在平平淡淡的学习，大家对作文都不陌生吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编帮大家整理的以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】一
怎么写话题作文_高中生话题作文怎么写
话题作文作为一种应试作文，要想临场考出好成绩，就要注意以下几点：
一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局，进行写作。我们在写作前，一定要根据自己的知识结构和写作特长，慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求，再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制，给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。如话题“对话”，可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美，使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟，如：《流泪的红蜡烛》;可巧用对比，如《榜上无名，脚下有路》;可巧用反复，如《电脑，电脑》;可巧用谐音，如：《千“君”一发》;可巧用倒装，如《回来吧，真诚!》;可巧用设问，如《你知道尊重吗?》;可巧用排比，如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张，如《万里长江一尺收》;可巧用双关，如：《有“礼”，还是有“利”》;可巧用层递，如：《过去、现在、将来》;可巧用数学符号，如：《怪≠科学》;可巧用超常并列，如：《文学与出汗》，等等。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的命题作文，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚：出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等，总之，要善于联系话题向外进行发散思维，就会产生很多思路，从中选择一种你认为最佳的思路，就能驾轻就熟地写出好文章来。
五、写出新意
话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得一个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云;选材上要有独到的眼光，不写陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊;语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式，且有自己独特的风格：或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致，总之要给人一个不同凡响的印象。
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】二
过年啦，过年啦！
我的一声叫嚷，伴随着冬日温暖的阳光，响彻云霄，最清亮地让全世界都听到。
一个个令人废寝忘食的日子啊，随着提前迎来的鹅毛大雪终于结束了。一根根紧绷着的神经放松了，一张张伪装的面具也卸下了。剩下的，只有那久违了的舒适感和期待已久的轻松享受了。
看啊看啊！整个神州大地都欢腾起来了，全球各地，家家户户、老老小小的华人都共度春节。马路上，那硕大的红灯笼跳上了高楼，在风中调皮的摇动这发福的身躯；商铺口，一幅幅闪着这金灿的亮光的对联，在各自比拼着这看谁更有才。不知不觉中，计程车空了，但一栋栋的房屋中飘出了欢声笑语；路窄了，占道的是丝丝缕缕扯不断的亲情。放眼望去，处处都是一片耀眼的大红，充满了欢乐和喜庆！
年味浓，最浓的还是除夕啊！
大年三十，没有一秒能够令人平静。震耳欲聋的鞭炮声从早到晚成了连绵的一片，五彩绚烂的烟花肆意地在空中飞舞、旋。这一刻，过年的气氛也就更浓了。晚上，一家人围坐在桌前，人人红光满面，都尽情品味着美味佳肴，欢声笑语连成了一片。茶几上，堆满了瓜果小吃，小孩子们嘻嘻哈哈地闹着，不时吃点糖果解解馋。“8点到了！8点到了！”突然，奶奶叫了起来。不错的，一到八点，千家万户的视听会变为同一个节目，那面容便会变成同一种模样。
同样是那些人，同样是那个舞台，春节联欢晚会并没有太多的变化。小品、唱歌、相声、舞蹈……节目不会过多的改动，甚至仍是那几个熟悉的老面孔，但每个人的心中都充满了暖意，回味无穷。
心思舞动，心潮澎湃，新年的钟声即将向我们走来，每个人的心被春的美好而深深地吸引着，守岁将迎来春的脚步。夜色如纱，星光灿烂，欢歌飞扬！“咚——咚——”寒山寺的钟声终于敲响了零点零分零秒，十二下都声声铭刻在心，都凝聚了对20xx新的一年的美好祝愿。
点燃一个个烟花，让它们冲上云霄。累了一天的我们静静的仰望天空，看着烟花响彻大江南北。烟火色彩是美丽的，好像来年的日子美得让人来不及顾遐。从家里到大街，从大街到家里，处处都流淌着一股浓浓的氛围，这氛围真让人心醉神迷，那就是：过年。
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】三
不要去抱怨自己的父母，他们其实也是不情愿的，他们日日夜夜，起早贪黑的工作是为了能养起这个家，养起自己的儿女。他们用自己的汗水，自己的手撑起了整个家，到最后春蚕到死丝方尽，他们的双手已经被岁月残忍的摧残。为了家，他们不惜要奋不顾身的挣钱养家，没有时间陪儿女，没有时间娱乐，没有时间吃上一顿顿的美味佳肴。
他从小生长在农村，家庭条件不是很好，仅仅只能维持日常需要。他有三个姐姐，都需要上学，他也是。他的母亲是一个公民，父亲是一个水电工人。他的父母很早起床，为儿女做早餐，做完早餐，自己吃完，就马不停蹄的去工作的地方上班(其实也就是工地了)，中午饭基本上都是自己弄点吃的然后吃完就去学校，到了晚上他的父母累得筋疲力尽，他的母亲还要做晚饭。
他从小到就是骨瘦如柴，房子也很烂。因此他抱怨，无时无刻都在向父母抱怨。其实他知道父母都是因为维持家庭才会弃之不顾。家里的学生多，所以父母的家庭负担也就相对大了许多。他后来上了初中，懂得了许多，他不在想抱怨自己的父母，他知道父母实在不容易。他也体会到了父母的爱，从小因为贪玩，逃学受到父母的挨打，其实父母的一举一动都是爱他的，打是亲骂是爱，父母的责骂虽然很痛苦，但是却使自己终身收益。他中午孤身在家里，没有人做饭，自己随便吃点就走，其实是他的父母也有自己的苦衷。毕竟两个好的事物不可以同时得到。
虽然他的父母给不了他金屋银房，但是能给他避雨防寒的家；虽然给不了他美味佳肴，但是能够给他填饱肚子的粗茶淡饭。虽然给不了他无上的荣华富贵，但是给予他了世界上最特别的礼物，那就是在这个世界上生活的机会——生命。
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】四
今天的天气真热啊！知了也不停地喊着，午餐和我弟弟玩池塘。
荷塘是山东日照市我们住宅小区的休闲场所。这里的风景表明这里的人都是高素质的。没有人在荷花池里采莲花和一束束莲花，路边的向日葵吸引了很多孩子的目光，我站在桥上往下看，一群小鱼在快乐地嬉戏
啊！荷塘景色多么美啊！
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】五
世界上还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅力？
青春是早上的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜召唤着理想，憧憬着未来。
青春是一棵枝叶茂盛的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常在人间。
青春是一支韵味十足的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动着每一个人的心弦。
青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。
青春是晶莹剔透的朝露，她像一颗颗璀璨的明珠，放射着五光十色的光芒……
人生最美好的季节莫过与青春，青春时期是人生的黄金时代，是幼稚走向成熟的交汇点，青春是人生中最为珍贵的“宝石”
然而可憾的是，并不是每个人都能理解青春，青春的时光在每个人的手中千差万别的。当青春来临时，有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中，没有领悟到青春的价值，结果让青春漂流而去，当青春来临时，有的'人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途，没有领悟到青春的意义，结果青春在挥手告别时，事业还是一事无成，青春到来时，不懂得珍惜它，当觉醒时，青春已悄然逝去，这是多么令人遗憾啊？
青春的时光是用金子铸成的，比什么都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华，只有在青春里播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，才会浇灌出希望之花，结出希望之果。
青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
组成青春的光环的是每一分钟的耕耘，当你步入人生的第十四个年头的时候，青春之神就会伴随而来，为了留住青春，你就得珍惜青春赐予的财富，为了保持青春，你就得开拓与进取，每个人都有自己最好的季节——青春！
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】六
话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制。以下内容是小编为您精心整理的二年级，欢迎参考！
二年级
一、选择最能写的内容和最拿手的文体。
话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。
二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。
标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？
1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中，那把红雨伞》等命题，或比喻、或引用、或借代，生动传神，又比较新奇，能一下子抓住阅卷老师的注意力。
2、以小见大，缩小写作范围。话题作文的开放性强，限制少，题目大，加上五六百字的短文较难写实，因而对写作范围加以限制，将大题目化小写细，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如：以“语文课”为话题，或揭露虚假：《一堂变味的语文课》；或激情感受：《多味的语文课》；或发挥想象：《假如我是语文老师》等等，这些文题从不同的角度缩小了写作范围，选材范围更加明确集中，有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
3、打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等，这些文题不落俗套，新思路、新视角、新体验，令阅卷老师大失眼镜。
三、认真写好文章的开头和结尾。
除标题外，文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势，定下了全文的基调。然而，“万事开头难”，这就要求我们同学具备写作的基本功，诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说，只要我们同学的作文能够注意首尾呼应，为文结构不散乱，无论是用开门见山、设置悬念的开头，还是画龙点睛、卒章显志的结尾，都是可以的。
比如：我要求同学以“私彩”为话题写一篇文章，有个同学拟出《渴望》的文题，他在开头是这样写的：“放学已经很久了，教室里除了我，已经看不到一个同学的身影，他们都回家去了，可我却害怕回家……”这个同学在文章的结尾又是这样写的：“私彩害了我们全家，我多么希望爸爸和妈妈能从私彩的泥潭中拔脚而出，我多么渴望回到从前那个幸福快乐的家”。你瞧，多么精彩的开头和结尾啊，作者采用了设置悬念和卒章显志的写法，值得我们同学认真地借鉴学习。
由此可见，只要我们同学在文章的开头和结尾处用足了功夫，精心地进行“包装”，开“龙头”结“凤尾”，龙凤呈祥，就一定能从大体上打动阅卷老师。
四、丰富生活积累，增强练笔意识。
常言道：“巧妇难为无米之炊”。再高明的作家，如果没有材料，没有丰富的生活积累，他也是不可能写出惊世骇俗的好文章来的，因为生活是一切文艺创作的源头活水。由此可见，我们同学要想在考场上文思泉涌，超常发挥，平时就必须注重生活素材的积累，要积极地参与生活，关注生活，做生活的有心人，并且把每天耳闻目睹的人和事及时地记下来，写成观察日记。
实际上，我们同学的生活范围、社会阅历毕竟有限，很多素材只能从书本、报纸杂志、新闻媒体上获得，所以同学平时必须有一定数量的课外阅读，并且养成作读书笔记的习惯，把看过的书分门别类地编成卡片式目录，把看过的报纸杂志根据自己的需要或储存，或剪贴，或抄摘，或写成札记等等。其次，名言警句，课文中优美的句段等都是积累的对象。这样一来，我们写起文章就能左右逢源、如鱼得水了。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”单有一定的“量”的积累是不够的，同学们要想自己的文章获得阅卷老师的欢心，一鸣惊人，平时就必须勤于练笔，尝试不同文体的写作。练笔形式可以不具一格，或叙述或议论，或描写或抒情，除话题作文外，人物风景、心得随感等都要广泛涉足，从而不断地提高自己的写作能力。
一个人如果只是站在岸边不下水，他是永远也学不会游泳的，难道不是吗？
五、感受时代气息，选材立意别出心裁。
同一个话题，不同的同学有着不同的理解和诠释，正可谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。例如：我要求同学以“爱心”为话题作文，大部分同学选用的是老师带病为我补课，妈妈雨夜背我去医院看病之类千遍一律的题材，而有个同学却能抓住近期盛行的“非典”作文章，独辟溪径，以《爱的奉献》为题写出对妈妈（妈妈是“白衣天使”）因职业需要，整天看护病人而冷落自己的救死扶伤行为的理解，立意新颖，富有现实生活的气息，给人与众不同的感觉。
如此说来，立足现实，从平凡的题材中挖掘出深刻的内涵，别出心裁地选材立意，并赋予它时代生活的特色，也不失为一种提高话题作文质量，从而取得高分的好途径，同学们不妨试一试。
在结束本文之前，我特别要强调的是，写好话题作文不是一朝一夕的事情，更没有什么捷径可走，我们同学只有脚踏实地、持之以恒地进行全面认真的写作实践，才有可能写出高质量的文章来。
话题作文写作指导
打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》等等。
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】七
我有一个拿手的体育项目——游泳。说起学游泳的由来还挺有意思的。
读小学一年级时，爸爸开始喜欢上了加勒比海，他想去那里度假。我总跟他说：“我长大带你去吧！”“你连游泳都不会，去那里做什么？”爸爸的话把我给问住了。于是我有一个愿望，就是学游泳。
终于挨到暑假了，妈妈带我到省游泳馆学蛙泳。
我先学憋气，不学它，肯定游不成泳。教练告诉我，先吸一口气，再潜到水里，憋不住了，就从鼻子里哼出小泡泡来，实在憋不住才伸出头来，呼吸新鲜空气。我按教练说的做，很快就能憋好久的气了！
然后，教练教我学蹬腿。蹬的时候要有力，我的腿一点力气也没有，看起来好像伸腿。没力气，怎么游得动！我不干了，坐在游泳池边，难过得掉眼泪。妈妈看我泄气的样子，也来帮我。“用力！用力！”我一直想，脚不停地弯曲，向外蹬去……
接着，学手上的动作了。两只手伸长并拢，再各划一个半圆形，收靠身体，再往前一伸，双手并拢，一个动作就形成了。我练呀练，也学会了。
终于我学会游泳了，更觉得自豪的是我还自学了潜水和“水中芭蕾”！
我不仅学会了蛙泳，还知道“世上无难事只要肯登攀”——天下没有做不到的事情，只要肯努力去做，就一定可以成功！
以书写什么为题写一篇作文【范文8篇】八
妇女节到来了，注意到平时为我们日夜操劳的母亲们，我们应该对她们心存感恩，让她们过一个快乐三八节！
在三八妇女节的前夕，我想多多观察自己的母亲一天的生活，以前我一直以为妈妈下班后是悠闲的，不用烧饭、不用拿报纸、不用……，只要悠闲地坐在沙发上看报纸。结果，不看不知道，一看吓一跳，母亲平时竟为我做了那么多事，付出了那么多的辛劳。早上6点20分，我便听见母亲走进厨房的脚步声，接着便是锅碗瓢盆的碰撞声，到了7点左右，母亲便来叫我起床，吃着香喷喷的饭菜，我不由十分感动。吃完饭，母亲便送我去上学，去的途中，母亲也不浪费分秒，叮咛我要注意安全，和同学友好相处……妈妈一回到家自然就忙活开了，又是擦地板，又是整图书，又是给我辅导功课……忙得不可开交。母亲一天的活几乎都是为我而做的，我要感谢她。
但在生活中，我仍做了许多对不起母亲的事。当母亲对我千叮咛万嘱咐时，我是那样不耐烦，总是无礼地顶上一句：“烦死了”；有什么事情惹我不开心而故意顶撞妈妈；平时也不珍惜母亲的劳动成果，在妈妈拖好的地上踩上了脏脚印，然后幸灾乐祸地离开。有时我是那样不尊重母亲，让妈妈伤心。所以，今后我要改正这些缺点，想到妈妈是为我好。
想到这些，我何必不帮妈妈在三八妇女节之际做做力所能及的事？于是妈妈一回到家，我就迎上去，帮妈妈拿上我刚擦干净的拖鞋。又盛了一碗粥，放在妈妈面前，让让她解解饿。妈妈吃惊地看看我，随即便笑了，趁妈妈喝粥时，我帮她轻轻地揉肩，敲背，还给她讲学校里的趣事，妈妈笑得合不拢嘴。之后她开心地对我说：“嗯！果然是长大了！”听着妈妈的赞赏，我决定今后日日都体贴我的母亲，而不是妇女节的任务。让她享受被儿女体贴的幸福！
从今以后，我要多关心母亲，不让她这么多年为我做的一切白费！
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