,并与大家共勉。虽然今天的讲话有些长,但是必要的还是要讲。内容是要着力夯实“勤齐书话”基础,勤是勤快勤奋的勤,齐是看齐的齐,书是书写、读书的书,话是讲话的话。

一、抓住一个“勤”字,在培养优良作风上下功夫

一是脑勤。

勤于动脑、善于思考。要注重在工作中,随时提出疑问、发现问题、分析问题和提出解决问题。一学期的工作要有一个整体方案,点、线、面自成一体。思路清晰,重点突出,循序渐进,逐步推进,这学期自己这一路有哪些工作要做到心中有数,有的放矢,积极应对。

二是眼勤。

眼界要宽,观察要勤。既要视野开阔、总揽全局,又要“一叶知秋”;既能胜任自己这一块具体本职工作,又能跳出本职岗位,从更高、更宽的视角把自身的本职工作与全校的整体工作有机地联系起来。开阔视野是超前思维的前提,从而使我们的工作更贴近客观事实,也更有利于始终掌握工作的主动权。

三是手勤。

勤于动手收集、整理资料和勤于动笔归纳总结工作。尤其要体现在工作运用上下苦功,见成效。

四是腿勤。

正确的工作思路,工作措施,工作实绩从哪里来?说到底,它来源与上级和领导的指导,来源于深入班组了解和掌握真实的情况,来源于自身的工作实践。常言道,多学习、多实践、多总结、多汇报、少犯错误,就是这个道理。通过汇报工作,征求意见使工作思路更清晰,易于促进工作;要勤向老同志、有经验的老师们交流,多学习借鉴别人的长处,取长补短,不断改进自己的工作;要勤与工作对象和教育对象联系沟通,掌握好第一手资料。

二、常思一个“齐”字,在提高工作标准上做文章

一是向上级看齐。

讲的是,把思想统一到上级的最新精神上来,向上级的要求看齐。上级精神是工作的依据,是确定工作思路的前提,是落实工作任务的标尺,是做好工作的灵魂。只有吃透上情,了解下情,才能在大局上谋划工作,使工作开展的卓有成效。否则就会出现“做事不由东累死也无功”。

二是向领导看齐。

讲的是,向领导的工作思路、工作标准、工作要求和工作作风看齐。领导同志视野较开阔,思考问题较深,处理实际问题的经验多,应注重向他们学习,不断提高自己、武装自己。为此,必须跟得上领导的思路,跟得上领导的要求,正确理解领导的意图,真正做到与上级领导思想上同心,工作上同力,行动上同步;对工作要有一种激情,贵在有那么一种精气神,特别是对重点工作及涉及到整体性工作要早谋划、细安排、抓落实、尽职尽责地完成各项工作任务,力争做到精益求精。

三是向同行看齐。

讲的是,向同行的先进经验和好的做法看齐。“它山之石、可以攻玉”,学习借鉴别人成功之处,不断丰富自己,并在结合上下功夫,勇于克服困难,树立信心,促进本职工作抓落实,促创新,求突破,见成效。

四是向前线老师看齐。

讲的是,向各位老师学习,学习他们不叫苦、不埋怨、不讲价钱、甘于清贫、秉公办事、乐于奉献,吃得起苦、吃得起亏的高尚品质;学习他们的好思想、好作风、好技能。

三、坚持一个“书”字,在提升服务技能上出实招

一是多读书。

要履行好职责,仅凭热情、愿望和传统的经验是不够的,光靠单打独斗也不行。既要注重学习,博览群书,多读好书,不断拓宽知识的广度,提升知识的高度,增加知识的厚度,优化知识结构,延伸知识的深度,又要做到学以致用,在用字上下功夫,以适应新形势工作的新要求。

二是多书写。

要养成善于动笔的好习惯,写作的过程,是思考的过程,也是学习的过程,更是提高的过程。

三是多“上书”。

结合实际,多提合理化建议,发挥参谋智囊作用,为领导决策提供依据。善于贴近工作实际的需要,做到想工作之所想,急工作之所急,一切围绕干好本职工作建言献策。

四是不唯书。

落实上级文件,不能照搬照转,要结合自身工作的特点,突出针对性;执行上级指示,不能就事论事,要善于举一反三,融会贯通,要结合本职工作实际,突出指导性;给领导提建议,不能只从书本上照搬照抄,要善于破解难题,突出实用性。“不唯上,不唯书,只唯实”。

四、规范一个“话”字,在营造和谐环境上求创新

一是说实在话。

想问题、提建议、做决策、干工作,都要实实在在,一是一、二是二,不夸大、不缩小,汇报工作要以客观事实为依据,知实情,讲真话,有喜报喜、有忧报忧,不弄虚作假;说话办事要表里如一,言行一致。

二是说准确话。

不管是口头表达,还是书面表达,都要用语(词)准确、精炼、严谨、规范。说话办事,一定要言之有据,行之有序,动之有规,决不能凭估计、想当然,更不能口无遮拦、信口开河。

三是说和谐话。

有一颗平和的心态,谦虚谨慎,尊重别人,以诚待人,不好高骛远,不盛气凌人。多沟通、多商量、多协调,做到相互理解,相互支持,和谐共事。树立低调、谦和的形象。

四是说激励话。

有些不嫩人手少、任务重、压力大、困难多,在困难面前,不回避,不怕苦、不怕累、不怕烦,多从积极方面想办法、做工作,多说一些激励的话,提高大家战胜困难的勇气和信心。

最后,祝同志们工作顺利,日有进取,大家都有一个充实而精彩的人生,共同书写24中学的历史!

开学校务会议篇十

近日,本人有幸参加了学校的一次校务会议。在会议中,我们全体教职员工围绕着学校工作开展情况、教学工作、师德师风等方面进行了深入地探讨和交流。在这次会议上,本人深深地感受到了校务会议的重要性和意义,也从中汲取到了许多的知识和经验,收获颇丰。

二、主体段1

首先,在本次校务会议中,我深深地感受到了学校领导对于教育教学事业的高度重视和推动力度。在会议上,学校领导汇报了近期学校工作所取得的成绩和近期工作任务的部署。同时,学校领导也就教学方面的热点问题进行了精彩的发言和深入的交流,对于各自的意见和建议也给予了充分的听取和回应。通过听取领导对于教育教学事业的高度呼吁和精彩发言,大家更加清楚地认识到,身为一名教师更应该以教育教学为己任,不断提升自身的教学水平和教书育人的理念意识。

三、主体段2

其次,在本次校务会议中,我深切地感受到教育教学的重要性和难度。在会议上,各个部门和年级组的负责人分别对于自己的工作进行了汇报和发言。他们从不同的角度和方面出发,深入探讨班级教学和教育教学事业的热点话题,提出了不同的观点和建议。而我们在日常的教学工作中,也会遇到很多困难和问题。在会议上,同事们分享了自己在教学中遇到的问题,并寻求大家的帮助和建议。通过这次会议,我们不仅解决了自己在教学中遇到的问题,更加深入了解了教育教学事业的重要性和复杂性。

四、主体段3

再次,在本次校务会议中,我更加深刻地认识到了师德师风的重要性和标准。在会议上,我们围绕着师德师风的话题进行了热烈的讨论和交流。其中,许多同事发表了自己的见解和思考,提出了对于师德师风的理解和认识。通过深入探讨和交流,我们更加明确了自己在教育教学事业中的职责和使命,更加清晰地认识到自己作为一名教师所应具备的基本素质和标准。同时,我们也更加明确了自己应该在日常教育教学工作中如何遵守师德师风标准,从而更好地履行自己的教学职责。

五、结尾段

综上所述,本次校务会议给我带来了很多新的思考和启迪,也让我对教育教学事业有了更加深入的认识和理解。通过这次会议,我明确了自己在教育教学事业中的职责和使命,更加清晰地认识到自己的不足和需要加强的方面,更加明确了自己在日常教学工作中应该如何遵守师德师风标准,更好地履行自己的教学职责。我相信,在今后的教育教学工作中,我会更加用心,更加努力,为推动学校的教育教学事业做出更大的贡献。

开学校务会议篇十一

一篇优秀的校务委员会的会议纪要是怎么写的呢?下文是校务委员会会议纪要,欢迎阅读!

主持:倪立新

出席人员:

校长:一年级学生刚刚入学,想听听家长对老师教学、学校工作的意见和建议。

家长:一年级学生刚刚入学,想听听

家长:听了几位老师的课,受到很大的启发,老师工作很负责,对学生循循善诱,老师上课形式新颖,比较生动,很适合一年级年龄特点。(校长答:谢谢各位家长对学校工作的支持,对学校老师的信任,有了大家的帮助,学校的工作会做得更加出色。)

希望老师双休日也布置一些作业,并请家长签字。因为有的孩子在家不自觉,还是比较听老师的话。

一(2)班教室里有一盏灯坏了,希望尽快换掉。

学校为家长着想,在周三课后安排各种蓓蕾班,既让孩子有所学,又让家长放心。

天还比较热,希望学校保证供应饮水。(校长:因供水量实在太大,一节体育课下来,一筒水几乎只够一个班级用,加上卫生、安全方面的考虑,学校准备的几个茶筒尽量供应中午在校就餐的学生。)

老师上课提问的面要广些,让胆小的、学习较差的学生得到锻炼。

时间:20xx年9月16日

主持:

参会人员:校务委员会全体成员

会议主题:通过学校学期计划听取各委员意见

会议记录:

1.宣读《昌乐县中小学校务委员会建设方案》,学习《北寺小学校务委员会制度(稿)》。

2.对本学期工作作简要概述,各委员对本学期工作提出建议或意见。

3.部分委员意见摘要:

这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活,这样能给学生留下了很深的印象,让学生增强了环保意识,并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的,希望多开展一些这类活动。学校中的教师都很关心学生,对教学质量抓的狠紧,这是很好的,我们也十分高兴,非常谢谢学校。同时,我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养,以及身心健康的发展。

学校及时与我们沟通,让我们及时了解学校的活动,我认为非常好。

校长作最后总结。

学校:仓房初中

主持:

出席人员:全体家长委员会成员

校长:今天的家长学校活动分班活动时,要求各班有2-3位家长谈谈“育子经验”,希望给各位家长一点启发。

家长:希望学校开展各类活动、提供各种实践机会让更多的学生能参加并得到锻炼。希望老师推荐一些书籍,家长很愿意在家督促孩子阅读。

希望学校为毕业班举办初高中衔接班,在申报中学填报志愿时希望得到老师的建议。有家长反映一些孩子在课外上电脑房打游戏,希望老师加强这方面的教育。

家长学校活动记录:

活动时间:

活动地点:会议室

参加人员:全体委员

活动主持:

一、总结上一期家长学校工作情况

二、宣布上学期优秀学员名单

xxxx

三、请委员谈谈希望家长学校进行哪方面的讲座

委员们认为现在国家出台了不少有关青少年及残疾人的法律法规,平时也听说过,但了解不全面,希望家长学校能够做这方面的讲座。再有委员们反映,自己对孩子的智残情况不甚了解,不明白智残情况与孩子的学习有什么关系,如何帮助孩子进步,希望家长学校提供这方面的帮助。

四、张校长代表学校向委员表示感谢,感谢委员们为学校工作出谋划策,希望家长学校联系,继续为特教事业服务。

开学校务会议篇十二

活动时间:

活动地点:

会议室

参加人员:

全体委员

活动主持:

李生强

一、总结上一期家长学校工作情况

二、宣布上学期优秀学员名单

王文安黄贵耀

三、请委员谈谈希望家长学校进行哪方面的讲座

委员们认为现在国家出台了不少有关青少年及残疾人的法律法规,平时也听说过,但了解不全面,希望家长学校能够做这方面的讲座。再有委员们反映,自己对孩子的智残情况不甚了解,不明白智残情况与孩子的学习有什么关系,如何帮助孩子进步,希望家长学校提供这方面的帮助。

四、张校长代表学校向委员表示感谢,感谢委员们为学校工作出谋划策,希望家长学校联系,继续为特教事业服务。

开学校务会议篇十三

主持:

出席人员:全体家长委员会成员

校长:今天的家长学校活动分班活动时,要求各班有2-3位家长谈谈“育子经验”,希望给各位家长一点启发。

家长:希望学校开展各类活动、提供各种实践机会让更多的学生能参加并得到锻炼。希望老师推荐一些书籍,家长很愿意在家督促孩子阅读。

希望学校为毕业班举办初高中衔接班,在申报中学填报志愿时希望得到老师的建议。有家长反映一些孩子在课外上电脑房打游戏,希望老师加强这方面的教育。

家长学校活动记录:

活动时间:

活动地点:会议室

参加人员:全体委员

活动主持:

一、总结上一期家长学校工作情况

二、宣布上学期优秀学员名单

xxxx

三、请委员谈谈希望家长学校进行哪方面的讲座

委员们认为现在国家出台了不少有关青少年及残疾人的法律法规,平时也听说过,但了解不全面,希望家长学校能够做这方面的讲座。再有委员们反映,自己对孩子的智残情况不甚了解,不明白智残情况与孩子的学习有什么关系,如何帮助孩子进步,希望家长学校提供这方面的帮助。

开学校务会议篇十四

时间:x年9月

地点:一年级教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1.分配各个班委的任务。

2.新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

3.中午午休时,不讲话,保持教室安静。

4.时刻保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑

5.班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

开学校务会议篇十五

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

短暂而快乐的寒假生活结束了。在二月的春风,我们回到了熟悉的校园。俗话说“千里之行始于足下”,当新学期的钟声开始轻轻敲响,你准备好踏上新的征程了吗?在新的学期和新的氛围中,我们应该以全新的精神致力于学习和生活:

首先要调整好自己的精神状态。我觉得,新学期,一定要有新的目标,新的追求。一定要有新的精神,新的动力;一定要有新的成绩和进步!我们不能用假期的松散习惯来对待学习,而是要致力于学习。

其次,我们必须设定一个新的目标。制定科学的学习计划,明确学习目的,端正学习态度,在课堂上形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

第三,要树立正确的人生观。我们应该在心中播下善良、友谊和责任的种子,尊重老师,团结同学。要用《中学生日常行为规范》来指导自己的言行,自觉抵制不良思想,在各种活动中把自己培养成有道德的人。

同学们,海阔天空。在这个充满希望的春天,让我们一起努力,为我们的理想和目标而奋斗!

最后祝老师们工作顺利,身体健康。祝同学们新起点,新航程!

谢谢大家!

开学校务会议篇十六

出席人员:童吉军魏继明熊雪平周高峰

校长:一年级学生刚刚入学,想听听家长对老师教学、学校工作的意见和建议。

家长:一年级学生刚刚入学,想听听

家长:听了几位老师的`课,受到很大的启发,老师工作很负责,对学生循循善诱,老师上课形式新颖,比较生动,很适合一年级年龄特点。(校长答:谢谢各位家长对学校工作的支持,对学校老师的信任,有了大家的帮助,学校的工作会做得更加出色。)

希望老师双休日也布置一些作业,并请家长签字。因为有的孩子在家不自觉,还是比较听老师的话。

一(2)班教室里有一盏灯坏了,希望尽快换掉。

学校为家长着想,在周三课后安排各种蓓蕾班,既让孩子有所学,又让家长放心。

天还比较热,希望学校保证供应饮水。(校长:因供水量实在太大,一节体育课下来,一筒水几乎只够一个班级用,加上卫生、安全方面的考虑,学校准备的几个茶筒尽量供应中午在校就餐的学生。)

老师上课提问的面要广些,让胆小的、学习较差的学生得到锻炼。

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