作品赏析是提高文学鉴赏能力的重要方法，它可以让人更好地理解和欣赏文学作品。总结时可以参考已有的范文，但要保持自己的独特性。以下是一些总结的样例，通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。
学生参加升旗仪式的心得篇一
每周一，我们学校都会在操场上举行升旗仪式。但是有一周的升旗仪式最令我难忘。
那一天，随着《运动员进行曲》，各个班级入场了。从教学楼下来的同学各个是精神抖擞，整齐的队伍犹如两条长龙。同学们身穿同意的小腹，胸前佩带着鲜艳的红领巾，按班级立正站好了。
南平实验小学升旗仪式现在开始。出旗。主持的同学在主席台上说，升国旗，奏国歌，全体行注目礼，少先队员行队礼，敬礼。
全场的目光庄重地望着冉冉升起的五星红旗，少先队员们行着队礼，我一边凝视着五星红旗，一边思索着：五星红旗是那些英勇革命先烈用鲜血染成的，如果没有了他们，我们今天还能站在这儿吗?如果没有了他们，也许我们今天还生活在枪林弹雨中呢。
接着，是唱国歌。全校师生唱得是那样整齐，那样得洪亮。之后，就是国旗下的讲话了。老师说得是那样生动，同学们听得是那样认真。
讲话完毕后，就是介绍每周之星的环节了。那周的升旗仪式之所以让我难忘，是因为那一周是我当每周之星。我们迈着整齐的步伐走上主席台，陆续地作自我介绍。在我前面的谢肖肖介绍完后，就轮到我了。
此时，我的心提到了嗓子眼儿，我控制好阴凉，开始自我介绍：我是来自五年一班的李嘉琪当我说完最后一个字时，主席台下顿时响起了一片雷鸣般的掌声。我的心情别提有多激动了，自豪感和喜悦之情猛地涌上了我的心头。当校长为我颁发每周之星奖章的时刻，我那种激动的心情更是无法比拟！主席台下的同学们偶向我投来羡慕的目光。
最后就是蔡老师在主席台上宣布本周五项评比的评比结果。各个班级当听见自己班级获得流动红旗，更是欢呼不已。
升旗仪式结束了，两条长龙又形成了，向教学楼走去。
学生参加升旗仪式的心得篇二
升旗仪式是学校日常的重要活动之一，既是庄严的国家仪式，又是学校文化的重要方面。作为一名大学生，参加升旗仪式是我们应尽的责任和义务。升旗仪式不仅体现了我们对国家的敬意，也让我们感受到团结和荣耀。
第二段：仪式的过程
在这次升旗仪式中，我们的英姿飒爽，整齐划一，体现了大学生的军人风范。同时，仪式的严谨也让我们深感到国家的庄严和神圣。整个仪式听起来虽然简单，但是涵盖着我们每个人的感情和情感。当国旗在风中飘扬时，我深深地感到我们是国家的一份子，有责任捍卫国家的尊严和荣耀。
第三段：升旗仪式的意义
升旗仪式的意义不仅在于庄严的仪式感，更在于国旗象征的一切。国旗是国家的象征，是神圣的，代表着国家的尊严和荣耀，同时也承载着我们每个人的梦想和使命。参加升旗仪式不仅是一种自觉的行动，更是一种情感的宣示，它象征着我们立志成为一名有责任感的公民，愿意为国家贡献自己的力量。
第四段：参加升旗仪式的感受
参加升旗仪式是我们每个人的责任，也是一种荣耀。这样的仪式让我感觉到我们大学生不仅是学习知识的人，也是人树立自己的精神风貌的人。我们必须意识到，同时也要告诉其他人，我们要承担起构建美好社会的责任，在未来成为有用之人。升旗仪式让我有了一种热爱祖国，献身国家的使命感和责任感。
第五段：结语
升旗仪式是一种让我们感受到我们国家的庄严和神圣的方式，也是一种让我们掌握爱国精神，提高我们的思想素质的方式。通过这样的教育与训练，我们能更好的懂得如何为未来建设美好的祖国尽自己的一份力量，同时也能明确自己未来的责任与使命。我相信，只要我们心怀爱国情和责任感，未来的我们一定能造就一个更加灿烂的明天。
学生参加升旗仪式的心得篇三
升旗仪式是一件庄严肃穆的事情，活动中要求我们要保持严肃的态度，向国旗敬礼。作为一名小学生，我有幸能够参加许多升旗仪式，每一次我都会深深感受到民族的自豪感和爱国心。今天，我就来分享一下我对升旗仪式的一些心得。
第二段：仪式
升旗仪式包括吹哨、奏国歌、升国旗等必要的环节。每一项都有严格的规定，必须按照流程执行。正因为如此，这样的仪式才能够保持庄重肃穆，让人心生敬畏之情。在升旗仪式中，我们都要站直身体，向国旗敬礼，表示我们对国家的尊敬和热爱。我们可以在这个过程中感受到国旗一旦升起，仿佛国家的自尊心也在升腾，这让我们倍感自豪。
第三段：意义
升旗仪式在每周一、周五这两天都会进行，以此提醒我们关注国家和国际大事，并且在稍作练习后让我们更深层次的认识国旗和国家的尊严。升旗仪式中，我们可以重申对国家的忠诚和自己的责任，这也让我们在学习和成长过程中更自觉的加强爱国教育。通过升旗仪式，我们能够更好地了解国家的历史和文化，更深刻地体会到国家意识和民族自豪感。
第四段：体验
参加升旗仪式让我们感受到我们的确是生活在一个和平、安全、进步和团结的大家庭里。与此同时，升旗仪式也是对我们工作、学习和生活的一种约束与激励。保持严谨的仪式流程，通过聆听国歌，敬佩国旗，敦促我们养成自律自强的习惯，鼓励我们为学业奋斗，为家庭和国家的发展不断进取。
第五段：总结
升旗仪式不单单是一个简单的活动，它所蕴含的是深刻的意义和文化，它能够让我们更深地认识国家和自己。从这个活动中我们可以学到做人做事的向上向善，学会做一个爱国的人。我们应该把升旗仪式的庄严和尊重融入我们人生的每个方面中，不断提高自己的品质和素养。对于小学生来说，升旗仪式是我们成长的帮手和方向灯。我们应该抓住机会参与其中，让我们的成长更加纯粹而美好。
学生参加升旗仪式的心得篇四
说起第一次，我有很多个第一次。第一次独自在家，我割破了手指头;第一次自己做饭，我把饭烧煳了;第一次出去旅游，我掉进了湖里;第一次登台演出，我紧张得跳错了舞步……太多的第一次陪伴我成长，给我留下了许多美好的回忆，令我记忆犹新的是第一次当升旗手。
那天下午，张老师把这个光荣的任务交给了我和董新宇。我的心里又激动又紧张，生怕会出什么差错，心里暗暗下定决心，一定要圆满完成任务，不辜负老师对我的期望。
习露雯和丁云浩是上一届的升旗手。当我俩找到他们寻求帮助的时候，习露雯咧开了她的那张大嘴巴，爽快地答应着：“好的，好的，我保准把你培养成一个优秀升旗手!”她显现出一副扬扬得意的表情。于是，我和董新宇利用下课时间向他们请教怎样绑旗，习露雯一边示范着，一边一本正经地说：“要把这个接头放在旗的中心，把绳系在上面的顶端，就像我这样……”习露雯和丁云浩手把手地教我们，耐心地给我们讲解，我俩一遍又一遍地反复练习，当熟练地掌握这些要领时，心里踏实多了。
周一的上午，有些风，我心想：太好了，国旗能够飞起来。当我俩站在全校师生面前，看着黑压压的人群时，我心里紧张得像藏了一只小兔子，怦怦地乱跳。我绑好国旗，用手把它抱起。这时嘹亮的国歌响起来了，董新宇太紧张了，他一使劲国旗上升了一大截，我连忙悄声制止他：“慢点，慢点，太快了。”董新宇颤抖的双手终于放缓了速度，我抬头仰望鲜艳的五星红旗迎风飘扬，心里无比的激动和自豪。当国歌停止的时候，国旗正好升到旗杆顶上。我固定好国旗，悬着的一颗心也终于放下了。
现在，我们每个星期还是会举行升国旗仪式，每次我都会想起我当时做升旗手的情景，我为我曾经做过升旗手而感到骄傲!
学生参加升旗仪式的心得篇五
作为中国学生的一项重要仪式之一，升旗仪式承载着祖国的希望与未来的梦想。对于小学生来说，升旗仪式更是一份荣誉和使命。在参与了多次升旗仪式之后，我深深感受到了其中所蕴含的意义和价值，下面我将分享我对于小学生心得体会升旗仪式的思考。
第一段：升旗仪式的基本流程
小时候，我第一次参加升旗仪式的时候感到十分新奇，那时候，我并不知道里面寓意的深刻，可是随着年龄的增长渐渐地理解了其中的深刻内涵。在升旗仪式之前，学校会按照流程先选出一批带头人，他们要展示出自信且专业的一面，带着所有同学一起做好升旗仪式前的各项准备工作。当然，每次升旗仪式的开展都要第一时间进行安全检查，保证每一位参加者的安全和稳定，这是升旗仪式开展的前提。在安全检查通过之后，升旗仪式才得以顺利展开，依次进行升旗、升国歌、发言与点名、下旗等官方仪式。
第二段：升旗仪式体现了爱国主义教育
升旗仪式是传承中外历史文化的重要方式，它可以增强学生爱国主义情感，提高他们的荣誉感和使命感。在升旗仪式过程中，学生们能够更好地了解国旗的意义和红旗的分量，同时明白自己是天朝儿女的一员，国家有强大的力量才能保障每个人都能过上幸福、健康的生活。在这个过程中，我们不仅要学会尊重国旗，护卫国旗，还要在平时的学习中，不断明确自己的目标，努力学习，积极锻炼身体，成为自己国家的有用之人。
第三段：升旗仪式培养了共性
即使是在升旗仪式这样的集合活动中，学生仍然将自己置于单独的位置。我们需要意识到，一个人的力量有限，但如果我们放下成见和偏见，相互支持和激励，就能助力学校一骑绝尘。在升旗仪式中，我们要怀着虚心和认真的态度，与所有人一起参与，共同完成任务。同学之间的默契和团队合作可以在升旗仪式中培养和加强。我们可以立下目标并努力奋斗，让共性成为我们心中的宝贵财富。
第四段：升旗仪式的自我塑造
升旗仪式是一个全年四季的仪式，它不断提醒和督促我们始终保持着良好的品行和习惯，同时，它也鼓励我们应该对自己负责，不断拓宽自己的思路和行为方式，在日常生活中塑造自我。我们可以通过积极主动地参与到活动中，增强自我修养和自我认识，成为一名有倍儿效应的学生，践行健康向上，端正态度与自信好学，为实现中国梦强大祖国贡献自己的一份力量。
第五段：升旗仪式的开展需要每个人的付出与努力
升旗仪式的开展是需要多方面的付出和努力的，不仅仅是带头人的专业知识与经验，还需要全体师生的积极参与。升旗仪式成功与否，关键在于每个人的认真态度和自我要求。只有每个人都能具有这样的品质，充满爱国情怀，努力实现对祖国的承诺，才能坚持这项传统文化，坚定我们心中做中国梦的每一步。
总之，小学生意识到升旗仪式中的内在意义和重要性，有利于我们增强责任意识、荣誉感和成就感，更好地把握自己的人生进程，努力成为国家的帮助者和建构者。希望我们每一个人都能够心怀祖国，坚定为之奋斗的信念，勇攀事业的高峰，成为祖国和人民所需要的精英。
学生参加升旗仪式的心得篇六
今天，对于我来说是一个特殊的日子。因为我将要去天安门广场看隆重的升旗仪式。
凌晨一点，外面还是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的来到学校。本来以为我一定是最早的，没想到班里早就热闹起来。过了不久，我们坐上车，向天安门进发。
到天安门这才让我感觉到北京人的强大与“人山人海”一词。经过2个小时的漫长等待，希望一点点向我们走近，开始安检了。从端门进入里面一片寂静，我们用心去感受这座建筑带给我们的庄重。再加上白色的灯在道路两边，给人带来光明与安全感。
到西观礼台，有点小庆幸。比起下面的群众，我们既有一个观赏的好位置，又可以避免拥挤。突然，刚刚还是车水马龙的长安街，现在就像狮子陷入了沉睡。看！国旗班的队员们步伐矫健，整齐划一向升旗台走来。紧接着伴随着那首最熟悉的旋律，五星红旗在全体人员地注目下冉冉升起。手敬对礼，向五星红旗致以少年队员最崇高的敬意；心唱国歌，向我们最亲爱的祖国妈妈表达自己的情感。当国歌一遍又一遍地奏起，国旗一点点地上升，一切都已到达顶端。我的心也随之激动起来，感到无比的自豪。
看完升旗仪式，我的心中久久不能释怀。现在想想，这一切仿佛就是一场梦。我保证以后一定要严肃对待每一次升旗仪式。
学生参加升旗仪式的心得篇七
今天，对于我来说是一个特殊的日子。因为我将要去天安门广场看隆重的升旗仪式。
凌晨一点，外面还是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的来到学校。本来以为我一定是最早的，没想到班里早就热闹起来。过了不久，我们坐上车，向天安门进发。
到天安门这才让我感觉到北京人的强大与“人山人海”一词。经过2个小时的漫长等待，希望一点点向我们走近，开始安检了。从端门进入里面一片寂静，我们用心去感受这座建筑带给我们的庄重。再加上白色的灯在道路两边，给人带来光明与安全感。
到西观礼台，有点小庆幸。比起下面的群众，我们既有一个观赏的好位置，又可以避免拥挤。突然，刚刚还是车水马龙的长安街，现在就像狮子陷入了沉睡。看!国旗班的队员们步伐矫健，整齐划一向升旗台走来。紧接着伴随着那首最熟悉的旋律，五星红旗在全体人员地注目下冉冉升起。手敬对礼，向五星红旗致以少年队员最崇高的敬意;心唱国歌，向我们最亲爱的祖国妈妈表达自己的情感。当国歌一遍又一遍地奏起，国旗一点点地上升，一切都已到达顶端。我的心也随之激动起来，感到无比的自豪。
看完升旗仪式，我的心中久久不能释怀。现在想想，这一切仿佛就是一场梦。我保证以后一定要严肃对待每一次升旗仪式。
学生参加升旗仪式的心得篇八
“哈哈”今天我们班要升国旗了，更高兴的是我们老师让我来升旗。同样参加这次升旗的还有刘晨鹏（主持），肖帅（升旗），沙琪（指挥），张子洋（演讲）。
由于肖帅今天值日，他便去值日了。过了一会刘老师看快到点了，便让我们去找张老师练习了。到了那儿，张老师说：“今天是你们班升旗吧！”我说：“是。”“怎么才来呀！快点，好好练。”说完我们便开始练了。
我先和张老师一块练了一遍。然后便开始和肖帅练了。我有点慢，转时好转错，还挨了张老师两巴掌，打一下不错呢，我反应变快了，也不在转错了，对，有句话说得好“不打不成器”打一下，才会过来。
开始升旗了，刘陈鹏说：“第一项，升旗仪式现在开始，第二项升国旗奏国歌全体队员行队礼。”话音刚落，我和肖帅走上升旗台，我心里十分紧张，又看了看自己的红领巾想“我是少先队员，一定要加油。”我放松心情，先向右转，我拉着绳，准备着，开始音乐了，肖帅一甩旗，我便按老师说的，开始升了，因为肖帅甩完旗要反应过来，所以前五分之一要我自己升。我看不见旗，所以升快了，直到肖帅反应过来我才慢下来。
由于这是我们班第一次升旗，升的有点不好，我们升的太快了。我想：会越有了第一次升国旗，以后就会有第二次、第三次……这样，我们班就升越好。
今天是我们班的第一次升旗我为此感到骄傲、自豪！希望以后我们要拿到跟多的升旗资格。
学生参加升旗仪式的心得篇九
春天的教室里，应该是老师和同学们最快乐的时光，欢声笑语，朗朗书声。可20的新学期，同学们却还没有见到熟悉的校园和老师。一场新冠肺炎疫情，给孩子们上了更重要的一课。
开学虽延迟，但我们对祖国的爱不变。3月2日是周一，按惯例，早晨我们应该隆重举行升旗仪式。现如今没法正常上课，但这都不是问题，旭升学校在东莞市团市委、市少工委的召号下，今天早晨，旭升学校的少先队员、共青团员们集结在一块块屏幕面前，开展了“致敬逆行先锋”线上升旗仪式。升旗仪式8:30分在庄严的国歌声中准时开始，佩戴着红领巾的少先队员们、共青团员们在屏幕前或敬礼、或肃立，表达着对伟大祖国无比热爱的赤子之心。
学生参加升旗仪式的心得篇十
大学是我们学习生活的“第二个故乡”，在这里，我们接受一流的教育和培养，成长为人才。而每一个升旗仪式的举行，都代表着一种精神和文化的传承，让我们更加深入地体会到爱国情怀和报效国家的责任。在这篇文章中，我将分享我的大学生升旗仪式后的心得体会。
第二段：传承爱国主义精神
在升旗仪式开始之前，我们会唱国歌、重温国旗的寓意和历史。这些都代表着我们对祖国的深情，也是对爱国主义精神的一种传承和弘扬。在这一瞬间，我们的心中充满了热爱和自豪，也更加明白了我们每个人的责任和使命。同时，这也加深了我们对于国家历史和文化的了解和认识。
第三段：感悟团结合作的力量
作为一支集体，每个人的付出和努力都是成就的一部分。升旗仪式需要每个人的认真和配合，从升旗手到礼兵队、保卫队、礼仪队等，每个环节都需要完美配合，才能成功完成。这种团结合作的力量使我很感动，也更加明白了集体的力量和重要性。同时，这也提醒我们在学习和生活中，不仅要注重自己的发展，还要关注周围人的需要，有时甚至需要推动集体的发展。
第四段：弘扬爱国主义，凝聚人心
升旗仪式和爱国主义精神的弘扬，不只是一种仪式，更背后传递着国家和民族更深层次的文化和价值。在这一瞬间，我们向全校展示了我校的形象和风貌，充分传递了爱国主义的理念和精神。这种引导和凝聚人心的力量让我深受震撼，也让我更加认识到自己的责任和使命。在日后的学习和工作中，将这种精神一直传递下去，让更多的人加入到这个爱国主义的大家庭中来。
第五段：结尾
大学生升旗仪式后，心灵深处不仅充满了爱国情怀和荣耀感，更感悟到了集体的力量和团结合作的意义。爱国主义精神的弘扬和传承，凝聚了我们每个人的心，也传递出了一种真正的文化和价值观。在日后的学习和工作中，将这种精神一直发扬下去，为实现中国梦、完成我国的伟大复兴而努力！
学生参加升旗仪式的心得篇十一
升旗仪式是中国学校传统文化的重要组成部分之一。升旗仪式充分体现了我们国家的民族风俗和社会主义价值观念。作为一名小学生，我在长期的参加升旗仪式中，不仅仅学到了过程和技巧，更加深刻地领悟到了祖国的伟大和责任。
第二段：认识到荣誉感和使命感的重要性
升旗仪式的重要意义在于能够让我们将荣誉感和使命感融入到自己的行动中。参加升旗仪式，我们需要注意仪式的过程、标准和规范。要有严谨的态度和尊重仪式的意义和作用。这样的体验让我认识到了荣誉感和使命感的重要性，让我更加珍视和爱国之情。
第三段：深化了爱国主义教育的实践意义
在升旗仪式中，我感受到了爱国主义精神的浸润。我们高唱国歌的时候，我不光要腾起自己的气势，还要感受那份铮铮铁骨的自豪。同时，我也会思考祖国的发展，为祖国的繁荣稳定贡献自己的绵薄之力。在我认真参与升旗仪式后，我觉得自己有了更多的爱国教育实践的机会和渠道。
第四段：增进集体意识和发扬团结的能力
升旗仪式是一种个体与集体的对话。我们虽然对自己负责，但更要在集体中才能更好地实践自己的精神。在升旗仪式，每个人都需要认真听指挥、协作配合。这可以让我们在同学之间建立更好的联系，增进集体意识和发扬团结的能力。当我们高高扬起国旗的时候，每个人的心里都充满着激动和信心。
第五段：总结全文
升旗仪式是我学校的重要教育形式之一。在升旗仪式中，我们感受到了很多情感，情感的触动和涌动让我受益匪浅。升旗仪式不仅体现了我们祖国国旗的庄严和神圣，也给我们带来了人生的意义和内涵。它让我们变得更加爱国、勇敢、坚守和自信。我相信，在未来的学习和工作中，升旗仪式这种精神将会伴随着我，走向更加光明的未来。
学生参加升旗仪式的心得篇十二
大学生升旗仪式是一项传统的仪式，旨在传承中华传统文化，弘扬爱国主义精神。自我成为大学生以来，我已经经历了多次升旗仪式，并有着深刻的体会。本文旨在分享我对大学生升旗仪式的感受和思考。
第二段：对升旗仪式的感受
每次升旗仪式都是一次令人难忘的体验。在这神圣的时刻，我可以感受到全体同学的团结和国家的强大。当国旗在风中招展时，我内心深处的朴素情感也被激发。即使在炎热的夏季，奔涌的血液也会让我感受到冰凉的清凉。我相信这也是每位大学生的体验。通过升旗仪式的神秘感，我们可以在青春的道路上培养更深厚的感情。
第三段：品味升旗仪式背后的文化
升旗仪式过程中集中展示了中华文化的核心概念。我们可以看到升旗仪式的整个流程基于中华文化理念。例如，开幕式便从朝觐祭祀的仪式传承下来，仪式过程中的各种环节也体现了文化价值。每个环节都有着严格的规定和程序，而这些规定和程序正是源自中国的古代仪式文化。通过这些文化遗产的体系，我们可以看到中国深厚的文化内涵。
第四段：教育意义
升旗仪式是一项教育意义非常深远的活动。在这个特殊的场合，我们向世界展示了我们的文化和国家形象。并且，它也是一种理想方式，把国家和人民紧密地联系在一起。升旗仪式使我们有了更多关于爱国主题的思考，也让我们明白了参与的意义。同时，我们也更好地理解了国旗所代表的含义和中华文化的精髓。在大学生中，这种精神更加迫切地体现出来。
第五段：总结
总之，作为大学生，我们扛起的国旗更象征着责任与和荣誉。在盛装之中，我们台前展示的更是中华民族的风貌。每一位学生都应该理解升旗仪式的教育意义和文化底蕴。通过参与这项仪式，我们不仅能体验到爱国主题的力量，也能更好地锻炼团结协作的精神。在今后的日子里，让我们更加注重这项活动，扛起自己的使命与担当，为大学和民族的发展贡献力量。
学生参加升旗仪式的心得篇十三
每当看到电视上伴随着雄壮的国歌，鲜红的五星红旗冉冉升起，一种庄严、自豪的感觉从我心底油然而生！上学了每当看到高年级的同学在每周一升旗时，我就在想：当一名升旗手多么光荣！刚升入四年级，一天班主任告诉我，我与其他三名同学被选为下周的升旗手。我激动极了！我的愿望就要实现了！
平时看高年级同学升旗，觉得非常简单，但一到自己身上就感觉到了责任的重大。我一定要好好表现，一定要胜任升旗手的职责。因为当上了升旗手，既是自己的光荣，也是整个班集体的光荣！在练习升旗的过程中，我非常认真：站立、走路都挺胸抬头；学着迈正步；国旗不能落地，接国旗时要双手接……在学校里练习了，回家我又练给妈妈看，升旗的规则我已经牢记在心，就等星期一早上升旗了。
终于盼来了星期一！早上，我早早地来到了学校，为升旗做准备。大队部的老师给我们挂了鲜红的升旗绶带，我们站在操场上面对全校师生，准备庄严的升旗仪式开始。
雄壮的音乐响起，准备升旗了。我有点紧张，心里默默地为自己加油。当主持人于淼淼说“出旗”二字的时候，我伸出双手把国旗接过来，扛在肩上，我感觉全校师生的目光都在注视着我，生怕国旗掉下来。我迈着正步向升旗台走去，渐渐地，我不太紧张了。我把国旗双手递给林一飞同学，他把国旗系在旗杆上，我又把旗角递给林雨阳同学。庄严的国歌响起，林雨阳把国旗使劲向上扬起，鲜红的国旗冉冉升起了！
我们升完旗后就该国旗下讲话了。本来升旗手和两个护旗手应该走下台来听演讲的，我下来了，可两个护旗手却还站在上面没下来，看来他们也太紧张了吧！
第一次升旗让我永远难忘！
学生参加升旗仪式的心得篇十四
各位老师、各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是《爱国要从身边做起》。
1949年10月1日是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!这历史凝聚着力量，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑，屹立在世界的东方。
中华民族有着五千多年的文明史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争结束，一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上横行霸道，上演过无数血泪斑斑的惨剧。
经过建国后六十六年的奋发图强，六十六年的励精图治，辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强!
六十六个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十六个春秋，江山如画诗意酣畅。六十六个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋。六十六个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十六个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十六个春秋，人民的军队威武雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙。六十六个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大复兴的希望!
看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。
近代教育家梁启超曾近说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!
爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上，从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有能力、可依靠，让父辈们信任的接班人!
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，让我们高扬爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，苦练本领，以优异的成绩向建国66周年献礼!谢谢!
我的讲话完毕，谢谢大家!
学生参加升旗仪式的心得篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!
今天，我演讲的题目是《祝福高三》
祝福你们用平常心参加高考。也许你们有过迷茫，但此刻目光已瞄准远方;也许你们已经学会用甩包袱的心态去对待考试，一次比一次有进步。高考，是人生给予我们的一次打磨，你们将因此而铁骨铮铮成为百折不挠的强者。我校全体老师和同学愿意做你们的坚强后盾，支持你们，为你们加油!我们有理由相信，你们是晚熟的稻子，最后几天仍然精耕细作，马上就是颗粒归仓的日子，是丰收的日子。
祝福你们把老师们的教诲和在东营市第二中学养成的良好的习惯装进行囊，它们会帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。市二中的校训“实以思进，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致远”的学校精神是那么朴实无华，但愿能成为大家心灵的图腾。
同时，祝福你们将来不管隔着千山万水，还是茫茫人海，市二中的一切都会成为你们最美丽的回忆，在每一个有月亮的夜晚，二中的校园，二中的老师，二中的同学，二中生活的点点滴滴一定会穿越岁月的尘埃走进你们的梦境。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我们的心总是和你们连在一起。”
高三的同学们，市二中永远是你可以停靠的温馨港湾，我们会分享你们成功的喜悦，也会在你们失意的时候给你们一如既往的关心与支持。那么，请带上我们的祝福整装待发吧，我们坚信：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当茉莉花开的时候，你们的梦想也一定会如期绽放。
市二中---我们永远的家园!
最后，祝同学们考出风格，考出水平，实现自己美好的心愿!再次祝福你们!金榜题名!
学生参加升旗仪式的心得篇十六
早上八点整，广播里发出了辅导员老师那熟悉的声音，让我们入场升旗。
八点十分，同学们伴着《运动员进行曲》雄赳赳，气昂昂地入场了。辅导员老师一声令下：“出旗！”旗手擎着国旗和校旗，迈着矫健的步伐走上了升旗台。辅导员老师再次下令：“升国旗，奏唱国歌，全体同学敬礼！”广播里再次响起了嘹亮而雄壮的国歌——全体学生都肃立起来，向国旗行着注目礼。当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起时，激动万分。
我眼前仿佛出现了十月一日，伟大的xxx在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景。我的耳边仿佛响起了“中国人从此站起来了！”这气壮山河的声音。啊！五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲！
望着鲜艳的五星红旗，我暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党与人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。
国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在旗杆顶点的一瞬间，东方射出万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。
在嘹亮的国歌中，我们又接受了一次爱国主义教育。那响彻校园的国歌久久地萦绕在我耳边。
学生参加升旗仪式的心得篇十七
亲爱的老师们、同学们：
早上好!
非常荣幸能在国旗下进行演讲，今天我演讲的主题是廉政文化进校园。或许许多同学对廉政并不了解，那么，首先，我们要明确：何为廉政?廉本是堂隅之意，后引申为方正、高洁、简约、公平和明察，而政自然指的就是行使国家权力的管理活动了。所以，廉政即要求执政者做事时不以权谋私，办事公正廉洁。
实施廉政，对于促进国家的良好发展有着重大意义。清朝的李惺在《西沤外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官员办事一心为公就会心眼明亮，居官清廉便能产生威信。已经产生了威信，那么达到孔子所说的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同学们，在我们之中，不是每个人以后都会成为政府官员，但是廉政文化却值得在我们的校园中传播，并通过我们以身实践来将它发扬光大。
《晏子春秋》中曾说卑而不失义，瘁而不失廉，要求我们谦恭而不失于礼仪，贫困而不失于廉洁，为人正直，不苟私利，端正大方;《格言连璧》中曾曰勤能补拙，俭能以廉，告诉我们节俭能形成廉洁的美德。正所谓不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，在生活中，我们要从点点滴滴做起：莫因善小而不为，莫因恶小而为之，这是一种廉，浩然正气正是这样一点点积淀;三思而后行，吾日三省吾身，这也是一种廉，端正通达正是这样一点点充盈人生;不义而富且贵，于我如浮云，这更是一种廉，正心明事，君子之气便油然而生，心底无私天地宽。
新加坡前李光耀曾说过，中国在21世纪的发展变化取决于三个条件。其中有一项便是中国的下一代能否实现廉政。作为高中生，我们肩负着振兴中华民族的历史重任，一个时代正期待着我们去踊跃创造。而是否具有坚决的廉洁信念，将直接关系到我们是否能正确看待金钱名利，形成正确的价值观，这也将直接影响到若干年后一个国家的社会风气。
所以，我倡议：让廉洁之风穿行在校园的每个角落，让廉洁之花盛放在每一个人的心田。拥有了廉洁的美德，我们将行走得更加坚定，我们的未来将会更加美好!
我的演讲完了，谢谢!
学生参加升旗仪式的心得篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是3班的吴晓云。今天我演讲的题目是《用毅力催生理想之花》。每个人都渴望成功，因为成功是美好的，有了成功人生才更有意义，但通往成功之路，却是无比坎坷的，你一步步走向成功的过程，就像故事里那样，你作为一个朝圣者，想要去一个遥远的圣地，道路是崎岖而漫长的，路上隐藏着无数的艰难险阻，像恶魔一样虎视眈眈的盯着你，扑向你，试图阻挡你前进的脚步，使你半途而废，而你用什么来对付它们呢?那就用你随身带着的法宝吧，这些法宝是多姿多彩的，有勇敢，有勤奋，有自信，但其中一件烁烁发光，能使你战胜一切困难的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非与生俱来，也不会随地产生。无缘无故的呆坐半天，与其说是锻炼毅力，还不如说是浪费光阴，没有理想和目标的蛮干是盲目的，要实现远大的理想，就必须增强你的毅力。没有毅力，理想也就无法实现，当然没有理想，毅力更是无从产生的。所以说，毅力是由理想催发的。
同学们，我相信最初的我们都是怀着美好的理想和为之奋斗的热忱来到实验高中的，但试问一下，现在的你是否还有最初的热忱呢?是否还在固守着自己的坚持与方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已经放弃了理想与奋斗热忱的同学恰恰是缺乏毅力的例证，他们做事往往三分钟热度，开始是天天撒网捕鱼，不久便三天打鱼，两天晒网，最后索性将网扔进垃圾箱里，或者是因为某次考试失利而怯于面对。
因此半途而废，失去了成功的机会。再看看我们周围取得优异成绩的同学，哪个不是几年如一日的勤奋、刻苦、拼搏与奋斗，而我们常常只看到成功者的荣耀与幸福，却忽略了他们身上最闪亮也是我们最需要的宝贵的精神，那就是毅力。贝多芬的一生经历了贫困疾病、失恋孤独等种.种磨难，26时又不幸失去了听觉，48岁时完全耳聋，种.种打击把他逼迫到绝望的边缘，甚至想结束自己的生命。
但贝多芬没有屈服，他说“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服。”他用嘴咬着细线以感受钢琴的震动来坚持作曲。在这样的情况下，他仍然完成了《第三英雄交响曲》《第五英雄交响曲》《第六英雄交响曲》等不朽的传世名作。他用毅力催生了自己的灿烂之花。
以马拉松赛跑为例，能在赛跑中取得优异成绩的人无不具有坚持不懈的精神。就像体育电影《马拉松四杰》中，最后的成功者，不是一开始跑在最前面的上届冠军，也不是在最后距离终点线100米倒下的种子选手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了还一步步坚持的一名黑人选手，即使那些没有取得名次的坚持者，他们相对于途中退出比赛的人也未尝不是胜利者。
观众的掌声往往是给那些决不放弃努力，凭着顽强毅力跑至终点的人。现在的我们正在自己人生的赛道上奔跑。为了明天会更好，让我们用顽强的毅力来征服世界上任何一座高峰，用顽强的毅力去创造，去开拓，用顽强的毅力催生出灿烂的理想之花。
亲爱的同学们，“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，如果你有这份决心和勇气，十年的坚持后，你的进步和成功会令所有人刮目相看。成功不是争来要来的，不是考来比来的，它是勤奋和坚守之树上结下的甘美之果，是你人生盛开的理想之花!所以，同学们，用你的毅力去坚持吧，成功属于你!我的演讲结束，谢谢大家。
学生参加升旗仪式的心得篇十九
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
最近特别流行读国学经典,在《弟子规》上有这样的一条训告：晨必盥，兼漱口;便溺回，辄净手。这是什么意思呢?很简单,它说的是我们每天都要做的事情,早晨起床后必须洗脸洗手，并且还要刷牙漱口。每次大小便之后，就把手洗干净。听到这里也许有人觉得无聊，这有什么好讲的?哪有人不刷牙不洗脸的!说这些对我们有什么教育意义?当然有意义。一个人如果没有良好的卫生习惯，就会影响身体健康。而一个身体不健康的人，是很难成为一个心理健康的人。所以要想身体和心里健康，一定要养成良好的卫生习惯。
曾经看到有这么一个故事：有一个年轻人，到一家公司去找工作。竞争者太多了，他战战兢兢，没有把握，又看到一些应聘者垂头丧气地从经理办公室出来。不觉心跳加快了……终于轮到他了，他走了过去，正好看见办公室门口有一团废纸，于是随手将它扔进了旁边的垃圾桶。接着，他走进了办公室。经理对他说：“你被聘用了，明天就可以上班。”年轻人觉得很奇怪呀，自己什么都没说怎么就被聘用了呢?原来，经理在走廊装了监视器，走廊上和办公室门口的一切都能看得一清二楚。那位年轻人的随手捡垃圾的举动已被经理看得清清楚楚。没想到，随手捡起一张废纸竟让他获得了一份工作。
不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换衣，不喝生水，吃水果前认真洗干净，不随便坐在地上……我们要及时制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。自己一些小小的举动能令我们的校园更加干净整洁。
我希望同学们能够说到做到
在此，老师还对大家提出了以下要求：
4、主动捡起别人丢在地上的垃圾，养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯，共同创建一个清洁的校园。
以上要求希望同学们能够做到。
“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格。”良好的卫生习惯是在我们不知不觉的成长过程中养成的。我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要我们师生都尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的希望校园!
学生参加升旗仪式的心得篇二十
新冠疫情已经持续了一年多，每天的工作和学习也发生了不少变化，其中包括每周一次的升旗仪式。近期，我加入了一家以线上方式举办升旗仪式的组织，第一次参加时，我倍感新奇和振奋。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨线上升旗仪式与传统形式的不同之处，最终分享我的启示与感悟。
第二段：线上与传统的异同
线上升旗仪式和传统升旗仪式有很大的区别。线上升旗仪式首先是由网络进行连接。我们不用特意到指定的地点集合，不用进行排队、握手、传递仪旗等礼仪。身在家中，我们只需准备好相应的工具便可参加升旗仪式并开始工作或学习。除此之外，在线上升旗仪式使用的仪旗与传统升旗仪式的仪旗也有很大的不同。传统仪旗高大挺拔，充满了庄严和肃穆感，在仪式中起着主导作用。而线上升旗仪式的仪旗则完全是由电子屏幕构成的虚拟图像，尽管如此，在线上升旗仪式中，我们依然能够感受到仪式的庄严和肃穆。
第三段：线上升旗仪式的好处
在线上升旗仪式中，我们能够享受许多传统升旗仪式无法带给我们的好处。在线上升旗仪式中，我们可以更好地掌握时间节奏，可以按需调整自己的时间安排，安排好时间后就可以在居家空间内进行学习或工作。同时，线上升旗仪式可以更好地保障人身安全，消弭传统升旗仪式中因天气及场地等因素带来的风险，不用担心天气恶劣，也不用担心人身安全问题。此外，线上升旗仪式还可以极大地节约时间和成本，不用到特定的地点集合，大大缩短前行时间，节省出差成本等等。
第四段：在线上升旗仪式中的体验
尽管线上升旗仪式存在许多优点，但是线上升旗仪式也有一个很大的缺点：少了几分人情味。相比于传统升旗仪式，线上升旗仪式的参与感与互动性大打折扣。少了一份现场与亲身参与的亲密感，减少了与同事和同学之间的沟通与交流。此外，线上升旗仪式还需要一个良好的网络环境，不然就会出现网络卡顿，声音不清晰等问题，导致线上升旗仪式的效果受到影响。
第五段：我的启示与感悟
参加线上升旗仪式让我得到很多启发。首先，网络技术在我们的生活中变得越来越重要。其次，线上升旗仪式节约时间、提高效率、保障安全等都是值得借鉴和借助的优点，但同时也要注意规范网络的使用。最后，线上升旗仪式教给了我一个很重要的道理: 改革是为了更好地适应和满足我们的生活需要。因此，我们要不断创新，学会更加灵活地适应各种社交场景。正是这种创新与拟定，促进了我们生活发生的荣耀和变化。
总结
线上升旗仪式的优缺点，给我们提供了更多的思考空间与创新的想要契机。一方面，线上升旗仪式方便了我们的工作、学习及交流，另一方面也依然需要从网络规范使用的角度出发，注重互动与沟通, 以达到更加有效的学习和交流。因此，如何平衡线上升旗仪式中现存的一些问题，开展安全规范、高效行动的教育、宣传与效率，这是我们需要努力克服的挑战。
学生参加升旗仪式的心得篇二十一
音乐庄严地响起，众人的眼睛直直地盯着五星红旗冉冉升起。对别人来说，这也许只是普普通通的升旗仪式，可对我来说，他是非凡的，他代表着我的转折，是对我勇敢的肯定，因为，那站在红旗下，操控着红旗的，不是别人，那是我——金哲伦。
“什么，什么，要我当升旗手?这可怎么办啊，在主席台上，一千多双眼睛直愣愣地看着我，再说我胆子又小，到了台上还不得手哆嗦来腿抽筋！那么放弃，不行，这可是别人求之不得的荣誉，就这样拱手让给别人，有点不甘心；那么迎难而进，也不行，就单单那千把人搁那一站，就足以让我望而生畏了！
回到家，我忧郁地坐在椅子上，呆呆地望着窗外，随手拿起一个弹簧摆弄着。看着弹簧不论怎么摆弄都不会变形时，我震惊了，因为困难不就像是那挤压弹簧的外力，而我们，就是那弱不禁风的弹簧，但你只要振奋起来，用坚强的意志去面对他，用顽强的精神去战胜他，即使再弱小的东西，也能绽放出灿烂的光芒。
周一早晨，出会的音乐还没响起，我便早早地来到了操场，开始训练。没过多久，升旗的动作我就就已经很练得娴熟了。当台下已站了人我才停止训练。
主持人一声“令下”，神圣而庄严的歌声在耳畔响起时，我突然没了之前的亢奋，反而沉着冷静，昂首挺胸，雄赳赳气昂昂地走向主席台，而我惧怕的众人的目光反而让我倍感骄傲，使我更加认真努力地完成这一次“工作”。
看着五星红旗冉冉升起，看着旭日的光辉洒在大地上，那颗弹簧又出现在了我的心里——困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。只要你的心中也拥有了那颗能屈能伸但不变形的弹簧，只要你能真正体会到他的含义，那么，一切神马都是浮云！
学生参加升旗仪式的心得篇二十二
今天是一个特殊的日子——我们班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃过早饭后便赶往学校。
等我到达校园，大多数的同学已经放下了书包集合在旗杆下了，我忙放下书包戴上红领巾，趁着别的班级还在吃饭的时候，在老师的带领下又排练了一遍，直到熟练了为止。过了一会，其他班都陆续来到，我的心情莫名其妙地紧张起来，不住的安慰自己：没事的，没事的，同时大口大口的深呼吸来克制住紧张的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！
“全体立正！升旗仪式马上开始。”齐璐宸大声说道，我立刻绷得紧紧紧的，随时准备着，主持人介绍完我们的班级与升旗手，又接着说：“第一项：出旗！”我们立刻敬礼，随着音乐踏步向前走去，当走到正中央时，国旗由苏宇心和李子坤捧着走上了升旗台，并庄严地递给升旗手，然后退到一旁，马骏哲把旗挂在杆上然后立正面向大家等候指令。
“第二项，升国旗奏国歌，敬礼！”随着国歌响起，王思诺把国旗一把抛出，马骏哲缓缓转动手柄，国旗也缓缓上升，我们严肃的注视着神圣的国旗慢慢向上，目光也跟着它上升，当国旗到达旗杆顶端时，国旗刚好播放完，之后便是由林依霏等同学做国旗下讲话，来主持英语节开幕了。
第一次升旗可真累啊！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但与那在北京天安门升旗的叔叔比起来可就差远了，他们那整齐的步伐不知是练了多少次才练出来的，我也要向叔叔学习，做一个好的升旗手。
学生参加升旗仪式的心得篇二十三
既然北大纵横是学习型组织，那国庆节里自然更要学习。
王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此第三境也”。在《文学小言》一文中，王国维又把这三境界说成“三种之阶级”。并说：“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者，文学亦然，此有文学上之天才者，所以又需莫大之修养也。”王国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》，第二为柳永《凤栖梧》，第三为辛弃疾《青玉案·元夕》。
王国维先生将三首词的名句和在了一起，确实独具匠心。虽然每个人可以有不同的理解，我认为它可以理解为：
第一：发现问题，并有意去探索；
第二：辛苦坎坷的探索过程；
第三：经过千锤百炼，有了一定成就， 非常欣慰。
自己目前学习情况在哪个阶段呢?自己是否达到了衣带渐宽终不悔?
忽然联想到房地产周期和股票市场周期，我们的楼市和股市现在哪个阶段呢?
如果说楼市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治学当然也可能出现类似现象。为什么这样说呢?我觉得楼市和股市周期有大周期和小周期之分，王国维先生的三部曲也有大小之分。
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