方案的制定可以帮助我们有序地解决问题,提高工作效率。制定方案的过程需要团队的合作和共同努力,以确保方案的质量和可行性。这些方案的成功经验可以给我们提供一些启示和借鉴。
企业拥军合作方案篇一
1:同电视和户外广告相比,我们的微电影更具有优势,我们的宣传主要依靠网络,凭借大众对此次微电影的期待,可以吸引很多人眼球,而且结合微电影的各项活动开展,企业宣传的方式也多种多样。
2:受众群体广泛,我们微电影的活动由定远吧和定远论坛全程关注(定远本土最具影响力的社区贴吧),我们的微电影征集演员的帖子刚刚在这两家媒体的上发表,就引起了很大的关注度,也有很多人报名参与。特别是在室外的活动现场(如在街道商店取景),商家如果能借此机会宣传,效果一定非同凡响。
3:高效廉价的宣传,如果企业为宣传自己拍摄微电影至少要花费五位数甚至六位数的人民币,而赞助我们的微电影,您只需几千元就可以达到很好的宣传效果。并且参与我们精心制作的微电影能够让企业的形象更好。
4:宣传周期长在微电影剪辑包装前我们会进行高密度的宣传,大概会持续四个月。
5:植入广告更具优势,植入广告达到潜移默化的宣传效果,能够很好的减消受众对广告有天生的抵触心理,我们会更具情况在前期的宣传活动现场包括拍摄取景现场安排布置在合理的位置出现企业logo和标准字,我们会把一切活动的照片视频及时上传,并在一切有关微电影的帖子里注明冠名赞助商,更值得一提的是,我们会结合剧本和具体的取景方案在影片中植入企业和商家的广告,并在影片结尾处注明冠名赞助商。转载请著名来自:言小本站)
6:微电影前景广泛,我们电影后期完成后会在本地和周边地区的社区论坛进行上传,预计观看人数会超过20万,定远本地了解我们的微电影拍摄的人数也不会低于五万人,我们还会参加各类微电影大赛,特别是对于明年五月的第二届大学生微电影节信心满满,受众群体会更广泛,在本地受关注度也会越来越高,商机无限!
企业拥军合作方案篇二
最近几年微电影的热度越来越高,各个高校的社团,一些商家的广告宣传和影视传媒公司等都热衷于拍摄微电影,微电影的特点是时间较短,主题鲜明,优势是能够让人们在快节奏的生活中抽出不多的时间观看电影,而且微电影相对于电影(大于一个半小时的)要省去剧组创作的大量时间和资金。对于商家和企业来说,微电影是很好的宣传平台,有些企业还会专门为宣传自己拍摄微电影。
微电影《那时年少》剧组的主创人员多为在校大学生(基本是艺术专业),本着对艺术的追求和绝对认真的态度去完成这个作品,我们微电影立足本土,致力打造定远本土最真诚的微电影。一个好的平台才能更好的推广企业,我们的剧组的一切活动都进行精心策划,演员海选等各项工作都在有条https:///不紊的'进行当中,我们不希望在投入很大精力的下制作出一部粗而烂的影片,所以我们在团队的组建,电影的宣传,电影的拍摄到电影制作包装都会花大笔资金做到精益求精(而且各个环节都可以很好的把宣传企业融合进去)。所以如果有更好的有实力的企业商家加入,我们的互利双赢将更加完美。
企业拥军合作方案篇三
特殊说明:我将家族本身拥有的一个服装加工场和一个服装批发零售店,以及它们在这九年历程中所吸纳的客户为起点,并依托这些优势前提,发挥自己的聪明才智,将其发展成一个富有实力的企业。
(一)、公司经营宗旨及目标
宗旨:公司始终坚持利益共享原则,绝不公以个人私利为导向,而作出有悖各商业联系间各个实体的行为。
目标:将依托家族产业等的优势前提,发挥个人和集体的聪明才智,努力将家族产业做大做强,最终将其打造成一个富有实力的企业。
(二)、公司简介
公司名称:中晟服饰公司
业务范围:主要的经营服装为主,但随着公司的扩大,公司逐渐涉入与服装有关的各个行业,如:布料生产,金融投资。
早期,针对零售商的加工订货。
将来,全方面的开花。
(三)、公司管理
1.管理思想
优良科学管理的前提是确定和贯彻正确先进的管理思想。我们将持集体利益共享的原则,重视企业各个部门人员的个人利益,并给予每个人自由发挥的机制,以此激励每个人充分发挥个人能力,为企业谋划更好的未来。
2.管理队伍
公司的发挥战略,人才战略是其中非常重要的一点。因此吸纳各方人才,将是公司的战略要点。我们将利用各方关系,竭力吸纳各方人才,以此构建一支充满省略,才能出众的管理队伍。
3.管理决策
早期,管理决策将由我们创业小组人员和家族待业本身具有的人员组成,并明确划分各自任务。我们创业小组人员将主要负责市场开发,以及对公司目标的规划的决策;而原有家族行业人员则负责厂务生产的日常管理事务。
将来,随着公司的做大做强,公司的管理决策将由管理部门决策,并细分许多市场直接机构贯彻和执行决策。
二:市场及竞争分析
(一)、市场介绍
中国拥有世界最庞大的消费群体,而服装作为人们日常用品,其需求量可想而知。特别是时尚服饰的需求,近几处呈现更加迅猛的发展趋势。我想这是由于中国经济的高速发展,人们生活水平不断提高,同时,也在接受新思潮的影响而致。但由于爱经济水平的约束,以及中国传统节俭思想的制约,人们大多青睐的往往是那些物美价廉的时尚服饰。之所以,进几年来在网上淘衣服的很多,但在网上买的话有许多缺陷:一是,质量得不到保障,二是:价格还是有点偏高。同时,不得不重点提出的是大学生那块,因为其对时尚服饰的要求最为强烈,特别是对物美价廉的要求强烈。这样也就促使了许多时尚服装店如雨后春笋般的兴起,它们的货源市场将是一个特别巨大的市场。
(二)市场机会及环境
说明:一个新兴企业,一开始就想走名牌路线,是不可成功的,甚至有可以招致自己,创业之路的失败。我们应该量力而行,采取循序渐进的方法,一步一步稳托稳妥打公司初期:我们规划着先打开零售商将产品市场信息打开,并吸纳许多忠实客户,为公司传播影响。
我曾为我的这一个计划,做过一次市场调查,我发觉许多时装店衣服质量是很差,但价格仍然很贵。在仔细询问才发现:原来它们的服装是从批发商那里进来的,进价较高。因此,假如说我们能够直接绕过中间商,而向零售商供货,并以每件只赚固定利润的低价供货,同时保证质量,其市场前景将是十分广的。零售商的广布性,也将为公司品牌创造提供有利条件。
名牌服饰的市场影响力和质量保证,固然较强,但由于每年广告费活动费等投入巨大,其产品价格也就不可能会太低,凭借着物美价谦的优势,我敢说市场前景将是广阔的。
(三)市场竞争分析
由于彩物美价廉的低价策略,其竞争力可想可知。不过仍会有潜在的竞争,许多企业在看到我们采取这样策略所收到良好效果后,仍会纷纷效法,同时,许多品牌厂商,也会采取代价策略来争夺市场。但由于本公司依靠互利共赢所构建的扩大销售体系,同时,在消费者心中建立的物美联社价廉的形象,将会为我们赢得有利条件。
(四)目标市场
企业初期主要针对零售商,间接针对消费者;
企业将来将主要针对消费者。
三:产品(服务)介绍
服务内容
基本服务:零售商将有公司每次供货前,所提供服装照片,以供选择。零售商逃选完毕,将住处上报,本公司将为其量身生产。
每次供货时产品中将夹带一张产品成本报单。
增值服务:对向零售商发货时产生的运输费,税费等中间环节产生的费用,均由其承担。不过若其能够每期向本公司提供有用的市场住处特别是消费者消费购买倾向的住处可酌情减免。
(二)产品及服务规划
本公司完全遵从利益共享的原则,将任何商业伙伴利益都纳入考虑范围,并以此建立一套服务于利益的服务流程。
(三)商业合同协议的订立
1.零售单位只须祟营业执照复印件及负责人身份证复印件,可享受免押金,只须拨打我们电话预约,我公司按指定时间送货上门,并双方签订合同。
2.依照有关法律在与公司签订1年或以上的长期供货协议后,可预交相当于本公司所提货物应收利润的一半的押金,待到产品买出后再续交另一半钱。
3.本公司将保证自长期合作的每次供货,每件衣服只撮15元利润,并且每次发货到时,货中夹带一张成本报单,报单具有法律效力。
4.零售商每次向本厂提供有用的市场住处特别是消费者购买倾向等到信息,本公司可酌情减免发货途中产生的间接费用。
5.零售商可将自己设计或者其它任何方式搞到的服装样版提供给本公司。本公司估算其有市场前景后,会酌情量产,再销售。在销售结束后的利润结算中,本公司将会按比服装的销售利润的35%给予其分成。同时,将其产品生产,销售等到环节整理成详细的会计分录,经予其参详。会计分录具法律效力。
四:营销策略
(一)市场机构和营销渠道选择
早期时,我会利用大学同学网络,给予他们一定报酬,让其带着本公司的优惠条件,向各零售商进行点对点推销,以获取于那些零售商签订长期供货协订。
将来,我们将充分信赖与零售商所建立的关系,利用其直接与消费者接触的有利条件所能即时向我们反馈的有力市场信息,并能依此即时制定有利的营业员销策略。同时,我们会建立公司专门的营销机构,加以辅佐。
(二)营销队伍和管理
早期的营销团队,将是由我组建的一个多层次推销体系。每一层次:是由我直接委任的同学;二层次:则是由我直接委任的同学它们自己委任的同学组成。三层、四层……以此类推.它们主要的任务是帮助本公司拉客房这样做的好处是:可利用大学同学来自全国各地特点,并以本公司制定的优惠政策为推销的内容,双重优势,将会为本公司客户的确立,以及销售系统的迅速扩大创造极为有利的条件.我们对推销系统的管理,将采取自由原则.并且按照他们个人推销的,并与其签订长期供货协议的店来算工资.
将来,随着自己拥有广阔的销售体系,因此,公司的产品将会开辟自己的一个市场,并且也吸纳了许多忠实客户,此时,我们会趋胜追击,适时建立起自己的品牌。
(三)客户关系建立
早期,我们将主要关注与零售商关系的建立,以所与其签订的合同协议倡导,在与其双赢的基础上,建成一个完整的利益相关整体。(本公司领带于零售商的销售,而零售商则依赖于本公司的产品。)
将来,我们的目光将主要投身消费群体,继续推行物美价廉的消费者为导向,产品更加符合口味的品牌战略,并以次建立更多的忠实客户网络。
六、资金需求及筹措方法
早期,市场建立,将花费巨大,而整个活动的花费将由家族产业承担。
将来,在建立自己的品牌,会同时实行两种方案。一是:现有的销售方案,仍主要以物美价廉的策略为主;二是:依托自己的品牌,开发另一条销售网络,采取加盟的方式组建。前者由于实行加工订贷,所以资金主要由零售商承担;后者由于实行加盟方式,公司拿一半,加盟商拿一半。
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企业拥军合作方案篇四
根据《校企合作协议》,通过甲乙方双方进一步友好协商, 特制订“秭归职教中心空调制冷专业实训基地校企合作建设方案”。
一、建设总则
以甲乙双方互惠互利为建设原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目给予适当安排,并派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙双方组成实习领导小组,对实习学生进行教学和管理。甲方派员跟随实习学生进行管理,乙方负责为甲方教师提供免费培训。
二、合作目标:
2、校内实训室:甲方积极扩大实训室建设规模,加大投入,更新设备设施。在现有实训室的基础上,由乙方按照台套/4人的标准无偿提供焊枪、空调等约20万元的设备新建焊接技术、装配维修两大实训室。
三、建设内容:
1、加强校外实训基地建设,甲方根据专业教学计划和课程教学大纲、乙方生产要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,并提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排;学生从面试到签订实习合同、实习鉴定评议等整个过程中,甲方需安排一名额教师进入企业配合乙方管理学生实习工作,乙方在此期间为甲方教师免费提供食宿和新技术、新工艺培训,为甲方教师的转岗培训、提升培训提供必要支持。
3、甲方需向乙方提供实习生实习推荐表(盖有学校公章、贴有照片)、学籍证明、身份证复印件,如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定,乙方有权随时通知甲方退回学生。乙方必须向实习学生提供《劳动法》规定的相应权利保障。
4、乙方负责对实习生进行考勤,实习生不得擅自离职,如有正当原因确需离职的,需提前一周提交书面申请,经乙方批准后方可离职。
5、甲方积极加强技能教学,每学年举办一次技能操作考试,对于成绩优秀者乙方拿出一定数额的奖学金予以奖励。
企业与学校合作方案篇2根据贵州省教育厅文件精神,最大限度为在校学生提供足够的“真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合我院的实际情况,拟定校企合作建设实施方案。
一、校企合作的指导思想
全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院“__”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为我省经济和社会发展提供技术服务。
1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;
2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案;
3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。
二、校企合作建设的具体内容
1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地
(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,接受企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也知道行业对人才能力、素质的要求。通过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自己的行为。
(2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。
(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。
(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学内容进行现场教学。
2、校企间人员互聘
(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。
(2)我院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并保持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。
(3)加强实训基地管理制度的健全
由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情况和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。
(4)丰富学生业余文化生活
利用学生休息时间,安排企业专家举行一系列的专业知识讲座,或者举办岗位技能大赛,工作经验交流会等活动,丰富学生的业余生活,让他们都作到有事可做,并在活动中提高自己的专业水平。
企业与学校合作方案篇3为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和技术应用本事,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。
一、指导思想
为顺应广东经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。
二、合作原则
1、服务企业原则
为企业服务是学校的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,进取为企业开展培训,急企业之所急。
2、校企互利原则
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生本事对学生就业进行部分淘汰。
3、统一管理原则
校企合作是双项活动,校企双方的利益与职责必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
4、校企互动原则
学校定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。经过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和本事,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。
三、领导组织机构
成立以校长为组长,副校长为副组长,以各科室正、副科长为成员的领导小组。
领导小组主要职责:
1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;
2、领导、组织校企合作的实施工作;
3、建立、完善校企合作的相关制度、机制,加大宣传力度;
4、及时总结经验,加以改善,保证持续提高。
四、基本任务
根据学校的要求,每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有必须规模和影响力的企事业单位,技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。
校外合作基地的基本任务:
1、理解学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;
2、理解教师参观、调研、双师型教师的培养;
3、实现资源共享,互派专业人员讲学、培训;
4、共同参与人才的培养;
5、优先满足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作,其根本目的在于经过学校和企业的合作,实现资源共享、优势互补,共同发展。合作模式能够灵活多样,检验的标准是是否促进了双方共同发展,是否双方满意。以下是几种合作模式。
1、“订单”合作模式
企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成,学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,毕业后即参加工作实现就业,到达企业人才需求目标;具体设有定向委培班、企业订单班等。
2、工学交替模式
是企业因用工需求,向学校发出用人订单,并与学校密切合作,校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课,在合作企业理解职业、工作技能训练,每学期实施轮换。学分制专业为企业员工优先录取,实施阶段性教学。
3、教学见习模式
是学生经过必须的在校专业理论学习后,为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度,提前理解企业文化职业道德和劳动纪律教育,培养学生强烈的职责感和主人翁意识,到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习;并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理,较为系统地掌握岗位工作知识,有效增强协作意识、就业意识和社会适应本事。
4、顶岗实习模式(2+1模式)
2+1模式是指在校专业学习2年,第3年专业顶岗实习,即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后,采用学校推荐与学生自荐的形式,到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。建立标准化的流程(教学,实习,就业),它的实质是:一是注重实用技术;二是毕业可拿双证(毕业证和资格证);三是保障就业。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格职业人。
5、合作建立职工培训基地
根据各企业职工培训特点及不一样培训方向或培训教学的需要,与相关企业建立三种合作模式的职工培训基地,一是企业独立设定的职工培训基地(培训地点在企业或学校);二是不一样企业同类工种的职工培训基地(培训地点在学校或企业);三是特殊工种的职工培训基地(培训地点在学校),如电工、电焊、工程机械操作工培训基地。
6、成立专业教学指导委员会
根据学校长设专业的不一样特点,聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。明确专业人才的培养目标,确定专业教学计划的方案,供给市场人才需求信息,参与学校教学计划的制定和调整,根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划,协助学校确立校外实习、实训基地。
7、举办校企联谊会及企业家报告会。学校每年举办校企联谊会,聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告,让学生了解企业的需要,尽早为就业做好心理和技能准备。
六、保障措施
1、合作企业实行挂牌,签订协议,仪式明确职责,规范双方的行为。
学校保证人才培养质量,保证企业用人的优选权,为企业供给培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持,保证学生实训任务的安排。
对已签订合作协议书的单位,建立定期联系,了解校企合作信息(包括合作资料、模式、进展情景、顶岗实习情景、招工信息等),实现资源共享。
2、全面推行劳动就业引入制度和职业资格证书制度,调动学生参与校企合作的主动性。
3、学校制定相关制度规范校企合作工作,明确各部门职责,建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情景纳入学校教学质量保障体系中,不断检验、改善校企合作工作。
企业与学校合作方案篇4一、学校简介
__师范学院坐落在广西壮族自治区__市,创建于1945年取名广西立郁林师范学校,1952年改名__师范,是桂东南地区唯一的一所本科院校。
学校设有17个二级学院,学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等_大学科门类,有_个普通本科专业,25个高职(专科)专业。学校面向全国_个省(市、自治区)及东南亚国家招生,现有全日制普通本专科生(含留学生)_人,成高生近_人。__年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。__年,成为广西__-20__年新增硕士学位授予点的立项建设单位。
院系概况
学校设有法商学院、政史学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与信息科学学院、计算机科学与工程学院、物理科学与工程技术学院、电子与通信工程学院、化学与材料学院、音乐舞蹈学院、生命科学与技术学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。现有自治区重点建设实验室1个,自治区重点建设研究基地1个,自治区重点建设专业2个,自治区精品课程1门。
二、学院简介
化学与材料学院拥有一支学历层次较高、教学经验丰富的师资队伍,设化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺四个专业,分无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四个教研室,学生共计_人。
在整个学校各项工作中一直名列前茅,成绩斐然。且我院历来学生活动丰富,如:迎新杯、欢送杯球类比赛、女生节、迎新晚会、毕业生晚会、社团才艺展等等,而且是全校17个二级学院中唯一成功独立举办田径运动会的一个学院。在宣传工作方面我院院网的校外点击率历来位居第一,校内上稿量今年全校排名第三。另外,我院曾与校外部分单位全体学生会成员在历经的各项活动中不断总结经验,具备较强的组织宣传能力,更为重要的是懂得团结一致,对赞助、合作的商家予以大力支持作为回报。
企业拥军合作方案篇五
一、活动口号:
“促团结、增友谊”
二、活动目的:
考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,特此举办“促团结、增友谊”活动。
二、活动时间:
20xx年8月28日下午2点至6点
四、活动地点:
xxxxxxxxx
五、前期工作:
行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。
六、活动形式
1、由行政部主持活动。
2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。
3、邀请人员:公司所有员工均要参加。
七、活动内容
方案一:团队抱抱抱
活动说明:公司成员分为两组,每组5-10人,分别围成一个圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。
企业拥军合作方案篇六
xx年“八一”建军节即将来临。为组织好中国人民解放军建军xx周年各项纪念活动,不断巩固和发展军政军民团结,推动国防建设和经济建设良性互动,促进军地共同发展,凝聚起加快实现“两个建成”目标的强大力量,经自治区人民政府同意,现就xx年“八一”期间全区开展拥军优属活动的有关事项通知如下:
一、广泛开展拥军优属宣传教育
各级政府和各部门要结合纪念中国人民抗日战争暨世界反xxx战争胜利xx周年活动,紧紧围绕”弘扬伟大xxx精神、同心共筑强大国防”主题,充分利用传统媒体和新兴媒体,深入开展拥军优属宣传教育活动,不断增强广大干部群众的国防观念和拥军意识,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。广泛开展宣讲辅导、影视巡播、书画展览、读书演讲等群众性教育活动,广泛组织干部群众参观xxx遗址和纪念设施,大力宣传xxx、xxx、xxx和xxxxxx关于加强军政军民团结的决策指示,宣传双拥工作在中国革命、建设、改革特别是抗日战争中的重要作用,宣传军地相互支持、军民团结奋进的精神风貌,进一步凝聚军心民心、汇聚强国强军正能量。
一、广泛开展拥军优属慰问活动.
“八一”期间,各级政府和各部门要统筹安排,多形式、多层次地开展慰问活动。要组织走访慰问驻地基层官兵和老复员军人、伤残军人、参战退役人员、军烈属等重点优抚对象,积极为重点优抚对象做好事、办实事,帮助解决生活、医疗、住房等方面的实际困难。尤其要注意慰问本地区健在的xxx老战士、老同志、老民兵和地方支前模范,体现党和政府的关心关怀,增强他们的荣誉感和自豪感。要根据当地特点和条件,主动了解国防和军队现代化建设及军事斗争准备的现实需要,积极动员有关部门和社会组织,全力支持部队战备执勤、训练演习,广泛开展科技、教育、文化、法律等拥军活动,帮助边远艰苦基层部队解决战备、训练、生活中的实际问题,集中力量为部队办实事、解难题。
三、全面落实拥军优属各项政策
各级政府和各部门要把落实各项拥军优属政策作为”八一”期间拥军优属活动的一项重要内容,切实加大力度做好转业干部安置、退役士兵安置和教育培训,以及随军家属就业、军人子女入学、军队退休人员移交、伤病残军人接收安置等工作。要切实维护军人军属和优抚对象的合法权益,积极创新优抚服务保障体系,落实退役士兵安置政策。要主动关心转业复员退伍军人特别是企业军转干部和下岗失业残疾军人的生活。要对重点优抚对象生活、医疗、住房等保障政策落实情况,以及旅游单位和公共服务场所对军人优待情况进行一次全面检查,发现问题及时解决。
“八一”建军节期间的拥军优属活动,各级政府和各部门要严格按照中央八项规定、党的群众路线教育实践活动和“两学一做”专题教育的要求,进一步改进作风,既要丰富活动形式,又要讲求实效、注意节俭,防止铺张浪费。
xx人民政府办公厅
xx年7月20日
企业拥军合作方案篇七
“增进交流,提高团队凝聚力”
1.使全体教师积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量;
2.使全体教师彼此信任、相互协助、融洽相处;
活动组织机构:组长张艳,副组长周立立,成员郝晓霞李娜高媛
在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,全体教职工1234报数分为四个小团体,接下来的所有活动都以小团体为单位完成。环节一:放松活动播放音乐(相亲相爱一家人)
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流规则:
1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;环节二:心理游戏游戏一:互为支点播放音乐(我相信)
游戏目的:
1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队协作;
3、培养团队归属感和团队精神;材料:40把椅子;合适的音乐;
规则:
1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈,
2、听到主持人的。口令,集体朝一个方向躺下,其他工作人员把椅子抽掉
3、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号;
4,目标时间3分钟
5,主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)
主持人总结游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。
惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:(准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀,跑天旋地转,等:(输的组,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位等。请输的组自己掷骰子,并依“条例”受罚。)游戏二:风雨同行播放音乐(快乐天堂)
企业拥军合作方案篇八
项目合作协议由:项目出资人(以下简称甲方)和项目协调负责人(以下简称乙方)甲:(单位)乙:(个人)身份证号:,籍贯甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:
第一条甲乙双方自愿合作花城家园二三期智能化项目,总投资为万元,甲方以人民币方式出资万元及客户资源。
第二条合伙人执行合伙事务所产生的'收益归全体合伙人,所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人共同承担。
第三条合伙人的的收益按照项目的实际决算金额计算,甲方%、乙方%的比例分配。
第四条收益结算按甲方项目回款的比例执行。
第五条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。
第六条本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。
第七条自协议签订之日起,乙方需要协调项目跟进及款项回收等事务,甲方负责项目管理、设计、施工及售后等事务。
至____年__月__日止。
第九条争议处理
1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;
2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁,或依法向人民法院起诉。
再继续合作的,退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本,并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。
第十一条违约处理
1、一方合伙人有违反本合协议的,另一方有权解除合作协议;
2、合作协议期满;
3、双方同意终止协优议的;
4、一方合伙人出现法律上问题及做法对另一方合伙人有损害的,另一方有权解除合作协议。
第十三条未尽事宜,双方可再协商补充协议,补充协议同等本协议有效。
第十四条本合同一式两份,双方各执一份,具有相同的法律效力。
甲方:(签章)??????????乙方:(签章或签字)
地址:?地址:
????????合同签订地点:___________
?????????????????合同签订时间:____年__月__日
甲方身份证复印件
粘贴处乙方身份证复印件粘贴处
企业拥军合作方案篇九
活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力”
活动目的:
活动组织机构:组长张艳,副组长周立立,成员郝晓霞李娜高媛活动过程:
在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,全体教职工1234报数分为四个小团体,接下来的所有活动都以小团体为单位完成。环节一:放松活动播放音乐(相亲相爱一家人)由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的。:活跃气氛,增加同学之间的交流规则:
1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;环节二:心理游戏游戏一:互为支点播放音乐(我相信)
游戏目的:
1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队协作;
3、培养团队归属感和团队精神;材料:40把椅子;合适的音乐;
规则:
1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈,
2、听到主持人的口令,集体朝一个方向躺下,其他工作人员把椅子抽掉
3、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号;
4,目标时间3分钟
5,主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)
主持人总结游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。
惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:(准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀,跑天旋地转,等:(输的组,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位等。请输的组自己掷骰子,并依“条例”受罚。)
游戏二:风雨同行播放音乐(快乐天堂)
1.通过游戏,让团队成员学会接纳他人的长处,取长补短。2.培养团队成员在体验团队合作中的扬长避短。
眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品。
室内或室外均可,但需要有一定的活动空间。
1.按7人一组分组,在7人中规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。
2.在角色分配完成后,按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。
3.主持人把他们带到比赛起点,让小组成员把所有物品搬运到终点,以用时最少的组为胜。
4.主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)5.主持人总结游戏意义
惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:
游戏三“啄木鸟”行动
播放音乐(勇气)
企业拥军合作方案篇十
活动主题:
“增进交流,提高团队凝聚力”
活动目的:
1.使全体教师积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量;
2.使全体教师彼此信任、相互协助、融洽相处;
3.使全体教师感受团结的力量,
体会
集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。活动对象:全体教职工活动场地:律动室活动时间:120分钟活动组织机构:组长张艳,副组长周立立,成员郝晓霞李娜高媛
活动过程:
在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,全体教职工1234报数分为四个小团体,接下来的所有活动都以小团体为单位完成。环节一:放松活动播放音乐(相亲相爱一家人)
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流规则:
1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;环节二:心理游戏游戏一:互为支点播放音乐(我相信)
游戏目的:
1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队协作;
3、培养团队归属感和团队精神;材料:40把椅子;合适的音乐;
规则:
1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈,
2、听到主持人的。口令,集体朝一个方向躺下,其他工作人员把椅子抽掉
3、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊
口号
;4,目标时间3分钟
5,主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)
主持人
总结
游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:(准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀,跑天旋地转,等:(输的组,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位等。请输的组自己掷骰子,并依“条例”受罚。)游戏二:风雨同行播放音乐(快乐天堂)
企业拥军合作方案篇十一
根据xx省教育厅文件精神,最大限度为在校学生供给足够的”真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合院的实际情景,拟定校企合作建设实施方案。
以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的'决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院”十一五”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为省经济和社会发展供给技术服务。
1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;
2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案;
3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。
1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地
(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,理解企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也明白行业对人才能力、素质的要求。经过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自的行为。
(2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。
(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。
(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学资料进行现场教学。
2、校企间人员互聘
(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。
(2)院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并坚持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。
(3)加强实训基地管理制度的健全
由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情景和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。
(4)丰富学生业余文化生活
企业拥军合作方案篇十二
一、活动名称:
《我爱传媒》
主办单位:金像影视传媒学院、江西省广播电视台 承办单位:江西省电视台都市频道
建立传媒行业创业人才梯队,为有梦想的传媒行业创业者圆梦。
本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片,定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传,同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。
1、比赛形式;
2、比赛内容;
海选:所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试,最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛,所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。
初赛:
第一阶段:10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案,所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。
第二阶段:所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估,淘汰项目可行性低的小组(淘汰数量不限)。
第三阶段:所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务,在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业,并按规定时间内创造效益多少来进行评比,第一名保留原有人数,第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手,组员人数不够时可选择与其他小组合并,但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时,两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。 决赛:参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼,本轮比赛以演讲的形式进行,演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理,未来的发展方向为主题,评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。
3、工作人员组织安排;
本次活动所有现场视频录制,节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排,评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。
本次活动预计统筹时间为半年:
前期宣传及选手报名时间为3个月
海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整,总体不超过两周为优。
初赛第一阶段为两周时间(所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组,第二周为评委组审议时间)
第二阶段每一期比赛时间为两周,两周之后测算各组效益并进行评比,本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。
决赛时间一周,最后一天安排舞台演讲,前期为准备时间。 具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。
本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。
参与到决赛的选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划,并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。
其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会,学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。
企业拥军合作方案篇十三
剩余计划:30人
1.补报补录对象
分数达到莆田市一级达标校最低控制线(541分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。
2.补录说明
如“中美高中课程出国班”补录后仍未能完成招生指标,剩余的指标转为“中美高中课程双选班”招生指标。从原先填报莆田一中“中美高中课程双选班”志愿且符合招收条件的考生中,按照从高分到低分原则依次递补录取。
2仙游一中中澳合作班
剩余计划:中澳合作班30人
补录方案:
莆田市省一级达标学校统招线下70分(含70分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。
3莆田五中中加双选班、出国班
剩余计划:中加双选班7人,中加出国班15人
补录方案:
1.补报补录对象
中加双选班:莆田五中统招线下30分(含30分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。
中加出国班:莆田五中统招线下80分(含80分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。
2.补录说明
如“中加高中课程出国班”补录后仍未能完成招生指标,剩余的指标转为“中加高中课程双选班”招生指标。从补报莆田五中“中加高中课程双选班”志愿且符合招收条件的考生中,按照从高分到低分原则依次递补录取。
4莆田十中中英合作班
剩余计划:中英合作班47人
补录方案:
莆田市省一级达标学校统招线下40分(含40分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。
省一级达标高中中外合作办学补报志愿,考生需要同时满足以下四个条件:
1.应届初中毕业生;
2.综合素质评定达到b等级以上(含b等级);
3.学校考查科目成绩合格;
4.等级学科成绩均达到c等级以上(含c等级))
一、莆田擢英中学
剩余计划:198人
补录方案:
中考投档分达到565分及以上,未被录取的应届初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。
二、莆田哲理中学
剩余计划:167人
补录方案:
1.未被录取的初中毕业生。
2.综合素质评定等级达b级(含)以上,等级科目成绩不限,学校考查科目合格。
3.补录最低控制线为520分,根据补报志愿情况择优补录取。
三、仙游县4所民办学校
1.仙游县现代中学剩余计划:134人
2.仙游县金石中学剩余计划:47人
3.仙游县私立一中剩余计划:18人
4.仙游县山立学校剩余计划:124人
补录方案:
中考投档分达到302分以上,未被录取的初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。
四、莆田砺青中学
剩余计划:181人
补录方案:
中考投档分达到302分以上,未被录取的应届初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。
五、莆田市私立实验中学
剩余计划:360人
补录方案:
中考投档分达到302分以上,未被录取的初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。
企业拥军合作方案篇十四
伴随着经济的发展,激烈的竞争是不可避免的,烦躁、郁闷成了人们经常挂在嘴边的话语;与此同时,现如今的孩子们缺少动手实践的机会;另外,求异的心理在大众尤其是年轻的学生群体占有不可或缺的地位。制作一个独一无二的蛋糕、糖果等食品,拥有一次非同寻常的亲自动手的过程,在小资、孩子、学生们的群体中拥有巨大的潜力!因此,为了缓解激烈竞争的压力,给孩子一个自己动手的条件,给年轻人一个独一无二的享受,我们的diy食品连锁店应运而生。考虑到我们大学生资金短缺的事实,决定打造个从小到大的产业,从简单的diy蛋糕店做起,打响自己的品牌,逐步扩大自己的产业,形成diy食品连锁一条龙。打造都市避风塘!
二、企业介绍
1、项目名称:diy蛋糕店diy食品连锁店
2、项目宗旨:打造都市避风塘,引领年轻时尚!
3、项目宣言:我的蛋糕,我的young!
4、店面名称:
icakediy蛋糕店
注释:
(1)i我,cake蛋糕,diy蛋糕,自己动手制作,世上独一无二的蛋糕!
(2)i与爱谐音,就是喜欢蛋糕,喜欢我们的蛋糕店!。
5、店面主题曲:
《甜甜的》周杰伦
主要歌词:我轻轻的尝一口你说的爱我
每天会在店里播放一定的时间。
6、宣传口号:
我的蛋糕,我的young!
注释:young有两个层面的意义,一方面,是我们面向年轻群体的体现,另一方面,young与样同音,即diy自己制作蛋糕,就有自己想要的样子!
企业拥军合作方案篇十五
根据xx省教育厅文件精神,最大限度为在校学生供给足够的”真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合院的实际情景,拟定校企合作建设实施方案。
以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的'决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院”十一五”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为省经济和社会发展供给技术服务。
1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;
2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案;
3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。
1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地
(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,理解企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也明白行业对人才能力、素质的要求。经过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自的行为。
(2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。
(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。
(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学资料进行现场教学。
2、校企间人员互聘
(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。
(2)院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并坚持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。
(3)加强实训基地管理制度的健全
由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情景和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。
(4)丰富学生业余文化生活
利用学生休息时间,安排企业专家举行一系列的专业知识讲座,或者举办岗位技能大赛,工作经验交流会等活动,丰富学生的业余生活,让他们都作到有事可做,并在活动中提高自的专业水平。
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